關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天是全世界少年兒童的盛大節(jié)日!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們深情地道一聲:六一快樂(lè)!
六一兒童節(jié)終于來(lái)了,她一年一度,她令我們神往。可同學(xué)們是否知道:六一兒童節(jié)的來(lái)歷?是否明了:六一兒童節(jié)的意義?那是60年前的1949年,國(guó)際婦女組織為了為了悼念在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,為了保障兒童權(quán)利,為了使全世界兒童都有一個(gè)幸福童年而專門(mén)設(shè)立的節(jié)日。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,也是幸福的`,因?yàn)槟銈兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó)。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識(shí)的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí),你們也是肩負(fù)重任的一代,二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任將落在你們的身上,祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展要靠你們?nèi)^斗!在此,我衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書(shū)的機(jī)遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨。從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
最后,愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月陽(yáng)光般絢麗、燦爛的童年。
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入 了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)臨的日子。"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲 暮成雪。"是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同 學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開(kāi)學(xué)初的調(diào)研成績(jī)而欣喜，但是我覺(jué)的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過(guò)程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì) 和能力。
在最后的'這一百多天的奮斗過(guò)程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云 慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬， 改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。他 生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒(méi)有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō)："我不甘心!"然后用一筆退休金辦起了快餐 店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來(lái)說(shuō)，我們可以做的更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解，有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
網(wǎng)上有句名言：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。據(jù)說(shuō)，這是"童話大王"鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫(xiě)在作文中的話。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，說(shuō)出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài) 度；早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃，則說(shuō)出了人生中一種無(wú)法回避的不公正的事實(shí)。結(jié)局并不都是悲觀的，并不是所有"早起的蟲(chóng)子"都會(huì)被"鳥(niǎo)兒"吃掉，總有一些"早起的 蟲(chóng)子"，能逃脫"早起的鳥(niǎo)兒"的魔掌。它們沒(méi)有"被鳥(niǎo)吃"，并不是同為它們沒(méi)有"早起"，也不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有遇到過(guò)"早起的鳥(niǎo)兒"，而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了 用智慧和"早起的鳥(niǎo)兒"兜圈子，學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中，
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿3
暑期掛職鍛煉學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！
這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對(duì)我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的特殊關(guān)愛(ài)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表奔赴各個(gè)崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)老師同學(xué)們批評(píng)指正。
學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來(lái)服務(wù)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。由于社會(huì)閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽(tīng)，多看，多學(xué)。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學(xué)習(xí)邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實(shí)實(shí)做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：優(yōu)秀的.人是能夠把一般的事做到不一般的水準(zhǔn)。每一件小事都包含著一份不小的責(zé)任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會(huì)體驗(yàn)，是對(duì)我們的一次歷練，平衡好我們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，是對(duì)我們綜合能力的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)是為了更好的工作，做好工作同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。
我們要珍惜機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)。珍惜掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子，不能因?yàn)樽约菏沁x派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時(shí)作客的觀念。我們要實(shí)事求是，大膽工作。腳踏實(shí)地，尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，盡快融入新集體，適應(yīng)新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實(shí)事，辦好事。
同學(xué)們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，不辱使命，扎實(shí)工作，樹(shù)立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，掛職的朋友們?cè)谛碌膷徫簧�，工作順利，身體健康！ 謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的.同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿5
同學(xué)們，什么是低碳生活？特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)��！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用�？梢宰鼍毩�(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的.是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開(kāi)始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的.幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的x的叔叔阿姨們：
你們好！
我是x小學(xué)嶺洋校區(qū) 年級(jí)的學(xué)生，名字叫張x。當(dāng)聽(tīng)到太平人壽要為我們捐贈(zèng)一個(gè)圖書(shū)室，還要給我們每個(gè)小朋友發(fā)新書(shū)包的時(shí)候，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。我在心底歡呼“哦，又有新書(shū)看了！又有新書(shū)包啦！”在這兒，我代表嶺洋校區(qū)的全體師生感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們這群山里娃通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的最佳工具和載體。一本好書(shū)，就是一所好的學(xué)校；一本好書(shū)，就是一扇面向世界的窗口；一本好書(shū)，就是一條通往成功的大道。
感謝你們?yōu)槲覀兙栀?zèng)了一個(gè)偌大的`圖書(shū)室，讓我們擁有無(wú)數(shù)的好學(xué)校，無(wú)數(shù)面向世界的窗口，無(wú)數(shù)通往成功的大道。
感謝你們太平人壽的叔叔阿姨們，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，鍛煉好自己的能力，不辜負(fù)大家的關(guān)心和幫助，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)同學(xué)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。
最后祝所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的叔叔阿姨身體健康，事業(yè)蒸蒸日上！祝太平人壽越辦越好！
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關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)過(guò)：“老師可以讓一個(gè)學(xué)生成為博學(xué)多才的大學(xué)生，甚至還有可能成為博士生，發(fā)明家，社會(huì)的棟梁......所以,我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就有這么一個(gè)志向了,我知道要成為老師學(xué)習(xí)一定要很好。我在一年級(jí)的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，到最后，老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)里是這樣是說(shuō)的：你的領(lǐng)悟能力高，成績(jī)能夠保持，要再接再厲，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我堅(jiān)信自己一定能成為一名教師。
如果我真的成為一名老師，而且是教語(yǔ)文的話，我就會(huì)讓我的學(xué)生深深地體會(huì)課文的美與妙，然后讓他們想象這篇課文的背景，讓他們想象課文發(fā)生的經(jīng)過(guò)，這樣他們背誦起來(lái)就簡(jiǎn)單多了；如果我是成為一名數(shù)學(xué)的話，我會(huì)讓他們多做練習(xí)，這樣如果試卷考到的話，他們就能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地完成了；如果我是成為一名英語(yǔ)老師，我會(huì)讓我的而學(xué)生們把一個(gè)單詞進(jìn)行拆分記憶，這樣記單詞就容易多了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣，要多做練習(xí)，要多做那些試卷經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)的非常困難的題目。
我做一名老師不會(huì)偏心，我認(rèn)為，我論成績(jī)好或是成績(jī)壞的學(xué)生都一樣，只要他們不違反紀(jì)律，那他們就都是可愛(ài)的，我會(huì)對(duì)哪些犯了小錯(cuò)的'學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，那些犯了打錯(cuò)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行懲罰，自然也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到他們犯了怎么的錯(cuò)誤。我會(huì)讓我的班級(jí)成為一個(gè)好集體。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我能站在這“四好少年”的舞臺(tái)上得感謝老師與同學(xué)們的幫助與支持。謝謝�。。�
接著我向大家做一個(gè)自我介紹，我叫楊光，是濟(jì)南七賢小學(xué)的學(xué)小生，這是一個(gè)充滿快樂(lè)，笑聲的大家庭，這是一個(gè)為理想不懈奮斗，師生同心的集體，我們一起為自己心中的那份理想執(zhí)著著。
我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求、熱情、充滿自信而有富有愛(ài)心的人。雖然我身兼班上和學(xué)校數(shù)職，但每項(xiàng)工作都從不馬虎，也從不抱怨和計(jì)較其中的苦和累，做到學(xué)習(xí)、工作兩不耽誤。我關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我經(jīng)常在乘車時(shí)將座位讓給老爺爺、老奶奶。上學(xué)和放學(xué)的路上，經(jīng)常牽著比我低年級(jí)的學(xué)生過(guò)馬路。在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我從小就學(xué)會(huì)了愛(ài)他人，愛(ài)身邊一切美好的事物，學(xué)會(huì)把愛(ài)心回報(bào)給社會(huì)。我曾多次去看望SOS兒童村的小伙伴并為他們捐獻(xiàn)衣物、書(shū)籍，并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災(zāi)民和植樹(shù)活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
我的興趣愛(ài)好也十分廣泛：看書(shū)、電腦、繪畫(huà)、跳舞、朗誦……什么都能來(lái)一點(diǎn)，而且有幾門(mén)現(xiàn)在還練的比較精了。有廣泛的`興趣愛(ài)好，我的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮。作為學(xué)校里的文藝骨干，我還經(jīng)常參加各類中小學(xué)生演講比賽。
活潑向上的性格決定了我的愛(ài)好：舞蹈、朗誦、主持都是我的特長(zhǎng)。父母的心中，我是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的陽(yáng)光女孩；在老師的眼里，我是個(gè)能歌善舞的乖巧女生；而我自認(rèn)為，是一個(gè)能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的幸運(yùn)女孩。我幸運(yùn)有愛(ài)我的父母，有疼我的師長(zhǎng)，還有關(guān)心、幫助我，并和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)伙伴。于是，“愛(ài)學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手、求上進(jìn)”成了我的日常習(xí)慣。忘不了，校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的陣陣加油聲，那時(shí)我收獲的是純真友情；忘不了，美術(shù)賽場(chǎng)上取得的張張榮譽(yù)證書(shū)，那時(shí)我收獲的是課余愛(ài)好成果；更忘不了，朗誦、表演，English賽場(chǎng)上評(píng)委老師贊許的目光，那時(shí)我收獲的是鼓舞與鞭策。我知道任何事情的成功，得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做個(gè)感恩的女孩！于是，在勞動(dòng)實(shí)踐中我向累活、極限挑戰(zhàn)；在為班級(jí)服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn)；在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座溝通的橋梁；走出校園，我成功挑戰(zhàn)慈善募捐，把我們的愛(ài)傳到災(zāi)區(qū)小朋友的心坎上。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前列。在班級(jí)管理工作中，我膽大心細(xì)、樂(lè)觀、不怕吃苦。我十分熱愛(ài)我的班集體，積極協(xié)助班主任的工作，在班上我曾組織過(guò)許多活動(dòng)，例如“英語(yǔ)大賽”、“爭(zhēng)當(dāng)小畫(huà)家”等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校我曾多次被評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，文藝積極分子，三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。
雖然我取得了一定的成績(jī)，但我不會(huì)沾沾自喜，這反而促使我要更加繼續(xù)努力，持之以恒地學(xué)習(xí)和工作，做一個(gè)名副其實(shí)的文明好少年。以上是我對(duì)自己的一些評(píng)價(jià)，我的身上還有很多不足之處，但我相信只要我不斷地努力，就會(huì)有不斷的進(jìn)步！如果我是一枝剛剛嶄露頭角的小荷，親愛(ài)的學(xué)校就是滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的清池，敬愛(ài)的老師就是哺育我成長(zhǎng)的陽(yáng)光，可愛(ài)的同學(xué)就是與我并肩成長(zhǎng)的伙伴，是大家的愛(ài)給了我無(wú)窮的動(dòng)力，我會(huì)用這種愛(ài)作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，不斷努力，不斷進(jìn)取。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄於地球，則國(guó)之雄於地球。同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們一定要牢記肩上的重任好好學(xué)習(xí)、天天向上。我們已經(jīng)走進(jìn)了21世紀(jì)，我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)遇上了從未有過(guò)的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)的生力軍，是新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，將落到我們的肩上。我們的人生歷程將與家鄉(xiāng)、與祖國(guó)在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴。
我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重?fù)?dān)，從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。我們要堅(jiān)持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，磨礪意志。我們要發(fā)奮讀書(shū)，積極實(shí)踐，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，人人爭(zhēng)做勤于動(dòng)腦、勇于質(zhì)疑的“小問(wèn)號(hào)”，勤于探索、獨(dú)具慧眼的“小發(fā)現(xiàn)”，勤于動(dòng)手樂(lè)于實(shí)踐的“小能手”，從小學(xué)創(chuàng)新，長(zhǎng)大去創(chuàng)業(yè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌！“中國(guó)”這艘大航船將要開(kāi)始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請(qǐng)相信我們的能力，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我們宣誓“新世紀(jì)我們一定能行！”、“新世紀(jì)我們與你同行！”謝謝大家！親愛(ài)的少先隊(duì)員們，沐浴著這和煦的陽(yáng)光，感受著老師的關(guān)懷，讓我們攜起手來(lái)，邁開(kāi)大步，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜吧。
最后，祝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂(lè)！
致以：少先隊(duì)員的崇高敬禮！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿10
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，但卻又無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦�？看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降�，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳�。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！
我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的`理念。可為什么都缺少具體的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)xx省武警中隊(duì)教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
歷時(shí)十天的xxxx學(xué)校2012年春招高一學(xué)生軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。我是來(lái)自xxxx學(xué)校xx班軍訓(xùn)學(xué)員xxxx。在此，我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向全體武警教官及校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師表示衷心的感謝！感謝你們?cè)谶@個(gè)三伏天對(duì)我們的所有付出！
在這次軍訓(xùn)中，來(lái)自xx省武警總隊(duì)的教官一絲不茍，你們意志堅(jiān)定、毅力超強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)硬朗。你們以高超的軍事素質(zhì)教導(dǎo)學(xué)員，以高昂的軍訓(xùn)熱情感染學(xué)員，以真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)之心感化學(xué)員。去年，我們?cè)陔娨暽峡匆?jiàn)了x省武警總隊(duì)官兵在汶川大地震中可歌可泣的.英勇表現(xiàn)；今年，我們?cè)趧﹂w職中訓(xùn)練場(chǎng)上親歷你們的教誨。你們順利地完成了你們的任務(wù)和我們學(xué)校的委托。
這十天的軍訓(xùn)生涯，在教官的嚴(yán)格要求下，在老師的親切關(guān)懷下，我們高一全體軍訓(xùn)學(xué)員克服重重困難，發(fā)揚(yáng)能吃苦，能忍耐，能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)有所成，綜合素質(zhì)提高了，國(guó)防觀念，國(guó)家安全意識(shí)增強(qiáng)了、鍛煉了體魄，磨煉了意志。走法協(xié)調(diào)，跑法整齊；列隊(duì)迅速、隊(duì)列整齊；內(nèi)務(wù)整理整潔，國(guó)際知識(shí)全面；軍事訓(xùn)練務(wù)實(shí)有素，訓(xùn)余活動(dòng)有聲有色。
軍訓(xùn)中，有的學(xué)生病倒了，稍有好轉(zhuǎn)一些就堅(jiān)持訓(xùn)練，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生受傷了，他們還是堅(jiān)持了傷員單獨(dú)排的訓(xùn)練；更多的同學(xué)克服了初到學(xué)校的不熟悉，憑借頑強(qiáng)的意志，在教官的親切關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下，在班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)下，圓滿地完成了軍訓(xùn)。十天前，我們是來(lái)自縣內(nèi)外剛畢業(yè)頑皮的初中生；十天后，我們已經(jīng)是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的優(yōu)秀的軍事學(xué)員：愛(ài)祖國(guó)、講紀(jì)律、重合作、強(qiáng)素質(zhì)、吃大苦的優(yōu)良品質(zhì)的種子已經(jīng)撒播在每一個(gè)軍訓(xùn)學(xué)員的心田，也必將在我們以后的人生結(jié)出豐碩之果！
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；只爭(zhēng)朝夕，十天太短。相信同學(xué)們從今以后，一定能將這短短的是天軍訓(xùn)的成果帶到自己的學(xué)習(xí)、生活之中，提高自我，完善自我，成為國(guó)家的棟梁之材，成為新時(shí)代指點(diǎn)江山的風(fēng)流人物。
最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、全體教師的辛苦勞動(dòng)，謝謝你們！祝你們幸福！
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
六月的校園，生機(jī)勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測(cè)洗禮的20xx屆初三師生，今天迎來(lái)了這隆重的畢業(yè)典禮。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬(wàn)四千四百秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳，
......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來(lái)實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是這嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋�、人本、人格的良苦用心�?/p>
升入初二，我們成為承上啟下的年級(jí)，是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)此時(shí)已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。
從書(shū)法比賽到校運(yùn)會(huì);從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
有人說(shuō)初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。
為體育中考，我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練，直到渾身酸疼;為應(yīng)對(duì)中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)“大地?zé)o情人有情”的理念，我們眾志成城開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)。
老師說(shuō)：“初三，艱辛磨礪之后有好收成。”我說(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。
三年短，情路長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對(duì)失敗的冷靜和面對(duì)成功的理智。我想，再過(guò)若干年，我的同學(xué)中，當(dāng)有人成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí)，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的.精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí)，忘不了初中三年所帶給他的誠(chéng)信至上的品質(zhì)。親愛(ài)的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)�，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!
有一種愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)，有一種感情，無(wú)從解釋。總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，當(dāng)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒(méi)來(lái)得及充分挖掘出自己的潛力、還沒(méi)體味夠同學(xué)間親切的情意，明天，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離開(kāi)我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們。三年前，我們從四面八方來(lái)到這個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方，不管將來(lái)走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校，這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)美好的回憶!
今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開(kāi)翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對(duì)母校的不舍和面對(duì)未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說(shuō)：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里，心就永遠(yuǎn)依戀這里。
昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報(bào)您，并向您證明：繼往開(kāi)來(lái)的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!
謝謝大家!!
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿13
各位叔叔、阿姨:
下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。
這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個(gè)失敗者，這站在那里思錯(cuò)改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有職責(zé)感，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的`談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話完畢，寫(xiě)的太匆忙�？赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谀感５膱?bào)告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說(shuō)：“母校，就是我們自己可以罵一百次，卻不允許他人詆毀一次的地方�！边@是最本真感情的寫(xiě)照，因?yàn)楹芏嗳硕际窃谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜。
我在畢業(yè)留言冊(cè)上，曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你我都是第一次。”六年前，我從師范畢業(yè)，第一次為人師；你從幼兒園畢業(yè)，第一次成為小學(xué)生，當(dāng)然這也是你唯一的一次。當(dāng)我們四目對(duì)接的時(shí)候，我就知道，你會(huì)是我生命中絢爛的一筆；而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸，小學(xué)的.學(xué)制是六年，使得在“七年之癢”沒(méi)有到來(lái)之時(shí)，將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。
過(guò)不多久，你們又要步入下一個(gè)第一次。我也將帶著六年前的忐忑與激動(dòng)迎來(lái)我的下一個(gè)第一次。記得《匆匆》這篇課文的第一節(jié)是這樣寫(xiě)的——（齊背）。我當(dāng)時(shí)問(wèn)：“燕子真的還是那燕子，楊柳真的還是那楊柳嗎？”吳承捷站起來(lái)這樣說(shuō)：“物質(zhì)的本身在變，不變的是自然的循環(huán)。”我們的人生，不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎？
咱們最后不要道別，還是“后會(huì)有期”吧！無(wú)論是在眼里，還是在心中。
20xx．6．25
關(guān)于學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
跨過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問(wèn)候：老師您辛苦了！謝謝您！（鞠躬）
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20××年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天發(fā)言，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級(jí)的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的'大門(mén)一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們?cè)谒闹袚]灑的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說(shuō)，你們是四中最為新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門(mén)。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生厄運(yùn)，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來(lái)！
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為四中最穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途你們已走過(guò)了六分之五�；厥鬃哌^(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們四中書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！更對(duì)得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的四中人；用我們的雙手，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
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