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          期中考試總結發(fā)言稿

          時間:2022-11-09 09:10:25 發(fā)言稿 我要投稿

          期中考試總結發(fā)言稿15篇

            總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的期中考試總結發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          期中考試總結發(fā)言稿15篇

          期中考試總結發(fā)言稿1

          敬愛的老師、親愛的同學們:

            大家好!

            記得有人說過這樣一句話:“痛并快樂著”。學習是我們中學生最緊要的任務。然而我們對于學習的“理解”卻不盡相同,有人認為學習苦,有人認為學習樂,不管你認為學習是苦還是樂,我一直認為學習雖苦,但苦中有樂。我有一套不成文的學習方法,在這里和大家交流,以共勉。

            學習語文不外乎讀、記、背、運用。讀可分為兩種讀:一種是在課堂內(nèi)閱讀,另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過,“書是人類進步的階梯”。正如名人所說,人類的進步是緩慢的,是一步一個階梯慢慢走上去的,而構成這個個階梯的正是一本本書!而我們作為祖國的大樹,不正是要認認真真、主動地去讀書嗎?但不僅僅要讀書,還要結合起來讀。記就是多做筆記,同學樣大都認為做筆記就是摘抄一些美文,但做筆記不僅僅只可以抄這些,你還可以對你認為好的段落、文章進行賞析,也可以對你認為不好的段落進行批評,并可以加以改正。然而,記也要結合背。背,顧名思義就是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接告訴你,你前面的讀、記都白費了,但是背過之后,還要能加以運用,這樣才能真正地做到學以致用。

            數(shù)學的方法就是細聽、強記、多練。課堂的四十五分鐘在時間河流里非常不干起眼,但對于我們來說,卻非常珍貴,我們要充分利用這四十五分鐘,認真聽講,把該弄懂的問題弄懂,把新知識都吸收,在下課后,應當回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學的另一方面就是習題,我們往往在做習題時,能掌握書上沒有的知識,這樣,多做習題,又會多掌握一些課堂外的內(nèi)容,你就又比別人的知識多了一點兒。

            學習英語最主要的是自學,把英語說白了,它就是漢語的另一種,如果給你一個韻母,一個聲母,我想你一定會拼出這些漢字,英語也同漢語一樣,它只不過就是輔音和元音相拼,就成了一個單詞,只要認識了20個元音和28個輔音,所有沒學過的單詞,只要給你音標,你都可以將它們拼寫出來。有人會說:“那我不會讀呢?”那很簡單,你可以向會讀的同學或老師請教!這時,可能有的同學心里會想:我才不去問呢,多丟人啊!在這里,我想請你記住一句話:“虛心學習,不恥下問!币,問是光榮的,你肯問別人問題,說明你好學,有學習的勁頭,所以說問不可能是不光榮的。

            學習所有科目,有一個最大的學習方法,那就是:“溫故而知新”,只要你在學習之后復習,那么,你會發(fā)現(xiàn)各個科目只是個紙老虎。

            我相信,只要你用了我所說的學習方法,你也會有和我一樣的感受:學習雖苦,但快樂著!

          期中考試總結發(fā)言稿2

          同學們:

            期中考試結束了,這是我們的第二次月考,這次月考我們組織的很好。達到預期目的。并取得了一定的成績,月考就你們一個方面而言,是對你們學習情況的檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結交流,是學習知識,復習鞏固和加深,就這個意義而講,我們這次月考目的已經(jīng)達到,月考起到了加油站,檢修站的作用,通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,月考過后,我們看到絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多學生的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,一句話,月考過后,我們在學習上,又邁出了激人奮進的一步,這次月考達到了預期目的,通過成績又給我們展示了一個很好的人生磨練舞臺。

            那我們?nèi)〉靡欢ǔ煽兊脑蚴鞘裁矗?/p>

            一、發(fā)動的比較好

            這次月考,班主任老師做了進一步的發(fā)動,啟發(fā)引導大家,積極行動起來,投入了緊張的月考,有的學生做了月考計劃,計劃中,有月考的組織要求,達到的指標,從自己的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學習成績指標,在主題班會上,同學們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學之間,互相勉勵,為了提高同學們對這次月考的認識,班主任先利用課余時間找同學們談話,耐心地啟發(fā)誘導,解除慮顧,樹立信心,提高自覺性,有的學生早來晚走,有的通校生晚上多上一節(jié)課,有的下午多學一個多小時,在月考中取得比較好的成績,目前,晝長夜短,春光明媚,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時光。

            二、學習態(tài)度轉變的好

            動員會開過后,很多同學積極行動起來,原來學習態(tài)度比較好,時間抓得更緊了,原來學習一般的,時間抓得不那么緊的,學習態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉變了態(tài)度,自覺性增強了,他們也跟學習好的同學一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復習功課,在月考前一個月的時間里,我們看到了同學們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,許多同學,已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學校,操場上,院落里,校室里都有朗朗的讀書聲,天黑暗下來,同學們擠在教室里學習,為了學習,忘記了吃飯,睡覺,多少同學晚上回到家里學習,飯后稍一休息就繼續(xù)學習,有的往椅子上一坐就是兩三個小時,電視不看,客人不待,天不聊,朋友不理,專心致志地學習,有的學習到深夜很晚很晚,有的到十一二點,困了喝點水,走走步,清醒清醒就繼續(xù)學習,多么好的學習態(tài)度呀,多么苦的學習作風呀,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,毅力是永久的享受,偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,不經(jīng)巨大的困難不會有偉大的事業(yè),這次月考,有些同學的學習成績之所以好些,是他們勤奮努力的結果,這次月考,有些同學之所以在自己的基礎上有些進步了,是他們勤奮努力的結果,這次月考,我們之所以取得了一些成績,是同學們自強不息,奮發(fā)學習形成的。

            對在這次考試中成績優(yōu)異的同學特此提出表揚,要戒驕戒躁,奮勇趕拼,爭取下一次會更好,我鄭重聲明號召全班同學向他們學習,這里特別值得提出的是,刻苦,踏實,實事求是,肯學,是成績?nèi)〉玫谋WC,讓我們標新立異,厲兵秣馬,重整旗鼓,掀起一個學習先進,趕超學習先進的熱潮吧!

            沒有遠謀,必有近憂,那我們學習上還有哪些問題呢?

            一、態(tài)度不端正,目的不明確。

            他們還不知道為什么要學習,今后工作,勞動沒什么文化是不行的。淺薄膚淺的文化已經(jīng)不夠了,在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設必須有知識,而要有知識,就必須去學習。頑強的耐心地學習,不學習的人,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,不學無術,在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處,少年好學,長大才能成大器,

            中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光,一日學,一日功,一日不學,十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學習。

            二、行動不自覺,作風不刻苦。

            1、正式的課堂上并沒有完全配合教師,自習課紀律亂,惡心循環(huán),直接影響整個班級的班風的塑造和學習氛圍的烘托。

            2、部分通校生晚上回家不學習,熬夜影響了白天的課堂學習,部分住校生回宿舍后并沒有養(yǎng)精蓄銳好好休息,而是去干其它與學習無關的事情,不光影響自己,又害了別人。

            3、部分同學不完成作業(yè)甚至抄襲,對老師的要求熟視無睹,整天做一天和尚撞一天鐘,甚至連鐘也不撞,對自己,父母,老師是一種犯罪。

            4、少數(shù)同學上課不專心聽講,部分同學學習氣氛不濃,學習效果不好,學習成績比較差。

            三、在遲到早退曠課現(xiàn)象

            個別有曠課現(xiàn)象,我們今后的學習任務還比較重,月考不是學習的終點,是學習的加油站,檢修站,萬里長征我們才僅僅邁出了幾步遠,今后我們的學習道路還很長,考試的次數(shù)還很多,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學習的不足,制定出自己的學習目標,學習計劃,發(fā)揚刻苦學習精神。求學的四個條件是:多觀察,多吃苦,多思考,多問幾個為什么,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。一個有理想和決心的人,終將能達到夢寐以求理想的結果,找到自己的道路,最后希望同學們記住毛主席的一句話,世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于奮斗前進的拼搏者。

            愿我9(2)的所有成員架著理想的風帆,載著自我的方舟,銘記我們二班的班級誓言,在老師的堅強后盾的指引下,乘風破浪,駕船遠航,為我們遠大的理想插上騰飛的翅膀,為我們燦爛的人生舞臺描上濃濃的繽紛一筆,譜寫我們絢麗的人生輝煌篇章。謝謝大家

          期中考試總結發(fā)言稿3

            尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

            我是九年級152班( )。期中考試已結束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學來說,達成了自己心中以及父母、老師心中的目標,是愉悅的、欣喜的;而對有些同學來說,難免會有些失落,因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

            初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個月短短的時間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個人的素質(zhì)、基礎等方面有差異外,還有兩個重要因素,那就是學習態(tài)度和學習方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實和適應環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標區(qū)分,成功還是失敗因目標不同。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標就是信念,是一種強大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進的風帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡!绷晳T是人生基礎,而基礎水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時刻堅信:汗水凝結的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。

            同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動,明日的支持。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運!我們正值青春年華,風華正茂。我們要敢于“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動學習,形成一種你追我趕的學習局面,用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

          期中考試總結發(fā)言稿4

          各位領導、各位同仁、同學們:

            上午好!

            很高興再次有機會讓我公開表達我的謝意,感謝二班所有的任課教師,正是各位精心教導與嚴格要求,才有二班一次次的進步。

            放的五位輪值班長,課代表和組長們,你們盡職盡責,幫老師挑起了整個班級;感謝王建平,易剛,作為班級的兩大巨頭,你們有情義敢擔當認真負責,替老師打理班級的方方面面,帶領班級闊步前進。作為班主任,我更感謝二班的所有的同學,每一位。每每和別人說起二班時,我心中充滿了自豪,男同學義氣活潑,女同學內(nèi)秀踏實,雖然大家性格各異,但責任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是二班不斷前進的動力。

            相聚是緣分,在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們異緣,友愛,既是競爭的對手,又是相扶前進的朋友;作為班主任,我愿一直站在大家身后,和我們的班級,班級中的每一個人,一起努力,一起進步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

            二班的同學們,作為語文老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正街在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!

            游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光記過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。

            就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!

            努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

          期中考試總結發(fā)言稿5

          老師、同學們:

            大家上午好,很高興今天能夠站在這里淺談自己的學習方法,一起交流期中考試的心得。

            每一次考試后總是有人歡喜有人憂,但無論你是前者還是后者都應感謝考試。成績優(yōu)異的同學能從考試中獲取經(jīng)驗與方法。成績不如意的同學能從考試中反思出前一段學習的不足,培優(yōu)補弱,為下一次的成功奠定基礎。

            “欲速則不達,見小利則大事不成”有的同學急功近利,想一下子把自己的弱科補上來,一知半解地拼命做題,結果沒有補弱反而把優(yōu)勢學科也拉下了水。在補弱的過程中,我們應當有目的、有計劃。比如說用卡片制作一些短期目標,多向老師同學請教、多思考、多總結,但更重要的是上課認真聽講,課下鞏固復習,“寧少強則一刻,不差弱項一分”,形成一套科學的補弱方法。

            一個人平時成績的好壞對考試結果至關重要,但考場臨場發(fā)揮也是考試成功的重要因素。首先,我們要從心底認知考試并不是一件可怕的事情,在每一場考試即將開始的時候,我們應當學會沉著、冷靜、自我放松減壓。如果在考試中遇到了難以解決的題目,千萬不要心慌,跳過去先易后難,回頭看也許就是“柳暗花明”。如果你實在難以控制自己的緊張情緒,停下筆靜默幾分鐘后再答題效果會更好。

            成績的獲得在于平時學習的過程,我們應當注重的是過程而非結果。學習從來沒有捷徑,只有勤奮、踏實、認真,篤思才能夠取得好成績。成功往往偏愛那些耐得住寂寞,踏實認真,不乏單調(diào)的人。

            同學們,期中考試已經(jīng)過去,我們又將為下一目標而奮斗,青春易逝,韻華難留,讓我們珍惜大好時光,堅持不懈奮力拼搏,共同創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

          期中考試總結發(fā)言稿6

          各位老師、同學們:

            大家好!今天,我們在這里召開期中考試總結表彰大會,在這里,我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

            期中考試結束了,已經(jīng)半個學期了。在此期間,大家一定會感到不適應。進人高中后,學習就登上了一個新臺階。新的教材、新的教學要求,在大家面前設下一道道難關。因此很多同學在諸多方面就出現(xiàn)了很多不適應。

            如今,我們的成績有目共睹,有喜有憂,但無論如何,這都已經(jīng)成為了過去,我想說的是:山外有山,成績好的同學,百尺竿頭,更進一步,成績不盡人意的同學查找原因,迎頭趕上。期中考試后,我們該做的最重要的是查找問題,找出不足,勿需諱言,我們也應該清醒地看到,在我們個別同學中還有許多問題,各學科發(fā)展不平衡,同學們的成績還存在很大的差距,我們中有些同學的學習態(tài)度還很不端正,學習目的不明確,行動不自覺,上課聽課不專心,學習氣氛不濃厚導致成績不好。有些同學還想用初中的學習方式對待高中的學習,在老師的卡壓下學習,在家長的訓斥中讀書,進入高中一旦松開這些,就沒有學習的自覺性,須知高中學習的主動性比什么都重要,內(nèi)因遠遠大于外因。

            我依稀記的,在軍訓場上我們揮汗如雨,我們嚴于律己。盡管軍訓早已遠去,但我們不該忘記在軍訓時宣下的誓言,我們宣誓:要把軍人的作風紀律融入到我們的學習生活中,刻苦學習,努力拼搏。現(xiàn)在,有大好的機會擺在我們面前,只要我們?nèi)フ湎恳粋學習機會,不放過課堂上老師講的每一個重點,不落下課后布置的每一項作業(yè),我們就能兌現(xiàn)我們的誓言,實現(xiàn)我們的夢想!

            說到夢想,我相信我們都有自己的夢想。在我們中考報考志愿,選擇高中而不是職高的時候,我們的大學夢就已經(jīng)很明確了,不是么?班里有一個同學曾經(jīng)問過我:你認為人生什么時候最美好?她給我的回答是上大學的時候。是的,大學是美好的,我一直懷揣著這一夢想,在他的驅使下,我每天認真聽課,努力學習。其實,我和大家一樣,有時睡眠不足,上課昏昏欲睡。每到這時,我就不停在心里對自己說,不能睡,也許就是打個盹的功夫,就把重點錯過了,也許到了高考時,就因為這個知識點沒掌握而與大學夢失之交臂!于是我堅持到了下課,堅持到了放學。在這里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣,在你覺的你快睡著之前,盯著老師,在老師問一個問題之后,快速大聲回答,刺激你的神經(jīng),這樣睡意就會漸漸消失,而且這堂課還會非常高效。在你下次犯困的時候,不妨試試這一方法。

            除了課堂聽講,培養(yǎng)自學習慣也是學習的關鍵。在初中大部分同學是在老師的督促檢查下學習的,沒有自學習慣,但進入高中后老師我們個別督促檢查明顯減少,取而代之的是學法的指導。這就需要我們自覺加強自學的能力。第一,自學需要堅強的毅力為后盾。學習過程中第一遍看不懂時,就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學過的知識沒有掌握牢固就要復習回顧一下,再看第二遍,直到看懂為止,學習沒有堅強毅力是不行的;第二,要邊看書邊動筆,該圈的圈,該點的點,該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思考尋找重點難點,從而提高看書的.效率;第三,要善于歸納總結,把這一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出題綱來,使記憶有條理;第四,要善于將知識運用于實踐,主要是做題,通過實踐來鞏固所學的知識和加深理解。我想我們學習的過程應是一個從認識到實踐--產(chǎn)生矛盾--再認識再實踐,這樣一個循環(huán)往復的過程。

            其實期中考試一個方面,最終目的是學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結、交流,是對知識的復習鞏固和加深,就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,再過六個星期我們就要迎來高一的期末考試,你的目標是什么呢?我想最低目標是超越自己,找到自己的合適的位置。

            與大家分享了這么多,我還想說:我們是年輕人。銳意進取迎頭趕上是年輕人的性格,要讓別人知道以前你是因為疏懶而放松了自己,令家長不樂意,老師不滿意,但我決不是弱者,我們要用行動來證明,用成績來說:我不笨 !

            好的學習方法,是成功的一半,及時對考試進行總結反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時彌補,你的學習成績將有質(zhì)的飛躍。

          期中考試總結發(fā)言稿7

          各位老師、各位同學:

            大家好!

            本學期在張校長的正確領導、各位老師辛勤工作下,20xx年春季期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,在語數(shù)科目,取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育和培養(yǎng),也離不開同學們刻苦學習和虛心。大家都知道,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結,F(xiàn)在我代表全體老師對期中考試工作作簡單總結。

            一、介紹期中考試工作安排

            1、試題方面:1、2年級使用洛陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)小試卷,4、6年級使用洛陽鎮(zhèn)高小試卷。本次試題各科試卷都能緊扣課程標準,吃透教材。整體來看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的價值。語文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學生選擇材料。數(shù)學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。題型多、能檢測出你掌握數(shù)學知識的多少,又能看出你的運用知識的技能。

            2、監(jiān)考,改卷。成績統(tǒng)計方面:

            本次考試由校統(tǒng)一安排,我校采取1、6年級單人單桌。全體教師,監(jiān)考嚴肅。改卷細致。成績統(tǒng)計真實。認真嚴格的工作確保了期中測試工作的順利開展

            二、期中考試取得的成績

            一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生,以上這些同學之所以能考出理想成績,達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學,學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習,希望平時大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。

            三、存在問題:

            縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,學生還存在許多共性的問題:語文試卷上,大部分學生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀,基礎知識掌握不扎實,理解分析短文的能

            力薄弱,習作中反映出的表達能力不強,積累差;數(shù)學中,審題不夠仔細,理解問題的能力不均衡,計算能力下降。

            四、今后的學習給同學們要求:

            同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。

            下面就今后的學習給同學們提三點要求:

            1、端正學習態(tài)度,明確學習目的。

            各班級都應召開期中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。

            2、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

            作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬于

            自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

            3、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

            其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法,可供大家參考:

           。1)學習未動,興趣先行;

           。2)自信是成功的第一秘訣;

           。3)態(tài)度決定一切;

           。4)不強調(diào)進步;

           。5)練就過硬的本領是學習的根本目的;

           。6)會玩、會偷懶、然后會學;

           。7)考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調(diào)整自己;

            (8)上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好。

            方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。

            同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的“檢測站,是學習的“維修站”“”是學習的“”加油站”、,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

            謝謝同學們!

          期中考試總結發(fā)言稿8

          各位老師,各位同學:

            大家好!今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

            同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

            正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容, 我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

            當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

            對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

            期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

            期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

            謝謝大家,我的講話完了!

          期中考試總結發(fā)言稿9

          尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

            大家好!

            首先,我代表全體班主任向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅定地走下去

            老師們、同學們,俄國大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過:“人,需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒有豐富的知識就會愚昧,沒有思考的習慣就會魯莽,沒有高尚的情操就會鄙俗!

            同學們,經(jīng)過這半學期的學習,你們在學習和生活中也都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學習刻苦、工作努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近,遠離了鄙俗。

            作為你們的班主任老師,借今天的機會,向你們提出四點希望:

            一是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,爭取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。

            二是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。

            一個道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學文化本領,既有強健的體魄,又有健康的心智。希望你們努力做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

            三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。

            四是,希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。

            學習是生存的基礎,競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學習當作一件快樂的事。你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。有人不肯付出努力去博取成功,去換取一生的幸福,卻甘愿用盡一生的耐心去面對失敗的痛苦。

            同學們,請讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉:沒有人問我過得好不好,現(xiàn)實與目標那個更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點也沒有少?傆腥讼裎倚量嘧哌@遭,孤獨與喝彩那個更重要,成敗得失誰能預料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好。

            謝謝大家!

          期中考試總結發(fā)言稿10

            11月x日下午。xx二中期中考試總結表彰大會在學校廣場隆重舉行。全體師生參加會議,會議及時總結學生學習情況,表彰先進,推動教學工作又好又快發(fā)展。校長出席會議并做重要講話。 會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開始,大會表彰了取得年級前五十名的同學,取得明顯進步的同學。校領導為獲獎同學頒發(fā)了獎狀和獎品,隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學信心百倍,自豪不已,會場上歡呼迭起,掌聲雷動。

            在熱烈的掌聲中,校長作了重要講話,趙校長首先對受表彰的同學表達了由衷的祝賀,肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學情,給同學們提出了合理化的建議和殷切的期望,鼓勵同學們不斷反思和總結,確定新的目標,在學校的學習中體驗進步、成功和快樂。

            會后,同學們深有感觸,表示一定要滿懷信心,努力拼搏,用優(yōu)異的成績回報學校,回報社會,做一個有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。

          期中考試總結發(fā)言稿11

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

            上午好!

            今天我演講的主題是期中總結,期中考試已經(jīng)過去了兩周,現(xiàn)在總結,時間上是稍微晚了點,但仍有總結的必要,我主要談兩個方面:

            第一個方面:取得的成績。

            這次期中考試,比較全面地檢查了半個學期來的教學成果,比較真實地反應出了同學們的學習能力和水平,在老師和同學們的共同努力下,期中考試取得可喜成績。在此,我公布進入年級前10名的學生名單,并進行表揚。

            請大家用熱烈的掌聲,向他們表示祝賀。

            也希望同學們以他們?yōu)榘駱,努力學習,不斷進步。

            第二個方面:考試后我們應該怎么辦?

            同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗之后不去總結、不去反思。期中考試成績公布后,每個班級的課任教師都進行了質(zhì)量分析,分析了本學科失分的原因和存在的問題,以及在下階段所要采取的補救措施,對同學們今后的學習提出了明確要求。希望各位同學,高度重視,全力配合老師,嚴格要求自己。在此,我也給同學們提三點建議:

            一、端正學習態(tài)度,明確學習目的。

            態(tài)度決定一切。有這樣一句話,說得很形象:“冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情,認真的態(tài)度,投入到緊張的學習生活中。

            俗話說:駿馬無蹄難走路,人無目標難進步。人需要有目標,人生如果沒有了目標,就好比在浩淼無涯的大海中迷失了方向,結局會很可怕。同學們,我們一定要樹立明確的學習目標乃至人生目標。

            二、養(yǎng)成良好的學習習慣,做時間的主人。

            俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學學習只有三分鐘熱情。有的甚至連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業(yè)。這就是沒有良好的學習習慣,就是在白白浪費時間,這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。常言道:“人誤地一時,地誤人一年。”如果一個農(nóng)民錯過了春天播種的最佳時機,那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學們,你們正處在人生的黃金時期,務必要珍惜時間,做時間的主人。

            三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

            學習不僅需要勤奮,需要良好習慣,更要注重學習方法,不同的學科有不同的特點。我們要針對學科特點,尋找到最適合自己的學習方法。這樣,學習才有效率,成績才能提高。有些同學由于采用錯誤的學習方法,死記硬背。一聽課就會,一做題就錯,所以造成成績平平。究其原因,就是學習方法失當。學習有法,學無定法。我們提倡:“三先三后”學習方法,即“先預習后聽課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。

            此外,我還要強調(diào)一點:要嚴格遵守紀律,紀律是搞好學習的保證。沒有紀律,一個班級、一個學校,就會是一盤散沙。沒有紀律保證,一切都是空談,最終學無所成。

            同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,期中考試以后,大家又站在了同一個起跑線上,在下階段的學習生活中,希望同學們樹立遠大的理想,確定奮斗的目標,以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登,寫出最新最美的文字,畫出更新更美的圖景!使自己的成績再上新臺階!

            最后,祝老師們工作順利!祝同學們學習進步!謝謝大家!

          期中考試總結發(fā)言稿12

          敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家早上好!

            反思,顧名思義就是反復對自己的所作所為進行思考,然后進行總結,以發(fā)揚優(yōu)點,改正不足。不斷反思、善于總結對于每個人來說都尤其重要,因為那就意味著進步,意味著不斷成長、與時俱進。

            首先,要反思我們的學習。

            緊張的期中考試剛剛過去,也許,你還沉浸在自己成功的喜悅中,也許你還深陷失敗的沮喪中無法自拔。不管怎樣,我要提醒同學們的是,不能忘了反思和總結,只有這樣,才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,才可以更清楚的了解自己。這也是確定我們前進方向的一個重要前提。

            勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。一分耕耘一分收獲,當我們成功了,我們要清楚自己的優(yōu)點,充滿自信,繼續(xù)保持正確的學習方法和學習勢頭,尋求進一步的勝利。同時,我們也要借鑒別人的成功之處。借鑒別人的學習方法,取長補短,制定一個嚴密的學習計劃,爭取在下一階段能夠突破自我,取得更大的進步。

            考試失利的同學也不必灰心,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。曾經(jīng)有人說:如果一件事你失敗了,往往只有兩個原因,一是態(tài)度,二是方法。學業(yè)成功首先需要學習興趣、學習熱情、和堅強的意志力。所謂“態(tài)度決定一切”。其次,正確的學習方法是學習成功的保證。如果你已經(jīng)很認真地學習,認真地備考了,可結果還是不如人意,那么,你就要回憶一下過去的學習方法是否正確,是否適合你。我們要糾正錯誤的學習方法,不能光死記硬背,要學會思考和理解,學會積累和復習。因此,考試后,我們要認真反思,有針對性地適當做一些學習方法的調(diào)整,靈活運用科學的方法,爭取下一階段獲得學習的成功。力求一份耕耘兩份收獲!

            其次,我們要反思我們的行為習慣。

            俗話說:“習慣決定性格,性格決定命運”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人遺憾的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結束后的校園,總有同學隨手丟棄紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在本該安靜無聲的自修課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語;有的同學愛講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結……以上種種現(xiàn)象,不僅嚴重地違反了中小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與當今社會倡導的文明主流是不相符的。

            所以,希望同學們在期中總結時能認真對照中學生日常行為規(guī)范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現(xiàn)在起堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,無論在學習上,還是在行為上,都要在總結、反思中及時調(diào)整自己,使自己更自信、更從容、更踏實地面對學習和生活。

          期中考試總結發(fā)言稿13

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家上午好!

            我是五年級學生高正燕,今天很高興作為一名學生代表在這里發(fā)言,時光轉瞬即逝,不知不覺半個學期已經(jīng)過支了,期中雖然結束了,但給我留下了深深思考:學習如建筑高樓大廈,基石是基礎,建造是過程,我們不僅要打好基礎,還要建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐,歷來的勝者屬于勤奮并能持之以恒的人。

            體驗成功的喜悅固然令人興奮,經(jīng)歷失敗的痛苦也是每個人生活中的必然,但失敗的逆境更能讓人富有生命力,就像荒原上的一棵小草,經(jīng)受了暴風的洗禮才能茁壯成長。

            同學們,期中考試,它并不是句號,更不是人生的全部無論在這樣次考試中成績?nèi)绾,我們都要要從蜇時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準備。雖然我這次考試并不理想,但我會從這陰影中走出來,調(diào)整好自己的心態(tài),尋找失敗的原因,為下次考出好成績而努力學習。同學們,期中考試之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,為我們的共同目標一起努力吧!

            謝謝大家。

          期中考試總結發(fā)言稿14

            各位領導,老師們,同學們:上午好!

            今日,我們學校在這里召開初三期中考試總結表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進,促使同學們?nèi)〉酶玫某煽。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得?yōu)異考試成績的同學表示熱烈的祝賀!

            這次期中考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期中考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析,對學生的學習態(tài)度、作風、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的了解,調(diào)整了對策,通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學習不夠刻苦,落實不到位;有的同學完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學們,再過兩個月就期末考試了,明年的六月份就是中考,這也是我們?nèi)松?/p>

            第一次大的挑戰(zhàn),,要想取得中考的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給各位提幾點要求:

            一、 進一步端正學習態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學,他們并不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

            二、 作好統(tǒng)籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,

            一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;

            二是把早上與睡覺前的時間利用起來;

            三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

            三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

            四、講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒各位注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。歡迎來到演講稿 。共2頁: 上一頁12下一頁 同學們,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。歡迎來到演講稿 。共2頁: 上一頁12下一頁

          期中考試總結發(fā)言稿15

          各位老師、同學,在座的學生家長大家上午好:

            轉眼間半個學期已過去,本學期在李校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx20xx學年度第一學期期中考試已順利結束,在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!

            在這次考試中有許多同學,許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前 各次月考成績相比,絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師的辛勤教育,嚴謹教學是分不開的,與大部份同學的勤奮刻苦是分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生,下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚,他們是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奧巖一三班張傲文二一班杜卓研二二班韓穎慧二三班孫金億二四班董閃爍魯鑫恒三一班杜怡穎三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陳浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班閆思楠四四班徐志航五一班劉家威五二班孫晴晴五三班林旭五四班孫豪五五班何夢雨六一班程文靜六二班段舟帥六三班王夢陽同學分別榮獲班級一等獎;一三班柳安心三二班谷奧博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同學在紀律衛(wèi)生成績各方面進步較大,看到孩子們這么大的進步領導老師看在眼里,喜在心頭。

            以上同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心,這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習,平時,以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。

            同學們,期中考試是階段性考試是對前半期各位同學學習情況的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心,應奮起直追,一次失敗不算什么,關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,每個班級的課任老師都把成績告訴了學生,并及時講評了試卷,進行了試卷分析,幫助你學會分析本學科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補救措施,提出了明確要求。希望各位同學,引起高度重視,努力學習爭取更大進步。 我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

            一、正確對待成績

            成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

            二、清醒的認識自身的不足。

            我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學上課不專心聽講。

            同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

            三、腳踏實地做好下階段學習。

            古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽,要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

            其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

            期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

            我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

            我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

            克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

            祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

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