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三年級作文賣火柴的小女孩（通用47篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文賣火柴的小女孩讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇1
最早讀《安徒生》童話是在上學前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣火柴的小女孩》。圖畫中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳，腦海中豐盛的`晚餐和漂亮的禮物，冰冷的雪地和一根根燃燒過的黑色火柴頭，讓我流淚、讓我難過;在當小女孩許下心愿時，慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個悲慘的世界，到了一個充滿溫暖、沒有欺負的另一個世界，這又讓我感到一絲悲涼的欣慰，小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了!從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡，但同時也給了我們新的希望和期盼。
童話是虛構(gòu)的，是夸張的，是奇妙的，但又是真實的。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇2
讀《賣火柴的小女孩》以后，我仿佛看見一個赤著腳的小女孩站在我面前，那又冷又餓的可憐樣子，使我心如刀絞，我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭穿心，我感覺這個小女孩非�？蓱z。
她家雖然很貧窮，但這個小女孩非常善良，就是在圣誕節(jié)都在進行著她的.工作，她的這種精神，讓我很佩服，也值得我學習。
我想：我在學習中是不是也要像這個小女孩那樣，不管做什么事情，都要有執(zhí)著的精神，把該做的做好，我相信這才是最棒的孩子。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇3
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過快樂的生活”。我懷著激動的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。 一次又一次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖;第二次想烤鵝，是因為饑餓，渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹，是希望得到快樂;第四次幻想奶奶，是希望得到關愛。最后小女孩什么也沒有得到，凍死在大年夜。 生活在和平時代的我們，與故事中的小女孩比起來，真是天壤之別，我們幸福極了!我們能得到父母的'疼愛，老師的關懷，同學們的幫助，而那小女孩卻一無所有，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇4
這個假期，我看了好多課外書，最讓我感動的是安徒生爺爺孩》。寫的《賣火柴的小女我讀了一遍又一遍，每次讀它，我的淚珠就會不自覺地滾下來。
《賣火柴的小女孩》講的是一個小女孩因為家里很窮，很小年紀就出去賣火柴，寒冷的冬天里，她卻衣裳單薄，也沒有鞋穿，腳凍得發(fā)紅，不久就被凍死了。
比起賣火柴的小女孩來，我的生活是多么幸福。爸爸媽媽什么事都依我，我要什么就有什么，可我卻還經(jīng)常挑三揀四，這個不好，那個不好，像個指揮員一樣。
讀了《賣火柴的小女孩》，我懂得了要珍惜今天的.幸福生活。我不再做驕傲的“公主”，我要做個懂事的好孩子。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇5
在這個寒假里，我一口氣終于把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話使我感動。
故事主要講了一個圣誕夜，有一個小女孩在路上賣火柴。一天下來，一根火柴都沒有賣出去，她身上一個銅板也沒有，所以她怕回家被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角點燃了所有的火柴。第一次見到火爐，第二次是一只烤雞，第三次見到了一棵美麗的圣誕樹，最后是她想見到的奶奶。奶奶見自己的孫子可憐，就把她帶到了天國。
這可是真感人呀!在圣誕夜里，每個小朋友都坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴，唯獨她一個小孩在街上賣火柴，又寒冷有挨餓。每個小朋友做事做不成功，父母總會第一時間來幫助鼓勵孩子，但這個小女孩賣不掉火柴賺不到銅板回去就會被酒鬼爸爸打。我覺得小女孩的爸爸不應該因小女孩賺不的銅板去打小女孩，因為她已經(jīng)是很努力地去買賣火柴。如果小女孩又冷又餓，做爸爸的應該讓孩子回來吃飽取暖，第二天再繼續(xù)去賣火柴。
我們的.童年真美好，再想想那賣火柴的小女孩。所以，我們要珍惜好我們的童年!
三年級作文賣火柴的小女孩 篇6
今天上奇趣作文課時讀了一篇文章，叫《賣火柴的小女孩》。不禁為其中的情節(jié)深深感動。
小女孩呀小女孩，你那雙大拖鞋被富家小男孩搶走了，你只能光著腳走路。天那么冷，你的腳受得住那刺骨的寒冷嗎？天越來越黑，也越來越冷。你又不敢回家，因為沒賣出一根火柴，爸爸會打你。你恐懼的`內(nèi)心是不是也渴望著父母的愛呢？這個世界沒有一個人曾關心過你。你只能幻想著死去的奶奶。所以劃亮了整把火柴，跟奶奶一起飛到極樂世界去了。
小女孩呀小女孩，你知道嗎？我是多么希望能買下你所有的火柴。這樣你不會被爸爸打，可以讓你快樂的回家，去度過一個愉快的大年夜。
我不禁又想到了我自己，與小女孩相比，我是多么幸福呀！我可以得到父母的關愛。我可以在校園茁壯的成長。就像小樹苗一樣，每天被施肥，澆水。我將會擁有一個光明的未來。
我可以在寬敞明亮的教室里學習，也可以和活潑的同學玩耍。每當過年時，我可以和家人一起團聚，一起放煙花�？梢栽谙矐c氣氛中感受家的溫暖�？蓱z的小女孩，不可能享受到這些。
小女孩啊，你印在了我的腦海，也讓我更加珍惜自己幸福的生活。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇7
賣火柴的小女孩，你的命運是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場景。
在一個飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點燃了火柴，這微弱的'熱光給了她溫暖和希望，帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經(jīng)來到天堂，和她的奶奶團聚了吧。
我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩，我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著;想吃什么，去超市隨心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應有盡有。每當我生病時，更是全家出動，急急地送去醫(yī)院打針、吊水�？删褪沁@樣的生活，我們這些小皇帝有時還不滿足，還要鬧脾氣，實在是太不應該了。
賣火柴的小女孩，如果能來到我們新中國，那該多好呀!我一定會把所有的好東西和她一起分享的。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇8
最近讀了《賣火柴的小女孩》一書，是小表妹介紹給我看的，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其實的酒鬼，只要一喝醉了，就會打小女孩。小女孩長著一頭金黃色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，漂亮極了�，F(xiàn)在正是嚴冬，小女孩在爸爸的威逼下出去賣火柴，都已經(jīng)很晚了，她一盒也未能賣出去，她很著急，害怕賣不掉回家會被爸爸打罵，就在這時，一輛馬車飛奔而來，把小女孩唯一的兩只木鞋帶走了一只。小女孩實在忍不住寒冷，死在了新年的鐘聲響起的那一刻，隨著人們的祝福悄然無息的飛向另一個世界。
當我讀到，小女孩死了，她的靈魂被外祖母帶走時。我又難過又開心，難過的是小女孩才這么小就無辜地死了，開心的是小女孩不會再受爸爸的折磨了，她也終于見到了日思夜想的外祖母。
比起小女孩，我可是太幸福了：有漂亮的衣服穿，有美味的食物吃，有疼我愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶……
假如小女孩生在我們中國，中國人會幫助她，她會受到世界的關注，全中國的`人都是她的親人朋友，我也一定不會坐視不管、袖手旁觀的。
這篇文章給我的啟示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇9
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!
而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的.棉衣，夏天空調(diào)。我們生長的環(huán)境多么的好，家長都陪在我身邊一起快樂的過每一個節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書。父母們?nèi)蝿谌卧�，不讓我做家務，對我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對我無微不至的關懷!
我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學習，用好的成績回報大家。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇10
在我很小的時候，媽媽給講過過《賣火柴的小女孩》的故事。我在這個假期又一次拿起了這本書讀了起來了，被書中的故事情節(jié)深深吸引。
當我讀到小女孩幾次劃著火取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚，歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的`美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想我們在同情他的同時，更應該珍惜今日來之不易的幸福生活，我要好好學習，天天向上，這樣才能實現(xiàn)我的美好愿望。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇11
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，感受到小女孩是個貧苦、可憐、挨餓受凍的小女孩，讓我對她充滿了憐憫和同情。
這篇故事講了一個小女孩在又冷又黑的夜晚賣火柴，可是沒有人買她的一根火柴。突然，一輛馬車飛奔而來，嚇得她把鞋都踢飛了，一只消失的無影無蹤，另一只被一個小男孩撿走想當作搖籃。小女孩只好赤著腳哆哆嗦嗦地在路上走著，她看見房子的窗前有著明亮的燈火，房頂上蓋著一層厚厚的積雪，好像一床溫暖的棉被。她不敢回家，因為她沒掙到一分錢，爸爸一定會打她的。
她擦燃了第一根火柴，看見了溫暖的大火爐，又擦燃了第二根，看見了噴香的食物，接著第三根看見了一棵美麗的圣誕樹，第四根看見了慈愛的奶奶，第五次她擦燃了一大把火柴，強烈的光使她和奶奶朝光明和快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有痛苦，沒有饑餓的地方去了。第二天，她被凍死了，嘴上帶著一絲絲微笑。
而我們的'生活有父母疼愛，有老師教導、關心，有同學幫助。生活無憂無慮，吃穿不愁，我還有什么理由不努力學習呢《賣火柴的小女孩》也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜在學校的快樂時光，珍惜陪伴我成長的每一個人，努力學習科學文化知識，健康、快樂的長大。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇12
合上《安徒生童話》，那個賣火柴的小女孩可憐的身影，始終在我腦海里浮現(xiàn)，心情久久不能平復。
《賣火柴的小女孩》主要寫了一位可憐的小女孩在寒冷的大年夜里，沒有賣出去一根火柴，她因為害怕自己被爸爸打，最后在這個本應全家歡樂、其樂融融的日子里在街頭被凍死了。
那位可憐的小女孩，她十分善良，卻降生在了一個不幸的家庭：家境不好，她的父親稍不順心，就會以打小女孩來發(fā)泄。唯一愛她的人就是她的祖母了，可惜她的祖母已經(jīng)過世了。
我為小女孩父親的`暴力而感到憤怒；我為那個拿走小女孩鞋子的小男孩而感到生氣；我為匆匆走過小女孩身邊路人的冷漠而感到無奈。
對比起我的生活，我的生活比小女孩好太多了。
學校里，我可以聆聽老師的教導，可以與同學們快樂地玩耍。我感受到了老師和同學們的友愛。
生活中，我一生病，爸爸就會立刻送我去醫(yī)院，媽媽則會不分晝夜地陪在我身邊照顧我。我感受到了父母親人的關愛。
而小女孩呢？她……唉!無語凝噎！
冥冥之中，小女孩的聲音仿佛在我的耳畔響起：“你的生活十分幸福，但你要珍惜自己所擁有的一切，不要在失去所有后才后悔！”
三年級作文賣火柴的小女孩 篇13
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的'身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛與快樂!
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的讀賣火柴的小女孩有感，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
三年級作文賣火柴的小女孩 篇14
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：
一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的'悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段話時，心里就為她悲慘的命運感到難過。當富人們?nèi)覉F聚，歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶，她多么向往這美好的一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿的暖，在家里還有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活�。�
三年級作文賣火柴的小女孩 篇15
大年三十的晚上，下著大雪。有一個小女孩兒在外面賣火柴本來她還穿著一雙爛拖鞋兩輛馬車跑了過來兩個男孩子不知把他的拖鞋扔到了什么地方她只能光著腳走路了，她走到了一個墻角，縮成一團。點亮了一根火柴，她烤了一下手，也想暖暖腳，可是火柴已經(jīng)熄滅了，手上只剩下了一個火柴梗。于是她又點亮了一根，她看到了許多的好吃的，一只烤鵝從盤子里走出來，背上插著一支銀叉子，小女孩剛想伸手去抓烤鵝，火柴已經(jīng)滅了。她又點亮了一根火柴，看到了一棵圣誕樹，樹上掛著很多的'火柴，這時火柴又滅了。她看到一顆流星劃過天空，她聽奶奶說過天上劃過一顆流星，就是地上死了一個人，她又點亮了一根火柴，她看到了奶奶，對奶奶說：“奶奶，帶我到天堂去吧”。話還沒說完，火柴就滅了，最后她點亮了所有的火柴。第二天早上，小女孩坐上墻角，嘴巴上帶著微笑，金黃色的頭發(fā)披在肩上，她已經(jīng)死了。這個故事中的小女孩很善良。
我希望小女孩在天堂有個溫暖的家，家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺……
三年級作文賣火柴的小女孩 篇16
這學期我們新學了一篇叫《賣火柴的小女孩》的課文。這篇課文主要講述的是：在一個寒冷的大年夜里，有一個又冷又餓的小姑娘在賣火柴，沒有一個人來賣她的火柴，最后小女孩和她的奶奶一起飛到?jīng)]有寒冷與饑餓的幸福地方去了。
讀完后我感到很震驚：在這幸福的大年夜里幾乎家家都在吃著噴香的烤鵝，有著溫暖的大火爐，享受著大年夜的幸福。可是誰又曾想到在這不起眼的角落里有個不起眼的小姑娘在這里挨餓受凍。其實人們不需要做太多的什么，只需要投給這位小姑娘一枚硬幣；或買她的一根火柴；或給她一杯溫燙的茶水；或請她到屋里的大火爐旁坐一坐，讓小姑娘暖暖身子。也許這對別人來說是微小的，微不足道的，但對這位小姑娘來說卻是一種巨大的力量。
在這種強烈的對比下，使我感受到當時的社會是多么的黑暗，也使我情不自禁的`想到：我現(xiàn)在的生活是多么的幸福美好。我不用為吃喝發(fā)愁，不會為
我的將來的某一天睡在馬路上而發(fā)愁。而那可憐的小姑娘卻時時刻刻都在飽受著饑餓寒冷。
《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我了很多道理，我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活！好好學習，長大后報效我們的祖國！
三年級作文賣火柴的小女孩 篇17
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我非常同情那個孤苦無依，饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂，只能在幻想之中，而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實之中。
砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠處不時泛出一道道紅光，因為今天是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的.樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音。
小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過了一會兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來到了我們這個溫暖的大家庭里，我們會歡迎你。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇18
聽媽媽讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。這個故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的.火柴。
她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點溫暖，只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。
我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。『托∨⑾啾�，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的關心和愛護。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對周圍關心我們的人懷有一顆感恩的心。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇19
今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動了。
這個故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個小女孩站在街邊寒冷的墻角賣火柴的事。因為從早上開始，她一盒火柴也沒有賣出來，怕回家又被爸爸挨打。時間一分一秒地過去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的.，是一盤又一盤的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹，她想伸手去摸，可火光又被風吹滅了，當然，圣誕樹也消失了。當她第三次點燃火柴時，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё摺５诙�，人們發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。
相對來說，我們是比較幸福。當小女兒饑渴時，我們在嘻嘻哈哈吃著一桌香噴噴的飯菜;當小女孩寒冷時，我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺;當小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時，我們還在給別人炫耀著過年的新衣。
當我們看到這個故事時，覺得我此刻多么的幸福啊!
三年級作文賣火柴的小女孩 篇20
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自我坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?僅有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，可是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的.現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!
她沒有歡樂，僅有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那完美的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地歡樂呢!最終，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自我的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對我的關懷是無限的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇21
今年的暑假我看了許多課外書，比如《海的女兒》、《堅定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本，我看的是非常動人的《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》的小女孩里面講的是：在新年的前夕，有一個小女孩走在大街上，她穿著媽媽的.舊拖鞋，匆忙穿過大街。突然，兩輛馬車從后面飛快的闖過來，她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了，有一個男孩舉著一個拖鞋說：“好大的一雙拖鞋，等我有孩子了，可以當搖籃用。
沒有了拖鞋，小女孩赤腳走在雪地上�？囱�!她的腳凍得又紅又腫，潔白的雪花落在她金黃色的長發(fā)上，這頭發(fā)卷曲地披在肩上，看起來非常美麗。這時小女孩想用火柴取暖，當小女孩點起第一要小火柴的時候，看到一只烤鴨向她跑來，可是小火柴滅了;點起第二根，她看見了一棵大樹;第三根的時候看見了她的祖母，小女孩抱住祖母，讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨，小女孩死了，在除夕的夜里凍死的，小女孩最后帶著微笑死了。
這個故事深深的打動了我，舊社會窮人的孩子好可憐，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇22
小時候，我讀了賣火柴的小女孩這個故事，受了極大的感觸。
因為每當我讀到小女孩在街頭流浪時我就會流下傷心的眼淚，所以我對小女孩就會生起憐愛之心�！顿u火柴的小女孩》這個故事寫得很好，我為什么這樣說呢?因為賣火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達層次分明，讓我深深感觸到一個跟我同齡的小女孩在風雪交加的夜晚獨自流浪街頭，孤苦無助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛。想想自己現(xiàn)在的生活，讓我根本無法相信那是小女孩的真實寫照和那時生在社會底層人民的生活的寫照。如果在現(xiàn)實生活中我碰到類似的.事情，我會毫不猶豫的幫助她。
如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會，我們沒有理由不好好學習，更沒有理由浪費糧食。因為在偏遠的農(nóng)村，還有上不起學的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活，努力學習，爭取在未來的生活中，能夠幫助那些需要幫助人。
現(xiàn)在我長大了，更是喜歡這個故事了，因為我能讀懂《賣火柴的小女孩》的更深一層含義了!
親愛的小朋友們!讓我們?yōu)槟切┥喜黄饘W的小朋友們每天節(jié)省一個冰糕的錢去幫助她們實現(xiàn)自己的夢想吧!
三年級作文賣火柴的小女孩 篇23
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每一人都明白一年里完美的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一齊，吃著團圓飯，看著春節(jié)晚會，甚至收到了上千元的壓歲錢，可那個小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的`衣服都沒有，還赤著腳在街上賣火柴。讀到那里，我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心境難以平靜來下�？晌颐恳惶齑┲麧嵉囊路推列�，可是小女孩卻……想到那里，我恨不得鉆進書里給她送上暖和的衣服和鞋子……此刻，我有一種奇想：為何不能改編那里故事呢
小女孩凍成這樣也沒有人來幫忙她，她沒有過份的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子�？墒�，沒有一個人幫她，她只好點燃自我的火柴來取暖。在幻覺中，她看到了自我夢寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂。可是，每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時間，她，凍死了。
讀了這篇童話后，我多么期望小女孩能活在我們這個大家庭中，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇24
除夕的晚上，家家歡聲笑語。爆竹聲震耳欲聾。耀眼的星空是那么美麗，五顏六色的焰火在天空中飛舞著。每當看到此景，我不禁想起了我讀過的童話《賣火柴的小孩|》，在圣誕夜的晚上，小女孩光著頭，赤著腳在街上賣火柴，她 又冷又餓，最后凍死在街頭。小女孩雖然有父親，可她那個父親殘酷無情，沒有給過她溫暖，讓他大年夜到街上去賣火柴，賣不到錢還要挨打。而我是家中的寶貝，有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥的疼愛。生活上更是無微不至的照顧我;冬天冷了給我加衣服;住的屋子暖和和的。
夏天熱了給我買新裙子，還可以躲在屋里吹電扇，吃冰糕。大年夜，賣火柴的小女孩只能孤苦伶仃的坐在冰冷的.墻角，聞著富人家屋里飄出來的一陣陣烤鵝香味，卻可望不可及;而我穿著漂亮的新衣服和家人圍坐在一起;吃著豐盛的年夜飯。小女孩的童年充滿了痛苦，而我的童年卻是五彩繽紛的。我們的生活多么幸福，多么美滿。
我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇25
大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在除夕夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因為好沒有賣掉一根火柴，她爸爸會打她�？恐鸩裎⑷醯墓�，她見到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無人知道她所經(jīng)歷過的苦痛。
這個故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關愛，在學校有老師的.愛護。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關愛，穿得破破爛爛。如果她有一個善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關愛，但他們得到社會各界的關心和關愛。我們應該關懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇26
我無意間翻到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。
當我們大年夜里，一家人圍在一起，吃著美味佳肴，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，放著煙花爆竹，分著壓歲錢，一家人說說笑笑時，那個賣火柴的小女孩卻在風雪交加的大年夜了賣火柴。赤著腳，穿著單薄的衣服，走在寒冷黑暗的街道上叫賣。她走過一條又一條街道，沒有任何人搭理她，只有刺骨的.寒風回答她，只有飄落在她金黃色頭發(fā)上的雪花陪伴著她。
她多么希望有人能買她的火柴，可憐的小女孩又冷，又餓，又孤獨，在家里除了她那兇惡的父親，她再也沒有親人了。除夕夜的夜晚，應該是和家人團聚的日，而這個小女孩卻只能和飄飄然然的雪花，冰冷的墻壁做伴……當人們吃著香噴噴的年夜飯，沉靜在和家人團聚的歡樂當中，他們卻不知道，一個小女孩凍死在新年鐘聲敲響之前。
同是除夕夜，同是同齡孩，卻有著不同的遭遇：我們在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道；我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風；我們面對著親切的家人，她卻面對著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應該好好珍惜現(xiàn)在的好時光，好好學習，掌握更多本領，讓貧困人都過上幸福的生活。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇27
今天，我讀了一本課外書，里面有我喜歡的一篇文章——《賣火柴的小女孩》。知道了賣火柴的小女孩是怎么賣火柴的，相信你們讀后也一定會被感動的。
文章描寫了小女孩賣火柴的辛苦，就由我來給大家講一下她是怎么賣火柴的吧!那是一年的最后一天晚上，小女孩在冰天雪地里賣火柴，她又冷又餓，因為她沒有賣掉一根火柴，所以一個硬幣也沒有掙到，她怕爸爸打她，就不敢回家。她的手和腳都凍的'沒有知覺了，為了取暖，她顧不上想爸爸知道了會不會打她，她只想快點感受暖暖的火光，然后她把所有的火柴點燃了。在火光中她好像看見了各種各樣的水果、蔬菜、燒鵝，還有親愛的奶奶，最后小女孩閉上了眼睛，跟著奶奶飛到了很遠很遠的地方。她忘記了周圍的一切，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了憂愁……新年的早晨，人們看到了一個小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。
我要向小女孩學習，做一個堅強而又勇敢的人，我們要好好珍惜今天幸福的生活，另外，對于弱者我們要有同情心，要伸出援助之手!
三年級作文賣火柴的小女孩 篇28
我一口氣地看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的'控制著眼淚了，但還是用出來。
為什么，為什么，為什么。一個善良的小女孩，一個天真的小女孩，一個可愛的小女孩，為什么逃不過命運的魔掌。本來你應該穿著美麗的裙子，梳著漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學。然而你卻一無所有，幸福在哪里?有誰能回答我?我不知道你們國家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學時，有媽媽的關愛。但是你從小就沒有媽媽，我知道上學后有無私奉獻的老師，活潑可愛的同學……我只知道我家里有洗衣機，電視，電腦……
你從小就沒筆記受過母愛的力量，父愛的驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過一日如過一年，因為你身上臟，沒有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了，悄然離開了我們……
賣火柴的小女孩，你不在了，但你永遠在我們的身邊……
三年級作文賣火柴的小女孩 篇29
今日，我們學習了《賣火柴的小女孩》一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫的，這篇文章主要講了在大年夜這個團圓的日子，一個賣火柴的小女孩在大年夜買火柴，一根也沒有賣出去，害怕爸爸會打她，不敢回家。她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐；火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝；火柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹；火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶。她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住。結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂。
讀完之后，我不禁對小女孩起了同情，對于我們來說，小女孩的愿望根本不算什么，我們要溫暖有溫暖，要食物有食物，如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個小女孩。
學習完這篇課文之后，我感受到了安徒生對窮了人民的'同情和對當時社會的不滿。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇30
《賣火柴的小女孩》這篇童話是著名的丹麥童話家寫的。今天，我懷著一種悲傷的心情讀了這篇童話。童話的主要內(nèi)容是：在一個大年夜，一位小女孩赤腳流落在街頭賣火柴，她又冷又餓，卻一次次忍受著。她幾次擦燃火柴，眼前出現(xiàn)一個又一個美好的幻想，最后她帶著美好的幻想，臉帶微笑，凍死在街頭。
小女孩都凍成了這樣卻沒有人來幫助她，她沒有過分的'要求，她只想找個火爐烤烤身子，然后吃一點東西填飽肚子。就足夠了。
小女孩和我們是同齡人，我們能在燦爛的陽光下茁壯成長，而小女孩卻在大年夜凍死，為什么我們都是十一二歲的少年，一個就過著幸福的生活，而另一個就過著悲慘的生活。
讀了這篇童話后，我感受到社會主義國家這個家庭是那么溫暖。我一定好好珍惜她給我的一切，并努力學習，為她增添更多的光彩。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇31
今天，是一年中最后一個晚上。外面下起了大雪，人們都往家里走去。只有一個賣火柴的小，女孩在雪地里走來走去，她手里拿了一些火柴，那個賣火柴的小女孩嘴里喊著：“誰要我的`火柴，誰要我的火柴�！蓖蝗�，這時一輛馬車跑了過來，眼看那馬車就要撞到它了。小女孩趕緊跑走，馬車走了，小女孩有點急，她的鞋子掉了，小女孩正準備去檢鞋子，一個淘氣的小男孩，抓住了小女孩的鞋子說：“這鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當搖籃�！闭f完，小男孩蹦蹦跳跳得走了。
小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋，小女孩想追上她可是，小女孩喘不過氣了，小男孩卻連影子都不見了，小女孩只好光著腳走路每走一步就向扎到尖尖的刺上。小女孩找了一個房子，她在房子低下休息，她很冷，她點著一根火柴，突然她眼前出現(xiàn)了一個火爐。第二次，她又點著了一根火柴，她奶奶出現(xiàn)了，小女孩為了不讓奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇32
明天就要過年了，外面下著大雪人們都匆匆忙忙的趕回家只有一個賣火柴的`小女孩還在賣她火柴。正在這是一輛馬車飛快地跑了過來眼看就要撞到小女孩了，小女孩嚇得跑走了，小女孩跑得太急了把鞋子給丟在了馬路上她正要過去拿鞋子，結(jié)果有一個淘氣小男孩把鞋子間走了。小女孩急了她只有這么一雙鞋子，小女孩向過去追小男孩可是她實在是太累了，追不上小男孩了。所以她只好赤著腳走在冰雪上，當小女孩每走一步是就感覺走在刀尖上一樣，她邊走邊叫這：“誰要我的火柴，誰要我的火柴”�？墒钦l也不賣，小女孩的腳已經(jīng)凍江了，可是她還在叫賣：“誰要我的火柴”，小女孩已經(jīng)累得不行了，就找了一個地方坐了下來。她哈著凍江的手，一點用處都沒有，小女孩想如果有一個火爐該多好，小女孩想了一下，她點著了一根火柴。眼前忽然有一大火爐，小女孩高興極了，她剛要用手捉，可是火柴不見了，小女孩看了看火柴原來是火柴滅了。
小女孩真可伶。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇33
今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這一故事，它使我的心久久不能平靜。
它主要講的是：一個小女孩去賣火柴，它丟了兩只鞋，感覺非常冷。它點燃一支火柴，就讓自己感覺坐在火爐旁，她想暖腳時，火柴熄滅了。它又點燃可一支，它仿佛看到了一只紅色的烤鴨向她走來，餐桌旁站著她的老祖母，她立刻點燃了所有的火柴，和祖母一起在大年夜去了天堂。
我看完了這篇文章，想：“小女孩在大年夜還要受凍，而我大年夜卻吃著美味的飯菜，看著窗外五彩繽紛的煙花，穿著漂亮的衣服。有時，媽媽給我買漂亮的.衣服，我卻還不滿足。要換成小女孩，她肯定很開心。而且她賣不出去火柴，她的爸爸一定會打她，而我在家里豐衣足食，衣來生手，飯來張口，就像溫室里的小花一樣幸福。
朋友們，讓我們學會滿足，也不做溫室里的小花。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇34
我喜歡看《安徒生童話》,里面讓我最深刻的一個故事是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》故事里講的是一個小女孩才十歲，就被父親趕出去賣火柴了，晚上也不可以回家，因為父親要她賺錢，沒有錢是不讓她進家門的`。但是沒有人買小女孩的火柴，所以小女孩只能睡雪堆，挨餓，挨冷。有一天，小女孩想到了一個能令自己暖和的方法，她把火柴從墻上一滑，火柴著了，像有一個火爐在旁邊，她剛想伸出腳，火就滅了;第二根火柴著了，她看見一只火雞，可是火很快就熄了;第三根火柴著了，她看到了一棵圣誕樹;第四根火柴著時，她看見了老祖母，老祖母把小女孩抱走了，去了天堂，天堂里沒有寒冷沒有饑餓。
我讀到這里，眼淚情不自禁的流了下來，比起小女孩，我吃得飽穿得暖。在家里有爸爸媽媽疼我，在學校有老師和同學關心我，我應該珍惜這份幸福。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇35
今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里，被她父親趕出家門去掙錢，饑寒交迫的在大街上賣火柴，最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。
看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時候，我真想給她送件棉衣取暖啊！看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜啊！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的'時候。我想到自己現(xiàn)在多幸福呀！
自己的爺爺奶奶就在自己的身邊，我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。
賣火柴的小女孩讀后感：看到她的經(jīng)歷，想想我自己現(xiàn)在的幸福生活，真是天壤之別，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，天天向上。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇36
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話》，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的`只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸感觸家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。但始終沒有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛般的大學。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的，而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳肴。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇37
在快樂的暑假里，我一口氣的讀完了《賣火柴的小女孩》這本書。讀完之后，我的熱淚突然地流了下來，靜靜地想著。這個美麗的世界，居然如此卑鄙，一點也不公平。那大家就聽聽。
從前，有一個小女孩，家境非常貧困，媽媽去世了，家里有一個生病的爸爸。小女孩為給爸爸治病，就在外面賣火柴。只有一雙拖鞋，在寒冷的冬天行走，由于這些火柴給了她溫暖，她起了夢幻，但圣誕節(jié)前夕，她死去了，是被凍死的，但是她手中仍拿著一些熄滅了的火柴。
美麗的小姑娘呀！你應該有多姿多彩的童年，享受你該享受的'，可是老天爺卻讓你出生在這樣的家庭里。
小姑娘，雖然你不在了，但是我們不會忘記你，世界上，有好多像你一樣的孩子，我們一定會伸出援助之手，幫助他（她）。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇38
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。
在除夕之夜一個小女孩在外面賣火柴，但是她站了半天都賣不出一根火柴。天慢慢的暗了下來，小女孩冷得不行了，點燃了火柴取暖。在火光中，她看到了梅子、蘋果和烤鴨……她還看見了自己在天國的外祖母，向她微笑，第二天，小女孩“幸福”的離開了人間。
在世界上，有許多人，像小女孩一樣由于家庭的`原因，被逼出去賣東西。
他應該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應該去上學，然而他都沒有！在萬惡的資本主義社會，他只能饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來，我們生活是多么幸福。
如今，我們出入有車接送，回到家還有外婆煮好飯給我吃，還能到學校去學習知識，我們太幸福了。
我們應該珍惜，努力學習，長大后為社會作貢獻。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇39
今日，我們學習了《賣火柴的小女孩》一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫的，這篇文章主要講了在大年夜這個團圓的日子，一個賣火柴的小女孩在大年夜買火柴，一根也沒有賣出去，害怕爸爸會打她，不敢回家.她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐;火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝;火柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹;火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒有寒冷，沒有饑餓的`天堂。
讀完之后，我不禁對小女孩起了同情，對于我們來說，小女孩的愿望根本不算什么，我們要溫暖有溫暖，要食物有食物，如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個小女孩。
學習完這篇課文之后，我感受到了安徒生對窮了人民的同情和對當時社會的不滿。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇40
《賣火柴的小女孩》這篇文章，使我深受感動，一幅栩栩如生的畫面仿佛出現(xiàn)在我的眼簾，我對那個社會的不平等而感到悲憤。在大年夜，又冷又餓的小女孩三次點燃了火柴，又在美麗的幻想中離開了我們，去了另一個世界……賣火柴的小女孩太可憐了，她從小那幼小的心靈就深受痛苦。當我看到結(jié)尾的時候，我不知不覺流下了淚水……
賣火柴的小女孩在饑惡與寒冷中還堅強地忍耐著，相比之下，我們的生活多么幸福啊!住的，是高樓大廈;吃的，是香噴噴的飯菜;穿的`，是溫暖的衣裳，而小女孩呢?住的，是雪地里;吃的，是硬面包;穿的，是破衣服。
我們的心情是快樂的，我們的身體是健康的，我們的父母是疼愛我們的，我們的生活是美滿的。所以，我們要知足、要滿足，要珍惜身邊來之不易的幸福生活，那樣，我們的未來才會更加美好!
三年級作文賣火柴的小女孩 篇41
明天，就是新年了。天上飄著潔白的雪花，地上的人們匆匆忙忙走回家。只有一個小女孩，手里拿著一盒火柴，在大街上一邊走一邊用顫抖的'喊道：“誰買我的火柴，誰買我的火柴!”可是，大街上的人誰也不理她。
突然，一輛馬車飛駛而過!小女孩躲過去了，就是把鞋弄丟了。她找到了鞋，正準備過去撿。這時候，一個淘氣的小男孩跑過來，他說：“這么大的一雙鞋，將來給我的孩子當搖籃還差不多�！比缓缶团艿袅恕Ｐ∨⒄f：“這可是我唯一的一雙鞋啊!”小女孩去追小男孩，不一會兒，小男孩就跑得無影無蹤了。
她坐在一個角落，點著一根火柴。火光中出現(xiàn)一個大火爐，然后滅了。她又點著一根火柴，火光中出見一棵圣誕樹，然后滅了。她又點著一根火柴，火光中出現(xiàn)一桌飯菜，然后滅了。他繼續(xù)點找一根火柴，火光出現(xiàn)了他的奶奶，然后，跟著奶奶到天堂了。
我想讓她有個溫暖的家，我更要好好學習，為祖國爭光。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇42
《安徒生童話》中的小女孩，在大年三十的晚上又冷又餓的在街上賣火柴。但沒有一位買她一根火柴，而她卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻不能。她非常冷，她在一個墻角坐下來縮志一團，一雙小手幾乎凍僵了。小女孩擦著了一根火柴， 微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹。 第二天清晨，這個小女孩死了，她坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶微笑。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學校，有老師和同學的關心。生活是多么美好!小女孩如果生長在現(xiàn)在的社會，一定也能像我一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的`教室里聽老師講課，和爸爸媽媽一起吃年夜飯。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇43
讀過了《賣火柴的小女孩》，小女孩那叫賣火柴的聲音至今還回蕩在我的耳邊。
”賣火柴，誰要火柴?“這聲音傳遍的大街小巷，可是沒有一個人會買她的火柴，想到這，我想起了自己，我是一個吃喝不愁的女孩，我的生活比賣火柴的小女孩好 100 倍，可我有時還不滿足，賣火柴的小女孩能吃上面包就很幸福了，再看看我，每天都會吃菜、吃肉，吃好吃的，每天都會營養(yǎng)搭配。賣火柴的小女孩只能光著腳，因為她沒有鞋穿，再看看我，皮鞋、布鞋、棉鞋、靴子、拖鞋樣樣齊全，真是一個在天堂，一個在地獄呀!
我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的`有錢人，他們只會花天酒地，我喜歡現(xiàn)在，現(xiàn)在大多數(shù)人都是樂于助人，我體會到了現(xiàn)在生活的來之不易，可能已經(jīng)沒有人像小女孩那樣沿街賣火柴了。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不讓我們回到舊社會。
我們一定要珍惜生活。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇44
《賣火柴的小女孩》讓我愛不釋手，讀完后，我心里總是想著里面的內(nèi)容，鮮活的人物時時浮現(xiàn)在我的`眼前。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴而不敢回家，最后凍死在街頭。
小女孩穿著破衣破鞋，躲在街上的一個角落，縮成一團，被寒風吹得直打哆嗦。她實在沒有辦法，一邊劃起了手中僅有的幾根火柴取暖，一邊幻想著美味的烤鴨、親愛的奶奶……當我讀到這一段時，我心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。和這個可憐的小女孩相比，我是多么幸福呀!在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，讓我吃好的，穿好的，還給我許多零花錢;在學校里，我是老師的好學生、同學的好伙伴，他們都非常關心我。
小女孩如果生長在現(xiàn)在，她一定能像我們一樣背著書包高高興興地上學，快樂地跟小朋友玩耍，愉快地過好每一天……
三年級作文賣火柴的小女孩 篇45
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動了。
故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。小女孩的'家十分貧窮，女孩為了家里生活好一些，冒著寒風在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后，她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個生活在“地獄”，一個生活在“天堂”啊!賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活啊!可是，這本該擁有的一切對小女孩來說完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。
大年夜里，我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會，其樂融融，多么幸福啊!我一定要好好學習，不辜負這美好的生活。
三年級作文賣火柴的小女孩 篇46
坪——啪!啪爆竹中，震耳欲聾。今夜的天空那么美麗，紅的、藍的、紫的、焰火在天空中飛舞，遠處不時泛出一道道亮光……
我好像看到一個穿著單薄衣服，站在冰冷的馬路變得小女孩咱在我面前，我仿佛又聽到小女孩的叫買聲，那悲涼的聲音像一支利箭般讓人心碎……
最后小女孩死了她和她的奶奶在快樂中飛了，飛到?jīng)]有痛苦的地方去了。
因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮認可望自由的愿望是無法沖成為現(xiàn)實的`。所以小女孩死了，凍死了看了枝私人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會制度葬送了小女孩的生命。
這是我不經(jīng)意的抬頭看到了窗戶，那一瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在焰火中站著，幸福的笑著……
三年級作文賣火柴的小女孩 篇47
上個星期，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，心情很沉重，很同情這個女孩。《賣火柴的小女孩》主要講的'是一個小女孩在大年夜被凍死了，因為她沒賣完火柴所以不敢回家，然后她就躲在一個墻角里。因為太冷了，所以她雖然舍不得但是還是擦亮了火柴來溫暖自己的雙手雙腳。在火柴的光亮中，她見到了火爐因為她很冷;她見到了烤鵝因為她很餓;她又見到了圣誕樹因為她夢想過一個幸福的沒有饑寒的圣誕節(jié);最后，她見到了慈祥溫暖的奶奶。可憐的小女孩請求奶奶把她帶走，于是，她在寒冷、饑餓中孤獨地死去了。
我覺得小女孩就這么悲慘地、孤獨地死去太可惜了。她還那么小，就要在那么冷的天氣出來賣東西，賣不完還可能挨打。拖鞋也丟了，腳被雪凍得青一塊紅一塊地，想必一定很疼!看完這個故事，我覺得我自己很幸福。有爸爸媽媽疼，有書讀，不用那么小就出去干活，每天都能吃飽穿好，不用挨餓也不會被凍到。我一定會珍惜自己現(xiàn)在的生活。
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