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          愛心演講稿

          時間:2023-02-04 17:40:28 發(fā)言稿 我要投稿

          愛心演講稿(匯編15篇)

            演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的愛心演講稿,希望對大家有所幫助。

          愛心演講稿(匯編15篇)

          愛心演講稿1

            在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位會員的努力,東營市乳癌病友關(guān)懷協(xié)會終于正式成立了,首先我代表乳癌病友協(xié)會向一直支持幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。向各位病友姐妹表示熱烈的祝賀,向默默的幫助我們的志愿者、眾多的愛心人士們真心的說一聲---謝謝。

            東營市乳癌病友關(guān)懷協(xié)會自籌備成立以來,一群無私的姐妹、一些每天和病人打交道的白衣天使,正是由于他們的努力工作才成就了今天的病友協(xié)會,姐妹們都曾走過那深邃幽暗的深谷,深刻的感受到生命的無常,進(jìn)而認(rèn)識到生命的可貴,由此大家都有一個共同的愿望那就是籍由團(tuán)體的力量讓我們有機(jī)會讓生命重新豐富起來,并且盼望自己的痛不要在別人的.身上再發(fā)生,確實(shí)不能避免時也要將自身的經(jīng)驗(yàn)訴說出來,在抗癌的道路上結(jié)伴而行、共同努力。這就是我們成立乳癌病友協(xié)會的初衷。

            伴隨著女性在家庭和社會中扮演著越來越重要的角色,提高乳腺癌患者的治愈率和生活質(zhì)量已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。歐美國家的乳腺癌康復(fù)工作已經(jīng)開展了近30余年。而就我國目前乳腺癌康復(fù)理念和康復(fù)模式而言,尚處于起步階段。在乳腺癌治療過程中,我們過去更多的是關(guān)注治療環(huán)節(jié),而忽視了術(shù)后康復(fù)這個重要階段。 病友協(xié)會開展工作以來,通過定期舉辦專題講座、大型義診咨詢、建立網(wǎng)上咨詢,慰問病友姐妹等活動,“摸著石頭過河”,成功搭建起了一座醫(yī)患溝通,患患溝通的交流平臺。與國外同行相比,東營市乳癌病友協(xié)會起步較晚,但是我們處在東營市這樣一個有眾多愛心人士的社會里,我們有處處關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo),有默默奉獻(xiàn)的眾多的姐妹,我相信乳癌病友協(xié)會會有一個較快的發(fā)展,在不遠(yuǎn)的將來就可以為乳癌病友姐妹提供更好的支持和幫助。

            過去、現(xiàn)在、將來,協(xié)會一如既往地用心打造這個平臺,加強(qiáng)與國內(nèi)、外病友團(tuán)隊的交流,讓每一個病友都能在這個平臺上展現(xiàn)最美的自己。

            我們希望乳癌病友協(xié)會能給病友提供一個溫馨的場所、可以完全的放松自己,并在彼此的支持下相互扶持一起站起來,積極勇敢的迎向未來。

            協(xié)會衷心祝愿每一位女性健康、美麗、平安、幸福!

            祝健康女性遠(yuǎn)離乳癌,愿乳癌姐妹快樂生活!

            謝謝大家!

          愛心演講稿2

          尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            今天,我演講的題目是,感恩,從愛媽媽開始。希望我的演講,能帶給大家一顆感恩的心。

            老師常常教導(dǎo)我們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,一個人要是不愛自己的媽媽,那是羊鴉不如!

            我們是新世紀(jì)的小主人,當(dāng)然要比羊羔、烏鴉強(qiáng)。羊羔羔吃奶眼望著媽,對媽媽充滿感激之情。小烏鴉捉蟲喂媽媽,報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主,該怎么報答媽媽呢?

            每一位同學(xué)都會說,媽媽給我生命,給我無微不至的愛,等我長大賺了錢,一定會好好報答她。

            其實(shí),同學(xué)們,就在今天,就在此時,我們就可以好好報答媽媽,而不必等到遙遠(yuǎn)的以后,不必等到賺錢。錢再多,也報答不了媽媽對我們的恩情。正如唐代大詩人孟郊所說,誰言寸草心,報得三春暉。

            別說我們還小,不能給媽媽更好的生活,不能為媽媽分擔(dān)苦,分擔(dān)累,其實(shí),我們能為媽媽做的.,確實(shí)很多,很多!

            我們可以自己的事情自己做,不給媽媽添負(fù)擔(dān);我們可以不去上網(wǎng)玩游戲,不去交壞朋友,不給媽媽增憂愁;我們可以主動遠(yuǎn)離危險,珍愛生命,不讓媽媽多擔(dān)心;我們可以盡自己最大的努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓媽媽為我們傷心、失望……

            感恩,從愛媽媽開始!愛媽媽,愛學(xué)習(xí),愛生活。心中充滿愛,自然會對一切美好的東西心存感激,自然會有一顆感恩的心!

            最后,我想用我的歌聲,帶大家走進(jìn)感恩的氣氛。歌曲的名字叫《小烏鴉愛媽媽》:

            烏鴉媽媽叫娃娃,烏鴉媽媽叫娃娃,媽媽老了不能飛,眼里含著淚花花。想起媽媽喂過我,撲撲翅膀走天下,捉來小蟲我不吃,喂給媽媽親親她!

            親愛的同學(xué)們,讓我們向小烏鴉學(xué)習(xí),做一個感恩的好娃娃

          愛心演講稿3

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            今天是除夕夜,我們學(xué)習(xí)小組一起來到了敬老院,準(zhǔn)備為這里的老人獻(xiàn)一次愛心。

            來到敬老院,只見老人們個個喜氣洋洋,臉上掛著微笑,見到我們來了,笑著說:“同學(xué)謬年好!”我們也禮貌地回答到,您們也好!我們來到這兒是想幫助您干活,獻(xiàn)出我們的愛心!崩先藗兟犃藵M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            首先,我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來到門口,抽出了一幅對聯(lián),上書:“春色滿園年年好,萬事如意步步高!睓M批“吉祥如意”,我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上,那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來,遞給我,我在四個角上一粘,便大功告成了。這時,一位爺爺說:“貼對聯(lián),要講究平仄相對,最后一字為平聲,貼在左;最后一字為仄聲,貼在右,你們看貼對了嗎?”我不禁感嘆:“真是生活中處處充滿了學(xué)問!連小小的貼對聯(lián)也蘊(yùn)含著如此多的知識!”

            接下來,我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕,熱火朝天的干起活來。不一會兒,地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的.稱贊道:“真是一幫懂事的好孩子!”我們的心里也感到了幸福。

            最后,我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時,我也感觸頗深:“難道孝敬老人僅僅數(shù)節(jié)時的一次兩次嗎?不對,應(yīng)在平常多幫助老人,孝順老人,讓她們也感受到陣陣溫暖。

          愛心演講稿4

            我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”市級重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院,今年又是我院的“服務(wù)創(chuàng)新年”,醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn),以服務(wù)創(chuàng)新年活動為總抓手,狠抓基礎(chǔ)護(hù)理和服務(wù)創(chuàng)新,各示范病房正如火如荼地開展各項(xiàng)活動,作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳,我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中來,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為,轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,努力為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

            一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去

            在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中,護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個整體的人來看待,只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,輸液護(hù)理模式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理模式。通過開展“以人為本”的人性化護(hù)理服務(wù),轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,增強(qiáng)了護(hù)士對患者主動服務(wù)意識,提高了服務(wù)品質(zhì)。

            1 、營造溫馨輸液環(huán)境

            大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫及各種溫馨提示牌,提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天定時消毒,保潔員主動巡視,隨時清理地面紙屑、穢物,保持清潔,預(yù)防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的輸液。

            2、愛護(hù)并尊重患兒

            輸液操作前與他們進(jìn)行溝通,采用鼓勵、表揚(yáng)、贊美、傾聽、觸摸等多種支持方式,以取得患兒的信任,建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如,對0~18個月患兒一般采用頭皮靜脈輸液,先準(zhǔn)備好一切用物后,再讓患兒躺下穿剌,以減少其恐懼哭鬧時間;對>18個月患兒,根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺,在條件允許的情況下,讓患兒自己選擇注射部位,然后說一些鼓勵性語言:“我知道你最勇敢了,你肯定不會哭的”,“小男子漢,你最堅強(qiáng)了,不怕痛的”,“來,你最乖了,把手給阿姨看一看,阿姨給你打得最輕最輕”等;對于一些能夠合作的患兒在穿刺時,則讓他們起一個榜樣的作用,同時暗示、激勵患兒:“你是大哥哥(大姐姐)了,小弟弟(小妹妹)都看著你呢,你要做個榜樣,像個大哥哥(大姐姐),阿姨也最喜歡你了,給你用最小的針、輕輕地,好不好?”。在穿刺的同時,和顏悅色地詢問其年齡、上哪所幼兒園、得到過多少五角星等,當(dāng)其注意力分散時,則快速、輕柔地一針見血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時,說一些“你真棒”,“你真勇敢”,“你真像個大哥哥(大姐姐)”等贊美表揚(yáng)的話,并適時地給一些小貼畫、糖果獎勵,讓患兒感到被尊重、感到滿足,同時實(shí)際疼痛感也會降至最低。

            3、樹立愛護(hù)患兒觀念,進(jìn)行換位思考

            在頭皮靜脈穿刺時,常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定,先征求家長的意見,盡可能滿足家長的要求。如必須剃除頭發(fā)時,則盡量縮小范圍,從發(fā)根部倒剃,輸液結(jié)束后,將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定,為避免膠布粘住頭發(fā),我們將膠布的中段部分膠面折疊,在輸液結(jié)束取膠布時采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下,避免了因牽拉頭發(fā)引起的'疼痛,深得患兒及家長的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時,我們自制愛心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定,以減少關(guān)節(jié)活動引起鼓針腫脹。拔針時,采用連貫式按壓方法,并囑按壓3~5min,不搓不揉,既避免了因交換按壓不到位或時間不夠而致針眼處出血、瘀血,引起家長驚慌,又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的`做法,深受患兒及家長歡迎與好評。

            4、加強(qiáng)護(hù)患溝通,營造和諧的護(hù)患關(guān)系

            家長因孩子生病而焦慮萬分,渴望藥到病除,輸液時苛求一針見血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋:“任何病癥均有發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過程”,告訴家長“會想盡辦法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急,會好起來的”,“我會盡最大努力給你打針的”,“我也很想給你一針打上”等語言來安慰家長,弱化家長的焦慮不安,不用“我不知道”,“我也說不準(zhǔn)”,“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語言來解釋交流。同時對家長進(jìn)行某些預(yù)見性交流,如發(fā)熱患兒在病情演變過程中,體溫有可能升高或出現(xiàn)其它癥狀,請家長留意并及時告知,并建議家中常備體溫表,體溫過高時作出適當(dāng)處理,指導(dǎo)物理降溫方法;對于某些大環(huán)內(nèi)酯類藥物可能出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反應(yīng)。即使有上述情況出現(xiàn),由于有言在先,家長也會理解與配合。采用一些贊美孩子的話,贊美他們的孩子“真可愛”,“真聰明”,“真漂亮”,“皮膚真好”,“頭發(fā)很美”等,針對孩子某些突出方面給予贊美,再詢問一些孩子的年齡、愛好、飲食等,家長一般均很高興地讓孩子配合治療,護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后,指導(dǎo)患兒及家長防止因手抓頭碰等等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦,告知做好孩子的撫慰最重要,在不影響輸液的情況下,可稍滿足一些孩子的要求,如吃東西,改變抱姿、給予哄拍、玩具等。

            5、合理排班

            在護(hù)士不變的情況下,根據(jù)季節(jié),分析單位時間內(nèi)小兒輸液人次,以及一天中工作量最大及最小的時段,隨時調(diào)整上班時間,合理調(diào)配護(hù)理人員。在高峰時段安排充足人員,選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班,其他時段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班,由技術(shù)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做指導(dǎo);認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視?傊,排班時要總體考慮,全面兼顧,根據(jù)工作量的大小,護(hù)士各自的特長合理排班,恰當(dāng)安排休息,充分調(diào)動護(hù)士的工作積極性,減輕護(hù)士的工作壓力,以飽滿的精神,為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以保證每位患兒能及時得到治療,杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。

            二、規(guī)范操作,安全輸液

            1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對工作:

            ①實(shí)行首接負(fù)責(zé)制:當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時,首先根據(jù)注射單核對全部藥物,其次核對是否需要做過敏試驗(yàn),再查對藥物之間有無配伍禁忌,同時查看患兒當(dāng)時的一般情況及疾病診斷,判斷是否需要急診輸液,對特殊用藥做好交代,并嚴(yán)密觀察病情變化。

           、谂湟、輸液、接瓶簽名負(fù)責(zé)制:護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對制度,配液后必須嚴(yán)格檢查、核對并在瓶上簽名,穿刺前、換瓶時、拔針時均簽名簽時間以明確責(zé)任,確保液體輸入無誤,當(dāng)發(fā)生不適時,能了解輸入的是何種藥物,何時輸?shù),以便及時處理。

            2、嚴(yán)把配液時間關(guān):嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時間。抗生素必須現(xiàn)用現(xiàn)配,其他藥物最多預(yù)配1瓶,避免了液體長時間放置而致藥效下降,或引起的不良反應(yīng)。

          愛心演講稿5

            尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

            我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r,我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

            在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們,都是與我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的'待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

            俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

          愛心演講稿6

          親愛的各位來賓:

            大家好!

            大家都知道咱們中國的老人有不少,而且隨著時間的推移,咱們中國這個人口老齡化的問題也是比較嚴(yán)重了,不少的老人都只能孤單的在家中待著,這也就是我們常說的“空巢老人”問題。相信大家每每看到上了年紀(jì)的老人們還要處理自己的一切人生起居時,心里也會隱隱作痛,的確,任何一位有愛心的人都不忍心老人在自己歲月末期還要遭受生活上的困擾。所以,我今天演講的主題就是“關(guān)愛老人,勇獻(xiàn)愛心”。在這里,我先來介紹一下自己,我就是一名普普通通的人,我叫xx,能站在這里給大家演講是我的幸事,希望我這一段簡短的演講能夠喚起大家對于老人的關(guān)愛。

            咱們中國少說都有幾億的老人,其中不少老人都是在家里,在平日里面沒有人看管,子女們一般都是逢年過節(jié)了才會團(tuán)聚在一起,有些人為了不影響到自己,也會把老人們送到養(yǎng)老院里去,這一些似乎都在告訴我們,老人們的日子沒有我們想象的那么好過,除了一些身體比較好、自立能力強(qiáng)的老人外,更多的老人只能端坐在家里面,看著外面的世界是如何精彩的。就拿我知曉的`情況來說,我的不少長輩常年都是待在老家里,子女們基本上是在過年的時候才能齊聚在一起,這看起來好像是挺常見的,但是我相信老人們的內(nèi)心里一定是極為空虛的,別看老人們平日里不怎么表露,但是這種寂寥的感覺相信大家也體會過,這就好像一個人生活在一個狹小的世界里,偶爾從其它地方傳來一點(diǎn)動靜,但馬上就會消散,唯有自己一直安靜下去。

            我們的生活是越來越豐富了,我們有手機(jī)、電腦等等可以玩,還能到處游玩一下,但是老人們就沒這么好的待遇了,不少老人或許連手機(jī)怎么用都不太清楚,只能簡單的做到接電話、打電話罷了,這種情況和年輕人相比之下就顯得十分不足了,老人們似乎就被這個世界所拋棄了一樣,這樣的狀態(tài)絕對不是我們所希望發(fā)生的,畢竟人人都會老,終有一天我們也會老去,不知道到了那個時候,社會又會發(fā)生什么樣的變化,我們是否也會像現(xiàn)在的老人們一樣變得落伍了嗎?所以,我們一定要堅守關(guān)愛老人這個信念,無論是對自己家里的老人或者是其他家庭的老人,我們都要滿懷愛心,盡力為老人們提供幫助,關(guān)愛老人其實(shí)就是給未來的自己留下更多的可能性!

            謝謝大家!

          愛心演講稿7

          同學(xué)們:

            大家好!

            你們會寫“人”字嗎?也許你不以為意,誰不會寫“人”字呀!但是你能把“人”字寫好嗎?一個人能把“人”字寫好,就是你一生中最大的驕傲。

            當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫“人”字的吧,我寫的“人”字也是先寫一撇,再寫一捺。但我認(rèn)為寫的一撇代表著愛心,而這一捺代表粉環(huán)保意識。下面我就給大家講一講,我對“人”字的一撇和一捺的理解。

            首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個多月前,我們班有位同學(xué)的父親病故,家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個人的身上。在學(xué)校老師的號召下,同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后,也伸出了援助之手,把自己平時省吃儉用的'10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠的愛心,也說明做人一定要有愛心,這就是我所說的“人”字一撇。

            “人”字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué),爸爸給我買了一個面包帶車上吃?沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪兀课蚁耄喝绻衙姘巴馊拥脑,對我來說是方便了許多,但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路,也會給清潔工增加負(fù)擔(dān)。于是我直到下了車,才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),當(dāng)然,也是我義不容辭的責(zé)任。所以,“人”字的這一捺就代表著環(huán)保意識。

            為什么愛心和環(huán)保能融為一體,成為一個“人”字呢?因?yàn)橛袗坌牡娜司蛻?yīng)該關(guān)心我們的家園,就應(yīng)該愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個人一定要有愛心,一定要有環(huán)保意識。

            這就是我對“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫好!

          愛心演講稿8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

            上午好!今日,我演講的題目是《愛心,最美》。

            老師是純粹的,純粹到心中只有母愛般的聲音;楊老師是富有的,富有到桃李滿天下;楊老師是神奇的,神奇到她擁有很多學(xué)生的心聲。每接一批學(xué)生,她必走“三步曲”:

            一是進(jìn)行一次談話,增進(jìn)師生之間的信賴;

            二是進(jìn)行一次家訪,了解學(xué)生的成長需求;

            三是建立一本臺帳,及時把握學(xué)習(xí)潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發(fā)展情況。

            楊老師經(jīng)常說講臺下,她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。XX年任教一年級期間,一位智力障礙的學(xué)生隨班就讀,頑皮的小男生不僅自己不愛學(xué)習(xí),而且非常好動,經(jīng)常在上課時,將自己的十個手指用顏料涂成五顏六色的,還肆無忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上,同桌的小女孩被氣得哇哇大哭,他卻樂得在那傻傻地竊喜。面對這樣的學(xué)生,面對這種突如其來的狀況,楊老師沒有呵斥,沒有嫌棄,沒有指責(zé),她耐心地觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)這個可氣又可愛的孩子,做出這些讓各位無法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落,表面特別的他原來也有一顆期待別人賞識的心啊!于是每天放學(xué)后,總會看到楊老師牽著他胖乎乎的小手走回一

            (3)班補(bǔ)習(xí)的身影;每天的黃昏,總會聽到(3)班教室里傳來“a、o、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音;總會看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫、認(rèn)實(shí)物、領(lǐng)讀生字的動人畫面,總會聽到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話語:“孩子,你真棒!”漸漸地,孩子目無表情的面孔變得鮮活了;空洞呆滯的眼神,流露出自信的神色。短短的一學(xué)期下來,孩子竟然能認(rèn)識100多個生字,其中大部分還都會寫。也許在其他人的眼里,這點(diǎn)成績不足為奇,可對于孩子是多么大的進(jìn)步啊!楊老師說最為之動容的是孩子在

            第一次用漢語拼音寫給她的那張小紙條,稚嫩的筆跡寫道:“qīn ài de yánɡ lǎo shī,wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡqì le(親愛的楊老師,我以后再也不惹您生氣了) 。孩子雖小,但他沒忘記別人,他雖所學(xué)不多,然而那淡淡的鉛筆字,歪扭的筆跡中,卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽光的精神。

            那以后,小家伙上課時似乎在努力克制著自己的一舉一動,耳邊時常會聽到同學(xué)們帶來的好消息:“他主動把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好,說:“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛的同行們,這是農(nóng)村人質(zhì)樸淳樸的話語,這是家長發(fā)自肺腑的告白,這是可愛天使最真實(shí)的轉(zhuǎn)變?捎H可愛的楊老師給予孩子的,是陽光般的溫暖,溫潤得就像陽光下的肌膚,孩子心里埋下的,是一粒載滿愛的種子。翻開楊老師的教學(xué)隨筆,扉頁上深情地寫道:“我來自農(nóng)村,知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯;在指責(zé)中成長的孩子學(xué)會自卑;在寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓;在鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信;在稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞。

            我沒有任何理由疏忽任何一個孩子,懈怠任何一位家長!”每年新年,她總會收到來自四面八方如雪花般寄來的信件,每一封信都讓她感到幸福而溫暖,楊老師說那一刻她被幸福填得滿滿的,她把XX年除夕之夜,在新年零點(diǎn)鐘聲敲響之際,學(xué)生小雅全家發(fā)來的短信,視為最珍貴的一份禮物:新的一年,愿幸福、健康、平安每一天!小雅全家賀!她感動,是因?yàn)樗膶W(xué)生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了;她感動,是因?yàn)樗c學(xué)生小雅及家長之間曾發(fā)生過不愉快。而他們彼此,都曾用真誠消融著心中的那層薄冰。小雅是她多年前任教的一個學(xué)生。接班前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提醒她,這個班級的學(xué)生家長對學(xué)校里的事特別關(guān)注,你做任何事情都要小心謹(jǐn)慎。但是,事情偏偏就在她慎之又慎的時候發(fā)生了。

            那天早上,她正在與學(xué)生一起打掃,校長走到她跟前,和顏悅色地說:“你們班上的班長誰做了?”她說:“是小夢”。(小夢是同辦公室一位同事的女兒)!澳銈儼嗍钦l參加大隊委員競選了?”她說:“是小夢!”校長又說:“昨晚上,小雅一家打電話給我,反映你做事不夠民主,情緒很激動,他們說,如果老師就這樣搞下去,那我們孩子上學(xué)還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通!

            她沒有因?yàn)樾⊙诺募议L是她所任教的所有學(xué)生家長中第一個向領(lǐng)導(dǎo)打電話反映她問題的家長而從此對他們心懷怨恨;她沒有對坐在班級學(xué)習(xí)的小雅帶有半點(diǎn)偏見;她開始用自己的實(shí)際行動來體現(xiàn)教育的公平:她把班長職務(wù)輪流擔(dān)任,由各位公開推薦,很快,小雅又通過自己的努力做上了班長;她在小雅日記本上,工工整整地寫下了對小雅的欣賞。有一次,班級要布置教室,她讓學(xué)生把畫好的畫用鏡框裱好帶到教室,小雅帶來的畫最大最美,她請學(xué)校的木工爺爺把畫掛在教室里,并且希望全班學(xué)生都能像小雅那樣熱愛班級,熱愛班級的榮譽(yù)。課堂上,她很鄭重地讓小雅站起來,說:“請你把老師的謝意,把全班同學(xué)的謝意帶給你的爸爸媽媽,你愿意嗎?”小雅大聲地說:“我愿意!”當(dāng)時,她真有一種要流淚的沖動。從此,小雅看她的眼神變得溫和了,小雅的笑容變得更加燦爛了!她知道,小雅的心,又一次感受到這個集體的溫暖,又一次與她進(jìn)行了的零距離的.交流。楊老師說,她感謝這個誤會,感謝這個美麗的誤會,它讓她依然以一個美麗的大朋友的身份珍藏在一個孩子和家長的心中。

            親愛的同行們,“ 桃李不言,下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊(yùn)涵著這些桃李滿天下的教師對學(xué)生深深的愛。最喜童心,因此選擇小心呵護(hù);最喜純真,因此選擇細(xì)心留駐;最羨童年,因此選擇用心聆聽。這就是楊老師,試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,她成功了。愛心讓她發(fā)現(xiàn),每一個學(xué)生都是一朵朵含苞待放的玫瑰,都是美麗可愛的天使,都是一個無法預(yù)測的未來。愛心,讓這個平凡的教師在教育這個百花園中變得最美!熟悉楊老師的人,都知道她是個熱情的人,熱情得令同事和家長嘖嘖稱贊!她認(rèn)為,對待家長要誠心誠意,對待同事要真心真意。XX年10月,市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤評比活動,作為教導(dǎo)主任,她立即在學(xué)校成立了備課組,和參加比賽的楊書霞老師一起鉆研《鼎湖山聽泉》這篇課文。從教法的選擇,到重點(diǎn)的把握、難點(diǎn)的突破,到流程的設(shè)計,她都細(xì)致地斟酌,說不清楚的內(nèi)容,她就寫下來,滿滿三頁紙的教案耗費(fèi)了她一個下午的時間。她帶著備課組的同志,往往一坐就是幾小時,往往一坐就是一個休息日的半天。其實(shí),像這樣誠心誠意地幫助著同事的例子還有很多。XX年,她指導(dǎo)青年教師王愛芳、仇云執(zhí)教全區(qū)公開課,取得圓滿成功;她指導(dǎo)黃迎蘭老師參加全區(qū)青年教師語文優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲一等獎。她始終認(rèn)為:一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅才會春色滿園!

            有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺叫幸福,學(xué)會面帶微笑,才能享受生活;懂得播種快樂,才能收獲幸福。敬愛的老師們,辛苦的園丁們,愿我們像楊老師一樣,面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽光,愿我們像楊老師一樣,播種快樂,讓學(xué)生的明天更加輝煌。愿我們把微笑和快樂貯滿自己的心房。愿我們擁有愛心,變得最美!

            我的演講完畢,謝謝各位!

          愛心演講稿9

          各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

            大家好!

            今天,我演講的題目是——愛心無限,教育永恒。

            身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心——對同事們的.敬愛,對工作的熱愛,對學(xué)生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容!我認(rèn)為對同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團(tuán)隊的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!而對工作的熱愛,是一個教師具有良好師德的動力源泉。

            孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會"親其師,信其道",進(jìn)而“樂其道”。

            可以想象,一個工作認(rèn)真敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認(rèn)真的去備好每節(jié)課,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行無時無刻不在影響著孩子們!

            對孩子無私的師愛則是師德最重要的體現(xiàn)。愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”

            有愛,就會有創(chuàng)造的喜悅,有創(chuàng)造的喜悅,就會對教育,對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正永恒的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

            當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!我的演講完了,謝謝!

          愛心演講稿10

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

            大家上午好!

            我是讀小學(xué)五年級的學(xué)生xx,今天我被老師推薦上來做這個演講,是我的榮幸,更是老師對我的期盼,感謝支持我的老師和同學(xué),這個機(jī)會彌足珍貴,我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻(xiàn)愛心,為社會做出一份貢獻(xiàn)》。

            愛心是一種很棒的力量,可以讓人拾起勇氣和信心。在當(dāng)代的這個社會里,一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多,壞人占據(jù)少。那我們是當(dāng)代的小學(xué)生,從現(xiàn)在起就要做一個有愛心的人。我們?nèi)穗m然小,力量也小,目前可能做不成什么大事,但是我們可以獻(xiàn)出自己微薄的愛心,為社會加油,做出我們的貢獻(xiàn)。不管它有多小,只要懷抱愛心,獻(xiàn)出自己的`這一份愛心,就是在為這個社會的進(jìn)步加油。

            我們就是我趁著自己年齡小,就要開始培養(yǎng)自己做個有愛心,樂于奉獻(xiàn)的人。即使愛心很小,微不足道,但還長久的積累,一定會厚積并薄發(fā)的。現(xiàn)在的我們可以做一些很小的有愛心的事情,比如說我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區(qū)沒有衣服穿的小朋友,讓他們可以有衣服穿,而不會在寒冷的冬天凍傷,給他們身體和心靈上的溫暖;上學(xué)放學(xué)路途碰到老爺爺老奶奶,我們幫扶著平安過馬路,保護(hù)他們的安全,雖然舉措很小,但是能夠讓他們安全到達(dá)對面,就是我們的愛心;我們小孩子心性,喜歡動物,在路上看到受傷的小鳥和小狗,可以找父母幫忙,幫助他們治好傷,不要傷害他們,也是一種獻(xiàn)愛心的舉動。

            獻(xiàn)愛心也不是說說就夠的,上面所說只是其中的皮毛,還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的,就是遇見我們一件力所能及的事情,就盡力而為,至少不要冷眼相待。能夠獻(xiàn)出愛心的人是一個很善良的人,那我們就要做這種人。我們現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)也是為了以后可以回報給這個社會,現(xiàn)在開始做起,也才剛剛好,獻(xiàn)愛心永遠(yuǎn)都不會晚。

            那么,我們來一起獻(xiàn)出自己的愛心吧,為我們這個社會做點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們生活的這個時代越來越好,我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個小學(xué)生,但是也不能小看自己的一舉一動。

            感謝今天大家能來聽我的演講。

          愛心演講稿11

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            你們好!

            人們總說,“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間!”這是一個多么美好的想法,多么美好的愿望。但是想要做到這一點(diǎn),顯然不是一朝一夕能完成的。但是,作為一名xx學(xué)生,我們難道不應(yīng)該率先行動起來,用自己的行動來將愛心傳遞嗎?

            作為一名新時代的學(xué)生,我們從小就學(xué)著“不以惡小而為之,不以善小而不為”的道理。盡管近年來有出現(xiàn)過一些關(guān)于“扶不扶”這一問題的爭論。但是,當(dāng)真正有需要幫助的人倒在你的面前的時候,難道我們就要袖手旁觀嗎?難道,我們要讓那個摔倒的人從我們冷漠的腳步中感到寒冷,感到無助嗎?同學(xué)們,我們該做的不是這樣的事,更不應(yīng)該變成這樣的人!我們應(yīng)該用自己的行動去傳遞愛心,用自己的行為,帶給有需要的人以溫暖。當(dāng)然,在獻(xiàn)出溫暖的時候,我們也不能盲目,不能奮不顧身。要擦亮雙眼看清危險,并學(xué)會保護(hù)自己。

            就用之前的事情來說吧,在剛過去不久的夏天,大家都總是喜歡去游泳,去河邊沖涼!盡管學(xué)校嚴(yán)令禁止,但有些同學(xué)卻屢禁不止!這也導(dǎo)致在今年的夏天里,出現(xiàn)了讓人痛心的悲劇。并且,在看到有人落水的'時候,經(jīng)常出現(xiàn)的事情就是,有些同學(xué)沒有看清情況,更沒有估算好自己的能力,盲目的下水救人,拉人,不僅沒有將人救上來,反而讓自己陷入了危險!所以,在給他人施以援手的時候,我們也一定要學(xué)會保護(hù)好自己,不要讓我們在幫助他人的同時,自己又變成了需要被幫助的人。

            當(dāng)然,我們也可以從其他角度來看待傳遞愛心這件事,愛心可大可小,我們在生活中的每一個小舉動,都能成為傳遞給他人的愛心!也許只是打開一盞燈,也許只是將不需要的舊衣服和書籍捐贈出去。我們非常平凡的一舉一動都能成為溫暖別人的愛,成為照亮世界的一點(diǎn)星光。

            最后,我要說的是最為重要的一點(diǎn)!想要傳遞愛心,光靠這樣在嘴上說說可是不行的!為此,我也呼吁大家,從現(xiàn)在開始,行動起來!每天做一些力所能及,甚至觸手可及的小事!這也許對對讓愛充滿整個“人間”這個目標(biāo)來說微不足道,但對我們來說,卻是傳遞愛心的一小步!讓我們一點(diǎn)一點(diǎn),從我們的校園開始,讓愛在這里傳遞!

            我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          愛心演講稿12

          老師們、同學(xué)們:

            大家好!

            很高興能站在這個演講臺上。春天的時候,萬物復(fù)蘇,正是我們開學(xué)的時候。當(dāng)我們正在準(zhǔn)備學(xué)具時,有一些災(zāi)區(qū)小朋友正在哭泣,他們?yōu)椴荒苌蠈W(xué)而感到傷心;當(dāng)我們看著衣柜里那花花綠綠的.衣服不知穿哪件好的時候,災(zāi)區(qū)的小朋友正在往舊衣服上加補(bǔ)。划(dāng)我們正在挑剔桌上的飯菜時,災(zāi)區(qū)的小朋友正摸這咕咕叫的肚子。20xx年的冬天,可怕的季節(jié),它把災(zāi)難帶給了無辜的孩子,讓他們無家可歸,失去親人。田地、房屋,統(tǒng)統(tǒng)被大雪覆蓋。

            不需要太多,只要1元,只要少吃一點(diǎn)零食,少買一點(diǎn)玩具,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友吃上飯。趕快行動起來把,為他們獻(xiàn)愛心,愛心不分大小,只要你們能獻(xiàn)出自己的愛,就可以讓災(zāi)區(qū)小朋友有美好的明天。

            謝謝!

          愛心演講稿13

            我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳睿蔀槲疑械囊徊糠。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。

            記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時在一所中心幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨兩點(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時,當(dāng)我得到園長與其他老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅與自豪。漸漸地,我與孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過每一個快樂的時光,孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的。”從那一刻起,我就深深地體會到我在孩子心目中的角色與地位,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個字就是愛心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

            有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天,每當(dāng)我走到哪,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都不會讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時,笑的是那樣的快慰!這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)!笔前。±蠋熛駤寢,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子學(xué)會勇敢與堅強(qiáng)。

            我用心接納每一個孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除與孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅冰。當(dāng)問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師,我想我們都有一個共同點(diǎn),不管在什么活動中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,讓人頭痛。其實(shí),他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里,每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調(diào)皮的孩子,他矮矮的個兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機(jī)靈。細(xì)看一下,他就是個“皮大王”。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”:上課隨意走動,與旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發(fā)生"沖突",每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟(jì)于事。通過長期對他觀察,其實(shí)他很喜歡與小朋友做游戲,每次戶外活動都很積極,只是他的交往方法不正確,才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。

            戶外活動時間到了,小朋友們都在與自己的好朋友玩球,非常開心,因?yàn)檫@是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說:“你拍得真多!可是小朋友們不跟你玩,如果你聽老師的話,也不再與小朋友打架,那你一定能成為最棒的`孩子!”只見他瞪大眼睛看著我,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的幾天里,他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多,我隨時注意他的閃光點(diǎn),讓小朋友學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,我給他講與小朋友玩時遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵他團(tuán)結(jié)小朋友。漸漸的,他不再與小朋友爭搶玩具了,不與小朋友打架了,還能主動教給其他小朋友拍球,小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,這好比人傷風(fēng)感冒,得了可以治好,好了還會再得,得了還可以再治,反復(fù)感冒,說明人身體抵抗力差,一個孩子反復(fù)出錯,只是說明他自制力差,他們更需要老師仔細(xì)的觀察,正確的引導(dǎo),在評價中多一點(diǎn)鼓勵,對他們有耐心、有愛心,調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒!

            工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員,有時扮演孩子的老師,有時扮演孩子的朋友,有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認(rèn)識世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰與樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人!庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家與民族未來發(fā)展的方向。

            人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!迸笥褌儯妥屛覀冊诮逃聵I(yè)中盡最大力量,多獻(xiàn)一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧!

          愛心演講稿14

          同志們,朋友們:

            首先,請允許我代表潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會對大家前來支持潁上首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團(tuán)購會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!大愛無疆,善行天下,扶弱濟(jì)困,情系潁上,是潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會的使命,它承載公益責(zé)任,關(guān)注弱勢群體,奉獻(xiàn)和諧愛心的宗旨,多年來,我們潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會聯(lián)合潁上眾多愛心人士、愛心企業(yè)關(guān)注弱勢群體,資助貧困學(xué)生,身體力行,我們的志愿者為了救助那些需要幫助的人們奔走呼號,無私奉獻(xiàn),推動了潁上慈善事業(yè)的偉大進(jìn)程!

            廣泛宣傳和弘揚(yáng)慈善關(guān)愛,讓更多的人加入到大愛無疆,慈善濟(jì)世這樣光榮神圣的行列中來一直是我們的崇高使命。而在所有的愛心人士和愛心群體之中,企業(yè)家成為公益事業(yè)發(fā)展的中流砥柱,像大家熟知的霍英東、李嘉誠、邵逸夫就為慈善事業(yè)捐贈超過30多億元人民幣,從希望小學(xué)到微笑列車、從光明行到抗震行。無不體現(xiàn)他們血濃于水的情懷和大愛無疆的慷慨。無數(shù)的企業(yè)家正以他們的實(shí)際行動代表企業(yè)和個人體現(xiàn)著財富取之于民,用之于民的愛心及奉獻(xiàn)精神。

            今天,十幾家家裝建材的老板和這些慈善愛心企業(yè)一樣,希望通過自己的努力扶危濟(jì)困,造福人類,廣結(jié)善緣,在自己的的經(jīng)營過程中實(shí)現(xiàn)兼濟(jì)天下的.偉大理想。一份愛心、從頭做起。因此每位參展的建材商凡成功獲得一筆簽單便向志愿者聯(lián)盟“芊蕁助學(xué)基金支付50元來作為潁上貧困學(xué)子的讀書費(fèi)用,?顚S。

            通過潁上公益志愿者聯(lián)盟審核,這十幾家企業(yè)完全符合愛心企業(yè)的條件,我們潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會也將配合與協(xié)助首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團(tuán)購會的盛典。

            高山不擇細(xì)壤方能成其大;江河不棄溪流方能稱其長。我們期待著首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團(tuán)購會能為潁上公益慈善事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

            非常感謝新聞媒體的關(guān)注和報道,更感謝給予本次活動提供支持幫助的縣市容執(zhí)法局以及所有的愛心人士,大愛終將感天動地,終將點(diǎn)亮潁上公益事業(yè)的使命之光,唱響潁上愛心奉獻(xiàn)的經(jīng)典合唱。

            最后預(yù)祝各位來賓,朋友們,精神愉快!身體健康!事業(yè)順利!幸福吉祥!祝福潁上首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團(tuán)購會全體工作人員心想事成,合作順暢,乘風(fēng)借勢,創(chuàng)造輝煌。

            謝謝大家!

          愛心演講稿15

          尊敬各位評委、老師們:

            大家好!非常激動能有這個機(jī)會站在這里和大家分享作為一名幼兒教師的快樂與自豪。今天我演講的題目是:用愛心托起明天的太陽!

            我是一個性格開朗快樂向上,從小就喜歡唱歌跳舞。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得我的啟蒙教師慈祥的笑臉、記得她教我跳的第一個舞蹈,或許從那時起:"當(dāng)一名幼兒教師"就已經(jīng)成了我兒時的理想。19xx年高中畢業(yè)的我選擇這個陽光下最快樂的職業(yè),成了一名幼兒教師也圓了我童年的夢想!一直到今天,我在這個幸福的崗位上奮斗了23個春秋!我把自己的青春和熱情無怨無悔的奉獻(xiàn)給了我所熱愛的幼教事業(yè)!

            選擇就意味著奉獻(xiàn),然而奉獻(xiàn)需要愛心與知識。我熱愛幼教事業(yè),并深深的懂得參天大樹始于弱不禁風(fēng)的幼苗,我們的職業(yè)是為幼苗澆第一滴水,施第一把肥。多年來為了更好的工作,我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極學(xué)習(xí)完善自我。在工作中我自學(xué)了電子琴和手風(fēng)琴兩種樂器,于1997年順利取得學(xué)前中等專業(yè)畢業(yè)證,20xx年第一批考取幼兒教師資格證,20xx年正式加入中國共產(chǎn)黨,20xx年報名參加天津廣播電視大學(xué)學(xué)前專業(yè)的學(xué)習(xí)。從89年到20xx年,我分別在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和普園工作,并擔(dān)任普園園長。我在工作中摸索和領(lǐng)會《綱要》精神從健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)各個領(lǐng)域不斷進(jìn)行探索和學(xué)習(xí),我組織的教育活動,制作的玩教具作品和撰寫的論文曾多次獲得縣、鄉(xiāng)不名次的的表彰和獎勵。在這里由于時間關(guān)系,就不再一一列舉。一分耕耘一分收獲,我的工作得到家長和社會各界支持和認(rèn)可。每年六一兒童節(jié)多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和所屬7個自然村的領(lǐng)導(dǎo)都會不約而至,帶著禮品慰問孩子和老師們,我們園使用的擴(kuò)音器,打擊樂器,運(yùn)動玩具等都來自社會各界愛心捐贈。20xx年六一兒童節(jié),縣鄉(xiāng)各級主管領(lǐng)導(dǎo)和縣里多名退休老干部都慕名來到我們這個偏僻的普園,為孩子送來祝福和問候,并和孩子們一起載歌載舞歡度節(jié)日。我的工作再次得到肯定。真的!我陶醉了!陶醉在美麗的童話世界里!

            20xx年我調(diào)到二小幼兒園擔(dān)任園長,這是一個挑戰(zhàn)自我的全新開始。城里幼兒家長的素質(zhì)和對幼兒園的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村家長。作為一名黨員教師,我在做好本職工作的同時帶領(lǐng)園里同事們積極開展家長活動,用現(xiàn)代化手段創(chuàng)建了"愛心網(wǎng)站"和校訊通平臺,把孩子在園表現(xiàn)及時發(fā)送給家長,并虛心聽取家長的建議和意見。我們經(jīng)常邀請家長參加園里組織的各種活動,為孩子的成長與進(jìn)步創(chuàng)設(shè)寬松愉快的環(huán)境。在活動中我們既是支持者、引導(dǎo)者又是合作者、用愛心換取孩子們的進(jìn)步,用真誠獲取家長的信任。2班上有個叫杜鵬的.小朋友,他是個特殊的孩子;加袊(yán)重的小兒多動癥,一直在北京兒童醫(yī)院就診。這個孩子最大的特點(diǎn)就是坐不住,愛發(fā)脾氣動不動就打小朋友,所以沒有孩子愿意和他做朋友。我發(fā)現(xiàn)這情況以后,積極和家長進(jìn)行溝通,專門為這個孩子制定了教育方案。杜鵬還有一個愛好就是喜歡畫畫,我從這個愛好開始,經(jīng)常陪他一起畫畫并鼓勵杜鵬把他的作品展示并送給小朋友們。慢慢的,孩子有了成就感和自信心。變得愿意和小朋友友好的相處了,每天都能快樂的生活在這個集體里?吹胶⒆拥倪M(jìn)步,杜鵬媽媽哭了。并給學(xué)校寫來熱情洋溢的感謝信。不可否認(rèn),每個孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步無不凝聚了老師們的智慧與汗水。今年六月我園組織的文藝、親子等系列活動備受社會的關(guān)注,愛心企業(yè)為我們無償提供了所有活動的獎品。看著孩子們開心的笑臉和家長們肯定的目光,人生最大的幸福,莫過于自己的努力得到肯定!我真的很欣慰!

            當(dāng)鮮花綻放于陽光下,是綠葉最快樂的日子;當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。我快樂著這份綠野的事業(yè)!我幸福著這種園丁的生活!我履行著一名幼兒教師神圣的職責(zé)!讓我們用愛心共同"托起明天的太陽"!

            謝謝大家!

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