中考發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的中考發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
中考發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長:
大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ袛D出時(shí)間來到學(xué)校,共謀教育良策,共鑄楚才教育輝煌。希望借此次家長會(huì)的召開,讓你們更好了解我們學(xué)校的情況,了解半學(xué)期以來我們學(xué)校教育教學(xué)的具體方法、措施,了解你們孩子們?cè)趯W(xué)校的成長狀況,為家校合作建起一座溝通的橋梁。我們也更希望得到你們更多的支持、理解、鼓勵(lì)。
珍惜時(shí)光 不枉少年
在這里我要先講一個(gè)故事,有一位年輕的商人,他在一個(gè)山谷里走夜路,他迷失了方向,找不到出去的路,這時(shí),有一個(gè)聲音在他的耳邊響起,“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹,這個(gè)商人覺得那個(gè)聲音很無聊,沒有照做,然而那聲音不停地在喊“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹,最后那聲音幾乎是在求他,“地上有石子,快撿幾顆吧,天亮后一定會(huì)有用的”。最后被逼得受不了了,年輕的商人想,我還是照做吧!于是他彎下腰,隨隨便便撿了幾顆握在手心里。就這樣他握著這幾顆石子,居然奇跡般地走出了大山。年輕的商人很想知道,握在手里的究竟是什么呢?當(dāng)他借著微微的晨光,伸開了手掌,原來是金燦燦的黃金啦!他頓時(shí)明白了,昨天晚上那個(gè)聲音是一片好意,他開始后悔,為什么昨天晚上我不多撿幾顆呢。當(dāng)他回頭望去,茫茫的大山一片連著一片,他已經(jīng)找不到回去的路了。
或許我們這些同齡人中有過這樣的經(jīng)歷,我們既然錯(cuò)過了機(jī)會(huì),我們?cè)趺茨茏屪约旱暮⒆又貜?fù)我們錯(cuò)過的路呢,“事非經(jīng)過不知難,書到用時(shí)方恨少”。當(dāng)我們知道和明白的時(shí)候已經(jīng)晚了,無法再回到學(xué)生、無法回到年輕時(shí)代。李白有句詩:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睂W(xué)生時(shí)代是短暫的,如果我們的孩子上不了重高,上不了普高,那么他們還有多少可以讀書的機(jī)會(huì)。所以說初中三年是一生中最關(guān)鍵的三年,這三年中又是以7、8年級(jí)最關(guān)鍵。
疏于管教 遺恨終身
“種田不鋤一季荒,養(yǎng)子不教一世枉。”我們著名歌唱家李雙江的兒子,李天一就是一個(gè)很痛心的例子,李天一在XX年飚車打傷一對(duì)夫婦勞教一年。有知情人曝出,李天一從年少便經(jīng)常犯錯(cuò),卻很少受到處罰。據(jù)報(bào)道稱,李天一就讀過的某小學(xué)的多位同學(xué)證實(shí),其在三年級(jí)時(shí),曾將一名二年級(jí)同學(xué)推下樓,但后來這事“秘密解決,不了了之”。另有同學(xué)稱,在李天一小學(xué)時(shí),很多學(xué)生并不知道李雙江是誰,只是每次李天一犯了錯(cuò)誤,總能平安無事,同學(xué)們才揣測(cè)“他很有背景”
我們現(xiàn)在疏于管教一般有兩種情況
第一種情況
家長太忙,無正常上下班和固定節(jié)假日。疏于管教,使這些孩子缺乏應(yīng)有的家庭教育,在學(xué)校與家庭之間出現(xiàn)了斷層。在長期無人管教下,被校外社會(huì)青年,流失學(xué)生盯上,拉下水,摻和在一起打架、擂肥,抽煙,進(jìn)入網(wǎng)吧、ktv、酒吧等成人場(chǎng)所。最后發(fā)展到搶劫、犯罪等。這種校外社會(huì)青年和流失生拉人下水,特別是無人管的孩子特別容易,他們熟知未成年人的心理,因?yàn)樗麄冮L期就是搞這種事的,往往在你的孩子無人關(guān)心的時(shí)候,他們給一碗面,一根煙,一點(diǎn)小小的恩惠,就抵消了你十幾年的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槟愕暮⒆拥貌坏侥愕年P(guān)愛,有點(diǎn)是訓(xùn)斥、打罵;而他們給的是理解、新奇,接觸一次兩次,你的孩子把他們當(dāng)成知心人,他們就會(huì)教你的孩子如何騙老師、如何騙家長;如何逃學(xué),如何離家出走威脅父母、坑蒙拐騙。然后就像常說的“人在江湖,身不由已”,他們帶著你的孩子到處擂肥、偷、搶、搞錢、花天酒地,直至犯罪。
第二種情況
家庭環(huán)境還不錯(cuò),吃喝不愁,但家長經(jīng)常有“應(yīng)籌”,管還是管,但管理上不到位。沒有形成常態(tài)化,想起來就檢查一下孩子的學(xué)習(xí),想不起來,或者“應(yīng)籌”來了就不管了。這樣就會(huì)給孩子造成一個(gè)錯(cuò)誤的信號(hào),他會(huì)在你有“應(yīng)籌”的時(shí)候不搞學(xué)習(xí),長期下去,孩子的成績(jī)好一點(diǎn)的情況就是停止不前,壞的情況就是倒退。有不少的學(xué)生在我面前反應(yīng),說“我爸爸就曉得打麻將,他不管我,我憑么事聽他的”。
有的家長盡管送孩子到培優(yōu)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),但沒有什么效果,因?yàn)槟悴辉谒磉,他學(xué)成什么樣你不知道。他是不是用心聽了你不知道,他的作業(yè)是不是自己做的,你不知道,因?yàn)槟阍诿δ愕氖虑椋驗(yàn)槟忝Φ脹]有時(shí)間和他說話,沒有時(shí)間管他的學(xué)習(xí),你只有一樣能給他的就是“錢”。但是你的錢買不來他的心里話,買不來他的真才實(shí)學(xué)。只有你的真心和關(guān)愛,盡心和盡力才是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
家校合一 共促成長
父母是子女的首任老師,也是終身老師。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),是非觀、人生觀初步形成的關(guān)鍵期。家長的責(zé)任不是減輕,而是更重了,對(duì)孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且應(yīng)該加強(qiáng)。其次要情況掌握到位,孩子面對(duì)新的環(huán)境,希望給新老師和新同學(xué)留下一個(gè)良好的印象。家長要及時(shí)鼓勵(lì)孩子,讓孩子努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。如孩子做題速度跟不上,這本是很嚴(yán)重的.問題,但我們不能以此為缺點(diǎn)來批評(píng)他,而是表揚(yáng)他做題細(xì)心,勤于思考,雖然慢但理解透,只是提醒他若能速度快就更好了,并與老師及時(shí)取得溝通交流。這樣孩子慢慢就注意起來は衷謐鎏饉俁瓤於嗔。孩自伻氤踔泻笤黾恿嗽S多學(xué)科學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重,使孩子覺得難以應(yīng)付。學(xué)科增多,知識(shí)量增大,孩子課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)慢慢出現(xiàn)脫節(jié),作業(yè)完成的不夠好,出現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象,時(shí)間長了成績(jī)就受到影響。另外家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律R做好孩子的生活保障。作為一個(gè)稱職的家長應(yīng)該在作息時(shí)間上照顧孩子,根據(jù)孩子上學(xué)的時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整自己的作息時(shí)間。如孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不要約朋友來家玩,看電視要控制音量。這些看似小事,卻對(duì)孩子的成長有著深刻的影響。
現(xiàn)在早上基本是7:20很多學(xué)生都來校了,除了極少數(shù)遠(yuǎn)一點(diǎn)的孩子,每天我都在班上教英語單詞,先帶讀,然后要求默記,最后點(diǎn)人回答,我說漢語,孩子說英語,回答不上來的就站著,下次回答站著的優(yōu)先舉手,回答正確可以坐下。隔幾天都有一些學(xué)英語,記單詞的方法寫在黑板上,你們可以看下你孩子的筆記本上有沒有。
每天上午我都是重點(diǎn)巡查,基本上每節(jié)課都到窗戶外或者教室里看一下是否有人沒有注意聽講。
中午加強(qiáng)管理,保證紀(jì)律,讓孩子們都安安靜靜的睡覺
加強(qiáng)溝通聯(lián)系,教育好一個(gè)孩子,光靠家長或光靠教師都是不夠的。家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。家長要積極主動(dòng)地與學(xué)校和老師溝通,了解孩子的在校表現(xiàn),配合學(xué)校的教育,這樣才會(huì)使家庭教育更加有的放矢。要做老師的幫手,孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣,同學(xué)們?cè)鯓幼h論某某老師,說起某某老師的一些缺點(diǎn)。這時(shí)我們不能盲目順從,而應(yīng)講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn),幫助老師在孩子的心目中樹立威信。做到家庭和學(xué)校形成合力,才能做到齊抓共管,共創(chuàng)未來。
中考發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢(mèng)想,我是325班的陳佳,很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
同學(xué)們,當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時(shí),不妨駐足想想距中考還有多少天——100天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說長,則還有864萬秒,只有努力,一切皆有可能。在這100天,864萬秒里我們?cè)撟鍪裁?
風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話,腳踏實(shí)地,不求一步登天,只求步步為營,失敗了,不要?dú)怵H,成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。
同學(xué)們,請(qǐng)記住今天沖刺中考誓師會(huì)這個(gè)莊嚴(yán)的'日子,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
中考發(fā)言稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)中有兩個(gè)不等式:學(xué)習(xí)時(shí)間≠學(xué)習(xí)效果,效率是關(guān)鍵因素;知識(shí)掌握≠考試成績(jī),答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用?记100天,讓我們用積極的心態(tài),給初三的學(xué)習(xí)注入激情———
問題一“距中考還有100多天,成績(jī)還能提高嗎?這幾天該干什么呀?”對(duì)策:“還能提高嗎”,這個(gè)問題只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失敗,我怎么也不行”,那結(jié)果會(huì)如你所料。如果不放棄努力,即使明天就中考也有可能提高。臨考了,提高十幾分不易,但丟掉幾十分卻很容易,所以不要輕易對(duì)自己說no。
“臨考做什么”,這個(gè)問題因人而異,但大體思路是“抓基礎(chǔ)+抓漏洞+抓重點(diǎn)”。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題,應(yīng)注重基礎(chǔ)。在此給大家三點(diǎn)建議,可以結(jié)合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學(xué)習(xí):一看以前做過的卷子,重點(diǎn)看錯(cuò)題,找出漏洞,不僅是知識(shí)點(diǎn)的漏洞,還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足,再進(jìn)行彌補(bǔ);二看老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題;三做一些典型題目,注意練手。
問題二“很用功地學(xué),但感覺沒進(jìn)步。腦袋里一團(tuán)漿糊,拿起書來好像什么都會(huì),又好像什么都不會(huì)。激情已被消磨殆盡,學(xué)習(xí)效率下降,記憶力也大不如前!
對(duì)策:復(fù)習(xí)過程中,出現(xiàn)一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)和復(fù)習(xí)效率停滯不前,甚至學(xué)過的知識(shí)也模糊化是正常的,心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績(jī)到了極點(diǎn),反而是再提高的重要階段,及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍。
首先不要過分擔(dān)心,再著急也無濟(jì)于事,反使心態(tài)更糟,加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習(xí)者。清楚自己該學(xué)什么(內(nèi)容),該怎么學(xué)(方法)。把所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容按重要性排列出來,即做一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)計(jì)劃,再按步完成。做好短期計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃,是提高效率的有效方法。早省:今天要學(xué)什么?晚思:今天學(xué)到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候,采取“四定法”:一定向(學(xué)什么),二定量(學(xué)多少),三定時(shí)(花多少時(shí)間完成),四定法(怎么學(xué))。也就是在反思和監(jiān)控中學(xué)習(xí),給自己一種“我時(shí)刻在提高”的感覺,可以增強(qiáng)成就感和自信心,走出高原期。
另外注意交換復(fù)習(xí)形式,避免單調(diào)機(jī)械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習(xí)、變化學(xué)習(xí)形式等。
問題三“我的情緒波動(dòng)很大,時(shí)常煩躁不安,看不下去,越是這樣就越心煩自責(zé),就越學(xué)不進(jìn)去了!
對(duì)策:初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí),使得身心疲憊,很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài),一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng)。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球,對(duì)待消極的情緒,既來之則安之,對(duì)目前狀態(tài)接受了,心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時(shí)會(huì)減速,我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),不妨先放下手中作業(yè),活動(dòng)一下,散散步、聊聊天,分散一下緊張情緒,可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。一位高考狀元說“有5個(gè)小時(shí),我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng),而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多,因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”。
另外不要把所有的問題都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那樣會(huì)更苦的?梢愿改概笥颜f說,或是聽聽音樂、玩會(huì)兒球、做做操、大喊幾聲等,來舒緩壓力?傊,我們必須要學(xué)會(huì)解放自己,別讓心靈超載!
問題四“一遇到做不上的題或測(cè)驗(yàn)成績(jī)差,就好自卑,感覺與別人差距那么大,萬一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒了!
對(duì)策:如果你也有類似的擔(dān)心,請(qǐng)把所有擔(dān)心的方面都寫出來,然后問問自己:所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎?這種擔(dān)心對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭(zhēng)取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議:
關(guān)注過程,不要關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對(duì)未來的擔(dān)心,把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去,讓每天有所收獲,這是改善考前焦慮的最好途徑。
關(guān)注成功,不要關(guān)注失敗。靜下心來想想:難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對(duì)成敗太敏感了,而是人為夸大了失敗,由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí),我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步,這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中。
關(guān)注自己,不要關(guān)注別人。學(xué)習(xí)中的比較、競(jìng)爭(zhēng)是很難免的,但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力,我們需要更多關(guān)注的是自己的.學(xué)習(xí)而非他人成績(jī)。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較,獲得提高方法;可以和自己比,和過去比,找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
家長點(diǎn)津考前七避免
有人說中考不僅考學(xué)生,也在考家長,的確如此,家長的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍,全心全意為孩子忙里忙外的,但有的是幫倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛,更需要智慧,在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議:
避免叨嘮尤其是當(dāng)母親的,總有過多的不放心,一句話恨不得說上八遍,“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點(diǎn)?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張,情緒不太穩(wěn)定,父母無休止的嘮叨,更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ),還容易傷害感情。父母一定要克制自己,少說多做。孩子不想聽你講話,不妨變換形式,比如寫個(gè)紙條放到書桌上。
避免許愿一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性,比如“考得好,給你買筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班,帶你到國外玩”,其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用,反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān),怕考不好受到懲罰。
避免威脅一些家長為了促使孩子努力而制造壓力,“考砸了,我們就不管你了”,“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”,諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理,不利于考試的發(fā)揮。
避免比較有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn),總是樹立很多榜樣,“你看你表姐多爭(zhēng)氣,考好了,重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”,“某某多爭(zhēng)氣,一模又是全年級(jí)前★★名!,這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用,反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比,他就越覺得高不可攀,越自卑氣餒。正確的做法是,多過程比較,少成績(jī)比較,多和自己比,和過去比,和同等水平的比。
避免過度保護(hù)很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至請(qǐng)假在家照顧孩子,把起居生活大包大攬起來,這反而會(huì)增加孩子的不安,一種到了中考如臨大敵的感覺,還增加心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對(duì)中考。
避免過多干涉很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急,特想幫助孩子提高,于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,不準(zhǔn)這樣做,必須那樣做,可是效果適得其反。一位學(xué)生說,一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視,很壓抑,爸爸的方法不適合我等,所以我們可以幫助但不要卷入太深。
避免期望過高我們要根據(jù)孩子的水平提出期望,不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校,最好不要過多談?wù)。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn),從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,告訴孩子只要踏實(shí)過完這一個(gè)月就行,這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。
備考注意
創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長對(duì)我說“我一直寬慰孩子,考不上沒什么,可他的壓力怎么還那么大呢?”因?yàn)橛袝r(shí)語言是蒼白的,嘴上盡管說沒什么,但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平常化,夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松,以幽默做調(diào)味劑,讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛,多些陽光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。
保持樂觀愉快的情緒。家長首先要克服自己的緊張情緒,一位學(xué)生對(duì)我說“我媽告訴我別緊張,可她一天到晚如臨大敵,我一次考不好,她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣!毕胂肟,如果我們比孩子還焦慮,那孩子能輕松應(yīng)考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主,他能穩(wěn)住陣腳嗎?家是避風(fēng)港,是安全島,是加油站,做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài),把擔(dān)憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強(qiáng)他的自信。尤其是一模、二模成績(jī)不理想時(shí),容易自卑,此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理,而是理解、鼓勵(lì),更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因,查漏補(bǔ)缺。另外由于長時(shí)間艱苦學(xué)習(xí),孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持,做永遠(yuǎn)的后盾。
多多和孩子交流、溝通、傾聽。本身就是對(duì)孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話,不要打斷和評(píng)判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長,針對(duì)這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo),消除他們的各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力。
重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)”,因此,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給他一些肯定和鼓勵(lì),讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的,適當(dāng)增加營養(yǎng)就行,不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜,勞逸結(jié)合,調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。
總結(jié):三方面入手
1、思想上鼓勁加壓;(目標(biāo)、要求)相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧;(飲食起居、生理)
3、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流、寬松)
最后再一次對(duì)各位家長的蒞臨表示感謝,希望今后您們能夠繼續(xù)支持學(xué)校的工作,讓我們攜起手共同為孩子的成長盡一份力,讓孩子在關(guān)懷中順利度過人生這一關(guān)鍵時(shí)期。
中考發(fā)言稿范文4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,在師生們的共同努力下,期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。在此,我代表高店中心小學(xué)教導(dǎo)處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),檢查比對(duì),促進(jìn)同學(xué)們有效學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)有新的突破。
首先,我先通報(bào)一下這次期中考試的情況,各班級(jí)學(xué)科的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z文:全校一至五年級(jí)參考學(xué)生409人,其中及格人數(shù)242人,及格率為59.2%。優(yōu)秀人數(shù)110人,優(yōu)秀率為26.9%。數(shù)學(xué):全校一至五年級(jí)參考人數(shù)409人。其中及格人數(shù)282人,及格率為68.9%。優(yōu)秀人數(shù)162人,優(yōu)秀率為39.6%?茖W(xué):全校三至五年級(jí)參考人數(shù)246人,其中及格人數(shù)152人,及格率為61.8%。優(yōu)秀人數(shù)55人,優(yōu)秀率為22.4%.品德:全校一至五年級(jí)參考人數(shù)408人。其中及格人數(shù)313人,及格率為68.9%。優(yōu)秀人數(shù)162人,優(yōu)秀率為39.6%。
從以上數(shù)據(jù)透視發(fā)現(xiàn)的問題有如下幾個(gè)方面:
1、總體成績(jī)不理想,各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)普遍偏低。
2、各年級(jí)學(xué)科成績(jī)之間的不平衡。如一些同學(xué)數(shù)學(xué)考九十幾分,語文只靠三十幾分。有些同學(xué)語文考八十幾分,數(shù)學(xué)只考四十幾分。平時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科。
3、及格率和優(yōu)秀率偏低,各班達(dá)到80分以上的同學(xué)不多,尖子生更是不突出,差生人數(shù)較多,優(yōu)生和差生兩級(jí)分化特別嚴(yán)重。
4、各學(xué)科20分以下的人數(shù)還較多,多數(shù)班級(jí)達(dá)到5人以上。
相對(duì)比較好的科目有:四(2)班、五年級(jí)語文;二(2)班、四(1)班數(shù)學(xué);一年級(jí)兩個(gè)班的語、數(shù)平均分達(dá)到了70分以上。
其次,從學(xué)生的卷面上來看,存在的問題有如下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生的基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。個(gè)別班級(jí)、個(gè)別同學(xué)卷面不夠清晰,書寫能力不高,只注意了內(nèi)容,忽視了書寫能力,對(duì)語文這種基本能力缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。學(xué)生審題能力有待加強(qiáng),尤其是數(shù)學(xué)概念掌握不牢固,判斷和選擇題失誤較大,理解題目文字能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強(qiáng)化。
2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小,閱讀習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了學(xué)生語文綜合能力還有待提高。習(xí)作水平還處在較低的水平上,閱讀積累量少。數(shù)學(xué)科的計(jì)算能力較低等。
3、大多數(shù)同學(xué)的書寫比較潦草,不工整,卷面糊涂。
同學(xué)們,期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢查,是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結(jié)提高,因此,在找出問題的`同時(shí)還要看到希望,這希望就是榜樣的力量!在這次考試中有許多同學(xué)、科目和班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)了成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,如一年級(jí)(1)班王雪同學(xué),一年級(jí)(2)班鄧欣蓉同學(xué),二年級(jí)(1)班 付文婕同學(xué),二年級(jí)(2)班李欣欣同學(xué),三年級(jí)(1)班李欣穎同學(xué),三年級(jí)(2)班任曦冉同學(xué),四年級(jí)(1)班高洋、涂子賢同學(xué) ,四年級(jí)(2)班陳燕同學(xué),五年級(jí) 王燕、張茹豪同學(xué)。他們?cè)谶@次期中考試中都獲得了班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。另外獲得單科前三名。總分獲得班級(jí)第二、第三名全校共計(jì) 195 人。這些同學(xué)就是全校同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蜻@些成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。
接下來宣布各班在這半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步的同學(xué),他們是:一(1)班張?chǎng)维?王星軻 李炎東;一(2)班杜可欣、吳夢(mèng)、李姣;二(1)班涂錦宏、 涂希奧、余嘉慧;二(2)班李鳳玲、胡锫珊、涂夢(mèng)菲;三(1)班張?jiān)、涂秀?劉帥;三(2)班涂文穎、張麥、陳自義;四(1)班王向佳、王思源、涂釗;四
。2)班冷輝洋、王寒夢(mèng)、張芯蕊;五年級(jí)張翔、吳江蓮、張?chǎng)紊健?以上這些同學(xué)被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”,這更是我們學(xué)習(xí)榜樣!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)不向困難低頭,永不言輸?shù)耐瑢W(xué)表示衷心的祝賀。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、方法得當(dāng)、刻苦認(rèn)真。當(dāng)然,好成績(jī)的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,在這次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教
師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處、同學(xué)學(xué)習(xí),平時(shí),要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)樨澩娣趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真、最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一科的老師上好課,認(rèn)真作好每一科的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次的考試。希望全校師生行動(dòng)起來。搶抓時(shí)間,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)中進(jìn)步,快樂成長!祝全體教師工作愉快,身體健康,家庭和睦,萬事如意。謝謝大家!
中考發(fā)言稿范文5
老師們,同學(xué)們:
下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài),我站在臺(tái)上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學(xué)習(xí)語文的幾個(gè)小細(xì)節(jié),與同學(xué)們分享。
1、規(guī)范書寫。
通過與同學(xué)們的相處,我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急,我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我允許回答問題不準(zhǔn)確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學(xué)好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫非常工整的;反之,語文分?jǐn)?shù)低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字。
2、狠抓基礎(chǔ)。
什么是基礎(chǔ),簡(jiǎn)言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學(xué)常識(shí)部分,翻譯部分。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個(gè)同學(xué)得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非?上АR话嘁彩侨绱耍绻B這些基礎(chǔ)分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認(rèn)為,如果按照老師要求,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué),在基礎(chǔ)方面更要下苦工,如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典,你算不上一個(gè)合格的中學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道,預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個(gè)九年級(jí)學(xué)生的例子,當(dāng)時(shí)八年級(jí)的時(shí)候是我?guī)У,他每次都走在我?前面,每當(dāng)我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號(hào),該背誦的早就會(huì)背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對(duì)照你的語文書,你做到了嗎?我認(rèn)為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文,誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。當(dāng)然這個(gè)臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。
4、堅(jiān)持閱讀。
做到以上三點(diǎn),你已經(jīng)成功了一半,最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持閱讀,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,我很高興我們八年級(jí)的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號(hào),書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學(xué)們,希望從今天起,拿起書本,走進(jìn)書的海洋,想不學(xué)好語文都難!我對(duì)你們充滿信息!
最后送一首小詩給大家:
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,
報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,
生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻。
謝謝!
中考發(fā)言稿范文6
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天,我們__中學(xué)20__屆初三應(yīng)屆生,莊重地站在這里,為中考――這次人生K 大抉擇許諾,留下我們神圣的誓言。理想,多么動(dòng)人的詞語,曾經(jīng)撥動(dòng)過多少人的心弦,曾經(jīng)激揚(yáng)起多少人的斗志。今天我們?cè)趯?duì)它呼喚,它也在遠(yuǎn)處向我們招手。有時(shí)候我們覺得它遙不可及,有時(shí)候卻覺得它觸手可及。黃河之水天上來,我們力量的活力之源又來自哪里呢?來自理想。為此,我們需要堅(jiān)定我們的信念,樹立我們的理想;我們需要一次次行動(dòng),需要一次次鞭策;我們需要水滴石穿,需要百煉成鋼。只有如此,我們才能獲得力量,才能逐漸走向成功的彼岸,去摘取理想之冠。
讀書,多么熟悉的詞語,它藏在我們兒時(shí)的夢(mèng)里,它走在我們青春的路上。還在我們幼小的時(shí)候,手捧一本小人書,我們就注定此生與書結(jié)下了不解之緣;步入小學(xué),我們就真正開始了我們的讀書生涯;臨近中考,我們就將面臨讀書生活的第一次重大檢驗(yàn)。讀書獲知識(shí),讀書明道理,讀書長才干,讀書品人生。書籍里裝的是智慧,裝的是力量。所以,我們必須認(rèn)真對(duì)待讀書,用平常心去給予書的尊嚴(yán),認(rèn)真挖掘它字里行間的學(xué)識(shí)以及哲理。但是,我們必須還得記住,有一個(gè)好的態(tài)度去讀書是非常重要的。“天才是1%的靈感加99%的汗水”,“不要希圖成為一個(gè)成功的人,而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人”,這兩句話就為我們讀書的態(tài)度和讀書的意義更好地作出了詮釋。
課余時(shí)間讓它白白流逝是殘酷的,月亮也會(huì)不斷嘆息,夜晚樹林鳥兒的鳴叫,風(fēng)兒輕輕地呼喚,樹葉發(fā)出的都是我們忠實(shí)的益友。利用時(shí)間的“邊角余料”來積學(xué)儲(chǔ)寶,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,才能真正做到溫故而知新。
除了涉取知識(shí)外,更重要的是在人生的價(jià)值上提升自身修養(yǎng)。所說的格物致知就是告訴我們要明白事理的來龍去脈;修身齊家治國等是要我們具有良好的品德修養(yǎng),無功名利祿的學(xué)習(xí)。這樣,經(jīng)歷了增長的喜悅,成為知識(shí)的接受者,將能肩負(fù)起重大責(zé)任。
人生,多么莊嚴(yán)的詞語,它被刻在我們的腦海里,被銘記在我們的心中。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì),常常會(huì)讓不安的靈魂處于迷茫的狀態(tài),找不到恰當(dāng)方式行走,像失重有太空人一樣,尋不到回歸的道途,如行尸走肉一般,這不是玩笑話?我們要有一個(gè)堅(jiān)定的方向,遠(yuǎn)大的理想。這個(gè)目標(biāo)在鼓舞我,是我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道它離我還有一定的距離,只要不放棄,理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
人生是一條長河,有起也有伏,有靜也有怒;人生是一杯醇酒,有甜也有酸,有辣也有苦;人生是一出社戲,有笑也有淚,有贏也有輸;人生就是一曲吟唱著生命悲喜交加的歌,它將我們鍛造得成熟,打造得堅(jiān)韌,磨練得智慧;它有雷電交加,風(fēng)云變幻;它有日出日落,嚴(yán)冬酷暑。無論怎樣的日子,我們應(yīng)擺正自己,善待他人,真誠合作,微笑面對(duì)人生。追逐時(shí)代的腳步,在面對(duì)著人生路上的坎坷曲折荊棘浪滔,我們只在奮斗,不能逃避,命運(yùn)掌握在自己手中。理想前面的巖前阻,需要我們?nèi)ハ,歸化,把現(xiàn)實(shí)與未來距離小一步。
面臨中考,我們不能動(dòng)搖,要努力,艱苦奮斗,有努力才會(huì)有收獲,無論結(jié)果怎樣我們需要的只是一個(gè)讓自己不悔的汗水過程。在過程中反思,更好地完善自我,汲取新的知識(shí)和技能,善于發(fā)現(xiàn)真正的自我,鑄就新的自己。樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),用最佳的答卷來回匯所有關(guān)愛我們的`人。
努力頑強(qiáng)拼搏 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
“光陰似箭,日月如梭”,三年的初中生活即將結(jié)束。面對(duì)著即將結(jié)束的初中生活,想必我們每個(gè)人的心中都有一片對(duì)未來的憧憬。或許你想象著將來能夠考上好的高中和大學(xué),或許你想象著能當(dāng)一名科學(xué)家、一名實(shí)業(yè)家或一名公務(wù)員。雖然對(duì)于現(xiàn)在的我們來說這些只是一個(gè)夢(mèng),但我想說的是,這些夢(mèng)并非遙不可及,只要我們努力,這些夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就會(huì)變得觸手可及。
不過,雖說這些是有可能的事情,但它要經(jīng)過長期的艱苦奮斗。而現(xiàn)在,我們即將面臨其中的第一道難關(guān)――中考。
中考想必大家都知道,這是一次初中升學(xué)考試,它的成績(jī)意味著我們能夠被什么樣的高中錄取,也是一次對(duì)我們初中學(xué)業(yè)的總結(jié)。所以對(duì)于我們來說,現(xiàn)階段的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,在中考中考取一個(gè)令人滿意的成績(jī),考上一個(gè)中意的高中。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,如果我們不去認(rèn)真學(xué)習(xí),努力汲取知識(shí)的話,終將有一天,我們會(huì)被他人趕超,被社會(huì)淘汰。在這個(gè)大集體中,我們只有永遠(yuǎn)勇于爭(zhēng)先,才能夠始終走在成績(jī)的前沿,始終保持著成績(jī)排名,始終保持升學(xué)的優(yōu)先性。
有些同學(xué)可能會(huì)說:“難道我們一定要升學(xué)嗎?不可以就讀中專,去就業(yè)嗎?”是的,在這初中生活結(jié)束之后,我們的確可以去讀中專,去就業(yè)。但是,同學(xué)們,你們想過沒有,21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),一個(gè)有著激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),難道我們僅憑著這最基本的初中知識(shí)就能夠找到一份滿意的工作嗎?也許吧。不過大家想一想,如今的許多大學(xué)生都在為找工作而奔忙,并且每年都有幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生加入尋找工作的行列中,拿我們的知識(shí)與他們的知識(shí)相比,不是太過淺薄了嗎?
所以,對(duì)于我們這些農(nóng)家孩子來說,只有讀書才是通往成功彼岸的唯一捷徑。而對(duì)于這即將結(jié)束的初中生活,我們只有升學(xué),才能獲得更高深的知識(shí),才能夠?yàn)槲磥矶嗵砑右环葜R(shí)的籌碼。
學(xué)習(xí)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),每一個(gè)人都能在其中充分發(fā)揮自己,只有自身擁有強(qiáng)大的實(shí)力,才是戰(zhàn)勝對(duì)手的絕對(duì)保證!同學(xué)們,讓我們一起去努力拼搏吧!去實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)道路上的人生價(jià)值吧!
中考發(fā)言稿范文7
老師們、同學(xué)們:
草長鶯飛,萬物復(fù)蘇,春回大地,萬象更新。今天,我們?nèi)w師生在此集會(huì),召開“決戰(zhàn)中考,百日誓師”大會(huì),其目的,就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書寫沿中的新篇章。
圍繞本次會(huì)議的主題,我講四個(gè)方面的內(nèi)容。
第一、本屆九年級(jí)中考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。第一個(gè)突破是巴三中上線人數(shù)在XX屆基礎(chǔ)上有較大突破;第二個(gè)突破是巴一中上線人數(shù)有突破,以此來進(jìn)一步提高沿中在全縣的知名度和影響力。
第二、實(shí)現(xiàn)中考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)。
本屆九年級(jí)中考“雙突破”目標(biāo),不是盲目提出的,我們是綜合考慮了全縣各學(xué)校的具體實(shí)際提出的,是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是:
1、近幾年沿中的發(fā)展壯大,新校區(qū)的建設(shè),極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)校對(duì)本屆畢業(yè)班十分重視,在教師配備、財(cái)力投入上向九年級(jí)全力傾斜,是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校始終把畢業(yè)班工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,全力支持九年級(jí)工作。目前,九年級(jí)秩序井然,氛圍濃厚,勢(shì)頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學(xué)校和全體九年級(jí)師生共同努力的結(jié)果,也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢(shì)。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆九年級(jí)學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆九年級(jí)學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,你們的成績(jī),使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。
同學(xué)們,有了以上四大優(yōu)勢(shì),我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的中考目標(biāo)。
第三、為順利實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo),我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢姡松繕(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要!中學(xué)階段是一個(gè)人“打江山”的時(shí)期,希望同學(xué)們對(duì)這句話認(rèn)真考量。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的中考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
中考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向中考。在這過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
中考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與中考無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基儲(chǔ)重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的'區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作中考,這樣到中考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?荚嚥焕硐,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證中考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫沿中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們沿渡河中學(xué)。
最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師鄭重宣誓:
忠于職守,精誠團(tuán)結(jié);
言傳身教,以身作則。
腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;
甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。
課程標(biāo)準(zhǔn)是我們的藍(lán)本,
常規(guī)教學(xué)是我們的途徑,
課堂效率是我們的追求,
金榜題名是我們的夙愿。
我們有追求卓越的目標(biāo),
我們有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,
我們有勇奪桂冠的信念。
我們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航,
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。
我們與你們同甘共苦,
我們與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)中考,創(chuàng)造輝煌!
最后,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):
數(shù)載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?
滿腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
中考發(fā)言稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì),從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!能代表初三年級(jí)全體老師發(fā)言,我倍感榮幸,同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責(zé)任重大。在此,借本次中考動(dòng)員會(huì)的契機(jī),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師向校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長表一表我們的決心和信心,同時(shí)也向在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代,這對(duì)我們教師這個(gè)職業(yè)提出了更高的要求。而我們作為畢業(yè)班的老師,那對(duì)工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠。我們初三年級(jí)組的老師積極發(fā)揚(yáng)早到崗、晚下班的優(yōu)良作風(fēng),與時(shí)間賽跑,用心工作。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解、課間對(duì)疑惑知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥、放學(xué)后的培優(yōu)補(bǔ)差,隨處可見我們老師加班加點(diǎn)工作的身影,因?yàn),我們絕不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的使命。
昨天,是三月十五號(hào),是我國的消費(fèi)者維權(quán)日,全國各地的工廠和商店都在努力打造“質(zhì)量一流,信譽(yù)一流”的金字招牌。學(xué)校也是加工廠,我們要向社會(huì)這個(gè)大市場(chǎng)輸送更多的品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信的人才。我們學(xué)校在歷年的中考中,都取得了驕人的成績(jī),這不僅讓我們學(xué)校的美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng),同時(shí)也吸引了更多同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)。今年,我們也要進(jìn)一步打造“質(zhì)量和信譽(yù)”這塊金字招牌,這是我們?cè)谧母魑焕蠋熀屯瑢W(xué)的共同責(zé)任!鑒于此,我們?nèi)w初三教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),接過昌茂學(xué)校中考的接力棒,為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們學(xué)校更加輝煌的明天而戰(zhàn)!
現(xiàn)在,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,我們感謝各位家長對(duì)我們的信任,把孩子這么重要的一年交給我們,是這份信任,讓我們?cè)诤⒆犹詺鈺r(shí)有了百般的耐心;也是這份信任,讓我們?cè)诤⒆映煽?jī)下滑時(shí),有了百般的愛心!也是這份信任,讓我們?cè)谥锌紓淇嫉臅r(shí)間里,堅(jiān)守一個(gè)理念:用愛和心去澆灌每一個(gè)希望!
同學(xué)們,再有100多天我們將帶上老師的期望,家長的叮嚀接受中考對(duì)我們的檢閱!九載揮汗,一朝試鋒,真的不易!相信大家和老師一樣,對(duì)于中考,我們有壓力,因?yàn)橹锌紝?duì)我們的人生很重要,我們擔(dān)心萬一有什么閃失,會(huì)影響我們今后的人生;對(duì)于中考,我們有少許的焦慮,因?yàn)槲覀冞有這樣那樣的問題尚未解決;對(duì)于中考,我們又充滿著期待,因?yàn)橹锌碱A(yù)示著是我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的征程!
在中考的號(hào)角吹響的時(shí)刻,為了能讓同學(xué)們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里有效備考,在此,我提幾點(diǎn)要求:
一:要有緊迫感。
中考已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我們時(shí)間緊、任務(wù)重,我們一定要有適度緊迫感。100天的時(shí)間,稍縱即逝,再去掉節(jié)假日,有效利用的時(shí)間更是有限,所以,我們要有效利用好每一天。但也不要過于緊張,100天,不算長,但只要我們分秒必爭(zhēng),合理利用,只要我們平心靜氣,充滿信心,今天的'100天,就可以變?yōu)?00天,甚至更長,我們照樣可以創(chuàng)造奇跡!中考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),眼下,我們還有許多知識(shí)需要鞏固和加強(qiáng),還有許多技能有待提高,3年的苦讀,系于中考,重任在肩,千萬不可懈怠!
二:要調(diào)整好自己的心態(tài)。
現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,基礎(chǔ)弱的同學(xué)不要灰心,因?yàn)槟愕膫淇疾⒉还聠,各科老師都?huì)隨時(shí)提供你需要的幫助;A(chǔ)好的同學(xué)更不能驕傲,要明白“行百步半九十”的道理,不是古人愚笨將九十說成是百里的一半,真正的意思是:凡是沒有拿到絕對(duì)的勝利是不可以掉以輕心的,F(xiàn)在還不是收獲成績(jī)的時(shí)候,我們要把所有的成績(jī)歸零,靜下心來,認(rèn)真?zhèn)淇肌C恳淮卧驴级家炎约旱目荚嚑顟B(tài)調(diào)整為中考狀態(tài),只有這樣,才可以鍛煉我們的心理素質(zhì)和答題習(xí)慣,也只有這樣,才能避免在中考當(dāng)中由于心理、習(xí)慣等不良因素導(dǎo)致的非智力因素丟分。
三:要樹立明確的目標(biāo)。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。確立目標(biāo)是中考成功的起點(diǎn),現(xiàn)在每位同學(xué)應(yīng)該給自己訂立中考的整體目標(biāo),各學(xué)科目的目標(biāo),以及每一次的月考目標(biāo),不要太高,也不要太低,要符合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。在這些目標(biāo)的指導(dǎo)下,有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)。通過月考,尋找與自己目標(biāo)的距離,盡快找到解決問題的辦法。我們的復(fù)習(xí)雖然很緊張,但必須做到緊張而有序,忙而不亂。這些都離不開明確的目標(biāo)!
四:要樹立自信。
我們都知道,自信是成功的基石!一個(gè)人不論才干的大小,資質(zhì)的高低,成功都取決于他們堅(jiān)定的自信力。不是因?yàn)樽约河行┦虑殡y以做到,我們才失去自信,而是我們失去了自信,有些事情才難以做到。不要懷疑自己,擔(dān)心未來。請(qǐng)相信你自己!在我們老師嚴(yán)格的要求下,大家已經(jīng)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在老師的悉心教育下,大家已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);在老師的專業(yè)引導(dǎo)下,大家已經(jīng)具備了一定的答題能力;在老師的正確引導(dǎo)下,大家已經(jīng)有了較為良好的考試心理。我們真的很不錯(cuò),現(xiàn)在我們要做的就是讓自己更出色,更加出類拔萃!同學(xué)們,請(qǐng)相信,你有能力克服備考中的各種困難;相信自己,能接受中考這人生中重要的考驗(yàn);相信自己,能在中考中書寫自己的輝煌!
作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪同學(xué)們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)奮力拼搏的身影,在這有限的時(shí)間里,我可能無法給予你們更多的東西,但請(qǐng)你們相信,我們?nèi)w初三教師定會(huì)傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!剩下的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許這會(huì)令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為,請(qǐng)你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!
同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,讓我們牢記期盼,樹立信心,發(fā)揚(yáng)拼搏,邁開堅(jiān)定的步伐,去奮戰(zhàn)!用我們堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)給父母一個(gè)驚喜!給學(xué)校一個(gè)奇跡!給未來一片光明!
最后,預(yù)祝同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績(jī)!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家
中考發(fā)言稿范文9
大家下午好!
今天是x月x號(hào),離中考不到三個(gè)月了,你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來才能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!今天在這里召開中考沖刺動(dòng)員大會(huì),就是想讓我們每個(gè)同學(xué)明確目標(biāo),做好沖刺準(zhǔn)備,順利打好中考這一仗。作為你們的師長,在沖刺階段我想再給大家一些建議。
第一,要確立一個(gè)可行的奮斗目標(biāo)。
可能大家都看過《動(dòng)物世界》,有一個(gè)這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標(biāo)中的那只羚羊。中考在即,你有自己的目標(biāo)了嗎?是升入康中、運(yùn)中?還是升入夏中、二中?沒有目標(biāo),自己便不會(huì)有前行的動(dòng)力、揚(yáng)鞭的斗志。現(xiàn)在,各個(gè)教室都張貼了班級(jí)奮斗目標(biāo)和每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)、對(duì)手,這是很好的現(xiàn)象。但是我發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)尤其的目標(biāo)并不宏偉,甚至有點(diǎn)保守。比如我在尖子班看到有同學(xué)的各科目標(biāo)為:語文103分,數(shù)學(xué)113分……這是學(xué)校給你們班級(jí)定的均分目標(biāo),如果一個(gè)尖子生不計(jì)劃沖刺滿分,那是很難走進(jìn)康杰大門的。還有很多同學(xué)的目標(biāo)不切實(shí)際,不夠具體,只有中考目標(biāo)或籠統(tǒng)的要考第幾名。至于這個(gè)目標(biāo)怎么分階段去完成,卻是很茫然。我很為這些同學(xué)擔(dān)心,因?yàn)橐豢诔圆怀纱笈肿影?我建議:把中考目標(biāo)分解為一模目標(biāo)、二模目標(biāo)、中考目標(biāo),這樣步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),從而完成中考奮斗目標(biāo)。
第二,刻苦努力,堅(jiān)持不懈。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優(yōu)異成績(jī)的。有些同學(xué)可能苦于自己落下了一些功課,想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個(gè)故事吧:美國體育史上有一個(gè)充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯?shù)婪,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)三枚金牌的獲得者。魯?shù)婪虺錾鷷r(shí)因早產(chǎn)而差點(diǎn)喪命,4歲時(shí)又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨(dú)立行走。13歲時(shí),魯?shù)婪虼_立了自己的目標(biāo):做一名跑步運(yùn)動(dòng)員!可是因?yàn)橄忍斓耐炔坎蛔泗數(shù)婪蛎看钨惻芏际亲詈笠幻。所有認(rèn)識(shí)她的人都勸她放棄,可魯?shù)婪虿环艞,?jiān)定地跑著,刻苦地訓(xùn)練著,終于有一天,她用自己的堅(jiān)持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,一直到奧運(yùn)會(huì)上連奪三枚金牌!同學(xué)們,魯?shù)婪虻某晒Ω嬖V我們,要咬定目標(biāo)不放松,頑強(qiáng)拼搏,不懈努力,就一定會(huì)有所成就!
第三,注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)。
扎實(shí)的根底,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。中考考察重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。近幾年綜合考查能力素質(zhì)的題目不斷增多,但萬變不離其宗,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能談得上知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)在這個(gè)方面做得并不好,尤其是成績(jī)較好的學(xué)生,一遇到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)就提不起興趣,態(tài)度浮躁;考試時(shí)遇到基礎(chǔ)題眼高手低,總是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,丟了不該丟的分。同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,不能做到融會(huì)貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因?yàn)槟承┉h(huán)節(jié)思維不縝密、某些小知識(shí)點(diǎn)掌握不準(zhǔn)而錯(cuò)失寶貴的分?jǐn)?shù)。中考考試綜合性的難題,其實(shí)并不難,只不過是把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散。因此,建議大家一定要注重基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)細(xì)小的'知識(shí)點(diǎn)。
第四、方法科學(xué),事半功倍。
首先,立足課堂,相信老師。因?yàn)槔蠋焸兠刻於荚谘芯靠际裁、怎么考,課堂教學(xué)很有針對(duì)性、層進(jìn)性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功;也不要上課任老師強(qiáng)調(diào),自己該做什么還做什么,這樣只會(huì)舍本求末,事倍功半。
其次,珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導(dǎo)大家珍惜時(shí)間。只要是在校時(shí)間,決不輕易浪費(fèi)一分鐘,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時(shí)還得根據(jù)自己的強(qiáng)弱科情況合理的分配時(shí)間,提分空間大的科要多用時(shí)間,提分空間小的科少用時(shí)間。如果不能合理安排時(shí)間,那是一種變相的浪費(fèi)。我建議每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,有計(jì)劃地去利用時(shí)間,做好復(fù)習(xí)。
再次,建議每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。這是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯(cuò)的題、容易混淆的概念記在這改錯(cuò)本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深理解。到綜合復(fù)習(xí)時(shí)更是要這樣,一份份卷子上的錯(cuò)誤記下來,然后自己翻課本,看例題,做練習(xí),弄懂弄通。到了中考前自由復(fù)習(xí)那幾天,只需要復(fù)習(xí)錯(cuò)題本,強(qiáng)化一下以往易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),就可以成竹在胸了。
同時(shí),要在沖刺階段的訓(xùn)練中養(yǎng)成獨(dú)立思考、一絲不茍審題、細(xì)致認(rèn)真答題、字跡工整書寫的習(xí)慣,這也是考試的一些很重要的能力。當(dāng)然,我們千萬別放棄體育訓(xùn)練,兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),大家一定要刻苦訓(xùn)練,戰(zhàn)勝懶惰,爭(zhēng)取在體育考試中奪得滿分。
“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。同學(xué)們,用你們那顆勇敢的心,好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著生命中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰(zhàn)20xx年中考!我相信,六月的輝煌一定會(huì)屬于大家!
中考發(fā)言稿范文10
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,我演講的題目是《期中考試后的思考》。
首先,對(duì)待考試,我想同學(xué)們都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@對(duì)大家來說已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在一些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。從我做學(xué)生時(shí)到從事教師工作二十年的經(jīng)驗(yàn)來看,有的同學(xué)考試前對(duì)試卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄,以至到老師評(píng)講試卷時(shí)拿不出試卷。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的'同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你前一階段努力學(xué)習(xí)的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?我們應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,分析不清楚的知識(shí)和前一階段學(xué)習(xí)上的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。當(dāng)然,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
其次,考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn)。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是完全沒有必要的。失敗后就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),但是,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,甚至列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下一次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒沙子,我們總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求的時(shí)候,因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣I匙佣I著肚子不吃飯一樣。明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天我們每個(gè)人的智慧和勤勞去創(chuàng)造,只有今天的努力,才能換來明天的美好。同學(xué)們,“暴風(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬里晴空”,讓我們用一個(gè)好的心情,用一顆平常的心態(tài)去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中去吧。
中考發(fā)言稿范文11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我很榮幸今天坐在這里代表我校教師發(fā)言,我原來是三中的一名學(xué)生,現(xiàn)在成為了一名教師,我認(rèn)為自己對(duì)于學(xué)校的師生狀況還是比較了解的,回首往事感受頗多。
七年前,我和同學(xué)們一樣坐在這里參加期中考試總結(jié)表彰大會(huì),那時(shí)我也會(huì)站在主席臺(tái)接受老師給我頒獎(jiǎng)為我祝賀,我是一個(gè)優(yōu)秀的高中生。但是我在xx年入學(xué)時(shí)和很多在做的同學(xué)一樣面對(duì)很多困難,許多課程都聽不懂,所以也有退學(xué)混日子的想法。我的班主任和任課教師沒有放棄我,他們不斷的鼓勵(lì)我,在我遇到不會(huì)的問題時(shí)也會(huì)給我細(xì)致的講解。班主任王文義老師多次向?qū)W校申請(qǐng)免除了我的學(xué)雜費(fèi),史校長等任課教師還為我免去了資料費(fèi),面對(duì)這樣的老師我還能做什么呢?只有好好學(xué)習(xí),在老師的幫助下我的成績(jī)有了大幅提高并且堅(jiān)持到最后考上了大學(xué)。到現(xiàn)在我的心理還有一件讓我感到內(nèi)疚的事情就是我上大學(xué)期間一直忙于學(xué)習(xí)和打工,沒有回到母校來看望我的老師,但是我始終努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考出好成績(jī),只有這樣才能對(duì)得起我的`老師,才不會(huì)讓他們失望!請(qǐng)?jiān)试S我說出他們的名字“班主任:王文義、語文教師:馬旭紅、數(shù)學(xué)教師:史校長、生物教師:秦校長、政治教師:馬校長、李靖楠、地理教師:俞國興、體育教師:張輝,以他們?yōu)榇淼娜欣蠋煘閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出了自己的青春,我們應(yīng)該向他們致敬,應(yīng)該尊敬學(xué)校里的每一位教師。
三年前我大學(xué)畢業(yè)又回到了母校,與我的老師又成了同事。這讓我有更多機(jī)會(huì)了解學(xué)校和學(xué)校老師。多少個(gè)夜晚在辦公室了義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)功課,多少個(gè)周末加班加點(diǎn)整理復(fù)習(xí)資料,這些都是我要學(xué)習(xí)得。從參加工作至今,我工作認(rèn)真努力,謙虛地向老教師學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,研究新課程,在三年間迅速地成為一名合格地人民教師,同時(shí)我也繼承了三中悠久地文化底蘊(yùn)和老師的優(yōu)良作風(fēng)。在代20xx屆學(xué)生時(shí),只要有時(shí)間我就會(huì)在教室里輔導(dǎo)學(xué)生,閑暇之余鉆研高考試題、出模擬卷,為學(xué)生在高考時(shí)取得良好地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我所做的得到了同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事地認(rèn)可,20xx年我又代高一(3)(4)、高三(2)班數(shù)學(xué)課程教學(xué),同事?lián)胃咭?3)班班主任。這對(duì)我來講是一個(gè)新的挑站,工作量比較大,教學(xué)上角色不斷變化地要變化,為此我也付出了很多,有時(shí)到了晚上2點(diǎn)多還不能休息,周末還要在學(xué)校出高考模擬卷。我覺得我所做的非常值,誰讓我是三中地老師呢?年輕就是我拼搏奮斗地資本!
同學(xué)們,今天學(xué)校的變化來之不易,校容校貌、辦公學(xué)習(xí)條件、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能廳、宿舍、餐廳應(yīng)有盡有,但是最為重要的是我們有這樣優(yōu)秀的校長、老師,這么聰明、可愛的同學(xué),我們還有什么困難不能客服呢?我們應(yīng)該珍惜這樣的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,遇到困難想辦法克服,因?yàn)槲覀兪侨腥,我們是風(fēng)華正茂的一代人,我愿意在這里奉獻(xiàn)我的青春。
最后祝愿初三、高三各位同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想!
中考發(fā)言稿范文12
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。今天是離我們——漳州一中分校第二屆初中畢業(yè)班的中考還有天,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整90天了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在你理想高中的教室里學(xué)習(xí),是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。面對(duì)即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千名甚至更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利! “機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)诮窈蟮奶靸?nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!。 如果每天有10小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,充其量還有900小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。那么怎樣才能拓寬時(shí)間200天甚至300天呢?我想,可以從以下幾方面去努力:
第一、為自己的前途、未來負(fù)責(zé),排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗!薄皩(duì)自己負(fù)責(zé)”,要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時(shí)光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),如果在90天里仍然不求上進(jìn),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律,這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間,不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí),在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外,對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大,你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在90天里,不斷地完善自己,時(shí)刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學(xué)們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間,珍惜自己的名譽(yù),珍惜自己與同學(xué)的友誼,珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù),以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我,具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的,而任何事業(yè)的成功,艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件!八问K鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈沖擊,就形成了巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷。說白了,就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生,應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,因知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是通向人生成功的通行證;要持之以恒,奮發(fā)向前;中考的路確實(shí)很艱難,但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,
因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,燕中的學(xué)子是不會(huì)在初三生活中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。沒有努力不會(huì)成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境,沒有最好,只有更好,你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣,更不要因?yàn)槊星懊┒园,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)也如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累,有所松懈。松懈了,就不是90天等于300天,而正好相反,是900天等于80或者或者甚至更少。要知道,勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),但是,怎樣安排這24小時(shí),就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時(shí)間利用率的高低,直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排,有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。年段總復(fù)習(xí)全過程的時(shí)間安排在開學(xué)初已經(jīng)公布,請(qǐng)同學(xué)們按照這個(gè)總體時(shí)間表,在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭,事半功倍。大家要多思考:我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢?升學(xué)考試是一項(xiàng)綜合考試,有七科要考察你綜合的知識(shí)水平,所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展,不能偏科,更不能憑著自己興趣,只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科,相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn),做到張馳有度,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng),達(dá)到勞逸結(jié)合。中考七科總分750分,分?jǐn)?shù)差距很小,勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰對(duì)自己了解的多些,措施更有針對(duì)性些,復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些,時(shí)間安排更合理些,那么,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高。所以,要做好對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的分析,大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績(jī)列出來,看看那些科較強(qiáng),那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識(shí)還是心理,應(yīng)該采取什么措施?梢哉(qǐng)老師、家長幫助我們進(jìn)行分析,從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要多與同學(xué)交流,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵(lì),不能保守,也不要互相保密。整個(gè)班級(jí)上去了,每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此,年段號(hào)召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時(shí),也提倡講方法,講效率,做效率的追求者,讓一分鐘成為兩分鐘,讓一天成為兩天。
第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo),瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。說到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說那是好同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn),談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo),即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是:總復(fù)習(xí)的過程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復(fù)走過的路,盡量讓這個(gè)過程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照安排分為三個(gè)階段,分別要達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段:開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,初步建立比較完整的知識(shí)體系,較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí),提高解題能力;日學(xué)校第一輪質(zhì)檢考。第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析、解決問題,進(jìn)一步提高的能力,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高;同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí),要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力,第三階段:通過對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理,使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰,進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試,考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系,能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過的知識(shí),沒有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),時(shí)間上要有保證,復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)上面,注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí),研究適合自己的復(fù)習(xí)方法,多動(dòng)腦筋思考問題,提高分析和解決問題的能力。做題目時(shí)要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識(shí),不要鉆“牛角尖”,給自己增加過多、過難的.練習(xí),不要陷入“題!敝腥。請(qǐng)記住:扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。
五、鼓足干勁、樹立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。年的寒窗苦讀,千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在日來收獲。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過的5個(gè)月很艱辛,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥淼奶煲鎸?duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。
同學(xué)們,我們一定要珍惜這最后的天時(shí)光,如果我們浪費(fèi)了一天,就相當(dāng)于在沖刺的階段我們浪費(fèi)我百分之一的時(shí)間,浪費(fèi)了兩天,就等于浪費(fèi)了五十分之一的時(shí)間,想一想,我們就知道時(shí)間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時(shí)間,更要合理的利用好時(shí)間。每天二十四小時(shí),每一個(gè)時(shí)間段里我們都要安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間,如清晨到校要學(xué)習(xí)什么,中午午休有什么安排?,晚上放學(xué)后要學(xué)習(xí)什么,晚飯后要學(xué)習(xí)什么等。每一個(gè)星期都要計(jì)劃好學(xué)習(xí)的內(nèi)容和步驟。周一到周五晚上要學(xué)習(xí)什么,周六周日要學(xué)習(xí)什么,這個(gè)星期內(nèi)要完成哪些學(xué)習(xí)計(jì)劃?傊,分秒必爭(zhēng),把天來用。同學(xué)們,總復(fù)習(xí)雖然只有天,但這是關(guān)鍵的天,前進(jìn)的道路布滿荊棘,也充滿著希望,有悲也有喜,有苦也有樂,希望同學(xué)們能夠多與家長溝通,多與老師溝通,多與同學(xué)們溝通。有什么喜事、高興事趕快告訴大家,有什么困難、問題也不要一個(gè)人扛著,要把你心中的想法或者意見講出來,大家共同面對(duì),齊心協(xié)力共同解決,讓我們“同甘苦、共患難”。同學(xué)們,我們學(xué)校是全市最好的學(xué)校,有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍,有一群陽光燦爛、勤奮刻苦、力求上進(jìn)的學(xué)生,還有一批始終關(guān)心、愛護(hù)我們的家長,我們一定能出色完成任務(wù),達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們初三的生涯已經(jīng)過半,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)七月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”,我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)七月的陽光!
中考發(fā)言稿范文13
各位家長:
我是城關(guān)小學(xué)五二班第四小組的語文組長:xxx
在今天這個(gè)特殊的日子里,我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,把我平時(shí)學(xué)習(xí)的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jī)向各位叔叔、阿姨做一匯報(bào)。這次我語文99分、數(shù)學(xué)98分、英語94分,這些成績(jī)的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護(hù)和配合,當(dāng)然養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些方法以及爸爸、媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:
一、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語文課背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都能夠認(rèn)真完成,學(xué)校里同桌互背,家里家長簽字,從不敷衍了事;數(shù)學(xué)課更要強(qiáng)調(diào)專心聽講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語課認(rèn)真做好筆記,理解句子和短語的意思,每天晚上堅(jiān)持讀15~20分鐘加強(qiáng)記憶,只有長期堅(jiān)持,英語成績(jī)才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情況,我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,爸爸、媽媽及時(shí)給予批評(píng)并交給我正確的方法,在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的'監(jiān)督下都要讀夠15分鐘的英語,在這個(gè)過程中爸爸既要糾正我讀錯(cuò)的單詞讀音,還要考察學(xué)過的星號(hào)單詞。在數(shù)學(xué)、語文作業(yè)簽字的時(shí)候,爸爸、媽媽總是表現(xiàn)得很耐心,天天如此,從不松懈。
三、 我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動(dòng)畫片,受爸爸的影響漸漸的我開始看財(cái)經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長了我的知識(shí)。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶外運(yùn)動(dòng)。
最后,我代表五二班所有同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽說一聲:你們辛苦了!
謝謝大家!
中考發(fā)言稿范文14
尊敬的各位學(xué)生家長:
你們好,很高興和大家見面,感謝大家在百忙之中,抽出時(shí)間參加學(xué)校開展的家長座談會(huì),感謝大家一直以來對(duì)我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)的大力支持。
xx中心校是我縣的一所知名學(xué)校,是為xx土地上的廣大老百姓服務(wù)的,是唐山市評(píng)定的現(xiàn)代教育示范校。學(xué)校以培養(yǎng)有道德有素質(zhì)的人才為己任,在校長齊學(xué)正同志的帶領(lǐng)下,以突出道德品質(zhì),突出實(shí)踐能力,突出全面發(fā)展為理念,以服務(wù)學(xué)生為宗旨,切實(shí)提高學(xué)校和教師的辦學(xué)素質(zhì),切實(shí)提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,近年來教育教學(xué)成績(jī)顯著,尤其是學(xué)校開展的以“仁德和善”為核心的傳統(tǒng)文化教育辦出特色,提高了廣大學(xué)生的道德素質(zhì)。連續(xù)多年被縣教育局評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位,連續(xù)多年受到縣政府嘉獎(jiǎng)。
今天,請(qǐng)各位家長來主要有下面幾個(gè)議題和大家溝通,交流:
一、期中考試,關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
介紹本班的期中考試情況,表揚(yáng)先進(jìn).......。希望各位家長積極配合學(xué)校教師加強(qiáng)對(duì)您孩子的管理,對(duì)孩子多引導(dǎo),多教育,對(duì)他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣給予矯正。每天都和您的孩子進(jìn)行溝通交流,詢問他們?cè)谛W(xué)情況,督導(dǎo)他們按時(shí)完成作業(yè)。此外學(xué)校要求學(xué)生每天看30分鐘作文書,要求家長監(jiān)督寫條,還請(qǐng)大家多多配合。適當(dāng)舉例子.......
二、關(guān)于孩子教育方法的指導(dǎo)。
據(jù)我了解,現(xiàn)在的孩子大多都比較懶惰,不愛勞動(dòng),做事主動(dòng)性差,責(zé)任感不強(qiáng),做事糊弄,等靠要思想嚴(yán)重,缺少吃苦耐勞的精神,對(duì)這些我想各位家長也深有感觸。各位家長小時(shí)候都是經(jīng)常參加勞動(dòng),都是吃過一些苦的,所以都想給自己的孩子提供一個(gè)優(yōu)裕的生活環(huán)境,這都無可厚非,但是過猶不及,現(xiàn)在有些家長對(duì)孩子的照顧太周到了,甚至溺愛。致使一些孩子過于懶散,不愛勞動(dòng),不懂關(guān)心他人,不懂的珍惜胡亂花錢,凡事以自我為中心,不知道如何與他人相處。試想,我們現(xiàn)在有能力供養(yǎng)他們,但是能供養(yǎng)他們一輩子嗎?他們遲早要步入社會(huì),要獨(dú)立生存,如果這樣發(fā)展他們會(huì)吃大虧的,所以我想提示各位家長不要對(duì)自己的孩子過分溺愛,可以讓他們適當(dāng)?shù)某砸恍┛,受一點(diǎn)累,適當(dāng)?shù)膮⑴c一些體力勞動(dòng),自己能做的事就上他們自己做,讓他們懂得關(guān)愛他人,懂得珍惜,懂得吃苦耐勞。當(dāng)然我說的只是個(gè)別現(xiàn)象。 另外,根據(jù)我的調(diào)查走訪,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長對(duì)孩子的教研好像走兩個(gè)極端,要么不聞不問漠不關(guān)心,要么簡(jiǎn)單粗暴,暴風(fēng)雨過后沒有下文。其實(shí)我們每天辛苦掙錢為了什么,還不是為了給孩子提供一個(gè)幸福的生活,如果孩子跑偏了,掙再多的錢,也于事無補(bǔ),所以需要家長們,對(duì)孩子多溝通多交流,聽聽他們的心聲,多引導(dǎo)多指導(dǎo)。適當(dāng)舉例子.......
三、午休管理。
學(xué)校從5月8日開始午休,要求學(xué)生2:30---2:40到學(xué)校,學(xué)校2:20開大門,之前不許到學(xué)校。午休的意義大家都知道,我不多說,我只是想強(qiáng)調(diào)一下:請(qǐng)各位家長一定要看住自己的孩子,在家睡好覺,休息好,不要出去亂跑,我們都知道現(xiàn)在的社會(huì)較亂,車輛多,不安全隱患多,孩子在外面流浪很容易出危險(xiǎn),自己的孩子自己愛,他們是家庭的'希望和未來,一定要加強(qiáng)管理。在此我鄭重申明:午休時(shí)間,家長要為孩子負(fù)全責(zé),一定要管理好,真出現(xiàn)問題,受傷害的是孩子,受損失的是家庭。適當(dāng)舉例子.......
四、食品衛(wèi)生及交通等安全問題。
現(xiàn)在的孩子都愛吃小食品,這些食品大多是垃圾食品如:拉條,小飲料等,這些食品大多含有防腐劑,添加劑對(duì)人的身體有害而無利的,我們也都知道現(xiàn)在食品衛(wèi)生事故特別多,像地溝油,三鹿奶等。以致現(xiàn)在的孩子經(jīng)常鬧肚子,愛感冒,這與常常吃垃圾食品有很大關(guān)系,希望家長們對(duì)自己的孩子嚴(yán)格控制,尤其是控制他們手里的零花錢,有了錢自然會(huì)胡亂去買,這都是為了孩子的身體呀。
現(xiàn)在的道路上車輛特別多,而大多數(shù)孩子缺少騎車安全意識(shí):不遵守交通規(guī)則,賽車,并排騎車,見車不躲道等,學(xué)校老師經(jīng)常教育,希望家長們多說多管,畢竟出了事故,還是家庭受損失。適當(dāng)舉例子.......
五、 網(wǎng)絡(luò)安全問題
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有電腦,即使沒有,孩子們也經(jīng)常上網(wǎng)吧。各位家長,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西,什么都有,不該有的的也有,黃賭毒泛濫,網(wǎng)絡(luò)游戲泛濫,極易引誘孩子們步入歧途,危害他們的身體,荼毒他們的心靈,例如......現(xiàn)在因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而走上犯罪道路的孩子太多了,希望各位家長們,把好關(guān),嚴(yán)格控制,每天上網(wǎng)不能超過40分鐘,要知道出了問題,會(huì)后悔一輩子的。適當(dāng)舉例子.......
這些問題請(qǐng)各位家長配合學(xué)校進(jìn)行管理,培養(yǎng)我們的孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,為他們成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),說的不對(duì)的地方請(qǐng)各位家長多多見諒。下面請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校的管理提出寶貴建議。
中考發(fā)言稿范文15
尊敬的各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?nèi)熒图议L朋友聚集在一起,隆重召開第二學(xué)期期中總結(jié)大會(huì) 。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
今天我能站在這里代表中學(xué)組的老師跟大家分享我在教學(xué)中的一些感想和體會(huì),感到很榮幸也很激動(dòng),希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和建議,這次考試成績(jī)的取得,首先離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來堅(jiān)持向課堂要高效向老師要實(shí)效。李主任也指導(dǎo)我們實(shí)踐互幫導(dǎo)學(xué)法,這些都讓我受益匪淺。成績(jī)的.取得也離不開兩位班主任的全力支持,無論是我所任教的英語課,還是別的科目。班主任總是時(shí)時(shí)關(guān)注,事事關(guān)心,什么時(shí)候都是心懷大局。成績(jī)的取得更離不開學(xué)生對(duì)老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水,忘不了宋振興同學(xué)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)刨根問底的鉆研,忘不了周小丁同學(xué)那張近似完美的考卷,忘不了小助手李鵬舉每節(jié)課前對(duì)老師課堂要求的詢問,忘不了楊慶賢同學(xué)對(duì)自己苛刻的的要求,這些事跡都在感動(dòng)著我想成為一個(gè)和你們一樣完美的老師。所以我一直在努力著!
同時(shí)我也想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提一些要求:態(tài)度端正、目標(biāo)明確、勤奮上進(jìn)、養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣”。
1、態(tài)度決定一切,我給我的每一屆學(xué)生都說過這樣一句話:凡是值得做的事,都值得做的盡善盡美。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最值得去做的事,很大同學(xué)可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力。一個(gè)題目你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半,但你終究沒有學(xué)會(huì),為什么不再稍稍努力爭(zhēng)取百分之一百呢。那樣才不辜負(fù)你前面付出的努力。
2、目標(biāo)要明確。我們的目標(biāo)要實(shí)實(shí)在在的,那就是想一想將來要上哪一所高中,以后要進(jìn)哪一所大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)是通向成功的一條捷徑。有一天當(dāng)我去接學(xué)畫畫的兒子時(shí),等他放學(xué)的那會(huì),我看到了一輛一輛的轎車魚貫而入,甚至都錯(cuò)不過來了。我很有感觸,所以我接兒子出來的第一句話就是,你一定要好好學(xué)習(xí),將來有出息。在這兒我也想對(duì)我的學(xué)生說。你們一定要好好學(xué)習(xí),將來有本事了比什么都重要。
3、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟。說一說我們上高中時(shí) 的班長,他是我們班里年紀(jì)最小的一個(gè),每天都是他負(fù)責(zé)我們學(xué)校的起床鈴聲,我們是5點(diǎn)50起床,但他每天不到五點(diǎn)就起來了,他學(xué)習(xí)了近一個(gè)小時(shí)后才打鈴。最后他考取了同濟(jì)大學(xué),保送德國留學(xué),現(xiàn)定居美國。不是提倡大家熬夜早起,但沒有非常之方法是不會(huì)取得非凡之成就的。
4、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,學(xué)習(xí)需要持之以恒的不懈努力。所以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。播種一個(gè)行為收獲一中習(xí)慣,播種一種習(xí)慣養(yǎng)成一種性格,而最終性格決定命運(yùn),所以我們要時(shí)刻有一種積極向上的學(xué)習(xí)情緒,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中一個(gè)習(xí)慣。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
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