初中教師發(fā)言稿精選10篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的初中教師發(fā)言稿精選10篇，希望對大家有所幫助。
初中教師發(fā)言稿精選10篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
度過了平安、快樂的假期，我們滿懷期待迎來了充滿活力的新學(xué)期。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，能站在這里，和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。
我很幸運(yùn)加入了一個(gè)溫馨、和諧、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，我們的老師們愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，愛崗敬業(yè)的精神每天都感動(dòng)著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我，不斷的督促我成長，進(jìn)步。
新的學(xué)期，新的憧憬，新的征程。我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對學(xué)生盡職，對家長負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：你們在人生的關(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩!
初一的同學(xué)們：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，我們感到非常欣慰!在新的學(xué)期，希望你們快速地調(diào)整自己，汲取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，真正融入到初中生活中!繼續(xù)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的行為習(xí)慣，多多展示自己的優(yōu)點(diǎn)，悄悄改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己盡快成長為一名充滿陽光和活力的中學(xué)生!
初二的同學(xué)們：這個(gè)學(xué)期是我們最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，時(shí)間短，任務(wù)重!課程逐步加深加重，還要面臨地理，生物的中考!在新的學(xué)期，希望你們珍惜時(shí)間，充分利用好時(shí)間，把地理，生物的知識(shí)點(diǎn)都掌握透!打好中考的第一仗!好多班級已經(jīng)行動(dòng)起來，中考的號角已經(jīng)吹響!同學(xué)們!Comeon!Try your best,you will be No.1!
初三的同學(xué)們：你們一直是初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們的表率。操場上揮汗如雨的你們，教室里奮力拼搏的身影，引領(lǐng)著初一，二的學(xué)弟學(xué)妹們共同進(jìn)步!雖然只剩短短幾十天的學(xué)習(xí)時(shí)間，只要你們緊緊跟隨著老師的步伐，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)定心態(tài)，持之以恒，最后的輝煌一定屬于你們!在最后的這個(gè)學(xué)期，希望你們展示自己的優(yōu)點(diǎn)，展示自己最優(yōu)秀的一面，把最美的身影留給學(xué)校!我看好你們!我為你們點(diǎn)贊!
回首過去的一年，我們豪情滿懷!xxxx年是我校最輝煌的一年!我校中考再創(chuàng)歷史新高!過一中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)超過300人!我們?yōu)槭谴竺懒械囊粏T而驕傲、自豪!
展望未來，我們信心百倍!我們干勁十足!有求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有一心撲在工作上的一流教師團(tuán)隊(duì)，有積極向上、聰明勤奮的優(yōu)秀學(xué)生們，今年的中考一定會(huì)更加輝煌!今年一定又是一個(gè)豐收年!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更加美好的未來!最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿大美六中羊年大吉，蒸蒸日上!謝謝大家!
初中教師發(fā)言稿精選10篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
冬去蛇留詩意美，春來馬躍畫圖新。
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們再一次歡聚在一起，和諧溫馨的校園又一次充滿了歡聲笑語。成長了一歲的我們共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
充滿了青春和活力的xxx人更是鼓足了干勁，要在這充滿夢想的春天里干出一番蓬勃的事業(yè)。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌求知的心靈，會(huì)用靈動(dòng)的智慧去彈奏“心靈的樂章”，會(huì)用和煦的師德春風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂!
親愛的同學(xué)們，在xxx，老師的夢想、榮譽(yù)都注定與你們相連。你們幸福，我們快樂;你們進(jìn)步，我們欣慰。也許現(xiàn)在的我們還不是最優(yōu)秀的老師，但我們永遠(yuǎn)是最努力、最負(fù)責(zé)、最無私的xxx教師!也許你們現(xiàn)在還不是最出色的學(xué)生，但我們堅(jiān)信在不久的將來，你們定會(huì)成為最勤奮，最刻苦，最堅(jiān)韌的xxx學(xué)子。春日的勤奮付出定會(huì)有秋日的累累收獲，今天的執(zhí)著堅(jiān)持必會(huì)獲得人生的更大的成功!
我勤奮的初一、初二的孩子們，你們真的是幸運(yùn)的。因?yàn)槟銈儗⒃谶@美麗的校園中和身邊無私仁愛的老師度過三年最難忘的青蔥歲月。在這三年中，你們每一個(gè)孩子都能得到一件xxx送給你們的禮物，那就是認(rèn)識(shí)并帶走你們真正的快樂!教師真正的快樂，就是在滑落的汗珠里看到你們眼神中那求知的渴望!作為xxx學(xué)生，你們真正的快樂，就是在真正認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)生活中，收獲進(jìn)步的自信和成功的喜悅!
我堅(jiān)韌的初三學(xué)子們，兩年前我在這里，就在這里!曾對你們說過!世界上所有的愛都是為了相聚，只有兩種愛是為了分離!一種是父母的愛，和你嘮叨，和你爭吵，勸你努力，要你上進(jìn)，不為別的，是為了他們百年之后，你們能夠快樂、幸福的獨(dú)立生活!一種是老師的愛，批評，責(zé)罰，你們眼里的苛刻要求，不是為了別的，只是為了你們擁有高尚的品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，完美的人格，畢業(yè)后有一個(gè)錦繡前程。如果你也對他們心存感激，那么，現(xiàn)在就請你伸出雙手，用掌聲、表達(dá)你的敬意和謝意吧!
三年真快!馬年的20xxx，馬上就要送走我們最最心愛的313匹各具特色的小駿馬，你們意氣風(fēng)發(fā)，活力四射!這三年，我看到了，我看到了你們的堅(jiān)持，每天三點(diǎn)一線，讀進(jìn)背出。我看到了，我看到了你們的艱辛，身起而雞未鳴!鳥宿而人未眠!清早路上你孤獨(dú)的身影，夜晚途中你堅(jiān)實(shí)的腳步!三年的堅(jiān)持與付出，必定換來六月、你們更高的人生起航!
我們的初三，就要沖刺了，你們準(zhǔn)備好了嗎?今天在這里，在這莊嚴(yán)地時(shí)刻，我僅代表初三的全體教師，向我們可敬的以楊校長為核心的xxx領(lǐng)導(dǎo)班子真誠表態(tài)，我們會(huì)以飽滿的熱情，積極的工作態(tài)度，燭光般的無私精神，做好我們作為一名xxx教師應(yīng)做的每一件平凡小事，為xxx20xxx中考取的更大的輝煌而努力奮斗!也向我們朝夕相處、榮辱與共的初三學(xué)子們鄭重承諾，會(huì)用我們?nèi)康膼蹃頋补嗄銈兊某砷L，在你們初中生活的最后日子里，我們定會(huì)為你們的成長、進(jìn)步、成功，貢獻(xiàn)我們的全部力量!相信初三的你們，現(xiàn)在你以xxx為榮!六月xxx定以你們?yōu)榘?
最后我想用一段我改編的話和全體師生共勉：
我們?yōu)榻處煷?
你只看到我們好似輕松地背影，卻沒看到我們辛勤的汗水。
你有你們的規(guī)則，而我有我們的選擇。
你無視我們勤奮的現(xiàn)在，而我們會(huì)用堅(jiān)持決定祖國的未來。
你嘲笑我業(yè)精于勤無所受益，我可憐你區(qū)區(qū)皮囊空行一世。
你可以輕視我們做的平凡小事，我們會(huì)證明這才是鑄就民族未來的基石。
夢想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了無知的質(zhì)疑和愚蠢的嘲笑。
但，那又怎樣?
哪怕燃盡一生，也要桃李芬芳。
我們是xxx人，我們?yōu)榻處煷?
謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿精選10篇3
同學(xué)們：
上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連!同學(xué)們說是不是?
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在才識(shí)淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧，一定會(huì)超常發(fā)揮，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個(gè)超越夢想的分?jǐn)?shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。我堅(jiān)信：今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?
謝謝大家!
初中教師發(fā)言稿精選10篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了冬日的嚴(yán)寒與風(fēng)霜，鳥語花香的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，回到了田莘耕中學(xué)------這個(gè)溫暖的大家庭。
很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先感謝在過去的一個(gè)學(xué)期里給予我?guī)椭那拜厒儯惨兄x一直支持我、和我一起努力奮斗的同學(xué)們。在去年的九月里，我和初一的同學(xué)們一樣，第一次踏入田莘耕中學(xué)，望著同學(xué)們臉上洋溢著希冀的笑容，不禁想起十幾年前背著書包在初中校門口徘徊的我，不安的心跳、興奮的神情、期待的眼眸，從此時(shí)此刻你們的眼中，依稀可見曾經(jīng)的我，那是少年的情懷，青春的模樣。
不同的是，故事里的主角換成了你們，田莘耕是你們成長的沃土，亦是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而在你們的初中三年的學(xué)習(xí)生涯中，田莘耕的全體老師，都將陪伴你走過四季，直至六月中考，邁向人生更大的舞臺(tái)。初中三年的酸甜苦辣，我們，始終和你在一起。
初三的同學(xué)們，你們是田莘耕的希望，期待你們以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和社會(huì)，為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，再次為田莘耕創(chuàng)造新的輝煌。初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，真心地希望你們在各方面都更上一層樓。初一的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，祝愿你們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)中來。
人生非坦途，學(xué)習(xí)也非易事。過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中同學(xué)們應(yīng)該遇到了不少的困難，接下來的學(xué)習(xí)也必定會(huì)迎來更多的挑戰(zhàn)。所以，在新的學(xué)期里，繼續(xù)拿出我們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，以及“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，繼續(xù)踏上人生的風(fēng)雨征程!又是一年三月時(shí)，生活之于我們都是一張等待填充的白紙，如何書寫出青春的無怨無悔，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，以待成就我們精彩的明天!
謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿精選10篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛的同志們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我代表教師們發(fā)言，我發(fā)言的題目是《培養(yǎng)積極的心態(tài)，共同創(chuàng)建和諧校園》。
1、培養(yǎng)良好的、積極的心態(tài)。
心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡稱，是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力，是人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現(xiàn)，是人的心理對各種信息刺激做出反應(yīng)的趨向，而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談和行動(dòng)具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗，決定了人們的命運(yùn)。生活中，失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題，遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結(jié)果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難，仍然是積極的心態(tài)，用“我要!我一定能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。大發(fā)明家愛迪生試驗(yàn)失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。成功學(xué)的始祖拿破倫·希爾說：“一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)，而失敗人士則運(yùn)用消極的心態(tài)去面對人生。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生，失敗人士是受過去的種.種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。所以說：心態(tài)決定思維，心態(tài)決定行動(dòng)，心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽光和雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此，我們要想使自己學(xué)有所成，具有某種能力，首先要培養(yǎng)具有積極的良好的心態(tài)。
2、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練就基本技能，提高各種能力。
俗語說：“萬丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀!學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢。要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)要牢固�！爸R(shí)、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的，能力是在知識(shí)的教學(xué)和技能的訓(xùn)練過程中，通過思路的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握才能培養(yǎng)和發(fā)展;同時(shí)，能力的提高又會(huì)加速加深對知識(shí)的理解和技能的掌握�！敝R(shí)是基礎(chǔ)，為方法墊底，為能力鋪路，方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識(shí)，改進(jìn)方法的根本;知識(shí)的掌握，有助于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數(shù)學(xué)水平的重要標(biāo)志，任何數(shù)學(xué)考查和評定，常常是通過能力來進(jìn)行的。因此，在學(xué)習(xí)中，首要的是注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)需要掌握技巧和方法。
良好的學(xué)習(xí)方法是取得優(yōu)異成績的“制勝法寶”，正確的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，掌握了這些，就可以不變應(yīng)萬變!
根據(jù)心理學(xué)的研究，影響我們學(xué)習(xí)成績的原因主要有兩大類：一類是智力因素，主要包括人的觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類是非智力因素，主要指人的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學(xué)習(xí)方法都是良好的學(xué)習(xí)方法。古今中外許多心理學(xué)家和教育理論家提出了不少行之有效的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合我國學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，心理學(xué)專家認(rèn)為，唱好學(xué)習(xí)的“四步曲”，是學(xué)生掌握良好學(xué)習(xí)方法的重要環(huán)節(jié)。這四步曲就是“積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、細(xì)心消化、階段復(fù)習(xí)。”還有很多的學(xué)習(xí)方法，只要適合我們自己的學(xué)習(xí)方法，就是好的方法。
4、創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校必須有一個(gè)和諧的精神環(huán)境，具有和諧的校園人際關(guān)系。學(xué)校是由學(xué)生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會(huì)組織，是整個(gè)社會(huì)體系的'重要組成部分，在構(gòu)建和諧社會(huì)中起骨干作用。順應(yīng)時(shí)代需要，建設(shè)和諧校園，是當(dāng)前學(xué)校工作的首要任務(wù)。校園和諧最為關(guān)鍵的是人的和諧，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園的和諧，生生和諧是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)、教師和諧是基礎(chǔ)，師生和諧是根本，家校和諧是保障。全校上下構(gòu)成一種和諧、寬松的人際關(guān)系，這樣有利于各種工作的有效實(shí)施。學(xué)校一定要建造這種獨(dú)特的校園精神，它是工作之骨，動(dòng)力之源。我們要致力于和諧校園的建設(shè)之中。
最后，我代表所有教師們發(fā)誓，為造就新一代合格接班人、為創(chuàng)建歐洞初中和諧校園、為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作!謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿精選10篇6
尊敬的教官、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們一中美麗校園又迎來了800多名新同學(xué)。看到一個(gè)個(gè)富有朝氣、充滿自信的同學(xué)們，我感到由衷的喜悅和欣慰。我謹(jǐn)代表學(xué)校及200余名教職員工向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)并以優(yōu)異成績來到一中學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎。同時(shí)，向一直支持和幫助我校軍訓(xùn)的武警支隊(duì)官兵們表示誠摯謝意和最熱忱的歡迎。
一中是一所百年老校，建校至今，一直秉承為國育良才理念，特別是近~~年以來，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。經(jīng)師生們共同努力取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績，為高校輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，贏得了社會(huì)普遍贊譽(yù)。我深信，在不久的將來，今天在場的同學(xué)們也會(huì)用自己的聰明才智和勤奮努力為學(xué)校贏得一個(gè)個(gè)同樣令人鼓舞和興奮的成績。正如一中校歌所唱那樣：~~一中是我們奮力遠(yuǎn)航的港灣，是同學(xué)們成才的搖籃。
同學(xué)們，高中三年的生活是緊張而充實(shí)的，一個(gè)有所作為的青年會(huì)將自己的理想、抱負(fù)融入到每一天的學(xué)校生活之中，真心的希望同學(xué)們珍惜青春時(shí)光，充分利用一中優(yōu)良設(shè)施，在老師的幫助指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)。一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。
高中階段第一課就從我們今天的軍訓(xùn)開始，多年軍訓(xùn)的實(shí)踐證明，組織紀(jì)律觀念、集體觀念、競爭意識(shí)、國防觀念都得以明顯的加強(qiáng)和提高。同學(xué)們必須全身心投入，才能達(dá)到預(yù)期效果和目的。別小瞧最簡單最基本的單列訓(xùn)練內(nèi)容，要象我們武警戰(zhàn)士那樣完成如立正、稍息、齊步走也不是件容易的事情呢!可以預(yù)見，未來陽光和風(fēng)雨之中的六天軍訓(xùn)，是對同學(xué)們身體素質(zhì)、意志品質(zhì)的一次洗禮和考驗(yàn)。在軍訓(xùn)中結(jié)成的同學(xué)情、師生情，教官身上的軍人素質(zhì)和風(fēng)彩，將成為你一生中難忘的經(jīng)歷。
在此，要求同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，服從教官，聽從指揮，尊敬師長，遵守紀(jì)律，不怕苦累，克服困難，勇敢而順利的完成軍訓(xùn)任務(wù)。
希望我們的教官和老師們嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。政教處將和高一年級組密切配合，與各班班主任一起共同完成軍訓(xùn)任務(wù)。
最后，預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿精選10篇7
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。三年的朝夕相處，我們已經(jīng)榮辱與共，我們把你們的成長進(jìn)步，當(dāng)成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。
三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里，你們練就了健康的體魄，頑強(qiáng)的意志，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)了選擇;你們個(gè)性飛揚(yáng)，盡情施展能力和智慧;你們已經(jīng)懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因?yàn)槟銈?你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說，教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因?yàn)槲覀冎g交流的不僅是知識(shí)，更是情感的交融，心靈的碰撞!在這里，我們要感謝你們，親愛的同學(xué)!我們很留戀相處的時(shí)光，我們很珍惜彼此的緣份。
多情自古傷離別，無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)不是結(jié)束，而是開始，是一個(gè)新征程的開始!
印度詩人泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉多長，他總是和根連在一起。同學(xué)們，無論將來你走多遠(yuǎn)，我們的心始終連在一起。無論你到了哪里，請都要抽時(shí)間回家看看，看看一直關(guān)心你的老師，看看曾經(jīng)生活過的校園。我們隨時(shí)歡迎你們的到來。
什么時(shí)光最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時(shí)代;什么時(shí)光最難以忘懷，是這美好的中學(xué)時(shí)代。親愛的同學(xué)們：在你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)的時(shí)刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請記�。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予我們的，其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝大家!
初中教師發(fā)言稿精選10篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué):
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行隆重的開學(xué)典禮。在這里，我代表全校教職工向七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
隆街中學(xué)，是輩出人才的地方。它有著良好的校風(fēng)，有著較好的教學(xué)條件，有著高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。所以我敢說，你們的理想將在這里起飛，你們的輝煌將在這里閃耀!
“滿園桃李笑春風(fēng)”，這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師，在隆街中學(xué)工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上是特別自覺，特別勤奮的，隆街中學(xué)的老師在工作上也是特別自覺，特別賣力的。
同學(xué)們，如果你把自己當(dāng)成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個(gè)名人這樣說過:
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
當(dāng)前，國家已把農(nóng)村作為教育的重中之重，對我們農(nóng)村的教師來說，展示自己的舞臺(tái)將更大、更寬、更廣，而對我們農(nóng)村的學(xué)生而言呢?我們在今學(xué)期開始享受到真正免費(fèi)的義務(wù)教育，這是多么鼓舞人心的事啊!
同學(xué)們，國家在關(guān)心我們，社會(huì)在關(guān)注我們，領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷我們，親人在關(guān)愛我們，那你們該怎么做呢?我給你們一個(gè)秘訣:(兩個(gè)心)拼搏之心，感恩之心!
我的講話完畢，謝謝大家!
初中教師發(fā)言稿精選10篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能代表全體九年級全體老師對孩子們表達(dá)最深摯的祝福。我首先祝賀你們順利完成三年初中學(xué)業(yè)，踏上新的人生征程。
孩子們，老師要對你們表示感謝。
感謝你們?nèi)陙淼男腋Ｅ惆�。在這一千多個(gè)日子里，你們每天像小鳥一樣嘁嘁喳喳，圍繞在我們身邊，我們帶著你們在教室里飛來飛去，生活得快樂而充實(shí);你們刻苦謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度、求知若渴的眼，給我們的工作帶來了我們不竭的動(dòng)力。
我們感謝你們對老師的幫助和關(guān)愛。大多數(shù)孩子協(xié)助過老師工作，特別是課代表和班干部，為各學(xué)科順利而高效學(xué)習(xí)發(fā)揮了重要作用。孩子們，你們用自己的方式表達(dá)對老師的愛，給老師過過生日，看望過生病的老師，老師勞累時(shí)，你們噓寒問暖，勸老師多休息。這些老師都銘記在心。
孩子們，老師感謝你們的父母，他們對你們的良好教育，他們督促你們學(xué)習(xí)，使你們尊敬老師，使老師有職業(yè)尊嚴(yán)，內(nèi)心充滿驕傲，減輕老師們的工作壓力。
孩子們，我還想對你們說，三年里，如果老師有做得不好的地方，請你們諒解。教育是一門遺憾的藝術(shù)，由于期望過高，責(zé)任過強(qiáng)，以及恨鐵不成鋼的心理，使我們常常忘記你們雖然個(gè)子長高，但仍然是頑皮的孩子。也許過于嚴(yán)厲苛刻，也許言辭過激，也許誤解了你，甚至傷害了你，但這背后隱藏著深深的愛。
孩子們，老師是深愛著你們的。有位老師曾開玩笑說：“我除了不能給你錢花，你的一切老師都能替你想，幫你做�！比昝篮玫臅r(shí)光在汗水與歡笑中悄然逝去。三年前進(jìn)校的稚嫩小不點(diǎn)，今天出落成了亭亭玉女和翩翩少年，老師看著你們長大，老師明白三十九中只是你們?nèi)松囊粋�(gè)窩巢，一處驛站，鳥兒羽翼豐滿了，要飛向高遠(yuǎn)的天空，這是多么令人振奮的事!但還是難掩復(fù)雜的心緒——太多的回憶、太多的不舍、太多的牽掛與期盼。難忘你們可愛的笑臉，難忘你們跑時(shí)操整齊的步伐，嘹亮的口號，難忘你們運(yùn)動(dòng)場上揮淚拼搏的身影。曾經(jīng)心疼你們熬夜的黑眼圈，特別是最后的三次調(diào)研考試，有的孩子每天夜戰(zhàn)到十二點(diǎn)，甚至下兩點(diǎn)。晚自習(xí)，老師數(shù)到一班有31個(gè)孩子戴眼鏡時(shí)，只有震驚又無奈的嘆息。曾經(jīng)欽佩你們才思敏捷，妙筆生花。我們經(jīng)常在辦公室集體賞讀你們的佳作，一篇篇文采斐然的文章，令老師們拍案叫絕，爭相傳閱。這些，都講成為美好的回憶，長久地溫暖著我們的心。
孩子們，你們畢業(yè)了，請銘記母校的校訓(xùn)：
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
請珍視老師的希望：
珍惜青春，志存高遠(yuǎn)，修煉德才。
珍惜青春的大好時(shí)光，走好每一步，人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。做胸懷藍(lán)天的雄鷹，做擎起大廈的棟梁，做精神領(lǐng)域的天使。最是書香能致遠(yuǎn)，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持求知，錘煉身心，臻于完善。
請帶走老師的祝福：
在后天的中考考場，發(fā)揮出優(yōu)異成績。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，勇敢地去開創(chuàng)廣闊的天地，祝福每一位孩子學(xué)業(yè)有成，擁有幸福輝煌的人生!
孩子們!母校的每一位老師都用深情的目光注視著你們奮進(jìn)的身影，期盼每一只鳥兒都能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
謝謝大家！
初中教師發(fā)言稿精選10篇10
各位家長：
晚上好!
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)情況，幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為今后的英語學(xué)習(xí)打好基矗
小學(xué)階段是建構(gòu)外語學(xué)習(xí)方法和策略的基礎(chǔ)階段。孩子們通過學(xué)習(xí)英語，不僅獲得相應(yīng)的語言和文化知識(shí)，而且從中可以總結(jié)與完善自身的學(xué)習(xí)方法和策略，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。整個(gè)小學(xué)英語的學(xué)習(xí)分低、中、高三個(gè)階段，一二年級著重學(xué)生基本語音的模仿，三四年級則注重英文的規(guī)范書寫和仿寫(五六年級才是孩子真正開始接觸語法。)那么四年級是很關(guān)鍵的一年，因?yàn)樗哪昙壠鸬搅顺猩蠁⑾碌淖饔�，我們要在三年級良好的基礎(chǔ)上讓孩子繼續(xù)保持英語學(xué)習(xí)的興趣，為將來升入高年級打下堅(jiān)實(shí)的基矗如果你的孩子以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，現(xiàn)在會(huì)學(xué)得比較累;同樣地，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。
在英語課堂上，大部分孩子都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，孩子認(rèn)為自己常常被老師提問，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對新知識(shí)的接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)產(chǎn)生差距。
那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言，大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說英語，所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
首先說一下“聽”，每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶(有的甚至買了光盤)，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽就不能說，我差不多每節(jié)英語課后都布置聽的作業(yè)。聽錄音跟讀，不是鸚鵡學(xué)舌，聽見什么就跟著說什么。所讀的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了，跟錄音讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次。
接下來是“說”，英語是一門語言，學(xué)了就是要說，要和別人交流。在課上我會(huì)用各種方法來刺激學(xué)生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好�？墒前嗉壚锶硕�，對每個(gè)人來說，說的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說;放學(xué)回家也要說。在家里，希望家長能鼓勵(lì)孩子說英語，孩子需要你的鼓勵(lì)，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會(huì)很滿足了。有時(shí)候你們也可以讓孩子反過來教你，他們會(huì)覺得很自豪。
接下來是“讀”。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”，學(xué)英語也是這樣，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，如果有很好的語感，那么不管是說話，還是做題目，都很輕松，很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓孩子養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。如果你的孩子還沒有養(yǎng)成讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要督促他，剛開始也許會(huì)比較難，時(shí)間久了，就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。
最后是“寫”。四年級英語已經(jīng)對學(xué)生有一定的書寫要求：26個(gè)字母(包括大小寫)的書寫和一些簡單的單詞拼寫。單詞的拼寫對學(xué)生來說比較難，但是背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋�，嘴上十遍不如手上一遍�?/p>
本學(xué)期幾點(diǎn)要求是：
1、關(guān)于字母和單詞的背誦和聽寫。
這是基礎(chǔ)之基矗每單元readandwrite部分四線三格中的字母和單詞要求學(xué)生能聽寫，要求學(xué)生回家背誦并聽寫，高質(zhì)量的聽寫要做到及時(shí)、有效。當(dāng)天教，當(dāng)晚背，這是符合人腦遺忘規(guī)律的，效果要比過幾天補(bǔ)好得多，這樣課堂上聽寫的時(shí)候，聽寫質(zhì)量就很高，正確率高，也是一次小小得成功體驗(yàn)。久而久之，不僅打好了詞匯基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了好習(xí)慣。這一點(diǎn)我們的大部分孩子能自覺做到并完成的較好。當(dāng)然每個(gè)班總有幾個(gè)需要特別關(guān)注的孩子，我很想和家長形成合力，讓這些孩子也進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中，讓他們也能嘗到成功的滋味.。
謝謝大家！
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