小學(xué)生假如我是巨人兒童畫(huà)作品欣賞
導(dǎo)語(yǔ):假如我們變成巨人,會(huì)是怎么樣的呢?下面是小編為您整理的兒童畫(huà),希望對(duì)您有所幫助。
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假如我能變成巨人,我迫切地想做三件事。
首先,為了防止臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)害,我會(huì)用一種特殊的力量,把建筑物縮小、縮小,然后放進(jìn)我那巨大而又溫暖的口袋。那種感覺(jué)就像是小孩子的口袋里放著各種各樣、新奇有趣的模型。這樣,口袋就變成了地球,人們可以在里面快樂(lè)地玩耍。有時(shí),我也會(huì)把手伸進(jìn)去。那時(shí),我的手就變成了停車(chē)場(chǎng)?诖,自然不會(huì)發(fā)生災(zāi)害。
接著,我要給所有的孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),讓大家盡情地蹦跳、淘氣。我口袋里那層布就是世界各地孩子們的蹦床,那些碎木頭就是蹺蹺板。每天,大家都會(huì)在里面玩兒,別提多高興了。我天天不寂寞,因?yàn)槲矣泻⒆觽冏靼。我的袋子?jīng)常有微微的振動(dòng),那時(shí)候我就會(huì)很愉快。
最后,我想給世界上所有的殘疾人安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)是自己的圖書(shū)室,讓他們沐浴書(shū)的陽(yáng)光,自由、幸福地生活。他們想到哪個(gè)書(shū)店,我用手一拎就拎到了,連殘疾人遨游世界都不難。
如果我真是那個(gè)萬(wàn)能的'巨人,那我會(huì)做更多的事情。
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今天的作文課是一節(jié)有趣的活動(dòng)課假如我是巨人。
老師準(zhǔn)備了一張桌子,讓我們站在桌子上,想象自己是一個(gè)比姚明還要高的巨人。老師問(wèn)誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)巨人,我一馬當(dāng)先,立刻舉起了手,成功地當(dāng)上了第一個(gè)巨人。老師問(wèn)我害不害怕,會(huì)不會(huì)恐高,想不想要這么高的身高?老師剛一說(shuō)完,我就迫不及待地說(shuō):“我并覺(jué)得有什么不適,我很希望擁有這樣的身高,因?yàn)檫@樣顯得我人高馬大,與眾不同!
體驗(yàn)之后,我回到座位上,還在想著變巨人的事。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:如果我變成了超級(jí)巨人,我會(huì)干什么呢?我開(kāi)始沉思起來(lái)。
我想:我變成了巨人以后,我一定要去處理解決那些以前我無(wú)法解決的問(wèn)題。第一,我要幫助建設(shè)工程的工人們分擔(dān)沉重的任務(wù),幫他們搬磚瓦,將水泥搬來(lái)搬去。我要將工人們一個(gè)月都完不成的事,一星期就搞定。第二,我要去那些火災(zāi)、地震現(xiàn)場(chǎng),幫人們逃離災(zāi)害,避免受到傷害。
其實(shí),我知道我不可能變成巨人,但做一個(gè)普通人也要努力幫別人,這點(diǎn)是一樣的。
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