感恩講話稿
在生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的感恩講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩講話稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人，走出校園我是形象，做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)。今天，我主講的題目是《國(guó)旗下講話‖師恩難忘，永懷感恩心》。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步伐悄然而至。今天，我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送去真摯的祝福，祝福您身心康健、桃李芬芳。
我們?cè)跄芡浝蠋熌谴饶赴愕年P(guān)愛(ài)，讓我們擁有家的溫暖。是老師的聲聲教誨，給我們指點(diǎn)迷津；是老師的熱情鼓勵(lì)，給了我們搏擊風(fēng)浪的勇氣；是老師的`寬容，讓我們丟掉幼稚，慢慢地走向成熟。曾幾何時(shí)，您那烏黑的秀發(fā)被粉筆染成了花白；又幾何時(shí)，您那亮麗的面孔被流年刻上印記！
隨著成長(zhǎng)，我們深深地感到教師的職業(yè)是何等的崇高！三尺講臺(tái)，我不僅看到了老師工整優(yōu)美的板書(shū)，更看到他們濕透的衣背；不僅聽(tīng)到他們清晰的講解，更感受背后所付出的艱辛。知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界之路，是老師您為我們打開(kāi)了這扇大門；國(guó)家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文，是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，受益終生。今天，我們真心地感謝生命中的領(lǐng)路人——敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！不能停留在教師節(jié)這一天，而是要把每天都看作是教師節(jié)；不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示對(duì)老師的理解與支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表示對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德智體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。
師愛(ài)永恒，師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心聆聽(tīng)老師的教誨，用勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師辛勤的付出。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。父母給了我們生命，老師給了我們智慧，我們應(yīng)該牢記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。即使我們離開(kāi)這里，也會(huì)永遠(yuǎn)用感恩之心對(duì)待您——敬愛(ài)的瀛海老師，將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。
感恩講話稿2
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
落葉在空中盤旋，組成感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪著動(dòng)人的畫面，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。因?yàn)楦卸魇巧鐣?huì)的和諧幸福，因?yàn)楦卸魇潜舜说纳埔夂陀颜x。
“感恩”是一種獎(jiǎng)勵(lì)�；仞佄业哪赣H，因?yàn)樗o了我們生命；回饋老師，因?yàn)樗o了我們知識(shí)；回饋?zhàn)匀�，因�(yàn)樗o了我們生存的空間。生命中的每一天，我都充滿了感激，于是我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了回報(bào)。所以每天心情都很好，每天都過(guò)得很開(kāi)心。
朋友聚會(huì)，酒甜，歌美，感情深厚。感謝上帝給了我這么多好朋友，讓我感受到了友情的溫暖，生活的溫暖。
感謝四季，讓我體會(huì)到桃柳綠春山含笑的絢爛之美；欣賞雷電暴雨的自然風(fēng)光；體驗(yàn)白云飄動(dòng)，碩果累累，燦爛歡樂(lè)；欣賞雪山河流的生動(dòng)畫面。走進(jìn)大自然，看著紅花綠草和美麗的山河，我感激大自然的無(wú)限美好，感謝上天的.無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝大地的寬容博愛(ài)。
感謝初升的太陽(yáng)，讓我在明媚的陽(yáng)光下有了明媚的心情；多虧了日落，我在噪音和疲憊之后休息了一會(huì)兒。我感謝晨光帶來(lái)黎明的明，感謝明月照亮夜空，感謝天上燦爛的星星和我一起迎接新的一天。
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩的時(shí)候，他會(huì)把感恩變成愛(ài)的行動(dòng)，變得善良，嘲笑朋友，嘲笑困難，嘲笑世界，嘲笑人生。感恩是愛(ài)的種子。如果你把它種在心里，它就會(huì)生根、開(kāi)花、結(jié)果。感恩是一種自尊自愛(ài)！感恩是人生哲學(xué)，是人生智慧，是人性偉大的美德，是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。感恩與善良，可以化冰峰為春暖，化戰(zhàn)爭(zhēng)為玉帝，化腐朽為神奇。
感恩是愛(ài)和善良的基礎(chǔ)。感恩至少能讓你過(guò)上更美好更充實(shí)的生活。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，那天是感恩節(jié)，世界會(huì)變得更加美好。
感恩講話稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》
朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？
每當(dāng)此時(shí)――你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的.人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿�！�
因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天。感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止。感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！
是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！
記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑。你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！
最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
感恩講話稿4
在人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫忙和依靠。在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感到無(wú)比的溫馨和安慰。
——題記
父母呀，我深深地體會(huì)到，是你們給了我生命，是你們給了我性格，是你們陶冶了我的情操，使你們引導(dǎo)我踏上人生的旅途，你們?yōu)槲易龅囊磺凶屛倚膽迅卸鳌?/p>
是你們告訴我，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。是你們告訴我，如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角星空。我于是學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，只重奉獻(xiàn)不重索取。
是你們告訴我，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力;沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿;沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的'生活如同無(wú)航的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向。我于是樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力。
是你們告訴我，不曾努力就不會(huì)有收獲，點(diǎn)滴苦痛也是收獲，每個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)了一步。你們常常提醒我，努力了，不必須收獲;不努力就必須沒(méi)有收獲。我于是揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，點(diǎn)燃青春的火焰，釋放火熱的活力，向著成功前進(jìn)。
是你們告訴我，時(shí)間在一點(diǎn)一滴中流逝，猶如蠟燭慢慢燃盡，贏得了時(shí)間就是贏得了一切。你們還告訴我，最寶貴的莫過(guò)于“今日”。我于是抓住如流水般的時(shí)間，用筆在人生的簡(jiǎn)歷上譜寫一頁(yè)頁(yè)的精彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈儼涯銈兊那啻韩I(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)，把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了你們的女兒，是你們教會(huì)我如何把握青春，如何活得精彩。
幾度春秋，染去父母那一頭亮麗的黑發(fā)，然而眾多孩子們卻渴望掙脫“束縛”，享受自由。卻不懂感恩的重要。當(dāng)他們失去時(shí)，才懂得珍惜。那時(shí)悔悟已如翻過(guò)的日歷，不可拾回，所以，我們應(yīng)把握有限的今日，去感恩生養(yǎng)我們的父母，不要讓后悔沉淀今日匯入明天。
感恩講話稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
迎著朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)都有父母，每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說(shuō)，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的'嬰兒到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng)，你們?cè)趯W(xué)校里花銷的一切，都是父母的血汗錢��！同學(xué)們，你們可知道，每一分錢都凝結(jié)著父母多少汗水嗎？我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景：一位老人用架子車?yán)?袋小麥來(lái)賣，買糧的人只出0。54元，而他硬要賣0。55元，眼看集都散了，他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒(méi)有自己的糧食，只得收拾好回家。這時(shí)，我問(wèn)他：“你為什么不賣？”他說(shuō)：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)。”我問(wèn)他怎么辦，他說(shuō)：“下集再拉來(lái)賣吧！”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊，為了區(qū)區(qū)1分錢，他寧愿烤一天的太陽(yáng)，寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng)，我不知道他下集是否能如愿以償，但我聽(tīng)了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。
同學(xué)們，我們的父母大多是農(nóng)民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀��？同學(xué)們，請(qǐng)手撫心口認(rèn)真想一想，我們花的每一分錢，都來(lái)的容易嗎？難道你們就甘心這樣平庸下去嗎？就這樣渾渾噩噩地混下去嗎？這能對(duì)得起他們嗎？
朱子治家格言中說(shuō)發(fā)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！彼�，當(dāng)白饅頭拿起時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們想一想，是誰(shuí)為自己創(chuàng)造了這些？當(dāng)新衣服穿起時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們想一想，是誰(shuí)為自己縫制的這些？
父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢花，整天過(guò)得是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我們不好好學(xué)習(xí)，不追求上進(jìn)，能對(duì)得起父母的良苦用心嗎？能對(duì)得起他們的辛勤勞作嗎？我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺(tái)球、吃零食、擺闊綽呢？
初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，正是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、長(zhǎng)身體的黃金階段，而金秋時(shí)節(jié)，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學(xué)的好
季節(jié)。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)珍惜時(shí)間，暗下恨心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)回報(bào)父母！
感恩講話稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
昨天是母親節(jié)，我想問(wèn)一下：你們的媽媽昨天過(guò)得好嗎？大家有沒(méi)有送給自己的媽媽禮物呢？一張賀卡還是一朵康乃馨？還是說(shuō)有的人忘記了昨天是母親節(jié)？借著母親節(jié)我想說(shuō)的一個(gè)話題就是感恩，感恩是一個(gè)人愛(ài)心、善心、良心、忠心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的'父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的家庭，他的單位乃至他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？不知大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則電視公益廣告：一個(gè)小男孩看到母親為奶奶洗腳，于是立刻效仿，給媽媽端來(lái)了洗腳水，并說(shuō)了一句“媽媽，洗腳”……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，是不是每個(gè)孩子都能夠做得到的呢？俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)來(lái)自一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，但卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些家庭小事就沖著母親大發(fā)脾氣……然而，母親卻永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。大愛(ài)無(wú)聲，母親對(duì)于我們所施予的這是這種細(xì)膩而又博大的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”母親便是這樣，毫不計(jì)較地付出了那么多，逐漸蒼白了頭發(fā)，慢慢粗糙了皮膚，母親以她的生命培育了我們，以她的活力換來(lái)了我們的成長(zhǎng)，母親為我們消耗著她所能消耗的一切，卻似乎從未要求過(guò)我們回報(bào)什么，就像我上面提到過(guò)的鮮花還是賀卡，送不送母親，她都不會(huì)在意，相反她卻希望我們能夠好好的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！世界上最純凈的愛(ài)是母愛(ài)，母親的不計(jì)回報(bào)，說(shuō)明母親是一個(gè)特別容易滿足的人，往往因?yàn)槲覀兊囊痪湓挕⒁粋�(gè)擁抱或?yàn)樗龅囊患苄〉氖虑槎袆?dòng)。在這里，我希望同學(xué)們今天回家以后能夠做以下幾件事：遺忘母親節(jié)的同學(xué)請(qǐng)為母親道一聲遲來(lái)的祝福：媽媽，您辛苦了。曾經(jīng)沖著母親發(fā)脾氣的同學(xué)請(qǐng)向母親說(shuō)一聲：媽媽，對(duì)不起。無(wú)論有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的同學(xué)，今天晚飯后請(qǐng)帶著一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗，可以嗎？同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去一天了，但是對(duì)于每個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)！同學(xué)們，讓我們用優(yōu)異得成績(jī)來(lái)報(bào)答她們；讓我們用最溫暖的心告訴她；“媽媽，我愛(ài)你！
感恩講話稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
x月x日，學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一齊聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，教師和學(xué)生。__教師從感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，__教師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩�！把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從此刻就要從身邊的`小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不必須非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師的教導(dǎo)，都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體此刻具體行動(dòng)中。
__教師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任教師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的教師，同學(xué)們異口同聲說(shuō)愛(ài)，__教師說(shuō)，愛(ài)你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是歡樂(lè)，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對(duì)教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種職責(zé)，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂(lè)的生活。
感恩講話稿8
“教師”一個(gè)神秘又親切的稱謂，都說(shuō)孩子是花兒，是幼苗。那教師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。
教師的手是我們的搖籃，教師的語(yǔ)言給我們知識(shí)，教師的目光給我們鼓勵(lì)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我膽小怕事，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話，更別說(shuō)舉手了�？墒悄且惶谜n改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳教師拿著書(shū)走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課了，這天上第五課，這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，教師講的資料我都明白，教師提的問(wèn)題，我都能回答�？墒俏矣植桓遗e手。我的心里矛盾極了，當(dāng)吳教師提出一個(gè)問(wèn)題，教室里去沒(méi)人回答，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我問(wèn)自我到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎樣舉也舉不起來(lái)，我想：怎樣辦，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答，但又不敢舉手，到底怎樣辦啊?教師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的.，“葉慧卿，你來(lái)回答”我慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)“應(yīng)......就應(yīng)是......。“我說(shuō)地語(yǔ)無(wú)倫次，我抬起頭，看見(jiàn)教師那深遂的目光，好像在更我說(shuō)”別怕，把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問(wèn)題，回答得很正確，很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次.....回答的也越來(lái)越大聲，聲音也越來(lái)越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開(kāi)同學(xué)的掌聲以及教師的鼓勵(lì)。
我感激教師，感激同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住教師的目光，我想在那里和您說(shuō)一聲“多謝你，教師"。
感恩講話稿9
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年級(jí)的xx，很高興我能在國(guó)旗下給大家演講一段。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的.關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自己帶來(lái)的歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
多謝大家，我的演講完畢。
感恩講話稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（27）班的杜xx，今天我演講的題目是《感恩，從點(diǎn)滴做起》。
狄更斯說(shuō)過(guò)：“凡人皆有感恩報(bào)德之心�！惫耪Z(yǔ)云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！比耍頌槿f(wàn)物主宰，亦懷感恩之心�；厥咨畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們感恩的人很多……
鮮花感恩雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空讓它翱翔，我們感恩父母一路相伴，風(fēng)雨無(wú)阻。父母給予我們健全的肢體和聰明的大腦，給予我們衣食無(wú)憂的幸福生活，給予我們溫暖無(wú)私的細(xì)心呵護(hù)。父母為我們付出那么多經(jīng)歷和心血，而我們又為他們做了什么呢？挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接頂撞？我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！《論語(yǔ)》曰：“事父母，能竭其力�！币馑际欠铕B(yǎng)父母要竭盡心力。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧父母、孝敬父母的責(zé)任。在我們羽翼還未豐滿時(shí)，孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，一聲問(wèn)候、一句祝福、一束鮮花、一杯熱茶、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，也會(huì)讓父母欣慰。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽們道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
一支粉筆寫就生命軌跡，兩鬢染霜譜成華麗樂(lè)章，三尺講臺(tái)收獲輝煌碩果。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們可親可敬的老師。是他們，傳授給我們廣博的知識(shí)；是他們，教會(huì)我們?nèi)绾瘟⒌伦鋈耍皇撬麄�，為我們指點(diǎn)迷津，保駕護(hù)航！感恩老師，不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你全身心投入，認(rèn)真聽(tīng)課，這就是感恩；下課后，走廊上，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；點(diǎn)滴進(jìn)步，優(yōu)異的成績(jī)，傲人的`成功，這更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但我們感恩老師的心不能變。在此，向辛勤培育我們的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”
哀哀父母，生我劬勞；念念祖國(guó)，育我艱辛。生我者，父母；育我者，祖國(guó)。歷史長(zhǎng)河銘記中華民族的曲折，炎黃子孫在困境中追尋黎明的曙光。歷經(jīng)風(fēng)云變幻，自強(qiáng)不息的中華兒女挺直了脊梁，強(qiáng)大的祖國(guó)如璀璨明珠，屹立世界東方。對(duì)和平年代的我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)，不需要驚天動(dòng)地的誓言，愛(ài)國(guó)是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感。愛(ài)國(guó)是一份忠誠(chéng)，一份感恩、一份回報(bào)，更是一種行為。我們的愛(ài)國(guó)行為就是：學(xué)有所成，禮貌謙和，遵紀(jì)愛(ài)校……總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一份情感讓我們難忘，這力量叫祖國(guó)，這情感是感恩祖國(guó)！
感恩父母，讓我們體驗(yàn)生命，健康成長(zhǎng)；感恩老師，讓我們擺脫愚昧，充滿智慧；感恩祖國(guó)，讓我們享受美好生活，平安富足；感恩關(guān)愛(ài)我們的朋友，讓我們不再孤單，享受快樂(lè)；感恩所有幫助過(guò)我們的人，讓我們沖破荊棘，勇攀高峰！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，從點(diǎn)滴做起，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，做一個(gè)有作為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩講話稿11
老師和學(xué)生：
早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是孝，尊老，學(xué)會(huì)感恩。
“香酒靈，能暖桌。孝是相對(duì)的，是必須的�！弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定知道這是《三字經(jīng)》中的一段話，但是你知道嗎？就是這么幾句話，告訴了我們一個(gè)流傳千年的故事：
黃翔是漢代的'一個(gè)好孩子，他永遠(yuǎn)以長(zhǎng)輩為榮。他九歲時(shí)失去了母親。從小，他就知道如何孝敬父親。每當(dāng)夏天天氣熱的時(shí)候，他就會(huì)把父親睡覺(jué)的枕頭扇起來(lái)，趕走蚊子，把窗簾收起來(lái)，這樣父親就可以舒服地睡覺(jué)了。寒冷的冬天，床冷得像鐵一樣，他就先睡在父親的床上，用自己的體溫驅(qū)走寒冷，然后讓父親睡在溫暖的床上。
同學(xué)們，你們被這個(gè)故事感動(dòng)了嗎？父母用各種可能的方式給了我們“愛(ài)”，孩子很幸福。父母最幸福，孩子最抑郁，父母最關(guān)心。產(chǎn)仔的感覺(jué)很深，父母的愛(ài)像海一樣深。
孝順是做人的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，用感恩的心去理解父母，承擔(dān)起關(guān)心和孝敬父母的責(zé)任。
最后祝每一個(gè)學(xué)生孝順尊長(zhǎng)，有一顆感恩的心。讓我們都成為感恩的人吧！
謝謝大家！
感恩講話稿12
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師：
你們好！
十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的講話。今日就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！
今日，在這莊嚴(yán)神圣的教師節(jié)，今日，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——親愛(ài)的教師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠(chéng)，燃燒自我給人間帶來(lái)光明！
教師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污x和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢亍?/p>
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的.錯(cuò)誤，此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自我將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的教師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最終我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——教師好！
感恩講話稿13
親愛(ài)的朋友：
您好！非常榮幸能在這個(gè)“打敗我不是天真，是天真熱”的季節(jié)里，和大家相聚在此。
首先，感謝您對(duì)__X教育培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)注與信任。
__X教育培訓(xùn)學(xué)校全體師生真誠(chéng)的歡迎您加入我們的學(xué)習(xí)隊(duì)伍！
當(dāng)你不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來(lái)，心中所想的一定是選擇一所理想的學(xué)校，成就自己未來(lái)的`夢(mèng)想，當(dāng)你選擇了點(diǎn)雅坊，也就找到了自己信賴的家。點(diǎn)雅坊教育培訓(xùn)學(xué)校尤如一個(gè)大家庭，不管你來(lái)自五湖四海、四面八方，走進(jìn)這里，您就是這個(gè)大家庭的成員，“家”文化是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，相信融入這個(gè)大家庭中，你會(huì)滿載著親情、友情、學(xué)識(shí)、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。
心存孝心，感恩父母是我們今天下午的主題。本著以愛(ài)會(huì)友為橋梁，以德育人為根本的原則，讓孩子和父母之間更好的相處與溝通為目的，__X教育特別邀請(qǐng)了亞洲青少年素質(zhì)教育專家__X為大家?guī)?lái)一堂生動(dòng)的感恩教育課。希望家長(zhǎng)們能夠感悟出教育孩子的真諦和方法。為孩子的健康成長(zhǎng)做出合理的規(guī)劃。
最后祝：____暑假大型感恩教育活動(dòng)圓滿成功！
感恩講話稿14
開(kāi)場(chǎng)前，我想請(qǐng)同學(xué)們想一想，不知道大家有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)，到目前為止，你們總共接受了多少老師的教導(dǎo)，或者，你們還記得過(guò)去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì)不經(jīng)意的說(shuō)：“我早忘了�！睙o(wú)怪乎，因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜�，從事平凡的工作，做平凡的事，因此，他們和我們的家庭一樣，�?jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人，他們對(duì)自己過(guò)去的老師還記憶猶新，那是因?yàn)�，他們同時(shí)又是非同尋常的人，他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任，他們對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過(guò)了我們的家庭，比我們的父母更多地為我們的成長(zhǎng)擔(dān)憂。正因如此，有這些既平凡又不平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著，才有了今天這個(gè)特殊的日子：九月十日教師節(jié)。教師節(jié)，我想，也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報(bào)答老師的節(jié)日。
每天放學(xué)后，天都黑下來(lái)了，這一段時(shí)間里，老師們忙得不可開(kāi)交；你想過(guò)沒(méi)有，夜深人靜的時(shí)候，老師們還忙著給學(xué)生們備課，批改作業(yè)；你想過(guò)沒(méi)有，孩子們生病了，老師不能帶他去看醫(yī)生，他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課，輔導(dǎo)學(xué)生；你知道嗎，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，讓他讀書(shū)，讓他順利地通過(guò)會(huì)考；你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，老師們犧牲休息時(shí)間，親自護(hù)送老師們到學(xué)校；？？這些我們看到，聽(tīng)到，經(jīng)歷過(guò)的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師，他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的'努力。擁有這樣一位好老師，我們?cè)跄懿桓卸鳎炕蛟S你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，而且經(jīng)常耍小聰明，但即使你沒(méi)有感覺(jué)到。
經(jīng)常是挨批，但是在所有的老師當(dāng)中，你是最讓老師擔(dān)心的，承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里，你是否應(yīng)該為自己過(guò)去屢次讓老師痛心、誠(chéng)懇的道歉呢？或許你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，也許你認(rèn)為自己的成績(jī)是靠自己的努力獲得的，但你知道，你的每一個(gè)成績(jī)中，都有老師為你付出的心血。這一天，您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意，并由衷地向老師表示感謝。
或許你是一位成績(jī)平平，內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼，總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生，其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)你，只是你自己沒(méi)有注意到而已。這一天，你是不是應(yīng)該主動(dòng)地跟老師講幾句話呢？教師肯定會(huì)對(duì)你的改變感到高興�？赡軉�？感激，不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂(lè)”來(lái)表達(dá)，不能只停留在言語(yǔ)上，而要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)�；蛟S你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的，那么從今天開(kāi)始請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課；或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做，那么從今天開(kāi)始你一定要記得完成作業(yè)；或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天開(kāi)始請(qǐng)你再加一把勁？可能嗎？今天是教師節(jié)，我們不僅要讓老師開(kāi)心，還要讓他們天天開(kāi)心！
“知恩”是一種傳統(tǒng)美德，每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實(shí)踐。初中三年級(jí)的我們面對(duì)即將到來(lái)的中考，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，朝著我們既定的“中考第一，再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗，以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教導(dǎo)，回報(bào)母校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩！還記得，我們初唱的時(shí)候，我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r(shí)代自豪；未來(lái)，時(shí)代將為我們自豪！
感恩講話稿15
什么是感恩，感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就是知恩，報(bào)恩，對(duì)恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)快要成為“獨(dú)生子女”主導(dǎo)的時(shí)代，由于部分家庭對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛(ài)、滋長(zhǎng)了他們孩子們的自我意識(shí)，一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享，電視遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母；在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì)；在課堂上，教師上課他打瞌睡，甚至在說(shuō)悄悄話，傳小紙條，教師苦口婆心的規(guī)勸，他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。
據(jù)報(bào)道：四川一位84歲的老人王儒臣捐資助學(xué)，XX年來(lái)先后資助了40名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，其中有10名是大學(xué)生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生來(lái)信，更別說(shuō)來(lái)人探望了；沈陽(yáng)一名17歲的少年韓磊，為了救一名溺水的20歲的青年，獻(xiàn)出了寶貴生命，而被救者卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對(duì)方能提供證明，可被救者始終不肯露面；張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴，為在北京讀書(shū)的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學(xué)“玩瀟灑”，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校痛心萬(wàn)分。
大家都知道：西方國(guó)家有個(gè)“感恩節(jié)”，在英國(guó) ，很多古老的教堂石碑上都刻著：思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng)，有著幾千年的文明禮儀之史。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你，你應(yīng)該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應(yīng)該懂得感恩；祖國(guó)給了你幸福的童年，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛(ài)護(hù)他，更應(yīng)該懂得感恩。
感恩，是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更說(shuō)不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩更是一種責(zé)任，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
一個(gè)不懂得感恩的人，何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢？一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人呢？孔子曰：“仁者愛(ài)人”只有懂得愛(ài)的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人；只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界，才能對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。
同學(xué)們，今天我們不是缺少感恩之心，而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈，我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼，給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個(gè)人的心房嗎？瘋狂英語(yǔ)演講者王銘峰老師與我們面對(duì)面交流，不是又一次打動(dòng)我們的心，讓我們熱淚盈眶嗎？我們要學(xué)會(huì)感恩，不要再以為所有的'事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)一切都是來(lái)之不易的；學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且還要將我們養(yǎng)育成人；學(xué)會(huì)感恩，少一點(diǎn)以“自我”為中心，多一些關(guān)愛(ài)他人，用你的愛(ài)心換回他人的真心；學(xué)會(huì)感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣。學(xué)會(huì)感恩，人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容，前進(jìn)的路才會(huì)一路陽(yáng)光。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵(lì)你的人，等等……愿我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心，都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個(gè)同學(xué)都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
謝謝大家！
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