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上海高考優(yōu)秀作文(通用7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的上海高考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上海高考優(yōu)秀作文 篇1
剛?cè)岵?jì),和諧自我 任何事物都是一個(gè)矛盾體,人也是一樣。人自身充滿著矛盾,比如在人的心中,就有硬的東西,也有軟的東西,它們對(duì)立著,也統(tǒng)一著。只有處理好它們的關(guān)系,發(fā)揮好它們的作用,才能剛?cè)岵?jì),和諧自我。人首先是自然產(chǎn)物,需要適應(yīng)自然環(huán)境,才能生存。人在適應(yīng)自然環(huán)境中“硬”和“軟”像兩把利劍,都發(fā)揮著作用。人在困境中,需要“硬”,需要?jiǎng)倧?qiáng),勇敢地面對(duì)困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難。比如人們?cè)谇靶械穆飞,遇到一座山。翻山是很困難的事,沒有堅(jiān)毅的性格就知難而退了。有了剛強(qiáng)和堅(jiān)毅,就能征服大山,到達(dá)新的天地。但是,面對(duì)自然,人是渺小的。人在強(qiáng)大的自然面前,“軟”的一面也是非常重要的,要想生存,就不能硬碰硬,否則只能“碰壁”。還比如翻山越嶺吧。我們的目標(biāo)是過山,但是遇到危險(xiǎn)的峭壁和溝壑,我們不能冒險(xiǎn)強(qiáng)過,而需要“軟”下來(lái),尋找新的途徑,或繞道而行,或借助某種工具,這就需要有水的“柔性”!案呱诫y阻柔性水”,不是說(shuō)水硬要過山,而是繞山而行,奔向大海。人要學(xué)習(xí)“柔性水”這種以柔克剛的精神。人是社會(huì)的產(chǎn)物,離不開交際。
在交際過程中,人的“硬”和“軟”都發(fā)揮著作中。就說(shuō)“硬”吧。在強(qiáng)盜面前,你能不硬嗎?不硬他就搶你東西,要你性命。在壞人面前,你能不硬嗎?不硬他就欺負(fù)你,得寸進(jìn)尺。當(dāng)了單位的主要領(lǐng)導(dǎo),你能不硬嗎?不硬工作就拿不起來(lái),單位就一盤散沙。再說(shuō)“軟”吧,也是人之交往的必須。在親情中,在友情中,人需要“軟”,需要謙和,對(duì)待親朋好友需要柔情。那些出生入死指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,應(yīng)當(dāng)是硬漢子,但也有軟的時(shí)候。劉*承將軍是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠矟h子,一只眼照樣馳騁沙場(chǎng),指揮若定,可在淮海戰(zhàn)役中,看到犧牲了那么多戰(zhàn)士,他“軟”了,流淚了!盁o(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?”古今中外許多叱咤風(fēng)云的'硬漢子也都有柔情似水的一面,這樣他們的形象才更加完美。 人身上的“硬”和“軟”,就像兩條腿,兩條腿不和諧走路就順拐了。人身上的“硬”和“軟”也像鳥的兩個(gè)翅膀,是互補(bǔ)的,缺一不可,但也必須協(xié)調(diào)運(yùn)用。兩個(gè)翅膀如何運(yùn)用需要大腦指揮,人的“硬”和“軟”也需要大腦協(xié)調(diào)。該硬則硬,該軟則軟。只有這樣,人才能像有著兩個(gè)翅膀的鳥一樣,在天空自由翱翔。人才是和諧的自我。
上海高考優(yōu)秀作文 篇2
“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特!睂(duì)于評(píng)價(jià)他人來(lái)說(shuō),也同樣適用,即不同的人對(duì)于同一事物有著不同的理解和判斷。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們用微博、微信等傳播載體分享自己的生活,使之更容易進(jìn)入大眾視野,評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見。然而由此所帶來(lái)的結(jié)果卻讓人喜憂參半。有人愿意對(duì)于這種分享傾盡贊美之詞,但也不乏以惡語(yǔ)相向的尖酸刻薄之人。對(duì)于被評(píng)論者,他人之言既不可以偏廢,但也不能完全相信,以致被誤導(dǎo)。故此,要唯心,唯己之心來(lái)作出取舍判斷。
“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!闭缥赫鞯膭裰G一樣,他人的議論有如一面光亮的明鏡,常常讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而明白自己的短見與偏執(zhí)!芭杂^者清”,可以說(shuō)評(píng)論是從另一個(gè)角度來(lái)看待問題,更加全面,深入地看待同一件事物。當(dāng)然,評(píng)論是一把雙刃劍,在指出問題的同時(shí),往往也會(huì)刺痛你的心靈。當(dāng)我們太過在意外界的看法后,往往會(huì)在這些片面的,甚至是尖刻的評(píng)判中迷失自我。史鐵生在“人生最輕狂的年紀(jì)失去了雙腿”,如果他只是以為聽信別人對(duì)他的不相信與偏見,那么也許他真的會(huì)如外界所評(píng)論的那樣:成為一個(gè)只能走在輪椅上的殘疾人。但在那最艱苦的歲月中,他選擇去相信母親的話,去傾聽合歡樹葉的沙沙聲……最終他擺脫了肉體的`束縛而站上了智慧的高臺(tái),用筆來(lái)書寫靈魂的深刻。他人的評(píng)論不可不聽,卻也不可全信。應(yīng)學(xué)會(huì)用心來(lái)進(jìn)行取舍明辨,取其精華而去其糟粕。
面對(duì)個(gè)人的評(píng)論時(shí),人們往往還是能夠做出取舍,判斷對(duì)與錯(cuò)?墒钱(dāng)評(píng)論由個(gè)人層面上升到了社會(huì)層面時(shí),我們是否又能在人云亦云之中保持一份理性的思考?所謂三人成虎,日益嚴(yán)重的這種評(píng)論的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)漸漸讓我們失去了那種“柳暗花明又一村”的豁然,而生出一種“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的迷茫困惑。所以,唯心不僅是擁有取舍的明辨、善變,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)背景下,更重要的是堅(jiān)守自己的行為標(biāo)準(zhǔn)與道德底線。
紀(jì)伯倫曾說(shuō):“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),就忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!比藗兂鲇谙嗷シ窒、交流的善意而開發(fā)了這些社交軟件,如今卻成為了一些人傳播謠言甚至是發(fā)泄人性黑暗一面的平臺(tái)和工具。作為被評(píng)論者,我們要取舍、要堅(jiān)守;同樣在作為評(píng)論者的時(shí)候,我們也要秉持正義,這不僅是對(duì)他人的負(fù)責(zé),更是慎獨(dú)精神的要求和體現(xiàn)。
“一個(gè)人的意義不在于他的成就,而在于他所企求成就的東西!敝灰覀兠恳粋(gè)人都能夠唯心地接受評(píng)論,做出評(píng)論,相信一定會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
所謂唯心,即從己之心,也有為他人之心之義也。
上海高考優(yōu)秀作文 篇3
“青青的是你的佩帶,悠悠的是我的情懷?v然我不曾去會(huì)你,難道你不能主動(dòng)來(lái)?” 生活是我自己的事情,縱然我做得再好,縱然我待你如已出,你依然會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短的評(píng)價(jià)。我能奈何?
現(xiàn)實(shí)的生活,我們總會(huì)被人說(shuō)長(zhǎng)道短的評(píng)價(jià),某一天,你會(huì)接到小道消息,“你怎么怎么”,你會(huì)驚訝:“你怎么知道?”對(duì)方說(shuō)某某人說(shuō)的,哦,某某是誰(shuí)?你或許會(huì)疑惑,因?yàn)槟莻(gè)某某你根本不認(rèn)識(shí),但你的故事早已經(jīng)被不少不認(rèn)識(shí)的人添油加醋津津樂道評(píng)價(jià)過。
像我等喜歡在微博微信圈曬曬的人,自己曬的時(shí)候想著無(wú)非就是給以后的日子留個(gè)念想,但是看你朋友圈的人不一定這么想,他們不一定會(huì)光明磊落的評(píng)價(jià)你,而是會(huì)在背后悄悄議論你怎樣怎樣;蛟S,你知道后會(huì)有所不適會(huì)反感,甚至?xí)y受。我想說(shuō),不管別人怎樣的評(píng)價(jià),要一直不卑不亢站在自己的位置,堅(jiān)持自己的原則,做一個(gè)真正的自己。人生百態(tài),也注定了眾口難調(diào),一個(gè)人如果沒有人評(píng)價(jià)那才是不正常的。
現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),很多不會(huì)電腦的人也都會(huì)上網(wǎng)了,即使不會(huì)打字,只要能識(shí)字就可以手寫,就可以玩微信微博了。大家的視界開闊了,在網(wǎng)上知道的事情多了,現(xiàn)實(shí)生活中聊天的時(shí)候,可以脫口而出這個(gè)明星劈腿了,那個(gè)明星抓進(jìn)去蹲了。然后,一起聊天的就會(huì)深入追問“為什么……”,會(huì)玩微信微博的就把網(wǎng)上看到的添油加醋說(shuō)出來(lái),順便對(duì)那個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的明星一番評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是好是壞,人家明星根本不知道。只因?yàn)槟阍u(píng)價(jià)得再有勁,你的`生活永遠(yuǎn)和明星處在不同的層次。你去擁擠的菜場(chǎng)買回幾個(gè)菜滿頭大汗炒好,邊數(shù)落孩子的不是同事的不行,邊剔著牙縫對(duì)明星評(píng)頭論足,而那時(shí)候被你說(shuō)得一文不值的明星卻很光彩的在國(guó)外逍遙。評(píng)價(jià)他人,最多過個(gè)嘴癮而已。
毫無(wú)疑問,現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)還營(yíng)造了一批網(wǎng)絡(luò)暴民。他們不僅在現(xiàn)實(shí)中罵罵某些墮落的明星,他們還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)里直接跟帖評(píng)價(jià),在沒有搞清楚事實(shí)真相的情況下人云亦云罵這個(gè)罵那個(gè),這種無(wú)腦人所發(fā)出的所謂“評(píng)價(jià)”特別讓人討厭。不管你是評(píng)價(jià)他人還是被人評(píng)價(jià),要保持自己清醒的頭腦,做一個(gè)有原則的自己。
“青青的是你的衣領(lǐng),悠悠的是我的心境?v然我不曾去會(huì)你,難道你就此斷音信?”
生活著是我的信念,努力生活讓我縱情,縱然你再喜歡評(píng)價(jià),也妨礙不了我的精彩。
上海高考優(yōu)秀作文 篇4
一杯泥水,經(jīng)過足夠長(zhǎng)的時(shí)間的沉淀后,雜質(zhì)便會(huì)和清水變得分明,上層的水不再渾濁。沉淀,不能去除雜質(zhì),卻能凈化污水。
米,蒸熟后拌上酒曲放進(jìn)缸里密封起來(lái),隔絕外界獨(dú)自沉淀,一段時(shí)間后,質(zhì)樸的米釀成了醇香的酒,它的`價(jià)值也翻了幾十倍甚至上百倍。沉淀,讓米完成了它的華麗蛻變。
人亦如此,不隔絕外界的喧鬧繁華,沒有淡泊明志的心,何以寧?kù)o致遠(yuǎn)?
太史公司馬遷受宮刑后,仍堅(jiān)持寫成了千古絕唱的《史記》。這除了他本身的才華與堅(jiān)定的毅力外,還與他在牢中遠(yuǎn)離官場(chǎng),避開世俗有著很大的關(guān)系。李白有著報(bào)國(guó)為民的壯志,卻在仕途上屢遭不順,若沒有他后來(lái)孤身一人的游歷,又何來(lái)那豪放飄逸的壯美詩(shī)篇?杜甫空有一身抱負(fù),卻面臨國(guó)破家亡,流離失所的際遇。這讓他有機(jī)會(huì)思考現(xiàn)實(shí),才成就了他的“詩(shī)史”。
著名文學(xué)家莫言,在剛走上文學(xué)道路的那段時(shí)間里,將自己關(guān)在教室里一寫就是一整天。他靠作品說(shuō)話,用成就抵擋外界的譏諷議論。小有名氣后,他仍心如止水,不像別的作家那樣有一點(diǎn)兒名聲就浮躁起來(lái)。他以這種態(tài)度寫作,最終應(yīng)驗(yàn)友人的預(yù)言,成為中國(guó)籍作家獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的第一人。
從古至今,每一個(gè)輝煌成就的背后都有著長(zhǎng)年累月的沉淀。只有靜下心來(lái)做自己,拋開一切雜念,才能厚積薄發(fā)。
正如沉淀使泥水凈化,變得清澈,使米華麗蛻變,成為醇香的酒。作為中學(xué)生的我們也需要沉淀。在學(xué)習(xí)的重任面前,我們必須靜下心來(lái),拋開一切雜念,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。只有沉淀,才能使我們靜靜思考,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正完善。讓我們?cè)跁r(shí)間里沉淀,在蛻變中成長(zhǎng)。
愿每個(gè)人經(jīng)過時(shí)間的沉淀,都變得純凈清澈,變得醇香馥郁。
上海高考優(yōu)秀作文 篇5
沒有核的果實(shí)無(wú)法在自然界生存,沒有米粒的稻穗總是揚(yáng)著無(wú)知的頭顱。那么失卻了魂魄的人呢?
在這個(gè)傳媒眾聲喧嘩的年代,在這個(gè)文化、偽文化魚目混珠的年代,我們是否已被繁花迷了眼,丟了心?
康德有云:常有二理,在手心焉;敬而畏之,與日更新;上則為星辰,下則為德性。但是在今天,當(dāng)我們只會(huì)坐在草地上,四十五度仰望空中生長(zhǎng)的朵朵浮云時(shí)(郭敬明),誰(shuí)還能理解昔日哲人心中的敬畏之情?當(dāng)“簡(jiǎn)單”的《老鼠愛大米》唱紅大江南北時(shí),誰(shuí)還會(huì)重拾“青青子矜(衿),悠悠我心”那般泛黃的感動(dòng)?
當(dāng)下的文化生活常流于簡(jiǎn)單、幼稚。無(wú)可否認(rèn),青春文學(xué)確實(shí)能帶來(lái)夢(mèng)幻般的感動(dòng),通俗歌曲也不失為茶余飯后的消遣,但倘若這一切成為文化的主流,當(dāng)一個(gè)人沉浸于其中難以自拔時(shí),很難想象他能直面現(xiàn)實(shí),讓心智與身體共同成長(zhǎng)。
當(dāng)下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的`喧囂。每天,大量的娛樂新聞讓人們津津有味地咀嚼名星的緋聞瑣事,各類“速讀名著”“小故事里的大智慧”常駐暢銷書列。以至于有人不無(wú)憂心地說(shuō),當(dāng)綠蒂主動(dòng)投懷送抱時(shí),維特還有什么煩惱?
一個(gè)人可以忍受物質(zhì)生活的貧困,卻不能不追求精神生活的高貴。類似的文化快餐除了提供暫時(shí)的聲色之娛,還有什么能留駐心田,在心湖里回蕩幾許波紋的呢?
個(gè)體的精神文化缺失令人遺憾,但當(dāng)其成為整體性的精神信仰缺席便是可悲甚至是可怕的情形了。
中國(guó)舊有的三綱五常已被破除,新生的文化秩序尚未完全建立,生活在這種環(huán)境中的我們,是否也成為了迷惘的一代?
魂兮,歸來(lái)。
所幸的是,人文精神并未完全流失。當(dāng)年輕志愿者馬驊在梅里雪山間失去生命時(shí),便將詩(shī)人的理想主義帶到了那里,成為了插在精神雪峰上的標(biāo)桿。當(dāng)昆曲在大學(xué)校園引起轟動(dòng)時(shí),不由讓人相信,傳統(tǒng)的文化經(jīng)典對(duì)于麥當(dāng)勞下長(zhǎng)大的年輕人們?nèi)杂兄攀愕奈Α?/p>
一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)擁有更為廣闊的精神世界。
對(duì)于青少年而言,精神之魂也許并不在遠(yuǎn)處,而在被重重偽文化掩蓋的內(nèi)心深處。
上海高考優(yōu)秀作文 篇6
古有“陽(yáng)春白雪、下里巴人”。文化的特點(diǎn)原本就是雅俗共賞。文化的多元化更是如今社會(huì)的基本形式,所以面對(duì)這樣分(紛)繁雜亂的社會(huì),如何審視文化是一個(gè)極其重要的課題。我以為,面對(duì)如此的考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)雅俗共賞,去粗取精。
“雅俗共賞”,是我們面對(duì)這樣一個(gè)文化沖擊,文化融合時(shí)首先要具備的能力。對(duì)于如此大的一個(gè)世界,充斥著無(wú)數(shù)民族,無(wú)數(shù)的文化。他們各自具有其自己的特點(diǎn)。如美利堅(jiān)文化熱情外露,英格蘭文化拘謹(jǐn)內(nèi)斂。這些文化所產(chǎn)生的物質(zhì)文化更是天差地別,美國(guó)黑人的街舞繞舌,英國(guó)紳士的藍(lán)調(diào)爵士。這些都是文化上的差異,這些也是多元文化構(gòu)成所不可避免的因素。我們,作為新一代中國(guó)崛起后面臨世界狂潮沖擊的新生代,有一顆包容,共賞的心是必需的。歷史的教訓(xùn)告誡我們,只有包容并學(xué)習(xí)先進(jìn),才能被歷史所接納,被世界所承認(rèn)。而應(yīng)該有一顆進(jìn)取,平淡而寬容的心去面對(duì)。只有敢于面對(duì)任何沖擊。才能堅(jiān)定的繼續(xù)矗立著。
“去粗取精”,是在學(xué)會(huì)包容之后智者的選擇,這是一種進(jìn)步的手段。文明文化的發(fā)展,自然是人類的努力,但是想要進(jìn)步,要求發(fā)展往往一些先進(jìn)的思考,在我們接受了之后,該做的.就是去篩選,更甚者就是去吸取,去吸收。古代中國(guó)先進(jìn)的四大發(fā)明,對(duì)于阿拉伯人來(lái)說(shuō)他們是接納,并雙手拿著交給了歐洲人,而歐洲人從阿拉伯人手中接過他(它)們并把他(它)們?nèi)谌朐诹俗约旱奈幕,才有了“新航路的開辟”。學(xué)會(huì)吸收才是進(jìn)步的開始,如今英語(yǔ)的使用已可說(shuō)是百分百,我們的成長(zhǎng)正是充斥著英語(yǔ)歌曲。電影,這才是一種文化的吸收。反之,日本的漫畫,動(dòng)畫進(jìn)入中國(guó)后只給大部分青少年留下迷戀游戲,電視的結(jié)果,這又是否該值得我們仔細(xì)思索。
故而,最終最值得我們審視自己,審視文化的是:如何培養(yǎng)自己一種真正的審美能力?梢哉f(shuō),只要有人類的地球,必然會(huì)仍然充滿各式各樣的文化。我們?cè)诿鎸?duì)如今文化生活的同時(shí),該學(xué)會(huì)的是一種真正的審美能力,審視文化,審視生活。這才是我們?cè)摫в械膽B(tài)度。我們青少年是社會(huì)的新血液,我們應(yīng)當(dāng)走近經(jīng)典,在成長(zhǎng)過程中,真正體會(huì)到文化的“美麗”之處。
最后,我希望面對(duì)文化,面對(duì)當(dāng)今的分(紛)繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。我們,作為炎黃子孫,始終該對(duì)我們五千年淵(源)遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢文化保有一顆尊敬,崇尚的心,在面對(duì)世界文化狂潮襲來(lái)之時(shí),堅(jiān)定著我們的信念。傳承發(fā)揚(yáng)我們的文化。
上海高考優(yōu)秀作文 篇7
有那么一瞬間,感覺父親變老了,我把臉仰向天空,不想讓淚留下。
如今,我十八了,每當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),父親便問我:”有什么事要爸爸幫忙嗎?"我卻經(jīng)常脫口而出一句:“你也幫不了我什么,哎,算了。"看到父親轉(zhuǎn)身離去時(shí)低下頭難過的樣子,我多么想扇自己兩個(gè)耳光。
我的父親是個(gè)很普通的工人,用他自己的話來(lái)說(shuō)就是個(gè)連拼音都學(xué)不會(huì)的文盲。他生了三個(gè)女兒,第一胎便是我和二妹,一對(duì)雙胞胎。第二胎,便是我的三妹。許多人說(shuō)他多幸福啊,可是只有我才明白他到底經(jīng)歷了什么。
三妹是在我和二妹上初二時(shí)來(lái)的這個(gè)世界,家里又多了一個(gè)人,父親的責(zé)任更是重了,晚上睡在醫(yī)院窄窄的走廊里,白天在工地上風(fēng)里來(lái)風(fēng)里去。在妹妹出生的.第二周,母親坐月子。突然傳來(lái)了父親從工地梯子上摔下來(lái)背部骨折的消息,母親哭的淚流滿面。我那一次第一次明白成長(zhǎng)路上所要經(jīng)歷的辛酸苦楚;第一次明白,生活在世界上的人,每個(gè)人有著自己的不容易;第一次明白,父親是多么被我們需要。醫(yī)生勸父親修養(yǎng)三個(gè)月,可是父親不到一個(gè)月卻非要從床上下來(lái)送我和妹妹上學(xué),他的每一個(gè)動(dòng)作都是咬著牙,滿頭大汗。那一次,我和妹妹坐在面包車的最后一排,抱在一起,偷偷留著眼淚。
那次和表姐一起吃飯,表姐突然說(shuō)了一句;"我好想有一個(gè)像姑父一樣的爸爸啊!"我問為什么,她說(shuō)了一句:”你爸爸就是個(gè)超人啊。"那一句話,我躺在床上想了很久,也哭了很久。
父親想說(shuō)的不過是那句,女兒,父親能為你做什么?
昨天,我還是那么的小,坐在小板凳上,問父親:“爸爸,要我?guī)兔幔?爸爸笑呵呵地說(shuō):"幫爸爸剝豌豆好了,真棒。"
曾經(jīng)的我被他需要,而現(xiàn)在的我卻拋棄了他。
當(dāng)我和二妹降臨時(shí),他很是歡喜,可是他也明白了以后的路會(huì)很艱難。他咬了咬牙,多接了許多活。白天黑夜,黑夜白天,反反復(fù)復(fù),他不敢休息,他明白,他的兩個(gè)女兒需要他。母親曾跟我講過一件事。那時(shí)候,我和二妹還都只是襁褓里的嬰兒,晚上哭鬧的厲害,母親她身子本就弱,父親便拖著疲憊不堪的身體一手抱一個(gè)在房間里走了一趟又一趟,哼了一首又一首歌,直到我們都睡了去,天也亮了,他又要開始一天的工作了。有一次,我和二妹要換尿不濕,父親幫我們換完,抱著我們?cè)谧R桶蓋上卻睡著了,妹妹便掉進(jìn)了尿盆里,嚎啕大哭。他真的累得不行了。那段的時(shí)光,很苦很苦,他被我們需要著。
漸漸的,我和妹妹長(zhǎng)大了。好像人就是這樣,長(zhǎng)大了些,便想飛翔,便覺得自己是宇宙無(wú)敵的。在吃飯時(shí),我和妹妹談著學(xué)校里的事,談著某個(gè)店新款的衣服,談著娛樂圈里某個(gè)剛火的明星,父親看著我們想講點(diǎn)什么,卻又止住了,像個(gè)局外人。我遇到了許多困難,他便到我面前說(shuō)要幫我,可我卻每次都拒絕了,他失望地離開。他漸漸明白,他好像不被需要了。
曾經(jīng),我多么需要他,而他現(xiàn)在卻不被我需要了。
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