讓兒童像兒童吧為題目的詩歌
誰的天性,都是與生俱來。
然對兒童來說,天下父母心
都一樣,巴不得兒童快長大。
兒童最大的本事,就是模仿。
從語言,到動作,甚至想法。
模仿是一種天性,同時也是
一種學(xué)習(xí)。模仿使之向獨立
靠近,也向創(chuàng)造轉(zhuǎn)移。因為
大人對兒童來說,意味著榜
樣或力量。一般的兒童作者,
也喜歡按大人的想法,去替
兒童料理,或預(yù)作理智安排。
誰曾料到,WG時代,兒童學(xué)
到的是仇恨和斗爭。GG時代,
兒童學(xué)到的盡是仇富或仇貧。
早熟仿佛天性的天敵,自私
卻突變原來的`基因。愛心已
成陳列品。由此觀之,已故
富有愛心的兒童作家冰心老
人,她的作品仍處于二次啟
蒙的語境。理由很簡單,當(dāng)
下不少作者,沒把自己當(dāng)兒
童,反而用大人的世界觀和
價值取向,雄心勃勃,創(chuàng)作
不符兒童天性與年齡之作。
使同齡讀者頓覺啼笑皆非。
起碼的尊重,作者自己要像
一個兒童。如此一來,寫作
才能排除跨越式喧囂,從而
還兒童一個天性世界。好玩,
該不是天性的召喚。愛心,
也盡在玩的想象力中。像兒
童那樣,去想,去哭,去鬧,
去笑,你無疑就是合格的作
者,有愛心的作者。怎么啟
蒙與豐富兒童的天性呢——
讓兒童像兒童吧,非誠勿擾。
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