兒童詩歌時(shí)間河欣賞
跨越時(shí)空隧道就瞧見一道道蜿蜒的車轍，
踏花歸來的馬上，
馱著一對(duì)小妹小哥。
好一雙金童玉女，
一個(gè)弄笛一個(gè)唱歌!
這地方異香撲鼻，
樹樹有雀巢地上有鳥窩。
我正驚訝至極，
九齡童趕牛，
八齡女趕羊，
拋給我鮮紅的笑容兩朵。
童兒喊：“你是外邊來的?問你個(gè)問題可否?我點(diǎn)頭默許�！�
童兒道：“這里四季如春，雨后見不到蝌蚪、存不下水，
那河里流那么快的是什么?”
我拍著可愛的小腦袋說：“這里面流動(dòng)的是分秒組成的光陰——這是一條時(shí)間河
玉女問：“時(shí)間是什么?怎會(huì)流的那么快，阿姨可不可以告訴我�！�
我道：“小妹妹，時(shí)間里有人類演化的過程，
有宗教與種族的風(fēng)雨。
有永不褪色的戰(zhàn)爭符號(hào)，
有燦爛的歷史文化，
更有污跡斑斑的糟粕。
金童問：“那么多東西一條河裝得下嗎?”
我笑說：“放心吧!孩子/宇宙那么大，
科學(xué)老人們會(huì)輕松的把它塞進(jìn)果殼。
多繁雜的'問題只用相對(duì)論三個(gè)字便可以概括。
金童道：“這條河會(huì)流到哪里去?”
會(huì)不會(huì)因?yàn)橹䦃胃牡蓝鴶嗔髂?
我牽起孩兒們的手說：“時(shí)間之河會(huì)流向永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，
哪一天是終點(diǎn)可不好說!”
至于改道也許有人想過，
只是還沒能造出反推時(shí)光倒流的動(dòng)力機(jī)車!
玉女說：“我將來要研究相對(duì)論，”
我說：“那就學(xué)物理吧。”
金童說：“我要學(xué)既有燦爛又有糟粕的那一個(gè)�！�
我說：“哦，那就該讀人文科學(xué)了�！�
我笑問：人文沒啥GDP，
你用什么討老婆?
金童喊：“我不要老婆，不要老婆!
我只要和小動(dòng)物一起奔跑，
跟小鳥們一起唱歌。
一睜眼就同花朵接吻，
對(duì)蝴蝶說親愛的，你慢慢飛，
叮囑蜜蜂別把花蕊刺破……
我想，難怪兒童都是藝術(shù)家，
不具深廣的同情心，
藝術(shù)大師哪來新銳的視角?
源頭在童心未泯——找到了，找到了。
從此、我不在把心磨鈍，
那樣會(huì)無觸覺、視覺與嗅覺。
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