最新版六年級英語Unit5知識點

　　英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數(shù)量是世界第三，僅次于漢語、西班牙語。它是學習最廣泛的第二語言，是近60個主權(quán)國家的官方語言或官方語言之一。下面我為大家?guī)�來最新版六年級英語Unit5知識點，快來看看吧。

　　(一)詞匯四會

　　singer(歌手)writer(作家)HongKong(香港)

　　headteacher校長dancer舞蹈家sea(大海)

　　worker(工人)cleaner清潔工factory(工廠)

　　postman(郵遞員)driver司機stay(保持)

　　businessman(商人)secretary秘書university(大學)

　　footballplayer足球運動員help(幫助)

　　fisherman(漁民)money(金錢)

　　scientist(科學家)gym(體育館)

　　policeofficer(警察)use(使用

　　pilot(飛行員)type(打字)

　　coach(教練)cook(廚師)quickly(迅速地)

　　(二)重點句型

　�、僭儐柭殬I(yè)

　　What does he(she) do?/Whatishe(she)?/What’s his(her) job?他是做什么的?

　　He/She is a doctor.他是一個醫(yī)生。

　　What do you do?/What are you?/What’s your job?你是做什么的?

　　I’m a student.我是一個學生。

　�、谠儐柟ぷ鞯牡攸c

　　Where do you work?你在哪兒工作?I work in a school.我在一個學校工作。

　　Where does she/your mother work?她/你媽媽在哪兒工作?上詞可替換。

　　She works in a hospital.她在一個醫(yī)院工作。

　　一般疑問句：Does he work in a factory?他在工廠工作嗎Yes，hedoes.是的。

　　③詢問怎樣去工作

　　How does your father go to work?你父親怎么去上班?上詞可替換。

　　He goes to work by car.他開車去上班。

　�、蹾e works very hard and stays healthy.他工作很努力而且保持健康。

　　We should study hard and stay healthy.我們應該努力學習并且保持健康。

　　healthy life 健康生活lots of fish許多魚 other cuntries其他國家

　　六年級下英語知識點總結(jié)

　　一、 單詞

　　young— younger更年輕的 old -older更年長的 tall- taller更高的

　　short-shorter更矮的 long-longer更長的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的

　　strong -stronger更強壯的

　　二、句子

　　1、Thats the tallest dinosaur in this hall、那是這個廳里最高的恐龍。

　　2、Youre older than me.你比我大。

　　3、How tall are you? 你有多高? Im 1.65 meters.我身高1.65米。

　　4、What size are your shoes?你穿多大號的鞋。

　　5、My shoes are size37.我穿37號的鞋。

　　6、Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。

　　7、How heavy are you?你有多重?

　　8、Im 48 kilograms.我體重48公斤。

　　三、語法復習要點 ：

　　形容詞的比較級

　　1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

　　2.形容詞加er的規(guī)則：

　�、乓话阍谠~尾加er ;

　�、埔宰帜竐 結(jié)尾，加r ;nice---nicer

　�、且砸粋�元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應雙寫末尾的'輔音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner

　�、纫浴拜o音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er。heavy----heavier

　　3.不規(guī)則形容詞比較級： good/well-better

　　例句：(1).Its taller than both of us together.它比我倆加起來還高。

　　(2).Your feet are bigger than mine.你的腳比我的大。

　　(3).I’m heavier than you.我比你重。

　　六年級英語Unit5知識點

　　1、一些由動詞變化而來的職業(yè)名詞：

　　teach—teacherclean—cleaner

　　sing—singerdance—dancer

　　drive—driverwrite—writer

　　TVreport—TVreporter act—actor

　　act—actressart—artistengine—engineer

　　2、做“對句子劃線部分提問”試題時，一般應該遵循三個步驟：

　　(1).確定與句子劃線部分相應的特殊疑問詞，并且特殊疑問詞代替相應的劃線部分。

　　(2).把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。

　　(3).最后再把特殊疑問詞提到句首。

　　以上三個基本步驟可以用三個字來概括，即：定，問，提。例如：

　　Thisisabook?

　�、賂hisiswhat.

　　②Isthiswhat?

　�、踂hatisthis?

　　注意：句①②只是一種變化過程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。

　　然而對不同句子的不同成份提問時，還要注意以下幾點：

　　(1).如果句子的劃線部分是主語，只找出相應的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如：

　　1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?

　　2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?

　　(2).如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞)，不論原來的謂語動詞是何種形式(時態(tài)、語態(tài))，都要將謂語動詞變?yōu)閐o的相應的形式：不論原來的謂語動詞后面跟的是人、物還是地點，一律用What來代替。如：

　　1)Theyareplayingfootball.

　�、賂heyaredoingwhat.

　�、贏retheydoingwhat?

　�、踂hataretheydoing?

　　2)Theywolfisgoingtokillthatman.

　�、賂heywolfisgoingtodowhat.

　�、贗sthewolfgoingtodowhat?

　�、踂hatisthewolfgoingtodo?

　　(3).如果句子的劃線部分是定語，并且在謂語部分，這時，需將特殊疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：

　　1)Thatishispen.

　�、賂hatiswhosepen.

　�、贗sthatwhosepen?

　�、踂hosepenisthat?

　　對定語劃線部分提問題，如果劃線部分是所屬關(guān)系，特殊疑問詞用whose;如果劃線部分指具體的“某一個”時特殊疑問詞用which;如果劃線部分指內(nèi)容或職業(yè)時，特殊疑問詞用what;如果劃線部分指數(shù)量時，特殊疑問詞用howmany(可數(shù))或howmuch(不可數(shù))。如：

　　1)Theyarethelegsofthedesk.

　�、賂heyarewhoselegs.

　　②Aretheywhoselegs?

　�、踂hoselegsarethey?

　　2)Ilikeredone.

　�、資oulikewhichone.

　�、贒oyoulikewhichone?

　�、踂hichonedoyoulike?

　　3)TheyhavefiveEnglishbooks.

　　TheyhavehowmanyEnglishbooks.

　　DotheyhavehowmanyEnglishbooks?

　　HowmanyEnglishbooksdotheyhave?

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