高考考前動員的講話稿
隨著社會不斷地進步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的高考考前動員的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考考前動員的講話稿1
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx年高考考前動員大會。首先，我代表學校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學生共同付出辛勤勞動的所有老師們都表示衷心的感謝！向努力拼搏的高三同學們致以親切的問候：高三的全體師生們，你們辛苦了！再過—天，你們即將奔赴考場，我的心情和你們一樣：緊張、激動而又充滿期待！同學們，考場上比拼的是從容、是冷靜，是舍我其誰的霸氣！在你最艱難的時刻，希望你們明白：在你們的身上，承載著父母的榮光、自己的夢想和學校殷切的期望！
在這里，我向同學們提出兩點希望：
第一，希望同學們樹立高考必勝的信心和勇氣，規(guī)范作答，遇難心不慌，遇易心更細。
第二、希望同學們要誠信考試，遵紀守法，清清白白走完高中最后一程。
一年來，我們的付出異常艱苦，備考的過程堪稱完美，所以我們完全有理由相信：我們一定能成功！陽東一中一定會贏！
高一、高二的同學，今天你們站在這里，見證這刻骨銘心的時刻，是想告訴你們：雖然你們離高考還有一年、兩年的時間，但是，希望你們要樹立“備考從現在開始”的觀念，接住高三同學的'接力棒，志存高遠，努力學習，實現自己的大學夢想！
老師們：高考的成績就是我們——一中人的面子，振興——教育更是我輩共同的責任，希望我們以無限的努力和愛心投入到工作中去，以博大的胸懷去關愛學生，以優(yōu)異的高考成績，向縣委縣政府，向全縣人民交出一份滿意的答卷！
最后，預祝高考成功！謝謝大家！
高考考前動員的講話稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡�，F在想和同學們一起分享現場的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應對不足，在2-5落后時干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，馬琳在占據主動情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開局，并很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國梁商議對策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最后的贏家呢？在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們說說看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會說姜還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態(tài)，面對曾經的奧運冠軍，并沒有自甘落后，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最后仍頑強的拼搏，關鍵時刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。
現在，我們正面臨著高考，關鍵時刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮斗，調整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經注定�！币步洺Ｓ型瑢W抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居后不前�！蹦抗庵谐錆M無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準確的說，現在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數次描繪過理想藍圖之后，高考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過并正夢想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的`風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最后，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的愿望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事：
有一個老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”
可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走。
“明天，明天她一定會把我摘走！“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天，老婆婆一定會把我摘走！“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒有來過。
直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。
可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下！是否在經歷漫長的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會是最棒的你。
高考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決于你的愿望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天里，你們并不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最后關鍵時刻的暫停與劉國梁教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；盡量給你們最適宜的學習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；盡量給你們最溫馨的關懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現在，我們已經走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛！
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝愿同學們夢圓回中，夢圓20xx！
高考考前動員的講話稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，在這里，我們舉行20xx年高考誓師大會，這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會，將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角。今天，距離我們期盼的高考僅有xx天。xx天，在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟，然而對于我們x中高x的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時光倒流，英雄重現，可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情，盡情展現教學的藝術；可以讓我們高x全體同學完成xx年積淀知識的'回顧，去憧憬高考戰(zhàn)場的硝煙。此時此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚。為了心中的理想，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責任，我們將踏上熱血征程，奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，不建功績，誓不還。
高x年級的老師們，多少個日子里，我們忠于職守，傾心教學，言傳身教，為人師表；多少個日子里，我們萬眾一心，通力合作，取長補短，共享資源；多少個日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個日子里，我們登高遠望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學生為伴，把學校當家。這一切的一切，都是因為我們的肩上，扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以，我們無怨無悔。
老師們、同學們，xx天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。
今天，距離高考僅有xx天，時不我待，只爭朝夕，為了20xx年參加高考的一中學子，在此，我代表我們全體高x備課組的數學教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸�？傊瑸榱送瑢W們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們愿將智慧和青春，獻給09屆的全體考生！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航！
老師們！同學們！
再搏一百天，讓汗水哺育不凡。
再搏一百天，用智慧豐富內涵，
再搏一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛，
再搏一百天，靠實力熬頭獨占！
最后，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天后的高考中金榜提名，為母校再創(chuàng)佳績！
我的講話完了，謝謝大家！
高考考前動員的講話稿4
全體高三同學：
大家好！
水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。
品味過了冬日晶瑩剔透的雪花，沐浴過了春日明媚燦爛的陽光，帶著美好的期望與憧憬，我們迎來了充滿生機和希望的夏天。值此20xx年高考即將來臨之際，我謹代表學校向全體高三同學表示親切的慰問！祝愿高三學子個個爭做夏日“立上頭的蜻蜓”，金榜題名；祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏，人才輩出！
高考，是人生的一次經歷，是人生的一次磨煉，是對人的智能極限的一次重大挑戰(zhàn)！你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時我在想：人生于天地間，怎樣證明自己的人生價值？后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言：“面對挑戰(zhàn)，是掌握幸福的保證�！币恢Ъ�，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發(fā)射，它就是一根木棒；一只老鷹，如果不振翅高飛，搏擊藍天，它就是一只雞；一個意氣風發(fā)的年輕人，如果不敢接受挑戰(zhàn)，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們從金溪一中走過，應留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌！
同學們，自從跨入金溪一中高中大門以來，你們已然由一個不懂事的孩子變成了一個能夠主宰命運的男子漢；由一個知識相對匱乏、行為習慣有待進一步養(yǎng)成的純真少年變成了一個學識相對豐富、有內涵有素養(yǎng)的有志青年。你們一路走來，披星戴月，寒暑不停；發(fā)奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進入高考沖刺以來，你們?yōu)榱藢崿F“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”這一共同理想所表現出來的堅定執(zhí)著，鍥而不舍，躊躇滿志，互相勉勵的精神，讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長大了。
同學們，檢驗我們十幾年學習效果的關鍵時刻即將到來。為了這一時刻，我們的老師拋小家、顧大家，起早貪黑，幾乎把自己的一切獻給了同學、獻給了金溪一中、獻給了人民的教育事業(yè)。為了這一時刻，我們的同學攀書山、越題海，聞雞起舞，幾乎把所有的'熱情獻給了學業(yè)，獻給了明天，獻給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學校向老師們表示感謝，感謝你們的辛勤工作；向同學們表示祝福，祝福你們都能從這里出發(fā)，實現自己美好的理想。請同學們記住，在你們身后，是金溪一中溫馨的家，是老師期待的目光，是母校深情的祝福。讓我們再次滿懷信心地重溫我們的誓言：“十二載磨礪，志向凌絕頂；一百日競渡，雄風斬巨浪！”
高考的各種有關注意事項，相信同學們已耳熟能詳。作為校長，此時此刻，我請同學們牢記：當前誰能夠做到心靜如水，誰才能夠贏得高考，才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時刻能保持微笑，方顯英雄本色。
最后，我再次代表學校衷心祝愿全體高三同學，旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們?yōu)榈墓鈽s！老師們將以你們?yōu)榈墓鈽s！
謝謝大家！
高考考前動員的講話稿5
老師們，同學們：
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學業(yè)，走向更廣闊的世界！
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優(yōu)良的現代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學會了讀書的.方法，養(yǎng)成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學校的歷史將會永遠的記住你們——20xx屆的同學！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)，相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。（勵志）我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的
每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會激發(fā)你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
謝謝！
高考考前動員的講話稿6
即將振翅高飛的高三全體同學：大家好！星移斗轉，日月如梭，三年的高中生活轉眼之間就要結束了，你們圓滿地完成了高中學業(yè)，即將離開這美麗的校園，離開可敬的老師，離開朝夕相處的同學，帶著成熟的思想，帶著進取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，去迎接新的挑戰(zhàn)。在你們即將踏上新的征程的時候，我代表母校的全體老師，對你們表示深深的祝福，祝你們在新的戰(zhàn)場上過關斬將，旗開得勝！
高考，就是你們人生之路上接受的第一次嚴峻挑戰(zhàn)，也是對你們十幾年學習生涯所獲得的知識、能力、素質和意志的一次莊嚴的考驗。高考的腳步越來越近了，我們所有的求索真知的熱情，美麗多彩的夢幻，殷殷切切的期盼，都濃縮為這一刻的等待；寒窗十載，數日將決高下，此時此刻，你是豪氣沖天，等待金榜題名；還是如臨大敵，內心緊張不安？我相信你一定是成竹在胸，躊躇滿志，志在必得。也許你是追求完美的性格，從而充滿了焦慮和擔心。高考，畢竟意味著我們的高中生活畫上句號，我們會緊張，會興奮。畢竟，這關系著我們的前途和命運。但是，我們不要因此而不安、煩躁。其實，高考只不過是你眾多人生考試中的一場，只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應感謝它。古代哲學家莊子曾經寫下了這樣一個發(fā)人深省的故事：一個博弈者用瓦盆做賭注，他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致，而他拿黃金做賭注時就大失水準。莊子對此的評價叫“外重者內拙”，就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙�，F代醫(yī)學把這種現象叫做“目的顫抖”，現代心理學叫做心理失衡，大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動，太想踢進球的腳在抖動；如果把目標當成沙袋捆綁在身上，每前進一步都會感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好：“平常心，賽黃金�！贝藭r，你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應該把高考看成是一種機會，以一種珍惜的心情對待它。一位作家說，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態(tài)，盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意，迎來一份平和，一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考，不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光，每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑，把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點，分分秒秒，都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，就是讓那里開滿鮮花，使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧，在孤寂中造就剛毅與執(zhí)著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗，會使我們的生命更加豐厚。我們的`生命旅程，也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活，因為我們挑戰(zhàn)生活，因為我們的挺拔和不屈，所以生活的清香會永遠彌漫在我們心頭，一切興奮與歡樂，一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長，你們的老師，我們無時無刻不在懷著激動的心情，關注著你們的成長，因為你們不僅是——中學的學生，更是——中學教育理想的延續(xù)。那就讓我們共同努力，去寫就一段無悔的人生，去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天，迎來了草長鶯飛的夏日，在熱情的六月，你定會收獲一份意外的驚喜。我們堅信，一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人，一定會得到命運女神的青睞。我們堅信，20xx年，你們會寫下——中學這所名校輝煌史的序言。
同學們，在你們走進人生多彩輝煌的競技場的時候，我代表全體老師提醒大家應考的幾個注意事項，以確保各位同學在高考中順利沖關。
1、準備武器
考試工具要提前準備。考試前大家要將準考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中，且存放于一個易見而又穩(wěn)妥的地方。入考場時同學之間要相互提醒檢查、攜帶，確保從容應考。
2、時間意識
入場時間觀念：語文、數學、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下，但要保證在開考前15分鐘進入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進入考室，14：45分就禁止遲到考生入場�？傊�，不要慌慌張張進考室應考。
答題時間分配：一方面，暗示自己不要浮躁，堅信“欲速則不達”的客觀事實，另一方面分配時間要服從于考試成功的目的。在具體操作中，大家要做到看菜吃飯，分值多的題目多花時間，分值少的題目少花時間，一看就會的題目先花時間。
時間就是分數：最后15分鐘，對于未完成的題目不要再硬纏爛持，要大膽放棄，而是應該認真檢查試卷各題填涂情況，確保已完成的題目上答題卡。最后的時間就是分數。
3、答題策略
試卷到手，不要忙于作答，先瀏覽整個試卷，初步確定答題順序。總的原則是，先容易后繁難，先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來了，能夠幫你進入狀態(tài)，激發(fā)你的解題斗志，撞出你的解題靈感。走一步就是一步，步步都是分。相信解題的第一感覺，對模棱兩可的作答，不要輕易更改答案。
4、規(guī)范操作
發(fā)給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問，或及時更換；草稿紙要合理規(guī)劃，充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊，維護各題解答的領土主權。既經濟實惠，又助快捷檢查；用筆要講求規(guī)范，客觀題填涂與主觀題解答要謹慎用筆，及時轉換。作圖也要講究，先常用的作圖鉛筆繪初步，然后簽字筆加粗加深，確保試卷有效掃描進入電腦；墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它，特別要警惕選擇題區(qū)域的正反部分。
5、心態(tài)維護
學習鄧亞萍的肢體語言，為自己鼓氣，為自己壯膽。單科考試結束不要對試題進行評價，那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀，也不要致人于死地。單科考試結束后更不要對答案，這是有萬害而無一利。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然我們身為名校的學子，就該有無比的自信！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！高考復習，路途坎坷，風雨雪霜，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續(xù)展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰，伴月度黑夜，殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光�。�！
同學們，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，路在有志者腳下延伸……希望每位同學都有一條通往你理想大學的路，使你們順利地送走“黑色”的六月，迎來“希望”的七月，奔向那“光明”的八月！
同學們，干吧！去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣，一路揮灑過去，創(chuàng)造一個輝煌的明天！
最后，送一聯共勉：
乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志
揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家！
高考考前動員的講話稿7
“十年磨一劍，今朝試鋒芒，”我已經看到你們，英姿颯爽，斗志昂揚，對于即將跨上戰(zhàn)場的你們，我謹代表全體高三老師，獻上我們最真切的心語。
第一，我要說，你們是父母的期盼、朋友的矚目、老師的重托，學校的自豪。此時的你們，正有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心；正有“黃沙百戰(zhàn)穿心甲，不破樓蘭終不還”的決心，為你們獻上我誠摯的心愿：祝你們，運籌于平時，決勝于高考。“帶到今年六月八，我花開后百花殺”。
第二，我要說，50天，只是生命長河中的滄海一粟，過隙一駒，但卻是人生的緊要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤獨、是涅槃時的痛苦，是成就你生的喜悅、是破曉的歡樂、化蝶的美麗、是沖天的壯舉。為你們獻上我誠摯的第二份心愿，律動年少激情，開創(chuàng)家族榮耀，抓住機遇，苦干巧干50天，幽蘭香飄在啟迪。
第三、我要說，堅持是久旱時對甘霖的執(zhí)著、堅持是對山頂無限風光的展望、堅持是困頓中對生的渴望、堅持是一種至高無上，石破天驚的精神。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以為你們獻上我的第三份心愿：道雖近，不行不至；事雖小，不為不成，行者常至，為者常成。
成功的彼岸，需要涉水；成功的大山，需要攀登；成功的大路，需要用腳步丈量，釋放你所有的激情，讓理想在指間跳躍，釋放你所有的能量，讓熱血在心中燃燒。
六月之碩果，我們共同期待！
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XX高考前動員班主任講話稿
有一位教授說了一句話:“高考，四分考實力，六分考心理�！本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調節(jié)，能否把掌握的水平充分地臨場發(fā)揮出來。高考考前同學們的心理調節(jié)是我們教師、家長和學生的共同關注!現在距離高考只有兩天，這是一個特殊階段，許多同學開始惶惶不安，不知道應該做什么才好，甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這幾天的時間，才能有助于發(fā)揮正常應考水平。
一、考試前應注意的幾個問題: 1、什么樣的狀態(tài)是應考的理想狀態(tài)呢?即平常狀態(tài)。 2、考前心理調節(jié)要注意十六個字:增強信心、調節(jié)情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
(1)增強信心:許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增強自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。
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(2)調節(jié)情緒:高考前的各項活動，要安排的充實有序，既緊張又愉悅，勞逸結合。把每天活動安排合理，防止忙忙亂亂，使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強。
(3)進入狀態(tài):這兩天不能過分放松自己，還要適度地進行學習，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。 (4)考試中應做到信心專心細心恒心——這是高考成功的保證。同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”:信心:有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表現:充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術上重視困難。胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操，進行體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的'好辦法臨考前，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信�？傊�，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。
專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則
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必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心:每次評卷總結，老師們都要談到考生的過失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了一頁，造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外，有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等，結果一上考場就手忙腳亂，影響考試�？朔中模仨毤毿�。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備�？记翱己笠獧z查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，各種情況都要考慮周全，做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準備，做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的，要用前兩次考試已經試過的，這是最重要的。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，突破困難題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷，按要求填好機讀卡。要做到三個環(huán)節(jié):通覽全卷，全面解答，校對復查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。做到細心
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的口訣:通覽全試卷，填好號和名;審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩(wěn);做題要細心，檢查要認真。
恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下�？荚嚻陂g做到三不:不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。 3、考前調節(jié)應注意的一些問題: (1)不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。在考前的幾天，學校的基本安排是:今天動員會后，各班主任組織本班學生整理試場，然后學生到宿舍學習休息。
高考考前動員的講話稿8
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
大家好。
今天，我們迎來了20xx屆高考“90天征戰(zhàn)”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年級全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。
希望在前，機遇在即，今天的動員大會，擂響了出征的戰(zhàn)鼓，此時此刻，每一位家長的心愿是共同的，都希望孩子們成長為社會的有用之才，在此我想代表家和同學們談以下三點內容：
第一點、共同學習父母對孩子的期望，
它是一段母親的.告白：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會帶給你快樂。”
第二點、一句忠告，
年輕人的舉動無疑是三分鐘熱度，正像有些同學聽了報告或者開了班會以后，摩拳擦掌，躍躍欲試，一兩天內廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時間打敗，在暫時的困難和消極的自我判斷中，重歸舊路。
同學們是否還記得“無臂天使”李智華老師做了題為“生命·力量”的大型演講，在他演講過程中做了一個下游戲，就是一分鐘可以擊掌多少下，相信同學們你已經知道，你潛力無窮；你已經明白，只要你努力，你一定能成功，那么，這一句忠告就是——你為什么獨獨缺少堅持吶？
第三點、是我個人的一個愿望，
我更希望借今天的動員大會變成高三所有家長的愿望，那就是給你們一個成人儀式，十八歲，他是一個門檻，跨過去之前你就是你自己，跨過去之后，你就是別人，在門檻之前，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味著你們被給予，被呵護。在門檻那邊，當你們聽見有人呼喚你的名字的時候，意味著你們被信賴，被依靠，被賦予責任和義務。
請大家起立，跟我一起宣誓，誓言很簡單，只有8個字，在我領誓完后，同學們連續(xù)大聲吶喊三遍——青春萬歲，祖國萬歲。
中國人最不擅長在情感面前直接表白，最后，請允許我代表你的父母對你、同時也對我的孩子說一聲“我愛你”
謝謝大家！
高考考前動員的講話稿9
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先向期中考試獲獎的高一高二各位同學表示衷心的祝賀！向高二年級各位家長的到來表示誠摯的感謝！
同學們，兩周前，我們在這里為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮，也是高考前的誓師大會。今天，我們還是在這里集會，再次向即將升入高三的同學們進行備考總動員，三百六十天后，你們又將走向高考的考場，它將決定你們上什么大學，選擇什么專業(yè)，如此重大選擇，我們必須心無旁騖，全力以赴。
同學們，自你們20xx年入學以來，大家親歷著學校的變化：我們使用了塑膠運動場，搬進了新教學樓，我校本二上線逐年攀升。20xx年有一批同學被南開大學、南京大學、中國政法、中國傳媒、天津大學、廈門大學、華東政法大學、西北工業(yè)大學、北京體育大學、中央戲劇學院、天津美術學院等全國一流名校錄取。這不僅僅是我校的辦學實力在提升，學生的綜合素質在提高，也是國家高考招生的新政策惠及了青龍學子的結果。
今年，教育部又出臺了新的高考招生政策，對我們更加有利。一是貧困地區(qū)專項生計劃，我縣戶口，在我校取得三年學籍并實際就讀，報考985和211院校，就可以在錄取分數線上降30—60分錄取。二是農村單獨招生計劃，我縣農村戶籍，在我校取得三年學籍并實際就讀，高考后參加高校單獨招生測試，成績合格后，在高考錄取時成績達到一本錄取分數線即可錄取。20xx年我校黨寶雙、劉鵬同學分別享受到了降低73分、66分的優(yōu)惠。被東南大學、西北工業(yè)大學錄取。三是我縣農村獨生子女，報考省內高�？梢越档头謹典浫�。四是從20xx年起，在我縣就讀的少數民族考生繼續(xù)享受10分優(yōu)惠，在外地就讀的不再享受該項優(yōu)惠。
近幾天，許多去外地就讀的學生家長紛紛要求轉學回來就讀�？上У氖且驗樗麄冊谕獾刈粤藢W籍，已經痛失良機，因不符合“我校三年學籍并實際就讀”這個條件，即使轉學回來也不能享受貧困地區(qū)專項生計劃和農村單獨招生計劃，從這個意義上說，大家當初選擇了青龍一中，既明智也很幸運。因為只要你有一本的實力就可以走進全國名校。
既然我們有機遇，就要認真準備，因為機遇只給有準備的人。所以，我們今天召開高三轉段動員大會，就是要告訴大家，我們高考必須定下高遠目標，非理想大學不去。到20xx年5月，全國有高校2845所，河北省有118所，全國211院校有112所，985院校僅39所，211院校是國家面向21世紀重點建設的大學。985院校是國家重點建設的世界一流學科院校，是重點中的重點。所以國家許多重要崗位招聘的條件是211或985院校應屆畢業(yè)生。所以我希望我們大家要轉變觀念，我們入職的起點必須提高，我們選擇的余地更大，最起碼應該是重點院校。為此，許多地方的學生二本上線根本不走，寧可復讀也要報考211或985院校。因為從我校的.情況來看，復讀一年平均能長60—70分，而重本分數線一般比二本分數線高50—70分，可是重本院校是我們進入理想崗位的敲門磚，否則沒有資格申報。同學們，二本不該是我們的目標，更不該考上三本就走，多讀一年也要讀一本，因為不久的將來，三本即將并入二本，我們都應有這樣的理想和目標。
要實現這樣的目標，我要求同學們：一是要勤奮刻苦。時間是擠出來的，天道酬勤，勤能補拙，扎扎實實，從一輪復習開始，從頭起步，從頭學起，夯實基礎靠勤奮，靠毅力，不要幻想走捷徑，世界上沒有免費的午餐。寧可付出汗水，絕不流出淚水。辛苦一年，換來幸福一輩子，再苦再累都值得。二是要用心專一。摒棄一切雜念，全身心投入到學習中來。我們必須克服浮躁，入樓即靜，入室即學，不該做的事情不想，讓教師的教和學生的學和諧統一，按時完成作業(yè)，把每一次訓練當做考試對待，把每一次測試當做高考對待。認真的態(tài)度，不懈的堅持是高考必勝的法寶。三是要講究方法。各學科有各學科學習的方法，每個人又有每個人學習的特點。三個輪次的復習也有各階段的復習側重，我們必須研究高效學習的方法，事半而功倍。如果你學累了或想放棄的時候，你就應該想到你們絕不是為了自己在奮斗。想想父母的養(yǎng)育之恩和殷切希望，他們寧愿自己吃苦，也要讓自己的孩子有出息，盼望著你們用知識改變全家人的命運，你們肩負著全家人的厚望。因此，你們怎么努力都不為過。學業(yè)有成之后，我們不僅要報效父母，更要回來建設農村，至少能為家鄉(xiāng)脫貧致富貢獻一份自己的力量，不做逃避現實追求享受的懦夫，而作勇于面對現實，立志改造農村的承擔者。
最后，我要告誡大家的是：做任何事情都沒有比做人更重要，高考也不例外。先做個好人，然后再做學問。否則，越努力越優(yōu)秀對社會危害就會越多大。據6月13日中國之聲《新聞縱橫》報道，在美國洛杉磯地區(qū)中國留學生綁架案經過3天的預審，案情逐步浮出水面：今年3月，兩名年滿18歲的中國留學生翟云瑤、張興磊因涉嫌綁架、關押且利用殘忍手段，折磨另外兩名中國留學生。扒光衣服、用煙頭燙傷身體、強迫其吃沙子、剔掉頭發(fā)逼她吃掉等等。折磨時間長達5個小時，導致兩人嚴重受傷。翟云瑤、張興磊被加州警方逮捕。目前，共有12名中國留學生涉案。其中6人在押，三人逃回中國，另外還有3人在追擊中。有人認為這不過是在國內校園司空見慣的女學生打群架之類的小事，但是根據加州法律，這些已屬“酷刑折磨”，是一項重罪。懲罰是判處終身監(jiān)禁，并處最高1萬美元罰金。據悉，6名在押的被告留學生中的一名學生家長被指因涉嫌賄賂證人目前也被警方抓捕。有人說這是再次上演中國家長試圖“花錢擺平”不成，反而搬起石頭砸自己腳的丑聞。根據加州法律，行賄家長要被判30年監(jiān)禁。而此外，人們也注意到幾名男生家長表示，此案中動手的都是女生，男生只在一旁看熱鬧，另一被告人張興磊只是開車而已。但是，根據加州法律，開車、望風的從犯也同罪并處。他們都將承擔最重的懲罰――終身監(jiān)禁。如此無知的留學生，無視法律，踐踏別人的人格和尊嚴，其本人和家長將付出沉重的代價。
同學們，學習成績不好，還可以從頭學起，什么時候都不晚。可是如果做人的根基不正，一失足就成千古恨。有些事情永遠無法彌補。勿以惡小而為之，千里之堤毀于蟻穴。我們必須心存敬畏，有所為，有所不為。方向對了，你的人生就對了。選擇永遠比努力更重要。
人生態(tài)度決定事業(yè)高度。一個人的心胸有多大，他的人生的舞臺就有多大。我們也知道千里之行始于足下。十一年的打拼，為的就是明年高考。這最后一年，將會是更艱苦的一年。行百里者半九十，講的就是越是臨近終點，越是艱苦，人們往往是在最后的十公里因難以堅持而放棄。所以，最后一年，我們別無選擇，努力打拼就不留遺憾，堅持到最后就是勝利！
當然，高考的成功離不開老師的辛勤耕耘和共同努力。真誠的希望每一位老師再接再厲，潛心鉆研教材，認真研究高考試題，精心備好每一節(jié)課，耐心輔導每一名同學，發(fā)揮集體智慧，提高復習的針對性、有效性，讓每名學生都學有所得。為了學生的未來，為了眾多學子家庭的幸福，是我們的責任，更是我們的心愿，任何奉獻和付出都值得！
同學們，選擇了大海，就要去乘風破浪；選擇了藍天，就要去展翅翱翔；選擇了高山，就要去努力攀登；選擇了高考，就要奮力攻堅。行動，是最好的誓言。奮斗，讓夢想在六月放飛；拼搏，讓雄心與智慧在六月閃光。同學們，我相信，有老師的精心指導，有家長的大力支持，拼搏一年、贏在高考，向著心中的目標出發(fā)，勝利一定屬于你們！狹路相逢勇者勝。只要你有目標，世界都會為你讓路！勇士們，今天已經吹響了沖鋒的號角，戰(zhàn)勝自己，所向披靡！超越自己，戰(zhàn)無不勝！預祝20——年高考我們再創(chuàng)輝煌，預祝各位同學，明年六月，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
高考考前動員的講話稿10
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業(yè)關愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”;縣領導對學校發(fā)展更是“關心不變，關愛不減”。我校雖處農村，與城區(qū)學校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時，熱烈歡迎各位領導、同仁來我校指導、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學校工作思路，貫徹“學思結合，知行統一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學理念，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識。 今年，我校參加高考學生總人數為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人;有多年高三教學經驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據本屆高三實際情況，學校從四個方面著手強化高三教學質量：一是改革教學質量評價體系。通過完善學校各項教學質量評價制度和教學質量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學課堂改革。落實課堂教學的六個環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評)，重點突出一個“實”字;改變教師對學生的教學質量的認識、改變教師對學生的認識和態(tài)度;改變課堂教學三個觀念：預習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質量比數量更重要。
20xx年高考既是挑戰(zhàn)，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領導下，以及有教育局領導的關心和支持，有學校高三師生的齊心協力，有得力的備考措施和扎實科學的'備考工作，今年高考一定能兌現我們的承諾，再創(chuàng)佳績!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻我們應有的力量!
謝謝大家!
高考考前動員的講話稿11
各位老師,各位同學:
今天我們相聚在國旗下,召開20_屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為三中人，打好高考攻堅戰(zhàn)，既是時代發(fā)展的現實需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰(zhàn)的號角。
為確保20_年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動員大會向20_屆全體同學提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學要堅定低進高出，面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優(yōu)出，面向重本的信念，準確把握自己，從實估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。
一、距離高考2天，加強戰(zhàn)備，做好物質準備，
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
2、準備一條干毛巾，用來擦汗，備帶好無文字標簽瓶裝飲用水，以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服，并單獨放置，別到了7日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準備好的衣服口袋或書包里。
5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
6、帶好復習用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一�；蚨７抡嬖囶};3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。
二、注意考場事項，不留任何后患。
每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規(guī)
拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。
2、先易后難 冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖�！币�
把握時間，準中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由于考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時再發(fā)現錯誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因為我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發(fā)靈活的應變能力，能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過度緊張有時會引起肌肉緊張�？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心松弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。復查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查 考過即“放”
對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的`題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什么都不想，盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底，不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。
6、在考場上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦?
在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發(fā)生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。
1)、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴重，更容易發(fā)生。這時，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。
2)、聯想�？朔洃浂氯牧硪粋�辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3)、利用其它試題�？朔洃浂氯淖詈笠粋�辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。
三、高考臨場緊急情況應對。
十載苦讀隔日見分曉，后天，高考將拉開帷幕，對于眾多的家長和考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對?
1、檢查戰(zhàn)備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單。
各種考試用具是否帶好，最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要著急，可以向監(jiān)考教師報告，經考點領導小組批準，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監(jiān)考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學或街道出具證明后，到所在區(qū)縣高校招生辦公室掛失。
2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況，現場找交警是的辦法，但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環(huán)境。
3、熟悉一下自己參加考試的環(huán)境，計算一下到達考場的時間。第二天出行前，一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故，可以出示向交通部門和交警的發(fā)出求助要求。據了解，每年高考期間都有類似情況發(fā)生，在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務人員進行緊張的處理后，可以繼續(xù)應考。
5、同時在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然后認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。
6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。
1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。
2)、按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。
3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。
4)、睡前洗個熱水澡，促進血液循環(huán)。
5)、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣，同時可以聽一些輕松的音樂
四、入住賓館要求：
1、 入住后，不得隨意外出，必須外出時要辦理請假手續(xù)。
2、 復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩，不串門。
3、 不亂吃零食，尤其是西瓜，冷飲等。
4、 注意公德，不隨意損壞房間內物品。
5、 注意交通安全，上下車不擁擠。
6、 用餐時注意文明，對膳食有改進建議或要求要及時反饋。
7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請，嚴格控制外來人員訪問。
同學們，我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場，你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節(jié)，不修邊幅，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，三中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養(yǎng)的人。
老師們，同學們：壯志凌云決戰(zhàn)高考霄漢，豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行，六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。
老師們，同學們:戰(zhàn)斗的號角已經吹響，決戰(zhàn)的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧!
謝謝大家!
高考考前動員的講話稿12
同學們：
下午好。你們明天就要高考了。此時此刻，我想同學們的心情一定有點緊張，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的沖動。這時出現類似的心理感受都是正常的。今天，去踩點前，我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調節(jié)問題。
一、如果有人要問，高考前什么樣的狀態(tài)是最好的？
我的看法是：最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài)。換句話說，用平常心來看待高考，就是對待高考最好的一種態(tài)度。
二、如果有人要問，高考是什么？
我的看法是：“高考，充其量是一次比較重要的考試而已”。請同學們不要在思想上賦予高考太多的使命和價值，也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩，更不要把高考當成是自己的一場命運大決戰(zhàn)。否則，高考就會成了你思想的一種影子，揮之不去，從而轉化成一種心理負擔，使自己的平常心失去平衡。所以說，同學們就應該確立這樣的高考觀：“高考，充其量是一次比較重要的考試，僅此而已”。這樣，我們才能用平常心來看待和對待高考。
三、考前考中應該怎樣保持應考的平常心？
下面，我給同學們五條具體的建議：
1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習慣。
因為當一個人原有生理和心理平衡被打破之后，建立新的平衡需要一定的時間，在新的平衡建立之前，心理和生理上會有一定的不適應。但是，考前適度的調整還是必要的，如過去有些同學睡得很晚，那么考前考中晚休時間就有必要適當提前。
2、高考來臨要有靜氣。
所謂靜，是安靜的靜；氣，是心平氣和的氣。高考來臨要有靜氣，是要求同學們能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉。不浮躁，不胡思亂想，不心煩意亂。古語說“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢”。意思是說，每當大事來臨時，如果能心靜氣沉，那么就不信現在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話改一下，“高考來臨有靜氣，不信高考不傳奇；高考來臨有靜氣，不出北大出清華！”
3、要保持愉悅的情緒狀態(tài)。
俗話說“人逢喜事精神爽”，這句話反過說也是成立的——“精神爽了逢喜事”。其實，高考是我們人生中的一件大喜事，因為高考給我們帶來了機遇，給我們帶來了實現夢想的舞臺，也給我們帶來好運氣。反過來說，在高考來臨之際，如果同學們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài)，那么，同學們的思路就會更活躍，自身的潛能就能得到更充分的釋放，就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮；悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣�！�
4、讓自己保持適度緊張狀態(tài)，讓緊張轉化成能量。
面對高考，人人都會有一種緊張感，這是正�，F象。適度的緊張，是一種良性的心理應激反應。同學們要學會接納它，而不是排斥它。心理學中有一個著名的法則叫“倒U型曲線”，也就是說，人的緊張程度過高和過低時的效率比較較低，而中等緊張程度的效率最高。所以，考試時適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績。
不過，如果一旦出現高度緊張或者說過度緊張時，我們可以采用“反向夸張接納法”。
具體操作過程是：如果你考前考中出現了過度緊張的狀況，你心里不要老對自己說：“別緊張，別緊張”，因為這樣的心理暗示并不一定有效。而是應該采取相反的做法，大膽地去接納這種緊張，并極力地去夸大這種緊張，并用夸張的語言說給自己聽。例如，當你感到非常緊張時，可以在心里默默對自己這樣說：“我現在向全世界莊嚴宣告，我正式開始緊張了。我的緊張驚天動地，威力無比，我的緊張能讓長江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田，能讓日月失去光輝，能讓滿天繁星頃刻灑落人間……�！边@樣夸張地想象一下，你反倒就會不緊張了。再者，你一旦進入專注的'高考狀態(tài)，緊張感也就自然而然地消失了。
5、要保持細致的行為狀態(tài)。
這里說的“細致”，就是仔細、精致的意思。古語說：“天下大事必做于細，天下難事必做于易”。高考是大事，也是難事，就要從細節(jié)做起，從易處做起，把細節(jié)做好，把容易做的事情做到精致。表現在考試環(huán)節(jié)上，就要認真貫徹“先易后難，先小后大”的做題原則，努力做到三點：一是慎做容易題，保證全做對；二是穩(wěn)做中檔題，一分不浪費；三是巧做難度題，力求多得分。送你們一副對聯：“寶劍鋒從磨礪出，高考高分細中來”。
四、關于相信自己和相信學校的問題
昨晚值日到11：30分時，還發(fā)現不少宿舍、不少同學挑燈夜戰(zhàn)，甚至有個別女生宿舍講話；另外，通過多渠道了解，有部分同學現在還認為自己還有很多東西沒有復習完、沒有記完、沒有做完，擔心明天高考考不好等，我認為這是不自信的表現。因為經過三年的學習和高三一年來的復習，我們有信心考好高中最后一次考試——高考；同時，高考不僅僅是考查知識，更重要的是比精神是否飽滿、狀態(tài)是否良好。所以，相信自己比知識更重要，相信自己就能過好高考這一關。關于學校，我送大家一首昨晚自創(chuàng)的一首小詩——《頌xx中》與大家共勉：教育好壞看高中，xx教育數xx中。高考狀元不算寶，北大清華才最好。解放七十還不到，唯有xx中能創(chuàng)造！xx中人是最棒的，xx中是能創(chuàng)造奇跡的！
因時間關系，最后把我們高三級全體老師最美好的祝愿送給你們——“高揚起自信的大旗，調整出最佳的狀態(tài)，發(fā)揮出最高的水平！考出最好的自己”！
最后請全體師生喊出我們的口號：xx中xx中，與眾不同。一五高考，成績最好�。ㄌ崾荆何蚁茸x一次，然后集體喊出來）。
溫馨提示：踩點結束后，師生自行回家或回校休息，但要注意幾個問題：
一是不要參加劇烈運動，更一能進網吧等娛樂場所，以免發(fā)生意外；二是不要跑步回家或回校，以免中暑或因出汗太多引發(fā)感冒；三是注意安全，盡量不要坐黃包車；四是今晚要依時回校參加晚修；五是搭乘愛心的士時，上車下車道聲謝。
高考考前動員的講話稿13
各位老師，各位同學：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發(fā)，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低�，F在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。
那么高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。
一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節(jié)知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學習興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學里我們學習物質的量的內容時，由于物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那么同學們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態(tài)。良好的學習狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現有點傻和癡的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規(guī)律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然后對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數。
三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發(fā)現有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救于周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前復習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統性的'總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時，分析一些同學的月考試卷，發(fā)現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學習習慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優(yōu)秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善于歸納和總結。而我們有的同學上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經發(fā)現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。
總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時間關系，我今天就和同學聊到這里。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。
高考考前動員的講話稿14
同志們、同窗們：
今天，在間隔高考x天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發(fā)動全部高x師生再接再厲，堅強拼搏，發(fā)明性地做好最后x天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高x這最后x天，是一個人畢生最要害的x天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個人x年斗爭最后播種什么樣的果實。
高x對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高x全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的`方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑！
高x全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。
學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高x師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高x過，努力向高x看齊，為在未幾的未來沖擊高x，沖擊高x最后x天積累力氣。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校的光輝。
我的演講完畢，謝謝大家！
高考考前動員的講話稿15
老師們，同學們：
今天，我們在這里舉行xx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會，我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿，祝賀大家順利地完成高中學業(yè)，走向更廣闊的世界！
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，但在天中這所底蘊豐厚、傳統優(yōu)良的現代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，大家鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習慣，懂得了做人的道理，用激情和努力為自己開辟了一方新的天地，也給學校帶來了青春的活力，帶來了多彩的記憶！學校的歷史將會永遠的記住你們——xx屆的同學！相信同學們此時此刻，正滿懷信心，迎接挑戰(zhàn)，相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來，全體任課老師與同學們同甘共苦，在你們身上傾注了無數的心血，用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長，用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力，千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份，伴隨自己的人生路。
今天的畢業(yè)典禮，意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學習生活的結束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復雜的大千世界中，再去學習生存的本領，用一生去閱讀社會這本大書。我相信，有天中三年的磨礪和熏陶，有天中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神，前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說，你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候，我真誠地希望——
希望你們在今后的日子里，能永遠正確的認識自己，能真正認識自己的`人才會是真正能夠取得成功的人！不要把自己看得太高，過高的估計自己會使自己目中無人，要記住，就在你的周圍，就會有很多值得你敬佩和學習的人！不要把自己看的太低，謙虛是一種美德，但缺少自信將使你一事無成！
希望你們在今后的日子里，不要害怕生活中出現的每一個困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會是永遠一帆風順的，困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練，他會激發(fā)你的潛力，增長你的才干，提升你的境界，并最終擺脫困境，取得勝利。
希望你們在今后的日子里，善待你身邊的每一個人，不要過多的去想別人怎樣對你，而要多想你怎樣對人，善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂，更會讓你的生活充滿愛！
最后，我借用一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，斗雪雨風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
江風海韻著華章，校風正，傳統良，求真務實，育英才棟梁，笑看天中桃李花，遍天下，競芬芳。
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