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          與一般過去時的用法比較初中英語現(xiàn)在完成時知識點

          時間:2022-10-24 00:47:18 英語知識 我要投稿
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          與一般過去時的用法比較初中英語現(xiàn)在完成時知識點

            為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),下面小編精心為大家整理了現(xiàn)在完成時知識點:與一般過去時的用法比較,供大家參考學(xué)習(xí),希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

          與一般過去時的用法比較初中英語現(xiàn)在完成時知識點

            一般過去時只單純表示過去的動作或狀態(tài),和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系,它可以和確定的表示過去的時間狀語連用。而現(xiàn)在完成時表示某一完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況,因此它不可以和確切的表示過去的時間狀語連用。

            請比較:

            Mr Green has read the book three times .

            格林先生已經(jīng)把這本書讀了三遍了。(說明對這本書有印象,有所了解。)

            Mr Green read the book yesterday.

            格林先生昨天讀了這本書。(只說明他昨 ③ 有些時間狀語如this morning , tonight , this month等,既可用于一般過去時,也可用于現(xiàn)在完成時,但所表達(dá)的意義有所不同。用于現(xiàn)在完成時表示包括“現(xiàn)在”在內(nèi),而用于一般過去時則與“現(xiàn)在”無關(guān)。

            They have got the message this March .

            他們?nèi)乱呀?jīng)得知了這個消息。(講話時仍然是四月份。)

            They got the message this March.

            他們?nèi)路莸弥倪@個消息。(講話時四月份已過)。

            They have solved two problems this afternoon.

            他們今天下午已經(jīng)解決了兩個問題。(講話時仍然是下午),

            They solved two problems this afternoon.

            今天下午他們解決了兩個問題。(講話時下午已過)天看了這本書這一事實,強(qiáng)調(diào)看書的動作在昨天發(fā)生的。

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