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          大學(xué)學(xué)生的演講稿

          時間:2023-02-14 08:06:49 發(fā)言稿 我要投稿

          大學(xué)學(xué)生的演講稿

            使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的大學(xué)學(xué)生的演講稿,希望能夠幫助到大家。

          大學(xué)學(xué)生的演講稿

          大學(xué)學(xué)生的演講稿1

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家下午好!

            我演講的題目是《我是大學(xué)生》。今天,我站在這里,驀然回首,那個稚氣的中學(xué)生不見了。我?guī)е啻旱募で,青春的叛逆,沖破高三的桎梏,而今已開始了一段新的征程。

            大學(xué),每個學(xué)生心中的夢想之地,在這里我們展示自我,飛揚(yáng)激情。如今,我已邁進(jìn)聊大的校門,而我便要在這里陶冶自己,錘煉自己。在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來的開拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過,經(jīng)歷過,思考過,感受過,回憶過,那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

            大學(xué)生一直被人們稱為“天之驕子”,在同齡人中我們是幸運(yùn)的,我們擁有更多的就業(yè)機(jī)會,更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨厚的優(yōu)勢,在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少,消磨時間的多;上課的時候,聽課的少睡覺得多;走間大學(xué)寢室,電腦大多不是用來學(xué)習(xí)的,而是用來玩游戲、聊天、看電影的。曾經(jīng)看過這樣一句描寫大學(xué)生活的,:“大一的學(xué)生知道自己不知道,大二的學(xué)生不知道自己不知道,大三的學(xué)生不知道自己知道,大四的學(xué)生知道自己知道!蔽覀儾恢牢覀兙烤乖诖髮W(xué)學(xué)到了什么,我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當(dāng)代社會找到一份適合自己好的工作。

            有天晚上聽廣播一位著名的企業(yè)家對我們大學(xué)時做出了這樣的評價,他說“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個消費品,去掉消字就剩下廢品了,現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個從零開始的員工懂的專業(yè)知識多!甭犕曛笪沂欠浅5臍鈶,但是氣憤之余冷靜的想一想他說的不無道理,因為這就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實寫照,我們對我們的專業(yè)知識懂得實在太少了!

            而如今大學(xué)生就業(yè)問題更是重中只重,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,這更要求我們學(xué)好專業(yè)知識,提高素質(zhì),德智體綜合全面發(fā)展,既要“成人”,又要“成才”。知禮,誠信,勤奮,有擔(dān)當(dāng),這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣,我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。

            大學(xué)本科可以說是一個人的“出身”,因為大學(xué)本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期,四年的大學(xué)教育,完全可以改變一個人,甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過程中塑造和完善自己,在自己的血脈中注入聊大精神,并終身以此為榮。同時,我也相信,這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。

            有人說:從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個人的人生樂章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!我的大學(xué)就是我的青春、我的夢!這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志!

            時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鮮艷的新衣服,而是接連不斷的責(zé)任繁重的義務(wù)。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打,所以,我們必須成長,盡管那種成長仿佛就在一夜之間,盡管那種成長如撕扯般痛苦,我也必然的承受。

            今天,我是一名大學(xué)生,已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊,今天,我已登岸,在東方這金色的海岸上,我看到了第一縷陽光,看到了一條通向未來的'路,很寬,黑大。

            今天,我是一名大學(xué)生,不能再任性瘋狂,長一歲責(zé)任重一分,現(xiàn)在的我,不僅要為自己而奮斗,更要為年邁的父母,為他們辛苦半輩,老時能安享晚年而奮斗,為將來有個幸福的家庭而奮斗。

            今天。我是一名大學(xué)生,沒有了家長和老師在身邊對自己說:孩子,好好學(xué)習(xí)別貪玩。因為我已長大可以自律自立,能明辨是非,深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù):學(xué)習(xí)知識,責(zé)無旁貸。

            今天。我是一名大學(xué)生。是新的年輕的一代,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。懷揣夢想,斗志昂揚(yáng)。心中富有無限的激情,豪言壯志,已向父母誓下,不求與泰山爭名,與雄鷹爭穹,只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡,哪怕是無意落下的一個墨跡。

            幾年,我是一名大學(xué)生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學(xué)習(xí)生活已讓我受益匪淺,偉人曾說:學(xué)點知識可以,學(xué)會思維了不起。雖然,我沒有什么特別的思維方式,并且反應(yīng)也慢,但我找到了我的缺點與長處,時常三省吾身,揚(yáng)長避短。

            今天,我是一名大學(xué)生。隨讓仍帶著學(xué)生二字,但已和高中截然不同,在這里開闊了我的視野,豐富了我的思想,洗滌了我的靈魂,在這里我要把握青春,讓青春綻放出最美路的花朵。

            今天,我是一名大學(xué)生。知恩圖報,理賢讓士,然而只知理未付與行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對他們說了一句:“爸爸媽媽,我愛你們。你們辛苦了!敝钡浇衲辏也艑ξ业亩鲙焸冋f了聲:謝謝您,是我長大了么?是我成熟了么?因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

            今天,我是一名大學(xué)生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶,翻看著那充滿花絮的過去,經(jīng)過坎坷磨礪,雖然結(jié)果骨感,但我仍有收獲。偉人說過:過程很快樂,結(jié)果很痛苦。“縱然我享受了那快樂的過程,我也將不再為那逝去而嘆息,人生不過兩三萬天,彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。

            今天,我是一名大學(xué)生。我要充分武裝自己,知識武裝頭腦,運(yùn)動武裝身體,交流武裝口才。為走出校園面對社會,為面對社會可以經(jīng)受社會各種壓力的挑戰(zhàn),未能達(dá)到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。

            我是90后,而我們的學(xué)校也是90后,她和我們一樣,在同一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝,沒有隔閡。我們之間可以進(jìn)行語言的無限交流,思想的無限碰撞。

            我要與他共同進(jìn)步,明日我們互以為榮。

            待東方又一次升起朝陽,我誓與東方齊肩仰望。

          大學(xué)學(xué)生的演講稿2

            金錢再多,也終有價,生命再長,也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無價可估,永遠(yuǎn)沒有終點的漫漫無際的旅途……

            做人必須要有骨氣,絕不能為了錢物米而垂下高貴的頭顱。做人的目標(biāo)是什么吃喝錦衣華服欲望的追求人生財富的追逐家族的生息繁衍

            只有膚淺的人才會這樣片面想。其實,站在人性高度去思考,做人的目標(biāo),確實也不排除上面的這幾種做人的目標(biāo),但是,人的一生,生命的短暫又如浩瀚宇宙中呼嘯一掠而過的慧星,匆匆的短暫。

            人活著,總是有太多的痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是必須要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。

            骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的.人明白,無論是什么,都必須要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無功受碌的財物。哪怕是價值連城,哪怕只是一枚繡花針。

            有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣原則沒有骨氣的活著,不能為了得到五米而競折腰。無論是什么東西,只要不是自己的,就必須要記。翰荒軟]有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。

            乞求和索要,都是最沒有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn)。做人要做得有價值,人活著,要活得有好處。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著,有骨氣的為了人生最完美的真情的等量交付,用真心換真心。

            有骨氣的活著,人的短暫有限的一生才會生活得有好處,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財富,一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫卷。

            金錢再多,也終有價,生命再長,也終有期。人生在世,唯有真情和骨氣,是永遠(yuǎn)無價可估,永遠(yuǎn)沒有終點的漫漫無際的旅途……

          大學(xué)學(xué)生的演講稿3

            時道一聲祝福。我們可曾,在他們疲憊時為他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們愿望時表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn),但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容! 感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機(jī),將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影! 感恩那些幫助過我們的人。

            5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的

            家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

            因為感恩,所以奉獻(xiàn),用行動來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容。

            感恩,從細(xì)小處做起,從身邊小事做起, 謝謝大家! 但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗,但就算絆腳石再過堅硬,顛簸的時間再長,卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。

            至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子,還經(jīng)常會和老師鬧矛盾,挑老師的上課時的錯?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時,我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月,不知不覺中,發(fā)生了那件事。

            那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有用心去做,自以為很簡單但其實是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題,又沒有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來。

            到了自習(xí)課,老師評講試卷時,首先表揚(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見那張試卷時,我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會的知識點都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。

            至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒有打擊報復(fù)我平日里對她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。

            也許這也是在感恩中成長,雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關(guān)愛,但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數(shù)的呵護(hù)。

            遠(yuǎn)伴你左右!以下,我分三點來談感恩。

            一、缺乏感恩,是一種罪過,更是各種悲劇的根源。

            我們最熟悉不過的就是婆媳關(guān)系緊張的問題了。兒子長大了,娶媳婦了,就會嫌棄老子老了,不中用了,還礙手礙腳的,特別是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去負(fù)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,輕則頂嘴,鬧矛盾,郁郁寡歡;重則兄弟之間還大動干戈,氣死老子。顯明,這就是不孝,是罪過,是缺乏感恩之心的結(jié)果。

            同學(xué)們,相信你們也有聽說或看過有關(guān)拿破侖與她妻子依愛情尼·迪芭的故事吧。拿破侖曾為迪芭小姐的優(yōu)雅、青春、誘惑、美麗而感到幸福;為了要取這位相貌傾國傾城,沉魚落雁的女子為妻,而不顧群臣們的反對。本來他們擁有健康、權(quán)力、聲望、美貌、愛情等,完全是人們所羨慕所嫉妒的一樁美滿婚姻。但好景不長,迪芭時時為嫉妒所困擾,遭疑懼所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破侖的命令,肆無忌憚地闖進(jìn)他的辦公室,搗亂他的重大會議,闖進(jìn)他的書房,暴跳如雷,惡語謾罵。拿破侖身為國王的權(quán)威及愛情的力量卻無法制止她對他無理的喋喋不休;他有許多富麗的宮殿卻找不到一間能使他安靜的小屋子。迪芭的吵鬧,不但沒得到她想要的,而她日夜擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“拿破侖時常在晚間從宮殿的一扇小門潛出,用軟帽遮住眼,由一個親信侍從陪他去與正期待著他的一個美麗女人幽會!

            我們不得不嘆息——悲劇啊!試想,如果迪芭能懷有一顆感恩的心,感激丈夫?qū)ψ约旱膶檺郏瑢ψ约旱馁澝,感謝上帝賜她擁有國王權(quán)威的丈夫,美滿的家庭,而好好珍惜,對內(nèi)做個溫柔體貼的賢妻良

            母,對外做一個受萬民愛戴的皇后,就不會出現(xiàn)這樣的悲劇了。

            二、善于感恩,化干戈為玉帛。

            我們知道,當(dāng)我們?nèi)ヂ裨,去指?zé),去挑剔,甚至去仇恨,去詆毀一個人的時候,也許當(dāng)時你會很痛快,但過后你再次遇見他時,你是那么地不自在,那么地尷尬,或許你又發(fā)現(xiàn)這樣做根本消除不了你心頭上的怒火,反而越來越火,進(jìn)而妨礙我們的睡眠,我們的胃口,我們的血壓,我們的健康和我們的快樂。要知道高血壓,心臟病的禍源就是憤怒呀。相反,如果仇人知道我們?nèi)绾螕?dān)心,如何苦惱,肯定會高興得躒起舞來。我們的恨意根本傷害不到他們,卻使我們的生活地獄一般。

            莎士比亞說:“不要因為你的敵人而燃起一把火,熱得燒傷自己。”

            耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,凌辱你的,要為他禱告!比绻f做一件事對你有非常非常大的好處,而又起碼不會傷害到別人,我想我們都會義不容辭地去做吧。而面對我們的`仇人時,我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢?我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護(hù)自己不受到傷害吧。因為善待仇敵也能使我們在逆境中學(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì)! 所以我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志”

            三、學(xué)會感恩,擁抱幸福與快樂。

            學(xué)會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人,沒有了他們的關(guān)愛,支持,鼓勵與幫助,失去了親情,友情,愛情的呵護(hù)與滋潤,你會變得如此孤單,寂寞,無助,軟弱。所以因著這份感恩之情,我們要學(xué)會贊美我們身邊一切鎖事;曾有一個小故事是這樣說的:有一天牡丹說,玫瑰的香讓人銷魂斷腸;玫瑰說,康乃馨的香可以慰撫心傷;康乃馨說,臘梅的香讓人意志堅強(qiáng);臘梅說,菊花的香可以使人神清氣爽;菊花說,蓮花的香讓人不禁吟誦:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖;蓮花卻認(rèn)為:牡丹的香讓人無畏艱難。

            同學(xué)們,連花兒,連植物都會感恩,都會贊美,難道我們?nèi)祟愡B植物都比不上嗎?其實我們每一個人都有別人不可比及的獨特的優(yōu)點,都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只要我們善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來彌補(bǔ)自己的瑕疵, 我們就會變得更加完善,更好美好,更加快樂,更加幸福。

            所以,學(xué)會贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會關(guān)愛,常常奉獻(xiàn)自己的一份愛心;學(xué)會感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂,還生命一個笑臉。

            心懷感恩,無需高調(diào)宣揚(yáng),心懷感恩,無需山盟海誓,心懷感恩,無需甜言蜜語;有時一個真誠的微笑,一句簡單的問候,一次舉手之勞......都會給人帶來溫暖,給人帶來希望。那就是感恩,我們在感恩別人的同時,也要學(xué)會感恩自己,感恩自己給別人帶來了快樂,給自己帶來了幸福。

            同學(xué)們,可見,感恩是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們增長智慧,實現(xiàn)夢想;感恩是一種心靈良知,它彰顯了我們心靈的真善美;感

            恩是一種營養(yǎng)液,能滋潤我們的生命,升華我們的靈魂。啊——感恩是我們的精神食糧,是我們的感情依托,是我們心中的玫瑰!讓我們細(xì)心去栽培,用心去呵護(hù)!讓我們時時心懷感恩,感恩生活的贈予,感恩生命的多彩,感恩自然的恩賜,感恩一切的一切,讓幸福和快樂趕快過來把我們擁抱! 我的演講完畢,謝謝大家! 么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

            懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”

            老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

            母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。(感恩演講

          也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

            我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

            最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。

            我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿4

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。 機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

            這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為xx級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

            我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

            坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

            我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

            我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"。獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的`是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

            放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻(xiàn)給財院的明天。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿5

          老師們、同學(xué)們:

            在過去的一個學(xué)年里,在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力,克服了諸多困難,共同為高三年級學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。為此,我向高三的所有教師致以最崇高的敬意,向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀!也想借此機(jī)會向尊敬的李赤校長對我高三年級工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠摯的謝意。

            同學(xué)們,中學(xué)生活瞬息即過,但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來,在這里,留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力,已結(jié)出了豐碩的成果!今天,你們就要告別校園,踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻,將是終生難忘的時刻。在此,我衷心祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中,在今后的工作實踐中,一路平安、一帆風(fēng)順。

            同學(xué)們,很快你們就要離開這曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢想的母校,離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際,我講兩句話與同學(xué)們共勉:

            第一句是,"志當(dāng)存高遠(yuǎn),有志者事竟成"。

            未來社會的英雄應(yīng)當(dāng)是知識英雄。這是一個知識就是力量,知識就是財富的時代。置身這樣一個時代,面臨千載難逢的歷史機(jī)遇,只要有真才實學(xué),不管是身處天涯海角,不管是從事何種職業(yè),都能夠在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設(shè)祖國的偉大實踐中實現(xiàn)自己的人生理想。一個民族,尤其是一個民族的青年如果沒有遠(yuǎn)大的志向,不關(guān)心國家興衰,不關(guān)心民族命運(yùn),不關(guān)心社會發(fā)展,那么這個民族還有什么前途呢?我們的同學(xué)將來都是祖國各項事業(yè)各條戰(zhàn)線上的.中堅力量,xx中學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該以你們特有的機(jī)敏,聽到中國邁向世界的腳步聲,直面從中國大門走進(jìn)來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學(xué)門檻之際,關(guān)注自己所處的社會環(huán)境、國際環(huán)境,明確個人、國家、民族的歷史使命,樹立遠(yuǎn)大的理想是一切事業(yè)成功的前提。

            第二句是,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。

            八百多年前,南宋大詩人陸游寫下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩句,今天,它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。過去的十二年里,從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)們接受了的各項知識技能的教育,這是一個學(xué)習(xí)和積累的過程。對同學(xué)們而言,其中絕大部分來自書本,來自紙上,絕大多數(shù)只是知識的"傳遞",這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來的大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。但同時,過去的十二年里你們也為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),針對未來的大學(xué)學(xué)習(xí),我提醒大家要勇于在實踐中磨練意志,砥礪品行,增長才干,既要學(xué)習(xí)書本知識,更要勤于實踐,在實踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代,我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造,更要講求兼實并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。"學(xué)高為師,身正為范"。只有既學(xué)識淵博,又有高尚人格風(fēng)范者才會成就大事業(yè),才會為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,希望你們一步一個腳印,不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實基礎(chǔ)、具備無窮的熱情且勇于實踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能,不僅深入學(xué)習(xí)專業(yè),而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域,將扎實的知識基礎(chǔ)運(yùn)用到各項專業(yè)實踐中去,并在實踐中促進(jìn)個人各項能力的完善與提高。

            我還想特別提醒同學(xué)們,大學(xué)校園,人才濟(jì)濟(jì)。千萬不可驕傲,千萬不能浮躁。

            我希望xx中學(xué)的學(xué)生,無論在國內(nèi)還是國外,無論在重點大學(xué)或一般大學(xué),都在同齡人里處于領(lǐng)先地位。

            是金子總要閃光的。樹立了遠(yuǎn)大的志向,輔以實踐的磨礪,我相信我們的畢業(yè)生將前途無量!

            佩戴了3年的校牌,你們今天就要摘下交還。然而,"xx中學(xué)"這個名稱將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。

            我衷心地期待每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠(yuǎn)不忘母校的培育,牢記恩師教誨。要記住:你們的進(jìn)步,你們的知識,不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們辛勤培育的結(jié)晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師,牢記關(guān)心你們成長、與你們朝夕相處的老師們的教誨,是他們?nèi)紵俗约,照亮了他人,是他們把自己的知識、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們?nèi)松闹破。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定自豪地說:"看,這就是xx中學(xué)的學(xué)生!"母校將永遠(yuǎn)祝福你們,永遠(yuǎn)惦記著你們!

            同學(xué)們,離別是暫時的,我們師生的情誼將是長久的,此時此刻縱有千言萬語,也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。最后,衷心祝愿在座的每一位同學(xué),在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)業(yè)進(jìn)步,事業(yè)有成,前程似錦,萬事如意!祝同學(xué)們個個成為祖國的棟梁之才,有用之才!

            謝謝大家!please accept my best wishes and happiness in your college career。 thank you。

            時光匆匆,歲月悠悠,F(xiàn)在,他們即將揮手告別母校。此時此刻百感交集,萬語千言化作一句話:請不要忘了,母校是你們永遠(yuǎn)的港灣!俗話說,兒行千里母擔(dān)憂。告別母校,希望你們更加斗志昂揚(yáng),更加堅強(qiáng)和勇敢,積極面對到來的困難;告別母校,希望你們更加領(lǐng)悟珍惜和感激,珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情,感激父母以及所有對你有幫助的人,做傳播愛與文明的使者;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條,昂起頭,仰望星空,你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿何等希望。要相信,未來一定是屬于你們的。

            祝愿他們一帆風(fēng)順,一路歡歌,早日實現(xiàn)宏圖大志,擁有更加美好的未來。

          大學(xué)學(xué)生的演講稿6

          尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家晚上好!

            我是xxx,今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學(xué)們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

            泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔!爱(dāng)我拿到xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)的機(jī)會,我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無法從事體力勞動的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無奈。

            經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工的舉動,自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界的方式,但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識可以改變命運(yùn),改變這貧窮的家庭。

            又要上學(xué)又要打工,這是非常不容易的。我永遠(yuǎn)記得那段日子,我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位———空調(diào)安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時的經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的'墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在場的人嚇壞了,幸運(yùn)的是掉到13樓就沒下去了————因為身上綁了安全帶。

            在那一年多來,我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。從xxxx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟的部分生活費。

            早出晚歸是我的習(xí)慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學(xué)生膳食委員會負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會實踐活動的機(jī)會,我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好的履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶的作用。也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

            我有著堅韌的毅力,面對生活中的挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點滴時間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會有回報”,入學(xué)以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國家勵志獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力B級證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。要相信收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干的人的,就是憑著這一點,我大學(xué)兩年的收獲也不少。

            與此同時,我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我的人,我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會,也感動著身邊的每一個人。榮譽(yù)和成績屬于昨天,今天的工作是爭取未來的精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。

            同學(xué)們,青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我的演講完畢,謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿7

            我叫xxx,xx鎮(zhèn)xx村大學(xué)生村干部。

            時光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間我在大學(xué)生村干部這個崗位上度過了四個春秋,2008年5.12汶川地震募捐、2010年8.18特大洪水以及無數(shù)次的化解群眾糾紛的場面依然清晰的映在腦海中,四年中,我有過歡笑,有過悲傷;有過成功,有過失敗;有過得意、有過失落,但不變的是我的大學(xué)生村干部的身份和我永不言棄的態(tài)度,變化的日益成熟的心智和更高的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

            2008年5月,當(dāng)我成為一名大學(xué)生村干部時,我意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),決定在基層好好地干一番事業(yè),但現(xiàn)實是我失敗了。我空有一番干事創(chuàng)業(yè)的熱情,但我對農(nóng)村問題認(rèn)識不夠,本本主義嚴(yán)重,生搬硬套的運(yùn)用書本知識,出發(fā)點好,結(jié)果差的事情比比皆是,弄得我灰頭土臉,第六屆村級組織換屆我就因為不當(dāng)言語引發(fā)不小紛爭,這一度使我灰心喪氣,喪失了前進(jìn)的動力,找不到自己存在的價值。

            曾幾何時,我變的.形如僵尸,人在心不在,成為了鄉(xiāng)、村二級間簡單的聯(lián)絡(luò)工具,有工作部署才極不情愿的入村,入村入村也是簡簡單單的和村干部打交道,從不和心存畏懼的百姓交往,前期的失敗成為我揮之不去的噩夢。然而只有懦夫才會在挫折面前自怨自艾,智者從來都是把挫折當(dāng)成下一個起點,要想覽的眾山小,就不要懼怕山林荊棘密布,要體驗水中的驚險刺激,就不要畏懼水中驚濤駭浪。前期的失敗使我迷茫,使我一度停滯,但它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能打倒我,有志者事竟成,心態(tài)決定一切,我要向困難挑戰(zhàn),向挫折進(jìn)攻。

            反思過后,我迅速調(diào)整,以積極地心態(tài)投入到平凡而又極具意義的農(nóng)村工作中,我認(rèn)真入村調(diào)研、虛心向老同志取經(jīng)學(xué)習(xí),找出了工作的關(guān)鍵:放下面子,深入群眾,成為村中一員。從此以后帶領(lǐng)干部群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)知識是我的必修課,田間地頭多了我揮汗如雨的身影,老干部、老黨員家中成了我“蹭飯”的地方,貧困戶家中有了我微薄之助。

            如今的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上成功,我也不會去高談闊論什么經(jīng)驗感受,我只會繼續(xù)保持我昂揚(yáng)的斗志,奮發(fā)有為的精神,去投入到自己所選擇的這份平凡而光榮的職業(yè)。下一步我將借助xx鎮(zhèn)“重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)民增收致富”的東風(fēng),將自己的夢想之火點燃,實現(xiàn)自己的人生價值,用自己的實際行動迎接黨的十八大的召開。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓親愛的校友們

            大家下午好:

            今天作為一位我們政經(jīng)系的學(xué)生代表發(fā)言而深感榮幸。

            春華秋實,我們一起見證了學(xué)院的成長,雷雨風(fēng)霜,我們一起進(jìn)行著青春的蛻變,中國展開改革開放恢弘畫卷的那一年,正是貴州教育學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生開始拓荒之旅的一年,當(dāng)振興中華這個時代的強(qiáng)音撞擊著心靈時,老師們舍家離子來到了教院,從此在簡陋的教室里揮灑著生命與熱血,在灰暗的燈光下燃燒者熾熱的理想,把教育的希望澆灌,把知識的沃土耕遍,在教育事業(yè)中風(fēng)雨兼程。

            在時光的流逝里,我們拾檢起歲月的斑斕,當(dāng)年風(fēng)華正茂的學(xué)者而今早已面容布滿滄桑,鬢發(fā)霜雪斑斑,細(xì)數(shù)那些從指縫中溜走的時光,當(dāng)年的莘莘學(xué)子已成了貴州教育學(xué)院最亮麗的風(fēng)景線,但你們奉獻(xiàn)與開拓的精神將永遠(yuǎn)留在這片土地上,留在我們的心間,你們的功勞也將會被載入學(xué)院的歷史,發(fā)表開更加輝煌的一頁。紅日升海面,天涯海角捷報傳。教育學(xué)院改制成功,那曾經(jīng)輝煌的貴州教育學(xué)院,已從涅磐中獲得了永生,終于在這青澀的鎖鑰中壓榨出了明媚的笑臉,貴州師范學(xué)院站在嶄新的起跑線。

            我們的學(xué)院是一個以師范為主的教育學(xué)校,作為學(xué)院一個非師范類的子系,我們沒有停下發(fā)展的腳步,我們的政經(jīng)系如今也隨學(xué)院地發(fā)展不斷地壯大和滋潤起來。我們的系主要是培養(yǎng)管理,法律專業(yè)人才及思想政治教育教師,三十而立的政經(jīng)系為社會的發(fā)展培養(yǎng)出許多的各類管理人才和很多優(yōu)秀的教師。三十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。

            今天我很榮幸作為一名代表與各位來賓校友相聚在政經(jīng)系這個大家庭里,我們會繼承前輩們的.豐厚精神,把你們嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才的精神代代相傳,在與時俱進(jìn)的教育學(xué)院中,我們會踏者前輩們走過的路,努力學(xué)習(xí),做一個全面發(fā)展的合格優(yōu)秀大學(xué)生,為系爭光,為學(xué)院爭光。

            今天是學(xué)院三十周歲的生日,回眸教院發(fā)展的這段難忘歲月,讓青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌,周身洋溢著五月驕陽般光芒的我們,將帶著師范學(xué)院和政經(jīng)系淵源流長的生命滋養(yǎng),踏上建設(shè)新型大學(xué)的嶄新旅程;帶著學(xué)院歷經(jīng)三十年風(fēng)雨凝結(jié)的財富,奔赴創(chuàng)新師范學(xué)院的光明前途,應(yīng)承金秋的豐碩!在此,也衷心的祝愿我們的系越來越好,我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師前輩們身體健康,工作順利,萬事如意!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿9

            活力,朝氣,理性,前沿,有人這樣評論我們大學(xué)生。但也有人這樣評論我們的:課堂成放牧場、宿舍成垃圾場、入黨的不了解黨史、吃飯都是浪費、網(wǎng)絡(luò)都是通宵。

            概括為最常聽見的一句話就是:大學(xué)生的素質(zhì)哪里去了?現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低?這些說法也許有些夸張,但其實是也不難看出我們存在的一系列陋習(xí),值得深思。在社會急劇變革的今天,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,大學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢?

            作為一個當(dāng)代的大學(xué)生,我想借此談?wù)勎倚哪恐袃?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。

            首先,最為重要的是心理素質(zhì),我們民族歷來重視心理素質(zhì)!兑捉(jīng)》曾言:自強(qiáng)不息。也就是說自尊,自強(qiáng),自立。對于大學(xué)生而言,面對學(xué)習(xí)壓力,就業(yè)壓力,競爭壓力,再加上些許的情感挫折。我們必須要陽光樂觀勇敢的面對和接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)自卑感和自豪感并存,我們要懂得自我排解,不屈不撓的迎接每一天。是的。那個只因懷疑,只因無法正確心理調(diào)節(jié)的大學(xué)生,白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局,是我們誰都不愿看到的。畢竟,自信,寬容,自尊才是我們大學(xué)生的風(fēng)采。

            再次,是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是社會的建設(shè)者,而不是社會發(fā)展的觀望者!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)從小處講,是一種意志堅韌敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。從大處講,是將自己發(fā)展和社會進(jìn)步,國家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛國情懷,是一種用于將責(zé)任放在自己肩頭的勇氣和氣魄!

            第三點是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個人素養(yǎng)的同時,我們也要注重自我個性張揚(yáng)。我們需要更具社會特惠的需要和自身特點,努力挖掘個人潛力,不斷完善自己,塑造成熟的性格。有的人因為失戀了一次,就說:“哦,我看透了感情!币灿腥艘驗榍舐毷×藥状尉驼f:“啊,我看透了社會!边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。我們要的是與時俱進(jìn),陽光蓬勃的品質(zhì)!我們要的是熱愛生活,追求高尚的人格!

            當(dāng)然,還有科學(xué),文化,社交,適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的。

            在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識。遺憾的是,一個只有知識而沒有文化的.人是可悲的。因為,在現(xiàn)代的社會,知識和文化是兩種不同的概念,知識只是你所掌握的死的東西,而文化哪?卻包括你所掌握的知識和你的個人素養(yǎng)。所以,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人,有文化的人。

            看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們。看看獻(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們。

            我們知道,我們相信,當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)值得贊揚(yáng)!

            我們的未來值得期待!

            大學(xué)生關(guān)系著祖國的前途命運(yùn),關(guān)系到民族的前行發(fā)展。

            國家的未來需要我們?nèi)?chuàng)造!

            祖國的輝煌需要我們?nèi)ヨT就!

            我們必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負(fù)起時代的使命!

            我們責(zé)無旁貸!

            我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿10

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

            機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識地問我們自己:“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

            這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

            我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

            坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

            我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

            我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的'。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是‘定位'”!坝u促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。

            一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。

            難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

            放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻(xiàn)給財院的明天。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿11

          尊敬的老師,親愛的同學(xué):

            大家好!

            這天,我要演講的題目是《我的理想》。

            有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的',有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

            列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

            記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

            從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

          大學(xué)學(xué)生的演講稿12

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家晚上好。非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

            曾經(jīng)有人說過:蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手試試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,可是我不怕,只要花時間,投精力我就不信我會落后,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我周末的必去場所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的;學(xué)生工作一開始也不是我的`強(qiáng)項,高中以前的我比較內(nèi)向,沒有接觸過太多工作,來了大學(xué)我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn),沒有自信就意味著自己要失

            敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學(xué)會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。

            握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實朝著自己的計劃在前進(jìn),所以我就取得了成績。做工作,我是以樂于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),沒有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。

            還有我覺得今天我能站在這里,要感謝我們XX學(xué)院,是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

            我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐"三個代表"重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

          大學(xué)學(xué)生的演講稿13

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

            大家上午好!

            我是xx,我今天演講的主題是《做自律大學(xué)生》,F(xiàn)在在我們學(xué)校,包括我們班級存在著很多曠課、逃課等違反紀(jì)律的現(xiàn)象,甚至有很多的同學(xué)一個學(xué)期都不會來上幾節(jié)課,這就是不自律的一個表現(xiàn)。有的同學(xué)曠課是為了出去玩,有的同學(xué)曠課是因為有兼職,有的同學(xué)甚至是因為起不來或者想在宿舍睡覺就不來上課,這是非常錯誤的行為,也是不自律的行為。

            我不認(rèn)為這是一件值得驕傲的事情,反而我覺得這樣的行為就是在浪費自己的時間,在大學(xué)里的時間也是非常的寶貴的,我們應(yīng)該要珍惜,而不是為了一些無關(guān)緊要的事情選擇了曠課。那些為了能夠在宿舍多睡幾分鐘而選擇曠課的人是非常的不自律的,如果能夠做到自律的話是不會因為這些非?尚Φ睦碛啥x擇曠課的,對于這樣的行為我是非常的不理解的,睡覺跟學(xué)習(xí)相比難道真的是睡覺比較的重要嗎?

            在大學(xué)里我們應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),去不斷的擴(kuò)展自己的知識面,讓自己變得更加的優(yōu)秀。把在大學(xué)中的一些零碎的時間都充分的利用起來的話,到畢業(yè)的時候跟其他同學(xué)相比會優(yōu)秀很多,F(xiàn)在社會的競爭壓力是非常的大的,大學(xué)生具備的競爭優(yōu)勢已經(jīng)不是很明顯了,最主要的還是要看自己的能力。所以我們應(yīng)該要趁著現(xiàn)在有大把的時間的時候,去學(xué)習(xí)很多的`東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀,這樣才能夠在離開學(xué)校之后在社會上能夠生存下去。我覺得我們是需要讓自己變得自律一點的,自己要對每天的時間有一個計劃和安排,并不是要我們每天每時每刻都在學(xué)習(xí),我知道大家肯定是做不到的,但只要每天都能夠抽出一點時間來學(xué)習(xí),雖然短時間之內(nèi)效果并不是很明顯,但從自己的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,是非常的有利的。

            所以我覺得我們應(yīng)該要自律起來了,不看身邊的人都在做什么,只管好自己。一些同學(xué)心里可能還是有一些學(xué)習(xí)的想法的,但因為身邊的人都在玩,所以也管理不好自己,讓自己也變得不想學(xué)習(xí),這就是不自律的表現(xiàn)。我們大學(xué)生應(yīng)該做的是一個自律的大學(xué)生,而不是一個放縱自己的大學(xué)生。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠有一些變化,讓自己朝著好的方向去發(fā)展,這是我很樂意看到的,也是我做這一次演講的目的。

            謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿14

            尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!

            我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,于是,他便哀嘆起來:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知。

            女大學(xué)生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?事實勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员,僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯,就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點成績就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中,她終于拿了獎,私下里她高興地對我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”好了,我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!

            女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!

            女大學(xué)生們,你還在擔(dān)心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓須眉!

            謝謝大家!

          大學(xué)學(xué)生的演講稿15

          各位教師,同學(xué):

            大家午時好!

            今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活,大學(xué)是人生中最完美,最精彩的一段時光;也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀,價值觀,世界觀,培養(yǎng)自我的特長和個性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展,提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事,掌握走入社會所必需的生存技能。

            在即將開始的大學(xué)四年生活中,我還要應(yīng)對的,是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中,我能做的,是學(xué)會堅強(qiáng)和獨立,這,是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個深夜,因疲憊和想家的情緒攪動,我展轉(zhuǎn)難眠,我開始思索自我的大學(xué)生活。我開始回憶我的夢想。我開始意識到,從前的我,是一株溫室里的花,從來嬌貴高傲,卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會的,是獨立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

            大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡隳軌蜻x擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上,看到周圍的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠閑散步的情侶,或是寧靜雅致的書香園,或是熱鬧活躍的籃球場,我感到自我的生活很愜意,我很喜歡這樣的氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一向夢寐的地方,這就是我的大學(xué)。

            大學(xué)要讓我學(xué)會的,是堅強(qiáng),像原野里奔馳的一匹狼,獨往獨來,忍受饑謹(jǐn)和困厄,執(zhí)著的追求自由的.夢想。大學(xué)要讓我學(xué)會的,是做人,能正確看待現(xiàn)實與未來,能正確理解成功和失敗,要學(xué)做一只蒼鷹,存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險,融鷹之神在山顛!我們都懷著無限崇高的夢想和無比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門,于是我不能忍受自我的平庸。在四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時,因不求上進(jìn)而消沉沒落,我不愿在回想大學(xué)生活時,因特立獨行而孑然孤立,我不愿在回想大學(xué)生活時,因虛度光陰而喟嘆唏噓,我不愿在回想大學(xué)生活時,因錯失機(jī)緣而一事無成。就讓我們,共同,點燃夢想,點燃信念,邁開堅定的步履,伴著腳步的鏗鏘,去追求人生的壯麗輝煌!

            在步入嘉華前,我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯,我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢想成功的第一步,也有著驚天動地的感情,也擁有著簡便的課程,大一新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。當(dāng)然我也聽過大學(xué)就是大概的學(xué)。我自我也曾幻想過,我會成為這樣的女大學(xué)生:穿著成熟的衣服,褪去高中的稚氣,手里拿著書,滿腹經(jīng)綸的樣貌…

            當(dāng)我進(jìn)入嘉華后,才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn),雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束,也意味著大學(xué)生活真正的開始,原先在不知不覺中,我已經(jīng)是個大學(xué)生,和我幻想的也并不相同,因為與過去沒有過多的不一樣,只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。可是與高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實上此刻課程的強(qiáng)度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學(xué)有了分歧,可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路。應(yīng)對當(dāng)今社會就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué),我想不是的,我已由向往簡便大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識。

            所以此刻我眼中的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)分為四個階段:生活、學(xué)習(xí)、戀愛、展望。

            大學(xué)生活是獨立的,不被干涉。每個人都有自我獨立空間,有時難免會無聊、寂寞。這時應(yīng)當(dāng)展望未來,為將來的生活作打算,便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活,人生中難得有機(jī)會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會。

            大學(xué)的學(xué)習(xí),是中學(xué)所不曾擁有的,沒有教師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個人,它只是考評學(xué)生的因素之一,有更多的機(jī)會,將自我的本事展現(xiàn)給別人。

            有人說沒有談過戀愛的大學(xué),不算完整的大學(xué)生活,但如果由于無聊才去,這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛,那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情,才去開始一場感情,可能才是明智的選擇。

            在大學(xué)我們理應(yīng)為將來的生活而打算,時不時的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學(xué)時光才剛剛開始,未來長路漫漫。大學(xué)只是人生的一個階段,但完善自我人生中的每個階段,那便是美麗人生了。

            大學(xué)是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學(xué)生活。

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