幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿集錦15篇
在充滿活力,日益開放的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師,各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大五班張譯丹小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。我此刻的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)一小幼兒園的老師表示最衷心的感謝。感謝你們這一年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝老師的默默奉獻(xiàn)!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程,祝福他們迎接美好的未來!
此時(shí)此刻的我,看到孩子們那一張張充滿自信、勇敢、健康的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。時(shí)光飛逝,開學(xué)報(bào)名就好像在昨天,那時(shí)陌生拉開了我們的距離,擔(dān)憂和疑慮困擾著我們的心。如今,看到孩子我們每天放學(xué)象小鳥一樣撲向我們的懷抱,嘰嘰喳喳的講述幼兒園發(fā)生的每一個(gè)故事,自信地表演每一段舞蹈,唱每一首歌,親切地稱老師為"王媽媽"、"陳媽媽",都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂的環(huán)境里幸福地成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸!
在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,通過老師悉心地培育,孩子們不僅系統(tǒng)地完成了各項(xiàng)課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣;增強(qiáng)了自信心、學(xué)會(huì)了尊重、合作、交友和分享,提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維能力,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)、自然的興趣,感受到了學(xué)習(xí)的快樂。這些良好的素質(zhì)將使孩子們受益一生!孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了老師們的辛勤汗水和無限愛心。老師的包容、耐心和愛心讓孩子們?cè)谟變簣@里得到了最好的啟蒙教育!
而今天,孩子們,你們迎來了生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,孩子們,你們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不會(huì)忘記和老師相處的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們!希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上健康活潑,快樂勇敢!
尊敬的老師們,是你們毫無保留的付出,是你們真誠(chéng)的言傳身教讓孩子從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。對(duì)于今天在這里的每一位父母,我相信,我們將永遠(yuǎn)記住這喜悅的一天,記得孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,這也是幼兒園給孩子們的最完美的祝福。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。讓我再一次道一聲:感謝你們!謝謝您,老師!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間的三個(gè)春夏秋冬,您將一批邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園大門的花蕾培育綻放了!他們就從現(xiàn)在開始綻放,綻放開來的是勒杜鵑,綻放開來的是牡丹花,祖國(guó)未來需要的花朵!也幌胝f再見,我不想離開您,培育我的溫室廈門康橋裕發(fā)雙語幼兒園,引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),栽培我的老師們—阮老師,藍(lán)老師,Oliya、甘老師,沈老師,夏老師,張醫(yī)生。及照顧我們的劉阿姨。您無微不至的呵護(hù)了我們?nèi),難分難舍是短暫的,藕斷絲連使我的心永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著您,因?yàn)槟俏冶枷蚶硐氲娜∶啥鲙煟?/p>
我記得小孩初入園時(shí),在校園門口與媽媽分開時(shí)撕心裂肺的哭喊叫喚聲———我要媽媽!我實(shí)時(shí)回頭看著孩子也留下了熱淚!產(chǎn)生了擔(dān)憂;然而當(dāng)時(shí)那種場(chǎng)面您感觸在心底;表面卻富有經(jīng)驗(yàn)的一邊安撫媽媽離開,一邊將哭喊的孩子抱在懷里取蒙著,一個(gè)接一個(gè)哭喊聲在您的懷抱里漸漸的轉(zhuǎn)移了!這時(shí);您的秀發(fā)被哭鬧的孩子們抓的凌亂;臉上貼滿了顆顆汗珠,但您笑了。幼兒就這樣被您的關(guān)愛所接受,開始了幼兒園的新生活。小班時(shí)當(dāng)孩子第一次頭額前貼著小紅五角星手拿著獎(jiǎng)狀自信的回到家;撲在媽媽的懷抱時(shí),孩子說:“媽媽你看我今天得了小紅星,老師說是乖孩子才有的”我頓時(shí)熱淚盈眶的望著孩子說:“孩子你真棒,真乖”。內(nèi)心感觸到孩子在短時(shí)間接受了您,是您同樣付出母愛感動(dòng)了孩子。
從小班到大班,孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上,體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下,德;志;體;美;勞,全面取蒙進(jìn)步的象征。一次次親子活動(dòng),看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng),一次次家長(zhǎng)見面會(huì),聽您非常熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子,作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰。在此我只能說:“老師!三年來您辛苦了”?吹揭粡垙堈掌粡垙埞獾涗浟撕⒆釉谟變簣@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng),每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中,我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子經(jīng)過您三年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小寶寶了,現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康;孩子已經(jīng)不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了,孩子們懂得了很多知識(shí)和道理,有了自己的理想,能獨(dú)立發(fā)表自己的意見了。我們認(rèn)為孩子在這所富有科技辦學(xué)的幼兒園培育了三年是孩子學(xué)業(yè)良好的開端,相信這些花朵就從這里揚(yáng)帆起航一定會(huì)開遍世界各地實(shí)現(xiàn)自己的理想。愿我們的孩子謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo),始終以刻苦學(xué)習(xí),克服困難伴隨自己成長(zhǎng)完成學(xué)業(yè)融入社會(huì)。理想是彼岸,學(xué)業(yè)則是那座鋼鐵長(zhǎng)橋、那艘諾亞方舟——啟航吧!孩子!
再見了!親愛的老師,感謝您辛勤地教育我們!既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),在活中教我們做人。是您的慈愛、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩,堅(jiān)強(qiáng)。生活中教育我,自信寬容與友好。在我們膽小的時(shí)候給我們鼓勵(lì);在我們淘氣時(shí),給我們?cè)S正確的引導(dǎo);在我們成功時(shí),給了我們很多贊許。我們的心會(huì)一直會(huì)牽掛著您,我們不會(huì)忘記您—阮老師,藍(lán)老師,Oliya、甘老師,沈老師,夏老師,張醫(yī)生。及照顧我們的劉阿姨。您們對(duì)我們的關(guān)愛,培育。永記在心,老師,再見了!今天您為我們?yōu)⑾碌念w顆汗滴,明天定能變成各種能源,將成為中華民族引導(dǎo)世界繁榮的接班人。再見吧!一如父母的老師……!園長(zhǎng)……!
不知不覺中,女兒要離開幼兒園成為一名小學(xué)生了,時(shí)間過得真快啊。這才發(fā)現(xiàn),孩子在老師的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)起來了,望著身邊活潑可愛有日漸懂事的女兒,心中不覺感慨萬千。三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,就像是發(fā)生在昨天,欣喜之余對(duì)校園對(duì)老師充滿了不舍之情。那天孩子對(duì)我說,媽媽,老師一說畢業(yè)我就想哭,看似不經(jīng)意的話語,流露出孩子對(duì)學(xué)校對(duì)老師深深的熱愛和不舍,是因?yàn)槟銈冇脣寢尠愕膼酆亲o(hù)著他們,讓他們對(duì)這里有了深厚的感情。在這里,懷著一顆感恩的心,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)親愛的老師們表示深深地感謝,尤其是從小班一直跟到大班的張老師,感謝你們,讓我的女兒在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻遇到了你們,想想3年前,一個(gè)個(gè)都還是牙牙學(xué)語的孩子,是你們用無微不至的關(guān)懷,用你們的愛心和耐心,呵護(hù)著他們的成長(zhǎng)。感謝你們?yōu)樗麄兯鞯囊磺,給了他們一個(gè)五彩斑斕,健康快樂的幼兒園時(shí)光,把他們從一顆顆稚嫩的小苗,澆灌成一株株嫩綠的小樹。社會(huì)在變遷,歲月在輪回,擋不住的是孩子們的成長(zhǎng),在不久的明天他們就要結(jié)束給予他們無限溫暖和關(guān)懷的幼兒園生活,走進(jìn)小學(xué)的校門,開始新的學(xué)習(xí)生涯,祝福所有的孩子們,從這里邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,在未來的道路上越走越寬,越飛越高,祝福所有的老師們?cè)谝慌忠慌⒆觽兊呐惆橄麻_心生活,激情的工作,祝福我們的明天越來越美好。
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、x洋溢。
我是大三班xx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。站在這里,與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣,此時(shí)此刻,心中充滿了感激。
光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。什么事都不會(huì),動(dòng)手能力很差。現(xiàn)在呢,孩子回到家里,把自己換下的衣服疊放得整整齊齊,到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。
每天從幼兒園回來就主動(dòng)去把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。
尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的傾情付出,我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝xx幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂的、幸福的。
親愛的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。
我想,小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。
希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂!
時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對(duì)xx幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。
你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨,必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng),向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝xx幼兒園越辦越好,更加輝煌!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師,親愛的各位家長(zhǎng)朋友以及可愛的小朋友們:
大家下午好!今天我作為一名大一班的家長(zhǎng),懷著激動(dòng)的心情,來談?wù)労⒆釉谟變簣@就讀三年的感受。
首先我要說的是當(dāng)初我為孩子選擇是一個(gè)正確的決定。在這里,孩子遇到了他人生中重要的導(dǎo)師對(duì)他的啟蒙教育,在一班的大家庭里,孩子們學(xué)會(huì)了與小伙伴和睦相處,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,學(xué)會(huì)了很多很多。他們就像小樹苗,拼命的汲取著陽(yáng)光和雨露。鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園為孩子們提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,幼兒園為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的愛,她們用愛托起了孩子們自由成長(zhǎng)的天空。
作為家長(zhǎng),把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,我很放心。這里是孩子邁向社會(huì)的第一步,幼兒園優(yōu)質(zhì)特色的本土課程、莊重的升旗儀式、快樂活潑互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)美的舞臺(tái)劇的排演和參加社會(huì)演出的活動(dòng),讓孩子們從中得到了一次次的鍛煉機(jī)會(huì)。孩子們每周都有體育課、電腦課、實(shí)驗(yàn)課,每個(gè)月還能到小廚房親手制作蛋糕點(diǎn)心餅干,第一次品嘗孩子親手給我做的點(diǎn)心,是很難忘記。孩子的姥爺在參加了幼兒園組織的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)后發(fā)出感慨:現(xiàn)在的教室條件好,孩子在幼兒園真是幸福!園對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和美德教育的重視值得稱贊!
三年的時(shí)光,孩子們與老師建立起來了深厚的感情:記得我第一次參加孩子班里的家長(zhǎng)會(huì),班主任陳老師真摯而充滿自信的言語,就深深的打動(dòng)了我,讓我新潮澎湃,對(duì)孩子在家養(yǎng)成的不好習(xí)慣的改正,充滿信心。我還記得孩子剛到班里時(shí)有點(diǎn)陌生,不適應(yīng),陳老師俯下身子,把孩子摟在懷里微笑地對(duì)孩子說,以后就叫我陳媽媽啊。那一刻,讓我心瞬間暖暖的,孩子逐漸變得活潑了,對(duì)大一班有了歸屬認(rèn)同感。陳老師對(duì)孩子們的諄諄教導(dǎo)、慈母般的關(guān)懷、拋灑的汗水與愛,以及對(duì)孩子們潛移默化的影響,使的大一班的孩子們,個(gè)個(gè)陽(yáng)光、可愛、童真、充滿朝氣。
年輕的朱老師,青春靚麗,真誠(chéng)可愛,對(duì)工作充滿熱情,對(duì)孩子們充滿深深的愛意,像孩子們的大姐姐一樣親切。生活老師司老師、苗老師,每天悉心的照料著孩子們的生活,飲食、午休等方方面面沒有絲毫懈怠,用她們辛勤的勞動(dòng)和汗水,默默地關(guān)懷保護(hù)著孩子們的成長(zhǎng),從細(xì)微處入手,體察著孩子們的身體狀況。
大一班的老師用快樂感染著孩子,讓孩子們感受到正面的力量,老師們十分注重孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),使孩子們更容易養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成開朗的個(gè)性。班主任陳老師憑借著對(duì)幼兒心里特征的準(zhǔn)確把握,以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)著朱老師,精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),緊密圍繞孩子們的知識(shí)發(fā)展需要,使孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在游戲中收獲。同時(shí),老師們注重對(duì)孩子們責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)。鼓勵(lì)孩子從身邊的事物的探索中學(xué)習(xí),保護(hù)了孩子的求知欲。
孩子在幼兒園的這幾年,我對(duì)幼兒園以及所有老師們的辛勤付出充滿了感激之情,她們認(rèn)真、細(xì)心的對(duì)待這個(gè)世界上我最愛的人,在這里我和家長(zhǎng)們必須真誠(chéng)的向所有老師說聲:老師,您辛苦了!謝謝您無私辛勤的努力,培養(yǎng)了這么好的孩子!
快樂的日子總是過的太快,再過幾天孩子就要從這里畢業(yè)了,孩子對(duì)幼兒園中的一草一木,和他們熟悉的教室、寢室、每個(gè)玩具充滿了不舍,對(duì)愛他教他的各位老師更是深深的依戀,孩子們不論走到哪里,都不會(huì)忘記他們最親愛的陳老師、朱老師、司老師、苗老師,這里是他們美好的回憶!
最后衷心祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,這里的校園永遠(yuǎn)祥和和歡快;祝愿尊敬的各位老師們身體健康,工作順利;小朋友們健康茁壯成長(zhǎng);祝愿我們親愛的家長(zhǎng)朋友,再接再厲,為了孩子們美好的未來,讓我們攜手,帶著各位老師對(duì)孩子的美好期望,一起走向美好的明天!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿5
親愛的xx老師、各位可愛孩子的家長(zhǎng):
大家晚上好!
我的女兒小名叫寶寶,有時(shí)叫xx,一大堆小名,她今年7月份就9周歲了。
在這里,我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任xx老師表示衷心的感謝。感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教育的殿堂,謝謝你!
第一點(diǎn):現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來的幾點(diǎn)感悟講出來與各位家長(zhǎng)共同商榷之:
1、陪伴女兒一起成長(zhǎng),培養(yǎng)她讀書的樂趣。
我女兒先后在縣委與實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園待過。當(dāng)時(shí),縣郵政局門口有家書店,我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次,我選我喜歡的書,她選她愛讀的書,有時(shí)還和我比賽誰買的書多,時(shí)間長(zhǎng)了,賣書的阿姨都喜歡她,有時(shí)還送她個(gè)氣球什么的,這似乎更鼓舞了她,這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣。郵政局書市撤柜后,女兒也上小學(xué)了,我們就趁周末或去西開發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時(shí)候去信華書店買書!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫書之類的,有時(shí)看得哈哈大笑,這也養(yǎng)成了她樂觀、開朗的性格,最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。
2、挖掘她的潛能,培養(yǎng)她多方面的能力。
記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個(gè)公式:
性格傾向x外在環(huán)境x各種教育x生活事件x前世業(yè)力(如果你信的話)=人生模式
我想孩子的未來是屬于社會(huì)的,是有社會(huì)去塑造的,我們家長(zhǎng)能夠做到的,就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起,我們?cè)群蠼o她報(bào)過拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑)、游泳班、乒乓球班,泥塑班、從XX年3月份開始,又先后為她報(bào)了xx學(xué)校和英語班,報(bào)這些班的目的是培養(yǎng)她對(duì)各種事物的接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力,在這些班里(主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教育前提下)她首先學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處的能力。記得XX年“開學(xué)第一課”中,北京師范大學(xué)于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊,就是因?yàn)橄惭蜓蛴信c人分享的能力,我希望我自己的孩子,能在我們提供給她的這些大環(huán)境中,與小朋友一起分享她的知識(shí)和快樂。
第二點(diǎn):提幾點(diǎn)建議與各位老師和家長(zhǎng)共議:
。ㄒ唬、我認(rèn)為:結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,能促使我們更加成熟,好的朋友不僅是良伴,也是我們的老師。
朋友分為好幾種:
1、有”命中注定的”,如親友、鄉(xiāng)友、學(xué)友等。
2、有“戰(zhàn)友式的”,這是在共同的工作中互相支持、鼓勵(lì),攜手共進(jìn)中出現(xiàn)的,如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂、科學(xué)老師你們組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣的吧?
。ǘ、適時(shí)建立、完善、維護(hù)孩子的日記和博客,家長(zhǎng)也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來。我給小鑫記日記,后來給她建立博客,基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記,我想等孩子大些以后,我就把日記和我替她維護(hù)的博客作為一份禮物送給她。
(三)培養(yǎng)孩子的愛心
我們常領(lǐng)著孩子到新華書店“希望工程”捐款(當(dāng)然是微薄的一點(diǎn)兒錢),有時(shí),買點(diǎn)兒福利彩票,讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等,我相信這些愛的點(diǎn)滴之心將來會(huì)給孩子起到潛移默化的作用。
。ㄋ模┙o孩子記一份“人生筆記”,這是和孩子在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中獲得的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),然后在她適當(dāng)?shù)哪挲g送給她,與孩子共勉。
總之,在林林總總的教子方法中,有一條讓我受益最大,那就是一個(gè)父、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來。
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿6
親愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們xxx幼兒園迎來了xx屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問候,感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,在此,祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī);貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的,一起探討大的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,也大了,、跳舞、畫畫、寫字、做…稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是康橋幼兒園裕發(fā)園大班寶寶的母親,能在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上講活我感到十分榮幸,同時(shí)看到女兒即將畢業(yè)也感到非常高興。從她的成長(zhǎng)歷程中我認(rèn)識(shí)到選擇康橋是一個(gè)正確的決定,我相信在座的很多家長(zhǎng)和我也有同感?禈驊{借先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法,以及一支高素質(zhì)、高度敬業(yè)、富有朝氣的教師隊(duì)伍在短短的時(shí)間內(nèi)取得了巨大的成功。在這里我想代表所有家長(zhǎng)向辛勤的老師們表示由衷地感謝,沒有你們愛心的澆灌就不可能有今天這些茁壯成長(zhǎng)的幼苗,更沒有將來的社會(huì)棟梁,你們的教誨使孩子們明白了善惡與美丑,懂得了分享與關(guān)愛,你們所傳授的知識(shí)與品行將永遠(yuǎn)銘刻在他們幼小的心靈上,孩子們的童年將因你們而變得更加精彩,雖然孩子們今天就要離開你們步入新的人生歷程,但我相信你們的言傳身教將會(huì)陪伴他們一生。最后祝愿所有的小朋友在成長(zhǎng)的道路上收獲豐厚,祝愿康橋越辦越好,祝愿各位老師及家長(zhǎng)身體健康、萬事如意!并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的汪老師;楊老師!尊敬的各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
我是何鈺的媽媽,首先感謝汪老師楊老師給予我這么好的機(jī)會(huì)能和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育,其實(shí)孩子能在一(3)班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),我感到很幸運(yùn)也很感激,借此機(jī)會(huì)我要感謝汪老師、楊老師還有胡老師的不辭辛勞,努力付出還要感謝家長(zhǎng)委員會(huì)和對(duì)班級(jí)活動(dòng)付出的每一位家長(zhǎng),你們辛苦了!
汪老師曾問我一個(gè)問題,就是說何鈺這學(xué)期進(jìn)步這么大,不僅是成績(jī)包括各個(gè)方面的進(jìn)步都很大,你是怎么做的?這個(gè)問題我一直不好意思和汪老師說。其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)了她的進(jìn)步包括在家里的一些習(xí)慣、情緒更突出的是感恩。下面我就說說這一學(xué)期我自己的改變和做法。
我們是個(gè)體家庭,時(shí)間特別的不夠用,平時(shí)也很辛苦更談不上陪孩子去學(xué)習(xí)了,可能也就是這個(gè)原因使孩子比較懂事一點(diǎn)!在上學(xué)期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經(jīng)營(yíng)上,早晚關(guān)注一下孩子的作業(yè)和學(xué)校的信息。就是在寒假里也是她一個(gè)人在家里也算很乖巧的!年前臘月的那段時(shí)間里超市里特別忙,我根本就沒有時(shí)間回家,只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水,就匆匆的走了,晚上回家的時(shí)候都11點(diǎn)了,她自己洗洗就睡了,天天都這樣。就在臘月二十二的晚上,我進(jìn)門都11點(diǎn)了,感覺特別的累又看見熟睡乖巧的女兒一個(gè)人在家里心里一陣酸楚,就馬上打電話給她的外婆也就是我的媽媽,叫她來幫幫我陪陪孩子,洗洗被子什么的,當(dāng)時(shí)我媽就說走不開身家里也很忙還要做飯給舅舅舅媽吃,我當(dāng)時(shí)可能是自然反應(yīng)很生氣也很傷心,還自言自語的說了幾句氣話,我根本就沒有在意她睡沒睡著。二十三的晚上我還是11點(diǎn)進(jìn)門,當(dāng)我打開門的那一順間我看到陽(yáng)臺(tái)上曬了被子,床單頓時(shí)心里暖暖的就想肯定是媽媽來了,于是我就輕手輕腳的去房間找可根本沒人,就跑到女兒房間,女兒當(dāng)時(shí)就醒了說:媽媽,你放心吧!外婆沒有時(shí)間來我今天幫你把被子洗了,那個(gè)被套太難抽出來了,我都出汗了,當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)說:寶寶,你為什么要洗被子啊,她說:昨晚你打電話給外婆,外婆沒有時(shí)間來,我看你很生氣很難過我就洗了,你放心吧我把被子放進(jìn)洗衣機(jī)里是按照你平時(shí)按的程序按的應(yīng)該洗干凈了曬在欄桿上也用夾子夾好的不會(huì)掉下去的,媽媽,你放心吧,我可以的!當(dāng)時(shí)的我忍不住抱住她放聲大哭,心里好難受感覺自己天天那么忙到底是為什么,別人的孩子還在一家人的呵護(hù)當(dāng)中,我卻放下這么懂事的女兒不去過問。這時(shí)候她爸爸回來了,看見眼前的一切心里酸酸的抱起女兒說:爸爸媽媽對(duì)不起你,明天就讓媽媽不出處忙天天在家陪你好不好,當(dāng)時(shí)她高興的抱住我們笑的好開心。第二天,我真的沒有去超市忙了,剛開始幾天我還有點(diǎn)放不下,但幾天的陪伴讓我在女兒身上看到了好多從未發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點(diǎn),有時(shí)超出我們的想象!孩子年齡雖小,但心里想法很多,不管是說話還是做事,每次幫她做完事不管大小,她都沒忘記說:謝謝媽媽!媽媽你真好…等等之類的暖心話!
其實(shí)我認(rèn)為對(duì)孩子的教育方向重點(diǎn)放在習(xí)慣和情緒還有感恩上!這就是我為什么改變的原因,下面我就說說這學(xué)期我自己是怎么做的!
何鈺最大的缺點(diǎn)就是膽小,上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,胡老師曾跟我說過,上課舉手回答問題別人的手舉的好高可是何鈺的手舉在桌子上還要我去找,也就是胡老師的提醒后我安排了她一個(gè)人單獨(dú)一個(gè)房間,為了培養(yǎng)她的膽量并讓她有一種井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,自從開學(xué)以后我們家的電視機(jī),電腦都成了擺設(shè),甚至一些朋友約我們?nèi)コ燥,玩,什么的我們都盡量拒絕。記得有一次我們同學(xué)聚會(huì),那天我接她放學(xué)回家進(jìn)門她就跟我說:媽媽,昨天你同學(xué)打電話說今天去吃飯你就去吧!我自己完成作業(yè)你回來幫我檢查就行了,我當(dāng)時(shí)真的有種想去的沖動(dòng),但看到她這么乖巧懂事又不忍心把她一個(gè)人留在家里,就連忙說:媽媽今天肚子有點(diǎn)不舒服,還是不去了。她聽后還把我的肚子摸了摸說:媽媽,那你去休息吧,我自己寫作業(yè),第二天爸爸就在和她聊天的時(shí)候故意說出媽媽為了陪你所以沒有去吃飯的事實(shí),她當(dāng)時(shí)的反應(yīng)很讓我們吃驚,一下子跑到我身邊抱住我說:媽媽,對(duì)不起!你為了我付出太多,是我讓你不能象別人的媽媽一樣去吃飯去玩,一直在家陪我,媽媽,你放心,我會(huì)認(rèn)真的,不會(huì)讓你操心的!我和她爸爸當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)!
在平時(shí)的生活當(dāng)中爸爸會(huì)經(jīng)常的跟她講一些關(guān)于愛家人的一些話,這方面爸爸功勞最大,時(shí)不時(shí)地就說媽媽小時(shí)候外婆外公怎么辛苦的把媽媽舅舅養(yǎng)大的,(爺爺奶奶都已去世了)讓她感受到相親相愛的那種家庭氣氛和環(huán)境,記得我過生日那天,何鈺的哥哥從學(xué)校打電話回來正好是她接的,我聽見她和哥哥說:哥哥,今天是媽媽的生日,我們倆都要祝媽媽節(jié)日快樂,剛才爸爸還送了寶石戒指給媽媽了還說媽媽辛苦了,哥哥馬上就說:爸爸媽媽為我們倆真的很辛苦,你在家要聽爸爸媽媽的話,她接著說:哥哥你放心吧,你又要好好學(xué)習(xí)照顧好自己,家里的爸爸媽媽我會(huì)照顧好的。當(dāng)時(shí)我和她爸爸真的很驚訝,真的沒有想到她會(huì)說出這樣讓我們暖心的話。其實(shí)我感覺自己有時(shí)候還不如她,年齡雖小,但,她的體察能力超出我們的想象,她能感受到家人的愛和家庭的溫暖!也就是能用這種互動(dòng)的愛去感恩別人。
對(duì)于孩子來說,我們主要采取鼓勵(lì)欣賞還有表?yè)P(yáng)的方法,讓她有足夠的信心去面對(duì)學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的一些事,我常跟她說,只要盡力了就可以了,說到這里我還要特別感謝一下胡老師,就是在這學(xué)期開學(xué)以后進(jìn)行期末考試的時(shí)候,何鈺把試卷拿回來很興奮的跟我說:媽媽,我的語文考了100分,當(dāng)時(shí)我就表?yè)P(yáng)了她幾句并且告訴她:你考了100分證明你上學(xué)期的知識(shí)掌握的很好,可是這學(xué)期剛剛開始,你一定要加油媽媽相信你,你是媽媽心中最棒的女兒!她滿有自信的直點(diǎn)頭說:媽媽,你放心吧,我們的胡老師今天都跟我說了,好的開始就是成功的一半,我有信心我一定會(huì)努力的!就是胡老師對(duì)她的鼓勵(lì)和認(rèn)可讓她更有了自信和信心,平時(shí)回家也會(huì)跟我說一些汪老師表?yè)P(yáng)她的話,還說汪老師今天對(duì)我笑了等等之類的話,她能感受到汪老師的一個(gè)笑容一個(gè)眼神都是對(duì)她的鼓勵(lì),她平時(shí)在家里也會(huì)用這樣的鼓勵(lì)方法來鼓勵(lì)我和她爸爸,!就說星期三的中午放學(xué)的時(shí)候,汪老師跟我說今天家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言的事,當(dāng)時(shí)我就和汪老師說我可能不行也有點(diǎn)緊張,汪老師就說:你平時(shí)怎么做的就怎么說?墒窃诨丶业穆飞纤艺f:媽媽,你為什么跟汪老師說你不行呢?我相信你一定行得,只要自己有信心就一定會(huì)成功的!當(dāng)時(shí)我又感覺自己在她面前做錯(cuò)了一件事就及時(shí)的糾正說:對(duì),要有信心,媽媽相信自己一定行的!
在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)告訴她學(xué)習(xí)是自己的事,每天晚上寫作業(yè)都是在自己的房間里,我買了一張小桌子放在她桌子后面、剛開始她寫字我就坐在她后面看看書,練練字,大概一個(gè)月以后我們家的小會(huì)記正好請(qǐng)假結(jié)婚,從那天起她寫作業(yè)我就坐在她后面的桌子上算賬,為了不影響到她,我把計(jì)算器靜音,她的作業(yè)寫好了,我就放下手中的賬本幫她檢查作業(yè),結(jié)束她所有的作業(yè)后,我就幫她輔導(dǎo)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且也能查出她當(dāng)天掌握的程度加以輔助,就這樣我現(xiàn)在還仍然是我們家的會(huì)計(jì)!言傳身教,孩子的成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,有時(shí)候給她講些道理她也能體會(huì)到。就說她換牙吧!剛開始她的下面有兩個(gè)牙齒松動(dòng)了,就跟我說:媽媽我好難受好疼,當(dāng)她第二次第三次跟我說的時(shí)候我就告訴她:換牙了說明你在長(zhǎng)大,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過程,媽媽小時(shí)候爸爸小時(shí)候包括你所有的同學(xué)們都是要經(jīng)歷這個(gè)疼痛的過程!從那以后她就再也沒有說過了,有一天她的牙真的掉下來了還流了一點(diǎn)血,她爸爸很心疼的就問她:疼吧!當(dāng)時(shí)她眼里含著淚花點(diǎn)點(diǎn)頭說:媽媽說這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的疼痛,別人能忍受我也一定會(huì)忍受的。所以說,我們的言行就象一面鏡子在孩子們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹后果不堪設(shè)想可估量,我也時(shí)刻做好模范表率作用,以身作則,用自身的行為去教育孩子增強(qiáng)孩子辨別是非的能力!
每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給她睡覺,可是由于我要幫她爸爸減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)晚上要接團(tuán)購(gòu)定單,至少要到12點(diǎn),可她每天晚上睡覺之前都要跟我說:媽媽,我先睡了,你不要擔(dān)心我,你也要睡早點(diǎn)也不要讓我擔(dān)心!這種自然流露的語言和關(guān)心,我真的很感動(dòng)也很幸福!孩子在一天天的長(zhǎng)大,進(jìn)步,孩子所取得每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師和家長(zhǎng)的付出,我有理由相信,有我們的陪伴有老師們的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康的成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲!
最后,我再次代表家長(zhǎng)向汪老師、楊老師說聲:您們辛苦了!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿9
親愛的老師們,親愛的家長(zhǎng)們,親愛的孩子們:
大家好!
我是大班張xx的媽媽,在這個(gè)特殊的日子,我這份愛,在時(shí),女兒親子為他爸爸制作了一塊手表,當(dāng)她送給她爸爸時(shí),她爸爸抱著女兒旋轉(zhuǎn)著,眼睛里流露著幸福,我們深深的享受著孩子們所帶來的快樂,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也會(huì)對(duì)孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ),所以慶幸孩子在xx小太陽(yáng)幼兒園這樣一個(gè)健康愉快充滿愛心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時(shí)光,相信那與作品會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。
最后在次向院長(zhǎng)和所有孩子的老師們說聲謝謝,衷心祝愿你們工作順利幸福安康,祝孩子們健康快樂,祝所有的家庭更加溫馨幸福。
謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:
下午好!我是大一班XXX小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí),向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程。
今天對(duì)在座的小朋友來說,是個(gè)歡樂的日子。回想三年前,你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。三年中,你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫畫、學(xué)會(huì)了識(shí)字;學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
小朋友們,今天你們畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階;是兒童成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折;也是對(duì)所有在座的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。
我們知道,幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期,為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?
作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)又是一名小學(xué)教師,今天我想從孩子的生活適應(yīng),學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備以及家長(zhǎng)和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。
1.生活適應(yīng)
從幼兒園到小學(xué),孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活,老師都會(huì)看護(hù)周到,及時(shí)給予幫助,而進(jìn)入小學(xué)后,則是相對(duì)獨(dú)立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學(xué)會(huì)照顧自己。作為家長(zhǎng),在平
時(shí)的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決,先引導(dǎo)他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié),這對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作為家長(zhǎng),在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的生物鐘,早上7點(diǎn)左右起床,晚上9點(diǎn)上床睡覺,保證第二天飽滿的精力。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí),在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(zhǎng)朋友們普遍關(guān)心孩子識(shí)了多少字,會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣,這對(duì)以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級(jí)的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課才會(huì)正確的思考問題,才能有好的成績(jī)。作為家長(zhǎng),我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的專注力,比如鼓勵(lì)孩子多閱讀感興趣的故事,并靜下心來一頁(yè)頁(yè)地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書后,要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外,書寫對(duì)小學(xué)生來說也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開始,老師會(huì)對(duì)書寫做特別指導(dǎo),家長(zhǎng)在暑假期間可以先在家對(duì)孩子“一對(duì)一”指導(dǎo),這樣效果會(huì)好很多,并不是說字要寫得多么漂亮,關(guān)鍵是姿勢(shì)正確,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,這對(duì)孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。
3.知識(shí)儲(chǔ)備
有很多家長(zhǎng)會(huì)問是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級(jí)的知識(shí),其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對(duì)孩子后幾年的成績(jī)沒什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些,好處主要是兩個(gè):1)一開始的時(shí)候容易被表?yè)P(yáng),從而進(jìn)入正向循環(huán)。2)節(jié)省花費(fèi)在知識(shí)上的時(shí)間,可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去?梢娺m當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。家長(zhǎng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長(zhǎng)急于求成。家長(zhǎng)也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細(xì)筆畫比較精細(xì)的畫,
這樣既不會(huì)磨滅孩子的語文學(xué)習(xí)興趣,又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的專注力。
4.心理建設(shè)
一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件,他們內(nèi)心對(duì)于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài),鼓勵(lì)孩子對(duì)小學(xué)生的向往之情,讓孩子對(duì)于即將成為一名小學(xué)生充滿期待,也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設(shè),家長(zhǎng)往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見,但是“對(duì)孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(zhǎng)是有過程的,不要抱有“一夜長(zhǎng)大”的幻想??尤其在一二年級(jí),對(duì)家長(zhǎng)來說很簡(jiǎn)單的知識(shí),對(duì)孩子來說真的很困難。所以家長(zhǎng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵(lì)聲中從事自己覺得擅長(zhǎng)的事情。
在心理學(xué)上講,童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素,兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期,童年的經(jīng)歷可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化,但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里,并慢慢滲透到性格之中,內(nèi)化為人生的重要組成部分?梢赃@樣說,童年時(shí)的經(jīng)歷對(duì)人的一生有著重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽,童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般,無論走得多遠(yuǎn),經(jīng)歷多少風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子一個(gè)幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵(lì)孩子對(duì)世界充滿好奇和探索,鼓勵(lì)他們陽(yáng)光樂觀熱愛自然,鼓勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個(gè)兒童時(shí)期,我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發(fā)言到此結(jié)束,希望我的一點(diǎn)拙見能對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見諒!最后,再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師們說聲感謝,也祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長(zhǎng)。
20xx—6—30
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!我是果果一班曾子騰小朋友的媽媽。今天,我參加孩子的畢業(yè)典禮,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言;也很高興有這樣的機(jī)會(huì),表達(dá)對(duì)幼兒園各位老師的感謝。感謝你們對(duì)孩子們無微不至的關(guān)心和呵護(hù);感謝你們給孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活;感謝你們播撒“愛的種子”,讓孩子們擁有了一個(gè)“金色的快樂童年”!同時(shí),向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí),即將步入小學(xué)的校園,開啟你們?nèi)松忠粋(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)間過的真快。三年前,當(dāng)我們把孩子送進(jìn)了示范幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。我至今還記得上學(xué)的第一天,皓皓抱著王老師的腿哭了一個(gè)多小時(shí),是肖老師和王老師耐心、細(xì)心的幫助,兒子慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活,并深深的喜歡上了幼兒園。在三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活中,孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人,他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)畫美麗的圖畫,會(huì)跳舞,會(huì)講故事。更讓我欣喜的是,幼兒園開設(shè)的“黃金閱讀”,孩子的識(shí)字興趣特別高,認(rèn)識(shí)了大量的漢字。當(dāng)他第一次在家里深情并茂的念著“滿江紅”,有模有樣的唱著“精忠報(bào)國(guó)”,大方、得體,我們家長(zhǎng)真是
打心里高興他的進(jìn)步。
回想這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:幼兒園舉辦的六一匯演、給孩子們提供自我展示的平臺(tái);舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們和孩子一起體會(huì)到快樂;野餐、燒烤、游園一系列的室外活動(dòng)等等,都讓我們了解孩子在幼兒園的生活,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,孩子也因?yàn)楦改竻⑴c而情緒高漲,特別活躍與開朗。冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花”。我相信幼兒園撒下了這“情愛”的種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花。
親愛的小朋友們,花兒開了,小樹又綠了,你們長(zhǎng)大了,馬上就要踏出幼兒園的大門了。我想此時(shí)此刻,每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都會(huì)和我一樣,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)老師和小伙伴們的留戀,有著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待,更有著一份感恩之情深藏于心。孩子們,請(qǐng)一定不要忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不要忘記他們關(guān)心和愛護(hù),更不要忘記朝夕相處的小伙伴們,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向各位老師說聲“謝謝”!謝謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)。也祝福所有的孩子們,在未來的道路上越走越寬,越飛越高;祝福大家幸福安康,萬事如意,更祝愿示范幼兒園的明天更美好!謝謝。
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的'各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的小朋友們:
大家好。今天是孩子們畢業(yè)的日子,是孩子成長(zhǎng)歷程中第一個(gè)畢業(yè)典禮,這意味著我們的寶貝兒-也就是在座所有大班的小朋友們正式結(jié)束了幼兒園的生活,很快將背上書包,成為一名小學(xué)生了。
經(jīng)過三年的幼兒園生活,從今天開始,孩子們將正式站在人生的起跑線上,作為家長(zhǎng),我們的心情非常高興,非常激動(dòng)。因?yàn)榻裉斓漠厴I(yè)典禮,標(biāo)志著孩子們長(zhǎng)大了,他們健康快樂地在實(shí)驗(yàn)幼兒園度過了他們最美好最天真的幼兒時(shí)光。在此,首先我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng),真誠(chéng)地感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)陙韺?duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),是你們的默默耕耘,無私關(guān)愛,使孩子長(zhǎng)了知識(shí)、增了本領(lǐng)、身心得到了全面發(fā)展。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,當(dāng)孩子們長(zhǎng)大成才的時(shí)候,幼兒園的天真爛漫的日子,將是他們最初最美好的記憶;幼兒園老師溫和的笑臉、溫柔的話語將是留在他們心靈里的永久溫馨與甜蜜。
早在幾天前,孩子已經(jīng)在家里討論畢業(yè)的問題,說她不想離開幼兒園,不想上小學(xué),我問她“為什么?”,她說“舍不得離開老師和小朋友”。 “為什么不讓大王老師到小學(xué)還教我們?”,“我要是想老師了怎么辦?”“我想在幼兒園再上一年”。
是啊!幼兒園里的一幕一幕、孩子的一言一行、老師的一個(gè)撫摸,一個(gè)眼神,一句表?yè)P(yáng),一張小粘貼、早上送來晚上接走的每一天,現(xiàn)在想起來都是那樣的珍貴,那樣的令人留戀。 回顧三年前,孩子們還是一個(gè)個(gè)不愿意脫離媽媽懷抱的小寶寶,而今天他們已成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)帥氣的小男生、聰慧可愛的小女生。實(shí)驗(yàn)幼兒園以愛為核心的“開放教育”理念,給了孩子豐富的心靈世界,他們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人、自我成長(zhǎng),為他們將來的幸福生活和快樂成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
在三年的學(xué)習(xí)和生活中,孩子們始終生活在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們給他們用心營(yíng)造的愛的氛圍中。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,鮮花滿園,孩子們長(zhǎng)大以后,一定會(huì)懷念美麗的紫藤樹下,帶給他們無盡歡樂的秋千。老師們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)了豐富的主題活動(dòng),《勇敢消防隊(duì)員》讓孩子們懂得了怎樣關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。《我要上小學(xué)了》讓孩子們從物質(zhì)上到心理上都為入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。她們還把游戲帶進(jìn)課堂,把快樂帶給孩子,那一個(gè)個(gè)師生共同創(chuàng)編的童話故事角色扮演,帶給孩子多少笑聲,多少智慧的小火花。在老師和孩子們的朝夕相處、言傳身教中,孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn),慢慢地養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到了優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育。幼兒園還是孩子們生活的樂園:阿姨為了優(yōu)雅清潔的環(huán)境而不厭其煩地打掃,廚房的張師傅做出來精致可口的飯菜,保健老師隨時(shí)關(guān)注孩子們的健康,還有和藹慈祥的爺爺更是孩子們的守護(hù)神。此時(shí)此刻我真的慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這里,我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園就像一個(gè)團(tuán)結(jié)慈愛的大家庭, 充滿愛心和歡樂,這是孩子們最需要的,也是最留戀的。
和孩子們一樣,我相信在座的每一位家長(zhǎng)同樣對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園充滿了眷戀和不舍!三年來我們家長(zhǎng)對(duì)每一位班級(jí)老師都充滿了感激和敬意,甚至是依賴。走進(jìn)教室,活潑生動(dòng)、不斷更新的主題活動(dòng),總是令每一位家長(zhǎng)耳目一新,我們知道,這是老師又一次放棄了自己的休息時(shí)間,精心制作了教具、布臵了教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)。看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾,一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì),都凝聚了老師們的一片愛心一番苦心。我們平時(shí)工作忙,加班或有事過了接孩子的時(shí)間,老師總是說沒關(guān)系,我們一定會(huì)照顧好孩子;孩子教育中出現(xiàn)了困擾,我們總想趕緊找老師說說,從富有經(jīng)驗(yàn)的老師那里,我們總是能夠得到最專業(yè)的指導(dǎo),最有力的支持,最貼心的寬慰。我們更忘不了孩子生病時(shí),老師發(fā)來的一個(gè)個(gè)短信,那么的知心體貼,讓媽媽們感動(dòng)落淚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們銘記于心,不能忘懷。
所以,在此,我要代表我們大班的家長(zhǎng)們向三年來為孩子們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)與無私愛心的老師們?cè)俚酪宦曅量啵僦乱淮沃x意,“老師們,謝謝您們”!
同時(shí),更應(yīng)感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們,是他們嚴(yán)格科學(xué)的管理,先進(jìn)的教育理念,培養(yǎng)出了這么一支富有愛心、責(zé)任心、和專業(yè)精神的教職工團(tuán)隊(duì)。
在這里,我還要對(duì)聰明可愛的大班所有的小朋友說,過了今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活了,告別像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,告別朝夕相處的小伙伴們,邁入小學(xué)的大門。祝福你們,孩子們,祝愿你們上小學(xué)后,也像在實(shí)驗(yàn)幼兒園里一樣繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,更加健康茁壯地成長(zhǎng),也希望你們永遠(yuǎn)記住幼兒園老師給你們的愛和溫暖,不要辜負(fù)老師對(duì)你們的希望,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛心的好孩子。要知道,在爸爸媽媽和老師的心里,你們永遠(yuǎn)是最棒的!祝愿每一位小朋友都有一個(gè)最美好的未來!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、可愛的孩子們:
大家好!
今天我們很高興相聚在一起參加孩子們的畢業(yè)典禮,在孩子們即將告別幼兒園的時(shí)候,心中百感交集——孩子們是幸福和幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冊(cè)谧筒┦袃和顒?dòng)中心度過了愉快而有意義的童年。我想在座的各位家長(zhǎng)的心情和我一樣,我們由衷地感謝兒童活動(dòng)中心的老師這些年來對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和照顧。
孩子在每位父母心中的地位是無法用語言表達(dá)的,當(dāng)我們渴望孩子健康成長(zhǎng)的時(shí)候,是幼兒園的老師們給了他們良好的人生開端,用她們慈母般的愛心和科學(xué)的教育方式給孩子傳授知識(shí),著眼于加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,培養(yǎng)孩子的情商,使孩子得以全面發(fā)展。我們的孩子從一個(gè)入園時(shí)啼哭不止的頑童成長(zhǎng)為現(xiàn)在講文明有禮貌的好少年,這些是與老師的辛勤工作分不開的。作為家長(zhǎng),我們幾乎都有過這樣的體會(huì),那就是面對(duì)孩子的頑皮有招架不住的時(shí)候,而我們幼兒園的一兩位老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子,她們的工作是何等的辛苦和重要。我們的孩子在這樣良好的環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)起來,有些孩子還參加了各類技能表演和比賽,并取得了好成績(jī)。“涓涓細(xì)流,匯成江河”,孩子們?cè)谶@里所受的引導(dǎo)和教育會(huì)使他們受益終生。
今天我們聚集在這里是為了祝福孩子們?nèi)松幸欢蚊篮脷v程的結(jié)束,不久以后,孩子們將背上書包走進(jìn)各自的學(xué)校,或許有些孩子還會(huì)幸運(yùn)地成為同班同學(xué),甚至同桌。愿我們的孩子能永遠(yuǎn)記住他們?cè)谟變簣@中的小伙伴,讓彼此的友誼之樹長(zhǎng)青。
我們和老師一同見證了孩子們的健康成長(zhǎng),更期盼他們有美好的未來。最后祝孩子們快樂,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x幼兒園的老師,謝謝你們對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)。
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
我是xxx的媽媽,非常榮幸同時(shí)也非常激動(dòng)的來到這里參加兒子的畢業(yè)匯報(bào)演出,并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年。在這孩子成長(zhǎng)非常重要的三年里,感謝每一位老師的付出。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)大一班的老師們表示最衷心的感謝,“你們辛苦了!”感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!
還記得,第一次家長(zhǎng)會(huì)在三年前九月上旬的一天,我們大一班的家長(zhǎng)齊聚在幼兒園三樓的小教室里,一起聆聽x老師給咱們講的家校結(jié)合教育的重點(diǎn)。
第一次送孩子上學(xué),孩子們又哭又鬧,怎樣送孩子入園這個(gè)問題開始困擾了所有的家長(zhǎng)朋友們。正是在老師們的安撫及教育下,孩子們迅速的愛上了這個(gè)家,愛上了班上的老師和小伙伴們。
第一次學(xué)習(xí)兒歌后,孩子回家第一件事就是告訴我們,今天老師教他學(xué)習(xí)了一首兒歌。在聽完他還很稚嫩的朗誦之后,我們?nèi)叶奸_心極了。
第一次公開課上,老師細(xì)心的講解,以及嚴(yán)肅活潑的課程讓我們大開眼界。在家里的小滑頭們,端端正正的坐在椅子上,像小大人一樣,跟著老師一起學(xué)本領(lǐng),學(xué)知識(shí)。那時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自家的孩子原來是可以這樣乖巧聽話的。
無數(shù)的第一次是多么值得我們?nèi)セ貞?/p>
人們常說,家長(zhǎng)才是孩子最好的老師?墒菐啄昵俺鯙槿烁改傅奈覀儯逃R(shí)相當(dāng)貧乏。這三年的時(shí)光里,是幼兒園讓我們這些家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了很多教育方面的知識(shí),知道了習(xí)慣培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭和學(xué)校一起努力才能有良好的效果。任何一方面作用不利,都會(huì)影響這個(gè)工程的有效性。今天孩子們很多良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開幼兒園老師的辛勤付出。
尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的傾情付出,我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂的、幸福的。
家長(zhǎng)朋友們,時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對(duì)這所幼兒園的深情。孩子漸漸長(zhǎng)大了,再過幾天,他們就會(huì)從這個(gè)校門走出,帶著爸爸媽媽,爺爺奶奶的希望,開始一段新的學(xué)習(xí)旅程。但是,我們相信,他們以后不管在什么學(xué)校,接受什么樣的教育,市幼兒園大一班這段歡樂時(shí)光一定會(huì)駐留在他們的腦海里,畢生不會(huì)忘記。我想,孩子們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)他們的老師,不會(huì)忘記老師關(guān)心他們、照顧他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次我代表全體家長(zhǎng),向老師們說聲“謝謝”!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨,必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!祝你們健康幸福,萬事如意!更祝市幼兒園越辦越好,燦爛輝煌!也祝福所有的孩子能茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,祝福他們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難;祝愿他們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂!
幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬愛的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
你們好!
又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般,因?yàn)槲覀兊暮⒆訉墓倭钟變簣@畢業(yè)了!很高興能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛與投入,感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀,有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。
三年前,我們的孩子還只是會(huì)背幾句簡(jiǎn)單唐詩(shī),扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,這三年來,在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們的德愛浸潤(rùn)中快樂成長(zhǎng),使得每一個(gè)都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。
三年前,當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí),我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過我一樣的憂慮,孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過會(huì)不會(huì)被老師打罵。三年就這樣過去了,老師們成了孩子們最可以信賴的師長(zhǎng),也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友,他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用信息來交流,他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘,對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌,他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
三年前,送進(jìn)幼兒園,孩子哭了,因?yàn)樗不習(xí)慣離開父母溫暖的懷抱,三年后,要離開幼兒園了,孩子又哭了,因?yàn)樗岵坏秒x開老師們的懷抱;三年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,三年后,我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,我們的孩子們,你們也逐漸長(zhǎng)大了,也終究要離開整整呵護(hù)了你們?nèi)甑挠變簣@,離開辛勤教導(dǎo)你們的老師,將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個(gè)驛站,希望永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,不要辜負(fù)老師三年來對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向我們的幼教工作者表達(dá)我們內(nèi)心由來以久的感謝和敬意。
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