八年級上冊英語第五單元知識點
在學(xué)習(xí)中，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點就是掌握某個問題/知識的學(xué)習(xí)要點。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵！下面是小編為大家收集的八年級上冊英語第五單元知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級上冊英語第五單元知識點1
wanttodosth
想做……
minddoingsth
介意做某事
hopetodosth
希望做……
can’tstanddoingsth
不能忍受做某事
expecttodosth
期待做……
findout
找出，查明
plantodosth
計劃做……
thinkof
認(rèn)為，想起
joinsb(insth)
參加某人的……
dressup
打扮
talkshow
脫口秀
doagoodjob
干得好
soapopera
肥皂劇
playMulan’srolewell
扮演木蘭演得好
八年級上冊英語第五單元知識點2
一、 v+ do
1. Let sb do sth. 讓某人做某事
Let sb not do sth. 讓某人不做某事
2.why not do sth = why don’t you do sth. 做什么怎么樣 為什么不做?
Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，為什么不穿個雨衣呢?
3. Make sb do sth. 使某人做某事
I will do my best to make my dream come true. 我會盡我所能去使我的夢想實現(xiàn)。
Make sb + adj 使某人………..
The story makes us happy。
二、v+ doing
1. practice doing sth. 練習(xí)做某事 our English teacher told us to practice speaking English
every day.英語老師叫我們每天練習(xí)說英語。
2. finish doing sth. 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before
she come from work. 媽媽要求我在她下班回來之前打掃干凈我的房間。
3. Enjoy doing sth. 享受做某事
The boys are enjoying playing basketball. 孩子們正在操場上享受打籃球。
4. stand doing sth. 忍受做某事她不能忍受欺騙他人
5. mind doing sth. 介意做某事? 你介意開門嗎?
6. keep doing sth. 繼續(xù)做某事
She will keep fighting in this new semester. 在新學(xué)期，她將繼續(xù)努力奮斗
7. miss 想念 I miss you very much
Miss sth. 錯過………….he got up late this morning，so he missed the bus.
Miss doing sth. 錯過做某事。He missed having the class，because he got up late.
八年級上冊英語第五單元知識點3
1..lud是形容詞,lud-luder-ludest意思是“響亮的”；作副詞時，常與tal, sing, laugh 等詞連用，如spea lud; ludl “大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來修飾shut, cr, call, nc等動詞，通常沒有比較級和最高級，作狀語；alud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音（以使能被聽得見）。
2．Enugh為形容詞，意思是“足夠的”；enugh +n.修飾名詞enugh ne; ad/adv+enugh修飾形容詞或副詞；enugh t d 足夠做某事
3．present, gift禮物：gift帶有一定的感情色彩，通常指昂貴的“禮物”，強(qiáng)調(diào)送禮人的誠意，有時有“捐贈”之意，多用于正式場合；present指為表達(dá)情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時刻或場合贈送的“禮物”，此禮物價值不一定高。ae sb a present f把…作為禮物送給
4．brrw, lend: brrw“借入，借給”即說話人向他人借東西brrw sth fr sb.; lend-lent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth t sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強(qiáng)調(diào)“除了…之外還有…”在n ne, nbd, nthing等詞后加介詞but也表示“除了”。
6．find ut, find, l fr: find ut“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果；l fr“尋找”強(qiáng)調(diào)動作。
7．tal abut談到，談?wù)�；tal f談到，說到；have a tal with與..談?wù)劊鰣蟾�；tal t sb對…談話；tal with sb與…交談；tal t sb和tal with sb 均表示“和某人談話”，“講話”。tal t sb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽；tal with sb側(cè)重雙方交談；tal abut sb則表示“談?wù)撃橙恕?/p>
8．iss 和lse:iss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在”；lse意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，iss是一種主觀感覺，而lse是一種客觀結(jié)果。
9．be used t ding習(xí)慣于做某事；used t d過去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同，只用于過去時；be used t d是use的被動語態(tài)，意思是….被用來做某事。
10．wn 與 have: wn強(qiáng)調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財產(chǎn)，但所占有的東西目前不一定是由人使用，強(qiáng)調(diào)所有權(quán)；have為普通動詞，表示的所有關(guān)系。wn +n. egWh wns the dg? ；wn +賓語+賓補(bǔ) eg. He wns hiself wrng.；wn+從句eg. He wns that he is wrng. ；f ne’s wn完全屬于某人自己的；n ne’s wn獨立地，自愿地；with ne’s wn ears親耳
11. attend, in, tae part in: attend“出席，參加，上學(xué)”attend schl 上學(xué)，attend eeting出席會議；tae part in 參加，是指參與某項活動 tae an active part in積極參加；in 參加，當(dāng)in用于加入某個團(tuán)體或組織，成為其中的一員，后面直接跟名詞，當(dāng)in表示參加某項活動時后面跟介詞in .
八年級上冊英語第五單元知識點4
一、詞組、短語：
Turn n the blender.啟動攪拌器， Hw d u ae a banana il shae?你怎樣做香蕉奶昔？
Tw nths is quite a lng tie. Twent dllars is enugh.
2． 動詞不定式，動名詞，從句或不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。
T see is t believe. It is nt eas t aster a freign language.
3． 由and連接兩個成分作主語時，要根據(jù)其表示的意義來決定謂語動詞的形式。如果其表示的'是一個整體的概念或指的是同一事物，謂語動詞用單數(shù)，如果其表示的是兩個不同的對象時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。
The writer and the teacher are cing.
The pet and teacher is ne f friends.
4． 集合名詞peple，plice一般看作復(fù)數(shù)意義，其謂語動詞用復(fù)數(shù)。另外一些集合名詞fail，class等作主語時，謂語動詞是用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，要根據(jù)這些詞在句中的實際含義而定。當(dāng)他們表示的是整體意義時，謂語用單數(shù)；當(dāng)他們強(qiáng)調(diào)個體成員時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。
In England, peple eat fish and chips.
The Chinese peple（民族）is a great peple，but the Chinese peple are brave and hard-wring peple.中華民族是個偉大的民族，而中國人民是勤勞勇敢的。
5． 名詞性物主代詞ine，urs，his，hers， its，urs，theirs等作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于該代詞所表示的意義是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
His parents are ung, but ine are ld.
6． 以s結(jié)尾的名詞本身不表示復(fù)數(shù)意義時，謂語動詞通常用單數(shù)形式，如news，phsics，plitics等。
N news is gd news. Phsics is the st difficult subect fr hi.
7． 由r，either…r…，neither…nr…，nt nl…but als…等詞連接名詞或代詞作主語時，謂語動詞的數(shù)和最接近的主語一致。
Neither u nr Li Hua has been t Shanghai befre.
8． 以there，here開頭的句子，若主語不止一個，其謂語動詞的形式和鄰近的那個主語一致。
There is a table and fur chairs in the r.
Here are se bs and paper fr u.
9． trusers，clthes，glasses，cpasses，chpstics等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。但如果前面有a pair f短語時，謂語動詞用單數(shù)。
i’s trusers are brwn. The pair f glasses is Mr. Green’s.
10． 由“a lt f/lts f/plent f+名詞”或“分?jǐn)?shù)+名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)根據(jù)名詞的單復(fù)數(shù)而定。
A lt f peple have been t Lndn.
Three-fifths f the water is dirt.
11． “a nuber f +復(fù)數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；“the nuber f+復(fù)數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。
A great nuber f birds fl t the suth in winter.
The nuber f lins des nt change uch if peple leave things as the are.
12．代詞sething，anthing，nthing，everne，anbd，nbd，each，neither，either，little，uch，ne等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。
Neither f us is a b。
Each f the has an English dictinar。
One f the students was late fr schl。
13．All，se nne，st，an等代詞作主語時，若其指復(fù)數(shù)概念，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；若其指單數(shù)形式，則謂語動詞用單數(shù)形式。
Nt all wr is difficult。
Nt all the students are here。
14．有些形容詞前面加上定冠詞the，如the pr，the ld，the ng，the rich，the ding等用來表示一類人時，主語為復(fù)數(shù)意義，謂語動詞用復(fù)數(shù)。
The ld are gd taen care f。
15．T’s and Bb’s rs are the sae.
A and B’s 表示兩人共有一樣?xùn)|西，后常跟單數(shù)名詞，謂語常用單三。
T and Bb’s r isn’t the sae.
二、詞語辨析
1、turn n 打開，接通（電源，氣，水），反義詞是turn ff. turn up/turn dwn 調(diào)高/低音量。
1. pur…int… 將…倒入/灌入… int 是：進(jìn)入… in 是：在…內(nèi)。
在put, thrw, brea, la, fall 等動詞之后，既可用in，也可用int。但in可作副詞，int不能。
He put all the bs in/int the bag. Ce in!請進(jìn)！
3. 有關(guān)ae 的短語： ae the bed 鋪床 ， ae tea沏茶 ，ae truble 惹麻煩，ae ne 賺錢 ， ae a decisin 做決定，ae a telephne call 打電話，ae a visit 拜訪 ， ae a istae 犯錯誤 ， ae a nise 弄出噪音，ae a living 謀生 ， ae sure 務(wù)必
4. ne re thing = anther ne thing 基數(shù)詞 + re + 名詞 = anther + 基數(shù)詞 + 名詞
5. fill with 用…填充… be filled with = be full f 充滿….
The b filled the bttle with sand. / The bag was full f clthes.
6. cver…with… 用…把…覆蓋 be cvered with 被…所覆蓋。 cver n. 封面，蓋子。
Ann cvered her face with her hands. / The cver f the agazine is nice.
7. It’s tie (fr sb) t d sth. 到某人做某事的時候了。
It’s tie fr sth. 到做某事的時候了。
八年級上冊英語第五單元知識點5
一.paper
1.n.“紙，紙張”，U。“一張紙”用apieceofpaper，“兩張紙”用twopiecesofpaper。
There is____________paper on the table.桌子上有一張紙。
2.paper n.“試卷”，C，有復(fù)數(shù)形式。
I lost_______________paper.我丟了一份歷史試卷。
【例1】The teacher marked(批分?jǐn)?shù))the exam______and wrote the students' grades on a piece of______.
A.papers;paper B.paper;papers C.paper;paper D.papers;papers
二.提問“in+時間段”時用特殊疑問詞how soon或when。
—How soon/When will they return?他們多久/什么時候返回?
—In three weeks.三周后。
三.In，later和after
in后接一段時間，不能接時間點，表示“一段時間后”，一般用于將來時。I'll clean the blackboard in a moment.
稍后我就擦黑板。
after后接表示一段時間的詞語時，用于過去時;接時間點時，可與將來時態(tài)連用。He______to plays occer after an hour.
一小時后他開始踢足球。
We______go to school after 10：30.
十點半后我們要去上學(xué)。
Later副詞"一段時間+later"短語，用于過去時;如果單獨使用，可與將來時或過去時連用。
Nine months later they were discovered.九個月之后，他們被發(fā)現(xiàn)了。
八年級上冊英語第五單元知識點6
1.on weekends
2.on weekdays
3.as for
4.my eating habits
5.have a healthy lifestyle
6.the same as
7.the result of
8.junk food
9.get good grades
10.see a dentist
11.have a healthy habit
12.be stressed out
13.a balanced diet
14.for example
15.at the moment
16.be sorry to do sth
17.go bike riding
18.take walks=go for walk
19.take a vacation
20.plan to do sth
21.western country
22.take sth with sb
23.depend on
24.host family
25.hardly ever
26.ask sb about sth
27.get back to school
28.a balance of
29.kind of
八年級上冊英語第五單元知識點7
一、冠詞的概念
冠詞是一個虛詞,它置于名詞之前,限定名詞的意義.冠詞可分為定冠詞,不定冠詞和零冠詞三類.
二、不定冠詞：a/an
1.a用于輔音發(fā)音開頭的詞前，而不是輔音字母前面。
2.an用于元音發(fā)音開頭的詞前，而不是元音字母前，如：anapple,anhour.
有些單詞雖然是以輔音字母開頭，但發(fā)音卻是以元音開頭，這些單詞可以連成一句話：An hour ago,an honest man accepted an honor abletask.一個小時以前，一個誠實人接受了一項光榮的任務(wù)。
a/an的用法：
1.a/an用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示“某一”“一…”或者“一個”的意思.
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