發(fā)言稿結(jié)尾
在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的發(fā)言稿結(jié)尾，希望能夠幫助到大家。
發(fā)言稿結(jié)尾1
同學(xué)們，看看吧！看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。他說到：大學(xué)四年是人生中最要害的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的熟悉和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？假如父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。
發(fā)言稿結(jié)尾2
同學(xué)們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。教室中春風(fēng)和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢？六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接六月的燦爛陽光！
發(fā)言稿結(jié)尾3
以“謝”圓場表真情
“我的演講完了，謝謝�！�
“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。”
“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結(jié)束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結(jié)尾，他字字含真情，句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
巧借“東風(fēng)”表決心
這是一種借他人結(jié)尾作為自己結(jié)尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結(jié)尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結(jié)束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發(fā)奮圖強(qiáng)，為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達(dá)自己的決心，看似重復(fù)卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復(fù)之中看出演講者不凡的智慧。
發(fā)言稿結(jié)尾4
小時候，媽媽常說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我們在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負(fù)著祖國新時代建設(shè)的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習(xí)，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山肅立，綠水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
發(fā)言稿結(jié)尾5
1.做一個堅持不懈的人
羅琳成功了，但誰知道她的成功背后有多少辛勞和艱辛。同學(xué)們，這個故事告訴我們，成功之路并非一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、熱情、目標(biāo)和毅力，成功就會一步步向我們走來。
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
2. Law是秩序，法是和諧的基礎(chǔ)。只有有了法律，社會才能發(fā)展。完善法律是禮貌之花。只有通過法律，公民才能提高他們的識字率。法律是實踐的成果，只有有了法律，一個國家才能長期穩(wěn)定。因此，你應(yīng)該明白，因為法律很重要，所以學(xué)習(xí)法律很重要，遵守法律，因為需要而使用法律。
同志們，親愛的朋友們，請拿起法律的武器，讓法律留在我們心中！最后，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講，那就是“l(fā)dquo；法律就是秩序，只有有了好的法律才有好的秩序。我們沒有理由拒絕良好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
謝謝！
3."不忘國恥,不忘中華"
我們要牢記這段用鮮血書寫的歷史,不忘國恥,不忘中華,為中國的崛起和民族的振興而努力學(xué)習(xí),做社會主義的有用人才,為現(xiàn)代化強(qiáng)國的建設(shè)添磚加瓦,，讓這段歷史不再重演！
4.如果你努力工作，你是最美麗的
因此我們應(yīng)該更多地鼓勵自己：；成績單不漂亮也沒關(guān)系。只要我努力，我就會成為一個好學(xué)生，“我的基礎(chǔ)不好并不重要。只要我每天都在進(jìn)步，這是成功的，我的生活充滿陽光，我的努力是最美好的�！蹦銜絹碓蕉嗟捏w會到我的生命是非常寶貴的，我是最棒的！
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
5.攜手迎接挑戰(zhàn)
要迎接初三的挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該有一個良好的態(tài)度。
教師的職責(zé)是讓我們擁有一個完美的明天，我們的職責(zé)是讓明天擁有一個完美的未來。毛主席曾經(jīng)告訴我們，早上八、九點鐘我們就是太陽，所有的期望都落在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們珍惜最后一年，攜起手來，勇敢迎接初三的挑戰(zhàn)。最后，我也祝大家取得好成績。
以上是我的發(fā)言。非常感謝。
6.如何在課間
進(jìn)行準(zhǔn)備，然后花大約3分鐘進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。不僅要準(zhǔn)備課本、練習(xí)本、筆記本和文具，還要準(zhǔn)備知識、預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。那些想去特殊教室或操場上課的人應(yīng)該提前排隊，以便快速安靜。當(dāng)你遇到其他班級時，要主動避免，因為你不僅放棄了禮貌，也放棄了安全和風(fēng)度。
良好的休息準(zhǔn)備就像加油站一樣。如果你加滿足夠的汽油，汽車只能跑得更遠(yuǎn)。如果你想提高你的學(xué)習(xí)效率，你還需要在中場休息時準(zhǔn)備“加油”，并安排這十分鐘。你將得到的不僅僅是簡單和快樂，還有學(xué)習(xí)的熱情和熱情。同學(xué)們，期末考試正向我們招手。如果我們?yōu)檎n間休息做科學(xué)的準(zhǔn)備，我們怕什么？
7.世界水日
仔細(xì)聽，你可以聽到母親河的哭泣聲。當(dāng)她與右江匯入下游的珠江時，珠江被稱為“巨大的臭溝”。對于隨著人口的增長，人類征服自然和追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益將不會受到阻礙。母親河愚蠢的子孫們砍伐了兩岸的樹木，造成了水土流失。隨著化學(xué)加工廠的增加，水泥廠、毛巾廠、鋼鐵精煉廠、制藥廠和復(fù)合肥廠不斷向母親河排放工業(yè)污水。懶惰的居民隨意將袋裝和盒裝垃圾扔進(jìn)河里。水質(zhì)急劇惡化，垃圾和沉積物沉積在河底，降低了河流的疏浚能力。，短視漁民非法電魚、油炸魚和撒有劇毒農(nóng)藥的灰塵；甲胺磷進(jìn)入河里會毒死魚和蝦，這大大減少了河里的生物數(shù)量。微生物最初起到凈化和凈化水的作用，但現(xiàn)在它們被送到一家滋生邪惡交易的餐廳，以填滿顯要人物和奢侈品的腸胃。你說這很可悲？
我相信你也聽說過，八年前，上游縣的一個化學(xué)農(nóng)藥倉庫被淹，成噸的農(nóng)藥流入河里，導(dǎo)致魚蝦中毒。我相信你也聽說葛洲壩水電站因為漂浮垃圾堵塞葉輪而關(guān)閉清理。我相信你們也聽說了1998年夏天長江特大洪水造成的驚人損失。
發(fā)言稿結(jié)尾6
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后在這開學(xué)典禮發(fā)言稿上我衷心的深深地祝福××中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的××中心校越辦越輝煌
發(fā)言稿結(jié)尾7
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，學(xué)校將會變成我們求知的樂園。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培育我們播下的.每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
謝謝大家！
發(fā)言稿結(jié)尾8
靜心諦聽，可以聽到母親河在哭泣。當(dāng)她與右江一起并入下游的珠江后，珠江卻被虐稱為“巨型臭水溝”。為？人口的膨脹，人類就不下氣征服大自然，追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益，母親河愚蠢的子孫們亂砍爛伐兩岸的樹林，水土流失。加上化學(xué)加工廠，就目力所及的就有水泥廠、毛巾廠、鋼精廠、制藥廠、復(fù)合肥廠，不停地往母親河排放工業(yè)污水。懶散的居民隨意往河里丟棄一袋袋、一箱箱的垃圾，水質(zhì)急劇惡化，垃圾泥沙沉淀河底，令河道疏導(dǎo)能力降低。，鼠目寸光的漁民非法電魚、炸魚、用混合著劇毒農(nóng)藥——甲銨磷的塵土，撒到河里毒死魚蝦，使得河里的生物銳減，生物本來為凈水去污起著的作用，現(xiàn)在卻被送往個滋生罪惡交易的酒家，充塞權(quán)貴者、奢靡者的腸胃。你說可悲可惡？
相信你也聽說了八年前，上游某縣的一座化學(xué)農(nóng)藥倉庫被洪水淹沒，數(shù)噸的農(nóng)藥流入河里，毒死了的魚蝦；相信你也聽說了葛州壩水電站曾因漂浮的垃圾堵塞葉輪而被迫停產(chǎn)清理；相信你也聽說了一九九八年夏天長江特大洪水災(zāi)害驚人的損失。
發(fā)言稿結(jié)尾9
在新的一年里，讓我們共同期待和努力：
一、每位師生都能在執(zhí)行紀(jì)律和制度的前提下，盡情享收陽光雨露，身心健康，學(xué)習(xí)工作進(jìn)步，成長快樂;
二、每位師生的成長，最關(guān)注最受益的是你的家庭和親人。學(xué)校只是一個培訓(xùn)站和觀察站。我，以及他人都是忠實的旁觀者和見證者。你有義務(wù)和責(zé)任為自己的家庭和親人帶來榮光和安慰。
三、每個人都是一個發(fā)光的星體，燃燒自己，照耀他人。希望老師和同學(xué)們在自身發(fā)光的同時，能夠相互關(guān)心，彼此尊重，無私地給他人以光輝和能量。
四、你可以不是此次揭曉的優(yōu)秀班集體中的一員，可以不是優(yōu)秀、先進(jìn)班主任，不是優(yōu)秀學(xué)生干部，不是三好學(xué)生，不是優(yōu)秀學(xué)生會干部，但一定不要放棄做一個優(yōu)秀的人。我相信你原本就很優(yōu)秀，未來一定能夠更優(yōu)秀。
我的講話完了，謝謝大家。
發(fā)言稿結(jié)尾10
所以當(dāng)我們遭遇到失敗的時候，我們不能把所有的原因都?xì)w結(jié)到出身上去，更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母。因為家境不好，它并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時候，我就會在北京的大街上走一走看著人來人往，那時候我就想：“劉媛媛，你在這個城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來。”
這段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了，其實我剛剛在問的時候就發(fā)現(xiàn)了：我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。這個故事關(guān)于獨立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
發(fā)言稿結(jié)尾11
1.最后，我希望你能正確使用你的眼睛，愛護(hù)你的眼睛，保護(hù)你的視力，愛護(hù)你的眼睛，好好利用你的視力！只有這樣，你才能看清一切，看清一切，了解世界。學(xué)生們，眼睛是心靈的窗戶。請珍惜它，熱愛它。愿每個人都有一雙清澈明亮的眼睛！
謝謝！
2.同學(xué)們，安全比泰山更重要。我們應(yīng)該自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，采取預(yù)防措施，警鐘長鳴。注意安全，關(guān)愛生命。我想要安全。我知道安全。始終講安全,事事講安全,人人講安全,確保人人安全。
最后，祝全體同學(xué)身體健康，家庭幸福，新年快樂！
3.深受愛戴的周總理從小就決心“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”。作為21世紀(jì)的中國兒童，我們沒有戰(zhàn)爭、饑餓和寒冷的干擾。我們每天生活在明亮的陽光下。我們有什么理由不生氣和堅強(qiáng)？有什么理由不努力學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，讓我們共同努力，為祖國創(chuàng)造一個完美的明天！
祝您節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
4.因此，無論我的比賽成功與否，我都不會改變初衷，堅持不懈，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，一如既往地追求進(jìn)步。我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)同志給我一個施展才華、實現(xiàn)夢想的機(jī)會。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，用最誠摯、最熱烈的掌聲，祝福即將脫穎而出的年輕干部、各位候選人，祝福xx商業(yè)銀行的美好未來。
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
5.當(dāng)困難阻礙你的成功，當(dāng)失敗挫敗你的雄心壯志，當(dāng)重?fù)?dān)壓在你身上時，不要退縮，不要放棄，你必須堅持下去，因為只有堅持不懈才能成功！
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
6.生命如水。人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變環(huán)境，那就改變你自己。只有這樣，你才能克服更多的困難，克服更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果你看不到自己的缺點和不足，就抱怨惡劣的環(huán)境，把改變現(xiàn)狀的期望寄托在改變環(huán)境上，那真的是徒勞的。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己。讓我們用愛和智慧來應(yīng)對所有的環(huán)境。我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
7.同學(xué)們，讓我們自信揚帆，穿越波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)成功的另一面并不遙遠(yuǎn)。嘲笑生活，自信地面對可能的挫折和痛苦。生活是一張白紙。當(dāng)自信為他穿上五顏六色的新衣服時，生活充滿活力！
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
8，遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧社會這是我們的共同目標(biāo)。師生們，讓我們攜起手來，更加關(guān)心生命，更加關(guān)注消防安全，共同維護(hù)自己和他人的安全與幸福！謝謝！
9.我們是這個時代最具活力的青年大使。我們?yōu)樽约赫f話！請大膽鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好未來！讓我們用青春肩負(fù)起這一使命，用青春點燃我們的活力，用青春的活力傳遞青春的正能量！謝謝！
10.抓住你的勇氣，抓住你的石頭培養(yǎng)你的自信。在你眼里，這個世界上的任何困難都不過是垃圾。勇氣和細(xì)心將幫助你實現(xiàn)事業(yè)，并將事業(yè)提升到一個新的水平。對我們來說，要真正落實這些話可能并不容易，但只要我們有信心，我們就會成功。謝謝！
發(fā)言稿結(jié)尾12
憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬；看今朝，說不完我們對明天無限的憧憬！我們只有煥發(fā)我們的力量，去學(xué)習(xí)，去拼搏，去奮進(jìn)，英烈們才會含笑九泉。
同學(xué)們，我們不能只在清明節(jié)才想到革命先烈，而應(yīng)該時時刻刻繼承他們的遺志，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！
最后請允許我用曾經(jīng)的一位偉人的話作結(jié)束語：成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，英勇犧牲了；讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志，奮勇前進(jìn)吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
發(fā)言稿結(jié)尾13
當(dāng)然，作為學(xué)生會的一份子，我的每一位同事和我一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊屛覀償埲f卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
請記住：今天我以*院為榮，明天*院以我為傲！
祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！
發(fā)言稿結(jié)尾14
大學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)的酸甜苦辣都已化作美好的回憶。在此，我想以感謝的方式表達(dá)出自己的心聲，結(jié)束我今天的演講。
感謝我的室友，我的同學(xué)們，感謝你們大學(xué)四年的陪伴，如果可以，我愿意讓出更多的榮譽換取你們心儀的工作；
感謝我的指導(dǎo)員，感謝你對我的信任，給我一次次鍛煉的機(jī)會，讓我從原來的怯場一點點找到繼續(xù)站下去的勇氣；
感謝半軍管，培養(yǎng)了我良好的軍政素質(zhì)和生活習(xí)慣，讓我充實的過完大學(xué)生活；
感謝海大，讓我重拾高考失利后的自信，為我提供展示自我的舞臺，相信我，我一定會再接再厲，再創(chuàng)輝煌，回報母校！
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物！
謝謝！敬禮。
發(fā)言稿結(jié)尾15
一般來說，講話的結(jié)尾就是講話的最后部分，也就是講話的結(jié)束語——結(jié)論性語言。但絕對不能單純理解為最后一個自然段。
相當(dāng)多的實用文體都不一定要有結(jié)尾，但講話稿不同，它一定要有一個結(jié)尾。否則，聽眾會認(rèn)為，你還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺去了?
發(fā)言稿結(jié)尾的寫法
講話的結(jié)尾要視講話的內(nèi)容而定，每一種講話的結(jié)尾都有其特殊的寫法和要求。講話結(jié)尾的寫法可歸納為五種：
第一種模式：
號召性結(jié)尾。號召性講話結(jié)尾是指講者向面對的聽眾提出有感召力的結(jié)論性語言，以展示未來的前景。用感召力非常強(qiáng)的語言作為講話的結(jié)尾，更具有召喚力，聽后引人入勝，耐人尋味。這種講話結(jié)尾一般出現(xiàn)在黨和政府的工作報告里，以及各級領(lǐng)導(dǎo)的講話中。
第二種：
希望性結(jié)尾。感嘆性結(jié)尾是在講話的結(jié)尾用特定的語言方式來表達(dá)、抒發(fā)真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結(jié)尾方法。
第三種模式：
感嘆性結(jié)尾。感嘆性結(jié)尾是在講話的結(jié)尾用特定的語言方式來表達(dá)、抒發(fā)真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結(jié)尾方法。
第四種模式：
自然性結(jié)尾。自然性講話結(jié)尾是指講者按照時間順序和事物發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行論述講演，事情敘述完了，講話也就自然地結(jié)束了。這種結(jié)尾常見于領(lǐng)導(dǎo)人的總結(jié)講話中以及各級、各部門和各個單位的年度工作報告中。講話是根據(jù)實際情況需要設(shè)定的，有幾個問題就講幾個問題，講完了也就自然地結(jié)束了。
第五種模式：
總結(jié)性結(jié)尾。就是把講話的內(nèi)容加以點題性總結(jié)，歸納概括講話內(nèi)容的主要精神，起畫龍點睛的作用。這樣的結(jié)尾，既總結(jié)了全文，又深化了主題，給人以精華的感覺。我們經(jīng)常見到這樣的情況，領(lǐng)導(dǎo)講話快結(jié)束了，再歸納幾點或者重復(fù)告訴大家講話的主要內(nèi)容或主要精神，簡潔明快，言簡意賅，結(jié)束全文。
發(fā)言稿要注意兩點：
首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
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