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          畢業(yè)典禮發(fā)言稿

          時(shí)間:2022-11-05 09:27:22 發(fā)言稿 我要投稿

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿(精選15篇)

            在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿(精選15篇)

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、可愛的孩子們:

            大家好!這天,我們懷著無比喜悅的情緒,在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20x級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議,為我們悉心指導(dǎo),排憂解難,并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),理解更好的教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。

            一方面為自己即將要應(yīng)對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢我想除了知識(shí)和潛力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)完美的回憶。

            在我寫這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時(shí)你們專心致志讀書的場景;運(yùn)動(dòng)場上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,安全可靠的保障體系,為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻

            遠(yuǎn)矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。

            臨別時(shí),我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言:

            一、要樹立長期或短期的目標(biāo),要有清醒的頭腦,比學(xué)趕幫超,時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。

            二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!三、要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。

            四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫忙別人的同時(shí),更不能忘記以前熱心幫忙過你的每一個(gè)人!“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們,我提議,讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)我們的母校說一聲,請(qǐng)跟我來,“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮,明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”孩子們,在你求學(xué)生涯中,你要面臨一次次,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動(dòng)。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

            最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家

            看看。謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是xx級(jí)酒店管理2班的白靖宇。今天很榮幸站在這里,作為管理學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生代表來發(fā)言。

            20xx年,我們懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬,在父母的千叮萬囑中,背起行囊,告別家鄉(xiāng),開始了四年的大學(xué)生活。大一,剛踏入校園的我們對(duì)周圍的一切都感覺是那么陌生和奇妙,沒有了家長無微不至的關(guān)懷,也沒有了高考的巨大壓力,有的是各式各樣的校園社團(tuán)活動(dòng),獨(dú)立自主的生活以及相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)氛圍,舒適的環(huán)境讓我們很快融入了校園生活。那時(shí)的我們可能沒有想到時(shí)間會(huì)過的這么快,轉(zhuǎn)眼間四輪春夏秋冬便已經(jīng)交替,仍記得那年整日奔波于團(tuán)辦、宿舍、教室的三點(diǎn)式生活,記得在湖南山區(qū)支教的艱苦生活的一個(gè)月,記得因參加五個(gè)大小會(huì)議而忙到?jīng)]有功夫吃飯的日子,記得每次組織班級(jí)同學(xué)外出活動(dòng)的歡欣時(shí)刻……每一刻的時(shí)光,都是值得被記憶的。

            物隨心轉(zhuǎn),境由心造,感恩皆由心生。四年的大學(xué)生活,首先要感謝我的父母。是他們沒日沒夜的操勞,將我們撫養(yǎng)長大,送入大學(xué),大學(xué)生活中,雖然他們不再我們身邊照顧我們,但正是他們的辛勤工作,為我們的生活提供了牢固的后盾,讓我們放下經(jīng)濟(jì)的壓力,全身心地投入到大學(xué)生活。其次,我要感謝我們的母!虾I歼_(dá)學(xué)院,感謝她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,感謝她四年中對(duì)我們的教育和呵護(hù),感謝她陪我們度過這難忘的四年。最后,我還要感謝周圍的老師和同學(xué),認(rèn)識(shí)你們是我的榮幸,你們伴隨我度過了四年的生活,感謝你們四年中的理解、支持以及包容,你們是我大學(xué)生活中最不可或缺的那部分,謝謝你們!

            今天的千言萬語其實(shí)只因?yàn)橐痪湓挘何乙厴I(yè)了。我們將離開學(xué)校,離開同學(xué),獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)嶄新的、未知的世界,雖然有著諸多的不舍,但我們?nèi)砸蛑魈烨斑M(jìn)。畢業(yè)后我們就將離開母校,走向社會(huì),從此天各一方,但回想起母校,溫馨必然由心而生,那份長達(dá)四年之久的杉達(dá)情一直陪伴我們左右,激勵(lì)我們前行。

            汪國真先生說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,今后的工作中我們或許會(huì)遇到種.種困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,終將取得屬于自己的成功。最后,祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成,祝各位老師身體健康,祝學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。

            謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

            你們好!

            又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

            看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

            六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。

            教師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

            是未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了我今天的一切,明天我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會(huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是實(shí)驗(yàn)一小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人才。

            瞧,這是我們?yōu)槟感?zhǔn)備的一份禮物,請(qǐng)大家接受我們51顆誠摯的心。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(敬禮)祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們來說是難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:即使有相聚的喜悅,也有無法掩飾的回憶和留戀。

            在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的初中生,向關(guān)心教學(xué)、努力培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。謝謝你在過去三年里對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道、授業(yè)、解惑,你和你的學(xué)生都面臨困難;開心,難過,奮進(jìn),你和你的學(xué)生是分不開的。是你深情的凝視給了我們最堅(jiān)定的信心;是你關(guān)懷的目光,讓我們從容走進(jìn)考場。

            謝謝你教我們?nèi)绾巫鋈。也許我們曾經(jīng)任性過讓你難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮過讓你難過,但是請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們青春成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們的悉心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表三年級(jí)全體同學(xué),對(duì)大家說:老師,你們辛苦了!現(xiàn)在是你精心培育花朵時(shí),每一片花瓣散發(fā)香味的時(shí)候了。我想所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息,如期而至,飛向你的案子。我知道這是對(duì)你長期無私奉獻(xiàn)的回報(bào)

            有人說初中的生活是一本太倉促的書。沒錯(cuò),三年的時(shí)間里,一千多頁的悲歡離合匆匆翻過,卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了一個(gè)溫暖而絢麗的初中生活。上課的時(shí)候,有我們專注的目光;在運(yùn)動(dòng)場上,有我們揮汗如雨的淡然豪邁姿態(tài);在節(jié)日的舞臺(tái)上,我們有清晰的歌聲和輕快的舞步。在逝去的日子里,我們默默傳遞著愛與友情,凝聚成一堂充滿愛與高昂斗志的課。回顧這三年,我們從不成熟到成熟,從無知到理智,從淺薄到充實(shí)。

            同學(xué)們,后天,大家就要進(jìn)入中考考場迎接人生第一個(gè)重要挑戰(zhàn)了。在此,衷心希望每一位同學(xué)都能靜下心來,積極應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮到正常水平,取得理想的成績。同時(shí)也希望同學(xué)們以平常心對(duì)待中考。雖然中考很重要,它可以影響和改變我們的人生軌跡,但它不能決定我們的命運(yùn),因?yàn)樾娜粲,夢若有,青春無衰!同學(xué)們,初中三年很短,人生的路還很長。但是,我衷心祈禱,初中三年點(diǎn)燃了未來人生道路上的璀璨之光,照亮了每一個(gè)人,堅(jiān)定地前行。同時(shí),也衷心希望師生戀和我們初中三年結(jié)下的友誼,能夠天長地久。祝我們臥龍初中明天更加輝煌

            最后祝母校前程似錦,老師永遠(yuǎn)年輕,同學(xué)永遠(yuǎn)光明燦爛。

            謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

            大家下午好!

            我是廈門大學(xué)xx學(xué)院XX級(jí)博士研究生xxx,非常榮幸能夠代表自然科學(xué)學(xué)部的全體畢業(yè)生在這隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

            與廈大結(jié)緣始于XX年,除去一年的工作時(shí)間,廈大始終是我生活的重心。六年的廈大學(xué)習(xí)時(shí)光沉淀了太多值得回味的故事和情景,忘不了那絢爛至極的鳳凰花,忘不了那沁心幽遠(yuǎn)的芙蓉湖,更忘不了行走在樹下、湖畔的身影。這其中,有你也有我。我們或在忙碌緊張地準(zhǔn)備著實(shí)驗(yàn),或在進(jìn)進(jìn)出出翻閱著資料,或在實(shí)驗(yàn)室、食堂和宿舍之間來回穿梭……我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏過荊棘,也收獲碩果。老師們的諄諄教誨、同學(xué)間的無私幫助,讓我們在“自強(qiáng)不息,止于至善”校訓(xùn)的浸潤下不斷成長。

            在廈大的六年,作為一名理科生,我親身感受到了廈大自然科學(xué)的發(fā)展與壯大,見證了本部樓群的煥然一新,我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)備越來越先進(jìn),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越優(yōu)越。從最初院系之間的各自為政到現(xiàn)今大學(xué)部的形成,從最初南方之強(qiáng)的地位到現(xiàn)今向世界知名研究型大學(xué)邁進(jìn)的目標(biāo)。我們欣喜不已,我們責(zé)任在肩。

            自然科學(xué)貴在探索,但我們從未止步于探索。芙蓉湖畔我們悉心聆聽大師的諄諄教導(dǎo),白城邊上我們共同探討自然科學(xué)的奧妙。我們注重理論探索,我們也注重實(shí)際應(yīng)用;我們關(guān)心實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們更關(guān)心地球和生命。

            自然科學(xué)重在踏實(shí),但我們從未囿于象牙塔的圍墻。從微小的粒子到浩瀚的宇宙,都是我們研究的對(duì)象;從實(shí)驗(yàn)室到大洋科考船,都能看到我們的身影。學(xué)校、學(xué)院舉辦的各類區(qū)域性、國際性的學(xué)術(shù)會(huì)議和論壇不僅極大地開闊了我們的視野,更為我們提供了寬廣的交流平臺(tái)。

            如今,走在鳳凰花開的路口,心中的激動(dòng)和感慨無法言表。感謝母校,是您教會(huì)了我們在以后的工作道路上要繼續(xù)“自強(qiáng)不息,止于至善”;感謝學(xué)部和學(xué)院,是您讓我們切身體會(huì)到了自然科學(xué)的無限魅力。感謝敬愛的師長,您以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿的學(xué)術(shù)思想、進(jìn)取的科研精神,引領(lǐng)著我們在科學(xué)研究的道路上大步前行。學(xué)術(shù)上,您是不厭其煩為我們答疑解惑的良師;生活中,您更是誨人不倦幫我們排憂解難的益友。

            帶著漸行漸遠(yuǎn)的記憶,拎著裝滿知識(shí)的行囊,我即將離開美麗的校園,走向社會(huì),奔向明天。我想,我們不會(huì)忘記刻骨銘心的同窗友情,不會(huì)虛度光彩絢麗的青春年華,不會(huì)放棄堅(jiān)定擁有的信念理想,不會(huì)辜負(fù)老師家人的.殷切期望。

            借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我用三個(gè)詞描繪我們此刻的心情:感恩、啟航和祝福。

            首先是感恩,廈大曾經(jīng)是我夢寐以求的地方,現(xiàn)在是我夢想成真的搖籃。感謝廈大,感謝廈大的老師和同學(xué),感謝我們的父母、親人和所有關(guān)心我們的人們,是你們的共同培養(yǎng)和教導(dǎo)才讓我們得以展翅飛翔。

            然后是啟航,臨近畢業(yè)的我們身處不一樣的平臺(tái),心懷更偉大的理想,廈大是我們?nèi)松畨糁匦麻_始的地方,我們要牢牢抓住夢的翅膀,奮然前行,乘風(fēng)破浪。

            最后是祝福,衷心祝愿我們的母校碩果累累,再書華章!祝福我們的恩師身體健康,桃李滿疆!祝福同學(xué)們前程似錦,事業(yè)有成!

            謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

          敬愛的老師:

            您們好!

            在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里,我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了,就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表,六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海,成為了我一生最美好的回憶!

            當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,是誰握著我們的小手,一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表,帶領(lǐng)著我們一句句的讀,并講解……是您,老師,是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候,引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事,這期間凝聚著多少心血和汗水,飽含著多少期盼啊!

            回憶六年來,您們冒著烈日,頂著風(fēng)雨來給我們上課,給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們,雖然口頭上說著不再管我們,任憑我們?nèi)フ{(diào)皮,但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們,我們就像您們孩子,您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語中……,我們聽話時(shí),您們愛意也不經(jīng)意流露出來,鼓勵(lì),加油,我們倍感溫暖!

            今天,當(dāng)離別的鐘聲敲響,當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生,又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的,有悲傷的,當(dāng)您們?nèi)舾赡旰,回憶起現(xiàn)在的時(shí)候,回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們,也是一種快樂的回憶吧。我相信,若干年以后,我們將會(huì)是您們的驕傲。老師,您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈,一個(gè)指路標(biāo),照亮我們前進(jìn)的道路,為我們指向未來的道路。雖然我們知道,這只是我們?nèi)松囊粋(gè)開始,我們就要步入初中的殿堂,但是仍有不舍,離別有太多的傷感,可是我們不會(huì)流連于昨天,要認(rèn)真度過今天,用全新的面貌期待明天。六年后的今天,將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天!!!未來的路還很長,我們也要經(jīng)過許多的坎坷,當(dāng)毅然回首之時(shí),嚴(yán)父慈母般的老師啊,您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!

            日子會(huì)流失,但是您們對(duì)我們的諄諄教誨,將永遠(yuǎn)銘記在我們心中,一日為師終生為父,六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!

            在即將離開這個(gè)校園之時(shí),我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師,您們辛苦了!在此,我建議,全班起立,向老師們表達(dá)我們最真切的敬意,敬禮!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            很榮幸能代表美達(dá)學(xué)院中美雙學(xué)位的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻,激動(dòng)的心情是和大家一樣的,心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的,我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅,卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。

            如今畢業(yè)了,掀開記憶的冊子,我們是否還能認(rèn)出四年前稚嫩的自己,滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。四年的時(shí)光匆匆而逝,嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語,釋放著青春與激情?稍浿,我們坐在11號(hào)教學(xué)樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園,我們徹夜暢談,忙于各種校園活動(dòng),為“三創(chuàng)”比賽熬過多少個(gè)通宵達(dá)旦的夜晚……我想,回憶是回憶不完的,感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天,我們就得看著好友拎著行李,在車站口等待離別,而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯,離開母校,而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆中美雙學(xué)位的同學(xué)們,向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝!”,向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲:“謝謝!”

            都說,我們的學(xué)子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我們,也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措,對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二,我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地,或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽,或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三,我們方向明確,在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。大四,我們每個(gè)人心中都有個(gè)理想,在這離別之際,思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境,或許會(huì)傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己,做著喜歡的工作,放飛理想,實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值,打開人生的新篇章。

            都說,四年的大學(xué)有遺憾,真的嗎?有的說“我沒談過戀愛,就坐在了畢業(yè)典禮上。”有的說“我還沒有和朋友好好道別,就坐上了出國留學(xué)的航班!边z憾總是有的,可換個(gè)角度想,我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的,我們成就了校園里唯一的自己,而我們各自遺憾也唯一的。因?yàn)橛羞z憾,我們更完整了,更完美了,更樂觀了。面對(duì)今后的工作、生活,我們該是積極主動(dòng)的,樂觀向上的。

            都說,生活離不開規(guī)劃,打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為雙學(xué)位的一份子,我們是幸運(yùn)的,我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴,社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié),社會(huì)公益的服務(wù)性,體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn),忘卻了迷茫,忘卻了懵懂,學(xué)會(huì)去規(guī)劃,沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里,我們會(huì)浮躁,會(huì)抱怨:高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀,需要勤奮學(xué)習(xí),需要努力工作,希望我們都能是生活的有心人,帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。

            經(jīng)過四年的中美文化教育的熏陶,特別是生涯規(guī)劃及體驗(yàn)教育的實(shí)踐,我們將以良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。以寬廣的胸襟去包容;以飽滿的自信去交流;以謙虛的態(tài)度去求教;以享受的心態(tài)迎擊困難……在“誠以待人,毅于處事!”的感召下,我們將走的更好,更遠(yuǎn),請(qǐng)母校相信我們:今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s。

            請(qǐng)讓我在此代表中美雙學(xué)位的同學(xué)們,再次感謝教導(dǎo)我們的母校,關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,特別是一心為教育的王校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的王校長。

            謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

            同學(xué)們,你們好!

            我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

            4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們在復(fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。

            4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。

            如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

            4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。

            如果僅僅是這些,那么離我們的期望還有很大的差距?陀^地說,我們推進(jìn)通識(shí)教育,確實(shí)面臨各種各樣的障礙,受到中國整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響,但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧,體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識(shí)教育,高揚(yáng)復(fù)旦的精神,努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀,扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端,進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理,這是復(fù)旦的理想主義,是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。

            我們堅(jiān)持貫徹通識(shí)教育理念的決心和勇氣,但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生,體會(huì)很深。有的同學(xué)反映,在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動(dòng)折騰,到畢業(yè)的時(shí)候調(diào)侃說,被折騰也是成長的一部分;也有同學(xué)說,復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年,少了點(diǎn)指引,多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時(shí),你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個(gè)性的獨(dú)立和張揚(yáng)。當(dāng)然,你們發(fā)現(xiàn),這幾年我們一直在不斷改進(jìn),我們建立了六大板塊的核心課程,并且不斷充實(shí)內(nèi)容,不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識(shí)教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。

            復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

            復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。

            復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來設(shè)置的,它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注百姓疾苦”,既然有這樣的培養(yǎng)要求,那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題,哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問題,環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢和可能性,科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象,這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐,沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練,賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力,理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同,不同的復(fù)雜程度,不同的潛力,不同的想象力和創(chuàng)造力。

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是來自高三xx班的xx。

            今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過的人》今天是個(gè)特殊的日子,我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠,盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說高考完了,我要好好睡覺,我要瘋狂地玩耍,我要把高中沒看完的小說都看一遍,然而真的是這樣的嗎?大家各自回到家中,整理高中的書籍,回憶也被它們勾了出來。你偶然看到一張精致的明信片,上面有同學(xué)寫給你的祝福,于是與高中同學(xué)朝夕相處,一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年,陪伴我們時(shí)間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年,我們共同走過,有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。隨手翻開一本作業(yè)本,老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。

            xx一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦,可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們,我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學(xué)生早,走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生,他們會(huì)批評(píng)學(xué)生,而少不更事的我們卻會(huì)覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!畢業(yè)照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年,高三教學(xué)樓,徐校長不知來過多少遍,他時(shí)刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來那暖人的笑。今天來到校園,相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校xx一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機(jī)。

            三年前,我們?yōu)檫M(jìn)入xx一中而驕傲。今后,母校將以我們?yōu)闃s。高中時(shí)值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧,我們,他們付出的都太多,所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué):

            大家好!

            我的名字是某某,我是信息工程專業(yè)的畢業(yè)生。我很榮幸能夠在這個(gè)儀式上成為畢業(yè)生的代表。在千禧年,我們走進(jìn)了科技大學(xué),聚集在龍洞校區(qū),開始了大學(xué)生活。大學(xué)是人生中最年輕的生活,追求最熱情的生活熱情,熱愛詩歌,熱情的知識(shí)和對(duì)生存的熱情。目標(biāo)。然而,當(dāng)我們年輕而輕浮的時(shí)候,我們鄙視人煙稀少的樹木,忽視了炮彈之地的圖書館,忽視了來回奔波的老師們。學(xué)校開始時(shí)的黃塵被清澈的眼睛蒙住了眼睛。包裹應(yīng)該感激的靈魂。歸咎于我們花了兩年時(shí)間。

            然而,在我們離開后的兩年里,我們經(jīng);貞浧瘕埗吹那逍驴諝,寧靜的環(huán)境,便利的書房,山頂公園的綠草,學(xué)校道路兩旁的水果,以及體育場。糾正姿勢,龍洞市場的小吃店,學(xué)校旁邊的樹園。事實(shí)證明,并不是大學(xué)不好,但我們無法發(fā)現(xiàn)和欣賞它,我們也不知道如何珍惜它并權(quán)衡它。

            今天,巫山公寓的時(shí)間已經(jīng)飛了兩年多。我記得王克的副書記,曾小燕。巫山公寓的同學(xué)是我們學(xué)校歷史上獨(dú)一無二的一代。他們之前沒有接過古人,但他們沒有更新。我們是龍洞校區(qū)的先鋒牛和巫山公寓的先驅(qū)。巫山公寓是一個(gè)有才華的車站,乘船游覽,風(fēng)雨讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。惡劣的環(huán)境磨練了我們變得有才華的意志。非凡的體驗(yàn)為我們增添了有意義的生活體驗(yàn)。

            雖然我們與校友的接觸較少,但是領(lǐng)導(dǎo)和老師更關(guān)心,公寓學(xué)校的老師和公司的老師和我們住在一起,他們很苦;學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)三次互訪;學(xué)校的老師和學(xué)生都非常關(guān)注它。絲綢有關(guān)。其他學(xué)區(qū)學(xué)生無法使用這些課程。

            為了想念,更加感激,回望大學(xué)四年陽光和陽光,我們無怨無悔,令人難忘的是母校的溫暖,感恩的是無私的老師,公寓1080名學(xué)生,1080顆心,感謝大學(xué)的母校成為老師的石頭。選擇一塊巨石來傳遞老師的恩典是因?yàn)榫奘菑?qiáng)大的,永恒的,風(fēng)和雨,它不會(huì)移動(dòng)。它就像一位祖母和一位心胸寬廣的老師。心靈也代表著學(xué)生永恒的岳母,象征著堅(jiān)不可摧的工人的精神。

            我們的母校,在母校的監(jiān)督下,在科技大學(xué)精神的推動(dòng)下,充滿激情,以工人的獨(dú)特態(tài)度,加入社會(huì),服務(wù)社會(huì),請(qǐng)放心。致力于青年,自我實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)老師放心,我們會(huì)記得教導(dǎo),激勵(lì)自己,腳踏實(shí)地,傲慢自大,自我反省,自尊心,快節(jié)奏,勇敢。當(dāng)風(fēng)和海浪破碎時(shí),將有時(shí)間懸掛云層并駛向大海。今天,我們?yōu)榭萍即髮W(xué)感到自豪;明天,科技大學(xué)將以我們?yōu)闃s。再次感謝給母親帶來春風(fēng)的母校,感謝我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)者,以及給予我們啟迪的老師們。

            春風(fēng)吹來,我別忘了老師!謝謝!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

          親愛的園長,親愛的老師,親愛的阿姨叔叔們:

            此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

            我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長和門衛(wèi)叔叔。但我們長大了,即將離開我們熱愛的幼兒園,小朋友們,讓我們再次領(lǐng)略老師那慈愛的笑臉,再次聽聽老師的教誨吧!

            三年的集體生活,不僅使我們在各方面得到了發(fā)展,還使我們與老師、阿姨建立了純真的感情。幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

            我們就要離開熱愛我們的老師,離開陪伴我們成長的幼兒園了,今后我們一定要努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng),我們也一定會(huì)經(jīng)常回來看看,這兒有培養(yǎng)我們成長的老師和最美好的回憶。

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

            幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

            經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

            幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

            也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

            這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

            最近,我常?紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

            總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

            親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

            親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

            親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

            現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對(duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

            在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

            在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

          同學(xué)們、老師們:

            大家上午好!

            三年的腳步匆匆而過,今天,我們又走到了畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)。在大家歡慶三年學(xué)業(yè)完成之時(shí),我代表學(xué)院向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們和我一起,向?yàn)槟銈冃燎诠ぷ鳎冻鲂难秃顾慕搪殕T工表示衷心的感謝!

            走出校門,即將踏上人生新的征程,每一位同學(xué)都會(huì)充滿著各種各樣的期盼,懷揣著五彩繽紛的夢想。走向社會(huì),放飛理想,我們既十分興奮又十分期待。路在哪里?如果你還不十分清楚的話,那就勇敢地站起來,大膽地往前走。敢問路在何方?路就在腳下。

            要邁好走入社會(huì)關(guān)鍵的一步,走好一世一生之路,我認(rèn)為千重要萬重要,最重要的首先要誠實(shí)守信。誠信之誠是誠心誠意,一是一,二是二;誠信之信是說話算數(shù),信守諾言。人無信不立。誠者,為人之基;信者,立命之本。

            xx今年五四青年節(jié)在北大座談考察時(shí)提出,青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與祖國和人民同行,努力創(chuàng)造精彩人生。誠信,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字中的重要組織部分,是在公民層面對(duì)每一位公民的價(jià)值要求。因此,我們要牢記xxx的教誨,在自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀過程里,把誠信的價(jià)值要求落實(shí)到自己的具體行為中。

            走進(jìn)社會(huì),不管是就業(yè)、創(chuàng)業(yè),還是做什么事情;無論春風(fēng)得意,還是遭受挫折,誠信永遠(yuǎn)是我們立身處世的準(zhǔn)則。歷史上、文獻(xiàn)里、現(xiàn)實(shí)中并不乏誠信正反兩方面的事例。

            周幽王為討褒姒一笑,以烽火狼煙戲弄諸侯,最后自己失信身亡于驪山之下,西周滅亡了!队綦x子》一書記載了一個(gè)因失信而喪生的典型故事:有位富商船沉落水,富商許諾救起者給100金,但漁夫相救后富商卻翻臉不認(rèn)賬了,只給了10金,而后富商又再次落水,再也無人相救。可見,失信于人者,一旦身處困境,就只有坐以待斃。

            而誠信卻是一種無形的力量,自古就是中華民族崇尚的傳統(tǒng)美德。

            大家都知道“一諾千金”這個(gè)成語,講的就是秦朝末年,楚地有一個(gè)叫季布的人,他性格耿直,而且非常講信用,只要他答應(yīng)的事情,就一定會(huì)努力做到,因而備受人們的稱贊。司馬遷《史記季布列傳》里有“得黃金百,不如得季布一諾”的記載。大詩人李白詩有“立談中,死生同,一諾千金重”!耙恢Z千金”,便是對(duì)誠信的最好詮釋。正因?yàn)槿绱,秦國商鞅立木為信,搬木者兌許50金;曾子為了兌現(xiàn)妻子對(duì)兒子的哄言而不惜把豬殺掉。

            孔子曰:“人而無信,不知其可也!泵绹渭、科學(xué)家杰克富蘭克林說:“失足,你還可以站起來;失信,你必將無可挽回!辈还苓^去、現(xiàn)在或?qū),誠信永遠(yuǎn)是一種人們在立身處世、待人接物和工作生活中必須而且應(yīng)當(dāng)具有的基本價(jià)值觀念。誠信也永遠(yuǎn)是一種社會(huì)必須而且應(yīng)當(dāng)具有的道德、原則和基本規(guī)范。“誠于中而信于外”。如果說“誠”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人內(nèi)心信念的真誠,是一種品行和美德;那么“信”則是“誠”這一內(nèi)在品德的外在化顯現(xiàn),是一種責(zé)任和規(guī)范。

            然而,在21世紀(jì)人類文明進(jìn)步的今天,在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,卻出現(xiàn)了一些不該有的失誠失信之人之事,以至于有人質(zhì)問“誠信哪兒去了”。最近我看到《中國社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告XX—XX》里顯示,目前中國社會(huì)的總體信任進(jìn)一步下降,已跌破60分的信任底線。是啊,在最需要誠信今天,卻出現(xiàn)了誠信的缺失,卻有人質(zhì)疑“誠信哪兒去了”,這不能不引起整個(gè)社會(huì)和每一位正直的人們的深思!

            誠信哪兒去了?作為一名大學(xué)畢業(yè)生,我們能不能大聲地回應(yīng),誠信就在我心中,誠信就在我這里,誠信從我做起。其實(shí)我想,誠信實(shí)際上并不非要做驚天動(dòng)地的大事,誠信就在我們的一言一行里,一舉一動(dòng)中。誠信也沒有什么太多太高深的理論和道理,誠信就如同鄧小平所說的“說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”那么的樸實(shí)無華。誠信平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,卻讓人的品格散發(fā)出動(dòng)人魅力和耀眼光輝。

            誠信是每個(gè)人在社會(huì)中的通行證。誠信是道路,隨著開拓者的腳步而延伸;誠信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏而臨近;誠信是善的堅(jiān)守,只要你敞開真誠的心靈,世界將用友善以回報(bào)。誠信是財(cái)富的種子,只要你誠心種下,你就一定能找到打開金庫的鑰匙。

            同學(xué)們,

            擁有誠信,你將擁有事業(yè);

            擁有誠信,你將開拓未來;

            擁有誠信,你終將會(huì)在人生社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上舞出最美的青春!

            祝同學(xué)們在走入社會(huì),走向就業(yè)創(chuàng)業(yè)之際,一路始終與誠信同行,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自己心中的美好夢想!

            謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿14

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的家長朋友和同學(xué)們大家好!

            在孩子們即將畢業(yè)之際,很榮幸作為家長代表發(fā)言,感謝大家對(duì)我的信任與厚愛!

            這些日子,我總愛在電腦上翻閱孩子在校學(xué)習(xí)生活的照片和視頻,一坐就是大半天。這一張張生動(dòng)活潑的笑臉,那一幕幕令人難忘的場景,宛若時(shí)光倒流,令我思緒紛飛,感慨萬千。從起初因懼怕住校,抹著眼淚兒走進(jìn)楓葉,到現(xiàn)在剛放假就叨叨著要早日返校,孩子的變化多大!每逢周五,我們家的小伙子都特別開心,不僅僅是因?yàn)橛忠姷搅宋疫@個(gè)媽媽,更重要的是,他急于跟我分享學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)他眉飛色舞、喋喋不休的講述學(xué)校的趣聞軼事;惟妙惟肖、形神兼?zhèn)涞哪7吕蠋熀屯瑢W(xué)的言談舉止時(shí),我的心里都會(huì)五味雜陳,既為孩子有如此幸福快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到欣慰,卻又不免心生妒忌。孩子分明是在表白同學(xué)是兄弟姐妹,老師是家長,學(xué)校才是他心馳神往的家呀!而我這個(gè)親生媽媽反倒游離于邊緣,變成了他耐心的聽眾、忠實(shí)的粉絲。楓葉呀!對(duì)此,我很有意見,我嚴(yán)正抗議,你這不是赤裸裸的橫刀奪愛嘛!

            我曾開玩笑地對(duì)孩子的老師說第一批把孩子送進(jìn)楓葉河南校區(qū)的家長都是真英雄,他們敢做第一個(gè)吃螃蟹的人,勇氣實(shí)在可嘉!這中間當(dāng)然也包含我哦!而我們的孩子,自然而然成了楓葉在河南的試驗(yàn)田。如今,到了收獲的季節(jié),這塊試驗(yàn)田真是五彩紛呈!君不見,溜圓的西瓜、粉嫩的桃子、橙黃的菠蘿、紫紅的甘蔗……,沒錯(cuò),這塊試驗(yàn)田變成了名副其實(shí)的百草園,能在一塊地里培育出千姿百態(tài)的苗苗已屬不易,難能可貴的是棵棵都茁壯成長,這不正是楓葉一向倡導(dǎo)的個(gè)性指導(dǎo)、因材施教的結(jié)果嗎?!在這種尊重個(gè)體、彰顯個(gè)性的教育體制里,千萬別孤立地拿成績作參照,要知道,花和樹沒法比高低,飛鷹和獵豹如何去賽跑?!每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的天然璞玉,經(jīng)過楓葉這位藝術(shù)家的精心雕琢,他們都會(huì)成為無與倫比的藝術(shù)精品。讓我們多些耐心,多些等待,欣賞孩子們破繭而出、羽化成蝶的神奇過程吧!

            此時(shí)此刻,我的心情可謂幾多傷感幾多不舍啊!前不久的家長會(huì)上,一提到離別,老師們都淚如雨下,幾度哽咽。在孩子們這些年的成長歷程中,在座的各位老師付出了辛勤的汗水。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們的教誨和鼓勵(lì)。正是在你們的精心呵護(hù)下,他們才得以健康成長,羽翼逐漸豐滿。天空是他們渴望已久的世界,雛鷹終于要離巢單飛啦!但我知道,無論怎樣你們都無法放下牽掛,孩子們要走的路還很長,你們總想呵護(hù)一程又一程,叮囑一遍又一遍,那深深的愛無以言表,滿滿的都充盈在你們戀戀不舍的目光里。親愛的老師們,盡管放心吧!你們的深情厚愛會(huì)化作無盡的力量,幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、勇往直前!請(qǐng)欣賞孩子們帶著自信的微笑,自由翱翔的颯爽英姿吧!在此,請(qǐng)讓我代表各位家長,向辛勤耕耘的園丁們深深地鞠一躬,真誠的道一聲謝謝!

            時(shí)光是最調(diào)皮的孩子,一不留神,就跑得無影無蹤。小學(xué)階段猶如山澗的潺潺溪流,帶著花草和泥土的芬芳,悄無聲息的流逝了,留給孩子們幾多眷戀幾多遐想。∞D(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)天真無邪的孩童,變成了初諳世事的懵懂少年,人生翻過了一頁華麗的篇章,孩子們又要整裝待發(fā),去探索更神奇的未來世界了,讓我們送上祝福,拭目以待吧!

            一朝騰空少年郎

            穹宇蒼蒼

            志高心遠(yuǎn)任徜徉

            躑躅紅樓旁

            莫忘回首登高處

            師恩浩蕩

            肩筑人梯助飛翔

            不舍淚兩行

            可愛的孩子們,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。當(dāng)你們一覽眾山小的時(shí)候,別忘了看看腳下,那里有你們自己一步步努力的足跡,更有老師、親人和朋友們鼎力相助的基石,懷揣感恩,不忘初心。加油!

            最后,祝愿孩子們在不久的將來給我們帶來新的驚喜,祝愿老師們在百草園里培育出更豐碩的果實(shí),祝愿我們的楓葉枝繁葉茂、紅紅火火!

            謝謝大家!

          畢業(yè)典禮發(fā)言稿15

          各位老師,各位同學(xué):

            大家好!今天,我站在這里,代表全體屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

            這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

            同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!我的發(fā)言完了,謝謝大家

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