新生入學(xué)發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的新生入學(xué)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
新生入學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的xxx部隊全體教官，老師、同學(xué)們，大家好！
xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校xxxx級新生入學(xué)教育活動第一階段圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動歷時5天，時間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了xxxx部隊，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練，聆聽了法制報告、消防知識講座，進(jìn)行了消防演練、緊急疏散逃生演練，觀看了影片，舉行了聯(lián)歡晚會，開展了以“明確職業(yè)目標(biāo)，塑造職業(yè)人格”和“班規(guī)五十條”為主題的班會，豐富多彩的活動讓所有同學(xué)受益匪淺，大家一方面感受了新時代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了學(xué)校的辦學(xué)方向和要求。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了xxxx部隊的大力支持，他們
派出了以吉助理為首的10多名優(yōu)秀的教官，毫無怨言、義無反顧地每天早上早早從部隊出發(fā)，中午、傍晚訓(xùn)練完又回到軍營，每天都準(zhǔn)時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。在此。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的xxxx部隊的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都到場關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足
的茶水，讓中途休息的同學(xué)隨時有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任、段長、德育處、未保辦、生管組的主任、干部們?nèi)谈啵ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。老師們，大家辛苦了，謝謝你們！
新生入學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
你們好！
我是一（2）班的語文老師兼班主任。我姓辛。 從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成
好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔
就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。
2、讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累
平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長平時事情多忙。但是話又說回來。
小學(xué)五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長都做得比較好。
另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時間賠案hi子讀書，形式可以多樣。
3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強(qiáng)。
5、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時間。
二、學(xué)習(xí)用品、生活用品的準(zhǔn)備及要求
1、文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：漢語拼音本（大格子的）準(zhǔn)備10支削好的鉛筆最好是HB的、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。
數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買太復(fù)雜的，會分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。
6、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮
8、孩子的用品最好寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。
建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋 用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類，又干凈又省時，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
三、接送時間及地點(diǎn)
請家長將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。 另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。
作息時間：上午8:00-11:30 下午 1:50-4:30
四、幾點(diǎn)建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通
3、提倡親子閱讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書
4、不要過分的保護(hù)孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室， 32個孩子來自32個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。
相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
新生入學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽光，在這個明媚、溫馨而又成熟的季節(jié)，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長搖籃——滕州育才中學(xué)，在這里開始我們新的人生啟航。
今天，我們在這里隆重舉行20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會。首先，請允許我代表育才中學(xué)20xx級的全體新生，向即將為我們的訓(xùn)練付出努力的教官和老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。
軍訓(xùn)是一個大課堂，將鍛煉我們的體格，磨礪我們的意志，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們懂得苦盡甘來的真諦。軍訓(xùn)會使我們學(xué)會自理；更會教會我們面對困難要堅強(qiáng)，要勇敢。
我堅信，通過這次軍訓(xùn)，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強(qiáng)；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自立、自信和自強(qiáng)。我們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報，在此，我代表20xx級全體同學(xué)鄭重承諾：
1、一切行動聽指揮，服從教官和老師的管理；
2、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
3、向教官和老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。
4、勇于拼搏，爭創(chuàng)佳績，為班級爭光。
親愛的同學(xué)們，既然參加了這次軍訓(xùn)就該認(rèn)真對待自己的選擇，既然選擇了正確的方向就應(yīng)該勇敢的去錘煉自己。讓我們以熱情、毅力和決心去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓我們的青春在軍訓(xùn)中閃光，讓我們的青春在美麗的育才校園綻放！
最后，我代表全體同學(xué)，真誠地祝愿全體教官、老師身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿4
各位家長，你們好：
我是1(1)班的語文老師，在這里非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了，這段時間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，會認(rèn)字了，會讀拼音了，會讀兒歌了，看著孩子們的這些轉(zhuǎn)變，我感到十分欣慰，相信家長們也是如此。
俗話說：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是孩子們學(xué)習(xí)生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以，家長才是孩子一生的老師，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、寫的習(xí)慣：
大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準(zhǔn)位置，還要把字寫美觀。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們�？梢哉f我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護(hù)。在學(xué)校老師會監(jiān)督提醒，但是孩子回到家里還是有可能會松懈，所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
在孩子寫字方面，學(xué)校每天會布置孩子寫拼音，寫字的作業(yè)，作業(yè)的量不多，但要把格式寫對，把每個字都寫好，并且保持書面工整。孩子做完作業(yè)，在這里建議家長們一定要檢查孩子的作業(yè)，看看作業(yè)寫對了沒有，字跡是否清楚，本子是不是干凈，然后再給孩子簽名。經(jīng)常這樣，就能逐漸幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。更不要把簽名當(dāng)作是一種形式而隨意對待。
我們也深深地知道每個孩子都是家長的希望，我們也希望孩子能夠成長，能夠成才，但是，我們在這里給家長一點(diǎn)建議，我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，家長做孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員，在孩子無法及時完成作業(yè)的情況下，請家長不要幫孩子寫作業(yè)，這會讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)熱情在不知不覺中發(fā)生變化，讓他們養(yǎng)成一種依賴心理，變得更加隨意地對待作業(yè)。
孩子需要你科學(xué)的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那對孩子而言是多么幸福的一件事情。
當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽"話"的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。
研究發(fā)現(xiàn)：走路、騎車上學(xué)的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負(fù)責(zé)人表示，如果一個三年級上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué)，他的集中力就相當(dāng)于三年級下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因為運(yùn)動可以讓大腦更好地利用氧氣，還能減少腦疲勞，讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多，家長可以利用班級的微信群多探討諸如此類的話題，咱們這個群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個很簡單的問題，討論來，討論去，簡單的問題復(fù)雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。
家長都渴望孩子取得好成績，其實，學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。
3、傾聽的習(xí)慣：
傾聽就是細(xì)心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)，也是一個小學(xué)生獲取優(yōu)秀成績的有效的學(xué)習(xí)方法。有一位哲人說：“上帝給我們兩個耳朵，卻只給我們一個嘴巴，意思是要我們多聽少說�！�
我們在課堂上常常都會遇到這樣的情況：一位同學(xué)正在發(fā)言，其他學(xué)生爭先恐后地舉手叫著“老師!老師!我、我、我”不顧別人還沒有把話說完就插嘴，這就是孩子沒有良好傾聽習(xí)慣的表現(xiàn)。不難看出：這些孩子的目的只為先搶到問題，至于應(yīng)該怎樣回答，別的學(xué)生回答了什么，答的正確與否，有價值與否，孩子們都不關(guān)注!為什么會這樣呢?我們先來了解一下低年級孩子的傾聽特點(diǎn)：
(一)聽一會兒
(二)邊玩邊聽
(三)不愿意聽
案例分析：8歲的喬喬吃飯時一反常態(tài)地沉默著�！皟鹤�，出了什么事?”爸爸問他。喬喬搖了搖頭，不說話。爸爸追問道：“肯定發(fā)生了什么事，你看起來很苦惱�！薄靶�(qiáng)和我吵了一架�！眴虇绦÷暤卣f。爸爸哼了一聲說：“就為了這件事?我還以為出了什么大事呢。你和小強(qiáng)總是吵架，很難相信你們還是朋友!”喬喬聽了，輕聲說：“好了，沒事了。我要去做作業(yè)了�！�
(1)當(dāng)孩子做錯了時不要急于批評，先聽他解釋
孩子從一個混沌的世界進(jìn)入我們的生活，需要了解、學(xué)習(xí)的事情太多太多，父母要有耐心幫助他完成一生中各個階段的學(xué)習(xí)，不能急于求成。如果他們做得不夠好，或做錯了什么，我們不要急著下結(jié)論批評，要先聽孩子講過程。在講的過程中最好不要打斷，即使有問題也要等孩子講完，再心平氣和地提出問題聽他解釋。孩子如果真的做錯了事情，也會在父母“循循善誘”的問題中，認(rèn)識到自己錯在了哪里。如果父母一開始就批評甚至訓(xùn)斥，孩子不僅會產(chǎn)生抵觸情緒，既聽不進(jìn)批評，也認(rèn)識不到自己的問題所在，以后也懶得跟你說、跟你解釋，逐漸地對父母封閉自己。
案例分析：一個五年級的學(xué)生，一天他放學(xué)回家告訴媽媽，他和某某打架，把對方的鼻子打出血了。他的媽媽當(dāng)時很驚訝，因為兒子很少與同學(xué)發(fā)生糾紛，何況是打架!這位母親盡量以平和的語氣問他：“怎么回事呢，你們不是最好的朋友嗎?”他把事情的經(jīng)過說了一遍。原來是他們幾個同學(xué)出去玩時，那個孩子走在他的后面一直用腳踹他，雖然他抗議過，但是那孩子正在興頭上沒有理會，所以就有了這樣的結(jié)局。他說，自己不是有意要打他的鼻子，是因為太生氣沒有注意。
(2)注意為孩子保守秘密，才可能繼續(xù)“聽”下去
每個人都有自己秘密，或一些不愿意讓別人知道的事情，小孩子也不例外。由于孩子年幼未經(jīng)事故，許多在成年人看來不值得一提的事情對于他們來說，可能就是天大的事情。因此，父母在與他們相處的時候，要學(xué)會用他的眼光去看待他所遇到的事情，學(xué)會先站在他的角度去思考、去感受。即便是一些關(guān)于孩子“好笑的”、“好玩兒”的事情，也不要輕易說給別人聽，否則他會認(rèn)為自己隨時都會被“出賣”，從而對你隱瞞自己的所有。需要特別提醒的是，當(dāng)孩子做了錯事，一定要鼓勵、啟發(fā)他對自己的行為做出解釋。通過解釋，我們才可以知道孩子的心理過程，了解他的看法與態(tài)度。“解釋”，并不僅僅是針對事情本身，得到“解釋”的機(jī)會與擁有“解釋”的能力，將會對一個人的良好性格形成具有很大的促進(jìn)作用。很多時候，孩子的“錯”事一經(jīng)解釋，大人才會發(fā)現(xiàn)，那實際上只不過是一場誤解。
對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。這就需要我們家長在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。一年級我們需要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣至關(guān)重要。傾聽的習(xí)慣也是需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以專門抽出時間通過定期給孩子講講故事，說說身邊的事情，讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。
4,讀的習(xí)慣：平時學(xué)校會布置拼讀拼音的作業(yè)，要求家長回家輔導(dǎo)孩子拼讀,一定要讓您的孩子大聲地讀出來,作為家長的您應(yīng)該認(rèn)真地聽，特別是拼音的發(fā)音，生字及其拼音。很多孩子能夠把背課文的任務(wù)完成得很好，家長可以要求孩子在背誦正確、復(fù)敘完整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到態(tài)度大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子們學(xué)習(xí)語言、訓(xùn)練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。另外，很多孩子在拼讀、認(rèn)字這項作業(yè)上都不是特別認(rèn)真地對待，結(jié)果做作業(yè)的時候就不會讀題。甚至有些孩子在拼讀過程中遇到困難就放棄，要么就亂拼，因為學(xué)生在校時間有限，又要上多門課，花在拼讀認(rèn)字上的時間很少，雖然在課后我們會監(jiān)督孩子，檢查孩子們拼讀及認(rèn)字情況，但畢竟我們的時間精力都是有限的，更不可能在課后那么短的時間同時督促班上五十多位學(xué)生。孩子們的瞬間記憶很強(qiáng)，但是長時記憶很難，也沒有哪個孩子有過目不忘的本事，所以孩子離開學(xué)校的時間，家長一定要讓孩子在家中多讀，多認(rèn)，熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子拼讀和認(rèn)字就一定能過關(guān)，后面的看拼音識字、閱讀，也會越來越輕松。
5、說的習(xí)慣：
從課堂回答的情況我發(fā)現(xiàn)孩子們的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是碰到照樣子說話或者是看圖說話這種練習(xí)時，舉手的人很少，包括一些成績好的孩子。我建議家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,特別注意讓孩子說話要說完整，這樣可以為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。同時，時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確的面對困難和挫折，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會與人合作，盡力幫助他們克服“嬌氣、驕傲”的弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的識字習(xí)慣.
(1)讓孩子在多看課外讀物中識字。
課外書可以看一些繪本、注音讀物、關(guān)于科學(xué)常識類的等等，能激起孩子養(yǎng)成良好的閱讀興趣。一年級主要是看一些帶拼音的讀物，家長在家讓孩子通過多看課外讀物，不僅可以積累孩子的語言，而且能鞏固課堂上所學(xué)的知識，還可以認(rèn)識其它許多新的漢字。如果孩子的認(rèn)字能力特別強(qiáng)，書上很多課文都已經(jīng)會讀了，這樣的學(xué)生讀一年級，壓力應(yīng)該不會很大。
(2)讓孩子在生活中識字。
生活是一個大課堂。平時的生活是孩子學(xué)習(xí)漢字的一個重要途徑，也是家長教育孩子的一個最好的契機(jī)，在生活中可以利用影視、商標(biāo)、廣告、超市等進(jìn)行自主識字，比如：看電視時鼓勵孩子認(rèn)字;家中的生活用品識字，牙膏、洗衣粉等;去逛超市，認(rèn)一認(rèn)物品名稱;走在街上，認(rèn)一認(rèn)招牌等等，讓孩子既有識字能力，又有識字的成果，有了在生活中自主識字的途徑、方法，培養(yǎng)孩子的識字的興趣和主動識字的習(xí)慣。
三、良好的生活習(xí)慣
我們常說的一句話，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包，孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要?dú)w類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。
大家不要看這是個小問題，亂，說明他的思維肯定也亂。我們常常聽到家長責(zé)怪孩子“怎么不知道動腦子”，有的老師也常常批評學(xué)生“不會動腦子”。其實“知道動腦子”或“會動腦子”是一種能力，是一種思維能力，這種能力不是有生具有而需要逐步培養(yǎng)，這種能力是隱性的而不是顯形的，這種能力靠人的感悟而不能靠別人示范，因為怎么動腦子是無法示范的，強(qiáng)制是沒有用的，而行為習(xí)慣(如怎么收拾書包，如何管理愛護(hù)自己的東西之類)是顯形的，是可以示范的，也是可以強(qiáng)制的。我們知道行為是受思維支配的，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成能潛移默化地鍛煉和提高孩子的思維能力，特別是處在啟蒙階段的低年級幼童，這更是提高思維能力的必經(jīng)之路。孩子的思維能力的優(yōu)劣高下將長期地、廣泛地在孩子身上發(fā)揮重要作用，并將影響他的一生。我們常說的“聰明”和“笨”說到底就是指他的思維能力的高和低，請問各位家長，誰不希望自己有個聰明的孩子呢?
四、有關(guān)新教材的特點(diǎn)。
就語文教材來說，最大的特點(diǎn)是以閱讀、識字、寫字為主。尤其是識字量，第一學(xué)期要求會認(rèn)約300個字，會寫100個字，教材后面附有識字表和寫字表，識字表是要求會認(rèn)的字，掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語文書上認(rèn)識這些字，還要變換不同的地方，在不同的語言環(huán)境中認(rèn)識它。寫字表是要求孩子們不僅會認(rèn)、會讀還要會寫這些字。100個字對于往年的教材來說寫得數(shù)量少了，但是寫字的規(guī)范程度要求提高了，所以希望家長一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認(rèn)，確保孩子掌握好、掌握牢固。
最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學(xué)生涯的。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手，讓孩子越來越好。希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!
新生入學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：
下午好！
今天一個值得銘記的日子。請允許我代表學(xué)長學(xué)姐們，歡迎大家來到藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，來到工程大，來到大學(xué)殿堂，來到人生中的新起點(diǎn)。
作為學(xué)長，總想把很多攻略、故事、段子一股腦的告訴大家，讓大家更快適應(yīng)大學(xué)生活，少走些彎路。不過，今天最想和大家分享的，是我們該用怎樣的心態(tài)去迎接工程大的生活。
大學(xué)可能對每個人只有一次，工程大的四年應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)你回首大學(xué)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。這樣，在畢業(yè)的時候，你就能說：我已經(jīng)把拼搏的汗水和青春的熱血，獻(xiàn)給了一生中最美好的大學(xué)時光。
在此，作為學(xué)長的我，想給在座的學(xué)弟學(xué)妹們提幾點(diǎn)建議。
在藝設(shè)，就要敢夢、敢闖。
夢想這個詞，貌似有點(diǎn)泛濫，似乎人人都在問“你的夢想是什么”，問多了，反而讓夢想空泛了，既高不可攀，又廉價脆弱。難道夢想在我們這個時代不值錢了么？
其實，夢想沒那么高大上，它深深植根于我們平凡的世界。
大一暑期，我參加了暑期產(chǎn)學(xué)合作，因為在學(xué)生會的工作經(jīng)驗，在溝通和處理問題方面不會顯得很局促和緊張。很快得到了同事和甲方的認(rèn)可，在產(chǎn)學(xué)合作期間順利完成了工作任務(wù)，使我成長了多，也對藝設(shè)多了一份感激，感謝藝設(shè)老師對我的辛苦付出。使我堅定了自己的設(shè)計師道路，我相信在一年后的畢業(yè)答辯中，面對我的老師我會說出，我要成為新時代中國設(shè)計師！這就是我的夢想。
在藝設(shè)，有很多機(jī)會去到世界各地。像暑期國際產(chǎn)學(xué)合作等，我的一位攝影系的好友參加了暑期海外交流項目。他去英國，日本等很多的大學(xué)進(jìn)行參觀和交流，在收獲了豐富的知識同時也認(rèn)識了很多朋友，感受了各個民族不同的文化。那次海外實踐的經(jīng)歷讓他了解并更加熱愛這個專業(yè)，回國后每每談到那段經(jīng)歷，他都會驕傲的說：“這是我未來十年努力的方向�！比缃�，他帶著這份熱忱準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴重洋，出國深造。
這些夢想是許多藝設(shè)人的縮影，這些夢想很扎實、很實在，但當(dāng)你奮力追求、努力實現(xiàn)的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)平凡的世界中不平凡的價值。
“夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”敢夢在藝設(shè)，希望學(xué)弟學(xué)妹們都能在四年時光里找到自己最堅定、最有力的方向。
敢闖，要學(xué)會永不言棄
很多時候，就是這一股闖勁兒。在大二參加挑戰(zhàn)杯時，我們團(tuán)學(xué)聯(lián)的同學(xué)為了完善計劃書，清明假期沒有回家，找問題、做設(shè)計。預(yù)算出經(jīng)費(fèi)，八九個人在辦公室寸步不離，困了就在電腦前休息，醒了就繼續(xù)修改，埋在厚厚的文件里。在無比漫長的這段時間，我們無數(shù)次陷入困境和絕望，但都扛了下來。那段日子很苦，可現(xiàn)在回憶起來很甜。
“苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂τ谖覀兦嗄耆耍J的路很長，貫穿我們一生。但敢闖的`那股子勁兒，你可以在這四年找到太多的挑戰(zhàn)去磨礪它、塑造它。請大家主動爭取，珍惜每一次機(jī)會。
藝設(shè)無限大，給你無限可能。在藝設(shè)，要敢夢，要敢闖，在平凡的世界找到不平凡的價值。永不言棄的去闖，行勝于言的去追。我們的背后有學(xué)院、有導(dǎo)師、有輔導(dǎo)員一直默默的支持我們前行。
最后，請允許我不能祝大家四年的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順。多些風(fēng)雨，多些苦難，多些挫折，終歸是好事，這也是我們成長的必經(jīng)之路。
天生驕傲的你們，這是一個全新的開始，放下曾經(jīng)的光環(huán)，不懼未來，不留戀過往，悅納自己和身邊的每一個兄弟姐妹，肩并肩迎接新的挑戰(zhàn)，記住，他們是你在工程大藝設(shè)最大的財富。 祝大家在藝設(shè)的四年學(xué)業(yè)有成，歸來仍是少年！
期待你們給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院帶來新的驚喜。謝謝！
新生入學(xué)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗小學(xué)這個大家庭！
親愛的孩子們，當(dāng)你走進(jìn)思賢實驗小學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團(tuán)結(jié)熱情的同學(xué)，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動……在這里，你們將快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，幸福、健康地成長。我希望你們?nèi)巳藸幾觥罢勍挛拿鳌⑴e止得體、形象可愛、積極向上”的思賢“小賢童”。
家長朋友們，非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學(xué)典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學(xué)生活里，我們?nèi)w老師將用愛心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！
“快樂學(xué)習(xí) 健康成長”是今天入學(xué)儀式的主題，也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿。最后，讓我們共同祝愿孩子們在思賢實驗小學(xué)這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最美好的人生開端！
謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿7
親愛的孩子們、尊敬的各位家長：
大家好，我是七班的數(shù)學(xué)老師和輔導(dǎo)員，今后將由我和孩子們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
首先，歡迎大家來到我們一年級七班這個大家庭，感謝您對我們的信任，把寶貝送到我們Xx小學(xué)來學(xué)習(xí)。這幾天我和秦老師早早得將教室收拾干凈，并出好了黑板報，就等孩子們來校，看著空空的教室，心中充滿了對孩子們的期待。今天我們相聚在這個教室，我們就是一家人，是一個完整的集體，家人之間就要互相幫助，互相理解，共同進(jìn)步，您說對嗎！
下面，我就一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟大家簡單交流一下。
首先是學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：
1、一年級孩子還不是很會削鉛筆，而且為了教室的整潔，要求家長朋友每天晚上為孩子多準(zhǔn)備幾只削好的鉛筆，方便第二天的使用。
2、為孩子準(zhǔn)備一個筆袋，避免其他材質(zhì)的鉛筆盒發(fā)出聲響，影響孩子上課，也避免一些孩子拿鉛筆盒打鬧、玩耍。
3、將所發(fā)書本包括小學(xué)生生活包上書皮，讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)書本、干凈整潔的好習(xí)慣。
4、一年級孩子數(shù)學(xué)用田字格本練習(xí)書寫。請您為孩子準(zhǔn)備兩個田字格，一個是1號本，請在本子上寫上1，這個是課堂練習(xí)本；一個是2號本，請在本子上寫上2，這個是家庭練習(xí)本。請為孩子準(zhǔn)備一打A4紙，我們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)的生動鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)新能力，體會數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)美，我會布置實踐作業(yè)。
第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、要養(yǎng)成回家就做作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。這需要家長們的緊密配合，讓我們合力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。孩子們在幼兒園是玩中學(xué)，現(xiàn)在到了小學(xué)了變成學(xué)中玩，可見深度不同層次不同，如果孩子習(xí)慣不好，那么他只能吃老本，過了一年級再想給他養(yǎng)成習(xí)慣就很難了。
2、一年級數(shù)學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，要想要孩子對答如流，就要不斷練習(xí)口算，逐步加強(qiáng)孩子口算的準(zhǔn)確性和速度。
3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和動手的能力，不要一有事情就為孩子解決。孩子們幼兒園學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)主要是形象思維而沒有抽象思維。當(dāng)然我們一年級還主要以直觀教學(xué)為主，但孩子們應(yīng)該慢慢建立起來數(shù)學(xué)思維，這個過程是循序漸進(jìn)的。希望家長做到，不要包辦代替，孩子一遇到困難了就給他講，使孩子形成思維惰性，只依賴于家長和老師，應(yīng)該鼓勵孩子仔細(xì)讀題養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
4、數(shù)學(xué)源于生活，要讓孩子從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，引起對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，比如我家有幾口人，一共要用多少根筷子？家到學(xué)校有幾個紅綠燈等。
第三，我想和家長探討一下作業(yè)的問題，國家規(guī)定一年級不留書面作業(yè)但可以做實踐作業(yè)。
我想問一下，我們布置適量作業(yè)可不可以？事實上，每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，而且每天做適量的口算題可以提高做題速度和運(yùn)算能力。如果您覺得我們布置的作業(yè)太多，影響孩子休息，可以及時給我指出，我會做適當(dāng)調(diào)整。發(fā)的書本和生活，希望家長能定期和孩子將卷角壓平，保持整潔。改錯很重要。我們有一本小學(xué)生生活，主要在學(xué)校里做，但我會批改完讓孩子帶回家，請家長一定要陪同檢查改錯，并舉一反三，讓孩子真正明白，監(jiān)督孩子改完后簽名。
孩子的進(jìn)步和快樂是我們老師和家長共同的期待。希望我們多聯(lián)系多交流，形成合力，共同為孩子創(chuàng)造廣闊發(fā)展的天空。
常聯(lián)系！謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！踏著八月的金色陽光，我們邁進(jìn)了橋大學(xué)校的大門，成為橋大實驗學(xué)校中學(xué)部的初一新生，我們倍感自豪。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學(xué)在這里發(fā)言，心情無比激動。
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了橋大中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識淵博、銳意進(jìn)取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長，知識的大門正向我們敞開，我們?yōu)槌蔀闃虼笾袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績都很好，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)。
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。在這里，我希望全體初一同學(xué)：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫橋大中學(xué)的光輝歷史！。
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能成為橋大中學(xué)的自豪！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。
謝謝老師、同學(xué)們！
新生入學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年8班的班主任。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題…… 我作為一年一班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
第一方面是關(guān)于作息時間：
１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。早上7：40進(jìn)校，中午11：45放學(xué)；下午1：15進(jìn)校，每周一、三、四、五 3：00放學(xué)，每周二半日課。
�。�1）、請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從甬道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。
�。�2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
�。�3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。
（4）學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送，以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。
（5）合理的安排好孩子的午休時間。
�。�、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了�！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。
�。ǎ玻┠阋刂坪煤⒆有菹⒌臅r間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上8點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。
第二方面是關(guān)于學(xué)校的一些規(guī)定
1、學(xué)習(xí)用品：
�。�1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，用書皮紙白色一面包好，再包上透明塑料皮寫好班級姓名。
（2）文具的準(zhǔn)備，盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會害怕，結(jié)果就分散了學(xué)習(xí)的注意力，而且會發(fā)出很大的聲響，影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會避免很多。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，8支銷好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。
�。�3）為孩子準(zhǔn)備一本記事本，每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。
（4）每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
�。�5）生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動，所有的準(zhǔn)備做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。
為了方便學(xué)習(xí)，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學(xué)、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學(xué)生，也請您前期投入點(diǎn)時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。
2、生活用品
每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾、濕巾、帶一瓶水（在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級、姓名），不要帶飲料，白開水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。
在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動的服裝上學(xué)，女孩不要穿吊帶，涼拖，男孩不要留怪發(fā)，不要穿跨欄背心到學(xué)校。如果孩子發(fā)了校服，每周一升旗必須穿校服，每天上課盡量不要穿皮鞋，要穿運(yùn)動鞋，體育課要穿運(yùn)動服，因為我們每周有四節(jié)體育課，每天還有大課間活動穿運(yùn)動鞋便于孩子活動也比較安全。
為孩子準(zhǔn)備好兩塊干凈的濕抹布，留作每天清掃時使用，晚上回家讓孩子自己或幫助孩子把抹布洗干凈裝好留作第二天用。為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，剛開始的時候家長肯定要費(fèi)很多心，但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么將會受用終生。每天給孩子帶些面巾紙，一個垃圾袋，讓孩子把垃圾或廢紙扔到自帶的垃圾袋中，讓孩子養(yǎng)成不亂扔垃圾的的好習(xí)慣。
3、中午在校吃午飯的同學(xué)自帶好餐具，包括：勺子、湯碗、桌布或餐墊，每天可以給孩子帶一些水果不要太多，水果請您給孩子洗好，削成小塊裝在一個小飯盒內(nèi)帶到學(xué)校，以便孩子食用。
第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面
孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法：
1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。
3、上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場所，相同時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意克服壞習(xí)慣，所以家長陪在身邊比較好，當(dāng)小孩表示："做完功課了！"家長應(yīng)親自檢查，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。如果不檢查，小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。家長看是很辛苦，但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。
4、家庭作業(yè)的簽字問題
整個一年級的教學(xué)我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，不會太多，切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。
第四方面給家長其他方面的一些建議
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。另外我們要“用欣賞的眼光來看待每一個孩子”這是我們的教育理念，請您也同樣用鼓勵的方法來對待您的孩子，千萬不要用老師來嚇唬您的孩子，使孩子對老師產(chǎn)生恐懼感。
3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好地解決。
學(xué)生請病假、事假及在校時要臨時外出，都要先向老師請假。家長可以用發(fā)信息、微信、打電話、寫紙條等與我溝通，上課期間請您盡量以發(fā)短信或微信的形式與老師聯(lián)系。
今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表青島農(nóng)業(yè)大學(xué)所有研究生導(dǎo)師對各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
今天對你們來說是個大日子，是人生的又一個新的起點(diǎn)，很高興能在這個喜慶的日子里和大家分享一下我的科研心得和體會：
首先是專業(yè)知識的培養(yǎng)
從本科生到研究生，是一個專業(yè)細(xì)化的過程，過去你學(xué)的是一個門類的知識，現(xiàn)在進(jìn)入一個細(xì)小的分支，甚至是分支中的一個節(jié)點(diǎn)，你將圍繞著這一節(jié)點(diǎn)，展開知識的學(xué)習(xí)，逐步深化，漸漸的你將從外圍進(jìn)入核心，完成知識的第一階段積累，然后又從核心向外圍拓展和關(guān)聯(lián)，完成第二階段。這時你會發(fā)現(xiàn)在這節(jié)點(diǎn)，比你更知道的，更了解的人不多了，你將成為這一領(lǐng)域的知識專家。然后你將創(chuàng)新性地運(yùn)用這些知識，去創(chuàng)造新的知識和技術(shù)，為完成這一過程你要做的是：多看，多想，慢慢做。多看，你要多看文獻(xiàn)，看看這一領(lǐng)域中各位牛人都在做什么，這一領(lǐng)域進(jìn)行到什么程度，用到了什么方法，解決了什么問題。在我們課題組入學(xué)后的第一件事就是看文獻(xiàn)，到畢業(yè)時看過成百上千的篇英文文獻(xiàn)是一件很正常的事，多想，就是看的同時要去想，想文章的創(chuàng)新點(diǎn)是什么，作者的研究思路是什么，否則看再多也沒用，慢慢做，對于實驗，不要急，要細(xì)細(xì)的，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)的做，把你所看，所想的東西融入進(jìn)去，你就成功了。
第二是意志力的培養(yǎng)
科研是一件鍛煉你腦力、體力的工作，但更主要的是鍛煉你意志力的工作， 記得我讀研究生的時候，我的一個同學(xué)有一陣子，每隔半個月就唉聲嘆氣兩天，為什么？因為他每隔半個月做完一次實驗，然后就知道實驗失敗了，消沉兩天再重來，重復(fù)了大半年吧，終于做出來了，你說以后他的抗壓能力得多強(qiáng)。還有比他更牛的人，那就是我，我讀研的時候前期主要工作是化學(xué)編程，有一階段我編寫了一個化學(xué)鍵的計算程序，天天看，天天試，覺得哪都沒錯，就是結(jié)果不對，而且5分鐘就計算完了，就知道結(jié)果的對錯了，一天得有多少個5分鐘，整整一個多月的時間，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終于找到問題的所在了，那種煎熬是刻苦銘心的。人們常說頑強(qiáng)的像小強(qiáng)，其實小強(qiáng)算什么，比小強(qiáng)更頑強(qiáng)的是科研工作者。在我的創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系中，意志力是唯一可以預(yù)測一個人未來成就的量化指標(biāo)，一個人意志力越強(qiáng)，將來他的成就越高。所以，同學(xué)們，在你搞科研的時候，要不斷地對自己說，堅持，堅持，再堅持。經(jīng)過千錘百煉，百折不撓，科研達(dá)人才能出爐。
第三是能力的培養(yǎng)
各位同學(xué)來自不同的專業(yè)，即使是同一專業(yè)，從事的領(lǐng)域也不相同。我要說的是你做什么并不重要，重要的是在這個過程你是怎么想的，怎么做的，換句話說專業(yè)就是個載體，承載的是你如何學(xué)習(xí)思考問題和解決問題的能力。科研無非是創(chuàng)新思維+專業(yè)知識來產(chǎn)生新的認(rèn)知和技術(shù)。我對我所有的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，不管干什么都一樣有成就。我的學(xué)生入學(xué)后我都會給3個月的時間，考慮畢業(yè)后工作還是讀博，讀博有讀博的課題，工作有工作的課題。我第一學(xué)生孫強(qiáng)說老師我想讀博，好，我們來進(jìn)行科研的路子，畢業(yè)時他以第一作者的發(fā)表sci收錄論文9篇，影響因子超過20，可能這個在我們學(xué)校還是個記錄，他目前在新加坡讀博士。有人和我說，師老師你們搞理論好發(fā)文章，不承認(rèn)創(chuàng)新思想，我心里說好，第二學(xué)生王麗麗說老師我想讀博，好，我就讓她做實驗，發(fā)實驗類文章，發(fā)表第一作者一區(qū)文章2篇，2區(qū)文章2篇，3區(qū)文章3篇，獲得山東省優(yōu)秀碩士論文，現(xiàn)在在韓國讀博士，獲得國家優(yōu)秀留學(xué)生稱號，全國共計500名，韓國只有10個名額，這個估計也是個記錄吧。有人又說，這些文章還是和你理論相關(guān)啊，我說好，第三學(xué)生正好想畢業(yè)后工作，我就讓他做有機(jī)合成，做超分散劑，我是做無機(jī)，搞化學(xué)的都知道這兩者豪不搭邊，三年他申報發(fā)明專利2項，去年畢業(yè)時問我老師我去那里工作，我說無所謂，哪都行，只要能讓你動腦子的工作就行，當(dāng)時工資3500，今年就有公司挖人，待遇是年薪10萬，加研發(fā)提成。估計這個在農(nóng)大的跳槽界也是一個記錄吧。你看做什么并不重要，重要的是你學(xué)會了什么樣的思考。所以研究生期間要學(xué)會用腦，怎么用腦，大家不斷地開發(fā)自己三方面的能力：發(fā)現(xiàn)問題的能力，覺察細(xì)微的能力，一切從根部出發(fā)的能力。做好這三條你將無往而不勝。
還有一點(diǎn)要告訴大家：
在你的研究生生涯中，要學(xué)會：享受工作
科研工作不僅可以培養(yǎng)你的能力，還會帶給你樂趣，在網(wǎng)上看到一段關(guān)于科研的描述，我覺得非常貼切：當(dāng)你在數(shù)月的艱苦工作后有了不錯的發(fā)現(xiàn)，你會陷入幾秒鐘的狂喜，全世界你是唯一認(rèn)識這個真理的人，這樣的感覺只可意會不可言傳。你會坐立不安，來回踱步，徹夜難眠，有時候甚至?xí)吲d到胃疼的地步。我是體會過這種快樂的，當(dāng)年我經(jīng)過1個多月的煎熬，找出問題的所在，幾乎是一種顫栗的快樂傳遍全身。這種快樂，不用太多，要是我一年能享受一次這樣的喜悅，我就很滿足了。這是一種極致的享受，值得一生回味的享受，希望在大家的科研生涯中能不斷地收獲這種喜悅。
最后衷心祝福大家！謝謝！
新生入學(xué)發(fā)言稿11
親愛的同學(xué)們：
今天，8月27日，是你們初中學(xué)習(xí)生涯的第一天。在此，我謹(jǐn)代表全體教職員工，祝賀大家正式成為橋大的一份子。
從小學(xué)到初中，并不僅僅是年級的提升、教室老師的變動，它更是一次跨越，你們?nèi)松猛局械囊淮沃匾缭健Ｊ裁唇锌缭�？抬腳跨過一個障礙叫“跨”，立在障礙后面的新天地中叫“越”。總而言之，你們首先要經(jīng)歷一些挑戰(zhàn)，才能有所成長，有所進(jìn)步。那么，從小學(xué)到初中，具體有哪些挑戰(zhàn)呢？
同小學(xué)相比，初中學(xué)子要學(xué)習(xí)的科目增多了，知識的難度提高了，所需要的學(xué)習(xí)時間增加了，課余時間也相應(yīng)減少了。有很多同學(xué)會對此感到不適應(yīng)，這種情況是正常的，就好比是生物鐘的變動——如果一個人已經(jīng)習(xí)慣了早上八點(diǎn)起來，那么叫他改到七點(diǎn)，乃至六點(diǎn)五點(diǎn)起來，勢必會感到很困難。不過這些不適應(yīng)只是暫時的，你們終將會踏入初中的步調(diào)，但所需時間的長短就不一定了。及時地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理地分配時間，這樣就能更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。為了幫助大家做到以上幾點(diǎn)，學(xué)校特別組織了新生入學(xué)教育。在新生入學(xué)教育的兩個半天的時間里，班主任老師將作為你們的引導(dǎo)者，幫助大家熟悉校園、熟悉同學(xué)、熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度、熟悉將步入的初中學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，初中生活是一段很值得回憶的生活。直至今天，我還時常回味我的初中生活：我上學(xué)時，還需要步行，一個來回兩個小時。所以早上需要早早出門，為了晚出門，就把自己鍛煉成了一位“武林高手”，一小時的路程最終縮短為半個小時。剛學(xué)英語，還沒學(xué)音標(biāo)，不會讀，又怕忘記，偷偷在單詞上寫中文（這是老師不允許的）。體育課跑步時，為了少跑，偷偷躲到操場中央的豬舍中。當(dāng)然也忘不了初一期中考試，語數(shù)英政四門課的考試，總分400分，我考了395分時的喜悅。三十多年過去了，現(xiàn)在通過微信群，初中同學(xué)每天依然有聯(lián)系。所以，同學(xué)們，初中三年的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這三年的老師同學(xué)，校園景色，將是你們青春期最難忘的回憶。
同學(xué)們，能進(jìn)入橋大學(xué)校學(xué)習(xí)，說明你們都是同齡人中的佼佼者。但優(yōu)秀是永無止境的。你們現(xiàn)在僅僅是走好了第一步，所以更應(yīng)該腳踏實地地走好今后的每一步。請大家，把“拼搏兢進(jìn)”的校訓(xùn)，當(dāng)作時刻警醒自己的座右銘；把追求卓越，當(dāng)作經(jīng)常實踐的人生態(tài)度。只有這樣，你們才能攀上高峰，只有這樣，橋大才會在你們的手上翻開新的篇章，才會真正地實現(xiàn)“今天我以橋大為榮，明天橋大以我為榮！”
新生入學(xué)發(fā)言稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我們歡聚一堂，歡迎xxxx級的同學(xué)們來到廣科院學(xué)習(xí)。在此，我代表外語系全體師生，向新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)順利，學(xué)業(yè)有成！
同學(xué)們，你們經(jīng)過慎重的選擇，走進(jìn)了廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這是你們和你們的家人對我校的信任。我們師生將共同生活、學(xué)習(xí)3年，你們將學(xué)到科學(xué)文化知識，掌握技能，具備一定就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)時走出校門，找到合適的工作，體現(xiàn)自己的人生價值，用自己的知識和技能，奉獻(xiàn)社會，回報父母的養(yǎng)育之恩。
今天，我想與同學(xué)們討論以下三個問題：
1、從接受普通教育到接受職業(yè)教育的思考；
2、從上“理想學(xué)�！钡阶非蟆袄硐肼殬I(yè)”的思考；
3、從“學(xué)會知識”到“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”的思考。
1、從接受普通教育到接受職業(yè)教育的思考。
你們從小學(xué)、初中到高中，所接受的是以學(xué)習(xí)知識為主的普通教育。今天，你們走進(jìn)了廣科院，將要在這里接受高等職業(yè)教育。職業(yè)教育不同于普通教育，它是以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主的教育。但它不是低層次的高等教育，而是高等教育體系中的一種類型，與普通大學(xué)相并行、相補(bǔ)充，以專業(yè)教育為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)實踐性和應(yīng)用性。確切地說，高等職業(yè)教育就是就業(yè)教育，以掌握職業(yè)技能為核心，使學(xué)生學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)，獲得包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德在內(nèi)的職業(yè)竟?fàn)幜Α，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的鮮明特點(diǎn)就是以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)教融合，校企合作，為生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)具有知識、技術(shù)、創(chuàng)新能力的人才。
大家都知道，德國的經(jīng)濟(jì)在歐洲是老大，其制造業(yè)世界有名。如汽車工業(yè)，奔馳、寶馬、保時捷就是他們的名牌產(chǎn)品。而德國成功的職業(yè)教育也得到了世界的公認(rèn)。德國1970年建立了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。目前其職業(yè)教育占了整個高等教育結(jié)構(gòu)的80%，有很強(qiáng)的技術(shù)技能積累。在近年的金融危機(jī)中，德國、瑞士等實體經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家保持了強(qiáng)有力的國際競爭力，這其中，他們完善的職業(yè)教育體系特別是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)起到了決定性的作用。德國總理曾高度評價德國的職業(yè)教育是德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。
縱觀美、日、德等發(fā)達(dá)國家，工業(yè)化初期重視普通教育的發(fā)展，以提高整個國民的普通文化素質(zhì)，而從工業(yè)化中期開始，職業(yè)教育和普通教育擺到了同樣重要的位置。德國的“雙元制”、新加坡的“教學(xué)工廠”、美國的“社區(qū)學(xué)院”、澳大利亞的“TAfE技術(shù)與繼續(xù)教育”等都是世界上有名的職業(yè)教育模式。
同學(xué)們，目前我國的高等職業(yè)教育正面臨著前所未有的機(jī)遇，xxxx年6月，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。教育部正醞釀啟動高校轉(zhuǎn)型改革，推動我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建。我國1200所普通本科高校，將有646所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)型高校，加強(qiáng)并加快培養(yǎng)技能型人才，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國的高等職業(yè)教育已得到較大的發(fā)展，目前每年高考普通大學(xué)和職業(yè)大學(xué)錄取的新生人數(shù)已經(jīng)是各占50%，隨著50%多的本科高校轉(zhuǎn)型加盟，高職學(xué)生的比例會大幅度上升。
2、從上“理想學(xué)校”到追求“理想職業(yè)”的思考。
大家都有這么一種經(jīng)歷，高考之前總想考好一點(diǎn)讀一間好學(xué)校，如中大、華工等等。現(xiàn)在你們來到廣科院，選擇了高等職業(yè)學(xué)校，選擇了商務(wù)英/日語這個專業(yè)，就選擇了今后準(zhǔn)備從事商務(wù)活動的職業(yè)。大家要朝著追求理想職業(yè)的目標(biāo)去努力，學(xué)得一技之長，奠定就業(yè)基礎(chǔ)，無數(shù)的事實也證明了職業(yè)教育大有前途，技術(shù)技能人才就業(yè)容易，舞臺是寬廣的。最近電視上有一個廣告，是新東方招廚師學(xué)員的廣告。其中有一句廣告詞：“姐，遇到新東方的廚師就嫁了吧”。該廣告的賣點(diǎn)就是新東方培養(yǎng)出來的廚師是個令人羨慕的高薪職業(yè)，選擇從事這個職業(yè)的人有保障。我們需要知識，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！
3、從“學(xué)會知識”到“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”的思考。
商務(wù)外語專業(yè)是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，主要培養(yǎng)能在外貿(mào)、金融、商業(yè)、旅游、涉外企業(yè)等部門從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理、現(xiàn)代營銷、涉外秘書等工作的復(fù)合型實用人才。畢業(yè)生既要有扎實的外語基礎(chǔ)，又必須掌握寬廣的商務(wù)知識。人才培養(yǎng)模式遵循“三突出”原則：突出崗位能力培養(yǎng)，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，突出學(xué)生團(tuán)隊意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。近幾年的人才市場顯示，商務(wù)外語專業(yè)已成為熱門專業(yè)。有關(guān)專家預(yù)測，在未來十大熱門職業(yè)中商務(wù)英語將排在前列。因此商務(wù)外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。
同學(xué)們，天生我材必有用。你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你所接受的良好道德教育將使你的思想和修養(yǎng)得到升華。只要你有目標(biāo)，有毅力，肯努力，肯付出，你一定會實現(xiàn)自己人生的理想！
最后，預(yù)祝大家在廣科院生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真！
謝謝大家！
新生入學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表所有學(xué)長學(xué)姐向來自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為計算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，學(xué)院會因你們的加入而更加精彩!
你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月的收獲，在父母的期待，恩師的教誨下跨入大學(xué)校園。你們要面對一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，在這里沒有早上五點(diǎn)半的鬧鈴，沒有課間操，當(dāng)然也不會有父母的嘮叨，也沒人會跟你說不允許去網(wǎng)吧，不允許談戀愛。仿佛大學(xué)真的如傳說中的呢樣似歌聲一樣悠揚(yáng)；又似乎如校園偶像劇的情節(jié)那樣美好而充滿幻想。但是學(xué)長不得不馬上把你們從幻想的云端拽回地面來。大學(xué)并非你們想象中的的天堂，寬松的大學(xué)環(huán)境并不代表我們可以放縱自己，因為你們身上承擔(dān)著責(zé)任，背負(fù)著人生目標(biāo)。在四年的歷練中，你們要完成從稚氣到成熟的蛻變；在熙熙攘攘的人群中找到自己的方向，這里是你們?nèi)松械牧硪粋�起點(diǎn)。在這里你們要在醒著的時間里追求你你認(rèn)為最有意義的事，才不能算虛度青春。但是，你們不必因為陌生而害怕，只需要鋪開自己夢想的畫卷，拿起自己手中七彩的畫筆，用青春的活力書寫人生絢爛的篇章。
大一你們來的時候你不知道你不知道什么。大二的時候你不知道你知道什么，大三的時候你知道自己不知道什么，大四的時候你知道自己知道什么。
一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)會獨(dú)立思考，培養(yǎng)自學(xué)能力。
進(jìn)入大學(xué)，首先要明白自己已經(jīng)進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)階段，而你們要做的就是盡快適應(yīng)�；蛟S聽課的時候你們會抱怨老師講得太快，講課講得不好，但“與其詛咒黑暗，不如自己點(diǎn)亮蠟燭”，主動走到老師的前面，課前預(yù)習(xí)，課后練習(xí)消化，尋找適合自己的一種學(xué)習(xí)方法。
天道酬勤，一分耕耘孕育一分收獲。建議大一的你們不要放棄早讀的習(xí)慣，爭取在大三之前拿到英語四六級證書。沒課的時候也不要在宿舍貓著打游戲，約上小伙伴兒一塊兒去上個自習(xí)，逛逛圖書館即使感受一下氛圍也不錯。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識，更重要的是：培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、人際交際能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，而且不僅限于本專業(yè)的知識，廣泛涉獵，開闊知識面，豐富人生理念。
二、在生活上，學(xué)會獨(dú)立，從小事做起，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
從現(xiàn)在開始，學(xué)會7怎么洗衣服，學(xué)會疊被子，學(xué)會照顧自己。學(xué)會個人理、財，做好規(guī)劃，把每一分錢用在該用的地方，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持一個積極地生活態(tài)度。從生活的每個細(xì)節(jié)上照顧好自己。
經(jīng)常給家里打個電話，因為兒行千里母擔(dān)憂。不論男生還是女生，不要太過分重視容貌。千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
千萬記住。每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。
面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。很多事情別人告訴你了，要說謝謝，沒有告訴你，不要責(zé)怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚。
假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你。
要學(xué)會做人，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的品德是你打開友誼之門的鑰匙。
最后，應(yīng)該說安全始終是做任何事情的第一要素，對周圍的環(huán)境保持一絲警惕性，保護(hù)好人身和財產(chǎn)的安全是很重要的!因為沒有什么比失去健康，比失去生命更重要!
三、尋找自己的興趣，做最好的自己。
大學(xué)是很自由的，志同道合者可以成群結(jié)隊，課外生活豐富多彩。大學(xué)是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、社團(tuán)、團(tuán)委等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉。
面對這么多的學(xué)生組織，面對這紛繁復(fù)雜的誘惑與選擇，你們同時也要清楚地知道在學(xué)生組織帶給你興趣的發(fā)展，組織能力執(zhí)行能力的提升的同時也會占用到你的娛樂時間甚至是學(xué)習(xí)時間。大學(xué)生也是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在第一位，所以學(xué)長建議你們千萬不能西瓜綠豆芝麻一把抓，只選擇一個興趣社團(tuán)，一個學(xué)生會組織。這樣既鍛煉了能力，又不會耽擱學(xué)習(xí)。接著要做的就是在自己選擇的社團(tuán)里盡情發(fā)揮自己的光輝，呢里是你的舞臺，想飛的更高就要比別人更努力地拍打翅膀。
大學(xué)是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，是開拓創(chuàng)新的開始，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的幾年。今天，在座的各位同學(xué)即將翻開人生新的篇章！
請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成過去；把握今天，它是一個腳印，要腳踏實地的打下堅實基礎(chǔ)；展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬于自己！我真心地希望大家能夠勇敢地充滿信心地開始大學(xué)生活，愿在座的每一位朋友能夠度過值得用一生來回憶的美好四年，健康快樂，學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!
新生入學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個讓我圓夢的地方！讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將�？释约簩硪材軌蛳袼麄円粯�，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機(jī)會，智者善抓住機(jī)會，成功者創(chuàng)造機(jī)會，機(jī)會只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復(fù)重來”……�！皺C(jī)遇”說起來很神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。
中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機(jī)會，這與他從小對自己嚴(yán)格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實踐，增長才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。
沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想，如果費(fèi)萊明不是一個細(xì)菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？
機(jī)不可失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢機(jī)遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們知識文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，獲得成功吧！
今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，這里就是給我們做好準(zhǔn)備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時懶惰，克服自己的任性，克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好：
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！
我們要細(xì)細(xì)體會這震耳發(fā)聵《明日歌》，認(rèn)真理解它的深刻含義，牢牢把握住今天，珍惜當(dāng)下的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會，把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空，裝進(jìn)我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機(jī)遇巨手，成為我們學(xué)以致用的利器。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。
當(dāng)然了，漫漫的大學(xué)生活也會有許多意想不到困難和挫折。當(dāng)我們面對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要知道，我們是父母的希望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都希望自己的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們，有責(zé)任有義務(wù)讓父母們安心、放心，健康快樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收獲。不要讓他們失望，不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用對父母的責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動力吧！我相信，學(xué)校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護(hù)和關(guān)心我們，愛我們老師吧，聽老師的話，不要讓老師們失望，我們要讓老師們?yōu)橛形覀冞@些好學(xué)生而自豪！
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。所以我們要腳踏實地，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是，它只會阻止你前進(jìn)。當(dāng)你認(rèn)真，你自會發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會提高學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛上學(xué)習(xí)，要相信認(rèn)真的力量，沒有人可以打倒你，只有你自己。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。
有了好的品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態(tài)，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我認(rèn)識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不一定會成功，但不努力肯定不會成功。所以，我們一定要努力，努力一下，也許成功就在再努力一下之中。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團(tuán)結(jié)起來，勇往直前！
我親愛的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們在大學(xué)這所神圣的殿堂里，充分利用這里的寶貴資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，積極努力，敢于面對生活，勇于直面逆境！順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們母親努力奮斗吧！
謝謝！
新生入學(xué)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長、各位新同學(xué):
你們好!
作為一年級五班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!
首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議，這也是我們教師開會時，林校長說過的一句話:尊重他人，從關(guān)閉手機(jī)開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!
我先來點(diǎn)一下名，請大家根據(jù)我的點(diǎn)名順序上交各項資料。
1、照片:請您在照片背面寫好孩子的姓名;
2、信息表:請留下父母的手機(jī)號以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機(jī)號，以確保聯(lián)系暢通;
3、報到證:地址請?zhí)顚懙介T牌號，并核對好姓名;
4、接種證。
領(lǐng)到新書，有兩點(diǎn)要求:
1、以防丟失，避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩，每本書都要寫好姓名;
2、每本書最少使用一學(xué)期，所以需要孩子們愛護(hù)新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。
從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。 新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、接送時間及地點(diǎn)
早晨7:20到校，11:00下課;
下午1:50到校， 3:40下課。
請家長將孩子送至轉(zhuǎn)盤，不要過轉(zhuǎn)盤以東的路障。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。從孩子第一天上學(xué)開始，我們就鼓勵孩子盡量自己走這段路程，相信自己的孩子都能做到。如果您覺得孩子自己走確實有困難，學(xué)校給這樣的孩子一周的適應(yīng)時間，一周后必須統(tǒng)一按要求做。
放學(xué)后，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準(zhǔn)備。我們老師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn)，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，因為我們還有開會或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。所以，請家長們盡量按時來接孩子，如果您確實有事，請?zhí)崆奥?lián)系。
一年級的放學(xué)地點(diǎn)是出校門口往西，地面上有標(biāo)記。大家找到標(biāo)有一年級五班的位置，統(tǒng)一將車輛放在白線以南，不允許放到靠近學(xué)校柵欄的花磚上，因為其他年級還要從那經(jīng)過�？紤]到交通安全，請大家盡量不要開車來接孩子。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。
二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求
桌布:請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識。 文具盒:最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯:不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒，這個規(guī)格看一下樣品，不要給孩子買太復(fù)雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。附近的兩個商店都能買到。
下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
(紙巾:為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，紙巾在孩子需要時再帶，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情況下再帶紙巾，能不帶則不帶。
不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。)
最重要的一點(diǎn)，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。
穿著打扮:不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動;發(fā)型也不要太奇異，像茶壺蓋、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚(yáng)會引來其他孩子的異樣目光，也會影響到自己的孩子。從安全角度出發(fā)，有體育課時，給孩子穿校服或運(yùn)動服，穿運(yùn)動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動。
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