啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員義工同志們:
上午好!
今天，我能作為一名黨員義工代表參加這個(gè)啟動(dòng)儀式，并代表全體義工發(fā)言，我感到非常榮幸。
開(kāi)展黨員義工服務(wù)活動(dòng)，這是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性、彰顯黨員風(fēng)采的新舉措、新篇章，是新形勢(shì)下，黨員聯(lián)系群眾的新橋梁和新紐帶。今天，我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，感到任務(wù)光榮，使命神圣。作為一名共產(chǎn)黨員，我們的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，因而我們有責(zé)任、有義務(wù)，無(wú)私地去服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，展現(xiàn)自我，為社會(huì)做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
今天，我區(qū)機(jī)關(guān)黨員義工服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)了，能夠成為黨員義工中的一員，我感到特別的高興和光榮，但更多的是感受到肩上沉甸甸的責(zé)任。作為一名黨員義工，如何更好地為群眾服務(wù)，如何為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，特別是看到那些因貧困上不起學(xué)的孩子、看到哪些生病無(wú)錢醫(yī)治的弱勢(shì)群體，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎，讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出熱情的手，為他們遮擋一下風(fēng)雨，營(yíng)造一片綠蔭，把黨的溫暖傳遞到他們心中，讓社會(huì)更和諧、溫馨。我堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在我區(qū)機(jī)關(guān)黨員義工服務(wù)中心的精心組織下，在廣大黨員義工的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我區(qū)黨員義工服務(wù)活動(dòng)必定能取得豐碩的成果。
在這里，我代表所有黨員義工鄭重承諾：我們一定要牢記立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，突出“奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、教育自我、展現(xiàn)先進(jìn)”這個(gè)主題，以“奉獻(xiàn)、自律、互助、進(jìn)步”為理念，積極參加黨員義工服務(wù)活動(dòng)，盡義務(wù)、講奉獻(xiàn)、樹(shù)形象，切實(shí)做到黨旗飄揚(yáng)到哪里，就把黨的陽(yáng)光和溫暖送到哪里，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、建設(shè)和諧文明新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
送人玫瑰，手留余香。義工朋友們，不要吝惜我們的愛(ài)心，請(qǐng)伸你的手，我的手，大家的手，幫助他人，快樂(lè)自己，為了明天更美好，為了社會(huì)更和諧，讓我們共同承擔(dān)起光榮而神圣的責(zé)任!讓我們選擇這無(wú)悔的愛(ài)的奉獻(xiàn)!
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
一年一度的“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)宣傳月”如期而至。
提到“心理健康”，這不得不讓我想起：近日，復(fù)旦大學(xué)的一名學(xué)生對(duì)室友下毒，南昌航空大學(xué)的一名學(xué)生因“性窒息”而死亡，一周內(nèi)發(fā)生兩起校園“非正常死亡”事件。這不得不讓我們反思。面對(duì)生活，為什么有人積極熱情，有人消極淡漠？面對(duì)失敗，為什么有人屢敗屢戰(zhàn)，有人一蹶不振？面對(duì)人生，為什么有人積極進(jìn)取，有人消極被動(dòng)？
汶川地震、雅安蘆山地震，在大災(zāi)大難面前，在危機(jī)不斷的現(xiàn)代社會(huì)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)？作為老師，我們又可以通過(guò)哪些途徑來(lái)幫助我們的同學(xué)提高心理素質(zhì)？
大學(xué)生是一個(gè)身體成熟而心理還趨于完善的群體。我們的大學(xué)生朋友們認(rèn)為，可以承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立自主、自我決定了，然而在現(xiàn)實(shí)中，大學(xué)生會(huì)面臨許多的問(wèn)題，學(xué)習(xí)、生活、戀愛(ài)、交友、擇業(yè)等等，而心理不成熟致使同學(xué)們不知所措，陷入心理困惑。怎么辦？我想在遇到困難、挫折時(shí)，只要我們有積極的認(rèn)知方式、積極的情感體驗(yàn)以及積極的意志行動(dòng)和人格品質(zhì)，只要我們擁有了“樂(lè)觀的思考問(wèn)題”這把金鑰匙，我們就一定會(huì)找到更好的解決方式。
作為老師，我們必須擁有積極的學(xué)生觀和預(yù)防觀。以“學(xué)生為本”，倡導(dǎo)積極人性，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮。在實(shí)踐中看到學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)價(jià)值的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何獲得幸福，如何過(guò)有意義和有價(jià)值的生活。我們不能把同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作克服缺點(diǎn)的工具，而要把培育學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)作教育的根本目標(biāo)。在同樣惡劣的環(huán)境下，為什么有人能保持自我，有些人卻成了問(wèn)題人物，到底是什么讓人有尊嚴(yán)的活著。我想只有人本身的積極品質(zhì)，樂(lè)觀、愛(ài)心、勇氣、希望、熱情才是預(yù)防問(wèn)題的最好工具。
在此，我向我們的老師和同學(xué)們提出倡議：
1、多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書(shū)籍，用知識(shí)裝扮我們的思想；
2、多與周圍的人交流——人與人的溝通，便在一次次的交流中更加密切和溫馨；
3、給心靈多一份關(guān)注——我們要大度地去分享別人的幸福，寬容身邊的人和事；
4、給生命多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)——把握生命，為生命喝彩，我們的生命將不再遺憾。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)滋養(yǎng)我們心靈。
最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，�！�5·25心理健康活動(dòng)月”圓滿成功！
謝謝！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們齊聚在這里舉行xx三中第二屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，這說(shuō)明了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是多么重視師生的讀書(shū)與我們今后的發(fā)展。
通過(guò)第一屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)，我們?nèi)熒谛５拿恳惶�，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友。在書(shū)中，我們與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行。通過(guò)活動(dòng)，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣，有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫的時(shí)刻。
這一屆讀書(shū)節(jié)我們老師將繼續(xù)與你們共讀、共寫，在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)共同讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是要與全體同學(xué)多讀好書(shū)，直接與大師對(duì)話，獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野。三是要學(xué)以致用。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓好書(shū)蕩漾我們師生每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的校園、家園……讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步！
最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好！
今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx年安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì)，創(chuàng)造安全生產(chǎn)的大環(huán)境迎接全國(guó)第16個(gè)安全生產(chǎn)月的到來(lái)，今年我們廠將緊緊圍繞“關(guān)注安全發(fā)展，落實(shí)安全責(zé)任”為主題，進(jìn)一步落實(shí)全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理行動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保安全生產(chǎn)局面的持續(xù)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供強(qiáng)有力的保障。
接下來(lái)，我將就“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)以及近期安全生產(chǎn)工作提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，深化對(duì)安全月活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)
今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，這一主題具有更豐富的內(nèi)涵和更高的要求，我們要深刻理解、準(zhǔn)確把握、保障落實(shí)。
“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。人的生命是最寶貴的，生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本的權(quán)利�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，首先是要以人的生命健康為本，企業(yè)發(fā)展必須以維護(hù)職工和社會(huì)公眾的生命健康為前提。必須通過(guò)強(qiáng)化安全管理，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，落實(shí)安全責(zé)任，為員工提供安全、健康的工作環(huán)境，維護(hù)員工的安全健康權(quán)益，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大職工群眾根本利益。
“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”，是進(jìn)一步提高全體職工安全意識(shí)和素質(zhì)的必然要求。強(qiáng)化安全管理，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，必須建立在職工安全。
二、以到位做實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任主體安全生產(chǎn)責(zé)任制
明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任，是加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的根本途徑。安全生產(chǎn)事故不能有效杜絕，關(guān)鍵在于安全生產(chǎn)責(zé)任制沒(méi)有真正落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人，沒(méi)有能夠落實(shí)到位。工廠每年都與相關(guān)部門簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，完善了各司其職、各負(fù)其責(zé)、行之有效的各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。實(shí)踐證明，只有責(zé)任主體的安全責(zé)任真正到位做實(shí)，才能為安全生產(chǎn)提供可靠保障。
三、以安全月活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作
生產(chǎn)一支部要站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，從以人為本出發(fā)，科學(xué)策劃、精心組織好今年“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，既要搞好規(guī)定動(dòng)作，又要抓好自選動(dòng)作，緊密圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”的主題，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在深入開(kāi)展治理行動(dòng)、宣傳教育上下功夫。
一是必須強(qiáng)化依法管理、遵章守紀(jì)觀念。單位要加強(qiáng)安全法規(guī)教育，認(rèn)真開(kāi)展“查三違、防事故”活動(dòng)，旗幟鮮明地開(kāi)展反違章行動(dòng)，用遵章守紀(jì)遏制并消除主觀臆斷，用良好習(xí)慣戰(zhàn)勝并替代不良習(xí)慣，用先進(jìn)文化影響并淘汰落后文化，從根本上消除違章指揮、違章作業(yè)和違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
二是深入開(kāi)展安全生產(chǎn)治理行動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)隱患排查治理，把隱患排查治理的日�；�、制度化與安全性評(píng)價(jià)、點(diǎn)檢定修、缺陷管理、巡回檢查等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立健全發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)消除隱患，降低安全風(fēng)險(xiǎn)。在建船艇要切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理，要把臨時(shí)用電、艙內(nèi)安全照明、油漆穿插作業(yè)安全作為重點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保安全。
三是要大力開(kāi)展安全宣傳教育行動(dòng)。要充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用，圍繞“關(guān)注安全，關(guān)注工廠發(fā)展”這一主題，廣泛開(kāi)展系列教育、培訓(xùn)及演練活動(dòng)，幫助干部職工增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能和反事故能力；大力宣傳安全生產(chǎn)中的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，為安全生產(chǎn)營(yíng)造積極的氛圍。
四是要加強(qiáng)車間臨時(shí)工的管理。要嚴(yán)肅準(zhǔn)入制度，上崗前要做好安全教育，確保安全上崗，并抓好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理。
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天是我區(qū)陽(yáng)光工程啟動(dòng)儀式，能作為培訓(xùn)學(xué)校的代表在這里發(fā)言，我們心情非常激動(dòng)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx培訓(xùn)學(xué)校的信任和支持。
陽(yáng)光工程是一項(xiàng)惠民工程，它對(duì)于提高農(nóng)民的專業(yè)技術(shù)水平，提升自主創(chuàng)業(yè)能力，加強(qiáng)農(nóng)民工勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移起到了積極作用。在過(guò)去的幾年里，我校作為培訓(xùn)基地之一，主動(dòng)工作，培訓(xùn)農(nóng)民工千余人，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。僅僅去年，我們就組織了6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共11個(gè)教學(xué)班的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容從農(nóng)作物種植、病蟲(chóng)害防治，到家畜家禽飼養(yǎng)，從地方職業(yè)特色農(nóng)民培訓(xùn)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社負(fù)責(zé)人培訓(xùn)等，學(xué)員總?cè)藬?shù)達(dá)到了xx人。在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，執(zhí)行者遵守規(guī)則，嚴(yán)密組織，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，取得了良好的教學(xué)效果，為此學(xué)校工作多次受到主管部門的表彰。在培訓(xùn)中，我們還不惜高薪，聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)睾途┙虻霓r(nóng)牧專家來(lái)授課，解決了農(nóng)民關(guān)心的許多實(shí)際問(wèn)題，架起了專家和農(nóng)民之間溝通的橋梁，增強(qiáng)了農(nóng)民的致富能力。
今年有幸成為“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”，我們?cè)诩?dòng)之余，也深感責(zé)任重大。在工作中，我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把政策吃透，把程序搞清，明確責(zé)任，及時(shí)上報(bào)材料。做到手續(xù)完備、資料完整，打印制作規(guī)范，一步一個(gè)腳印的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、在培訓(xùn)中，我們會(huì)本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，不弄虛作假，不虛報(bào)課時(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最佳效果；
3、我們會(huì)跟蹤上好每一堂課，并隨時(shí)傾聽(tīng)學(xué)員的反饋，及時(shí)調(diào)整工作思路。我們會(huì)把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，帶領(lǐng)農(nóng)民做好實(shí)際考察，培訓(xùn)后做好后期跟蹤回訪。力求培訓(xùn)一人，改變一人，培訓(xùn)一方，致富一方。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今年的培訓(xùn)工作就要開(kāi)始了，有各級(jí)政府的支持，有我們自身的不懈努力，我們有信心圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，給政府爭(zhēng)光，給百姓謀利益。
最后，作為培訓(xùn)學(xué)校代表，我祝xx區(qū)陽(yáng)光工程培訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝。
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，與大家相遇柳河進(jìn)修，相約名師工作室。作為名師工作室主持人代表在此發(fā)言，深感榮幸！
今天是工作室啟動(dòng)之日，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和同仁在百忙之中前來(lái)參加我們的活動(dòng)，這是對(duì)我們工作室的信任與肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。衷心感謝教育局及進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了教育、教學(xué)、研究、交流的平臺(tái)，拓展了廣大教師的成長(zhǎng)空間。
名師工作室旨在創(chuàng)造一個(gè)人才培養(yǎng)的“磁場(chǎng)”，讓優(yōu)秀的骨干教師在這個(gè)“磁場(chǎng)”中發(fā)揮潛能，所以我們工作室確定的目標(biāo)就是整合柳河縣優(yōu)質(zhì)教師資源，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃，教研的基地，交流的平臺(tái)，輻射的中心。
教研需要氛圍，教研需要合力，教研更需要一種輻射和帶動(dòng)，走出一條自己的.教研之路，這是我們每一個(gè)成員的共同理想，也是我們工作室努力前行的方向。因此，我在計(jì)劃中確定了我們的工作重心為五個(gè)方面：
第一、帶好一支團(tuán)隊(duì)
通過(guò)工作計(jì)劃地實(shí)施，通過(guò)專家引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、課題研究、教學(xué)研討、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站、主題講座等平臺(tái)，以及集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)與交流方式，有效推動(dòng)工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)，形成在柳河縣內(nèi)有一定影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的骨干教師群體。我深切地希望工作室的每一位成員能夠排除萬(wàn)難保證每次活動(dòng)都能用心參與，活動(dòng)前，要了解活動(dòng)的主題，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)理論；活動(dòng)中，全身心投入，勤記錄、多思考、巧質(zhì)疑；活動(dòng)后，更要及時(shí)反思總結(jié)，勤于筆耕，多出成果。
第二、抓好一項(xiàng)研究
以課題研究為載體，確定一個(gè)具有研究?jī)r(jià)值的研修專題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中解決學(xué)科教學(xué)難題，探尋教改的新思路、新方法，與工作室成員一道開(kāi)展有效的科研活動(dòng)。
第三、做好兩次展示
每學(xué)年至少舉辦兩次縣級(jí)或以上主題展示活動(dòng)，以研討會(huì)、名師論壇、觀摩教學(xué)、送教下鄉(xiāng)等形式，充分發(fā)揮工作室的示范、帶動(dòng)作用，形成名優(yōu)群體效應(yīng)。
第四、“建好一個(gè)網(wǎng)頁(yè)”
依托柳河教育信息網(wǎng)建立名師工作室專欄，開(kāi)設(shè)名師工作室教研動(dòng)態(tài)、專業(yè)引領(lǐng)、教師文苑、成員風(fēng)采等欄目，實(shí)現(xiàn)名師工作室教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資源共享。
第五、出好一批成果
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿7
早上好！春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)，今天春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，更是不一般的日子，因?yàn)樵诮裉�，我們熱切期待的第二屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了！
有人說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著的人，他的內(nèi)心是開(kāi)放的、細(xì)膩的、鮮活的，他會(huì)在書(shū)中品味人生、體驗(yàn)生活、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，他的內(nèi)心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳?shù)�，他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足。確實(shí)，閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。
去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書(shū)節(jié)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)提升了我們的品味，讓我們視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機(jī)。
第一屆讀書(shū)節(jié)我們老師與孩子們共讀、共寫、共同生活，那么對(duì)于教師而言，讀書(shū)是一種責(zé)任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營(yíng)養(yǎng)。教育還是一種影響，是心靈對(duì)心靈的喚醒，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓孩子們成長(zhǎng)得更快、收獲得更多。
在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)，在xxxx這個(gè)春天里相約，要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)底色。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，與書(shū)為友，在童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛，獲取成長(zhǎng)的真諦。三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因?yàn)樽x書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而意義非凡。
最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿8
各位同學(xué)、各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
很高興來(lái)參加省泰中附中“拓展素質(zhì)、研學(xué)北京”夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式，主要是代表市教育局來(lái)為同學(xué)們壯行！
剛才主持人叫我講話，實(shí)際上，我既不是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，也沒(méi)有什么精彩的話要講，借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于著名教育家陶行知先生名字的故事，并和大家討論討論名字背后的意義。
陶行知是一個(gè)什么樣的人呢？他是我國(guó)的著名鄉(xiāng)村教育家，宋慶齡稱他為“萬(wàn)世師表”，陶行知是美國(guó)著名教育家杜威的學(xué)生。杜威先生曾提出“教育即生活”的觀念，陶行知先生把“生活”和“教育”掉了個(gè)個(gè)，提出了“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一”的思想，這也就是陶行知先生著名的生活教育的理論�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”、“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”等都是他的教育名言。
陶行知先生本來(lái)叫陶文浚。年輕時(shí)信奉王陽(yáng)明先生的“知是行之始，行是知之成”的哲學(xué)主張，把名字改為陶知行。后來(lái)他又認(rèn)識(shí)到“知是行之始，行是知之成”實(shí)際上是錯(cuò)誤的，就提出了“行是知之始，知是行之成”的觀點(diǎn)，并把名字改為陶行知，這實(shí)際上也實(shí)現(xiàn)了他從一個(gè)唯心主義者向唯物主義者的轉(zhuǎn)變。
我今天講陶行知改名字故事的目的，就是要告訴同學(xué)們，千萬(wàn)不能從書(shū)本到書(shū)本，不僅要“讀萬(wàn)卷書(shū)”，更要“行萬(wàn)里路”，要到大千世界里去見(jiàn)世面、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、經(jīng)風(fēng)雨，要到社會(huì)實(shí)踐中去獲得親身感受，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)事務(wù)的感性認(rèn)識(shí)。正如陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。只有這樣，大家才有可能成為國(guó)家的棟梁之才和合格建設(shè)者。
同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，參加這次“拓展素質(zhì)、研學(xué)北京”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，就是一次接觸社會(huì)、增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)的極好機(jī)會(huì)。大家親臨天安門廣場(chǎng)、故宮、長(zhǎng)城、頤和園，可以感受到我國(guó)古建筑的雄偉壯麗，豐富歷史知識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情；大家走進(jìn)我國(guó)最高學(xué)府，了解名校的歷史和文化，感受校園的濃郁文化氛圍，可以及早確立學(xué)業(yè)的奮斗目標(biāo)；通過(guò)科技館內(nèi)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，可以探索科技發(fā)展的神奇奧秘；等等。
參加這次研學(xué)旅行，大家將暫別深愛(ài)著你們的父母，暫別溫馨的家庭，過(guò)上一段短暫的集體團(tuán)隊(duì)住宿生活，大家要十分珍惜這次機(jī)會(huì)，學(xué)著相互協(xié)作，相互關(guān)愛(ài)。一周的時(shí)間，大家共處在一起，氣息相通，聲音相聞，這種難得的集體生活和不一樣的心理感受，一定會(huì)在大家的一生中留下深刻的記憶。
各位老師，各位同學(xué)，今年5月29日，市教育局印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見(jiàn)》。這個(gè)意見(jiàn)中明確，將按照“整體設(shè)計(jì)、區(qū)域推進(jìn)、學(xué)校突破”的總體思路，致力為新一代泰州人著底色、為教育轉(zhuǎn)型升級(jí)“163”行動(dòng)計(jì)劃添亮色、為泰州教育創(chuàng)特色，從今年秋學(xué)期開(kāi)始，花3年左右的時(shí)間在全市中小學(xué)實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng)，構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)兩大機(jī)制，簡(jiǎn)稱素質(zhì)教育“5+2”工程。在實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)中，就有“嘗試推行研學(xué)旅行，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活，走進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐，融入大自然”的明確要求。之所以這樣，我們的初衷就是要把研學(xué)旅行作為撬動(dòng)素質(zhì)教育的杠桿、新課程改革的突破口和素質(zhì)教育的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
省泰中附中對(duì)“5+2”工程的實(shí)施十分重視，今年10月底或11月初，我們?nèi)械默F(xiàn)場(chǎng)會(huì)還將走進(jìn)省泰中附中。因此，希望老師們認(rèn)真組織好這次活動(dòng)，不僅要保證學(xué)生們的安全，還要拍攝、搜集好有關(guān)資料；希望同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律，一邊活動(dòng)，一邊記錄下活動(dòng)的過(guò)程和自己的獨(dú)特感受，留下可供回憶的文字和圖像資料等。
最后，祝同學(xué)們活動(dòng)愉快，收獲多多！謝謝。
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿9
尊敬的老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是一個(gè)特殊的日子。我們歡聚在這里，隆重舉行高二年級(jí)“18歲成人儀式暨高三啟動(dòng)儀式”，共同見(jiàn)證這一莊嚴(yán)的青春慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向年滿十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為共和國(guó)最年輕也是最有青春活力的新一代公民！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了全部愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的家長(zhǎng)和老師表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！
同學(xué)們，十八歲，意味著成人；十八歲，意味著責(zé)任；十八歲，意味著擔(dān)當(dāng)。站在這人生的分界線上，面對(duì)即將迎來(lái)的高三，我們的使命和責(zé)任也開(kāi)始重大起來(lái)，你們做好準(zhǔn)備了嗎？今天我談兩個(gè)問(wèn)題。
一是高考對(duì)你們意味著什么？我想告訴你們：高考意味著一片希望，人生的道路千萬(wàn)條，高考是你的第一選擇，每一個(gè)人都會(huì)通過(guò)高考認(rèn)真地設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，規(guī)劃自己的前程；高考意味著一種體驗(yàn)，人生的體驗(yàn)很多，只有高考的體驗(yàn)最令人難忘、令人回憶，這種體驗(yàn)，可能會(huì)陪伴一生，成為人生奮斗的解碼器、晴雨表；高考意味著一份感情，對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情，在高考的一剎那，都凝固在那一張張的試卷當(dāng)中，凝固在一道道的題目當(dāng)中，這份感情都會(huì)升華為一個(gè)詞——感恩；高考意味著一種認(rèn)定，雖然這種認(rèn)定不是最終的結(jié)果、最終的人生，但反應(yīng)了一個(gè)人人生起點(diǎn)的高低，在“本科生”和“碩士生”滿街跑的今天，若是自身的起點(diǎn)太低，則可以說(shuō)基本無(wú)緣各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，要成功難上加難。
二是你應(yīng)該怎么做？一你要有堅(jiān)定的信心。因?yàn)樾判氖莿?dòng)力的源泉，信心是成功的保證。只有堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，才能創(chuàng)造輝煌。二你要有科學(xué)的方法。因?yàn)楦呖紓淇技仁且豁?xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。方法正確，事半功倍。三你要有頑強(qiáng)的毅力。因?yàn)楦呖脊?jiān)，是艱苦的硬仗。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。四你要有健康的心態(tài)。因?yàn)楦呖际俏覀儺?dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向，必須要求高效率、高質(zhì)量，要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。
同學(xué)們，今天是隆重成人的日子，希望同學(xué)們銘記責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)；今天是成熟獨(dú)立的日子，希望同學(xué)們心懷敬畏，砥礪品格；今天是表達(dá)謝意的日子，希望你們胸懷感恩，傳遞仁愛(ài)；今天是擂鼓助威的日子，希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)。今后你們要以成年人的心智，帶著微笑，帶著自信，帶著理性去解決面臨的各種問(wèn)題，去攻克一個(gè)一個(gè)的難題，向著理想的方向不斷前進(jìn)。最后祝同學(xué)們成人成材，明年六月夢(mèng)想成真。
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿10
同志們：
交通運(yùn)輸部、公安部、安全監(jiān)管總局、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央在武漢聯(lián)合舉行春運(yùn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。剛才，湖北省交通運(yùn)輸廳尤廳長(zhǎng)對(duì)湖北省開(kāi)展“情滿旅途”活動(dòng)進(jìn)行了工作安排；湖北省公路客運(yùn)集團(tuán)程董事長(zhǎng)代表運(yùn)輸企業(yè)作了莊重承諾；武漢火車站站長(zhǎng)向全國(guó)鐵路客運(yùn)站發(fā)出了活動(dòng)倡議；武漢公交集團(tuán)勞動(dòng)模范王靜同志代表春運(yùn)一線職工作出了莊嚴(yán)承諾；湖北省政府許副省長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，對(duì)湖北省春運(yùn)工作提出了要求。下面，我代表五個(gè)部門就開(kāi)展好“情滿旅途”活動(dòng)再講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、 要切實(shí)將為民服務(wù)理念貫穿活動(dòng)全過(guò)程，千方百計(jì)讓春運(yùn)旅途更有溫度感
組織開(kāi)展好“情滿旅途”活動(dòng)意義尤為重要。全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)要把全心全意服務(wù)旅客、讓旅客高興滿意作為春運(yùn)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施。要大力弘揚(yáng)和踐行以人為本、親情服務(wù)的職業(yè)精神，待旅客如親人，將親情理念內(nèi)化于心、外化于行，把人文關(guān)懷融入到春運(yùn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，為旅客提供更多看得見(jiàn)、摸得著的人性化舉措，讓春運(yùn)服務(wù)充滿更多人情味和溫度感；要大力弘揚(yáng)和踐行恪盡職守、樂(lè)于付出的崗位精神，動(dòng)員廣大干部職工以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感投入到“情滿旅途”活動(dòng)中，在崗位上體現(xiàn)價(jià)值，在奉獻(xiàn)中贏得贊許，為春運(yùn)工作增添更多動(dòng)力與活力；要大力弘揚(yáng)和踐行用心做事、持之以恒的敬業(yè)精神，從一個(gè)微笑、一杯熱水、一句問(wèn)候的點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處入手，用我們的熱情工作和周到服務(wù)，讓春運(yùn)旅途充滿更多陽(yáng)光與歡笑。
二、 要切實(shí)將便民惠民舉措貫穿活動(dòng)全過(guò)程，千方百計(jì)讓廣大旅客更有獲得感
“情滿旅途”重在行動(dòng)，貴在落實(shí)。全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)廣大干部職工特別是春運(yùn)一線的同志，要緊緊圍繞“九化”服務(wù)要求，豐富便民惠民舉措，切實(shí)增進(jìn)廣大旅客的出行體驗(yàn)與獲得感。要統(tǒng)籌運(yùn)力資源調(diào)度，充分發(fā)揮不同運(yùn)輸方式比較優(yōu)勢(shì)和組合效率，努力為旅客提供一體化的出行服務(wù)；要嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，細(xì)化各項(xiàng)管控措施，努力為旅客提供精細(xì)化的安全服務(wù)；要增開(kāi)售票窗口，延長(zhǎng)售票時(shí)限，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票、手機(jī)客戶端購(gòu)票，努力為旅客提供多元化的購(gòu)票服務(wù)；要加強(qiáng)樞紐場(chǎng)站運(yùn)營(yíng)管理，落實(shí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，開(kāi)辟特需通道，努力為旅客提供人性化的候乘服務(wù)；要多渠道及時(shí)公布運(yùn)力安排、班次調(diào)整、客票余額、公路路況等出行信息，努力為旅客提供精準(zhǔn)化的信息服務(wù)；要做好公路養(yǎng)護(hù)巡檢巡查，充分發(fā)揮ETC系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提高車輛通行效率，努力為旅客提供優(yōu)質(zhì)化的路網(wǎng)服務(wù)；要組織好“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)（崗）優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽”，開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，努力為旅客提供均等化的惠民服務(wù)；要以客運(yùn)樞紐、高速公路服務(wù)區(qū)等為重點(diǎn)，組織開(kāi)展形式多樣的志愿者活動(dòng)，努力為旅客提供親情化的志愿服務(wù)；要充分發(fā)揮12328等各類交通運(yùn)輸服務(wù)監(jiān)督電話作用，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)解決公眾訴求，努力為旅客提供便民化的熱線服務(wù)。
三、 要切實(shí)將平安交通創(chuàng)建貫穿活動(dòng)全過(guò)程，千方百計(jì)讓群眾出行更有安全感
安全工作寧要百日緊，不可一日松。春運(yùn)期間運(yùn)輸任務(wù)繁重，氣候條件復(fù)雜，安全生產(chǎn)責(zé)任更加重大。要牢固樹(shù)立紅線意識(shí)和底線思維，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，堅(jiān)決防止僥幸心理和麻痹思想，持續(xù)深化“平安交通”創(chuàng)建工作，確保廣大旅客生命財(cái)產(chǎn)安全。要將明查暗訪工作貫穿春運(yùn)全過(guò)程，著力消除風(fēng)險(xiǎn)隱患、事故苗頭和危險(xiǎn)傾向，提升安全源頭治理能力。要督促運(yùn)輸企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)長(zhǎng)途客車凌晨2—5時(shí)停車休息或接駁運(yùn)輸措施，充分發(fā)揮重點(diǎn)營(yíng)運(yùn)車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統(tǒng)作用，建立源頭治理與動(dòng)態(tài)管控并重、制度規(guī)范與科技支撐并舉的安全管理體系。要針對(duì)強(qiáng)厄爾尼諾氣象條件影響，全力做好惡劣天氣應(yīng)急運(yùn)輸保障工作，完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化運(yùn)力和物資儲(chǔ)備，提高監(jiān)測(cè)預(yù)警和綜合處置能力，讓旅客出行更安心、更放心。
同志們，20xx年的春運(yùn)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。近兩天，在應(yīng)對(duì)低溫雨雪冰凍天氣過(guò)程中，各有關(guān)部門和單位充分展示了并肩協(xié)作、吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)廣大干部職工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種寶貴精神，以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心投入到“情滿旅途”活動(dòng)中，集全行業(yè)之力，用心服務(wù)，親情付出，讓廣大旅客出行更舒心，讓春運(yùn)旅途更溫暖。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，向加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)在春運(yùn)一線的同志們，表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布，春運(yùn)“情滿旅途”活動(dòng)正式啟動(dòng)。謝謝大家！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿11
在進(jìn)入達(dá)立工作的第二年，我聽(tīng)說(shuō)了學(xué)校要開(kāi)展“新生代名師”培養(yǎng)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)看到了包括學(xué)習(xí)交流，公開(kāi)課展示，專業(yè)論文指導(dǎo)等全方位的的培養(yǎng)規(guī)劃，如雷貫耳的指導(dǎo)名師。所有這些對(duì)于我這個(gè)才入校的“愣頭青”是有殺傷性誘惑力的。但比對(duì)了申請(qǐng)的條件，我立刻自慚形穢起來(lái)。條件與現(xiàn)實(shí)的巨大差異，讓這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只能是內(nèi)心深處的一份奢望。也正是從這時(shí)起，年輕的沖勁背后終于有了緣由，前方的目標(biāo)也不再迷茫不清。
隨著時(shí)間的推移，聆聽(tīng)了第一屆周曉慧老師的畢業(yè)展示課，關(guān)注著第二屆陸俊杰老師的畢業(yè)展示課，對(duì)于參與這個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。于是到了四年后的第三屆“新生代名師”培養(yǎng)計(jì)劃公布，我迫不及待地報(bào)了名。當(dāng)時(shí)覺(jué)著四年的等待和準(zhǔn)備，核對(duì)著去年的條件應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題了。或許是好事多磨吧，從第三屆開(kāi)始，由于越來(lái)越多的老師在爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)校為了限定人數(shù)，將培養(yǎng)條件改成了必須一級(jí)教師方可申報(bào)。對(duì)于到六月份才有資格提出申報(bào)中教一級(jí)的我來(lái)說(shuō)，看似近在咫尺的目標(biāo)前面裂開(kāi)了難以跨越的溝壑。
而到了六月，同樣的原因又出現(xiàn)在職稱評(píng)定中。照著一條條的標(biāo)準(zhǔn)，一一做到，是我所認(rèn)為的努力工作。但現(xiàn)實(shí)似乎否定了我的努力。在深深的挫敗感后，終于意識(shí)到“標(biāo)準(zhǔn)”也是會(huì)隨著時(shí)間與時(shí)俱進(jìn)的。倘使我們期望標(biāo)準(zhǔn)的一成不變，借此放松自我要求。就會(huì)如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”，標(biāo)準(zhǔn)的提升反映的是整體水平的提升。如果我們不能適應(yīng)這種提升的速度，并不斷提升自己的能力來(lái)超越整體的提升速度，那前方會(huì)有更多的遺憾。
或許就是這種激勵(lì)吧，兩年里抱怨越來(lái)越少了，不斷的挑戰(zhàn)自我，帶來(lái)的不僅僅是自信，更是機(jī)會(huì)與榮譽(yù)的不期而至。到今年開(kāi)學(xué)，得知第四期“新生代名師”開(kāi)始申請(qǐng)報(bào)名了，5年多的期待，今日終于夢(mèng)想成真，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)培訓(xùn)早已在5年前，在我看到培訓(xùn)計(jì)劃的那一刻就開(kāi)始了�；厥走@5年，從橫沖直撞到目標(biāo)明確，從墨守成規(guī)到自我突破，每一次轉(zhuǎn)變似乎都有著“新生代名師”培訓(xùn)項(xiàng)目的推動(dòng)。
今天，是一個(gè)全新的開(kāi)始，接下來(lái)的三年間，更多的挑戰(zhàn)在前方，需要我及在座的新學(xué)員們一步步努力“修煉”。而更多的年輕教師如我當(dāng)年一般，將“新生代名師”培訓(xùn)作為了前進(jìn)的目標(biāo)�；蛟S這就是“新生代名師”的意義吧，引導(dǎo)我們這些新生代教師一步步踏上“名師”的修煉之道。最后，借此機(jī)會(huì)感謝推薦我的物理教研組，給予我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校，還有將要指導(dǎo)我的敬愛(ài)的王老師。我會(huì)努力的！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿12
時(shí)值寒冬，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，但會(huì)議室里卻充滿春意：市“xx名師工作室”啟動(dòng)儀式正在這里舉行！作為名師工作室的一員，我?guī)е?dòng)、自豪、期待的心情參加這個(gè)儀式，并對(duì)名師工作室的啟動(dòng)表示最熱烈的祝賀！
長(zhǎng)期工作在基層一線的老師，最缺乏的就是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和相互切磋、互相提高的學(xué)習(xí)研討環(huán)境氛圍。名師工作室的啟動(dòng)正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷。我相信：有張?zhí)氐南ば闹笇?dǎo)，有名師工作室博客這個(gè)平臺(tái)，我們名師工作室的全體成員，在不久的將來(lái)，無(wú)論是在業(yè)務(wù)上還是在自身的素養(yǎng)上定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍！
雖然有名師在前面引路，雖然平臺(tái)已經(jīng)搭好，雖然是名師工作室的成員，但素養(yǎng)不會(huì)自動(dòng)提高，業(yè)務(wù)能力不會(huì)自動(dòng)增強(qiáng)。這就需要發(fā)揮每一個(gè)工作室成員的能動(dòng)作用，積極主動(dòng)地參與名師工作室的工作。
名師工作室的成員，來(lái)自不同的學(xué)校。為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們走到了一起。我們不但要按照張?zhí)氐囊笞龊酶髯缘墓ぷ鳎�要開(kāi)誠(chéng)布公、取長(zhǎng)補(bǔ)短，如切如磋、如琢如磨。我們還要在各自的學(xué)校大力宣傳我們的工作室，我們要以我們的工作室為榮！
有教育局領(lǐng)導(dǎo)特別是尊敬的王主任的重視與關(guān)懷，有強(qiáng)將——xx的帶領(lǐng)，有我們工作室成員的共同努力，我相信我們的名師工作室定會(huì)像那梅花一樣——冰清玉潔、暗香撲鼻、歷久彌妍！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！值此“青藍(lán)工程”在我們會(huì)寧縣如東友好小學(xué)正式啟動(dòng)之際，我謹(jǐn)代表今秋榮幸進(jìn)入友小、有數(shù)載教齡的老師做簡(jiǎn)要發(fā)言。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校為我們下達(dá)這一艱巨的任務(wù)時(shí)，我們的內(nèi)心頗感惴惴不安！因?yàn)槲覀冇X(jué)得我們自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)能力也在很多方面還很欠缺，尚有待進(jìn)一步的鍛煉和提高。說(shuō)起堪當(dāng)師傅、傳經(jīng)送寶、引領(lǐng)指導(dǎo)，實(shí)在愧不敢當(dāng)！只求我們大家、我們這個(gè)團(tuán)體在以后的教育教學(xué)當(dāng)中互相切磋、深入研討、廣泛交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同勉勵(lì)，共同提升。
“青藍(lán)工程”可謂是一項(xiàng)偉大而有意義的工程，是培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良，思想過(guò)硬的教師隊(duì)伍的一項(xiàng)舉措。
這項(xiàng)工程，堅(jiān)持在專業(yè)上引領(lǐng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍中為青年教師搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
它主要采取結(jié)隊(duì)儀式：即新老結(jié)隊(duì)，干群結(jié)隊(duì)，平行結(jié)隊(duì)等形式，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。新老結(jié)隊(duì)重在“幫”，幫青年教師提高思想認(rèn)識(shí)，幫青年教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫青年教師提高科研水平。干群結(jié)隊(duì)重在“帶”，帶領(lǐng)青年教師入教學(xué)之門，上方法之道。
平行結(jié)隊(duì)重在“比”，比思想、比能力、比干勁、比成績(jī)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
力爭(zhēng)第一年打好基礎(chǔ)，第二年教學(xué)過(guò)關(guān)，第三年形成風(fēng)格。
自從走上三尺講臺(tái)，屈指已有六個(gè)春秋。在過(guò)去的六年當(dāng)中，我把上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生看作是我人生最大的追求。
即來(lái)之，則安之。教師這份職業(yè)注定我們一生將以清貧為伴，但令人崇敬的奉獻(xiàn)事業(yè)卻使我們的心靈接受著一次又一次蕩滌、濡染，熏陶和升華。在對(duì)比和反思中，我們?cè)谂ふ抑陨斫逃虒W(xué)行為、能力的缺陷；在感悟和體驗(yàn)中，我們收獲著教育人生的幸福和快樂(lè)。
我從教六載，有過(guò)班主任辛酸勤苦的涉身體驗(yàn)，也曾在平凡的教育教學(xué)工作崗位上初露頭角，也在紛繁緊張的教育管理隊(duì)伍中得以施展和磨練。我覺(jué)得教育不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我們要把握好對(duì)學(xué)生的恰當(dāng)?shù)摹皭?ài)”和適度“嚴(yán)”。只有做到“愛(ài)中有嚴(yán)”，“嚴(yán)中有愛(ài)”，方能“嚴(yán)師出高徒”。
有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會(huì)有這樣的體會(huì)：當(dāng)學(xué)生意識(shí)到班主任是真心愛(ài)護(hù)、關(guān)心，為他們操心時(shí)，無(wú)論你是耐心的幫助，還是嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至是必要的斥責(zé)，學(xué)生都會(huì)樂(lè)意接受，此所謂“親其師，信其道”。相反，如果班主任沒(méi)有取得學(xué)生的信任，那么即使你教育目標(biāo)正確，教育方法科學(xué)，教育也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果，只能導(dǎo)致事倍功半，得不償失�！度纸�(jīng)》中的真言“教不嚴(yán)，師之惰”，不無(wú)道理！
小學(xué)教育重在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，教育在于養(yǎng)成。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！彼约缲�(fù)啟蒙、引導(dǎo)之責(zé)的小學(xué)老師的我們，在實(shí)施素質(zhì)教育和落實(shí)新課程改革雙重職責(zé)下，對(duì)于學(xué)生的各種學(xué)情，我認(rèn)為教師應(yīng)該努力做到“三勤”（即腿勤、口勤、眼勤）和“四個(gè)到位”（思想認(rèn)識(shí)到位、強(qiáng)調(diào)落實(shí)到位、示范演練到位、管理測(cè)評(píng)到位）。
教師應(yīng)力求教學(xué)扎實(shí)，注重“雙基”（基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能）的培養(yǎng)，應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，在這反面，我覺(jué)得如東教育界同行是我們效法的榜樣。如東老師做事總是那樣得認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。
他們信守這樣一句格言：把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。他們抓小學(xué)生德育的策略和思路新穎別致，從最不起眼的“五個(gè)學(xué)會(huì)”（即學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)吃飯，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然）抓起�！皼](méi)有最好，只有更好”是他們的執(zhí)教信條！正值生長(zhǎng)發(fā)育期的小學(xué)孩子什么都好奇，這是他們的天性，我們不能給孩子額外施加壓力，要依照心理學(xué)和教育學(xué)規(guī)律，研究孩子的個(gè)性，捕捉他們的閃光點(diǎn)，栽培他們思維有度、學(xué)有所思，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成。
在老師個(gè)人素養(yǎng)方面，我覺(jué)得應(yīng)該著力提高自己的“三字一畫(huà)一話”（三字指毛筆字、鋼筆字和粉筆字；一畫(huà)指簡(jiǎn)筆畫(huà)；一話指普通話）水平，力爭(zhēng)使自己在專業(yè)領(lǐng)域方面漸趨完善。
我們會(huì)寧教育界以“三苦兩樂(lè)”（領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長(zhǎng)苦供、親友苦幫、教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)）精神聞名遐邇。
在這里，祖祖輩輩尊師重教，崇文修德。在我們會(huì)寧的農(nóng)家正堂上有這么一副對(duì)聯(lián)“一等人忠誠(chéng)孝子，兩件事讀書(shū)耕田”，我們應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這一光榮的教育傳統(tǒng)。與我們締結(jié)教育友好合作伙伴關(guān)系的如東縣也是全國(guó)教育百?gòu)?qiáng)縣之一，地處中國(guó)東部美麗富饒的南黃海之濱的江蘇如東，人杰地靈，英才輩出。
我曾有幸親眼目睹過(guò)如東教育的風(fēng)采，領(lǐng)略過(guò)其獨(dú)到的辦學(xué)特色，感悟了他們“夯實(shí)基礎(chǔ)，凸現(xiàn)能力，面向全體，因材施教”的教育指導(dǎo)思想，體會(huì)了“以人為本，德育為先，文化立�！钡霓k學(xué)理念，懂得了“四個(gè)特別”（即特別能吃苦，特別講奉獻(xiàn)，特別善協(xié)作，特別肯鉆研）的如東教育精神。
有篇報(bào)道曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“中國(guó)的教育看江蘇，江蘇的教育看南通，南通的教育看如東”，的確如此！無(wú)論是用“神奇”來(lái)形容，還是用“務(wù)實(shí)”來(lái)概括，都表明有許多地方值得我們借鑒和學(xué)習(xí)�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，驕人的成績(jī)背后有許多需要我們探究的奧秘！有效教學(xué)的策略、精致管理的措施、集體備課的實(shí)施方案，這些足以令我們喟然感嘆和肅然起敬！
古人云：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
最后，衷心祝愿我�！扒嗨{(lán)工程”建設(shè)花開(kāi)并蒂，碩果累累！也預(yù)祝我們這支團(tuán)隊(duì)在不久的將來(lái)成為我們會(huì)寧縣教育的一面旗幟！爭(zhēng)闖教育成績(jī)?nèi)h一流乃至更高！也希望我們**小學(xué)如雛鷹展翅，迎來(lái)燦爛輝煌的明天！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們、同志們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行梅州市兒童青少年預(yù)防近視宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是我市預(yù)防青少年近視工作中的一件大事，也是促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧的大事，在此，我謹(jǐn)代表梅州市教育局向長(zhǎng)期以來(lái)為學(xué)校預(yù)防近視工作默默奉獻(xiàn)的同志們表示由衷的敬意，向關(guān)心、支持和參與預(yù)防近視活動(dòng)的各屆人士表示衷心的感謝！為做好我市學(xué)校青少年預(yù)防近視工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生近視防控工作的重要性和緊迫性
視力健康是學(xué)生體質(zhì)健康的重要組成部分，視力不但影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還將影響人的一生幸福和家庭的幸福，影響國(guó)家和民族的未來(lái)。近年來(lái)，青少年學(xué)生近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)生視力不良檢出率持續(xù)上升，且低齡化趨勢(shì)明顯，已經(jīng)成為影響青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題。市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校要從實(shí)施健康中國(guó)的戰(zhàn)略高度和辦好人民滿意的教育目標(biāo)出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生近視眼防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把提高青少年視力健康工作擺上重要議程，為提高學(xué)生體質(zhì)健康水平營(yíng)造良好的氛圍，為建設(shè)健康中國(guó)作出貢獻(xiàn)。
二、切實(shí)落實(shí)學(xué)生近視防控工作措施
�。ㄒ唬┰黾討敉饣顒�(dòng)時(shí)間。積極創(chuàng)造課間戶外活動(dòng)的條件，因地制宜組織各種戶外體育活動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生增加戶外活動(dòng)，確保學(xué)生每天戶外活動(dòng)不少于1小時(shí)。
�。ǘ┡囵B(yǎng)良好用眼習(xí)慣。加強(qiáng)教育和督促，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，端正學(xué)生讀寫姿勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生盡量少用使用電子產(chǎn)品，特別是幼兒園、小學(xué)要嚴(yán)格使用電子教學(xué)，提高學(xué)生用眼自我管理意識(shí)，形成良好的用眼習(xí)慣。
�。ㄈp輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不隨意增加教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用體育課和其他戶外活動(dòng)時(shí)間，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假時(shí)間組織學(xué)生上課，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間。
（四）改善學(xué)習(xí)環(huán)境。保障各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施和條件（教室、寢室的采光與照明、課桌椅配備、黑板等）符合國(guó)家相關(guān)文件和標(biāo)準(zhǔn)要求，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ㄎ澹┍ＷC學(xué)生睡眠時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則，合理安排調(diào)節(jié)座位。制訂科學(xué)的作息制度，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間，小學(xué)生每天應(yīng)保證10小時(shí)睡眠時(shí)間，初中生應(yīng)每天保證9小時(shí)睡眠時(shí)間，高中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)。
（六）規(guī)范眼保健操。建立健全眼保健操制度，將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，保證眼保健操的時(shí)間。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)眼保健操，保證學(xué)生掌握要領(lǐng)、姿勢(shì)正確，規(guī)范眼保健操。
�。ㄆ撸┩晟埔暳】倒芾怼０凑铡吨行W(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，建立視力定期監(jiān)測(cè)制度，定期檢查視力，并建檔管理。積極爭(zhēng)取衛(wèi)生健康部門的配合，探索建立學(xué)生屈光發(fā)育檔案。對(duì)學(xué)生進(jìn)行屈光篩查，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)近視的傾向或趨勢(shì)，制訂跟蹤干預(yù)措施，盡最大努力減少近視特別是高度近視。
�。ò耍⿵�(qiáng)化健康教育。進(jìn)一步落實(shí)健康教育課，充分利用健康教育和新媒體等各種有效途徑，開(kāi)展多層次、多角度的宣傳，全面普及近視防控和健康用眼知識(shí)，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心、重視學(xué)生近視防控的良好氛圍，提高學(xué)生對(duì)近視防控的自覺(jué)性。
三、加強(qiáng)學(xué)生近視防控工作的組織保障
�。ㄒ唬┟鞔_責(zé)任。進(jìn)一步落實(shí)教育部門和學(xué)校在學(xué)生近視防控工作中的主體責(zé)任，落實(shí)工作職責(zé)。市、縣兩級(jí)教育部門和學(xué)校要建立健全學(xué)生近視防控工作機(jī)制，制定學(xué)生近視防控工作方案。
�。ǘ┘訌�(qiáng)保障。各級(jí)教育部門和學(xué)校要落實(shí)學(xué)生近視防控工作的經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)生視力健康檢測(cè)、用眼環(huán)境改良、相關(guān)人員培訓(xùn)等工作的開(kāi)展。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)協(xié)調(diào)。教育部門和學(xué)校要積極聯(lián)合衛(wèi)生健康部門，建立近視防控的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。鼓勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員和專家學(xué)者走進(jìn)校園，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與近視防控健康教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的用眼觀念，掌握科學(xué)的用眼方法，指導(dǎo)采用適宜的干預(yù)措施。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)。教育部門和學(xué)校要將視力健康納入素質(zhì)教育，把中小學(xué)生視力保護(hù)情況與學(xué)校工作考核掛鉤。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。
同志們、同學(xué)們！今天的啟動(dòng)儀式，就是通過(guò)宣傳讓廣大師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)高度重視青少年學(xué)生近視眼防控工作，將兒童青少年近視防控?cái)U(kuò)展成為全民關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視近視防控的良好氛圍，全力推進(jìn)我市兒童青少年防近工作。將視力健康納入素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓落實(shí)。我相信，在全市上下大家共同努力下，我市青少年防控目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，提高青少年視力健康，減少青少年近視的人數(shù)，為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略和我市教育事業(yè)發(fā)展作出大家積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
啟動(dòng)儀式的發(fā)言稿15
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興來(lái)到這里，與各位愛(ài)讀書(shū)的朋友們一起談一談
讀書(shū)
這個(gè)話題�？吹轿覀兂侵杏羞@么多愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，我很欣慰，也很欣喜。你們就是一粒粒愛(ài)讀書(shū)的種子，必會(huì)在書(shū)籍的浸潤(rùn)里發(fā)芽成長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)有獨(dú)立思想和自由靈魂的人。并且，用你的語(yǔ)言和行動(dòng)去影響周圍的人，播撒更多愛(ài)讀書(shū)的種子，讓更多的人加入讀書(shū)的行列，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，成為內(nèi)心豐富的人。因?yàn)�，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，必會(huì)擁有充實(shí)的靈魂，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，必會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的民族。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)段子，講的是讀書(shū)的人與不讀書(shū)的人之間的差別。我覺(jué)得說(shuō)的很形象。在看到天邊一群飛鳥(niǎo)時(shí)，讀書(shū)的人會(huì)說(shuō)：
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色
。大家都知道，這句是出自唐代王勃的《滕王閣序》。而不讀書(shū)的人卻只會(huì)感嘆：
哇塞，好多鳥(niǎo)啊！
很多人聽(tīng)到這個(gè)段子，一笑了之，還有人說(shuō)：
這個(gè)人是在有意賣弄吧！
我要說(shuō)的是，這絕不是賣弄。只是千年之后，面對(duì)此情此景，此位讀書(shū)人深深地體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵，就在那一刻，他與詩(shī)人王勃心靈相通，那是遇到知己的愉悅，那是自然生發(fā)，那是心靈的碰撞。這，也許就是我們讀書(shū)的樂(lè)趣之一:在書(shū)中尋找知音，進(jìn)行靈魂的交流。另外，通過(guò)讀書(shū)，我們會(huì)了解歷史，了解不同國(guó)家的人文地理，感知不同人物的生活和思想。作家三毛的一句話很好地闡述了讀書(shū)帶給我們的變化：
讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍，都成了過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中。
那么，如何讀書(shū)呢？曾國(guó)藩說(shuō)：
士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說(shuō)：
讀書(shū)有三到，謂 心到，眼到，口到。
這都是古人的勸誡，是智慧的結(jié)晶，我們可以學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
剛才愛(ài)故鄉(xiāng)讀書(shū)會(huì)的發(fā)起人馬曉毅老師給大家設(shè)定了每周讀書(shū)量的要求，目的是幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。我們相信，堅(jiān)持讀書(shū)，終有一天，讀書(shū)會(huì)成為你內(nèi)心的需求。正如餓了想要吃東西渴了想要飲水一樣，讀書(shū)成為一種主動(dòng)行為，自身需求，生活必須。
最后，寫了幾句話送給同學(xué)們:
讀書(shū)，是精神的跋涉，是靈魂的交流。
讀書(shū)，是用有限的生命體驗(yàn)無(wú)限的時(shí)空，是用有形的文字交流無(wú)形的思想。
讀書(shū)吧！
讓你我的心靈得到知識(shí)的浸潤(rùn)，讓你我的生活擁有最豐富的內(nèi)涵和最深廣的外延！
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