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          班長競選發(fā)言稿

          時間:2022-11-09 09:55:42 發(fā)言稿 我要投稿

          班長競選發(fā)言稿(15篇)

            隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的班長競選發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          班長競選發(fā)言稿(15篇)

          班長競選發(fā)言稿1

          親愛的教師、同學們:

            大家好!

            今日,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自我的本事,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。

            我相信我有當好班長的本事,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的團體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

            如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,可是,我相信我能夠改正。

            同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但將來,我必須是最棒的!

            多謝大家!

          班長競選發(fā)言稿2

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好。我是五一班的××,這天我演講的題目是競選班長。班長是班級里的第二個老師。首先,班長成績要好,要負職責,要能管住全班的學生。然后,班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結(jié),上課要維持紀律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長是架在老師和同學之間的橋梁。就應是老師的得力助手?墒,我要先從自我做起,嚴以律己。幫忙同學解決問題、克服困難。如果這次我能夠競選成功,我將會給我們五一班設定以下條件:

           。蓖瑢W之間團結(jié)友愛,互相幫忙。

           。簿S持課堂紀律。

           。硯兔δ切┏煽儾畹耐瑢W,下課后,幫他們復習一下每一天學習的資料,讓他們的成績提高上去。

           。疵恳惶煜抡n后檢查衛(wèi)生。

           。底鲆粋意見箱,如果班長有做的不好的地方,同學就把意見寫在一張紙條上,每一天定時開箱,讓班長依據(jù)同學們的意見進行改正。我相信,只要大家給我這個機會,我就必須會竭盡所能地干好這個班長,我的發(fā)言完畢,多謝大家。

            此致

          敬禮!

            發(fā)言人:xxx

            20xx年xx月xx日

          班長競選發(fā)言稿3

          敬愛的老師、親愛的伙伴:

            大家好!

            我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

          此致

          敬禮

          發(fā)言人

          年月日

          班長競選發(fā)言稿4

          親愛的同學們,敬愛的老師們:

            大家好!

            我叫李璐,今天我發(fā)言的目的是競選班長,這一神圣的植物,每當老師為了處理班級事務而忙得團團轉(zhuǎn)時,每當老師為了管理班級紀律而操勞時大家不覺得老是太嫩了嗎?老師不僅要傳道授業(yè)解惑,還要處理班級小事,所以我想競選班長,為老師分憂。同學們在你們忘帶學習文具的時候,再因為生病落下功課的時候,在你和同桌發(fā)生矛盾時,我會挺身而出,幫助你們,總而言之我當班長的目的非常簡單。為老師分憂,幫助同學解難,把班級建設得更好!

            眾所周知,成為一名優(yōu)秀的班長非常難,首先要嚴于律己,其次,要主動幫助老師同學,讓班級越來越好,為清楚自己的能力,雖說嚴于律己沒有問題,但在其他方面還需要努力,但我相信在以后得鍛煉中,我會做得越來越好!

            如果我有幸當選班長,我會更加努力的學習,更加積極地幫助同學,在以后的班級管理中,我會公平公正的對待每一名同學,包括我自己,成為一名真真正正幫助老師,同學的班長!

            請投我一票,謝謝大家!

          班長競選發(fā)言稿5

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            你們好!

            我叫陳舒婷,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。

            我認為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;

            首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。

            其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。

           。蔽矣休^強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。

           。参业挠H和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。

           。澄业膱F結(jié)精神較強,能和同學們?nèi)跒橐惑w,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

            如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結(jié)一致,和他們一起有福同享有難同當,發(fā)揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:

            1同學之間有矛盾,我會積極去調(diào)解。

           。餐瑢W有難題,請班干部協(xié)助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。

           。辰⑽拿靼嗉墸屚瑢W們不說臟話,說普通話。

           。丛诎嗌铣闪⒁粋小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

            老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!

          班長競選發(fā)言稿6

          親愛的同學們:

            大家好:

            今天,我來競選首師大附中初中。T班的“一班之長”。我認為我有能力勝任并當好這個班長。

            我們首師大附中初中。T班是一個群英薈萃的團隊,各位同學在初中階段都有一段輝煌的經(jīng)歷,大家也更希望在首師大附中的三年初中生活中,取得更大的進步,考入好的初中。所以,“更高、更快、更強”是我們的共同的目標。我愿意作為班長,和大家一起,共同奮斗、共同進步。

            我們也要看到我們的不足,我們班不是第一班,并不是說我們學得不如人家,只能說明我們在某個階段表現(xiàn)的還不夠突出。從我的內(nèi)心來講,是很不服氣的。我相信大家也是不服氣的。我愿意作為班長,和大家一起,共同奮斗、共同進步。

            我們班是一個朝氣蓬勃的集體、一個斗志昂揚的團隊,假如大家能夠信任我,選我做班長,我將會用滿腔的熱情、科學的規(guī)劃、民主的作風,腳踏實地地來做好工作,和大家一起,共同奮斗、共同進步。

            我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮我們班每個人的聰明才智,我們初中。T班一定會不斷成長,成為友愛團結(jié)、相互幫助的溫暖集體,成為成績突出、表現(xiàn)出眾的超級團隊,我們初中。T班一定會使成為首都師大附中初中年級的標桿,無論是學習成績、體育活動還是文藝表演,我們一定是老大!

            為了實現(xiàn)我們的共同目標,為了實現(xiàn)我們的夢想,請同學們投我一票!謝謝大家!

          班長競選發(fā)言稿7

          敬愛的老師,親愛的同學:

            大家好!我是xx。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。

            首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:

            這樣會影響你的學習!

            我說:

            重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!

            經(jīng)過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!

            我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想

            同學們之所想,急同學們之所急

            ;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

            火車跑得快,全靠車頭帶

            !如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!

            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          班長競選發(fā)言稿8

            競選班長發(fā)言稿作文350字

            尊敬的各位老師,同學們:

            大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

            從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望!

            如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

            假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

            謝謝大家!

            五年級:觸碰

          班長競選發(fā)言稿9

            大家好!

            今天,我競選班長。我很高興老師給了我這個機會。我很榮幸站在這里發(fā)言。我也很激動,也很緊張。

            我競選班長是因為我想鍛煉自己和管理能力。我讓我對自己有了更高的要求,在班里起了帶頭作用。我從幼兒園到小學一直做班長,經(jīng)驗豐富,管理能力非常好。我獲得過質(zhì)量明星、質(zhì)量少年、三好學生、優(yōu)秀班干部等多項榮譽稱號。當班長的時候,盡職盡責,用學習的保障幫助同學,對紀律和衛(wèi)生全面負責,所以要求自己有決心和信心當班長。

            如果我成為一名班長,我會比以前更加努力學習,前進。我不會做不文明的現(xiàn)象,在學習和紀律上起到帶頭作用,成為一個好學生。我會認真完成老師給我的一切,不會馬虎。老師布置的任務及時完成,沒有延誤。做老師的助手。課間不要追逐打鬧,讓學生做安全活動,跑步跳繩打籃球鍛煉身體。課間休息時,保持班級秩序良好,讓老師上課心情愉快。如果老師需要,就幫老師管好班級,讓想上課的同學聽到。

            以上是我競選的目的,我也想為班級做貢獻。請支持我。

            謝謝大家!

          班長競選發(fā)言稿10

          尊敬的班級老師,親愛的同學:

            大家好!我是崔智杰,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。

            我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經(jīng)常多嘴,班級老師講課我經(jīng)常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

            如果我當上了班長,我會團結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每周都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。

            如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。

            當班級老師批評學生時,學生的心理會產(chǎn)生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為班級老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影。

            要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。

            謝謝大家!

          班長競選發(fā)言稿11

          親愛同學們:

            你們好!

            這天我站在那里,目的就是為了競選班長,大家都明白,班長在班級里是個重要的人物。沒有本事是不行的。

            首先,我先說明我競選班長是為什么?我競選班長是為了幫忙那些不好好學習的同學和幫忙那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學。

            其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有經(jīng)驗,能把自我和班群眾融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。

            再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾,說臟話,不聽老師的話,不遵守紀律的壞習慣。

            如果你們支持我相信我,請投我一票!

            多謝大家!

            此致

          敬禮!

            發(fā)言人:xxx

            20xx年xx月xx日

          班長競選發(fā)言稿12

            大家好!我叫王暢,有幸和同學們相聚在五(四)班是個緣份。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”,今天我站在這個講臺上,就是為了競選班長,更好地為同學們服務的,假如我是班長,我會從以下三方面去努力:

            要當好班長,首先要當領頭雁。在體育方面,我,兩次省、市賽單雙打冠軍,又擔任網(wǎng)球隊隊長;在藝術(shù)方面,我,鋼琴、唱歌過了六級;在學習方面,我又一直是校三好生。今后,我會嚴格要求自己,成為班級的棟梁、名副其實的領頭雁。

            其次,我要扮演一個孺子牛。魯迅說過:“橫眉冷對千夫子,俯首甘為孺子!。孺子牛就是要有為人民服務的精神,我會辦“愛心小分隊”,利用周末時間去敬老院,為社會獻上一份愛心;我組織辦“繪畫分隊”,有畫畫的比賽就挑一個;還會辦“黑板報分隊”,為班級的黑板報辦得更好;還會辦“文藝表演隊”,“體育健將隊”等等。我還會充分發(fā)揮同學們的特長,讓同學們有個展示的平臺。

            最后,我會當海豚,讓同學們團結(jié)起來,感覺到這是個溫暖的大家庭。比如:幫助班主任老師把“三人行”網(wǎng)站建設得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。并且成為團結(jié)老師和同學的紐帶,做一個平和的以身作則的班長,不擺“官架子”,想同學之所想,急同學之所急,把五班建設成團結(jié)上進、有凝聚力的班集體。

            也許你會問:你在團體中并不是一個很耀眼的人物,憑什么讓你當班長?先聽我一個小故事:楚莊王即位時,天天飲酒取樂,不許別人進諫。后來一位大臣實在忍不住了,就對楚莊王說:“南山上有一只鳥,三年不飛,三年不鳴,您看它是什么鳥?”楚莊王深知用意,就說:“此鳥不飛則以,一飛中天,不鳴則以,一鳴驚人”。后來楚莊王發(fā)奮圖強,終于使楚國成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心,就會把班級建設得很好。給我一個機會,還你一份驚喜。

            馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。

            我是王暢,相信我,投我一票。

            謝謝!

          班長競選發(fā)言稿13

          敬愛的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            經(jīng)過認真思考,我決定競選的職務是——班長。

            我會用自己溫暖的雙手來幫助同學們的每個難點,也會把所有真誠的

            愛,獻給老師和同學們。

            我會嚴格要求自己,把我該做的事情盡心盡力地做好,上課時我不會

            講小話,下課時我不會打鬧,一旦看見有人在打架,我就會及時把他們扯

            開,再跟他們講道理為什么不能打架。

            請大家相信我,我一定會做好班長應該做的事情,和大家共同進步!

          班長競選發(fā)言稿14

            尊敬的各位領導、各位評委:

            大家好!非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會,將客觀地說明我所具備的競聘能力,全面地闡述我對于做好運行班長工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導和評委的挑眩

            我叫xx-x,我于20xx年6月畢業(yè)于xx市

            職業(yè)技術(shù)學校,中專學歷,機電一體化專業(yè),并參加工作,現(xiàn)在是沉降葉濾車間實習,我今天來競聘潤滑管理員。我曾在xx-xxx工作過兩年多的時間,對車間的工作有一定的工作經(jīng)驗。在河南實習的3個月里,我的工作得到了在座許多領導、評委的'親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望,對工作,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心的前來競聘。

            我認為我競聘潤滑管理員有如下幾個優(yōu)勢:

            首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠半年來,我積累了豐富的理論知識,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經(jīng)驗,具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務,使我在同事中享有很好的聲譽。

            其次是年齡優(yōu)勢:我今年22歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

            再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的管理、文化、經(jīng)驗等基本素質(zhì),并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。

            潤滑管理在拜耳法是至關重要的部門,它關系著整個車間生產(chǎn)的順利進行。我深知,潤滑管理員的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任潤滑管理員,我將迅速從以下幾個方面開展工作。

            在管理上出臺相關制度細化表,做到說出設備名稱,就能找到設備所需潤滑部位及油品名稱。

            在制度上出臺潤滑管理制度,為保證公司生產(chǎn)裝置內(nèi)設備運行良好,備機備用,而認真執(zhí)行。

            在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用新技術(shù),總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動,推動技術(shù)進步。

            在現(xiàn)場管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)嘲五定”(定人、定點、定質(zhì)、定量、定時)為內(nèi)容,對各場內(nèi)的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

            尊敬的領導、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我運行班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使管道化沉降的工作在各方面都有新的起點,新的突破,上升到一個新的臺階。

            最后祝大家工作愉快,萬事順心。

          班長競選發(fā)言稿15

          尊敬的師生們:

            大家好!

            中國人注重中庸,但我是個例外。對于競選班長,我從不猶豫。

            我相信經(jīng)過一個月的相處,每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁,我叫若州,若佛,綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間,我還擔任過多個職位,從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移,每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。

            班長應該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議,并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的責任。

            作為團隊的核心人員,班長應具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先,我有能力處理班級的各種事務。我可以毫不謙虛地說:我有很高的組織和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢,我承諾調(diào)動班上成員的積極性,使每個班上的成員都能揚長避短,相互促進,相互補充。其次,我也有很強的適應能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時,不要感到驚訝,也不要在危險面前陷入困境;能夠處理各種意外事件。第三,為了班級的整體利益,我可以犧牲自己的利益。必要時,我可以“忍辱負重”。最后,因為我通常與每個人都相處融洽,人際關系良好,這在客觀上減少了工作阻力。

            我不能保證讓我們班成為最好的班,但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。

            同學們,請相信我,投我一票,給我一個為你們服務的機會!我將經(jīng)受住考驗。我相信,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信,憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼,我一定會帶領你們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

            謝謝!

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