工作會議發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的工作會議發(fā)言稿，歡迎大家分享。
工作會議發(fā)言稿1
各位領導，同志們：
今年，為進一步深化海事廉政建設，貫徹執(zhí)行市局"深化廉政風險防控機制建設加快懲防體系基本框架形成"的文件要求，我處緊緊圍繞教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風、懲治等工作，積極推進符合海事實際的懲防體系基本框架建設，現(xiàn)匯報如下：
一、海事懲防體系基本框架逐步形成。在原有廉政風險防控的基礎上，我處從七個類別、三個層面對廉政風險進行了全面查找，將查找出來的147條個人廉政風險和49條部門廉政風險形成書面文件上報審核后，由處辦公室進行了統(tǒng)一備案，并邀請上級業(yè)務主管部門對各類廉政風險進行綜合評議。
二、行政權力運行更加公開透明。我處及時對行政許可項目進行了梳理，并將所有行政權力項目錄入市行政權力網(wǎng)上公開透明運行系統(tǒng)，權力運行軌跡全程接受監(jiān)督。同時，深化查處分離、規(guī)范自由裁量權，對爭議較大、重大復雜等案件實行集體討論，對行政執(zhí)法案卷進行月度審核，避免了人情件、收受好處、濫用權力等情況的發(fā)生。
三、防控工作效能得到明顯提升。一是利用網(wǎng)絡、公示欄宣傳畫等形式開展黨員干部廉潔從政宣傳教育。二是公開舉報電話，積極接收社會監(jiān)督，嚴格查處各種違規(guī)違紀行為。三是積極參與**清風手機廉政短信制作活動，制作并發(fā)送廉政短信20余條。
20xx年，我處將把廉政建設工作放在更加突出的位置，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。
一、從治本上狠抓廉政建設
1.結合中心工作推進反腐倡廉工作。眾所周知，推進反腐倡廉建設的重要目的就是保障中心任務的完成；另一方面，中心工作歷來是反腐倡廉建設的主要戰(zhàn)場和依托。我處將把反腐倡廉工作融入到基礎設施建設、行業(yè)管理、隊伍建設和文明創(chuàng)建等方方面面，做到全面、整體、協(xié)調推進。
2.加強對權力運行的約束和監(jiān)督。我處將繼續(xù)抓住正確行使權力、確保黨政權力不被濫用這個關鍵，嚴格執(zhí)行民主集中制和黨內監(jiān)督，深化政務公開，把對權力的科學配置、科學運行與對領導干部的有效監(jiān)督結合起來，使權力運行得到嚴密的監(jiān)督制約。
二、從思想上筑牢廉政防線
1.抓好黨員干部的理論學習。我處將繼續(xù)深化學習型黨組織建設，抓好黨員干部理論學習，讓黨員干部具備堅實的馬克思主義理論基礎、豐富的現(xiàn)代科學知識和較高的法律素養(yǎng)，做到以學促廉。
2.創(chuàng)新黨風廉政教育形式。改變形式主義的教育方法，把廉政教育與解決實際問題結合起來，更多地運用正反典型尤其是正反典型加強示范教育、警示教育，努力引導黨員干部充分認清腐敗的嚴重危害性，增強抵制腐敗的警惕性和自律意識。
3.推進廉政文化建設。我處將努力促進形成一種引人向上的廉政文化環(huán)境，用先進的文化和精神感染人、熏陶人、塑造人，以先進的文化凝聚全行業(yè)、培育新風尚、樹立新形象，加快形成全行業(yè)先進的核心文化價值體系。
三、從制度上構建反腐屏障
1.緊貼"源頭"建立制度，突出前瞻性。進一步加強制度建設，規(guī)范權力運行，完善工作程序，不斷健全權力使用的監(jiān)督措施和制衡機制，切實做到有權必有制約、()用權必受監(jiān)督，從源頭上堵住腐敗的渠道和途徑。認真落實領導干部述職述廉、廉政談話誡勉、重大事項報告和經(jīng)濟責任審計等制度，努力防治權力失控、決策失誤和行為失范。
2.緊貼"熱點"建立制度，增強針對性。我處將針對海事自身的特點，圍繞人民群眾議論較多的熱點、焦點問題，完善措施，健全制度。重點加強基礎設施建設、重大行政許可項目和行政執(zhí)法工作的廉政制度建設。
3.緊貼"盲區(qū)"建立制度，提高嚴密性。將對現(xiàn)行的制度重新進行審視，結合行業(yè)發(fā)展中的新問題，加強對現(xiàn)行政策的研究，對過時的政策盡快加以改進和完善，盡早切斷一切可能出現(xiàn)的新的腐敗。
工作會議發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
4月5日，縣委、縣政府召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、區(qū)）黨委書記參加的殯葬改革推進會，我縣的殯葬改革工作取得了明顯的成效。集聚區(qū)的殯葬改革工作也在穩(wěn)步推進。但是由于集聚區(qū)中心工作任務比較多，工作人員少，也由于我們對這項工作的重視程度不夠，對殯葬改革工作的時間和精力投入偏少，工作布置多，落實少，效果差，和兄弟單位相比落后，受到縣效能中心通報批評。
對于通報批評，我們心悅誠服地接受。在這里我僅代表集聚區(qū)全體同志鄭重表態(tài)：我們一定向先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，查找不足，迎頭趕上，全面完成縣委、縣政府下達的殯葬改革任務。 對于下一步的工作，我們有如下打算：
一、再次召開動員大會，進一步宣傳殯葬改革工作，讓廣大群眾深刻認識殯葬改革的意義，在集聚區(qū)內掀起殯葬改革的高潮。
二、進一步強化工作責任制。實行班子成員包村，村干部包組。工作深入到村組基層，開展細致工作，做到上行下效，下情上達，不留死角。分包工作一包到底，年底堅決兌現(xiàn)獎懲。對完不成任務的村組，不論是村干部還是機關干部一律重罰。并取消
一切評先資格。
三、進一步加強執(zhí)法隊伍和信息員隊伍建設。加大執(zhí)法力度，做到喪事出現(xiàn)，及時掌握，工作隊伍及時到位，保證發(fā)現(xiàn)一起，火化一起，決不漏網(wǎng)一人。實行殯葬執(zhí)法責任追究，杜絕不作為、亂作為、玩忽職守、消極懈怠現(xiàn)象發(fā)生。
各位領導，我們說到做到，心動不如行動。請各位領導看我們下一步的行動吧！
工作會議發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我校在上級教育主管部門的正確領導下,堅持“讓每個人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學理念，進一步加強教育教學管理，深化教學改革，全校教職員工精誠團結，不懈努力，“用勤奮經(jīng)營自己”，辦學質量穩(wěn)步提高。下面按上級要求就我校教育教學工作的一些做法向大家做一簡要匯報。
一、創(chuàng)新學校管理，提高管理效益
我們立足學校實際，一改過去學校處室直接管理模式為年級模塊化、扁平化的實體管理，實行學校統(tǒng)一領導下的年級主任負責制。由三位中層正職分別兼任三個年級的級主任，負責整個年級的教師選聘、日�？记�、常規(guī)考核、課務安排、教學研究、學生管理等工作。學科組長負責指導本年級的學科教學、集體備課等工作。學校各處室的職能變?yōu)橹笇�、監(jiān)督、協(xié)調、控制和評估。管理中心的下移，減少了管理環(huán)節(jié)，更好地適應了各個年級的差異性和特殊性，激活了年級的活力和創(chuàng)造性。
另外，我校還注重打造團隊精神，變“個人創(chuàng)優(yōu)”為“集體創(chuàng)優(yōu)”。改革教師工作評價機制，推行“捆綁式”考核獎懲制度。具體做法是：推行兩個責任制，即以班主任為核心的整體教育教學目標責任制和以學科備課組長為核心的學科教學目標責任制。班級責任體實行導師制，每月召開一次學情分析會，分類會診，因材施教，讓任課教師參與到班級管理中來，由原先的一人獨管變?yōu)楝F(xiàn)在的多人齊管；有效分解班級協(xié)作組整體目標，使每位任課教師都有自己特定的承包學生群體，增強了責任體成員的責任感，密切了成員之間的關系，進一步優(yōu)化了班風、學風、教風。
二、創(chuàng)新教學管理，向課堂要質量
�。ㄒ唬⿵膰乐谓�，精耕細作，優(yōu)化教學常規(guī)管理。我們推行教學常規(guī)的精細化管理。在管理過程中，注重抓薄弱、抓具體、抓細微，做到細致入微的研究，精益求精地雕琢，實實在在地改進，力求教學過程整體優(yōu)化；注重抓反復，反復抓，對一些解決之后容易復發(fā)的問題，增強工作的韌勁，揪住不放，狠抓不松，直到問題得到徹底解決，取得成效。比如，我們針對老師們課堂教學中的低效勞動，專門制定了“有效教學”的課堂教學規(guī)范、評價標準和管理制度，堅定不移地進行教與學方式的變革和創(chuàng)新，堅決剎住“以講代學、一講到底”的風氣，把學習的主動權還給學生。形成了以學生發(fā)展為目標，以學生主動學習為特征的課堂教學模式，課堂效益明顯提高。
�。ǘ┌盐漳昙壧攸c，明確教學目標思路，努力實現(xiàn)課堂“有效教學”最大化。我們確定“先學后教，以學定教，學、做、教互動“為課堂教學原則，把課堂“有效教學”最大化，作為課堂教學管理的目標。高一年級，依據(jù)起始年級的特點，提出“小臺階、穩(wěn)步走”教學原則，做好初高中知識銜接自然、平穩(wěn)過度；研究學情，調整教法，使教學適應新生；重基礎、降難度，提高學生求知信心。高二年級，依據(jù)該年級教學任務重、進度快的特點，提出以精練、精講為突破口，實現(xiàn)課堂教學效率和學生練習效率最大化。高三年級，以知識單元為單位，整體設計單元復習方案，單元復習教學采用“五環(huán)節(jié)”、“四課型”、“一檢測”模式。這樣做的好處是充分發(fā)揮教師在課堂上的導學、助學作用，調動學生學習的積極性和主動性，讓學生充分參與課堂教學，追求復習課教學最大效率。
下面就我校高三復習課的教學模式進行一下重點介紹。
我校單元復習教學由“自主復習―討論解疑―針對練習―拓展（綜合）練習―習題講評”五個基本環(huán)節(jié)構成。
第一個環(huán)節(jié)是自主復習。要求學生在做到“三清楚”的基礎上，各學科做到“一要、一導、一�！�，以確保學生學習效率。學生“三清楚”是：一是已熟練掌握的知識點要清楚；二是掌握不準確的知識點要清楚；三是未掌握的知識點要清楚。一要：要為學生設計一個具體的各單元知識點掌握情況統(tǒng)計表，使其做到心中有數(shù)，提高復習效率；一導：對學生自主學習給于恰當?shù)闹笇翘岣邔W習質量的關鍵。方法是用“學案”導學、問題情境導學等。一保：自主復習必須給學生充足時間作保證，時間應在課上，學科正課或自習課均可。
第二個環(huán)節(jié)是討論解疑。在學生自主復習的基礎上，就學生發(fā)現(xiàn)的自己又不能解決的共性、重點問題在課堂上提出，通過生生互動討論、師生互動討論，教師精講等方式為學生解疑。
第三個環(huán)節(jié)是針對性練習。要求練習要針對學生、針對高考。根據(jù)學生易錯、易混的知識點和高考的考綱要求去精選練習題，在課堂上進行針對性訓練，通過練習發(fā)現(xiàn)問題。
第四個環(huán)節(jié)是拓展（綜合）練習。主要目的是訓練學生的知識綜合運用能力。定時訓練與不定時訓練相結合，選題質量是關鍵。
第五個環(huán)節(jié)是習題講評。采用的方法主要是“展示典型錯題---學生討論評價---教師點評總結---學生反思整理�！痹诖嘶A上，強化規(guī)范書寫、細心計算等。關注點是讓學生反思、總結規(guī)律，形成經(jīng)驗和能力。
我校單元復習課的基本課型設計為“四課型”，即自主復習課、討論解疑課、習題課、講評課�！耙粰z測”即單元檢測（單元過關考試）。
三、創(chuàng)新過程管理，關注學生發(fā)展
�。ㄒ唬┟嫦蛉w學生。我們立足生源實際，堅持“讓每個人都能愉快地得到發(fā)展”的辦學理念，提出了“從最后一名學生抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄一名學生，爭取使每名學生都能上本科大學”的教學質量管理理念，“把后進生當作資源去開發(fā)”，從樹立信心著眼，從課堂教學著手，從分層施教著力，狠抓薄弱學科，注意做到“六個一點”：即“起點要低一點，底面要寬一點，臺階要密一點，節(jié)奏要慢一點，反復要多一點，要求要嚴一點”，保證課堂人人“吃得下”、“吃得飽”、“能消化”，在此基礎上通過以考代練，分層輔導等形式確保全體學生都能進步。
�。ǘ└愫酶髂昙壻|量監(jiān)控。高一高二年級抓好每一次月考，考前抓命題，考中抓考風，考后抓講評和補救，始終將中下層面學生作為關注的重點，做到講、練、考一體化。高三主要是在一模與二模之間進行5次強化訓練。首先是組題。五次強化訓練的試題均由學科組長牽頭，力爭在五次考試中覆蓋所有高考考點，抓好重點，同時做好鞏固訓練。其次是考后分析�？己蠓治鲋饕_好四個會:年級分析會、班會、對子班會、學科教研會。第三是試卷講評。我們不斷摸索，探討試卷講評的有效方法，形成一定的講評模式。講評時通過掃描展示學生答案，講清得分點，明確存在的問題，告訴學生解決問題的方法，從而使學生的知識能力、答題技巧在一次次考試中得以提升。第四是考前熱身與考前指導。二模之后至高考，有三次熱身練習，督促各個學科進行知識的查漏補缺和薄弱知識點、重點知識的強化掌握、運用；關注學生心理狀態(tài)的變化并適時調整。這三次考試只有一次老師講評，其他印發(fā)答案，學生自己解決。最后一次熱身，組織一次各學科指導，由教研組長通過廣播在重點題型、答題技巧、書寫順序等方面進行考前培訓。
�。ㄈ⿵娀虃淇�。針對以前學校管理的重心過于偏重畢業(yè)年級，關注基礎年級不夠，往往導致高三教育教學“事倍功半”，學生的綜合素質與應試能力得不到有序有效的提高的弊端，我們“變一年備考為三年備考”。高一重點搞好養(yǎng)成教育，新生一進班就想著高考，就要有適度的高考壓力；老師從高一開始就要關注高考，研究高考，立足高考抓教學，瞄準高考抓質量，夯實基礎提能力。高二隨課程難度增大，學習任務的加重，學生易產生兩極分化，年級工作的重點轉向對學生的防差補差工作，謹防學生掉隊。同時，還突出一個“活”字，課堂教學適當聯(lián)系高考，把近幾年高考題和命題思路滲透到教學中去，增強迎考復習的針對性，使學生了解高考，適應高考，解除對高考的神秘感和恐懼感。高三是高中的沖刺階段，我們一方面加強對學生的思想教育，狠抓班風、學風、紀律及生活管理等各項工作，重點做好尖子生培養(yǎng)以及推拉生工作；另一方面加強對高三學生的心理疏導，全面啟動學生心理咨詢系統(tǒng)，要求班主任必須下足功夫，耐心細致地關注學生的心理變化并適時加以調整，通過各種形式幫助學生減壓，善待學生，關心學生，為每一個學生的健康發(fā)展保駕護航。
四、創(chuàng)新教科研管理，促進教師專業(yè)水平提升
�。ㄒ唬┰鷮嶉_展校本培訓。我們以“面向全體教師，按需施教，著眼提高、注重實效”為原則，在學校領導先學一步的基礎上，結合學校實際和外地先進經(jīng)驗，自己編寫學習材料，組織全校教師開展學習。比如，開展了以更新教學觀念為目的的新理念學習培訓、以提高業(yè)務能力為目的的專題培訓、以“愛與責任是師德之魂”為主題的師德培訓、以“學習、借鑒、提高”為主題的學習培訓、以促進校本教研為目的的專題培訓、以提高教學能力為目的的崗位培訓。此外，我們還邀請省市教科所專家到我校講學；鼓勵獎勵教師積極參加研究生課程班進修學習；支持教師外出參加由教育部門組織的各級各類業(yè)務提高培訓學習等。
�。ǘ┯行ч_展校本教研。一是搞好教學研究與常規(guī)教學的結合。我校堅持每周“三個一”活動，即每周每學科進行一次集體聽評課活動，每周進行一次集體備課活動，每周進行一次學科教研活動。二是搞好小課題研究。我們以提高教學質量、解決教學改革實踐層面上的具體問題為目標，以研究過程與教學過程相結合為主要形式，以對自己的教學實踐進行持續(xù)反思為基本手段進行教學研究。圍繞“以問題促教研，以教研促教改，以教改促教學”的思路，堅持從“教學中來，到教學中去”的原則，提出“學校的一切都可以成為研究對象”的校本教科研理念，讓教學充滿研究，讓研究解決問題。。
�。ㄈ┘訌姼呖济}研究。一是學校要求各學科組織老師潛心學習高考大綱，努力做到三個明確：明確大綱在題型結構、題型功能和能力層級要求上的特點；明確考察內容的重點和關鍵點；明確考試樣題體現(xiàn)的特點。二是從歷年來的高考試題中找共性，找差別，找變化，找趨勢，通過“四找”研究和把握高考命題的角度和考查的知識點、能力點。三是通過多種途徑廣泛搜集高考信息，認真加以研究和篩選，從而增強教學指導的針對性、科學性和有效性。
以上談了我校一些粗淺的做法，不當之處敬請指正。由于我們注重創(chuàng)新教學管理思路，并扎扎實實地抓好落實，近幾年我們的教育教學質量穩(wěn)步提升。當然，成績的取得，與各級領導的關懷和支持是分不開的，與市教科所的指導幫助是分不開的，借此機會，深表感謝。
謝謝大家！
工作會議發(fā)言稿4
各位老師大家：
晚上好！
一個學校的核心競爭力就是教學質量，而畢業(yè)班則是學校質量好壞的標志，因此抓好畢業(yè)班工作是我們的重心任務。下面我談當前畢業(yè)班工作四個“五”，僅供大家參考。
一、構建“五”個動員：
一是領導動員起來————鼓舞師生斗志。
二是組室動員起來————指明考路方向。
三是班級動員起來————落實各項措施。
四是家長動員起來————爭取他們的配合。
五是學生動員起來————營造學習氛圍。
二、樹立“五”個意識：
一是畢業(yè)班意識：要經(jīng)常提醒自己是畢業(yè)班，不等同于其他基礎班級，來不得一絲一毫的懈怠。
二是質量意識：質量是學校的生命線，是學生、家長、社會對我們學校新來的關鍵，是我們學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。從備課、授課、練習、批改、輔導都要重視質量。
三是責任意識：學生是我們的衣食父母，我們要多學生的前途富有高度的責任感。
四是競爭意識：我們提倡在和諧中競爭，在競爭中以求和諧；作為中考和高考的團隊而言要協(xié)作和諧，作為學科而言要競爭，這就是人們通常所說的：抓全科�？偡�，抓優(yōu)勢學科爭高分。
五是目標意識：任何一項工作都要有目標，有目標才能有的放矢，才有飽滿的工作激情。
三、做到“五”個字：
一是力爭一個“早”字：備考要前移，備考思路要早，目標確定要早，計劃謀略要早，問題解決要早，行動落實要早。盡早確定三線目標（確保線、穩(wěn)定線、爭取線），盡早制定備考方案、培優(yōu)補差方案和兩考獎懲方案。
二是把握一個“準”字：要隨時洞察和搜集兩考信息，關注兩考動向，踩準考點，提高復習效率。建議所有畢業(yè)班老師做近三年的中高考試卷，并從以下幾個方面作好分析：1、比較題型與題數(shù)；2、考點出現(xiàn)的頻率及其變化；3、難易度構成與變化；4、考試方向與思路；5、總結答題規(guī)范化、標準化、科學化及答題技巧。
三是落實一個“實”字：備考方案要落實處，管理工作要務實，教學工作要求實這次月考后班主任把學生名單整理好，分成心理輔導、學科按每位教師承包，領導成員也要分給1—2各指標作好思想工作。人人承包，承包到人，一個不能放棄。
四是體現(xiàn)一個“活”字：思想工作要做活，教學方法要靈活，基礎知識要使活，資料信息要用活，以“不變應萬變”“以變應變”。
五是突出一個“新”字：面臨兩考新形勢、新要求，我們的管理和教學也要不斷創(chuàng)新，要有新思維、新舉措。
四、抓好“五”各環(huán)節(jié)：
一是備課：備課要吃透考綱、熟悉考點、重點突出、難點突破、熱點關注、縱橫交錯、形成網(wǎng)絡。一輪要四角伸到、不漏考點；二輪側重模塊、歸納整合、找出模式；三輪模擬應考、訓練規(guī)范、以求技巧。
二是選題：畢業(yè)班要做大量的習題這倒無可厚非，但關鍵是選題。選題貴在“精”敗在“濫”，貴在“路”敗在“亂”。選那些符合中高考方向的且?guī)в械湫托浴⒕C合性的題目，力求新穎刺激效果。對于我校學生實際情況，要確保85%基礎題和基礎知識，堅決反對高難度和高強度的題目。
三是講解：講授新課和復習課要能駕馭教材，優(yōu)化教學方法，抓點連線，一線帶面，理清系統(tǒng)，教給學生學習的方法，由領路到指路再到學生行路。
四是訓練。訓練對畢業(yè)班來說更是必不可少，它猶如軍隊的軍事演習一樣重要，所以每次訓練，包括單元檢測、月考、模擬考等都要從實戰(zhàn)出發(fā)，要想中高考那樣嚴格、規(guī)范，要養(yǎng)成“平時訓練就是中高考，中高考時就是做練習”的學習行為習慣。
五是講評：
無論做什么練習都要進行講評，任何考試或檢測都要做好質量分析。抓住典型的帶有傾向性的問題要逐一解剖，最后化零為整，學會讓學生自己梳理知識。一般應是：審題—立意———找點———矯正—歸納———整合———指路———反饋，切忌簡單的對答案。
老師們！只要我們謙虛謹慎，戒驕戒躁，團結協(xié)作，科學合理地安排畢業(yè)班工作，落實好畢業(yè)班各項制度，我們的目標一定能達到，我們的愿望一定能實現(xiàn)！希望在座的各位老師務必統(tǒng)一思想，強化認識，主動工作，以“一日無為，三日不安”的責任感和緊迫感，團結一心，勵精圖治，不辱使命，不負重托，“態(tài)度決定一切”“細節(jié)決定成敗”，全力打贏20xx年中高考攻堅戰(zhàn)，為美佛兒教育事業(yè)作出我們更大的貢獻！
謝謝大家！
工作會議發(fā)言稿5
我校的教育教學質量進一步提高，辦學行為進一步規(guī)范，學校的社會聲譽進一步提高，各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)對我校20__年的主要工作經(jīng)驗網(wǎng)站做法以及20__年的工作構想簡要的向各位領導網(wǎng)站各位同仁作以匯報：
一、20__年的工作經(jīng)驗網(wǎng)站做法：
（一）、強化德育工作，致力提高教育教學質量。
我校一直注重學生的思想道德教育工作，認真貫徹中共中央國務院關于加強網(wǎng)站改進未成年人思想道德建設的意見精神，以新的《中小學生守則》網(wǎng)站《中學生行為規(guī)范》、《小學生行為規(guī)范》三個文件精神的學習貫徹為突破口，狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，把學生思想教育網(wǎng)站行為規(guī)范有機結合，取得了明顯的成效。
我校在抓好教學常規(guī)管理的同時，狠抓教學質量，在全體教工中牢牢樹立質量意識，經(jīng)過全體老師的辛勤努力，我校20__年中考克服了生源劣勢，取得了優(yōu)異的成績，300多名畢業(yè)生中有45人達省示范中學錄取分數(shù)線；魯浩同學在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學也在學科競賽中獲得省級二、三等獎。我校認真做好師德規(guī)范網(wǎng)站師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中__老師在信息技術優(yōu)質課大賽中喜獲全省第一名，__兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績。
（二）確立“四種意識”，做學生滿意教師。
我校教師牢牢樹立了“質量意識”、“服務意識”、“法制意識”網(wǎng)站“安全意識”，爭做讓學生、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學質量就是學校的生命，只有努力提高教學質量，學校才有發(fā)展的空間�！痹赺_學校，老師講工作的多，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的，每節(jié)課課時補貼僅為1塊錢，但老師們大都能以大局為重，早讀課我校實行自愿到班輔導，是不記入工作量的，而老師卻都搶著上。所以，很多了解__學校的人都說：__學校老師的敬業(yè)精神網(wǎng)站拼命的干勁是讓人佩服的，__學校這幾年都是拼出來的。
__學校校園面積小，學生人數(shù)多，校園安全成為頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦，深刻認識的“安全責任大于天”，我們層層建立安全值班制度，值班領導負責全校安全隱患排查，檢、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學生到校前到校，學生離校后離校，很是辛苦，但老師們都能認認真真做好值班，經(jīng)過全體師生的共同努力，去年，我校未發(fā)生重大安全事故。
（三）規(guī)范三種行為，辦家長滿意學校。
一是大力推進師德建設，規(guī)范學校教師教育、教學行為。學校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念，進一步規(guī)范老師的教育教學行為。二是規(guī)范學校辦學行為，依法保障學生的合法權益。一是努力改善學生的學習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。為了保證學生的健康，正確引導他們走出心理誤區(qū)，學校成立了“心靈溝通室”，每學期對學生的心理健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。對產生心理障礙的同學及時進行談心、疏導。三是規(guī)范學校收費行為。嚴格按照上級主管部門網(wǎng)站物價部門的規(guī)定，嚴格按照“一費制”收費。嚴禁任何組織網(wǎng)站個人以任何借口私自向學生收取任何費用。我校辦學行為規(guī)范，20__年11月，被團市委、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權崗”，我校的做法也得到了上級領導網(wǎng)站廣大家長的好評。
（四）堅持“開源節(jié)流”，保證學�？沙掷m(xù)發(fā)展。
我校財力基礎薄弱，把有限的資金用在關鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經(jīng)驗，我校采取取消校內招待、嚴格財務制度、提倡節(jié)儉、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學條件、提高教學質量網(wǎng)站提高老師的福利待遇上來，受到了全校老師的擁護。
二、20__年的工作打算。
20__年，我校將緊緊抓住教育教學質量提高這一生命線，努力提高辦學水平；以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學校為契機，進一步加強學生的思想道德建設；進一步規(guī)范三種行為，把辦人民滿意學校作為我們的辦學目標。以深化人事制度改革為契機，進一步調動全校上下的積極性。20__年我們將做好以下工作：
1、扎實開展安徽省德育特色學校創(chuàng)辦工作。我校將通過開展豐富多彩的活動，加強未成年人思想道德建設，規(guī)范學生行為，德育網(wǎng)站、德育示范班等形式，扎扎實實搞好德育特色示范學校創(chuàng)建工作。
2、進一步加強師能水平的提升工作。切實做好校本培訓、校本教研工作；鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學評比活動；著力加強教育科研工作，努力提高教師的科研能力；做好“培優(yōu)轉差”的落實工作；對學困生各班要進行“優(yōu)秀生網(wǎng)站學困生”的結對子互助學習工作的落實。
3、完善落實校內教職工崗位聘任工作，完善聘任辦法，崗位目標等。競爭上崗、雙向選擇，打破終身制，實現(xiàn)能上能下、優(yōu)質優(yōu)酬，并在上級的指導下，做好小學部部分班級的分流工作。
4、進一步落實校內的“十、百、千”工程。動員千名家長參與學校管理，各班級、各年級、乃至各校建立家長委員會，在學校日常管理中，及時傾聽家長意見網(wǎng)站建議。主動取得家長的理解網(wǎng)站支持。把學校辦成讓家長滿意的學校。
5、加強安全衛(wèi)生管理，維護學校正常的教學秩序，杜絕安全事故的發(fā)生，加強安全防范、門衛(wèi)及校內安全值班工作。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作。做好校內安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強財務管理，嚴格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費標準，按規(guī)定辦事，決不亂收費，開源節(jié)流，減少不合理開支，嚴格按照財務制度辦事，把資金用在改善辦學條件上，確保教育教學所需的資金，保證教育教學工作的順利開展。
工作會議發(fā)言稿6
近幾年來，我校按照“校長有思想，教師有風格，學生有特長，學校有特色”的辦學目標，扎扎實實開展工作，建設個性化的校園文化，全力打造“墨香校園”�，F(xiàn)將主要做法匯報如下。
一、精心謀劃，有序推進
學校堅持“讓每一個學生獲得成功，讓每一個教師發(fā)揮潛能”為辦學理念，積極推進墨香校園建設，我們把“墨香校園建設”規(guī)劃為三步曲。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。我們充分利用校報、廣播會、班隊會、校信通、學校網(wǎng)站等宣傳渠道，向廣大師生宣傳學校建設墨香校園的重大意義，使學生充分認識到寫好漢字、用好漢字的重要性，充分認識寫字與做人的關系，通過廣泛宣傳，逐步在學生心中樹立了“寫好漢字，做好卸小人”的信念。
2、扎實教學，提高水平。我們主要通過三個層次展開，一是每天上足上好20分鐘的寫字課。校園內，每個學生都在悅耳動聽的音樂中練字，在興趣中快樂書法。二是扎實抓好每一節(jié)寫字課。從鉛筆、鋼筆、再到毛筆，對各年級段提出具體教學要求。小到寫字的姿勢，執(zhí)筆的位置，從米字格到田字格再到方格，最后到直線書寫，學校都有具體的規(guī)定。三是抓好書法興趣小組。為了提高寫字水平，學校由分管領導主抓這項工作，我們向全校提出了“七個保證”：“時間保證，教材保證，教研保證，檢測保證，活動保證，質量保證，教學保證”的要求，使整個工作科學有序進行。
3、開展活動，展示成果。為了讓書法對學生產生耳濡目染的作用，讓學生享受成功的喜悅，我校開展多種活動，營造了一個充滿墨香的校園。我們堅持開展 “誦經(jīng)典、寫漢字、評等級”的實踐活動，加強了對學生進行祖國傳統(tǒng)文化的熏陶，通過心靈的頻頻感應，漸染于學生的語言實踐，豐富了學生的文化底蘊；學校舉辦校園藝術節(jié)，通過辦節(jié)開展書法作品競賽、展覽活動；利用春節(jié)開展為民義務寫春聯(lián)活動；開展畢業(yè)留名簽名活動、黑板報、手抄報評比活動。在眾多的實踐活動中提高學生的書寫水平。室內外懸掛我校師生優(yōu)秀作品，讓教師學生品味到成功的喜悅，極大地激發(fā)了學生的書法興趣和熱情。
二、潛心研究，提升品位
打造墨香校園辦學特色，我校重在以“實中求特”，重點落實以下措施
1、抓隊伍示范。為了使教師真正成為學生“書法”道路上的引路人。我們先后邀請了王世華、徐曉思、王之義、周同等名師來校給師生指導，既促進了書法教師的成長，也提升教師書法教育的品位。我們又在“�！弊稚舷鹿Ψ�，我們舉辦了教師基本功大賽，重點放在“三字”上。涌現(xiàn)了俞平、趙來喜、張平榮、嵇朝崗、劉岳樓、張金歧、袁朝林等一批書法水平較高的教師。書法教師積極編寫教材撰寫論文。課題《毛筆字課堂教學模式研究》經(jīng)過專家的論證，已順利結題。
2、抓考核評價。
書法教育的主陣地在課堂。要求課堂上，每個教師的板書均要工整、美觀、規(guī)范，給學生以示范作用。我們把學生的作業(yè)書寫情況納入各科作業(yè)、試卷的評價當中，培養(yǎng)學生“工工整整，一絲不茍”的書寫習慣，從而達到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教學目的。我們還利用假期，邀請本�？既胨囆g院校的校友來校，既擔任書法興趣小組的指導老師，又對學生的“書法”作以評定，并對教材、教學的作品進行分析反饋。
三、傾心打造，彰顯特色
墨香校園建設，讓我們的教育平添了幾分喜悅。一是學生的作業(yè)、試卷書寫水平大大提高。我校從20xx年起提出了明確的書寫要求，并在各科作業(yè)中以1―5顆星予以評價。我們從多次的作業(yè)、試卷抽查中明顯發(fā)現(xiàn)學生書寫水平在上升。二是學生書法作品獲獎檔次在提高。20xx年書法報社來校考察，給予我校較高評價，稱贊我校是“農村書法教育的一朵奇葩”，20xx年xx月授予“全國書法教學實驗學�！�。20xx年5月學校榮獲第二屆中小學寫字――書法大賽組織獎，20xx年xx月《書法報》頭版頭條刊登了我校的寫字教學管理的經(jīng)驗文章，整版刊登近40幅師生作品。20xx年江蘇省書法教育學會會長王世華，觀看了“師生書法現(xiàn)場展示”，欣然題詞，“啟智激趣、培德育人”。
尊敬的各位領導、各位專家，打造墨香校園是我們農村學校的一個心愿，今后我們將更加注重內涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫卸甲鎮(zhèn)中心小學更加燦爛輝煌的美麗篇章。
工作會議發(fā)言稿7
20xx年，XX街道將以最積極的態(tài)度、最堅定的信心、最有力的舉措，狠抓隱患排查和問題整改，確保20xx年度假區(qū)（街道）安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉，打贏安全工作翻身仗。
強化責任意識，時刻繃緊安全之弦。進一步提高安全生產責任意識進一步強化安全生產業(yè)務培訓進一步營造安全生產氛圍。
強化問題導向，始終筑牢安全防線。確保監(jiān)管責任層層壓實；確保常態(tài)化檢查全覆蓋、無死角；確保重點整治精準有力，重點抓好消防、景區(qū)綜合管理、道路交通特種設備與企業(yè)用電專項整治。
強化長效舉措，不斷實安全基礎。建立健全安全生產教育、監(jiān)督檢查、隱患排查、應急預案等制度；加強對企業(yè)和相關單位監(jiān)督檢查和幫扶指導；對工作不落實、措施不到位的單位和個人，嚴肅工作紀律，確保有效落實。
“安全永無止境，責任重于泰山”，我們將以“零容忍、零事故、零傷亡”為工作目標，切實把安全生產工作抓緊抓實抓出成效。
工作會議發(fā)言稿8
你們好！
今天，學校利用晚自習的時間，專門召開女生工作會議，足見學校領導對我們女生的關心和重視，我誠心的希望，經(jīng)過這次會議，這次交流，我能夠走進大家的生活，成為我們女生的良師益友。
我校女生人數(shù)差不多占學生總數(shù)的一半。有位教育家曾說：“一個好女孩，能帶好十個男孩子”�？梢娕陌駱幼饔煤陀绊懥σ粋�班級的學風、班風，對一個學校的文明建設，精神風貌都起著非常重要的作用。我們學校也全體女生能充分展示女生“自尊、自信、自立、自強”的真我風采。希望女生們能用美好的情操陶冶自己，用豐富的知識充實自己。從而也能真正收到“抓女生，促男生”的教育效果。
中學階段的女同學大多認真踏實，對人親切、細心謹慎，文靜溫和情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，意志力薄弱，經(jīng)受挫折容易產生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進取心成為“弱者”的代名詞。在此全社會都在倡導全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹精彩的人生。
今天，我要講的主題是《做一個自尊、自愛、自信、自強的新型女性》。
自尊
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強的支撐點，自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力，喪失了自尊心的人，是一個沒出息的人就難有真正的幸福。
要做到自尊，首先要認識你自己，走自己的路，生活中常�？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎別人的優(yōu)點和成績，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢，其實，你也可以獲得一份你自己的榮譽，請相信自己，充滿自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽的人就會充滿自信。
要做到自尊，就不能妄自菲薄。要看清自己的實力，不可以因一時的失敗就一蹶不振，自暴自棄。
要做到自尊，還要有一副錚錚鐵骨。認識沒有點堂堂正氣，就很難保持自尊，古有天祥身陷異邦卻一片忠貞，至死不渝，寧為玉碎，不瓦全，留取丹心照汗青，贏得自尊，現(xiàn)代有魯迅，在形形色色的敵人面前，以筆為槍，筆耕不輟，以喚醒民眾，療救愚昧為己任，堪稱是“沒有傲氣，卻有傲骨”的楷模，贏得了億萬人民的尊敬。
自愛
自愛不是自私。
自愛，前提條件是自我悅納，對自己身上先天的所有特點和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來，而不要排斥和嫌棄，只有內心悅納了自己，才能產生對自己的認同感和自信心，否則，便會產生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛。
自尊和關心自己的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤奮、搞個人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護自己的儀表和身體健康，大到嚴格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀，道德和法律規(guī)范的事情等等，一些人把我行我素，不守規(guī)距，不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實，這都是不自尊不自愛的表現(xiàn)。
自信
人表面上看，自信就是自己相信自己，“我是最棒的！”“我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α�。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言：“每一天，在每一個方面，我都越來越好�！�
我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢？
在生活上要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動；在個人情感態(tài)度上要積極樂觀，害達開朗；在與異性交往中（女性應自尊自愛），應該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方，有些女生打扮入時，整天泡在網(wǎng)吧中，以有男生圍著她轉為榮，認為自己長得漂亮，有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
在心態(tài)上，以純潔的心去面對生活中出現(xiàn)的爭執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來，認為老天為什么偏偏跟自己作對，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。
在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當今社會，女性只有從自身上提高各方面的素質，有知識武裝自己的頭腦，才能得到社會的認可和尊重。偉大的女性，從曾兩次獲得諾貝爾獎金的居理夫人到新中國第一個女博士徐功巧，從十九世紀英國女詩人勃郎寧夫人到南宋的李清照、當今的冰心；從被譽為“國際婦女運動之母向暴風雨吶喊的勇士”的克拉拉。蔡特金到為新中國誕生而拋頭顱灑熱血的楊開慧、劉胡蘭；從拉丁美洲第一個靠自學獲得知識并獲得諾貝爾獎的智利著名女詩人加夫里埃拉米斯特拉爾到身患病魔卻奮發(fā)攻書的“當代保爾”張海迪。她們都是女性中的佼佼者，也打破了“女子不如男”的傳統(tǒng)觀念。因此，我們應堅信，只要我們自強不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。
總之，21世紀對女性提出了更高的要求，讓我們時刻用“自尊、自愛、自強、自立”鞭策自己，全面提高自己的綜合素質，展示新世紀女學生的亮麗風采。
工作會議發(fā)言稿9
各位老師：
辛苦了！
開學至今，大家的辛勤付出是有目共睹的，也得到了學生和家長的積極評價。我代表學校感謝大家為教育教學所付出的一切！在過去的半期時間里，通過大家的齊心協(xié)力，我們年段總體上已形成較好的段風和學風，學生在軍訓會操、校運會表現(xiàn)、平時的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、午讀、自習課紀律、文明禮儀等各個方面的表現(xiàn)，與往常相比都有了明顯的提高，我們有理由對這一屆學生充滿更多期待。
這次半期總結，多數(shù)班主任和備課組長是比較認真總結的，總體上寫的還可以，特別是（5）、（6）班及語、數(shù)、英、政備課組寫的較有內容。當然，也有個別老師是在應付，題目、內容的字體、大小、行間距也沒按統(tǒng)一格式完成。其實檢驗是否在應付很簡單，只要看是否可以將總結發(fā)表在自己的博客上既可。叫大家寫的目的是想以此促進對工作的思考，平時大家都做了很多，只要把自己覺的做的最好、最有成效或最有意義的做法說出來即可，不需要多少字數(shù)，更不一定要有什么文采，完全沒必要把它當作負擔。鑒于時間有限，無法安排所有老師上臺發(fā)言，我會將本次材料打包后發(fā)回給大家，希望大家抽空去看一下，相互借鑒，取長補短。以后的分析會經(jīng)常會以這種方式開，大家平時要多做些積淀。
教育的本質是促進人類生命個體健康成長，實現(xiàn)生命個體由自然人向社會人的自然轉化，通俗的說就是“使人成人”。學校的使命就是要服務于學生的終身發(fā)展，具體到年段的工作重點就是要抓好班主任和備課組隊伍建設，通過締造完美教室使班級的管理更加科學化、理性化，提高管理效率，提升育人質量；通過備課組抓教研使學科教學更符合學生的認知需要，更加突出重點、更好地突破難點，提高課堂效率，今年的重點就是抓好導學案編排，有針對性的開展好“五環(huán)教學”。很遺憾不管是締造完美教室還是開展“五環(huán)教學”，我們都做的不夠，更多的只是停留在形式上，完全沒有深入到實質，這讓我非常擔憂，因為穿新鞋走老路不可能高效，甚至可能還會走下坡路。對我們老師來說可能沒什么，只是教學生涯的一段調整期而已，但學生的成長是沒有調整期的，耽誤不起啊。針對我們的生源現(xiàn)狀，我們不改變就不可能有促進。目前我們的改變遠沒達到我們的預期目標，一定是我們自身做的還不夠，很有必要進行反思。
一、反思自己有哪些不良習慣并加以改正
網(wǎng)上學生對教師教學情況進行過無記名調查問卷，在“學生心目中的優(yōu)秀老師應具備哪些品質”這個欄目中出現(xiàn)最多的詞是：“負責任、有責任心”。此外出現(xiàn)較多的詞還有：“敬業(yè)、愛學生、耐心、細心、真誠、教學經(jīng)驗豐富、幽默機智、要有笑容、要有胸懷、無不良習慣、不要帶情緒上課、公正平等、尊重他人、民主、會理解學生、不歧視打罵任何學生、不以成績看人”等等。無不良習慣是什么呢？隨地吐痰、在公眾面前抽煙、亂扔煙頭、不準時到班、晚自習離開教室、上課接聽電話、坐著上課、拖課、監(jiān)考時做與監(jiān)考無關的事都是不良習慣。這次期中考巡視就發(fā)現(xiàn)很多老師在做與監(jiān)考無關的事，平時我們總抱怨考風差，學生作弊現(xiàn)象嚴重，但在監(jiān)考時卻不用心，改考卷、玩手機甚至睡著的都有，試想有正義感的學生心中對此會作何評價？還有的一些人不論是在社交場合還是在家庭場合，都有意無意的玩著手機，甚至都有手機依賴癥了，這也是個非常不好的習慣，不管是對學生、還是對我們的孩子，影響都非常壞。我們老說學生難教育，學生的壞習慣難改，但我們有沒有反思我們自己呢？我們是學生的一面鏡子，我們都做不好，如何能讓學生做好？以前的學生出于對知識的尊重，對我們老師的一些缺點會更包容些，現(xiàn)在老師如果身上有這些不符合職業(yè)規(guī)范的缺點，學生可能就不賣帳了，至少在心目中不一定會尊重你�！坝袆t改之、無則加冕”，請老師們從職業(yè)角度，從責任高度要求老師們加強自我約束，使自己的言行舉止更符合公眾化要求。
二、反思自己的觀念，要充分相信學生
充分相信學生，對班主任來說就是學生能做的`事就充分放手讓學生去做，學生能自己解決的學習問題就盡可能讓他們自己完成。我們很多老師老是不放心，事必躬親，很辛苦卻不見的有好成效。締造完美教室、開展每月一事都是系統(tǒng)工程，目的是為了給學生提供鍛煉的機會和展示的舞臺，但我們老師們大都是當作學校的任務去應付，大都成了空洞、無聊的形式。班牌、班級愿景、班訓的擬定本是為了幫助提升班級的凝聚力和集體榮譽感，但哪個班的同學還在乎自己的班名是什么？運動會入場時又有哪個班喊出自己班的班訓呢？沒有，因為學生沒有過多的參與，僅是形式?jīng)]有內涵，他們早就不當一回事了。再比如班會課，是否還是習慣開成紀律強調課，布置任務課，罵人課？能否擬個提綱，提幾點要求，讓學生自己輪流開，讓學生自己去評比？這樣做剛開始時可能會做不好，但放手幾次后，肯定會越來越好，到高二、高三進班主任就輕松了，更重要的是學生的能力也肯定會有大幅度提升。這一點（1）班的xx老師目前做的不錯，希望繼續(xù)堅持。
前段時間我們召開了備課組長會議來了解、分析目前的教學現(xiàn)狀，有兩個結論：其一提高學生自主性是提高課堂效率的最重要前提；其二老師的少講是指要精講，一定要建立在充分備課的基礎上。學生主動、老師少講是要有前提的，那就是要多花時間備好課，功夫在課外。大家對課堂的現(xiàn)狀大都不滿意，但認真想想自己在備課、鉆研教學上究竟花了多少時間，恐怕只有自己知道了。前段時間網(wǎng)絡上熱傳殘疾人崔萬志勵志演講《別抱怨，抱怨是沒有用的》，按心理學的ABC理論，對一件已發(fā)生的事件，影響人情緒行為的是人的認知理念，并不是事件本身，我要提醒大家，不論教師的職業(yè)崗位是否能喜歡的，既然已從事這份職業(yè)，抱怨改變不了現(xiàn)狀，只會讓人心態(tài)變的愈加消極，還是靜下心來去做好本職工作，通過提升職業(yè)成就感來促進良好心境，生活才會更愉悅。
作為課任老師，我們的課堂質量就是我們的職業(yè)生命力，大家平時是否做過換位思考：如果我現(xiàn)在是學生，我最喜歡聽的課到底是什么樣的課？“老師所付出的一切都是為了學生的學習，學生沒有學進去，老師教又有何用？”如果目前你的學生很不喜歡你的課，或者你上課的成效很低，應該首先想到是自己的問題，既然是自己的問題，自己就有主動權，那就變一變方式，要大膽地變�！叭h(huán)五學”是個模板，但絕不是固定模式，各備課組都針對自己的學科特色提到了對“三環(huán)五學”模式的運用，這只是具體框架，還是要具體細化到每個科任老師，每人要針對自己特點，對教學再做調整，鞋子合不合腳，只有自己的腳知道，不能為了形式而舍棄了根本。知識是由學習者主動建構起來的，教師應該是一個建材超市的經(jīng)理，為學生提供各種建筑材料，幫助他們設計草圖，然后讓學生自己動手去建造。充分相信學生，就是讓學生多自己動手去建造自己的房子，演講、提問，上臺練習、講演例題都是合適途徑。有的語文老師每節(jié)課都安排幾分鐘讓學生上臺演講，這非常有意義，走上社會后中學所學的很多知識都還給了學校、老師，而好的口才則讓人受益終身。
幾天前看了清華附中特級教師王君老師發(fā)表在教育報上的文章《為啥當年不冒尖的學生，現(xiàn)在這么能干》，大意是很多現(xiàn)在很有成就的學生在中學時代并不冒尖，老師在學生的中學時代時對他們的判斷經(jīng)常會走眼，由此談到常讓老師們憤慨的一句話“只有不會教的老師，沒有學不好的學生”。他認為“我們的思維方式傳統(tǒng)觀念使我們頭腦中對“好學生”的定義是相當狹隘的，“教好”不是要把學生變成為咱們心靈底板上的那個樣子，而是讓他變成他自己，或者說，助他變成一個更好的他自己。僅此而已”。文章的最后寫道“你變，世界即變；度己，你便度了人”。我想這句話也適合于大家，請大家一起反思。最后，衷心祝愿大家身心健康、愉快工作、愉快生活！
工作會議發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今年以來，xx社區(qū)按照縣委、鎮(zhèn)黨委的部署安排，大力開展“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項活動。著力解決提升群眾滿意度，群眾知曉度以及實際問題處理率“三大問題”，活動取得了一定的階段性成效。后段，我就xx社區(qū)繼續(xù)強力推進“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項活動作如下表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請各位領導批評指正。
一、廣泛宣傳，深入發(fā)動。通過召開推進會議、懸掛橫幅、制作標牌等方式，廣泛宣傳“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動的目的意義、主要任務、方式方法等，最大化動員、引導廣大黨員群眾把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，最大限度地調動黨員群眾積極投身化解矛盾、解決問題、促進發(fā)展、構建和諧的具體實踐中，圍繞經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定充分表達意見建議，努力促使“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動成為密切黨群干群關系、化解社會矛盾、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的“助推劑”。
二、加強領導，精心組織。堅持把“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項活動作為當前工作的重中之重，著力抓緊抓實抓好。組建xx社區(qū)包點工作組，形成專門工作組之間的協(xié)調配合、齊抓共管的工作格局，切實為“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項活動有序有效開展提供組織保障。同時，對在活動中了解收集到的群眾意見建議以及排查出矛盾和問題，認真梳理歸類，規(guī)范建立臺賬，落實承辦責任制、掛牌銷號制等工作制度，做到群眾意見建議件件有回音、事事有答復，矛盾糾紛調處人人有責任、處處有著落。
三、強化措施，務求實效。堅持“沉得下、蹲得住、有實效”的原則，組織包點工作人員扎實推進“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動，使其切實發(fā)揮好“四員”作用，即：政策法規(guī)“宣傳員”、社情民意“調查員”、矛盾糾紛“調解員”、科學發(fā)展“領航員”。一是多渠道聽民聲。切實掌握社情民意。既聽能人的發(fā)展期望的民聲，也聽生活困難人群的希望幸福的民聲；既聽青壯年的民聲，也聽老人孩子的民聲，讓民意得到全面、暢通清晰的表達。二是多方式訪民情。既問基層干部的民情，更問基層群眾的民情；既問當面的民情，也問側面的民情；既聽會上的民情，也聽會下的民情，全方位的獲得真實、可靠的民情，為解民嬰作的決策、工作的改進、工作的順民打下客觀、可靠的信息基礎。三是疏通渠道解決群眾所憂、所愿、所盼。既解決群眾致富的難題也解決群眾安居的難題；既解決群眾生活困難，也解決群眾的就業(yè)、生產方面困難；既解決群眾的物質困難，也解決群眾遇到的政府服務、文化生活等方面遇到的難題。
通過“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項活動，力求做到察民之所慮、知民之所想、解民之所困。切實把群眾的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的發(fā)展大局上來，凝心聚力共謀發(fā)展、共建和諧�？傊�，我們將以此次推進大會為契機，進一步轉變工作作風、創(chuàng)新工作措施，健全工作機制，全面落實活動要求和任務，確�！叭L三化促發(fā)展解民憂”專項活動取得實實在在的成效，為實現(xiàn)全縣全面建成小康社會貢獻更大的力量！
謝謝大家！
工作會議發(fā)言稿11
各位領導：
按照市區(qū)生態(tài)優(yōu)美鎮(zhèn)建設工作要求，我們將以貫徹這次會議精神為契機，圍繞創(chuàng)建生態(tài)優(yōu)美鎮(zhèn)的任務目標，按照“五個堅決”要求，著力加強生態(tài)文明建設，全力改善生態(tài)環(huán)境質量，重點抓好以下工作：
一、提高認識，加強領導，營造良好工作氛圍
(一)是堅持把生態(tài)xx鎮(zhèn)建設作為事關全局和可持續(xù)發(fā)展的關鍵之舉，時刻擺在重要議事日程，全力增強生態(tài)文明意識，深入開展生態(tài)鎮(zhèn)村創(chuàng)建活動，積極有序地加以推進，在全鎮(zhèn)上下努力形成“積極參與、各負其責，上下聯(lián)動、齊抓共管”的良好氛圍。
(二)是立足實際，根據(jù)全鎮(zhèn)規(guī)劃建設布局，認真研究制定全鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)美鎮(zhèn)工作實施方案，加大投入和工作力度，確保該項工作扎實推進，取得實效。
二、突出重點，多措并舉，全力改善鎮(zhèn)域生態(tài)環(huán)境
�。ㄒ唬┳フ{整，大力發(fā)展有機生態(tài)農業(yè)。
一是全力發(fā)展生態(tài)有機農業(yè)。以建設有機農業(yè)鎮(zhèn)為目標，堅持公司化運作，加大招商引資力度，積極引進投資大、生態(tài)效益好的農業(yè)開發(fā)公司，加快實施土地流轉，推動全鎮(zhèn)生態(tài)農業(yè)再上新臺階。二是優(yōu)化農產品種植結構。引導農業(yè)開發(fā)公司、廣大農戶進行有機新產品試種，拉長產業(yè)鏈，增強農產品市場競爭力。三是大力實施畜禽生態(tài)養(yǎng)殖。進一步加強對全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的管理，通過發(fā)展沼氣池、推廣生態(tài)養(yǎng)殖等措施全面治理養(yǎng)殖污染，在促進農民增收的同時，逐步向生態(tài)養(yǎng)殖方向發(fā)展。
�。ǘ┳キh(huán)保，推動提升生態(tài)工業(yè)。
一是推進能源結構調整。緊緊把握天然氣管網(wǎng)落戶我鎮(zhèn)的有利機遇，加快實施清潔能源替代工程，在現(xiàn)有基礎上，力爭符合條件的工礦企業(yè)全面實現(xiàn)天燃氣能源替代利用。二是依法關停取締“土小”企業(yè)和采沙點。堅持生態(tài)環(huán)保與治理并重的原則，對轄區(qū)內規(guī)模小、污染治理和生態(tài)恢復設施不完善的企業(yè)，依法予以關停取締。依法關停轄區(qū)內采砂點，并進行生態(tài)恢復，進一步優(yōu)化生態(tài)環(huán)境。三是堅決拆除廢棄煙囪。
�。ㄈ┳ド鷳B(tài)，加快生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展。
一是全面實施生態(tài)綠道工程。以鎮(zhèn)內xx路東西兩線為重點，引導農業(yè)開發(fā)公司在xx路沿線兩側200米范圍內大力發(fā)展綠化苗木種植，全力打造生態(tài)綠道。二是繼續(xù)實施生態(tài)水系建設工程。抓好“xx生態(tài)濕地公園”建設項目，對淄河源頭xx、xx、xx三條支流實施河道綜合治理，全面提升水系生態(tài)保護功能。三是繼續(xù)實施生態(tài)路網(wǎng)建設工程。在現(xiàn)有70公里生態(tài)路建設的基礎上，力爭明年底全面形成總里程達xx公里的生態(tài)路網(wǎng)，為打造“三兩一”的生態(tài)旅游觀光路線奠定堅實基礎。
（四）抓整治，全面改善鎮(zhèn)域環(huán)境面貌。
一是加大環(huán)境整治力度。突出抓好全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，對生活垃圾、白色污染、亂搭亂建、亂擺亂放、亂貼亂畫進行集中清理，使全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生和鎮(zhèn)容村貌得到進一步提升。二是深入實施綠化工程。加大投入，繼續(xù)對主干道沿線重要節(jié)點進行綠化美化，同時，大力開展植樹造林，不斷提高全鎮(zhèn)綠化覆蓋率。三是落實環(huán)境衛(wèi)生長效機制。充分發(fā)揮城鎮(zhèn)管理執(zhí)法中隊和環(huán)境衛(wèi)生保潔隊伍作用，進一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎設施，建立環(huán)境衛(wèi)生長效機制。
生態(tài)優(yōu)美鎮(zhèn)創(chuàng)建工作時間緊、任務重，我鎮(zhèn)將嚴格按照本次會議要求，強化措施，狠抓落實，努力把我鎮(zhèn)建設成山青水秀、生態(tài)優(yōu)美、休閑宜居的新城鎮(zhèn)，為建設xx、xx作出貢獻。
工作會議發(fā)言稿12
尊敬的各位領導、各位同志：
中醫(yī)院是我縣唯一一所政府舉辦的中醫(yī)醫(yī)療機構，承擔著全縣中醫(yī)科研、技術指導、業(yè)務培訓等工作。近年來，在縣委、縣政府大力支持及縣衛(wèi)生局正確領導下，中醫(yī)院的規(guī)模不斷擴大�！痢聊昕h中醫(yī)院被省中醫(yī)藥管理局評定為“二級甲等中醫(yī)院”，但距離全國農村中醫(yī)工作先進縣的標準要求還有一定的差距，為使創(chuàng)建工作如期達標，今后我院將重點做好以下幾項工作：
一、統(tǒng)一認識健全組織加強領導
廣泛宣傳發(fā)動，使全院職工深刻認識到創(chuàng)建全國農村中醫(yī)工作先進縣的重要性，人人都行動起來，積極主動的投入到創(chuàng)建中醫(yī)工作先進縣行列中。成立創(chuàng)建中醫(yī)工作先進縣領導小組，協(xié)助衛(wèi)生局把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)管理科設立齊全，制定出切合實際的工作計劃、實施方案，并按照實施方案要求部署、落實、檢查、考核各項工作，確保工作落到實處。
二、加大資金投入力度，使“硬件”盡快達標
按照全國農村中醫(yī)工作先進縣的要求標準，中醫(yī)院基礎設施不達標。為此我院計劃在兩年內籌措資金100萬元，用于醫(yī)院基礎建設，基本上達到門診與住院處相對分開；辦公區(qū)與病區(qū)相對分開；醫(yī)療區(qū)與生活區(qū)相對分開；急診室、病案室、供應室達到要求標準；病床開放數(shù)達到100張，每床設備費達到7000元；爭取盡快創(chuàng)造條件建設合格的制劑室和門診樓。
三、加大學習培訓力度，提高理論技術水平
為使醫(yī)務人員的理論與技術水平得到提高，更好地為患者提供優(yōu)質的服務，今后我們將做好院內學習培訓及基層培訓工作。以科室為單位，每月集中組織一次中醫(yī)處方、中醫(yī)病案規(guī)范化書寫及本學科新知識、新技術的學習和討論；全院醫(yī)、藥、護、技人員都要根據(jù)自己所從事的專業(yè)，做好中醫(yī)溫課學習；鼓勵在職職工參加中醫(yī)自學考試，每年參加中醫(yī)大專、本科專業(yè)學習者不少于5人；鼓勵衛(wèi)生專業(yè)技術人員參加各種形式的醫(yī)學繼續(xù)教育培訓班，每年參加市級以上醫(yī)學教育培訓班人數(shù)不少于20人；每年派出進修人員不少于4人，爭取每年院內20以上業(yè)務人員培訓不少于150學時。版權所有
中醫(yī)基層指導科人員下鄉(xiāng)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導中醫(yī)工作一次；免費為基層培訓醫(yī)務人員不少于5人；開辦培訓班至少一期，培訓對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)人員，培訓人數(shù)不少于50人。安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)管理科人員對轄區(qū)村所中醫(yī)藥人員進行培訓，每季度一次，每人培訓時間不少于半個月，培訓率達到100。
四、提高中醫(yī)工作質量，突出中醫(yī)工作特色
鞏固二甲級中醫(yī)院成果，把抓中醫(yī)工作質量作為我院工作重點，通過各項措施的落實，以期達到急診室進一步規(guī)范，門診中醫(yī)藥治療率達到85以上；病房中醫(yī)藥治療率達到70以上；病案書寫合格率達到90以上；處方合格率達到95以上。加強中醫(yī)�？平ㄔO，在原有開設腦血管病�？�、腰腿痛�？�、痔瘺�？�、皮膚病�？啤⑷橄俨？频幕A上，計劃增開肝病�？�、骨病�？�。把腦血管病�？�、痔瘺�？谱鳛槲以褐攸c中醫(yī)�？瓢l(fā)展，兩個�？剖杖氩坏陀卺t(yī)院總收入的10。積極推廣中醫(yī)藥適宜技術，更好的發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用。按照創(chuàng)建全國農村中醫(yī)工作先進縣標準積極指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)工作和村衛(wèi)生所中醫(yī)工作。
五、總結交流工作經(jīng)驗，為科研創(chuàng)造條件
開展學術活動3次以上，在省級以上醫(yī)學刊物上發(fā)表學術論文不少于10篇。年內爭取科研課題立項2項。到20xx年爭取獲得縣級以上科研成果1項。
六、開源節(jié)流，為創(chuàng)建中醫(yī)工作先進縣提供經(jīng)濟保障
在做好以上工作的同時，我們將加大管理力度，致力于提高醫(yī)療質量和服務質量，拓寬收入途徑，壓縮開支，使經(jīng)濟收入比××年有較大的增長，為創(chuàng)建中醫(yī)工作先進縣打好經(jīng)濟基礎。
總之，我們要以創(chuàng)建全國農村中醫(yī)工作先進縣為契機，按照相應要求標準，全面落實開展各項工作，爭取順利通過評審驗收，為提高我縣中醫(yī)工作水平做出新的貢獻。
工作會議發(fā)言稿13
尊敬的各位領導：
xx中學領導對我校春季開學工作會議的召開進行了精心準備，研究布置新學期相關工作。校長以及各中層干部參加了會議，我們校領導對各自分管的工作予以總結回顧，并對本學期的工作進行安排布置。
學校的中心工作是教學工作，畢業(yè)班工作是全校工作的重中之重，要舉全校之力、集師生智慧，切實做好高三畢業(yè)班工作。他對校園規(guī)劃，學生活動中心、供電系統(tǒng)改造、大門口改造已獲政府立項進行了通報，并對加強校園網(wǎng)絡建設提出了一些指導性建議。
學校還提出了要求，(一)牢固樹立“辦精品學校，走精品之路”的辦學思想。要把這種思想落實在工作計劃中及計劃落實的細節(jié)之中，準確理解“精品”內涵，通過行動，落實和豐富學校的辦學思想，持續(xù)提高學校的辦學質量。(二)建設廉潔高效、務實創(chuàng)新的工作作風。圍繞學校的中心工作，各處室、各年級部、各教研組根據(jù)各自情況，制定好新學期工作計劃、行事歷。確保各項工作落地生根、擲地有聲，力戒空談、務求實效，使學校各項工作規(guī)范有序、務實有效。(三)營造健康高效、充滿正能量的工作環(huán)境，樹立崇尚實干、鼓勵實績的工作導向，營造一個風清氣正的工作環(huán)境，讓大家敢辦事、能辦事、會辦事、辦好事，使學校的各項工作再上新臺階!
學校正處于發(fā)展的關鍵時期，盡管面臨許多困難，但我們堅信：有市委市政府的正確領導，有教育主管部門的堅強后盾，有社會各界的大力支持，有全校師生的共同努力，一定不會辜負市委市政府和社會各界的殷切期望，以更強烈的責任、更積極的態(tài)度、更過硬的本領、更務實的作風，把各項工作落細落小落實，努力辦好黨和人民滿意的教育。
工作會議發(fā)言稿14
各位家長朋友們：
下午好!感謝大家能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子的乘車安全都十分關心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!今天在這里召開全鎮(zhèn)校車整治工作專題會議，是貫徹落實國務院和省市關于加強中小學校交通安全管理工作的一次重要會議，更是一次進一步規(guī)范拖市接送學生車輛秩序、關愛學生身心健康、保障乘車安全的重要會議。剛才，拖市小學陳校長宣讀了天門市涉校車輛聯(lián)合整治的文件，中心學校程邦武校長也代表天佑校車服務公司向大家介紹了校車公司化運營模式。我認為這充分體現(xiàn)了拖市各屆對關心下一代工作，關心中小學生安全方面都有一顆真誠火熱的心，充分體現(xiàn)了在座的各位的社會責任意識和整體素質。下面，我根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的意見，結合校車安全整治和安全管理工作，提幾點看法。
一、認清形勢，提高認識，進一步增強做好接送學生車輛安全整治和安全管理工作的責任感和緊迫感
近年來，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，教育事業(yè)也得到了健康發(fā)展，取得了顯著成績。廣大學生在享受優(yōu)質教育資源的同時，也出現(xiàn)了學生上學半徑增大，農村中小學生搭乘各種交通工具上學的現(xiàn)象。對學生搭乘的這些交通工具管理的好壞，直接影響到學生的生命安全，更影響社會的和諧穩(wěn)定。因此，加強中小學乘用車輛安全管理已成為學校安全工作的重中之重，切實做好這項工作，對于保障廣大學生的生命安全，維護學校的正常教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定都具有十分重要的意義。特別是今年以來，教育系統(tǒng)認真貫徹省、市有關做好學校交通安全工作的規(guī)定，扎實開展學校安全集中整治活動，進一步強化了學校交通安全教育和管理，穩(wěn)步推進了學校交通安全工作，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起學校交通安全事故，保持了教育事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。
大家都知道，前年11月16日上午，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故，造成重大人員傷亡，死亡21人，重傷多人，其事故原因，就是嚴重違規(guī)超載。這血的教訓，給大家敲響了安全警鐘，應引起高度重視。希望每位接送學生車輛車主、各個學校、各位學生家長，要從中認真汲取教訓，舉一反三，進一步認清中小學校車安全管理工作的極端重要性，以對黨和人民，對拖市父老鄉(xiāng)親高度負責的精神，采取有效措施，共同抓緊抓好校車安全管理工作。
二、突出重點，強化措施，全力抓好校車安全管理工作
抓好校車安全管理工作，我們要突出抓好以下幾個方面的重點：一是要抓好全面排查這個重點。今年秋季，經(jīng)市政府批準，天佑校車服務公司已正式成立，這對我們拖市的廣大家長來說，應該是一個天大的喜訊，為我們孩子平安地上學放學提供了有力的安全保障。但是，目前還有很多家長在租乘私家車，這些車輛根本沒有營運資格，保險購買不全，存在嚴重的超載超速現(xiàn)象，一旦發(fā)生事故，根本沒有理賠能力。這次會議后，我們將配合公安交警等部門立即對校車進行一次全面排查，重點檢查駕駛員從業(yè)資格、駕駛技能和駕齡，以及車輛車況方面的問題，對不符合條件的要堅決停運。
二是家長要抓好孩子乘車安全教育。學校要依法加強對學生及家長乘車安全知識的教育和引導，進一步提高中小學生交通安全意識和自我保護能力，建立健全接送學生乘車安全管理制度、學生定點定時上下車制度，進一步完善校車接送檔案。家長們也要經(jīng)常對學生進行必要的安全教育，遵守交通安全，告訴孩子不乘坐黑車、拼裝車和手續(xù)不齊全的不具備營運資格的車輛。
三是我們將抓好綜合治理這個重點。學校要主動與公安交警、交通部門積極溝通聯(lián)系，明確接送車輛優(yōu)先的原則，加強校車路上行車監(jiān)管，在上放學期間對校車長年開展不定點抽查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，立即處理，并追究相關責任人的責任。
三、認請形勢，規(guī)范租乘行為，切實保證孩子生命安全 按照湖北省校車管理規(guī)定，校車是指學校、學校舉辦者以及其他有關單位自備、承租的用于接送學生、幼兒的車輛。嚴禁租用個人車輛作為校車，校車的車型應當是客車。校車駕駛人應當具有的四個條件之一是持有相應準駕車型駕駛證3年以上。
車禍猛于虎!為了加強和規(guī)范接送學生用車管理，預防和減少交通事故，保證學生人身安全，因此，作為學生家長，在學生上下學交通情況比較復雜的前提下尤其是您的孩子所乘的車輛安全問題，關系到您孩子的生命安全，關系到您的家庭的和諧幸福，你們絕不能忽視安全隱患問題，一定要克服麻痹大意和僥幸心理。為此，我們要求您必須積極配合學校做好孩子上下學交通安全管理工作。同時，千萬不能忽視其它方面的安全教育。為了使安全工作進一步落實到位，做到交通安全警鐘長鳴。我希望家長今天的會議后協(xié)助做好做好以下幾點：
1、請各位家長一定要承租正規(guī)校車公司的車輛，千萬不要抱著僥幸心理去承租沒有營運資格的私家車，不要拿孩子的生命開玩笑;
2、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。教育孩子上下車時要有序排隊，過馬路時做到一看二讓三通過。告知子女要準時上車，不要超出等候時間。
3、家長必須向子女講清楚當校車駕駛員出現(xiàn)以下情況時，應當拒絕乘車并告知家長，由家長向學校校車安全負責人反映：校車駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放;未嚴格按照核定載客人數(shù)載客，超員、超載;酒后駕駛的車輛等。
我們再次提醒各位家長不要對學校的安全要求置若罔聞，不能認為這么多年都是這樣過來的，不是也沒出事嗎?應試克服嚴重的僥幸心理，增強安全防范意識，消除隱患，杜絕各類傷亡事故。
最后，我們衷心地祝愿各位家長朋友們全家平安、幸福!
工作會議發(fā)言稿15
3月10日，20xx年xx高校宣傳教育工作會議在中國地質大學國際會議中心召開，會議總結了20xx年xx高校宣傳教育工作，部署了xx年工作。我校黨委副書記全在大會上作交流發(fā)言。
我校在xx高校宣傳教育工作會上作交流發(fā)言
全以“堅持立德樹人尚德愛生，不斷加強教師思想政治工作”為題，從四個方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗。
一是既要講傳承，還要講創(chuàng)新。學校組織編撰《北林學者》，將“知山知水，樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學者》，廣泛宣傳學校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓、中青年骨干教師培訓，幫助教師提高綜合素質。以“最美北京人”宣講為契機，創(chuàng)新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動，組建校院兩級宣講團，15個學院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅的李健教授、扎根教育的翁強教授、自立自強的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。
二是既要注重傳統(tǒng)理論學習，還要注重發(fā)揮培育和踐行社會主義核心價值觀的輻射作用。學校堅持每兩周召開一次教師黨支部生活會，幫助教師提升思想政治素質。在培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結合課程教學內容要求和實踐教學安排，開展了以社會主義核心價值觀為主題的教學微視頻創(chuàng)編評比活動，吸引了眾多學生參與。藝術設計學院專業(yè)教師將社會主義核心價值觀的內容引入各級公益短片、廣告設計、平面設計的競賽單元，獲得了多項榮譽，等等。
三是既要融入學校辦學發(fā)展，還要走出校門開展社會實踐。鼓勵和歡迎教師參與學校辦學發(fā)展，比如在學校綜合改革年、學校章程制定中，充分聽取教師意見；在學研中心、公寓等重大基礎建設工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學辦公用房調整中，壓縮行政用房，改善教學、科研用房，基本實現(xiàn)了每位教授一個單間等，在這個過程中，有力增強了教師的主人翁意識。同時，還鼓勵教師走出校門開展社會實踐。近年來，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內蒙古林區(qū)等我�？蒲谢亻_展暑期綜合實踐活動，由于具有服務社會、服務行業(yè)、服務地方的鮮明特色，受到教師歡迎。
四是既給“壓擔子”，還給“搭梯子”。在教學科研工作中，學校給中青年教師“壓重擔”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學校堅持使用與培養(yǎng)相結合，注重給他們“搭梯子”，助力成長成才。比如，大力實施新進教師導師制培養(yǎng)計劃、青年骨干教師出國研修計劃、青年教師校外實踐計劃和杰出青年人才支持計劃；開展教學督導“一對一”指導、教學交流午餐沙龍等活動，提高青年教師教學整體水平；實施公派出國留學、新教師科研啟動基金等人才資助特色項目，共資助近800人次，經(jīng)費近x萬元；在xx年職稱評審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。
近年來，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機制，健全了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、相關部門分工負責的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實效。xx年，學校抓住培育和踐行社會主義核心價值觀和“最美北京人”宣講活動的契機，以“立德樹人，尚德愛生”為主線，不斷加強教師思想政治工作，為學校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強有力的保障。
會上，聯(lián)合大學、xx大學、第二外國語大學也進行了大會交流。
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