小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿1
各位家長：
大家下午好，我是王云妍的媽媽。很高興今天能借家長會(huì)與你們分享孩子的成長經(jīng)歷。
我們家清清我覺得她是一個(gè)在家活潑，在外比較文靜的小姑娘。所以上了小學(xué)，最擔(dān)心怕她適應(yīng)不了小學(xué)生活，但恰恰相反，清清用很短的時(shí)間適應(yīng)了小學(xué)生活。喜歡上了老師和小伙伴。每天晚上放學(xué)回家，就是與我分享，交流學(xué)校有趣事兒時(shí)間，每當(dāng)看到她神采飛揚(yáng)的樣子，我感覺心里特別的踏實(shí)！
作為母親，我覺得我并不是一位稱職的媽媽，因?yàn)楣ぷ�，回家很累就想休息。女兒的很多事也變成了口頭指揮。很多事情都迫使她自己完成，清清爸爸經(jīng)常批評(píng)我欺負(fù)清清。但卻因?yàn)槲业膽�，讓女兒迅速地成長了起來。在家很多的事情都可以自己完成。每天睡之前整理好自己的東西。周末回家除完成作業(yè)，會(huì)有一定的時(shí)間做一些自己會(huì)做的事情�，F(xiàn)在基本自己的房間不需要我給她收拾，如果我收拾，她會(huì)找不到自己的東西。除此 ，女孩子大了一歲，也懂得了關(guān)心家人，外婆有時(shí)候哪里不舒服，她會(huì)主動(dòng)要求給外婆按摩，爸爸喝醉了酒回家，她會(huì)告訴爸爸不要喝太多酒，喝太多傷身體。經(jīng)常在媽媽還沒洗腳的時(shí)候會(huì)為媽媽把水打好。這些事很多看到都是很小的事情，但很多時(shí)候都能讓我們感覺到她在關(guān)心家人。能讓我們感覺到我們不是一直在付出，女兒也會(huì)在無意間給予我們回報(bào)，讓我們感覺到很溫暖。
孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，很多時(shí)候看到別人有的東西，難免心動(dòng)�；貋韱柤议L要，一般只要她提出來， 也不會(huì)直接拒絕她， 但會(huì)讓她說出買這個(gè)東西有什么用， 如果只是因?yàn)橐粫r(shí)看到別人有自己就應(yīng)該有， 一般不會(huì)滿足。如果是有用的，和同學(xué)一起分享，我們是支持的。 現(xiàn)在定期我們會(huì)給清清規(guī)定零花錢 一般給她她會(huì)自己攢起來。 到自己需要買東西的時(shí)候再花。有段時(shí)間對(duì)零食很感興趣。我一直比較反對(duì)她吃零食，沒有營養(yǎng)，到飯點(diǎn)還不認(rèn)真吃飯。這個(gè)問題爭議了很久，外婆說小孩還小吃點(diǎn)零食沒關(guān)系。但現(xiàn)在零食很多都不衛(wèi)生，很多的添加劑。說實(shí)話不愿意清清喝太多的飲料，吃太多的零食，最后在空間找了關(guān)于什么零食不能吃，什么可以吃的日志，和她一起閱讀。讀了以后自己不再問到我們要了，每天很高興地用不同的水果代替了零食。
現(xiàn)在我們最擔(dān)心清清就是做什么事情動(dòng)作太慢，做什么會(huì)用很多的時(shí)間。早上起床吃飯我把桌上放著一個(gè)小鐘，自己掌握好時(shí)間。晚上回家按照作息表，什么時(shí)間吃水果，什么時(shí)間洗漱，什么時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。如果每天按時(shí)完成，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星。當(dāng)五角星攢到一定的顆數(shù)，會(huì)滿足她一個(gè)要求。希望通過這樣的方法養(yǎng)成正確的時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間。
今天，我針對(duì)清清的一些情況和家長們做了一些分享。如果你的孩子遇到同樣的問題，你有更好的方法，請(qǐng)你拿出來我們一起分享，謝謝大家！
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家能配合我們的工作，準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會(huì)。能與大家相聚在這里，我感到很幸福，因?yàn)槟愕牡絹�，既是�?duì)我工作的支持，也是對(duì)我的尊重。所以，再次對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。
入學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月，作為二（2）班的班主任，我將用我的愛心，責(zé)任心，悉心的呵護(hù)孩子們，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我也會(huì)用我所有的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，快樂，蓬勃向上地發(fā)展。
我一向以朋友的關(guān)系與我的學(xué)生家長相處，所以，從孩子走進(jìn)二（2）班那天起，我們就應(yīng)該是朋友了，所以請(qǐng)別拒我于千里之外。在對(duì)待孩子的問題上，我們是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，也是負(fù)責(zé)不同程序的工友，我們的心應(yīng)該是一起跳動(dòng)的。首先向大家介紹一下本班的主要情況：我們班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人�？傮w來說，我們班的孩子聰明、活潑，大部分孩子在學(xué)前受到過良好的教育，大部分家長素質(zhì)高，對(duì)待教育十分重視。通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)有一半以上的孩子走上正軌，他們學(xué)習(xí)興趣濃厚，遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律，能按時(shí)、有質(zhì)量的完成家庭作業(yè)。期中有一小部分孩子已嶄露頭角，成為班級(jí)中的小干部。他們集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，有責(zé)任心，已經(jīng)成為了我得力的小助手。特別提出表揚(yáng)：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢攀等。
接下來，我們一起交流一下需要家長配合的幾個(gè)方面：
一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣。
小學(xué)階段，對(duì)于孩子來說，良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)的高低更重要！我從兩個(gè)方面來說：
1、養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣
生活自理能力的培養(yǎng)，包括吃飯、穿衣、自己整理書包、準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具等。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天至少刨好5支左右的hb鉛筆。（這里要說明一下，我之所以不準(zhǔn)備帶卷筆刀來學(xué)校，一是因?yàn)椴话踩�，二是教室衛(wèi)生不能保證。我已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了兩個(gè)卷筆刀放在了圖書角。）二年級(jí)的孩子容易丟三落四，所以家長一定要多提醒，多教育，讓孩子自己管理好自己的東西。我制作了一張家庭作業(yè)的評(píng)價(jià)表，請(qǐng)家長回家自行復(fù)印，并根據(jù)孩子每天完成家庭作業(yè)的情況，來填寫、來評(píng)價(jià)。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。
2、養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣
著名小學(xué)語文教師于永正曾經(jīng)說過：“讀書長大的學(xué)生，智商和情商會(huì)越來越高，絕對(duì)有‘可持續(xù)發(fā)展’的后勁。我國當(dāng)代教育家朱永新也說過，一個(gè)人的知識(shí)三分來自于課堂，七分來自于課外閱讀。一個(gè)愛讀書的人，其視野必然開闊、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著�，F(xiàn)在孩子小學(xué)階段就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，那么將使他受益一生。我一直是這樣覺得，吃好穿好是一輩子，但是，知識(shí)可以影響幾代人。再窮不能窮了對(duì)孩子的教育投資，富了也不能只富自己的身體，也應(yīng)該讓自己的大腦富起來。我相信，沒有人不希望他的孩子愛學(xué)習(xí)，但是很多的時(shí)候，我們只知道怪孩子太調(diào)皮，坐不住，老是惹事，其實(shí)卻沒有反思我們自己是否為孩子創(chuàng)造了一個(gè)讓他安靜的環(huán)境。有人會(huì)說了，我又沒有時(shí)間讀書，我又不愛讀書，我怎樣才能為孩子營造一個(gè)讀書的環(huán)境呢？其實(shí)很容易，孩子不愛讀書，是因?yàn)樗纳钪懈緵]有書，孩子沒有從書中得到讀書的樂趣，所以，他就想不起來讀書，如果孩子的身邊書觸手可及，孩子就會(huì)在不知不覺中愛上讀書，哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書要好呀！環(huán)境改變?nèi)耍瑫愕难漳茏屓烁髦恰?/p>
這里針對(duì)我們二年級(jí)的家長在幫孩子選書時(shí)，提三個(gè)建議：1、最好是圖文并茂的，圖多對(duì)開發(fā)孩子右腦有好處�？梢载S富孩子頭腦中的表象，對(duì)孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。2、書盡量選薄一點(diǎn)的，最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。下次就還會(huì)想讀。3、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙，要么就買拼音版的，一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴，才會(huì)樂意讀下去。否則，就建議父母和孩子一起讀，最好是識(shí)字和讀書同步進(jìn)行。
二、需要家長配合的事情
1、 路隊(duì)
現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子的安全十分重視，早在新聞報(bào)道有人闖進(jìn)校園傷害孩子的事件起，學(xué)校就采取了許多措施，杜絕安全事故的發(fā)生�，F(xiàn)在在校門口劃定了區(qū)域，要求家長按區(qū)域接孩子。但是仍然有個(gè)別家長心急過度，沒有按照指定區(qū)域接送孩子。殊不知，這既是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，也有學(xué)校安全帶來了隱患。但是我們班有的家長卻很懂教育孩子的理念，知道配合學(xué)校、老師的要求來教育孩子，我想，在他們的心里，一定想讓孩子做一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)的孩子，我們大家都知道，當(dāng)孩子有了集體榮譽(yù)感，他會(huì)自覺控制自己的行為，久而久之，孩子就會(huì)成為一個(gè)行為高尚的人。在這里我想表達(dá)內(nèi)心的感謝，感謝大家支持我們的工作，感謝大家為教育好我們的孩子而做出的努力。
2、作業(yè)
我是一位十分重視家庭作業(yè)的教師。因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)孩子對(duì)我的教育最直接的回饋，也是各位家長是否重視孩子學(xué)習(xí)、重視教育最明顯的體現(xiàn)�，F(xiàn)在孩子主要是完成白天在學(xué)校學(xué)習(xí)的生字的鞏固和預(yù)習(xí)課文，認(rèn)讀生字，以后復(fù)習(xí)階段可能還會(huì)有《快樂園》等練習(xí)題需要大家?guī)椭酱俸⒆油瓿�。從這幾項(xiàng)作業(yè)完成得情況來看，咱們班的大部分家長都非常負(fù)責(zé)，孩子們的作業(yè)完成得非常認(rèn)真，書寫整齊、美觀，有的家長還針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的欠缺，補(bǔ)加了作業(yè)。如叢琳的媽媽、于佳琳的媽媽經(jīng)常檢查、鞏固孩子的認(rèn)字情況，李雨韓的媽媽、連家毅的媽媽對(duì)孩子拼音和寫字的輔導(dǎo)非常重視，而且孩子的進(jìn)步也很快。
從作業(yè)和晚上的讀書情況中，我讀到了許多家長陪伴孩子完成作業(yè)的心聲。有的是鼓勵(lì)、有的是表揚(yáng)、有的是提出希望。我非常的感動(dòng)！有了如此用心的父母，您的孩子一定會(huì)很棒的，因?yàn)榻逃且粋�(gè)慢的過程，需要您默默的陪伴和用心的發(fā)現(xiàn)。
3、安全問題
作為學(xué)校，安全工作警鐘長鳴，作為老師，天天都要講安全，請(qǐng)家長朋友在家里也要經(jīng)常灌輸給孩子安全知識(shí)，讓孩子從小樹立安全意識(shí)，比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等等，讓我們大家齊心協(xié)力，為了孩子健康快樂地成長，防患于未然，不至于落下后悔。
4、與教師的溝通
咱們班的家長都是有素質(zhì)的人，希望各位家長在遇到孩子問題或者是對(duì)老師教育方式不贊同的情況下，能夠心平氣和的與老師進(jìn)行單獨(dú)的、友善的溝通！對(duì)于老師來說，不管您在什么單位任何等高的職位或者認(rèn)識(shí)什么了不起的人物，您在老師面前，就只是孩子的家長！老師應(yīng)該得到您應(yīng)有的尊重！我想這樣不僅您給孩子做了一個(gè)尊師重道的榜樣，同時(shí)也有利于您孩子身心健康的發(fā)展！
家長發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。有些孩子愛貪小便宜，看到同學(xué)的鉛筆、尺子、好看的橡皮掉了，他撿起來并不是還給失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了自己的口袋里，家長如果發(fā)現(xiàn)你的孩子多了一些并不屬于他的東西，一定要問清楚情況，和學(xué)校聯(lián)系，對(duì)孩子進(jìn)行思想上的教育，不能聽之任之。有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。如果孩子生病了或者家里有事情不能按時(shí)到學(xué)校上課，也希望家長能托附近的孩子帶個(gè)信或者打電話告知，好讓我們老師放心。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。為此我好幾次麻煩各位家長寫電話號(hào)碼，家庭住址，孩子身體不舒服了，學(xué)習(xí)變化大了，可以聯(lián)系可是有些家長換號(hào)碼的速度實(shí)在太快，剛調(diào)查來的手機(jī)號(hào)碼，才過了兩天，打過去，就是停機(jī)，空號(hào)。如果要換號(hào)碼了，請(qǐng)告訴孩子，讓他記住，并告訴我，以便有情況時(shí)聯(lián)系。我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之，無則加勉"。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會(huì)長出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。
最后，我想說的是，我會(huì)盡我最大的努力來教好這些孩子們，同時(shí)我也希望能夠得到你們的支持和配合，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是微小的，而且我要教的是四十多個(gè)孩子，只有有了你們在座每一個(gè)家長的加入，才能形成一股強(qiáng)大的力量。我的學(xué)生能夠一天天的進(jìn)步，你們的孩子也一天天成長，相信這是你我共同的愿望。最后送大家一句話，我們共勉：家長、老師好好學(xué)習(xí)，孩子們天天向上！謝謝大家！
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿3
尊敬的各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫蹇一帆，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校，參加家長會(huì)，今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言，感到非常的高興!
一轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里，我們學(xué)到了許多的知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了拼音數(shù)學(xué)，還認(rèn)識(shí)了很多的字。我們的老師就像媽媽一樣，關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。 我愛我的班級(jí)，愛我的老師和同學(xué)們。
成績只代表過去，新的目標(biāo)在前面等著我們，我們一定會(huì)更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我相信，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家! (鞠躬)
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿4
敬愛的叔叔、阿姨，大家午時(shí)好!
我叫陳李睿，是一(1)班的小朋友，今日，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué)，我異常開心，因?yàn)槲议L大了，是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音，寫字，做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境!當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正，會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!
和握筆姿勢一樣，進(jìn)入一年級(jí)，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，比如遵守學(xué)校紀(jì)律，不在學(xué)校內(nèi)奔跑，不隨手亂扔垃圾，學(xué)會(huì)整理自我的物品，做事又快又好等等……
各位爸爸、媽媽，請(qǐng)相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)!
多謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
晚上好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。我是我們班的英語任課老師，我姓楊。（PPT上顯示電話號(hào)碼和姓名。）
今天我想就二年級(jí)的英語教學(xué)與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為今后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我相信許多家長對(duì)攀登英語已經(jīng)有了一定的了解。它為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生們的興趣與自信心，使學(xué)生們能夠大膽的說，一步一個(gè)腳印的“攀登”，一起快樂的成長！它符合這個(gè)年齡學(xué)生們活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，如歌曲童謠，動(dòng)畫英語，都讓學(xué)生們唱的開心，看得不亦樂乎。特別是表演環(huán)節(jié)，為學(xué)生們提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，自信的show出自己的風(fēng)采。而有效的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制不僅讓學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷“攀登”，力爭上游，也培養(yǎng)了他們小組團(tuán)隊(duì)意識(shí)。家長可以看看我們教室后面的黑板報(bào)，那是我們專門為攀登英語學(xué)習(xí)做的評(píng)比欄，上面有八個(gè)小太陽（愛心）我們每天都會(huì)給表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼，表現(xiàn)好的孩子我們還會(huì)單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)貼貼，讓他貼在學(xué)習(xí)記錄里。學(xué)校還專門有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給孩子們。這些都給了孩子們很大的激勵(lì)。
攀登英語二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了，讓我們一起來看看吧。（PPT顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。）
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
保持和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心；使學(xué)生在聽清所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行準(zhǔn)確的模仿，能夠用英語就日常話題進(jìn)行簡單的交流，發(fā)展初步的認(rèn)讀能力；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
攀登英語二級(jí)A的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：日常英語（Everyday English）、歌曲童謠（Songs and Chants）.攀登閱讀(Pandeng Reading)，三個(gè)部分，主要在課堂學(xué)習(xí)中完成。另外還有晨間故事（Our Stories: Morning Time）和睡前故事(Our Stories: Bed Time)，對(duì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)和拓展。
1、日常英語：
日常用語部分是與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的12段對(duì)話，共分評(píng)價(jià)、游戲、家庭和生日4個(gè)主題,每個(gè)主題包含3段對(duì)話。每段對(duì)話中有1~2個(gè)核心句型和一些重點(diǎn)單詞。要求學(xué)生能聽、能說、能應(yīng)用。
2、歌曲童謠：
共包括12首易于傳唱的歌曲童謠和4個(gè)歌曲童謠游戲活動(dòng)范例，要求學(xué)生快樂地跟唱所有的歌曲童謠，聽清、唱準(zhǔn)大部分歌詞，能進(jìn)行部分詞匯替換，能模仿歌曲童謠游戲活動(dòng)范例，做歌曲童謠游戲并進(jìn)行展示。
3、攀登閱讀：
共有12段節(jié)奏英語，它們由學(xué)生在攀登英語一級(jí)學(xué)過的部分內(nèi)容改編而成，利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀的自信心和認(rèn)讀興趣。
4、晨間故事：
包括8個(gè)生動(dòng)有趣的情景劇，故事對(duì)白中融入了日常英語的重點(diǎn)句型和重點(diǎn)單詞�？梢詭椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生在生活中靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。
5、睡前故事
包括8個(gè)故事，內(nèi)容根據(jù)晨間故事改編而成。旨在通過睡前伴隨學(xué)習(xí)給學(xué)生充足的語言輸入，以不同形式鞏固對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
家庭學(xué)習(xí)是攀登英語學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分，家長不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督者，也是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的同伴。正是由于家長的積極參與，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)的大環(huán)境，才讓他們在更加真實(shí)自然的情境中應(yīng)用英語，進(jìn)一步激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我希望在二年級(jí)家長繼續(xù)配合我們一起提高孩子的英語學(xué)習(xí)。因?yàn)榕实怯⒄Z二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了，所以要求也有所不同。具體有以下幾點(diǎn)建議。
一、歌曲童謠要達(dá)到準(zhǔn)確跟唱，家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中要注意這一點(diǎn)，可以讓他們使用《我們的讀本》輔助學(xué)習(xí)。
二、攀登閱讀是二級(jí)新增加的內(nèi)容，要求孩子們能夠認(rèn)讀，家長也可借助《我們的讀本》幫助孩子一起認(rèn)讀，并讓孩子養(yǎng)成指讀的習(xí)慣。
三、做好家庭學(xué)習(xí)記錄本的記錄�？辞迕刻斓囊髧�(yán)格執(zhí)行，孩子根據(jù)當(dāng)天學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可以為自己涂色，其中最后一欄為“爸爸媽媽對(duì)我說”則需要您來完成，您可以根據(jù)孩子的“聽、說、看”進(jìn)行有針對(duì)性地評(píng)價(jià)。在填寫爸爸媽媽對(duì)我說一欄時(shí)要有針對(duì)性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能夠每天進(jìn)行評(píng)價(jià)，只需要您做到三個(gè)一：提醒一次！檢查一次！鼓勵(lì)一次！我每周一都會(huì)檢查進(jìn)行打分，發(fā)現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，并告訴孩子回家后表揚(yáng)你的家長。
有些家長說我不知道怎么評(píng)價(jià)才有針對(duì)性。下面我給家長舉一些例子：（１）“孩子你能主動(dòng)要求自己在晨起和睡前聽英語。家庭表演還很欠缺，有些讀音不夠準(zhǔn)確，加油，孩子！”通過這段評(píng)價(jià)，學(xué)生可以明確我能夠自覺去聽，但在表演上讀音上需要繼續(xù)努力。（２）“孩子，今天我雖然加班回來晚了，但我回家后發(fā)現(xiàn)你正在看英語光盤，我真的很高興，希望你能繼續(xù)堅(jiān)持！”通過這段評(píng)價(jià)學(xué)生明白了學(xué)習(xí)的自覺性。
接下來我還要講一下我們期中和期末的英語展示活動(dòng)。我有一個(gè)初步設(shè)想，我希望這個(gè)學(xué)期的展示活動(dòng)是以家庭為單位來完成的活動(dòng)。也就是說，由家長和孩子一起來表演。家長在平日和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，就可以有意識(shí)地看看，哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容你和孩子都比較喜歡，那你們就可以選來作為你們家庭秀的內(nèi)容多練練。我相信有你們的共同參與，孩子學(xué)習(xí)英語的興趣會(huì)更高，勁頭會(huì)更足。
好了，關(guān)于孩子的英語學(xué)習(xí)，那我今天就講到這里。今后希望各位家長與我多多聯(lián)系，共同交流孩子的英語學(xué)習(xí)。再次感謝你們對(duì)我教學(xué)工作的支持！謝謝！
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿6
尊敬的王老師、尊敬的各位家長：
大家好！
今天我和大家探討的題目是《愛孩子是對(duì)孩子最好的教育，愛孩子就給孩子最好的習(xí)慣》。誰是女兒一生中最重要的人？父親，沒錯(cuò)。父親是女兒一生中最重要的人。父親的世界觀人生觀價(jià)值觀直接決定和影響著女兒的人生高度處世態(tài)度價(jià)值取向。所以父親在女兒的成長過程中起著至關(guān)重要和不可替代的作用。作為女兒的父親是唯一不用擔(dān)心失業(yè)的職業(yè)，不會(huì)失業(yè)并不意味著就一定能稱職。我們會(huì)為自己忙、工作壓力大等各種理由來逃避和推托對(duì)孩子的陪伴，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子很多。下班了我們會(huì)窩在沙發(fā)上抱著手機(jī)，周末了我們會(huì)在電腦旁沖關(guān)打游戲，孩子纏著我們要帶她下去玩的時(shí)候我們會(huì)扔給她一部手機(jī)，以換得安靜的不被打擾的時(shí)間。孩子的童年只有一次，孩子的未來，孩子的教育不能推倒重來，所以和孩子一起成長，絕不是一句空話，更不是掛在嘴邊的一句套話，而是有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。那么怎么和孩子一起成長每位父親都有自己的答案也都有自己的體會(huì)，今天我就談?wù)勎业捏w會(huì)。我認(rèn)為愛孩子是對(duì)孩子最好的教育，愛孩子就給孩子最好的習(xí)慣。
拿我自己舉例，我是家里的老小，上有三個(gè)哥哥，三個(gè)姐姐。父母養(yǎng)育我們所付出的艱辛，今天我們在座的應(yīng)該都有更深的體會(huì)。雖然姊妹很多但是我并不缺少愛，有來自父母的愛有來自三個(gè)哥姐的`愛，父母教我們?nèi)绾巫鋈耍绾纬钥�，他們用他們的愛滋潤著我的心田，他們用他們的一舉一動(dòng)在激勵(lì)和教育我，使我從小就有自己的志向和理想，哥姐們教我如何做事，如何通過自己的努力、奮斗、拼搏走向成功。不管是先教我學(xué)會(huì)做人還是再教我學(xué)會(huì)做事，其中都貫穿著一個(gè)主線，那就是他們對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我受益終生的好習(xí)慣的一個(gè)培養(yǎng)。我是在母親的愛的包裹和縈繞下成長起來的。在我十多歲的時(shí)候父親突發(fā)腦溢血半身不遂，從此臥病在床。此時(shí)我剛上初一，哥姐們相繼考上大學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)。家中只剩下我和母親照顧父親，那時(shí)家里還有幾畝的責(zé)任田需要打理。家里的重?fù)?dān)突然一下子落在了母親一個(gè)人的肩頭，既要照顧生病的父親又要招呼地里的莊稼。每天母親都是拖著疲憊不堪的身軀穿梭于父親的床前和田間地頭。即使是這樣母親仍然鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定要考上大學(xué)，好好學(xué)能耐將來為國家做事。在這樣困難的情況下母親再苦再累也沒有讓我輟學(xué)的念頭。相反每每一日三餐，都很及時(shí)的在我放學(xué)回來之前擺到桌上。還好當(dāng)時(shí)的學(xué)校離我家很近，只有五分鐘的路程。每天放學(xué)的時(shí)候都是我第一個(gè)沖出教室，每天上課的時(shí)候都是我踏著上課的鐘聲最后一個(gè)沖進(jìn)教室。回到家的第一件事就是和母親一起將父親的衣服穿好而后給父親洗臉、漱口、盛飯、喂飯，這一套程序下來時(shí)間已經(jīng)不早了，我就匆匆的叭上幾口飯，待母親喂完了父親，合力又將父親抬到床上，蓋好被子就往學(xué)校跑，母親就會(huì)在后面追上來往我手里塞上一塊饅頭。母親對(duì)我無私的愛才使我不斷上進(jìn)的動(dòng)力，也只有母親無私的愛才促使我好好學(xué)習(xí)。后來我考上了軍校，母親非常牽掛我，每個(gè)周末打電話時(shí)總是不忘囑咐我，要吃飽，訓(xùn)練的時(shí)候要小心，不要受傷，乘車外出要抓緊扶手………。這些點(diǎn)滴無不滲透著對(duì)我無私的愛，這才是激勵(lì)我努力拼搏永往直前的不竭動(dòng)力。部隊(duì)的訓(xùn)練很苦，往往會(huì)為最后的一百米跑不動(dòng)時(shí)，為最后的一個(gè)沖刺懈怠時(shí)，為一個(gè)難以逾越的困難嚇倒時(shí)，母親那鼓勵(lì)和堅(jiān)毅的眼神就會(huì)在腦海里浮現(xiàn)。就會(huì)激發(fā)出無窮的潛能沖向終點(diǎn)戰(zhàn)勝困難。在愛的縈繞下長大，在愛的滋潤中成熟。愛是最好的教育，用愛培養(yǎng)出來的孩子是最有責(zé)任心的，也是最知道感恩的。社會(huì)上那些問題孩子，之所以出現(xiàn)問題其根源就是缺乏愛，她們在父母那里得不到愛就會(huì)向社會(huì)上尋求愛，這是出現(xiàn)問題的前奏。
我們做父母的不僅僅是把孩子帶到這個(gè)世上就完了，而更為重要的是要對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育，我們是孩子的天然第一任老師，孩子是無法選擇的，這個(gè)老師責(zé)任心強(qiáng)也好，不強(qiáng)也罷，孩子很無辜，也很無奈，她們無法選擇。所以我們作家長的要盡可能的把孩子培養(yǎng)好，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。從小我們就要幫助她養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)椴シN一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運(yùn)。我舉一個(gè)例子，在孩子學(xué)會(huì)走路剛能聽懂話的時(shí)候，我們吃過飯都會(huì)把飯碗端到廚房，然后將桌子擦干凈，再把落在地下的垃圾掃起來，幾乎天天都在重復(fù)著這樣的動(dòng)作，久而久之，潛移默化中女兒竟然學(xué)會(huì)了。有一次吃過飯后她下意識(shí)的把自己的碗端到了廚房，因?yàn)閺N房的臺(tái)子太高，她點(diǎn)著腳尖放了上去。看到這一切我和妻會(huì)心的笑了。我們知道女兒已經(jīng)具有了這樣的能力，從此以后就讓她端碗，特意把抹布放在低一點(diǎn)的位置，就這樣女兒端過飯碗后很自覺的就拿起抹布放在桌上，拎著抹布的一角在桌子上甩來甩去的，盡管這不像是在擦桌子但我們會(huì)一直鼓勵(lì)她，等她“擦”完了，我們再徹底的擦一遍。這時(shí)她已經(jīng)把掃把和垃圾斗舉過頭頂拿了過來，我接過女兒遞過來的掃把和垃圾斗并豎起大拇指獎(jiǎng)勵(lì)她一下。每天晚飯后我有寫日記的習(xí)慣，每每在這個(gè)時(shí)候女兒也會(huì)“湊熱鬧”在我書桌面前哼哼嘰嘰的賴著不走，我索性就放下手中的筆，讓她坐在我腿上給她找來紙筆，讓她盡情的想像盡情的發(fā)揮，一會(huì)兒一張紙畫滿了，她也畫夠了，我再潛下心來寫我的日記，天天都這樣，女兒也養(yǎng)成了每天晚飯后“學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。地面上有個(gè)小紙屑或小垃圾，只要女兒看到了她就會(huì)不動(dòng)聲色的撿起來扔到垃圾簍里，以至于走到大街上她看到了地上的果皮紙屑什么的，女兒也會(huì)毫不猶豫的撿起來到處找垃圾桶，垃圾桶在身邊的我們就鼓勵(lì)她扔到路邊的垃圾桶里，要是附近沒有，我們就會(huì)接過女兒手上的垃圾，暫時(shí)給她“保管”起來，找到垃圾桶了就幫她完成這個(gè)任務(wù)。這些都不用太多的說教只要做出來就足夠了，孩子沒有鑒別力她們不知道哪個(gè)是好習(xí)慣哪個(gè)是壞習(xí)慣，哪個(gè)該做哪個(gè)不該做。家長只要做出來孩子就會(huì)復(fù)制過來，時(shí)間久了孩子自然就學(xué)會(huì)了也養(yǎng)成了。再比如我們這邊說不讓孩子看電視而自己卻去看世界杯，那邊說不讓孩子玩電腦游戲，而自己卻坐在電腦旁玩的是通霄達(dá)旦；教育孩子要講文明而自己卻粗話連篇，垃圾亂丟。孩子是父母的影子，好的她們會(huì)原封不動(dòng)的復(fù)制，不好的她們還會(huì)照搬。所以教育孩子就要愛孩子，教育孩子就要幫助她建立良好的習(xí)慣。
謝謝大家！
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫xxx，來自xx班的一個(gè)學(xué)生，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會(huì)，這是老師、同學(xué)和家長的一次面對(duì)面的交流，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為xx班的學(xué)生代表站在這個(gè)發(fā)言，在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，廢寢忘食；在家里，我們是家長的孩子，家長為了我們的成長也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們，謝謝你們。你們辛苦了！”
我現(xiàn)在是一名xx年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生，我想對(duì)于老師也好、家長也好、甚至是各位同學(xué)，能夠聚集在這里，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說下我對(duì)學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧。
上課認(rèn)真聽講。對(duì)于我們學(xué)生來說，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒有學(xué)習(xí)過的知識(shí)，我能跟著老師的思路在知識(shí)的海洋的暢快的遨游，我很高興，所以對(duì)于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù)，而是興趣。所以對(duì)于不是很喜歡上課的同學(xué)，你們可以去尋找上課的樂趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來的，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方，這樣那些不愛上課的同學(xué)就不會(huì)覺得上課太無聊啦。
老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。除了上課認(rèn)真聽講以外，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)的完成。我每天放學(xué)回家之后，就會(huì)自覺地打開書包，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時(shí)我爸爸媽媽忙完了之后，就會(huì)陪著我一起，我有什么不懂的地方，就可以隨時(shí)的問他們，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的，這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時(shí)間多去參加一些課外活動(dòng)。我放假的時(shí)候，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng)，讓我多和同齡人的小朋友一起玩，參加活動(dòng)的時(shí)候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個(gè)活動(dòng)，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼，主動(dòng)去介紹自己，然后和他們一起玩，所以我現(xiàn)在是個(gè)很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣，可以讓我們在玩耍的同時(shí)也開心的學(xué)習(xí)了，那我們就會(huì)不排斥學(xué)習(xí)了，會(huì)更努力的學(xué)習(xí)的。我講完了，謝謝各位老師、同學(xué)們、各位叔叔阿姨。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、與會(huì)的家長朋友們：
大家好!我是一一班xx的家長，首先非常感謝老師給予我的這份信任，讓我作為家長代表在這里與各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機(jī)會(huì)，我想先向開學(xué)以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝!
感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，我們不會(huì)忘記您們的付出與努力，今后一定會(huì)以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點(diǎn)，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個(gè)最稱職的母親，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會(huì)，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。希望能得到老師和家長們的指導(dǎo)。
下面我就簡單介紹一下自己的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。作為一名中學(xué)老師，我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性�？粗业膶W(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字，寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章;看著身邊學(xué)生因?yàn)槌煽儾疃员巴纯?我在告誡自己：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。如：放學(xué)后先做作業(yè)再看電視：飯前便后要洗手;。
二、生活中，培養(yǎng)孩子的生活能力。不要忽視孩子的能力，讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。
三、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。我們的一生可能要換很多崗位，而家長是我們唯一不變的職業(yè)�！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛�，我們做父母的責(zé)任重大。“身教重于言傳”，榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造，對(duì)孩子的成長很重要。家庭和睦是家庭教育的基礎(chǔ)，夫妻和諧是家庭和睦的核心。而在對(duì)孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)，從而形成教育合力。
進(jìn)入紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校以后，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心里。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，她將會(huì)是我們的驕傲。
在孩子教育方面，我也遇到了一些問題，比如，我對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對(duì)生活其他方面的關(guān)注，從而導(dǎo)致其生活內(nèi)容十分簡單，童年缺少色彩等，這些問題都是我想與各位家長探討交流的，為了在一定程度上解決這些問題，并且讓我們一一班的孩子們都能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)成長，我想我們家長是不是可以從以下這幾個(gè)方面去努力：
一是在一一班QQ群上，經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論，從多位家長的活躍表現(xiàn)中，感受到了他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的高度重視與負(fù)責(zé)，我覺得我們的QQ群在以后孩子們的教育方面還可以發(fā)揮更大的作用。
二是在教育方面，我覺得每一位家長也應(yīng)像我們的孩子一樣，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極充實(shí)自己、提升自己，使自己努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長，家長其實(shí)也是這樣，沒有最好，只有更好。
三是努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭的溫暖是一個(gè)孩子健康成長最為重要的正能量。
四是對(duì)孩子，我想在以后還是要堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，少批評(píng)、少指責(zé)。
以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位老師和家長朋友們批評(píng)指正，在今后的孩子教育方面，希望我們互相交流、不斷進(jìn)步。
最后，祝老師們工作順利、萬事如意!
祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!
祝我們一一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安健康!
祝我們紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿9
尊敬的老師，各位家長：大家好!
我是xx的媽媽。感謝黃老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。我感到十分榮幸同時(shí)又有些緊張。作為學(xué)生家長，我還是第一次發(fā)言。
先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達(dá)崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望，為了孩子，為了孩子的未來，我們相聚一起來交流和溝通，分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受。 在此時(shí)此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕。其實(shí)生活是一種緣分，我常常對(duì)陳月悅說：“為人處事要受人歡迎，要有感恩的心，要善良。只有做到受人歡迎才能有好心情，才能提高成績�！泵看魏⒆踊丶铱倳�(huì)有學(xué)校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享，孩子是快樂的，因?yàn)橹挥幸活w快樂的靈魂才能把那么多或許平淡無奇的事變得那么豐富多彩并積極快樂地與人分享。借此機(jī)會(huì)，我要感謝每一位老師對(duì)她的肯定，信任和幫助;也感謝學(xué)校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學(xué)習(xí)環(huán)境;更感謝班主任黃老師對(duì)孩子的關(guān)心，您與孩子的每次談話對(duì)孩子都是一種鼓勵(lì)。你是陳月悅崇拜的偶像，也是我和她爸爸感激的對(duì)象。我和孩子為能在四3班學(xué)習(xí)感到高興和自豪。 孩子的健康成長離不開教師的精心培育，同樣，家庭的作用也是不容忽視的。
為了讓孩子能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長。我們極力營造一個(gè)良好的家庭氛圍。孩子放學(xué)回家第一件事情當(dāng)然是寫好作業(yè)。寫完作業(yè)到睡覺前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣，英語老師的優(yōu)雅美麗，班主任老師的認(rèn)真慈愛都是在這個(gè)時(shí)候獲悉的。這個(gè)時(shí)間段我還認(rèn)識(shí)了她四3班的59位好朋友好同學(xué)：應(yīng)洪錕和應(yīng)洪鍇是雙胞胎，應(yīng)洪錕在體育上總會(huì)用理解式激將法鼓勵(lì)月悅，應(yīng)洪鍇又喜歡在語文課和月悅比發(fā)言。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎，兩個(gè)人都寫的一手好字。同桌張軼yi星是大星星，和他同名的張奕yi昕xin是小星星。會(huì)隨時(shí)關(guān)愛性提醒她的小傅fu涵，寫作文能手有黃遠(yuǎn)悠·黃潔·葛菲。小小書法家吳怡yi漩xuan.戴眼鏡的小可愛童雨涵·潘小琪。調(diào)皮的陳祺qi.講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等，說都說不完呀!很多時(shí)候我都被這四3班每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，相互理解，共同進(jìn)步感動(dòng)著快樂著。 孩子雖然還小，我們把孩子當(dāng)朋友，傾聽她的心事，或者旁敲側(cè)擊地多了解她的情況。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，我們與孩子的溝通將會(huì)很順暢很開心。
另外，我的建議是：1，其實(shí)每個(gè)孩子都需要我們家長的精神關(guān)愛，而不是指責(zé);對(duì)孩子少一份抱怨，多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵(lì)孩子;孩子不放棄，我們家長更不能放棄。孩子有孩子的想法，回到家，他們需要的是我們真誠的關(guān)愛，我們首先要問的是你在學(xué)�？鞓穯�?給她一個(gè)笑臉，給她一個(gè)擁抱，。給她一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境，讓她可以好好休息，讓她感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。2，我們要支持老師，信任老師，和學(xué)校行為保持一致。
我的學(xué)習(xí)方法是：
1，上課保持安靜，認(rèn)真聽講。
2，上課多發(fā)言，多問老師。
3，完成作業(yè)，學(xué)會(huì)自己檢查
我相信在學(xué)生自己努力，老師悉心照料，學(xué)�？茖W(xué)管理，三方面結(jié)合，四3班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有燦爛的明天。
最后真誠地祝愿在座的所有家長事事順心，我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿所有的任課老師工作順利，幸福美滿。 謝謝!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少！再次感謝兩位老師！
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長們多指教。
我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。
通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的�？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。
在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
四、在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿11
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
我是xxx的父親，這次能夠有機(jī)會(huì)跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心，我做家長的其實(shí)管的比較少，各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑�，沒有太多時(shí)間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。
現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯(cuò)的，對(duì)于這一點(diǎn)，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)能力，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時(shí)候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會(huì)，有機(jī)會(huì)了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會(huì)，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。
這次的家長會(huì)我感觸很大，因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對(duì)孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個(gè)結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會(huì)，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點(diǎn)是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會(huì)我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的，對(duì)孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長會(huì)，感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：
大家好！
我是二一班xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動(dòng)。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
我常對(duì)孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
二、多多溝通、平等相處
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
三、杜絕溺愛、學(xué)會(huì)放手
在生活中要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”，要讓他學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)自己解決自己的問題。孩子對(duì)了，我們要鼓勵(lì)他表揚(yáng)他；孩子錯(cuò)了，我們要和他講道理；孩子之間有矛盾，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決，不管他是找老師、還是用其他的辦法。現(xiàn)在孩子在我們身邊，我們可以照顧他；以后孩子走遠(yuǎn)了，如果他不能自己照顧好自己，我們會(huì)更擔(dān)心。所以，讓孩子現(xiàn)在去面對(duì)一定的壓力和挫折，對(duì)于他的今后是非常重要的事情。
孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛；孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評(píng)；孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。關(guān)心孩子的成長，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；關(guān)心孩子的現(xiàn)在，也要為他們的將來！
四、言傳身教、樹立模范
孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、培養(yǎng)責(zé)任、健康成長
培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛�，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。要培養(yǎng)孩子健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)培養(yǎng)方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意！
最后，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿13
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！
我是XX同學(xué)的媽媽，這次參加家長會(huì)我抱著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去的一個(gè)大半，思前想后我感覺作為一名家長，我們對(duì)孩子的關(guān)注有多少，在做的各位家長們，我覺得很多都是工作忙碌，這其實(shí)是很正常，我也是這樣，但是對(duì)于孩子我一直都沒有松懈，家長會(huì)是我們相互取經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)好機(jī)會(huì)，也是感激班主任老師，任課老師默默的付出，我作為XX的家長，我就首先來講一下我的看法。
我認(rèn)為我們家XX，學(xué)期以來變化是有的，雖然不是各方面的都有一個(gè)很大轉(zhuǎn)變，但是一些好的習(xí)慣在慢慢的養(yǎng)成，這讓我想起了過去我一直都是對(duì)他非常嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上面甚至說我很多時(shí)候都是在看著，我今天回憶起來還是記憶猶新，也就是在前幾個(gè)學(xué)期的事情，作為家長的我，我現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)自己的做法不該，經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，我也見證了孩子的變化，我自身也在進(jìn)步，有些東西不是在一時(shí)之間就能夠明白的，我就有這種體會(huì)，現(xiàn)在想想其實(shí)孩子不需要我們這么盯著，每走一步就看一步。
我因?yàn)楣ぷ鞯脑�，有一段時(shí)間就沒有注意XX的學(xué)習(xí)，包括這個(gè)學(xué)期，一直以來因?yàn)楣ぷ魑乙彩侨斡珊⒆釉谧灾鲗W(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我也在想這么下去，孩子能夠進(jìn)步嗎，自己能夠做好嗎，可是這一個(gè)學(xué)期下來我也見證了，他的進(jìn)步，這讓我也放心了很多，不僅僅是我能夠看的開這些，我認(rèn)為在今后的我也會(huì)讓孩子繼續(xù)保持下去，這一個(gè)學(xué)期來他是有一些變化跟進(jìn)步的，孩子其實(shí)不需要一步步跟著，自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比盯著他要好，效率要高，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)一定非常的重要，作為家長的我們，有的時(shí)候更加需要關(guān)注的是孩子的身心，這大半個(gè)學(xué)期來，我很高興XX能夠做到這些，各位家長們，其實(shí)我們在跟孩子們相處的過程中，不一定時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)搶W(xué)習(xí)什么的，就應(yīng)該讓孩子有自己的思維方式，調(diào)整孩子的狀態(tài)，還有精神面貌，舉止言行其實(shí)我還是愿意在這上面話更多的時(shí)間。
這次家長會(huì)我也發(fā)現(xiàn)了XX有進(jìn)步，當(dāng)然我也是希望能夠跟家長們?nèi)ノ〗?jīng)驗(yàn)，其實(shí)很多家長那個(gè)都是有自己的方式，關(guān)注自己的孩子的學(xué)習(xí)，生活，還有身心，以前我是花了很多時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，往后我愿意選擇后兩者，多多關(guān)注生活，身心，我講完了，謝謝！
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿14
尊敬的家長朋友們：
大家下午好!非常感謝你們抽出時(shí)間，來參加本次家長會(huì)。我是下灣中心小學(xué)的分管安全工作的副校長，在此，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天，借此機(jī)會(huì)和各位家長共同交流、探討關(guān)于孩子們的安全教育與監(jiān)督管理問題，希望我們通過家校攜手，共同促進(jìn)孩子們平安健康成長。 首先請(qǐng)大家看兩段視頻。
相信大家看了視頻后，都會(huì)有很深的感觸。5月15日(也就是上周三)，木樂二中一名9年級(jí)的學(xué)生曠課私自到平南新橋農(nóng)場附近石塘游泳，不幸溺水身亡。的確，學(xué)生的安全形勢十分嚴(yán)峻，學(xué)生的安全教育與安全監(jiān)管不能松懈，需要家長的重視，切實(shí)履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
下面我將與各位家長朋友談兩個(gè)方面的話題：
第一方面:介紹一下我們學(xué)校的安全管理措施
一、學(xué)校每天中午和下午放學(xué)時(shí)，由班主任和任課教師組織放學(xué)，學(xué)生在門衛(wèi)和值日老師的監(jiān)督管理下安全進(jìn)出校門。
二、關(guān)于學(xué)生在校的作息時(shí)間。我們學(xué)校夏季作息時(shí)間是這樣的：早上6：50開校門，7：10上早讀，10：20放早學(xué);下午2：00開校門，4：40放晚學(xué)。雖然我們每天安排兩位老師值日，值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，但部分學(xué)生由于到校太早，給我們的工作帶來了許多的不便，再有，這也容易發(fā)生安全事故。所以家長一定要教育孩子不能提前到�；蛟谛ｉT未開時(shí)私自入校。
三、有完善的學(xué)生家長聯(lián)系信息、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度。在家學(xué)生如果有事或生病，必須由家長書面或電話向班主任老師請(qǐng)假;在校學(xué)生請(qǐng)假，必須由班主任或科任教師批準(zhǔn)，上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，班主任或任課老師，會(huì)盡快地通知家長，請(qǐng)各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號(hào)碼，請(qǐng)及時(shí)告知自己孩子所在班級(jí)的班主任或科任教師。
四、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，上課時(shí)間校門都是封閉的。在校園封閉的時(shí)間里，全體學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家，或外出看病，必須經(jīng)班主任同意，并有準(zhǔn)條給校衛(wèi)。
五、學(xué)校建立了外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口的保安室進(jìn)行登記，說明來意，方可進(jìn)入。
六、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校利用集合時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，同時(shí)，各班班主任每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、交通等安全教育，并利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
家長朋友們，雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理制度，但也不可能時(shí)時(shí)刻刻保證每一個(gè)學(xué)生都處在老師的管理之中， 更不可能保證每一位學(xué)生都能自覺按學(xué)校的要求去做，所以還需要各位家長朋友的大力支持與積極配合。所以，我想講的
第二方面內(nèi)容是：家長如何對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé)。
一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)，進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以家長應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育和做好孩子的保護(hù)工作。除學(xué)校組織的校外活動(dòng)以外，學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故均由家長及責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生校外事故的責(zé)任，請(qǐng)家長們理解。
二、游泳安全。剛才大家看了視頻都知道，我國每年中小學(xué)生溺水身亡人數(shù)也是相當(dāng)嚇人的，每年就有差不多一個(gè)班的學(xué)生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：反復(fù)告誡學(xué)生不準(zhǔn)私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)等結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的區(qū)域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)的水域游泳;不準(zhǔn)盲目下水營救，發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人營救，避免盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。特別是我們下灣這個(gè)多水域的地方，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春、夏季，下午時(shí)間比較長，天氣比較熱，所以學(xué)生放學(xué)后沒有及時(shí)回家，在校外逗留時(shí)間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故，希望各位家長更要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
三、關(guān)于交通安全問題。為了增強(qiáng)學(xué)生乘車的安全意識(shí)，提高自我防范、自我保護(hù)的能力，學(xué)校有計(jì)劃的開展交通安全教育，但是也要請(qǐng)家長朋友們結(jié)合各自的情況，教育孩子做到：不乘坐無牌、 無證、超員、超載或非法營運(yùn)車、報(bào)廢車。再有，我校的地理位置也較特殊，校道口就是馬路，車輛、人流量多;家長要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍、另外，我校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)。
四、關(guān)于孩子的交友問題�，F(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于孩子交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，有句古話說得好，近朱者赤，近墨者黑，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)子女，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離他們，避免跟他們混在一起，時(shí)間久了，變成壞孩子。近一段時(shí)間，我校高年段個(gè)別學(xué)生因交友不慎，夜不歸宿，經(jīng)老師及家長教育不改，此行為造成了較為嚴(yán)重的后果，不僅影響了他們自己的身心健康，也對(duì)周圍的同學(xué)造成不好的影響。
五、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的教育批評(píng)問題。家長對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，也需要家長們的正確理解。其實(shí)，說得通俗點(diǎn)，老師和每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，學(xué)校的每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能健康快樂地成長，老師對(duì)學(xué)生教育批評(píng)的目的，是為了引導(dǎo)學(xué)生改掉一些不好的習(xí)慣，端正思想態(tài)度，少走彎路，能夠更加健康快樂地成長�？梢哉f沒有老師及家長的教育批評(píng)和引導(dǎo)，孩子就難以成人。
六、關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)吧的問題�，F(xiàn)在許多家庭的生活水平提高了，家長們出于關(guān)愛多給孩子一點(diǎn)零花錢，這本身沒什么不對(duì)，但問題的關(guān)鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長應(yīng)該嚴(yán)格過問和監(jiān)管。有的學(xué)生有錢后，就一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里玩游戲，一玩就是半天，甚至沒日沒夜地玩，這樣，既影響學(xué)習(xí)，也危害身心健康，更甚者引發(fā)違法犯罪。學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，但他們沒有經(jīng)濟(jì)收入，為了弄錢上網(wǎng)，有的合伙偷竊、搶劫，觸犯法律。還有一些社會(huì)青年，在網(wǎng)吧及網(wǎng)吧周圍，敲詐、搶劫學(xué)生財(cái)物，打架斗毆，對(duì)學(xué)生的人身安全造成極大危害。所以請(qǐng)各位家長朋友們，一定要負(fù)起自己的責(zé)任，要配合學(xué)校和政府部門，教育和監(jiān)管好自己的孩子，制止他們上網(wǎng)吧的不良行為。
家長朋友們， 今天與大家交流了這么多， 其實(shí)就兩個(gè)字—— “安全” ， 希望各位家長在今后的日子里，支持和配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子，更加安全、健康地學(xué)習(xí)、成長。
最后祝各位家長朋友們，身體健康、家庭和睦、工作順利，謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿15
親愛的家長老師們：
大家好！我叫xxx，是xxx學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖。時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟——在這個(gè)青春里，我慶幸自己能上課學(xué)習(xí)。
雖然班里只有幾個(gè)男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得第六名，多次獲得精神文明班稱號(hào)。我們積極參加所有的學(xué)校活動(dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親，各科老師對(duì)我們的辛勤栽培。我們都很感激新老師，尤其是班主任，為了讓我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。親愛的老師，敬愛的家長們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的'愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
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