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          文體部發(fā)言稿

          時(shí)間:2022-11-04 16:49:30 發(fā)言稿 我要投稿

          文體部發(fā)言稿

            在日常生活和工作中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的文體部發(fā)言稿,歡迎大家分享。

          文體部發(fā)言稿

          文體部發(fā)言稿1

            尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家下午好!我是來自06級(jí)工程管理班的董江濤,雖然我沒有那樣的歌喉,但我卻有劉翔的信心,今天我要競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)。在文藝部當(dāng)見習(xí)了一年,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,帶給了我深造的機(jī)遇,給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問題。我的理解是從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)268嗎?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)

            尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。請(qǐng)大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好。我的演講完閉。謝謝!

          文體部發(fā)言稿2

            文體部,一個(gè)充滿笑聲的大家庭,智慧在變換的天氣里閃爍著獨(dú)特的光芒,團(tuán)結(jié)讓我們感受溫暖和力量,努力讓我們擁有飛翔的翅膀,進(jìn)去讓我們收獲著成功的希望,我們的夢(mèng)想在此刻依然揚(yáng)帆起航。我們部門的工作伴著寒冷的急劇漸入佳境,下面就簡(jiǎn)單介紹一下我們部門這個(gè)月的工作總結(jié):

            1、第一份任務(wù)就是籃球賽,籃球賽的比賽過程都讓人激動(dòng),我們部門的成員也帶著激情來到賽場(chǎng)上吶喊助威,趕著后勤工作,默默的為他們服務(wù)。

            2、第二就是校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)開幕式上有啦啦操比賽,我們文娛部也有付出努力的,個(gè)別成員也是比賽隊(duì)員,不管是怎樣的環(huán)境,都在努力訓(xùn)練,惡劣的天氣阻擋不了我們舞蹈的步伐,()我們的隊(duì)員就像寒冬的精靈一樣跳躍著,綻放著他們的美麗姿態(tài)。

            3、第三個(gè)任務(wù)就是準(zhǔn)備“四星大賽”,雖然在這份中作中我們部門扮演的是協(xié)助角色,但是我們部門都拿出了一百二十分的激情與努力,隨著初賽到復(fù)賽的輪番PK,我們選出了不少優(yōu)秀節(jié)目,過兩天就是決賽,我們都很期待,不管我們部門扮演著什么角色,我們都會(huì)干好自己的本職工作,同時(shí)也會(huì)積極參與、主動(dòng)協(xié)助其他同事,為活動(dòng)的成功取得圓滿成功。

            時(shí)光流逝,回顧這個(gè)月,我們的工作的不足主要在籃球賽上,雖然有付出女里,但是始終覺得成績(jī)不那么盡人意,沒有達(dá)到預(yù)料的那樣激情、動(dòng)人,主要問題還是隊(duì)員的懶散,也許是初到大學(xué),對(duì)同學(xué)都不太熟悉,賽場(chǎng)上都沒達(dá)到那樣的完美配合,希望以后再有這樣的活動(dòng),我們能夠讓他們有效的溝通,能夠積極的參與比賽。

            寒意濃濃的十一月,不斷的挑戰(zhàn)著我們部門的每一位同事,我們部門在這個(gè)月的工作量雖然不大,但每件事的挑戰(zhàn)性還是給了我們一定的壓力。在繁忙中我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉,我們也有了新的嘗試,無論在中作中的態(tài)度還是人際溝通方面。在接下來的工作中我們會(huì)再接再厲,認(rèn)真總結(jié)工作中的成敗得失,彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

          文體部發(fā)言稿3

          尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

            大家下午好!

            我是來自06級(jí)工程管理班的xxx,雖然我沒有那樣的歌喉,但我卻有劉翔的信心,今天我要競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)。

            在文藝部當(dāng)見習(xí)了一年,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,帶給了我深造的機(jī)遇,給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

            那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

            如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)268嗎?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。

            請(qǐng)大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好。

            我的演講完閉。

            謝謝!

          文體部發(fā)言稿4

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我叫xx,很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)文藝委的競(jìng)選。我是一個(gè)愛好廣泛的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。

            我申報(bào)文藝委的原因是我喜歡跳舞,上形體訓(xùn)練課時(shí)我還領(lǐng)舞呢,我希望在我的帶領(lǐng)下,有更多的同學(xué)熱愛跳舞,喜歡形體訓(xùn)練,讓我們的身體變得更加健康,形體更加優(yōu)美。

            我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀,更喜歡和同學(xué)自創(chuàng)自演文藝小品,愛自己動(dòng)手制作各種道具。

            我一直相信,我努力,我能行!

            如果當(dāng)選大隊(duì)文藝委,我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我將盡力協(xié)助老師,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:希望大家踴躍投我一票,相信我,一個(gè)充滿自信和勇敢女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里,共同建設(shè)蘇杰學(xué)校的未來,收獲更多的果實(shí)!

            謝謝大家!

          文體部發(fā)言稿5

            敬愛的老師,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛的同學(xué)們大家下午好!我是6班的小嘰。正如大家所見,這就是我活潑外向,直率真誠(chéng),熱情洋溢,充滿干勁!有話直說就是我的風(fēng)格!文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),因此,我熱愛文藝部,并渴望成為其中的一員。也許有人說,文藝的本身是一種娛樂,是玩,但我認(rèn)為,玩要玩出檔次,玩的有水平,玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲。而且,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能忘本,茺廢學(xué)業(yè)。大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折、給了我深造的機(jī)遇、化學(xué)系給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)團(tuán)支書不到一年的時(shí)間里,我得到了同學(xué)的支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次競(jìng)選文藝部部員,本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

            再燦爛的語(yǔ)言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著!這樣,不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完,心中都會(huì)有一種感動(dòng)。如果我有幸能成為文藝部的一員,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力工作,不會(huì)讓大家失望。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在文藝部的舞臺(tái)上展現(xiàn)才能、發(fā)掘潛能、磨練意志,為大家服務(wù)。我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的鍛煉中,向自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!謝謝大家!

          文體部發(fā)言稿6

            時(shí)間如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,以促進(jìn)工作更上一層樓。

            在XX年下學(xué)期我進(jìn)入了團(tuán)總支文體部,開始了我的工作。XX年里我覺得什么也沒有學(xué)到。XX年過去了XX年的來臨使我更能好好鍛煉自己。因?yàn)槲覔?dān)任了團(tuán)總支文體部部長(zhǎng)。雖然只是一個(gè)小小的部長(zhǎng),但比起學(xué)生更能鍛煉自己。

            XX年我系部團(tuán)總支文體部,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,豐富同學(xué)們的課余文化生活,服務(wù)系部師生的的原則,積極倡導(dǎo)和組織同學(xué)們參與校內(nèi)相關(guān)文藝體育活動(dòng)。營(yíng)造積極健康活躍的系部文化氛圍,開辟出了一塊有特色,真正為同學(xué)們服務(wù),受同學(xué)歡迎的文體陣地。在此一年中文體部在老師的帶領(lǐng)下,開展了一系列的活動(dòng),并取得了一定成績(jī)。這一年的總結(jié):在3月舉行了籃球比賽,這次籃球比賽使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的重要性,在以后的工作中該怎樣去工作。這次比賽在其他部門的配合下,取得了圓滿成功。協(xié)助系部舉辦的各種晚會(huì),在晚會(huì)的籌劃和和舉辦過程中,文體部成員工作認(rèn)真,積極主動(dòng),盡到了自己的職責(zé),出色地完成了各項(xiàng)工作。在參加植樹節(jié)活動(dòng)中,我部成員也是積極的`,在舉行科技文化藝術(shù)節(jié)上,我部成員集思廣益,協(xié)調(diào)一致,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

            我部存在的不足:工作時(shí)有個(gè)別成員說閑話,有時(shí)忘記帶胸卡,但是在大家的互相幫助監(jiān)督下改正了很多。

            因?yàn)檫@學(xué)期的各種原因沒有舉辦過幾次活動(dòng),但在以前工作中,文體部在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),努力提高自身水平,從各種工作中獲得了收獲,為以后工作積累了有益的經(jīng)驗(yàn),為下年打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

            在新的學(xué)期工作中,要找出不足,吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良作風(fēng),恪盡職守,再接再厲,并組織舉辦更多適合我系部師生同學(xué)的文藝和體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活作出應(yīng)有的幫助。

            我的總結(jié):要想管理好組織,就得先從自身做起,如果自己都做不好,就不能談得組織和管理。在迎接新的學(xué)期我部成員會(huì)嚴(yán)厲要求自己盡我們的能力去完成系部工作。

            我們相信在系部領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在我文體部全體的共同努力下,文體部的工作會(huì)再上一層樓。

            在接下來的工作中我們會(huì)再接再厲,認(rèn)真總結(jié)工作中的成敗得失,彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

          文體部發(fā)言稿7

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            我是工商2班的金聰,現(xiàn)為文藝部的干事,競(jìng)選文藝部副部。今天我懷著無比激動(dòng)的心情來參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。

            在文藝部當(dāng)干事的我,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,帶給了我深造的機(jī)遇,工商管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)干事將近一年的時(shí)間里,我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部副部本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

            那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量。

            希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是文藝部副部,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我,投我一票!

            謝謝大家!我的演講完畢。

          文體部發(fā)言稿8

            大家好!我是高一一班的時(shí)越,正如我的歌聲所唱,“我是一個(gè)芭比女孩,在一個(gè)芭比的世界中,享受著生命中與眾不同的樂趣” 。對(duì)一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn),仿佛一樣,總期望用自己非凡的潛質(zhì)和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的講臺(tái)來競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)這一職務(wù),我有信心只要努力,我會(huì)成功!我之所以勇敢的站著這里,我的籌碼便是我具備作為學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)應(yīng)有的五個(gè)條件。愛默生曾說過“自信是成功的第一訣” 。而所謂的自信便是信自,即相信自己,今天的我就是懷著積極的心態(tài),自信滿滿地站在這里,迎接挑戰(zhàn)!相信我能行!有信心更要有實(shí)力,做一名附中的文藝部長(zhǎng),是要在成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上具備一些特長(zhǎng),當(dāng)然我也有著自己的愛好。

          我不僅和普通的女生一樣喜歡唱歌跳舞,還通曉民族樂器——古箏,我喜歡沉醉于那種清柔與浪漫。在中,我獨(dú)愛小提琴,雖然只在兒時(shí)略曉一二,可在漸漸地成長(zhǎng)中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅。搖滾樂器吉他是我最傾心的愛好,我喜歡彈奏時(shí)酣暢淋漓的彈出我的夢(mèng)想唱出我的心聲?在特有愛好的基礎(chǔ)上我更具備文藝部長(zhǎng)應(yīng)具備的策劃與組織能力,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上,我精心策劃組織的高一一班福娃方隊(duì)令全校師生矚目;全市心理劇公開課上,我自編自導(dǎo)自演和同學(xué)們的努力下所進(jìn)行的心理劇表演,得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及聽課領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。如果能有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì),我將更好地發(fā)揮自己的能力,使校園的文藝生活更加有聲有色。作為一名學(xué)生會(huì)的成員,還必須具備奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的真正的職責(zé)是服務(wù),為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。日本的一位作家曾說過“服務(wù)精神是愛,是對(duì)自己以外所有人的愛。 ”的確為別人服務(wù)就是一個(gè)奉獻(xiàn)愛的過程,我將盡職盡責(zé)用我全部的愛創(chuàng)造出校園的美好,同學(xué)間的和諧。推陳出新便是創(chuàng)新,面對(duì)多元化的校園,學(xué)生會(huì)的工作層出不窮。在不斷的計(jì)劃與實(shí)施中,要有敢為人先的創(chuàng)新精神。文藝部的工作同樣如此,比如說在校園生活中,創(chuàng)新推出一些課本劇的大賽、樂隊(duì)比拼、輕歌曼舞、快樂驛站等才藝展示活動(dòng)?以此,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們能力,豐富校園文化生活。

            最后應(yīng)具備的便是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和一顆感恩的心,感恩學(xué)校給我的這個(gè)舞臺(tái),感恩老師給予我的機(jī)遇、感恩同學(xué)們的支持與信任??如果我真的競(jìng)選成功,我定會(huì)用自信與勇氣面對(duì)工作中的一切困難,將自己的特長(zhǎng)與能力全力發(fā)揮,用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對(duì)待每一位同學(xué),用創(chuàng)新與膽識(shí)將文藝部的工作做到盡善盡美,用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)!最后,請(qǐng)大家相信我你的選擇不會(huì)錯(cuò)!謝謝!

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          愛心的發(fā)言稿07-17

          英語(yǔ)發(fā)言稿06-08

          節(jié)日發(fā)言稿10-20

          師徒發(fā)言稿10-21

          后勤發(fā)言稿10-16