高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿（通用12篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
因?yàn)閤xxx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是xx中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的`就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 2
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是xx同學(xué)的父親，今天，我很高興站在這里做這個(gè)別開生面的發(fā)言，和各位老師、家長(zhǎng)一起見證孩子們成才的過程，和各位同學(xué)一起敞開心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽聽同學(xué)們內(nèi)心真實(shí)的想法。
仔細(xì)回想閨女成長(zhǎng)的這十幾年時(shí)光，那個(gè)嗷嗷待哺、咿呀學(xué)語的小囡，好像還歷歷在目，現(xiàn)在站在面前的已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時(shí)光的流轉(zhuǎn)之快，也為你們的成長(zhǎng)倍感欣慰，在這里，我要代表各位家長(zhǎng)感謝給位老師們?cè)谀銈兂砷L(zhǎng)路上付出的艱辛，也要感謝各位同學(xué)們?cè)趚x學(xué)習(xí)生活中給她的熱心幫助。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，相信很多在座的家長(zhǎng)和我一樣，每天都忙于工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過品德上的錯(cuò)誤，作為一個(gè)不盡合格的父親，你讓我從內(nèi)心為你感到驕傲，希望你在以后成長(zhǎng)之路上，無論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。
父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長(zhǎng)過來，第一次學(xué)會(huì)坐，第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學(xué)步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習(xí)字，引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，從幼兒園到初中，直至你們升學(xué)高二，學(xué)習(xí)上的事情已讓我和很多家長(zhǎng)一樣感覺到心有余而力不足，思想上的獨(dú)立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。就像現(xiàn)在很多流行的電視劇里演繹的那樣，家長(zhǎng)們作為首任老師的角色必將漸漸退出舞臺(tái)，作為父母，我們現(xiàn)在更想像朋友一樣和你們相處，能夠互相站在彼此的角度去思考，一起把這些到來的煩惱冰釋，專心致志的編制我們共同的夢(mèng)想。
我們?cè)谀銈冞@個(gè)年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點(diǎn)，找不到好的工作，又成為了煩惱�，F(xiàn)在的你們，沒有漂亮的衣服是一種煩惱，不能盡情的玩是一種煩惱等等等等，事實(shí)容不得我們做父母的去否認(rèn)，你們這代確實(shí)比爸媽那時(shí)候思想超前很多，無論是從掌握的知識(shí)，對(duì)生活的追求，還是對(duì)社會(huì)、情感等各方面的認(rèn)知度。但是，失敗的經(jīng)驗(yàn)我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實(shí)。孩子們，不要太過抵觸爸媽、老師現(xiàn)在對(duì)你們所說的“不”字，這些拒絕或許真的太過生硬，那是因?yàn)槟銈儠簳r(shí)還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學(xué)再走向社會(huì)，有能力自己去處理學(xué)習(xí)之外的其他問題的時(shí)候，我們會(huì)很欣慰的放開你們的雙手，讓你們飛的更高更遠(yuǎn)，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。
刻苦的學(xué)習(xí)，肯定有時(shí)候會(huì)讓你們感到煩躁，爸媽們工作勞累的時(shí)候也會(huì)有情緒的躁動(dòng)，但是，我們不能因?yàn)槔щy就放棄，高爾基的海燕，不僅僅是告訴你們要長(zhǎng)點(diǎn)心，還告訴你們陽(yáng)光總在風(fēng)雨的洗禮之后，你們現(xiàn)在所克服的種種難題，將來都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的，那是要交心的，不是每個(gè)父母都能成為教育家，但我們卻能成為你們真正的朋友。你們不遺余力的努力學(xué)習(xí)，我們不遺余力的努力工作，累了，我們一起放開包袱好好消遣一下，這就是生活，雖然不能一直壓抑，卻也不可能一直瀟灑。
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們的班主任xx老師、語文老師xx老師、數(shù)學(xué)老師xx老師等等，各位老師已經(jīng)比我們這些做家長(zhǎng)的，給你們做了更詳致的規(guī)劃，也付出了我們無法企及的努力。作為你們的后勤，今天，在這里，我不想討論你們應(yīng)該怎樣好好用功學(xué)習(xí)，說實(shí)話，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，大的讓我們做父母的有時(shí)候也會(huì)感覺到很心疼。然而，你們稚嫩的.肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學(xué)會(huì)扛起自己的使命的時(shí)候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨著你們的成長(zhǎng)也在慢慢老去，有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人，你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來，在父母老去的時(shí)候，你們才有更多的能力，用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。
同學(xué)們，說句玩笑話，眼一閉一睜，那是一天過去了，眼一閉不睜，世界就是你們的了。20xx年的那個(gè)黑色星期天離你們還有565天，把握住了現(xiàn)在，你們才能做馳騁疆場(chǎng)的勇士，努力了，無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。知識(shí)的累積才能拓寬眼界，眼界的開闊才會(huì)有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹！
再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的家長(zhǎng)，致敬，各位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發(fā)言。
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好!
作為一個(gè)家長(zhǎng)，不管是做什么的，都擁有一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成風(fēng);都擁有一個(gè)共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng)。所以，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，說說幾句心里話。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要說的，不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受。作為中年人。我們?cè)谂笥严嗑邸ＳH人團(tuán)聚的時(shí)候。談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題，在談?wù)摃r(shí)，有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問題的，我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母!
我這樣說，可能有人會(huì)不以為然：為了證明我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他們可能會(huì)舉出下面的例子--有一對(duì)家住農(nóng)村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但他們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，孩子的父親回答說：我沒有什么經(jīng)驗(yàn)。就是早晨莫讓他起早了。晚上莫讓他睡晚了。三餐奠讓他吃少了而一對(duì)經(jīng)濟(jì)條件很好的夫婦，對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居。又為之聘請(qǐng)家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終卻名落孫山。
我不否認(rèn)。上面的情況肯定存在。但這只是特例，這種特殊現(xiàn)象。就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開。無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才開。稱職、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對(duì)孩子關(guān)心不夠有關(guān)那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?
第一、贊賞與批評(píng)
現(xiàn)在有句流行的教育名言：好孩子是夸出來的。初聽的時(shí)候人們都很激動(dòng)，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用，奉為經(jīng)典。可是，一旦自己的孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們卻瞬間又回歸到中國(guó)最傳統(tǒng)的教育模式棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場(chǎng)綿延幾天的思想政治教育。夸獎(jiǎng)成了紙上談兵，一句空話而已。然而，在眾多的父母眼里，批評(píng)并不是一件壞事：多批評(píng)，有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處，有待于改進(jìn)和提高，決不能為現(xiàn)在的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤，再夸豈不是更無法無天。最讓家長(zhǎng)感到困惑的是，孩子似乎成了一個(gè)缺點(diǎn)的集合體，很難找到他們身上值得夸獎(jiǎng)的地方。
對(duì)于家長(zhǎng)這樣的想法，如果反問一句：什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方?相信很多家長(zhǎng)都會(huì)張口結(jié)舌，其實(shí)他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的。慈母多敗兒的話猶在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育的過程中往往注重批評(píng)，一針見血式地指出缺點(diǎn)，希望孩子能盡快做出改變，卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。威廉.詹姆士說：人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類之所以有別于動(dòng)物的地方。日常的生活當(dāng)中，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定，獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評(píng)。成人尚且如此，何況是一個(gè)高中生呢，他們更需要贊賞與肯定。
比較成人，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語中傷，如果父母只是一味的批評(píng)，而不加以贊賞，久而久之，就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔。因此，贊賞非常重要，不可或缺。父母只有經(jīng)常真誠(chéng)地贊賞自己的孩子，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難，只要家長(zhǎng)善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn)。世界上不存在沒有優(yōu)點(diǎn)的人，即使他們?cè)兕B皮，身上也會(huì)有閃光點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的，就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處形成一種習(xí)慣，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感，才會(huì)愿意對(duì)父母敞開心扉，接受父母的建議和要求。
贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評(píng)也是不可行的。人無完人，孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候，就不能再單純用贊賞的方式，必須要輔以批評(píng)才行，但批評(píng)也要講求方法。無論他們犯了怎樣的.錯(cuò)誤，批評(píng)時(shí)都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺。這個(gè)問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤(比如未整理房間)，卻能夠讓家長(zhǎng)們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話題上。并且在批評(píng)的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤，又是老生常談，使得學(xué)生常說，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話倒背如流。而每當(dāng)父母又要說教時(shí)，孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。其實(shí)，仔細(xì)想想，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴(yán)，孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決當(dāng)前問題作為批評(píng)教育的目的。想要發(fā)脾氣時(shí)，學(xué)會(huì)緩上三分鐘，心平氣地?cái)[事實(shí)講道理，而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子，讓他們意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是對(duì)他們的信任，而不是不敢批評(píng)或不愿批評(píng)。這樣，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的最終目的才能達(dá)到。
恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛。一句贊揚(yáng)的話，一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸，面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去，這將是一筆無價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng)，多夸獎(jiǎng)自己的孩子，將會(huì)受益無窮。
第二，要寬容孩子。比起以往的學(xué)生，如今的高中生無論是情感、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì)，使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題，并且在這個(gè)過程中逐漸體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和成熟。然而，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，但在父母眼里，他們?nèi)耘f是需要呵護(hù)的小孩兒，特別是外界新異刺激的增加，讓父母?jìng)兏踊炭植话�，害怕他們一不小心，就�?huì)誤入歧途，進(jìn)而對(duì)于他們的要求也就更加嚴(yán)格。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的，雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時(shí)期，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對(duì)于孩子，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。切不可求全責(zé)備。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條，未來的社會(huì)什么樣的人才都需要，你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。
第三，要熟悉孩子。
世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說，孩子們有的內(nèi)向。有的活潑，有的低調(diào)，有的張揚(yáng)，有的喜靜。有的好動(dòng)，有的急躁，有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來講，有的剛強(qiáng)，能承受屈辱和壓力，有的脆弱。弄不好就可能走向極端，有的自信。有的自卑：從興趣能力上講。有的興趣廣泛，知識(shí)面寬。有的興趣單一，知識(shí)面窄。有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng);從家庭環(huán)境來說，有的家境寬裕，有的家境困難幸福的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一個(gè)做父母的。要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，只有這樣。才能因人施教，對(duì)癥下藥。有的放矢我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通，交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上科任老師的電話號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長(zhǎng)!
最后，祝老師工作順利萬事如意!
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 4
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！我是來自1310班的何xx，我所想要講的無關(guān)于成績(jī)或是學(xué)習(xí)方法，而是作為一個(gè)學(xué)生代表說出本次考試甚至一直以來學(xué)生們想對(duì)您們說的話。
期中考試過后，多數(shù)學(xué)霸是面上輕輕一笑，其他的學(xué)渣們則是愁眉苦臉哀聲一片。首先我想表示我相信各位家長(zhǎng)都是深深愛著自己的孩子，比起關(guān)注成績(jī)更是希望孩子可以健康快樂的成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我也充分理解您們?cè)诳吹轿覀兂煽?jī)單上的慘淡成績(jī)時(shí)會(huì)不免生氣、訓(xùn)斥我們，也能理解更讓你們生氣的是由于我們的回嘴。也許你們會(huì)認(rèn)為我們這些回嘴是成績(jī)不好又不努力沒有上進(jìn)心，亦或是破罐子破摔。但我想要說：不是，真的不是的。能來到長(zhǎng)郡的，甚至可以說十班的所有同學(xué)，不光成績(jī)優(yōu)于他人，心理成熟程度更是高于他人。我們并不是不懂事的孩子，相反我們比其他人更多幾分心思，也更深知學(xué)習(xí)的重要性。我們只是身上背負(fù)的壓力太多，甚至可以說我們中間的一部分同學(xué)失去了對(duì)生活的積極性。這個(gè)壓力可能不是源于各位家長(zhǎng)，而是來源于對(duì)漸漸逼近的兩年后的恐懼，來自于明明自己那么努力的學(xué)習(xí)奮斗到深夜，但是一切自信心在那一張成績(jī)單面前被擊潰的無奈與委屈，來自于心中那對(duì)于我們付出心血的父母?jìng)兊睦⒕闻c悔恨。期中考試過后出成績(jī)的當(dāng)天，我的一個(gè)好朋友打電話給我，她在電話中哭的稀里嘩啦，說我真的是好不甘心好失望，為什么我付出了那么多，到頭來還是一無所獲沒有進(jìn)步。我獻(xiàn)出了十分的時(shí)與分，卻沒有換回十分的金。這也是我們很多同學(xué)所統(tǒng)一面臨的問題，在長(zhǎng)郡這個(gè)小圈子里，我們的光芒沒有那么閃爍甚至是有一些灰暗。學(xué)業(yè)上的不順，再加上家長(zhǎng)的訓(xùn)誡，我們開始了與家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)吵，甚至導(dǎo)致了日漸疏遠(yuǎn)的家庭關(guān)系。
首先我想代表所有與家長(zhǎng)有過爭(zhēng)吵的我們對(duì)您們說一句：對(duì)不起，您所流下的眼淚，是由于我們的不成熟和沖動(dòng)造成的，希望您們可以原諒我們，這些都是我們的氣話，我們的生命中不可能缺少你們的指引。我在家中也經(jīng)常對(duì)自己的親人很兇，要說原因的話，大概是因?yàn)槟銈兪俏覀冏钣H最愛的人，我任何的不滿與委屈只能對(duì)你們發(fā)泄，我所有的負(fù)能量在學(xué)校中只能掩藏在心里，因?yàn)橹挥心銈儾拍芙邮芎桶菸覀兊囊磺小Ｓ芯湓捳f的是人最大的.缺點(diǎn)便是把自己最丑陋的一面展現(xiàn)給了最親近的人。每次與你們爭(zhēng)吵以后，看著你們發(fā)紅的眼角，我們心中也會(huì)很難受會(huì)流淚，但是年少的幼稚和愛面子的內(nèi)心不容我們?nèi)ロ槒哪銈�，即使知道你們所說的是對(duì)的。
在我做這次演講之前，有很多同學(xué)對(duì)我說，家長(zhǎng)對(duì)他們永遠(yuǎn)都是不理解和嘮叨，天天聽著就很煩怎么可能不吵架，就算自己是正確的，家長(zhǎng)也不會(huì)尊重他們的意見，比起家長(zhǎng)是作為他們的引導(dǎo)者，他們則更像是家長(zhǎng)的附屬品。我想講講身邊的真實(shí)事件，有一個(gè)同學(xué)跟我說到她想跳樓，這讓我我很詫異，因?yàn)橐粋�(gè)充滿活力的花季高中生卻說她想輕生，這該是一個(gè)多么嚴(yán)重的問題！她的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕c父母的爭(zhēng)吵，她的媽媽覺得她很丟人，成績(jī)不好沒有特長(zhǎng)不是班干部。也許大家會(huì)認(rèn)為這孩子真是玻璃心，家長(zhǎng)的關(guān)心是應(yīng)該的，如果你不是我們家的孩子我干嘛要關(guān)心你。但對(duì)于我們來說不是這樣的，我們正處于一個(gè)尷尬的年齡，不能像個(gè)孩童一樣不想事，又沒有能力像個(gè)成年人一樣去思考，于是我們變得更加敏感，家長(zhǎng)們所說的道理內(nèi)容我們都懂，只是我們比起大道理更想得到的是家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，以及放手去做的寬慰的眼神�，F(xiàn)在的學(xué)生的壓力都十分大，如果那個(gè)女孩子真的跳樓了我們?cè)撛趺崔k？這個(gè)家庭該承受多大的悲痛與苦難？如果她的好朋友們因此受到巨大打擊怎么辦？我不知道，我只知道在我的身邊許許多多的同學(xué)都說我今天又跟家里人吵架了真煩，許許多多的同學(xué)跟我哭著說作為學(xué)渣已經(jīng)夠辛苦了，他們真的撐不住這樣的壓力。這些話都是來自于我們班的同學(xué)而不是我所編造的，各位家長(zhǎng)也許這里面就有你的孩子呀！
我所說的這些不是想為我們的成績(jī)開脫，也無關(guān)學(xué)習(xí)效率和方法。只是我們想要在座的各位，我們最最親愛的爸爸媽媽們理解我們，相信我們，我們身上所背負(fù)的期待真的太多太大，就像一個(gè)充滿氣的氣球只需一個(gè)針尖就可以戳破。我們也想擁有得意的成績(jī)，看到你們臉上的笑顏，我們只是需要時(shí)間，比起每次成績(jī)出來后你們迫不及待的詢問分?jǐn)?shù)、你們的訓(xùn)斥，我們更想得到的是寬慰的眼神以及一句輕聲的累不累。我最最親愛的爸爸媽媽，看到你們頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，我們都會(huì)在心里默默發(fā)誓�，F(xiàn)在的我們還不太成熟，但我們發(fā)誓一定會(huì)從現(xiàn)在開始努力，不光兩年后微笑的走出戰(zhàn)場(chǎng)，也在未來為你們、為自己撐起一片天空。
如果只有一個(gè)人在成長(zhǎng)路上陪我顛簸流離，那便是你們。請(qǐng)給我們時(shí)間，靜待花開。
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。
在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與，取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的.同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20xx年，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝。
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家好！作為一名家長(zhǎng)，我非常榮幸能在這個(gè)高中家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)，與各位分享一些關(guān)于高中教育的思考和看法。
首先，我想說的是，高中是孩子走向成年的重要階段，也是他們追求理想和奮斗的起點(diǎn)。作為父母，我們一直都是孩子們最堅(jiān)實(shí)的后盾和最可靠的支持者。面對(duì)孩子高中的學(xué)習(xí)和生活，我們要給予他們足夠的信任和支持，鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同時(shí)，我們也要做好規(guī)矩和紀(jì)律的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
其次，高中是我們了解孩子的重要時(shí)刻。在孩子們成長(zhǎng)的過程中，我們需要更多地傾聽他們的聲音，了解他們的需求和困惑。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與他們保持良好的溝通和互動(dòng)。只有真正了解他們的內(nèi)心世界，我們才能更好地支持他們、幫助他們。
最后，我想談?wù)剬?duì)孩子未來的期望。在高中階段，我們要培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)，發(fā)展他們的.無限潛能。但是，我們也要教給他們正確的人生觀和價(jià)值觀。在追求成績(jī)的同時(shí)，我們要關(guān)注孩子的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。我們希望孩子們能夠有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，成為有擔(dān)當(dāng)、有智慧、有情感、有創(chuàng)造力的人。
作為家長(zhǎng)，我們肩上承載著巨大的責(zé)任和使命。讓我們一起努力，為我們的孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為中國(guó)的棟梁之才。謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是高三九班的xx，很榮幸能站在這里代表各位同學(xué)向各位家長(zhǎng)展示我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的決心，我宣誓在接下來的91天里，我們將毫不猶豫地，為了我們的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，而在309班這塊充滿激情而又圣神的土地上，揮灑著我們的熱血，奮斗著我們的青春。
冰心說，成功的花兒，人們只驚羨它的美麗，當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨，是啊，我們今天所看到的那些成功人士，又何嘗不是從最初的奮斗開始的呢？而如今，我和眾家長(zhǎng)的孩子共同坐在明亮的教室里，為了同一個(gè)夢(mèng)想，帶著執(zhí)著的靈魂，不畏一切的艱難險(xiǎn)阻，奔跑在漫漫的人生路上，這是何等的激動(dòng)人心啊！
爸，媽！你們看到了嗎？他每天早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到教室，迅速地從桌上抽出英語書，和同學(xué)們大聲地念著：I will never give up！課間十分鐘里，他從不停歇，抓緊每一分每一秒，因?yàn)樗靼�，他荒廢的'今日正是昨日殞身之人祈求的明白，而每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，他便迅速拿出放在屜子里的碗，以最快的速度沖在了向食堂的路上，他只是為了學(xué)習(xí)而在擠時(shí)間��！他不會(huì)覺得這樣的日子是多么的疲憊和困倦，因?yàn)樗靼�，他已�?jīng)大了，也應(yīng)該努力地去承擔(dān)x些責(zé)任了，那就享受無法回避的痛苦吧！
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好！
我是高中班主任張老師，非常榮幸能夠在今天與大家相聚，共同探討如何更好地促進(jìn)家校溝通，為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)和老師是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的兩個(gè)角色。我們共同肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人才的重任，只有互相協(xié)作、互相支持，才能夠讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中得到全面的成長(zhǎng)。
在學(xué)校教育方面，我們一直在努力提高教學(xué)質(zhì)量，為孩子們提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們也需要您家長(zhǎng)的支持和幫助，讓孩子們?cè)诩彝ブ械玫礁嗟年P(guān)心和支持，讓他們能夠在一個(gè)溫馨、和諧的家庭中成長(zhǎng)。
因此，我建議家長(zhǎng)們?cè)谂c孩子溝通時(shí)，要多給予他們鼓勵(lì)和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和支持，不要過分苛責(zé)和批評(píng)孩子，要讓他們感受到自己在家庭中的'價(jià)值和地位。
同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。像我們學(xué)校這樣的家長(zhǎng)會(huì)和班委制度，可以讓家長(zhǎng)和老師更加密切地溝通和交流，及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，提出問題和建議，共同為孩子們的成長(zhǎng)努力。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)的支持和關(guān)心，相信我們共同的努力能夠讓孩子們?cè)谖磥淼某砷L(zhǎng)道路上取得更好的成績(jī)和更加輝煌的未來！
謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！感謝各位家長(zhǎng)出席今天的家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校向大家表示衷心的歡迎和感謝！
作為學(xué)校的校長(zhǎng)，我首先要向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持和關(guān)心表示由衷的感激。學(xué)校始終把教育工作放在首位，全力以赴為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一年里，我們一直秉持著＂因材施教，全面發(fā)展＂的教育理念，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)改革，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在這里，我要感謝全體教師的辛勤付出和努力，他們是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。
回顧過去的一年，無論是學(xué)業(yè)成績(jī)還是思想道德修養(yǎng)，我們的學(xué)生都取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我也要提醒各位家長(zhǎng)，成績(jī)的好壞并不完全代表一個(gè)學(xué)生的全部，我們更注重培養(yǎng)學(xué)生的`品格和社會(huì)責(zé)任感。教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，學(xué)校和家庭需要形成合力，共同為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。
在未來的日子里，學(xué)校將繼續(xù)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，全力以赴為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我們將推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神；加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)家校合作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
最后，希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)心、支持和配合學(xué)校的工作，與我們一起攜手合作，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。讓我們共同為孩子們的美好未來而努力，謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是一位家長(zhǎng)代表，今天非常榮幸能在這里與大家分享一些關(guān)于家長(zhǎng)參與高中家長(zhǎng)會(huì)的看法和理解。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)的參與和支持對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。高中是學(xué)生人生中一個(gè)關(guān)鍵的階段，他們面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極關(guān)注孩子的.學(xué)業(yè)進(jìn)展、生活品質(zhì)以及心理健康等方面的問題。只有我們與孩子一同關(guān)心并參與其中，才能更好地引導(dǎo)他們走上成功的道路。
其次，高中家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校之間的重要平臺(tái)。家長(zhǎng)和學(xué)校的合作是確保我們孩子健康發(fā)展的關(guān)鍵。通過參加家長(zhǎng)會(huì)，我們可以了解學(xué)校的教學(xué)理念、教育政策以及教學(xué)資源等方面的信息，并就問題和疑慮提出建議和意見。同時(shí)，我們還可以與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的困難和挑戰(zhàn)。
接下來，我想強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)參與高中家長(zhǎng)會(huì)也需要注意一些問題。首先，我們需要尊重學(xué)校和老師的教育和管理權(quán)威，不僅要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活有關(guān)切的關(guān)注，還需要給予他們足夠的空間和自主權(quán)。其次，我們需要保持有效的溝通和合作，避免出現(xiàn)個(gè)人利益沖突和爭(zhēng)執(zhí)，以確保家校的和諧與穩(wěn)定。
最后，我衷心希望每一位家長(zhǎng)都能積極參與高中家長(zhǎng)會(huì)，并在其中發(fā)揮積極的作用。通過我們的共同努力和配合，相信我們的孩子一定能夠在這個(gè)關(guān)鍵的階段取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這里發(fā)言，作為一位高中學(xué)生家長(zhǎng)，我想與各位分享一些心得和看法。
首先，我想表達(dá)的是家長(zhǎng)對(duì)于孩子的關(guān)愛和期望。在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)的陪伴和支持是至關(guān)重要的。我們要用愛和耐心去引導(dǎo)他們走向正確的`道路，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。同時(shí)，我們也希望孩子們能夠在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)和生活上的優(yōu)秀代表。
其次，我想談?wù)劶倚：献鞯闹匾�。學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)中最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，二者的緊密合作可以讓孩子得到更加全面和具有針對(duì)性的教育。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)志愿者等活動(dòng)，與學(xué)校保持良好的溝通和互動(dòng)，共同關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)和生活中的各方面問題，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
最后，我想說的是在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們要以身作則，做出良好的榜樣。面對(duì)問題時(shí)，我們要耐心聽取孩子的意見，與孩子共同探討解決方案，而不是強(qiáng)行干涉和決定。我們要教育孩子要有自主和獨(dú)立思考的能力，不能一味依賴他人，也不能一味追求名利。
在學(xué)生和家長(zhǎng)之間，是一種親情和責(zé)任，是一種關(guān)懷和付出，更是一種無盡的愛。讓我們用深沉而飽滿的熱情，帶領(lǐng)孩子們開啟美好、健康、向上的人生道路！
謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)發(fā)言稿 12
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xx的家長(zhǎng)。非常榮幸能夠在這里和大家一起交流關(guān)于孩子教育的心得體會(huì)。
高中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們既為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰，又為他們面臨的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。在這個(gè)階段，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。
首先，我們要理解和支持孩子。高中的學(xué)習(xí)壓力很大，孩子們每天都要面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們要多傾聽他們的心聲，了解他們的困惑和壓力，給予他們鼓勵(lì)和支持。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們要和他們一起分析問題，尋找解決辦法，而不是一味地批評(píng)和指責(zé)。我們要讓孩子感受到我們的關(guān)愛和信任，讓他們有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難。
其次，我們要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加復(fù)雜和深入，需要孩子具備更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。我們要引導(dǎo)孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子多思考、多提問、多總結(jié)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再者，我們要關(guān)注孩子的身心健康。身體是革命的本錢，只有擁有健康的身體，孩子才能更好地學(xué)習(xí)和生活。我們要關(guān)注孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)情況，保證他們有充足的營(yíng)養(yǎng)和良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，高中階段的'孩子正處于青春期，他們的情緒波動(dòng)較大，容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等問題。我們要多與孩子溝通交流，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。我們要讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛，讓他們有一個(gè)良好的心理狀態(tài)。
最后，我們要積極配合學(xué)校和老師的工作。學(xué)校和老師是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，他們對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。我們要積極參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育教學(xué)工作。我們要與老師保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子在家的情況，共同關(guān)心和教育孩子。我們要尊重老師的勞動(dòng)成果，支持老師的工作，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望和未來，讓我們一起努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓他們?cè)诟咧须A段健康快樂地成長(zhǎng)，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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