家長會主題演講稿6篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的家長會主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會主題演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表初xx班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的'配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!
爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號!
爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們!
家長會主題演講稿2
各位家長：
下午好。歡迎大家參加我們沙河中學(xué)初三級部學(xué)生家長會。今天家長會的主題有三個：一是跟家長們介紹一下學(xué)校工作；二是匯報一下我們初三級部本學(xué)期的工作情況，對學(xué)生的教育管理成果；三是和家長們探討學(xué)生的教育問題。
一、 學(xué)校主要工作：
本學(xué)期以來，我們遵照上級要求，遵循教育規(guī)律，不斷深化管理和改革，積極推進素質(zhì)教育。今年初，學(xué)校被授予萊州市教學(xué)工作先進單位和安全工作先進單位稱號。
深化教學(xué)改革 在加強小組合作教學(xué)實驗的同時，完善了集體備課制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課制度、推門聽課制度、巡課制度、組內(nèi)公開課制度、教學(xué)比武制度等，理順了周評、月評、期評連續(xù)性評價機制。在前不久進行的理化生實驗技能考核中，我校學(xué)生的滿分率達到了85.8%。在全市教學(xué)大比武中，我校老師再次取得佳績。苑祥瑞老師代表煙臺在全國地理實驗教學(xué)研討會上展示了數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，受到了廣泛關(guān)注和好評。
深化常規(guī)管理 學(xué)校相繼開展了感恩、禮儀、讀書、法德等系列主題教育活動；繼續(xù)加強班級自動化管理，增強了自我管理能力，切實落實“課前一支歌”、“三管住六不準”、課間操宣誓等常規(guī)；不斷強化交通安全、防震防火、衛(wèi)生防疫等項工作，在春季安全大檢查及其復(fù)檢中，受到好評，學(xué)校餐廳被評為煙臺市級“四心食堂”。
深化隊伍建設(shè) 在反復(fù)征詢意見的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師工作考核制度和師德考核制度。開展了師德承諾和“法德共進”主題活動，在黨員干部中集中開展了“反腐倡廉專題學(xué)習(xí)教育活動”，學(xué)校出現(xiàn)了干部正氣、教師正規(guī)、學(xué)生正常的良好教育氛圍。
深化育人機制 加強校園綠化、凈化、美化、文化管理，繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，重視發(fā)揮設(shè)施育人功能，投資30萬的先進錄播教室已經(jīng)啟用。大力實施“六個推進”計劃，在道德文化、傳統(tǒng)文化、書法文化、藝術(shù)教育、讀書工程方面已形成機制，正深入探討家庭教育規(guī)律和特點，努力形成全方位育人格局。
二、 級部的教育教學(xué)工作：
從整個級部看，半年來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。去年冬天開始，我們首先繼續(xù)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過對學(xué)生在紀律方面的整頓，級部學(xué)生基本形成了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
初三是初中階段的關(guān)鍵時期，學(xué)生各方面變化都很大，學(xué)習(xí)成績也會有明顯波動，會產(chǎn)生兩極分化。5月17日，我們進行了生物實驗技能考試，考試成績會以百分之十的比例計入中考總分。在我們師生的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，滿分率達到了87%。接下來6月15----16日，孩子們就要進行歷史、生物、信息技術(shù)三科會考了，考試成績將直接記入學(xué)生明年的升學(xué)考試總成績中。現(xiàn)在距離會考也只有短短的四個周的時間了。我們每一位教師都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師每天堅持早到校，一有空就往教室跑，每個課間都要到教室察看。級部內(nèi)師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的孩子遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。所以請家長們放心，我們教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
下面我介紹一下半年來表現(xiàn)比較突出的學(xué)生：
本學(xué)期，學(xué)生表現(xiàn)進步較大的學(xué)生有：
一班：張xx；二班：韓xx；三、陳xx、張xx；四班：杜xx；五班：姜xx；六班：孫xx；七班：謝xx；八班：李xx。
同樣這次期中考試中，也涌現(xiàn)出了一批成績進步較大的學(xué)生，他們是：
戰(zhàn)xx。
三、家庭教育需要關(guān)注學(xué)生存在的主要問題及對策
由于青春期這個年齡特點，學(xué)生好模仿、好奇，出現(xiàn)這樣那樣的問題再所難免，但是如果我們放松了對孩子要求或者忽視了他們每一天中的不良行為變化，等我們發(fā)現(xiàn)問題嚴重的時候就很難糾正，就后悔莫及了，所以希望每一位家長高度重視，及時引導(dǎo)。
（一）目前學(xué)生中存在的主要問題：
1、學(xué)習(xí)方面：少部分學(xué)生缺乏理想目標，學(xué)習(xí)主動性不強，聽課效率不高，表現(xiàn)為：上課不積極發(fā)言、做小動作、打瞌睡、走神等，作業(yè)馬虎，錯題不訂正，從來沒有問題問老師，滿足于似懂非懂，缺少刻苦堅持的精神。有的同學(xué)反映出比較強的厭學(xué)心理，怕苦畏難，好吃懶做，有時有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、文明禮儀方面：少數(shù)學(xué)生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話和罵人的語言脫口而出。有的同學(xué)有病有事不能及時向老師請假，個別學(xué)生甚至未經(jīng)老師允許就擅自離校。
3、道德方面：少數(shù)學(xué)生缺乏公德意識，有破壞公物的現(xiàn)象。個別學(xué)生自制力不強，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做什么事情全憑著一時的沖動與熱情。
4、少數(shù)學(xué)生追求時尚和虛榮，服飾、發(fā)型不符合中學(xué)生身份。把手機帶入校園，個別同學(xué)交往不正常。有的熱衷于看言情、恐怖、暴力等不健康書籍 。
5、心理素質(zhì)方面：少數(shù)學(xué)生耐挫折能力差，遇到失敗、別人的誤解等不能換位思考，心理封閉、自卑心理比較嚴重。少數(shù)學(xué)生逆反心理強，聽不進別人的忠告和建議。個別學(xué)生甚至認為學(xué)習(xí)太苦太累，父母期望太高，有時思想上會產(chǎn)生極端的想法。
�。ǘ┘议L在家庭教育中的對策：
1、與老師密切配合，發(fā)現(xiàn)孩子問題及時與老師溝通。
家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的孩子向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以隨時到學(xué)校找找班主任老師，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，學(xué)校安排學(xué)校工作家長開放日。我們初三級部，隨時歡迎家長們能到學(xué)校來，走進孩子們的寢室、餐廳、教室，了解孩子在學(xué)校的情況，促進孩子的健康成長并對我們的工作提出合理化的意見和建議。
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)，完成的質(zhì)量如何，是不是自己獨立完成的等等。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，孩子在學(xué)習(xí)上自然就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。作為家長，我們應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
3、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵是我們家長能不能給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家長回家就上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視，這些都會影響到孩子的學(xué)習(xí)。建議家長們最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
4、重視青春期教育。
我們初三的學(xué)生大多已經(jīng)進入青春期，孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，孩子們的'心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們正確的引導(dǎo)。本學(xué)期，已經(jīng)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有的還處于朦朧狀態(tài)，但或多或少已經(jīng)影響了這些孩子的學(xué)習(xí)成績，有的甚至在大幅度下滑。我們老師會對孩子進行一些生理和心理健康教育，希望我們的家長也要注意孩子的生理和心理變化，及時做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
5、加強安全教育
夏天到了，一定教育子女遠離危險水域，禁止無家長監(jiān)護下私自下河游泳。
禁止無證駕駛機動車，拒絕乘坐無牌、無證、非法營運車輛。
做好食品、用電、用火的安全教育。
各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
今天的家長會我就跟大家講這些。下面由各班主任老師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
家長會主題演講稿3
各位家長：
下午好!
今天召開九年級學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天，我們坐到一起來，只有一個目的，那就是為了今年六月的中考。
九年級畢業(yè)班，它是每位學(xué)生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關(guān)鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。
一、時間緊迫。
大家都知道，每年的六月下旬進行中考。從今天開始算，我們只有3個多月左右的時間，我大體計算了一下，一共有111天，扣除各種休息時間、報考，體育加試等等占去的時間，所剩的時間也就只有百八十天的。在這一點上，我們學(xué)校沒有任何優(yōu)勢可言。大家都知道。今年的寒假我們放了59天——近兩個月的假期。據(jù)了解，周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補課。唯有咱們學(xué)校是實實在在地放長假了!給咱們的教學(xué)帶來了極大的困難。這在咱們學(xué)校建校以來，就從所未遇到過的。本來打算利用假期結(jié)束新程。但是未能成行。這樣一來，我們的任務(wù)就更重了。這也是我們要說的第二點。
二、課程緊，任務(wù)重。
正是因為假期沒有上課，所以本應(yīng)該利用假期補課完成的任務(wù)沒有進行，各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒有進行下來。例如歷史、政治因為上學(xué)期沒有書，還有一本書沒有講完。再如數(shù)學(xué)、化學(xué)因為假期沒有上課而未能夠完成教學(xué)任務(wù)�；瘜W(xué)是新學(xué)科，還有很多沒有講完。在開學(xué)的一段時間內(nèi)，就得以講新課為主，而且不會像以前那樣扎實，反復(fù)做，只能是突擊進度，不能像初一、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打，而且擠掉了總復(fù)習(xí)的時間。往年可以有第一輪復(fù)習(xí)、可以有第二輪復(fù)習(xí)，甚至還有第三輪復(fù)習(xí)，但是在今年是不可想象的了。那只能是看時間情況、學(xué)生的狀況情況而做了。
除了這些基本的課程之外，還有體育(20分)、音樂、美術(shù)(30分)，這三科總分50分，記入總分。可以說這50分和中考分數(shù)是同等對待的。也是相當重要的。這個分數(shù)是突擊性的，比較好得。所以家長必須重視這個分數(shù)。
特別是體育，咱們學(xué)校的主管咱們年部的體育老師，準備從開學(xué)起，免費帶領(lǐng)學(xué)生們進行訓(xùn)練。每天早上5：00到學(xué)校組織考高中有希望的學(xué)生進行訓(xùn)練。希望可以把這個分數(shù)最大限度地拿到手。希望家長們能夠重視。給孩子以支持和督促。而對于體育免試的學(xué)生，只能得及格分數(shù)，就是C類，就失去了參與指標生評比的資格。
其實，作為中考戰(zhàn)略來講，只要是分，就解決問題，這里政治、歷史的分數(shù)比其他學(xué)科來得容易。所以應(yīng)該讓學(xué)生跟住老師的引導(dǎo)，爭取多得分，只要分數(shù)夠了，就可以錄取，就可以上高中不花錢。
另外，到縣里報考的費用可能也會增加一些。還要考慮到到縣里考試、住宿、交通費用等，這學(xué)年要比上學(xué)年多一些費用。
三、做好學(xué)生的思想工作。
面對嚴峻的中考形勢，學(xué)校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準備，以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學(xué)。但是僅僅有老師的緊張是不夠的，更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。往往到了這個關(guān)鍵的時候，家長往往比學(xué)生著急，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊，還有不少家長四處打聽中考信息，托門子，走后門，忙的不亦樂乎。其實家長急，沒有用，是您的孩子參加中考，而不是您，孩子不急，家長只能是干著急，九年級中考是人生的轉(zhuǎn)折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義，明白對于學(xué)生相當于終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入九年級總復(fù)習(xí)中去，家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系，幫助孩子做好思想工作。做好、做通學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生認清當前我們處的不利形勢，讓學(xué)生重視中考，落實行動，提高成績。這才是當務(wù)之急，這才是最重要的!這就希望家長能夠要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重要言教，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。
四、有關(guān)中考的招生工作的
現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標生。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額。指標生可以降低一定分數(shù)，達到“3A2B”的要求，而且是在本校就讀三年的學(xué)生，中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標生名額。去年，五中(高中)統(tǒng)招生180人。這180人是面向全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)招收的。不局限于咱們學(xué)校。這樣一來，競爭就很激烈，去年咱們學(xué)校總共考上100余人，還是有一部分名額被外部學(xué)校所占據(jù)。雖然有一部分學(xué)生達到錄取分數(shù)，卻是沒有錄取。但據(jù)說，今年的招生，形勢不容樂觀。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢。而指標生的名額會有所增加。只能是按照去年的招生計劃作為參考。
那到底什么是“3A2B”呢?它有那些要求呢?
“3A2B”是有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評價的一項要求。著重于思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、運動技能與健康狀況、審美與藝術(shù)技能和實踐與操作能力五個方面的全面的考察。換句話說，就是這五個方面只要有一個出現(xiàn)C的情況，就失去可參評指標生的資格。而這個評價標準是學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)來定的。一般的來說，老師都會往高的標準定，但是同學(xué)之間會有比較。特別是成績，如果弄虛作假，同學(xué)之間會互相攀比，就容易出現(xiàn)上告的問題。
再說擇校費的問題，去年是交8000元，但是今年是多少，還不清楚，但是咱們，可以預(yù)期，你看各種物價都在漲，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價，至于漲多少，那我們也無法預(yù)計。誰也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不會希望這樣的.。
這一百來天對于我們來說，眨眼之間就會過去，有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而把決定人生轉(zhuǎn)折點主動權(quán)掌握在自己的手里。
現(xiàn)在的確是我們學(xué)校危急存亡之刻，不利于我們的主客觀條件我們應(yīng)該看到，當然我們也不會妄自菲薄。我們也應(yīng)該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。
一、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢很嚴峻，但在過去的兩年半里，我校的教學(xué)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的，學(xué)生的基礎(chǔ)打得比較扎實、牢固。因為有這兩年扎實的基礎(chǔ)做保證，所以家長不用對中考擔(dān)心太多。畢竟這兩年的中考回歸基礎(chǔ)，試題的難度減輕。對于大部分學(xué)生的來說還是不成問題的。但是隨著中考試題難度的降低，學(xué)生的中考分數(shù)分布也越來越密集。這就需要家長督促學(xué)生抓基礎(chǔ)、重細節(jié)。
二、所有的九年級教師都深知責(zé)任重大，都在千方百計地以極強的責(zé)任心和教育教學(xué)能力，把教學(xué)工作做好。和以往的九年級學(xué)生相比，本屆學(xué)生的成績比前幾屆的成績要好。家長朋友們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么多水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學(xué)校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表我班全體教師請家長們放心，我們有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。
三、同時在，為了爭取時間講完課程，為了最大限度地擴大學(xué)生的視野，所買的資料有的時候不能如以前的那樣的精講細作，而是要有所取舍地做，有選擇的做，有選擇的講。希望家長能夠理解。此外每年這個時候，都有許多學(xué)生不買資料，那就失去了在這里上學(xué)的意義。因此希望所有的家長能夠給孩子訂資料。
四、雖然我們和周遍的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言，但是我們應(yīng)該辨證地看待問題。固然學(xué)生在寒假里或多或少的學(xué)習(xí)，但畢竟是在家調(diào)整，這就為學(xué)生在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。只要家長、學(xué)校、孩子能夠充分地調(diào)動起學(xué)生的積極性，主動性，學(xué)生的后勁應(yīng)該是十足的。
家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
家長會主題演講稿4
各位家長、老師們：
今天，我和大家交流的主題是：走出家教誤區(qū)提升孩子素質(zhì)。
著名詩人艾青說：“人的一生很漫長，但最關(guān)鍵的卻只有那么幾步……”。毫無疑問，由小學(xué)跨入初中是最關(guān)鍵的幾步中的一步。初中是人生奠基工程中的重要一環(huán)，是一個人的人生觀、世界觀初步形成的關(guān)鍵時期，我們大家都希望孩子能邁好這一步。現(xiàn)代教育理論又提出，決定人成才的'因素主要有四個——遺傳基因、家庭教育、學(xué)校教育、社會環(huán)境。遺傳基因已無法改變，社會環(huán)境也不是一個人的力量所能左右，我們現(xiàn)在能夠改變或者最該做好的只有家庭教育和學(xué)校教育。根據(jù)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，在社會教育和學(xué)校教育大體一致的情況下，孩子的發(fā)展與差異主要在于家庭教育。家庭教育已經(jīng)成為一個非常重要的問題。各位家長，回顧過去十多年的家庭教育，相信每一位家長都有成功的經(jīng)驗，但也毫不排除教育中存在著許多迷茫、許多誤區(qū)。那么，如何認清當前的形勢，如何走出家教誤區(qū)，如何配合學(xué)校教育好孩子這就是今天我們共同交流探討，并要去實踐的內(nèi)容。
家長會主題演講稿5
尊敬的各位家長：
大家下午好!
非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子的家長會，我在這里代表你孩子的全體老師對大家表示熱烈的歡迎。同時，我也代表您的孩子對您對您的孩子的關(guān)愛和重視表示最真誠的感謝。非常高興能和大家再次在這里相會，希望能和大家一起度過一個美妙而愉快的下午。
望子成龍，望女成鳳!這是每個家長的美好愿望。但愿望與現(xiàn)實之間總是有差距的，作為家長，培養(yǎng)孩子的目標，必須是立足當前，著眼未來。未來的社會真正具有競爭力的'不僅在于學(xué)歷，更在于孩子的人格品質(zhì)，性格習(xí)慣。
“態(tài)度決定高度，習(xí)慣決定命運!”這是我們班的梁丁菱同學(xué)書寫在黑板旁邊的一幅對聯(lián)，也是我們班的班訓(xùn)，在這里我想把他作為今天我發(fā)言的題目。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�個習(xí)慣。當然，習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，我們學(xué)校著眼于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為今后的幸福人生打下基礎(chǔ)，成立了“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”科研課題組，并于上學(xué)期期末正式立題展開研究，也作為我們學(xué)校的一個辦學(xué)特色來打造。
今天我們召開這次家長會，最重要的議題就是希望得到家長的支持和配合，共同做好這一課題的研究實踐工作，幫助孩子克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。希望各位家長能從以下幾個方面配合學(xué)校工作。
家長會主題演講稿6
各位家長，各位同學(xué)：
大家好。
下面由我來作為學(xué)生代表來分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過來的，我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點有點不一樣，這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握和概念的理解和運用，廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識的運用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí)，獨立思考。因為我們可以從解題的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況。
對于學(xué)習(xí)，我認為態(tài)度決定一切。如果你對待學(xué)習(xí)是認真負責(zé)的，那么學(xué)習(xí)就會用優(yōu)異的成績來回報你。每個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進第一中學(xué)的女生，她成績非常好，老師也十分的欣賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要分配個任務(wù)給她，沒想到那個女生直接回絕，說：“老師，我下課十分鐘，我用1分鐘的時間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，我沒有時間了�！彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計劃的這么詳細，并且能夠堅持的一如既往的去實行這個計劃，可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴謹?shù)�。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活，那么考試的時候也會擁有自信的資本。
學(xué)習(xí)是一個自我提升的過程，可是并不代表一帆風(fēng)順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更堅強，更完美。我們要將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，其中當然只要依靠興趣。就拿我小時候的經(jīng)歷來舉例吧。在我小學(xué)五年級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認為英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學(xué)好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓勵我，幫助我。于是，我報了個補習(xí)班，每周都去補習(xí)，經(jīng)過努力后，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進拿到了95分，老師也在發(fā)試卷的時候表揚了我。我感受到了進步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣，我對英語也更加的有自信了，學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，自己才能擁有學(xué)習(xí)動力，才能嘗到成功的'樂果。
當然，學(xué)習(xí)也是有方法的�？墒牵谀氵�沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前，勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保證當日事當日畢，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上，我再補充一些我個人的一些方法：
1.學(xué)習(xí)的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當然，光有時間，學(xué)習(xí)效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持著考前的狀態(tài)，讓“隨時可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充實起來，只有忙碌才能過的有內(nèi)容有意義。
2.溫故而知新，可以為師矣。人的瞬間記憶很強，但過不了多久就已經(jīng)忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個老師對我說過，要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當你對一個知識點重復(fù)十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點就算相忘也忘不了了吧。所以，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，是記憶的根本竅門。
3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個好習(xí)慣，將會終生受益。哪怕每天堅持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這么小的事情，如果能夠堅持下去，那么小數(shù)目將會不斷的積累，成為大數(shù)目，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的抬起頭說：我擁有一個好習(xí)慣，我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格，好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質(zhì)怎么樣，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學(xué)在一起，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，互相監(jiān)督，取長補短，這也是我認為最實際的方法。
5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當天學(xué)到的知識進行梳理和回顧，然后閉著眼睛將知識在腦子里過一遍，可以加強記憶。
我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的未來非常的重視，所以當自己的孩子在玩游戲的時候，看電視的時候，成績單上都是“C”“D”的字樣時，心里十分不是滋味，感到著急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談?wù)勑�，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什么，成績不好的原因是什么，并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，未來幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問問孩子，你是否有目標，你是否有夢想，你渴望的人生是什么樣的，你打算做一個怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那么恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已逐漸成熟，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思考以上問題了。
學(xué)習(xí)總有輸贏，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個目標，下次努力實現(xiàn)。這個目標不要太高，要蹦一蹦就能實現(xiàn)的。在目標的一次次的實現(xiàn)過程中，孩子也會找到自信，成績也不斷的提高。
希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而傷心時給予鼓勵，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己，永遠不知道自己有多好。以上是我個人成長學(xué)習(xí)過程的中的感悟，希望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收獲，我的演講完畢，謝謝大家。
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