暑假家長會(huì)發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的暑假家長會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿1
各位家長朋友、同學(xué)們：
大家好！我非常感謝x給我們家長提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們?cè)趦蓚�(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期�！墩Z文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵(lì)中成長。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長來說做起來不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會(huì)反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對(duì)她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問題了，我對(duì)女兒說：解決這個(gè)問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：我只是說說嘛！我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子。根據(jù)這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表揚(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的.，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎(jiǎng)學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力。
平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對(duì)手，考了年級(jí)第一名，回到家后興奮了好長時(shí)間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上。
三、我重點(diǎn)講講在語文和英語方面，家長如何引導(dǎo)孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了，到了初中，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評(píng)論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級(jí)全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持。今天家長會(huì)主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會(huì)，通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。
我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對(duì)孩子進(jìn)入初二年級(jí)后，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點(diǎn)不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。
事實(shí)上，初二確實(shí)是極其重要的一年，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài)，做事學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。所以初二對(duì)學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對(duì)家長來說是焦慮的一年，對(duì)老師來說是著急的一年。為此，我代表學(xué)校初二年級(jí)組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報(bào)。
從本次期中考試來看，各學(xué)科差異不是很大，班級(jí)間的發(fā)展較為平衡，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)，工作熱情很高，因此，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名，這樣的成績對(duì)近兩年低谷價(jià)段來說是相當(dāng)難能可貴的，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水，一步一個(gè)腳印，由初一時(shí)的28名、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名，面對(duì)成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大，競爭激烈不進(jìn)則退，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。
學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò)，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生，有競爭考入省、市中的希望，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大，所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況。現(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長也要作些了解，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè)，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，但對(duì)平時(shí)付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去，勢必影響他們初三的學(xué)習(xí)。
怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作，依目前的形勢看，只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。面對(duì)初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對(duì)學(xué)生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。
那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？簡單地說：
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達(dá)務(wù)求清楚。
另外，家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結(jié)果還是紙上談兵。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，這些操作雖很簡單，但很實(shí)用，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。
剛才說到了學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可缺少的，也是至關(guān)重要的。這里我著重提出以下幾點(diǎn)：
第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后可鍛煉、晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，讀書等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)逐漸被孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)，理解知識(shí)、鞏固知識(shí)的主要方式，有些孩子不愿下功夫按時(shí)完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對(duì)孩子做作業(yè)的約法三章：
1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成；
3、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的'題目也要認(rèn)真思考，在求助于老師講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。
家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過對(duì)疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。（這就要求家長做一個(gè)關(guān)注孩子生活的有心人。）
第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。在學(xué)習(xí)過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，所以家長一定要和教師互相配合，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩。（家長要幫助掌握分寸。）
以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時(shí)工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中，幾乎都會(huì)說，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢？因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藢W(xué)生心理和教育學(xué)生的方法。教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工，學(xué)生自我覺醒的力量是非常強(qiáng)的，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對(duì)國家、社會(huì)、家庭有用的人。為此，我們家長應(yīng)做三如下三點(diǎn)：
首先，注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，知識(shí)技能固然重要，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
其次，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，定會(huì)收到好的效果。
第三，是有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子�！边@句話值得我們作父母的深思。
所以，我還有幾點(diǎn)建議家長的地方：
1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
2、與自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他們應(yīng)多與孩子交流思想，以身說法，講清道理；
3、通過有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距；
5、建議家長能經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系、溝通，使家庭、學(xué)校形成合力；
最后我代表學(xué)校，歡迎家長為我們初二年級(jí)組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見或建議！
我堅(jiān)信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。
今天，我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家！
暑假家長會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長們，你們好！
我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的`是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉黃、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣，再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長，大家好！
今晚的家長會(huì)有以下三項(xiàng)內(nèi)容：
第一：期末考試成績
這次我班期末平均分是*分，居年級(jí)平行班之首，這是我們?nèi)?個(gè)學(xué)期蟬聯(lián)冠軍。我很清楚，這6個(gè)學(xué)期的第一名成績除了孩子的努力，更有在坐的各位的努力，是你們配合老師幫助孩子才有了這樣蟬聯(lián)冠軍。希望優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣。
平均分、優(yōu)秀率位于年級(jí)之首，我們應(yīng)該高興，但是我仔細(xì)看到過卷子后也發(fā)現(xiàn)了很多問題。如第一面的基本知識(shí)，都是多次練習(xí)、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，可是孩子們還是錯(cuò)誤，“晚霞”wǎnxiá一些孩子寫成“蜿蜒”或者“宛如”等。這里有幾個(gè)原因：1、有些孩子是不把音節(jié)詞拼讀完整的，而是讀到第一個(gè)詞就開始下筆寫下自己認(rèn)為應(yīng)該寫的詞，覺得理所當(dāng)然是這個(gè)詞。2、老師強(qiáng)調(diào)的太多了，所以孩子看到第一個(gè)拼音是字母“W”，就覺得肯定是讓寫“蜿蜒”或者是“宛如”的。3、不檢查。如果寫完認(rèn)真檢查一遍，也能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，但是他把“檢查”二字當(dāng)成了耳旁風(fēng)，還比如，默寫古詩里的錯(cuò)別字“唯”，錯(cuò)的很可惜，這些孩子除了不認(rèn)真以外，還不能夠完全理解詩句的意思，如果真的懂了詩的意思，是不會(huì)出錯(cuò)誤的，因?yàn)樽殖硇我酝�，重要的還是表義的。還有孩子把《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩人寫成了王維，那么詩仙李白是不愿意的。
第二類錯(cuò)題是閱讀了。每次考卷上的閱讀題大都是兩類的，一類是課內(nèi)閱讀片段，二類是課外閱讀，這次課內(nèi)閱讀出的題是《九寨溝》課文片段，孩子們大都錯(cuò)在第一小題：這段話選自課文《》，主要寫了、、、等景觀，如果認(rèn)真讀就知道主要寫了雪峰（可雪峰插云）、湖泊（或湖水）、森林（或原始森林）、瀑布（或平湖飛瀑），而有的孩子寫的是藍(lán)天、白云、，這就沒抓住問題里的“主要寫了”幾個(gè)字，還有的孩子寫的是課文的最后一段里四個(gè)詞語――“雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽”，這也是我讓孩子們記憶的內(nèi)容，她們?cè)獠粍?dòng)地搬入了考卷，殊不知，卷子是問這段話寫了什么主要景觀，而不是整篇課文寫了什么主要景觀。
這次課外閱讀錯(cuò)題集中在了第4小題第1個(gè)小題，“突然一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。”這句話用來比喻，突出了。這是個(gè)比喻句，學(xué)生一看就明白，平時(shí)經(jīng)常說把什么比喻成什么，可這次出卷子老師換了一種問法，用什么來比喻什么，孩子不看不思考，還理所當(dāng)然地寫，所以61個(gè)孩子出錯(cuò)，只有10個(gè)孩子寫對(duì)了，其它小題錯(cuò)誤遍布全題，這也反映出孩子們的閱讀理解能力較差。
這次作文是二選一，第一個(gè)題目是我最喜歡的神話、說人物，孩子們一看高興壞了，因?yàn)楸緝?cè)的最后一單元是神話和寓言故事呀，于是“洋洋灑灑”四百字，回來也很高興，大都是照書全搬，因?yàn)閷W(xué)課文時(shí)，我讓學(xué)生講述故事，他們?cè)獠粍?dòng)復(fù)述內(nèi)容。她們沒弄明白出卷老師是讓寫自己喜歡的神話或是傳說是什么，為什么喜歡是重點(diǎn)寫的內(nèi)容，所以失分較多，第二個(gè)題目是《一件后悔的事》，我暗自高興，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)到最后時(shí)，這是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的習(xí)作之一，可是翻開卷子《學(xué)騎自行車》《童年趣事》等題目映入眼簾，孩子呀，人家讓寫的是《一件后悔的事》，可你寫的是《有趣的事》《難忘的事》,這諸多錯(cuò)誤反映出了孩子不會(huì)審題，寫作能力較差。
分析了試卷的錯(cuò)誤，所以我們不能忽視，該怎么辦？
這也是我下面講到的第二個(gè)問題。
第二：暑假閱讀與寫作
一年一度的高考成績已經(jīng)出來了，浙江王雷捷723分（滿分750分），在查詢考生的成績單中，有幾個(gè)發(fā)現(xiàn)：1、分?jǐn)?shù)扁平化，考生成績挨得很近。2、得語文者得天下，很多考生考得不理想，主要是語文成績分?jǐn)?shù)低。
王雷捷經(jīng)驗(yàn)分享：
他的母親雖然學(xué)歷不高，卻是個(gè)愛讀書的人，在他的記憶里，母親織布之余就愛看書，他姐姐現(xiàn)在浙大讀研究生，這姐弟倆從小都是書蟲，他說：“只要學(xué)校老師推薦的什么書，媽媽一定會(huì)給我買來�！�
他還說：“閱讀是緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑，做題累了倦了，就看一下，睡前讀書習(xí)慣從未改過，雖然只有晚自習(xí)到熄燈的半個(gè)小時(shí)，也會(huì)抓緊時(shí)間讀一點(diǎn)。”
他告訴記者：“只要把孩子的閱讀習(xí)慣從小培養(yǎng)好，讀書這件事就像呼吸一樣自然，根本不存在沒時(shí)間的問題，你聽說沒時(shí)間呼吸的人嗎？”
“沒有閱讀習(xí)慣和興趣的孩子，長大后成為卓越的人可能性幾乎為零！”
“喜歡閱讀的.孩子，詞匯量更豐富，擁有更好的解決問題的能力，情商也會(huì)更高！”
有的家長說：“我的孩子不愛看書�！蔽蚁雴枺骸澳銗圩x書嗎？你陪孩子讀書了嗎？你給孩子讀書了嗎？”
以前已經(jīng)成為過去，閱讀從今天開始吧！
這個(gè)暑假，我給孩子們訂購了《青銅葵花》和《綠山墻的安妮》兩本書�！肚嚆~葵花》是曹文軒的純美文學(xué)作品之一，里面描寫的故事特別感人，當(dāng)然語言更是唯美�！毒G山墻的安妮》是語文新課標(biāo)必讀的書目之一，所以希望孩子們好好讀，不但讀故事情節(jié)，更要關(guān)注語言表達(dá)。
這個(gè)暑假我想在閱讀方面做兩項(xiàng)內(nèi)容：
1、晨誦
根據(jù)同學(xué)家住址的遠(yuǎn)近自愿組成晨誦小組，家長選出小組組長。由組長安排晨誦地點(diǎn)，確定晨誦內(nèi)容（我給孩子們印好了暑假背誦的15首古詩和《論語》精選50句），晨誦家長輪流值班，記錄參與人員，晨誦過程與效果，并留存影像資料。
沈從文說：“于清晨極靜之時(shí)，聽到鳥鳴，令人不敢墮落。”
一天之計(jì)在于晨。
孩子們?cè)谑罴俚那宄�，和小伙伴相約去到公園，或者僻靜的地方，微微的晨風(fēng)，清新的空氣，朗朗的讀書聲，我相信八中三（5）班的這些“鳥兒”必定是那里最愛的風(fēng)景，他們的聲音也是最動(dòng)聽的喝吟。
2、閱讀經(jīng)典
在放假后的20天之內(nèi)完成老師訂購的兩本書，每天閱讀、每天摘抄，書寫整潔，剩下的時(shí)間閱讀推薦的其他書目，在周末，各小組可以選擇在同學(xué)家里進(jìn)行讀書交流，或去圖書館一起閱讀。
開學(xué)后，根據(jù)各小組的活動(dòng)記錄情56d7況、活動(dòng)真實(shí)效果、閱讀量、評(píng)出最優(yōu)優(yōu)秀小組和閱讀之星進(jìn)行表彰。
今天，我讀到了中國教育報(bào)的一篇文章《孩子無論窮養(yǎng)富養(yǎng)，都要舍得在閱讀上投資》，尤其在小學(xué)階段最重要的不是成績，而是閱讀。一會(huì)我給大家發(fā)在微信群里，大家可以讀一下。
3、寫作
閱讀是吸收，寫作就是傾訴，讀的多了自然就會(huì)“說”了，我手寫我心。小孩子的寫作不能有太多太高的要求，愿寫、樂寫、有話寫最關(guān)鍵，然后再慢慢讓孩子們會(huì)遣詞造句、謀篇布局。
這個(gè)暑假，我會(huì)通過微信訓(xùn)練一些作文題材，希望大家關(guān)注。
暑假期間，我希望孩子們能堅(jiān)持寫日記，長短不限，關(guān)鍵是堅(jiān)持。
暑假期間，希望家長擇優(yōu)把孩子的日記發(fā)給我，我會(huì)在我們的微信公眾號(hào)里發(fā)表，激勵(lì)孩子們多多練習(xí)寫作。
第三、暑假安全
暑假時(shí)間長，家長忙于上班工作，不能長時(shí)間陪伴孩子，所以一定要囑咐孩子時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處注意安全。
上興趣特長班或外出旅游時(shí)注意交通安全，在家注意用電的安全，不私自約小伙伴外出游玩，不私自下水游泳等。
祝大家暑假快樂！
暑假家長會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)，首先，我們對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內(nèi)容。
一、家校共同做好學(xué)生的防溺水工作
進(jìn)入炎熱的夏季以來，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴(yán)重后果，希望各位家長經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水問題的教育，特別是學(xué)生暑假期間，教育您的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對(duì)孩子的安全監(jiān)護(hù)，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。讓您的孩子健康快樂地成長!現(xiàn)將有關(guān)防溺水的相關(guān)職責(zé)和預(yù)防常識(shí)告之如下：
(一)家長應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)如下：
1、我國相關(guān)法律規(guī)定：家長是孩子的'法定監(jiān)護(hù)人，所以各位家長朋友一定要切實(shí)履行好對(duì)自己子女的安全監(jiān)管職責(zé)。
2、家長要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育，堅(jiān)決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里、池塘、水庫等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚等活動(dòng)，對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監(jiān)管好子女。
3、家長要向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的安全知識(shí)教育。
(二)發(fā)生溺水常見的原因有：
1、在水邊玩耍，下水抓魚，撿落入水中的物品;
2、私自到河流、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳;
3、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;
(三)預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1、不去非游泳區(qū)游泳，孩子應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
2、不會(huì)游泳者，不要到深水區(qū);
3、教育孩子不要在河邊玩耍;
4、沒有大人陪同的情況下，不要去釣魚抓蝦等。
(四)現(xiàn)場險(xiǎn)情的搶救方法：
1、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要堅(jiān)決杜絕孩子互救，在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對(duì)落水孩子進(jìn)行救護(hù)。
2、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
3、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
4、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
5、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。
二、談?wù)剬W(xué)生暑期安全問題及注意事項(xiàng)
(一)防觸電安全教育
暑假期間孩子在家時(shí)間較多，教導(dǎo)孩子不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器。由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長們要經(jīng)常、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用注意規(guī)范的教育，要避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器。
(二)防火安全教育
時(shí)刻緊記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品�；鸩�、打火機(jī)等引火物，不要讓孩子接觸或攜帶，大人上班或外出上街時(shí)要叮囑孩子不能玩火，避免玩火成災(zāi)，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然。
(三)交通安全教育
時(shí)時(shí)處處注意交通安全。時(shí)刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
(四)網(wǎng)絡(luò)安全教育
暑假期間將是孩子上網(wǎng)的高峰期。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的正負(fù)面影響是巨大的，家長們應(yīng)該對(duì)孩子上網(wǎng)給予關(guān)注和必要的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。
家長朋友們，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護(hù)您的孩子健康成長。謝謝大家!
暑假家長會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，老師，同學(xué)們：
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長致以衷心的問候，對(duì)你們?cè)诎倜χH能夠抽空前來參加會(huì)議表示深深地謝意！同時(shí)也對(duì)本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！
仿佛彈指一瞬之間，我們告別了初一即將升入初二，一年的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意間匆匆流過。每個(gè)人都曾感嘆過歲月似箭，時(shí)光如梭，大家甚至對(duì)逝去的日子追憶懷念不已�？墒谴蠹沂欠裣脒^，即使你再不舍，光陰也不會(huì)為誰停駐，即使你再遺憾，青春也不會(huì)重來。人生在世最多不過百年，我們能夠做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)你擁有的一切，讓自己的每一天每一分每一秒都過得充實(shí)有意義，通過自己的不懈努力，不給人生留下任何遺憾，不辜負(fù)我們的美麗華年！所以，我們與其徒勞無用的感傷過去，不如把握機(jī)不可失的現(xiàn)在，展望無限美好的未來！
家校雖然時(shí)常聯(lián)系，卻難得像今天這樣大家歡聚一堂，共同探討孩子們的教育成長。既然機(jī)會(huì)難得，我希望大家能夠在有限的時(shí)間里敞開心扉，推心置腹的暢談，無所顧忌的交流，為孩子的成長探索更科學(xué)的教育方法，為學(xué)校的長久發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下面，我先向諸位家長介紹本學(xué)期孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況。
子女的學(xué)業(yè)，一直是父母所念念不忘，夢系魂?duì)康�，那么我就首先解答大家最關(guān)心的話題吧！由于受縣市運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響，本學(xué)期共組織過兩次月考，在這兩次月考中我班總體成績穩(wěn)居第一名，英語，歷史，地理以絕對(duì)的優(yōu)勢在年級(jí)中遙遙領(lǐng)先；數(shù)學(xué)，語文，政治，生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測中，我們班又無絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績，全體學(xué)生總平均分位列第一，其中英語，歷史，地理，生物繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑，語文，數(shù)學(xué)等其他學(xué)科亦發(fā)揮不俗，七個(gè)學(xué)科平均直超其他班級(jí)近30分的距離。進(jìn)入年級(jí)前200名的有XX人，前400名的有XX人。其中有好多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績，XX，XX，XX，XX，XX分別獲得xx班前5名，XX，XX的數(shù)學(xué)拿了120滿分！看到這些成績，我感到無比欣慰和自豪，為孩子們，為XX的老師們！今天xx班的出類拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我付出的結(jié)果，是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習(xí)，熱愛集體，發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果！每個(gè)人都盡心了，盡心即是完美！我感謝每一個(gè)xx班的任課老師，xx班的進(jìn)步浸透著你們的心血；我也感謝每一個(gè)孩子，xx班的今天離不開大家的共同努力！
成績的炫目固然令每個(gè)人高興，可是冷靜下來大家是否意識(shí)到我們的不足之處呢？譬如本來數(shù)學(xué)在歷次考試中一直是xx班穩(wěn)居第一，而這次居然和XX班相差近2分？數(shù)學(xué)敗走麥城是因?yàn)閼B(tài)度還是方法？是因?yàn)樗俣冗�是粗心？這值得每個(gè)人好好反思！再有，這次英語判斷正誤的閱讀理解題，我們班有9個(gè)學(xué)生沒有按照要求沒有認(rèn)真審題寫成了tf，而XX班僅僅有一人！90分就這么平白丟了，試問你們可曾記得老師無數(shù)次要求你們一定要細(xì)心的囑托？試問粗心的結(jié)果你們此時(shí)心里可遺憾難受？和XX班的鮮明對(duì)比又說明了什么問題？還有生物和政治等學(xué)科，老師強(qiáng)調(diào)數(shù)次的問題而你們因?yàn)樽呱窕蛘咄祽卸e(cuò)過，這些本來輕而易舉應(yīng)該拿下的問題卻因此丟分，你們可曾及時(shí)反思了自己的行為？xx班的學(xué)生很聰明，聰明到每個(gè)老師交口夸贊腦筋清楚思維敏捷有思想有看法，xx班的學(xué)生上課狀態(tài)好，反應(yīng)好，配合好以至于每個(gè)老師都愿意到xx班上課，每逢聽公開課老師們都爭著搶著選擇在xx班上；xx班的'學(xué)生班風(fēng)純正，孩子們積極樂觀向上，一身正氣，很懂事不自私很可愛，這些都是每個(gè)老師承認(rèn)的事實(shí)�？墒莤x班的學(xué)生們是浮躁的，和XX班相比，同樣的時(shí)間完不成規(guī)定的作業(yè)，同樣的自習(xí)不能抓緊時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)，大把的時(shí)間在走神，說笑，摳指甲，搞小動(dòng)作，甚至發(fā)呆中白白荒蕪。在排練團(tuán)體操的時(shí)候，與XX班學(xué)生相比，xx班的學(xué)生明顯的心浮氣躁，總穩(wěn)定不下心來去學(xué)習(xí)，也沒有想著設(shè)法把失去的時(shí)間和功課補(bǔ)回來。xx班的學(xué)生是粗心的，每次考試過后總有大量學(xué)生在哭訴自己沒有看清題，后悔自己沒有認(rèn)真思考，當(dāng)然這次考試又毫不例外！而且我發(fā)現(xiàn)你們可能會(huì)因?yàn)樽约旱拇中氖韬鰰簳r(shí)難過傷心一會(huì)，但是過后馬上就忘記了而從沒有想方設(shè)法及時(shí)修正自身的缺陷。xx班的有些學(xué)生是偏執(zhí)的，犯了錯(cuò)誤挨了批評(píng)總是怨天尤人，牢騷滿腹，總是為自己的失敗找無數(shù)個(gè)借口理由開脫，就是從不肯在自己身上找出解決問題的關(guān)鍵癥結(jié)和根源所在，以至于自己永遠(yuǎn)都取得不了真正的長足進(jìn)步。 xx班的學(xué)生字寫得臟亂不堪而且屢教不改不肯真正下功夫去練字，為什么？因?yàn)榕cXX班相比男生過多而且女生太少，XX班女生與男生比例為3：2，而xx班男女生對(duì)等1：1，同學(xué)們想當(dāng)然的認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)可以比XX班粗心，字可以寫的比XX班爛，可是試問大家，難道寫字清楚雋秀做題認(rèn)真細(xì)心是女孩子的專利么？難道這就是你們失利的真正理由？每次考試語文作文可以因此差出好幾分，這次英語考試分又再次都丟在了作文書寫和粗心馬虎上！
暑假家長會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ)，也是全社會(huì)普遍關(guān)注的問題，你的孩子送到我們幼兒園來就讀，是你們對(duì)我園的信任。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天請(qǐng)大家到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好，幼兒園每星期都會(huì)對(duì)幼兒開展安全教育培訓(xùn)：幼兒一日常規(guī)、居家安全、交通安全、活動(dòng)安全、游戲安全、人身安全、消防安全、安全使用文具學(xué)具、戶外安全、假期安全等安全知識(shí)培訓(xùn)以及消防演練。請(qǐng)各位在家里繼續(xù)強(qiáng)化。
下面，我簡要說明一下我們家長要明確的安全管理職責(zé)：
1.家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請(qǐng)自覺遵守我園的作息時(shí)間和有關(guān)要求。接送時(shí)間：早上8：30——9：00(根據(jù)季節(jié)變化有所會(huì)變動(dòng))離園：16：00。不得提前或者推遲。放假接孩子的時(shí)間一般是12:00.接幼兒離園。不要來得太早，和太晚，要求排隊(duì)的，請(qǐng)自覺排隊(duì)，并且每大周第一天、最后一天都會(huì)出通知，請(qǐng)大家留意，以防錯(cuò)過接孩子時(shí)間和錯(cuò)過其他事項(xiàng)。我們的每項(xiàng)要求都是出于對(duì)孩子們安全的考慮請(qǐng)大家務(wù)必理解并耐心合作。
2、我們要求：家長必須親自接送簽字。家長要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班主任老師，接送的人簽上自己的姓名。家長要提醒幼兒主動(dòng)與班主任老師說“早上好、再見”。孩子離開老師，家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過馬路要靠右行走。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全，便于穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松。不穿長帶子衣服，不穿硬底和有帶子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，更不能上課期間穿拖鞋，如果小孩子推來推去一踩腳后，后果可想而知。要給孩子準(zhǔn)備好加冷加熱的衣服。
4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物(項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、)，頭上也不要插各種的發(fā)夾，以防造成安全事故。
5、每天來園前請(qǐng)檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小刀等)。以免無意識(shí)的在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中，并在簽字本上簽字。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚，不得隱瞞。
7、每次放假給孩子修剪指甲、腳甲一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
8、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生了安全事故，其責(zé)任自負(fù)。若一定想給孩子吃，可以給每個(gè)孩子一份，發(fā)給小朋友們一起吃。
9、為了孩子的健康成長，家長必須在每周規(guī)定的時(shí)間來看孩子，其他時(shí)間恕不接待。
10、教會(huì)孩子如何與他人交往，使孩子懂得對(duì)人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對(duì)什么事也都會(huì)越做越好，對(duì)自己充滿自信，相反，孩子沒人玩，會(huì)很孤單，性格也會(huì)越來越孤僻，對(duì)孩子的成長不利。對(duì)孩子要有一定的要求，不要溺愛或者寡愛，我們應(yīng)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。
11、為減少爭端和損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險(xiǎn)，家長確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
@x@我是分割線@x@12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。
13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做不安全的游戲。
14、家長應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
15、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識(shí)。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
16、送孩子入園后，請(qǐng)迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
17、有摩托車送孩子的家長，請(qǐng)聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
18、父母是孩子的'第一任老師，也是他們的模仿對(duì)象。因此，我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里，當(dāng)然做錯(cuò)的地方也得及時(shí)糾正。
19、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師，家長要隨時(shí)保持電話暢通，以便你的孩子出現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系你。
20、孩子身體不適，在接到老師的通知后應(yīng)及時(shí)來我園，在當(dāng)班教師手中履行請(qǐng)假手續(xù)后接孩子回家或到醫(yī)院治療，不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者，痊愈后要持鎮(zhèn)級(jí)以上的衛(wèi)生院的康復(fù)證明方可返園。
對(duì)于幼兒在園安全，請(qǐng)家長們放心，我們幼兒園每位老師都非常盡心，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無關(guān)，這種想法是不對(duì)的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任)幼兒是活生生的人，他們無時(shí)無刻不在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說、對(duì)別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。
根據(jù)我的觀察了解，我們的家長都做得相當(dāng)好，和我們幼兒園配合的很密切。
幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，和諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!
暑假家長會(huì)發(fā)言稿8
各位家長：
晚上好!
感謝你們能百忙之中抽出時(shí)間來參加新生家長會(huì)，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長介紹一下：
陳：園況介紹(略)
章：剛才陳老師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識(shí)、語言五門課，下午開設(shè)了識(shí)字、美術(shù)及科學(xué)探索活動(dòng)。其中識(shí)字課是本學(xué)期剛開設(shè)的，也是作為我園的辦園特色之一�！缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科，這為我園開展多媒體識(shí)字教學(xué)為主要內(nèi)容的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)提供了依據(jù)。我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識(shí)字課件，一周兩次作為正式的識(shí)字課，平時(shí)結(jié)合語言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。本學(xué)期開始，我園將聘請(qǐng)專門的武術(shù)教師教小朋友武術(shù)，中大班馬上開始，小班將在下學(xué)期開始，主要目的是強(qiáng)身健體。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿牌子的老師，她不是我園的專職教師，而是專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山所有幼兒園中級(jí)別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個(gè)教室游站紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請(qǐng)家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的`恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹�，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，但是請(qǐng)相信我們會(huì)盡量做的最好。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，老師，同學(xué)們:
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長致以衷心的問候，對(duì)你們?cè)诎倜χH能夠抽空前來參加會(huì)議表示深深地謝意！同時(shí)也對(duì)本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀！ 仿佛彈指一瞬之間，我們告別了初一即將升入初二，一年的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意間匆匆流過。每個(gè)人都曾感嘆過歲月似箭，時(shí)光如梭，大家甚至對(duì)逝去的日子追憶懷念不已�？墒谴蠹沂欠裣脒^，即使你再不舍，光陰也不會(huì)為誰停駐，即使你再遺憾，青春也不會(huì)重來。人生在世最多不過百年，我們能夠做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)你擁有的一切，讓自己的每一天每一分每一秒都過得充實(shí)有意義，通過自己的不懈努力，不給人生留下任何遺憾，不辜負(fù)我們的美麗華年！所以，我們與其徒勞無用的感傷過去，不如把握機(jī)不可失的現(xiàn)在，展望無限美好的未來！
家校雖然時(shí)常聯(lián)系，卻難得像今天這樣大家歡聚一堂，共同探討孩子們的教育成長。既然機(jī)會(huì)難得，我希望大家能夠在有限的時(shí)間里敞開心扉，推心置腹的暢談，無所顧忌的交流，為孩子的成長探索更科學(xué)的教育方法，為學(xué)校的長久發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下面，我先向諸位家長介紹本學(xué)期孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活，紀(jì)律，衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況。
子女的學(xué)業(yè)，一直是父母所念念不忘，夢系魂?duì)康�，那么我就首先解答大家最關(guān)心的話題吧！由于受縣市運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響，本學(xué)期共組織過兩次月考，在這兩次月考中我班總體成績穩(wěn)居第一名，英語，歷史，地理以絕對(duì)的優(yōu)勢在年級(jí)中遙遙領(lǐng)先；數(shù)學(xué)，語文，政治，生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測中，我們班又無絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績，全體學(xué)生總平均分位列第一，其中英語，歷史，地理，生物繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑，語文，數(shù)學(xué)等其他學(xué)科亦發(fā)揮不俗，七個(gè)學(xué)科平均直超其他班級(jí)近30分的距離。進(jìn)入年級(jí)前200名的有 20人，前400名的有38 人。其中有好多學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績，荊士釗，樊森，谷世正，劉皓，王西貝分別獲得xx班前5名，劉雅旋，荊士釗的數(shù)學(xué)拿了120滿分！看到這些成績，我感到無比欣慰和自豪，為孩子們，為15,16的老師們！今天xx班的出類拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我付出的結(jié)果，是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習(xí)，熱愛集體，發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果！每個(gè)人都盡心了，盡心即是完美！我感謝每一個(gè)xx班的任課老師，xx班的進(jìn)步浸透著你們的心血；我也感謝每一個(gè)孩子，xx班的今天離不開大家的共同努力！
人都言說吃一塹長一智，可是你們豈止是吃了一塹？親愛的，你們都看著我的眼睛，說句實(shí)話，有時(shí)候你們真的令我很無語。 以上種種缺陷，每項(xiàng)都是制約我們前進(jìn)飛騰的巨大障礙，大家要正視自己的缺點(diǎn)，不可逃避，亦不可為自己設(shè)法開脫，更不可明知有錯(cuò)卻無動(dòng)于衷。我希望大家在新的學(xué)期新的年級(jí)有清醒地認(rèn)識(shí)，有恒心有毅力堅(jiān)決的改正這些壞習(xí)慣！我從來堅(jiān)信一條，沒有做不到的，除非不想做！所以我和家長們期待大家在初二能夠給我，給老師們，給家長們一個(gè)奇跡和一份驚喜！
除卻學(xué)習(xí)的收獲，其他方面也碩果累累，表現(xiàn)不俗。與初到六中相比，生活上大家有了質(zhì)的飛躍，大家不但能夠很好的照顧好自己，還能主動(dòng)關(guān)愛幫助他人。紀(jì)律上也有了長足進(jìn)步，自習(xí)課上基本上可以做到寂靜無聲了，宿舍紀(jì)律也不錯(cuò)，違紀(jì)的人和事明顯減少，學(xué)校的規(guī)章和班規(guī)班紀(jì)僅有極少人違反，再?zèng)]有以前幾乎失控的局面，自制性大大加強(qiáng)了。衛(wèi)生勞動(dòng)方面大家也表現(xiàn)很棒，有臟活累活搶著干，積極肯干也實(shí)干，所以在班級(jí)量化和環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比中，xx班都名列前茅榜上有名！其他方面也取得很優(yōu)異的成績，程曉陽同學(xué)在縣乒乓球羽毛球聯(lián)誼賽和全運(yùn)會(huì)中多次取得好成績，李想，荊士釗，曹若詩，樊森同學(xué)在縣藝術(shù)大賽中在朗誦，歌曲，舞蹈，器樂方面也獲得了很好的獎(jiǎng)項(xiàng)；谷世正等同學(xué)在縣全運(yùn)會(huì)圍棋比賽中也取得了第一名的好成績；張哲然同學(xué)獲得河北省雛鳳杯作文競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，王曉雙，畢夢苒等多名同學(xué)獲得交通安全伴你行書畫大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽英語競賽中我班以將近占年級(jí)三分之一的絕對(duì)優(yōu)勢引人矚目。其他成績也不勝枚數(shù)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我不再列舉。學(xué)習(xí)有進(jìn)步，興趣特長有提高，綜合素質(zhì)齊發(fā)展是社會(huì)的殷切期盼也是每個(gè)家長的夢想，在這里我可以非常自豪的告訴大家，我們xx班這些都做到了！
在這半年里，我默默關(guān)注著每個(gè)孩子的成長，想方設(shè)法的鍛煉孩子們各個(gè)方面的能力，絞盡腦汁的糾正完善每個(gè)孩子的性格，所幸孩子們的可塑性都是極好的，他們一旦明白了善惡美丑，是非對(duì)錯(cuò)他們馬上會(huì)從善如流，身體力行，這讓我感到無比欣慰。從各個(gè)方面評(píng)價(jià)xx班，都是出類拔萃表現(xiàn)都是一流的，無論學(xué)習(xí)，紀(jì)律，品質(zhì)抑或風(fēng)氣。xx班的學(xué)生可能有暫時(shí)學(xué)不好的，但是沒有不好好學(xué)的�？v使好多外地或者外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生各種習(xí)慣很差，在純正班風(fēng)的影響下也慢慢的回歸正途，成績有了很大進(jìn)步，譬如趙家琛，岳世成等等，還有的學(xué)生成績不但進(jìn)步，還考入班級(jí)年級(jí)前列，比如張諾，等同學(xué)。這些孩子的毅力讓我很是感動(dòng)，我為他們感到由衷的高興！即使有的學(xué)生基礎(chǔ)差，但是他們也是堅(jiān)強(qiáng)的樂觀的，不會(huì)因?yàn)槔щy而不堅(jiān)持，也不會(huì)因?yàn)橛?xùn)斥批評(píng)而放棄，更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而自暴自棄。譬如我們班的張佳禾同學(xué)，曹陽同學(xué)就是這方面的榜樣，縱然他們的成績?cè)趚x班不甚出色，但是他們永不言棄的精神值得我們每個(gè)人尊敬和學(xué)習(xí)！縱然他們可能暫居人后，但我相信他們的勤奮和努力足以讓他們后來居上！還有的學(xué)生心地純正，心無旁騖，在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家長心目中是乖巧懂事的好孩子，比如劉雅旋，畢夢然，張瑤等學(xué)生，不尖不怪，溫和樂觀，正氣浩然，心無半分雜念，在宿舍在班級(jí)沒有半句牢騷是非，從不說任何閑話，他們的行為是xx班正氣的典范，我以他們?yōu)樽院�！成績從來不是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有的學(xué)生勞動(dòng)積極，默默無聞的為xx班奉獻(xiàn)著自己的一份力量，像李世哲，閆城碩，王曉雙，等同學(xué)。還有的學(xué)生樂于助人，熱心腸，待人真誠，甘于為大家服務(wù)，比如劉皓，李成浩等同學(xué)；還有的同學(xué)用自己的特長為班集體增光添彩，像程曉陽，李想，荊士釗，樊森，曹若詩，張哲然，劉暢，呂憲錦等同學(xué)；還有的學(xué)生品質(zhì)純正，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師們得力的助手，像我們的班長荊士釗，副班長樊森，課代表張希，張鈺瀟等同學(xué)，我們班的進(jìn)步同樣離不開他們的努力！在xx班，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都在極力的表現(xiàn)自己力求讓班主任和老師同學(xué)們認(rèn)同，我看在眼里也記在心里，我不是一個(gè)善于表達(dá)感情的老師，但是我在心里對(duì)你們所做的一切是認(rèn)同的也是比較滿意的，在這里，當(dāng)著你們的家長，我對(duì)你們?yōu)榘嗉w所做的一切做充分的肯定！
作為班主任我談了我內(nèi)心的真實(shí)想法，同時(shí)作為你們的英語老師，針對(duì)英語這一學(xué)科我有幾句勸誡，希望大家牢記。英語和語文一樣都是語言的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法一是日積月累，要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奮刻苦，按照由字及詞，由詞及句，由句即段，由段及篇學(xué)習(xí)邏輯好好學(xué)習(xí)；三是認(rèn)真細(xì)心。英語是一個(gè)細(xì)致的學(xué)科，大家仔細(xì)想想歷次丟分的原因莫不因?yàn)轳R虎粗心，所以大家一定要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的`好習(xí)慣，對(duì)將來的學(xué)習(xí)生活工作都會(huì)有極大地影響和幫助。在咱們這兩個(gè)班提起英語，大家第一感覺可能都會(huì)認(rèn)為太過簡單容易，可是大家都忽略了一個(gè)事實(shí)，英語在初中和高中都是最能拉開差距的學(xué)科，而且和數(shù)學(xué)一樣兩極分化特別嚴(yán)重，你們認(rèn)為我們平均110多分沒有什么，因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了優(yōu)秀，可是這對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)校來說簡直是神話而遙不可及。所以你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的英語知識(shí)，不要因?yàn)樘菀撰@得就理所當(dāng)然的輕視這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。其實(shí)仔細(xì)想想英語能有這樣的成就，是我們師生艱辛付出的結(jié)果。大家無需提起每節(jié)課的辛苦不易，只需要想想我們可以封定成冊(cè)的筆記，就知道老師的付出和心血有多少。而每頁筆記找老師背過，這是多大的工作量，老師會(huì)犧牲多少課余時(shí)間為你們服務(wù)？而你們呢，肯定也是每天每節(jié)課踏踏實(shí)實(shí)非常辛苦的，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真無法應(yīng)付。任何一件事情都不能妄想不勞而獲。你們總是沉浸在結(jié)果的欣喜或者悲傷中而往往忘記了忽略了反思過程。所以老師要求大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和思想，要謹(jǐn)記付出才有收獲這個(gè)至理名言。對(duì)待語言的學(xué)習(xí)尤其更應(yīng)如此！適逢暑期，漫漫長假，大家又站在了同一個(gè)起跑線，這個(gè)時(shí)候正是修補(bǔ)弱科的大好時(shí)機(jī)，我希望每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長都能夠重視學(xué)校對(duì)這段時(shí)間的作業(yè)安排，每天保質(zhì)保量的完成英語作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容我已經(jīng)以電子稿的形式發(fā)至xx班的群共享文檔里，大家及時(shí)下載。家長也要認(rèn)真鄭重的檢查簽字，督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務(wù)！
最后，為了孩子們的健康成長，為了讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我對(duì)諸位提出我的幾條建議，希望大家能夠協(xié)助完成。我是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，我真心也精心為孩子們謀劃美好的未來。我歷來主張?jiān)诤⒆拥囊率匙⌒猩媳M可能地關(guān)愛他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們，絕不可以把生活和學(xué)習(xí)混為一談�，F(xiàn)在的社會(huì)已然不是我們求學(xué)時(shí)候的樣子了，競爭激烈，壓力巨大，就業(yè)困難，而孩子們?nèi)粝朐谶@樣的社會(huì)現(xiàn)狀中爭得立足之地，必須有一技之長，而且要付出艱辛的努力，毫不夸張的說，一分之差，天堂地獄。任何人都不要想著不勞而獲，所以我教育孩子們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)刻苦，千萬別抱有投機(jī)取巧的心理！這個(gè)班以男生為主流，所以特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認(rèn)真，這也是學(xué)習(xí)之大忌。而女生則大多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，急待進(jìn)步提高。因而我真誠的請(qǐng)求各位家長的密切配合我的工作，家校聯(lián)手，以謀求孩子們更快更好的發(fā)展！
第一 數(shù)學(xué)是至關(guān)重要的主科，針對(duì)這次成績不太理想的情況，我建議家長在假期里務(wù)必輔導(dǎo)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。爭取學(xué)習(xí)好的繼續(xù)保持，基礎(chǔ)差的通過補(bǔ)習(xí)可以跟上。一旦開學(xué)，學(xué)科眾多，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重根本無暇修補(bǔ)弱科，大家一定要利用好這個(gè)暑期好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。物理對(duì)于學(xué)生們來說是一個(gè)全新學(xué)科，我建議有條件的學(xué)生也能夠提前學(xué)習(xí)。語文除了完成規(guī)定任務(wù)外，針對(duì)xx班的特點(diǎn)重點(diǎn)在于練習(xí)書寫和閱讀理解，大家一定按照我要求的買時(shí)文選粹或者智慧背囊等有教育意義的書籍每天用來積累和閱讀并寫不少于100字的讀后感，發(fā)于你的小組長處檢查，小組長每天選出寫的好的兩篇發(fā)到我的信箱，入選的開學(xué)每篇加量化1分。英語作業(yè)就按照規(guī)定去做，每天暑假生活一張，把答案發(fā)給組長判分，每天組長把該組得分結(jié)果發(fā)給我。組長有事可提前把每天任務(wù)托付小組其他有能力辦好的人員。其他作業(yè)按照要求完成。
第二 要注意對(duì)孩子思想品質(zhì)的教育。首先要教會(huì)孩子的感恩思想，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切對(duì)自己有幫助的人。對(duì)于非議自己學(xué)校的話非議老師的言論萬不可隨聲附和，即使不能夠勇于站出來作斗爭，也要做到非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿做。大家捫心自問，學(xué)校竭力為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適溫暖的環(huán)境，營造一種有利于大家健康成長的氛圍，盡最大努力為大家做好各種服務(wù)，即使有什么疏忽也是無心而為，即使有什么不妥大家也應(yīng)該原諒。學(xué)校新建，人多事雜，每天千頭萬緒，不可能事事都那么周全妥帖，大家萬不可因?yàn)閭�(gè)人的隨便猜疑或者不滿意就給學(xué)校胡亂冠以罪名，更不可亂發(fā)牢騷不負(fù)責(zé)任捕風(fēng)捉影的瞎說。碰到以上情況家長要及時(shí)教育才是萬不可默不作聲。試想你不愛這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校怎么去愛你？抱著這樣的心態(tài)在這所學(xué)校怎么會(huì)學(xué)好？試想如果孩子對(duì)自己的家庭心存怨懟，父母是否能夠做到無動(dòng)于衷坦然受之？不聞不問等同于默許甚至于縱容，這樣孩子怎么會(huì)健康成長？心里不健康比身體不健康更加可怕，我希望xx班的孩子個(gè)個(gè)身心健康！ 背后對(duì)老師們的指責(zé)就更別說了，他們?yōu)榇蠹业臒o悔付出相信你們心里有數(shù)。無論是溫柔的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式，目的是一樣的，那就是使你們各方面更加完善，未來更加美好。世界上有兩類人不會(huì)害你，無論怎么做對(duì)你沒有絲毫惡意，一是你的父母，二就是你的老師。有的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，老師管得緊了些，他不但不認(rèn)為是老師負(fù)責(zé)為了他好，反而認(rèn)為是老師看他不順眼；學(xué)校例行安全檢查，查違禁物品為的是保護(hù)人身安全，而他認(rèn)為是侵犯了個(gè)人隱私而私下謾罵；學(xué)校查違禁食品是為了大家的身體健康，檢查衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是為了鍛煉大家的個(gè)人自理能力不至于今后高分低能連自己的生活都不能自理，而他則認(rèn)為這個(gè)學(xué)校簡直管事太多，沒有自由，是監(jiān)獄，老師是牢頭，而自己是犯人。試問有沒有這樣幸福的犯人，每天你吃飯老師給你值班維持紀(jì)律怕你燙著了摔著了，等你們吃飽了老師才去吃那些殘羹涼飯；你午休老師忍著疲乏給你在門外站崗值班，你醒了去上課老師也得馬不停蹄的去上班。你晚休老師又睜著疲憊的雙眼邁著沉重的雙腿為你們來回巡邏，等你們?nèi)克煤罄蠋熯�得回宿舍給你們準(zhǔn)備第二天的課！老師們?cè)?2點(diǎn)以前何曾睡過？你們都曾抱怨老師們抓得緊，可你們是否想到老師們滿可以扔下你們給你們所謂的自由和空閑，誰不愿意喝喝茶水，聊聊天，打打球，上上網(wǎng)，玩玩游戲，休息休息呢？這樣豈不是皆大歡喜？可你們想沒想過這樣做的后果？你們的副科老師在周末時(shí)候本可以好好在家里歇歇卻在晚上巴巴的驅(qū)車趕來就是念念不忘 記掛著為你們補(bǔ)回來因?yàn)榫毑俣⒄`的一節(jié)課；這樣的敬業(yè)精神難道你們是因?yàn)槭煲暡艧o睹么？生命中的貴人是因?yàn)樘菀椎玫讲湃绱肆钅銈儾恢卸髅�？你們常常抱怨背筆記的辛苦，可是你們可曾想到了整理筆記的艱辛？你們可曾意識(shí)到筆記是老師什么時(shí)候利用什么時(shí)間整理的？你們有時(shí)候懶惰過分偶然被罰抄筆記就在背后牢騷滿腹，可是你們可曾想到老師也是用雙手在周末在深夜為你們一頁頁整理刻錄而成？老師對(duì)這些付出可曾有半句怨言？在你們的心目中，不要總認(rèn)為家人和老師的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模銈兌即罅�，可以用自己的頭腦去思考問題，有些愛和情意不要因?yàn)樘菀椎玫蕉蝗フ湎�，這樣會(huì)讓自己在未來長大的時(shí)候?qū)ψ约航袢盏男袨闊o比悔恨遺憾。所以千萬別給自己留遺憾的機(jī)會(huì)。你們可以無視于老師的辛苦和付出，但是你們不可寒了傷了老師的心。有問題可以坦誠的交流，有困惑和建議也可以善意的當(dāng)面提出，只有這樣我們的學(xué)校我們的老師才會(huì)更好的為大家服務(wù)。家長們?cè)倥龅胶⒆觽兇?/p>
類言論和問題一定要對(duì)孩子善加引導(dǎo)，及時(shí)教育，這樣孩子才可以不畸形發(fā)展�，F(xiàn)在不懂得感恩母校，感恩老師，將來又怎么會(huì)感恩家人？感恩社會(huì)？一個(gè)不懂得感恩的人，一個(gè)時(shí)刻心存怨懟的人，我認(rèn)為不但是學(xué)校教育的失敗也是家庭教育的失敗。
四 培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地的好習(xí)慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機(jī)思想。初中要想學(xué)好就必須面對(duì)科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大的困難。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問題時(shí)，請(qǐng)你們正確引導(dǎo)讓他們盡快適應(yīng)初中生活，多給他們講道理，千萬不可隨聲附和甚至于縱容，這樣只會(huì)誤導(dǎo)他們，任何人都別想不勞而獲，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，怕苦怕累，怎么有利于孩子的發(fā)展？又怎么會(huì)有美好的明天？大自然有一條亙古不變的法則，那便是物競天擇，適者生存！不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏，高壓力，激烈競爭的人，只有被社會(huì)淘汰。這絕不是危言聳聽，而是不折不扣的事實(shí)。家長對(duì)此首先要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)才能幫助孩子樹立正確思想，端正學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
另外，在孩子假期期間，我希望家長能夠多找時(shí)間陪陪孩子，走近他們，了解他們，多和他們交流溝通談心，同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè)，不上網(wǎng)吧不打游戲；不去危險(xiǎn)地地方不做危險(xiǎn)地事情。每天監(jiān)督他們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習(xí)慣，不要因?yàn)橐粋�(gè)暑假把好不容易養(yǎng)成的習(xí)慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長朋友：
大家晚上好!
非常感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓游覀冎邪嘞聦W(xué)期家長會(huì)，轉(zhuǎn)眼間中班下期就要過去了，回想起他們剛上中班時(shí)那可愛、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長高了，懂事了，變得更自信了，感覺很欣慰。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)孩子成長的重視。我代表班級(jí)兩位老師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
本次家長會(huì)的目的有兩個(gè)：
第一是向各位家長匯報(bào)一下我們本學(xué)期的班級(jí)情況孩子們?cè)诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)的情況，二是我們這次水上樂園親子活動(dòng)的具體內(nèi)容及安全問題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是班主任黃老師，主要負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和常規(guī)工作，這位是鄧?yán)蠋�，她主要�?fù)責(zé)本班的配班教學(xué)，這位是侯阿姨主要負(fù)責(zé)生活衛(wèi)生工作。
下面我簡單的介紹一下我們班級(jí)的情況,這個(gè)學(xué)期我們班有27名孩子，男生：11人，女生：16人。開學(xué)以來，通過與孩子、家長的交流，了解到了孩子們的性格特點(diǎn)，有脾氣急躁的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動(dòng)的、有不愿舉手的，每個(gè)孩子都好似有點(diǎn)不足之處，但是家長別擔(dān)心，人無完人，每個(gè)孩子又都有自己的閃光點(diǎn)。我們應(yīng)該給予孩子多一些表揚(yáng)，少一些批評(píng)。
一、下面就各位孩子在班級(jí)的表現(xiàn)做一些點(diǎn)評(píng)：
上課發(fā)言積極的有：盤晶瀅、鄧伊涵、成思雨、鄧彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑤、胡家睿、黃子琪、盤晶瑩、成雅琪、李杰宇、廖詩涵、廖詩燕、朱宣辰，課上他們積極舉手，大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)力。
對(duì)語言感興趣的有：鄧伊涵、徐涵、這些孩子平時(shí)喜歡看書、喜歡聽故事，語言表達(dá)能力相對(duì)較好。
運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)的幼兒有：趙杰昊、胡家睿、成雨澤、朱述暢、朱宣辰、成芷瑤、陳裕俊、李依依、趙政揚(yáng)、成海倫這些孩子活潑好動(dòng)，他們?cè)诨顒?dòng)中是非常積極的`，喜歡和同伴愉快的游戲。
班上還有很多畫畫很有天賦，并且想象力很豐富的，分別有：姜晴、陳子涵、李杰宇、王睿琪、廖詩燕 、趙政揚(yáng)、另外無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步的有：陳裕俊、成文魁等。
這里要特別表揚(yáng)家園聯(lián)系較好的家長：鄧伊涵媽媽、賴偉弘媽媽、成雨澤奶奶、成芷瑤媽媽
二、需要家長配合的工作：
1、本學(xué)期，我們幼兒園創(chuàng)了一個(gè)QQ群，號(hào)碼是( )，以及博園家
大家可以申請(qǐng)加入，上面會(huì)有一些班級(jí)最新信息，平時(shí)活動(dòng)比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時(shí)間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系，更好的教育幼兒。
2、現(xiàn)在孩子已升入中班,即將步入大班，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到"自己的事情自己做"。
3、特別提醒：請(qǐng)家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失。
4、這學(xué)期我們?cè)诎嗌嫌信e行：“夾珠子”的比賽，希望家長們?cè)诩铱山毯⒆诱_使用筷子，作這一方面的練習(xí)也是為握筆做準(zhǔn)備。
三、下周我園將在(航升水上樂園)舉行親子活動(dòng)，我將活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)的安全事宜公布一下：
四、開設(shè)暑假班：
暑假班兩個(gè)月學(xué)費(fèi)是1080元。預(yù)交下學(xué)期學(xué)費(fèi)200元可以送200元(暑假班)。
五、結(jié)束語
孩子的成長離不開家庭，幼兒園和社會(huì)的共同努力，我們?cè)敢夂图议L一起為孩子們的健康成長而努力。當(dāng)然，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、和同伴有爭執(zhí)了、受到了一點(diǎn)小傷害等，我們可能沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街�，我衷心希望家長們能及時(shí)地，面對(duì)面地向我們提出來，我們會(huì)盡量改進(jìn)，我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將班級(jí)工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達(dá)到家園共育!今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個(gè)別交流，謝謝大家!
暑假家長會(huì)發(fā)言稿11
各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺孩子入校已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)年了，一年來，我們10位老師在各位家長的大力支持和配合下，很好的貫徹了我們的教學(xué)思想：傳承百年儒風(fēng)，成就儒雅學(xué)子。
作為一年級(jí)的孩子，首先我們把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)讀書學(xué)習(xí)的興趣當(dāng)做培養(yǎng)重點(diǎn)。孩子入校前，我們10位老師就坐在一起，搜集編寫了數(shù)十首習(xí)慣養(yǎng)成的兒歌，從上課到下課，從讀書到寫字，從課間安全到用眼衛(wèi)生，到小朋友之間的合作與相處，都以兒歌的形式讓孩子誦讀或傳唱，并逐漸內(nèi)化為行動(dòng)。
“精彩三分鐘”活動(dòng)旨在展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用每堂課的前三分鐘，給孩子一個(gè)舞臺(tái)，讓孩子輪流展示，或唱歌或舞蹈，講故事，說謎語，誦經(jīng)典，或模仿或表演，只要孩子們站上講臺(tái)，就要落落大方，聲音洪亮，登臺(tái)謝幕，規(guī)范而行。
在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。一年中，我們先后走進(jìn)科技館，體驗(yàn)科技的神奇；我們走進(jìn)春天，走向動(dòng)植物園，感受春天的美好；我們與小樹交朋友，與小花小草對(duì)話，在快樂中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。
這一學(xué)年，我們做的更多的是引導(dǎo)孩子們愛上讀書，有句話說得好：引導(dǎo)孩子走向成功，最有效的手段就是讓孩子愛上讀書。國學(xué)大師梁啟超說：“一個(gè)人學(xué)生時(shí)期能否養(yǎng)成讀書興趣和讀書習(xí)慣是件人生大事，將影響其一生的幸福和發(fā)展�！倍覀円捕记宄孛靼祝簩W(xué)生閱讀達(dá)不到一定程度，學(xué)習(xí)各科知識(shí)都會(huì)有困難。因此這一年里，我們4位語文老師主動(dòng)承包了周一到周五的所有早讀時(shí)間，從7：50到8：20，三十分鐘的時(shí)間，每一間教室傳出的是朗朗的讀書聲，從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》，從古詩到經(jīng)典兒歌《日日誦》，從《假如我是雪花》《春天的聲音》語文主題閱讀叢書到教材配套讀物《小學(xué)生讀本》。放學(xué)后，每天的家庭作業(yè)都有讀書半小時(shí)，中午午休前，每天有老師讀故事。
一學(xué)來每名孩子除了語文課本以外，每生至少多讀了近400篇故事和兒歌，這里邊很多的兒歌學(xué)生都熟讀成誦，背誦古詩50余首。我們欣喜的看到孩子們的記憶力提高了，思維發(fā)展了，（演講稿 ）閱讀速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的孩子，馬海欽，馬源辰，孫美清，李夢甜，高菲等同學(xué)每半小時(shí)閱讀量均在一萬字以上，已達(dá)到或接近三年級(jí)孩子的閱讀水平。
暑假就要到了，這也是孩子進(jìn)入小學(xué)以來，我們迎來的第一個(gè)暑假，怎樣讓孩子度過一個(gè)健康而有意義的暑假，現(xiàn)在我給大家提幾條建議
一、已經(jīng)養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣不能丟。原來每天半小時(shí)，假期里至少也要做到每天讀書，早讀、中午讀，晚讀，“喜歡讀書的孩子不會(huì)變壞，”讀書不僅可以增長見識(shí)，還可以修養(yǎng)身心，只要孩子愛上讀書，我們的教育就變得輕松了。
二、規(guī)律起居，發(fā)展特長
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，長假過后，很多孩子存在體虛疲倦，記憶力衰退，注意力不集中等現(xiàn)象，這種現(xiàn)象也就是所謂的“假期綜合癥”。究其原因主要是：
1、睡眠不規(guī)律，生物鐘失調(diào)。
2、飲食不節(jié)，體能下降。
3、沉迷電視，電腦、手機(jī)游戲，專注力失衡。
怎樣避免這種現(xiàn)象，首先生活規(guī)律不能亂，其次適當(dāng)發(fā)展特長
對(duì)孩子進(jìn)行特長培養(yǎng)，不一定是要孩子走特長之路，更重要的是培養(yǎng)孩子們的能力。有專家指出：4—10歲的孩子，是各種能力迅速提高的階段，這階段，能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于知識(shí)的攝取。背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》更重要的不是要他們記住里面的句子，而是增強(qiáng)學(xué)生的記憶力；學(xué)習(xí)鋼琴、古箏等樂器，重要的不一定要他成為鋼琴家，演奏家，更重要的是促進(jìn)左右腦的同步發(fā)展，培養(yǎng)樂感，鍛煉聽力；學(xué)習(xí)圍棋，象棋也不一定要他們成為幾段棋手，更重要的是開發(fā)智力，鍛煉他們的思維的專注力；學(xué)習(xí)羽毛球、乒乓球、輪滑，鍛煉身體的同時(shí)也是為了促進(jìn)身體各部位的協(xié)調(diào)與平衡。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，凡是學(xué)特長的.孩子各方面素質(zhì)更全面，氣質(zhì)優(yōu)雅，學(xué)習(xí)成績也更優(yōu)秀。因此教育部也提出要求，義務(wù)教育階段每個(gè)孩子必須掌握一項(xiàng)音樂特長，兩項(xiàng)體育特長
三、深入實(shí)踐，開闊視野，增長見識(shí)
“讀萬卷書，行千里路”。玩是孩子的天性，平時(shí)，他們總是從家到學(xué)校，從學(xué)校到家兩點(diǎn)一線，生活的范圍太小了。暑假里我們讓孩子們走出去看一看，親身感受一下大自然的神奇，了解一下外面的世界
課堂上，我給孩子們講草原，但是孩子們沒見過草原，他們的頭腦中很難再現(xiàn)草原的景象。課本上學(xué)到的東西，孩子們渴望在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，家長的工作是忙了些，可是在孩子的暑假里，還是盡量抽出點(diǎn)時(shí)間陪孩子出去走一走，看一看，這樣可以讓孩子的視野變得更開闊。
暑假是孩子接觸社會(huì)，增加閱歷，鍛煉人際交往能力的好時(shí)機(jī)，走親訪友，結(jié)交伙伴，都不要忽視了孩子的存在，要給孩子提供更可能多的舞臺(tái)，讓孩子獨(dú)立去表達(dá)，主動(dòng)去做事。還可以開展一到兩次家庭聯(lián)誼活動(dòng)，幾個(gè)家庭可以一起去科技館，博物館，臨沂市規(guī)劃館等，還可以讓孩子一起交流暑假學(xué)習(xí)活動(dòng)，展示才藝。沒有小伙伴的暑假是孤獨(dú)的，也是最不利于孩子全面發(fā)展的，
暑假期間，孩子突然從集體生活轉(zhuǎn)入家庭獨(dú)自生活，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。建議所有的父
母創(chuàng)造機(jī)會(huì)或抽更多的時(shí)間，用來與孩子交流，促進(jìn)情感溝通，讓孩子深切體會(huì)父母的關(guān)愛，體驗(yàn)家庭的親情，減少孤獨(dú)感，從而更健康、快樂的成長。
總之，暑假生活要“以孩子為本！”要讓孩子在玩中調(diào)整情緒，在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，在玩中培養(yǎng)各種健康的個(gè)人興趣愛好，在各種有意的活動(dòng)中健身、健心、健腦，這樣，暑假將真正成為孩子們放飛心情的節(jié)日！
祝孩子們假期愉快，健康成長！
謝謝大家！
暑假家長會(huì)發(fā)言稿12
感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報(bào)課，開展本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況。時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了，在此向家長簡單匯報(bào)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作：
一、孩子情況
本班人數(shù)由上學(xué)期的9人上升為19人，本學(xué)期我們開展了“家長聯(lián)系手冊(cè)”這項(xiàng)工作，每個(gè)月老師都會(huì)跟蹤、關(guān)注每位孩子的情況，并及時(shí)在聯(lián)系手冊(cè)上給家長進(jìn)行反饋，讓家長及時(shí)知道孩子本月在幼兒園的各項(xiàng)表現(xiàn)。這項(xiàng)工作開展得很成功，活動(dòng)的成功是離不開家長們的配合的，所以在此向你們表示衷心的感謝!希望在下學(xué)期中家長們能一如既往的支持這項(xiàng)工作，并保管好孩子的“家長聯(lián)系手冊(cè)”，避免丟失現(xiàn)象發(fā)生!
二、教學(xué)情況
本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完，拼音：已經(jīng)把23個(gè)聲母教完，在進(jìn)行聲母授課中，我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與單韻母的相拼，孩子能進(jìn)行簡單的相拼。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完，本學(xué)期進(jìn)行了6-10以內(nèi)的加減法，孩子們的掌握還是不錯(cuò)的。識(shí)字與英語：我們進(jìn)行了識(shí)字與英語的檢測，以下是我們的識(shí)字檢測、英語檢測結(jié)果。本學(xué)期共檢測識(shí)字：315字，其中包括單字140字，詞語175字，全班平均識(shí)字量: 126個(gè)，占90 % ，平均識(shí)詞率：166個(gè)，占95%. 英語共檢測單詞22個(gè)，句子24個(gè)。全班平均識(shí)詞量：21個(gè)，占95%，平均識(shí)句量：19句，占79% 。每學(xué)期期末進(jìn)行識(shí)字、英語的檢測的目的是為了解孩子對(duì)所教授的內(nèi)容掌握情況，孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的，說明孩子的掌握是很不錯(cuò)的了，如果是90%以上，那就是非常棒的了。這次的檢測成績將會(huì)貼在“家長聯(lián)系手冊(cè)”上，但希望各位家長不要太過于看重孩子的檢測結(jié)果。只要孩子有了進(jìn)步，我們都要進(jìn)行表揚(yáng)!一個(gè)檢測結(jié)果，并不能代表孩子的以后就會(huì)是怎樣的.，現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，要讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不要給孩子施壓太多壓力。
三、各項(xiàng)通知
1、 我們幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二)，3號(hào)當(dāng)天孩子在園吃完午餐，中午不做校車接送，家長在中午11:30——12：00間必須來接孩子。3號(hào)下午正式放暑假。
2、 3號(hào)家長中午來接孩子回家時(shí)，要拿裝被子的袋子來，把孩子的被子、枕頭拿回家清洗，暴曬。
3、 本學(xué)期的暑假，我們幼兒園應(yīng)家長的要求，開辦了暑假班，如有興趣給孩子報(bào)名的家長，請(qǐng)到彭園長處報(bào)名，今天為暑假班報(bào)名的最后一天，7月8日暑假班正式開班。
4、 各位家長如果有親戚、朋友的孩子想上幼兒園的，可以把我幼兒園介紹給他們作為參考，感謝各位家長能幫我們幼兒園做做宣傳。謝謝!
5、 下學(xué)期的開學(xué)時(shí)間，老師會(huì)提前給家長打電話。
本學(xué)期最后一次家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長的親臨，謝謝!
暑假家長會(huì)發(fā)言稿13
一、向各位家長介紹班級(jí)幼兒情況
首先，感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和配合。我們班現(xiàn)在共有20名幼兒，其中男生14名，女生6名，包括4名新生，兩名男生，兩名女生。開學(xué)至今，這四名新生情緒已基本穩(wěn)定，也已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體。經(jīng)開學(xué)以來的觀察，大部分幼兒有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：
1、在堅(jiān)持性方面有所提高，比上學(xué)期能較好的完成活動(dòng)內(nèi)容。
2、在獨(dú)立性方面也有所提高，比如能自己獨(dú)立穿、脫衣服和鞋襪，部分幼兒在上廁所后能自己擦屁股。但是我們班進(jìn)餐和午休情況不太好。班上部分幼兒愛挑食，飯量也小，進(jìn)餐時(shí)還時(shí)常愛發(fā)呆，希望幼兒在家進(jìn)餐時(shí)家長也能好好督促，配合教師一起培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)餐的好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)的意識(shí)增強(qiáng)了，老師講到一些知識(shí)、常識(shí)時(shí)很多幼兒能安靜的聽講，并發(fā)表自己的意見。特別是馬胤桓、徐致遠(yuǎn)等小朋友。
4、接受能力也強(qiáng)了，老師教授的知識(shí)、提出的要求，很快能聽進(jìn)腦子并作出反應(yīng)。
5、孩子們?cè)谏钪行纬闪肆己玫某Ｒ?guī)，比如：知道離開座位要擺好椅子；特別是來園離園的時(shí)候，很多幼兒能主動(dòng)與老師打招呼問好。但是也有一些不好的現(xiàn)象，比如在教室有時(shí)大聲喊叫，在教師里奔跑，特別是男生，不太懂得自我保護(hù)；還有坐姿不好，什么樣的姿勢都有，有些幼兒還喜歡翹二郎腿。
二、班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)
（一）班級(jí)學(xué)期目標(biāo)
1、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級(jí)班務(wù)計(jì)劃及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、班級(jí)兩名老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，做到保教結(jié)合，讓孩子健康成長。
3、教師積極與家長溝通，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。
4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。家長可通過班級(jí)門口的家園共育欄瀏覽，也可關(guān)注本班新浪博客，博客網(wǎng)址已寫在黑板上，家長會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長記一下。
�。ǘ┍緦W(xué)期主要活動(dòng)
1、9月17日新學(xué)期家長會(huì)。
2、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、11月教師公開課的觀摩。
4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。
5、每周一9：00幼兒園舉行升旗儀式，每周班級(jí)會(huì)評(píng)選3位“明星寶貝”并頒發(fā)“好孩子”布標(biāo)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：幼兒來園后一天的所有表現(xiàn)。注：首選值日生（早晨7：40穿園服來園值日的小朋友）
（三）介紹教材
本學(xué)期的教材統(tǒng)一使用xx市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》，包含語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其次還開設(shè)《托福英語》全多媒體教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣；《數(shù)學(xué)》：讓幼兒認(rèn)識(shí)0—10以內(nèi)的數(shù)字及其數(shù)字與其數(shù)量的關(guān)系和數(shù)的分解組合、認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)、認(rèn)識(shí)圖形；《繪本》：讓幼兒從故事中培養(yǎng)閱讀興趣，初步感知生活常識(shí)，感知漢字的書寫風(fēng)格并認(rèn)讀常用字。
三、安全問題
家長在家要提醒督促幼兒不要帶一些與幼兒園活動(dòng)無關(guān)的物品入園，盡量出門前查看一下幼兒的書包。特別男孩請(qǐng)注意不要帶玩具，女孩請(qǐng)注意不要帶飾品，以免在活動(dòng)中分散幼兒注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。另外還要加強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗頭洗澡，勤剪指甲等等。請(qǐng)家長送幼兒入園時(shí)一定要將幼兒送到班級(jí)門口，以免在無人看管的途中發(fā)生意外，不要大意了幼兒園門口到班級(jí)這短短的.路程，尤其是上下樓梯時(shí)。
四、加強(qiáng)家園共育
1、其實(shí)孩子們與老師接觸的時(shí)間比爸爸媽媽接觸的時(shí)間還長，所以希望各位家長多多配合我們老師的工作，及時(shí)主動(dòng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和情況，多多與老師溝通，因?yàn)槲矣袝r(shí)候可能會(huì)忙忘記，關(guān)于您孩子的有些情況會(huì)不記得及時(shí)向你們反映，老師也有疏忽的時(shí)候，畢竟班上還有那么多小孩。
2、回家后也要多問問孩子每天在幼兒園的情況。
3、現(xiàn)在很多家長都很寵愛孩子，但是在幼兒園幼兒若是做錯(cuò)事情，老師都會(huì)提出批評(píng)，表現(xiàn)好老師同樣會(huì)提出表揚(yáng)，也希望家長們?cè)诩乙材茏龅姜?jiǎng)懲分明，做到家園教育同步，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和初步的是非標(biāo)準(zhǔn)。
4、還有就是希望家長們經(jīng)常進(jìn)我們班級(jí)的博客看看，多多關(guān)注班級(jí)的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解班級(jí)信息。
5、另外，從本周開始，體智能活動(dòng)課程已正式開展，每周三下午4：40有由我們體智能老師帶做的離園操，家長可前來觀看。并且每周的體智能活動(dòng)照片我都會(huì)于當(dāng)天上傳博客。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿14
各位家長：
您們好！非常感謝各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們?cè)诎倜χ衼韰⒓咏裉斓募议L會(huì)。我提意全體同學(xué)起立，讓辛苦照顧你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在你的座位上好不好！
今天請(qǐng)來各位家長，就是為了匯報(bào)、交流一下本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及在假期中如何輔導(dǎo)好孩子，度過一個(gè)快樂的寒假。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、做好下一學(xué)期的全班的工作，總之，目標(biāo)是一致的那就是為了共同培養(yǎng)好我們的孩子。
下面我簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們這個(gè)班集體有學(xué)生38名，其中男生24名，女生14名。從我接班一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體任課老師共同努力下，本學(xué)期孩子們?cè)谠诘�、智、體、美、勞等各方面有了很大的'提高。在各種評(píng)比中屢獲嘉獎(jiǎng)，各科成績優(yōu)異。
1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，趙佰石獲得50米第二名，趙艷彤獲跳繩第三名的好成績。
2、在元旦文藝節(jié)目匯演中我們班趙碩陽、趙艷彤、趙廉帥、趙延林、董潔表演的《說唱臉譜》獲得全校第一名。并代表學(xué)校參加了聯(lián)合校的文藝匯演。
下面我就假期中如何輔導(dǎo)好孩子談點(diǎn)看法，希望與各位家長交流。
1、是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。假如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
2、是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略。（ ）當(dāng)碰到孩子放假后把書包一扔就去玩，把作業(yè)就放在了腦后了�；蛞贿呑鲎鳂I(yè)一邊看小說、看電。父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注重力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。培養(yǎng)孩子做事要認(rèn)真。學(xué)就學(xué)個(gè)夠，玩就玩?zhèn)�痛快！
3、是給孩子做個(gè)表率�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注重孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。
4、是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課
以上講的不對(duì)的地方，讓各位家長給予批評(píng)、指正。謝謝大家！下面請(qǐng)家長代表發(fā)言。
暑假家長會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會(huì)。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效�！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。
一、介紹班級(jí)情況
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。
孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等�？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周圍事物的好奇心比較強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。
二、幼兒園的課程設(shè)置
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前，我們就會(huì)請(qǐng)家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的'資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí)，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
三、班級(jí)特色介紹
本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。
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