暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇1
“哎，上三樓、四樓的走樓梯！”“五樓以下的不準(zhǔn)做電梯！”“喂，同學(xué)，你上幾樓？想偷懶呀？”“要是人人都像你，六、七樓的同學(xué)久甭商俱樂(lè)部了……”一聽到機(jī)關(guān)槍掃射似的聲音，肯定是俱樂(lè)部的電梯阿姨又在練“嘴功”了。
其實(shí)道理誰(shuí)都明白，可懶惰是人的天性。在這種情況下，電梯阿姨早已練就了一雙火眼金睛和一張利嘴：電梯阿姨眼睛一掃，雙腳分開，雙手叉腰，腋下夾著一份材料夾，矗立在電梯門外，堅(jiān)守崗位。逢有同學(xué)坐電梯，電梯阿姨總端起材料夾，聲音提高一個(gè)八度：“小同學(xué)，你是哪個(gè)俱樂(lè)部的？幾樓？”若是“以身試法”的膽大妄為之徒，電梯阿姨就操著嚴(yán)肅的聲音、苦口婆心地教育：“怎么這么懶？要是回回都偷懶，你豈不成了個(gè)小胖墩，這樣下去小小年紀(jì)就得了‘三高’，還得了！你呀，是祖國(guó)的花朵，多運(yùn)動(dòng)，健健康康的，多好……”——電梯阿姨便成了電梯旁，一盞溫暖、樸實(shí)無(wú)華的星燈。
我總聽著電梯阿姨沙啞的聲音，自覺(jué)地踏著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階上了四樓俱樂(lè)部。
無(wú)論是烈日炎炎的夏天，無(wú)論是白雪皚皚的冬天，電梯門口總會(huì)有電梯阿姨的身影，與阿姨沙啞的嗓音。
我是個(gè)被同學(xué)們稱為“白雪公主”的女孩，五年級(jí)就寫過(guò)詩(shī)篇。我的胃曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)寒，落下了后遺癥，常常疼痛，要么就是冷汗淋漓。
又是一個(gè)凄冷多雨的天氣，又是一個(gè)和電梯阿姨相見的日子。電梯阿姨依舊捧著一疊材料，帶著些許微笑地立著，挺著胸脯，“保衛(wèi)”在四樓的電梯門邊——敢情在那候著“犯人”，阿姨目光炯炯，昂著頭，我從阿姨面前的樓梯口映進(jìn)她的眼簾，她宛如吸鐵石一般，猛然亮出那沙沙的大嗓門，“小同學(xué)，”阿姨喊住我，痛苦地清清嗓子，極度難受地咳嗽了幾聲，勉強(qiáng)擠出一個(gè)燦爛的笑容，“你是個(gè)榜樣呀！”說(shuō)罷，向我伸出了大拇指。
我不好意思的咧咧嘴，撓撓后腦勺，道了聲“阿姨好”，忽閃忽閃睫毛，瞅瞅電梯阿姨臉上欣慰的笑，心里滿是溫馨。
外面，秋雨覓覓，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，一切朦朦朧朧的籠罩在灰藍(lán)色的天空下。我緩緩地朝俱樂(lè)部班門走去，側(cè)耳傾聽著雨珠滴落在地上的聲音。秋雨滄桑，叮叮咚咚，宛如少女優(yōu)雅的舞蹈著、旋轉(zhuǎn)著，一下一下敲扣著我的心弦，我聆聽著她婉轉(zhuǎn)的歌聲，平靜的，嫻靜的，淡雅的雨點(diǎn)跳著華爾茲圓舞曲，卻忽被一陣秋風(fēng)吹得急促了，一改剛才的溫柔模樣。一切有說(shuō)不出的愜意和安寧。
可突然，我的肚子好像中了邪一般，小腹慢慢鼓了起來(lái)，似一個(gè)剛蒸熟的饅頭，疼痛仿佛一股股浪濤不斷地涌過(guò)來(lái)、涌過(guò)來(lái)……眼前五彩繽紛的世界，都如同一片白茫茫、灰蒙蒙的遠(yuǎn)景水墨畫。我雙手捂住肚子，蹲了下去，情不自禁地呻吟：“好痛！”我的神經(jīng)系統(tǒng)也閃現(xiàn)著：糟了！
疼痛像魔鬼折磨著我，很快我疼得縮成了一團(tuán)，電梯阿姨見狀，急忙跑過(guò)來(lái)，扶著我：“怎么了？肚子疼？”話沒(méi)說(shuō)完，阿姨的一只手已攬住了我的腰。我不是在做夢(mèng)吧？不知是受寵若驚，還是不好意思，我忍著疼，扭身想掙脫她的懷抱。不料，她把我攬得更緊了：“來(lái)來(lái)來(lái)，別去上俱樂(lè)部了，阿姨送你去醫(yī)院，別走樓梯，坐電梯！唉，怎么會(huì)肚子疼呢？”聽著她溫柔的話語(yǔ)，看著她擔(dān)憂的表情，靠著她溫暖的臂膀，一縷感動(dòng)在我心中彌漫開來(lái)……
我和阿姨默默地坐在醫(yī)院長(zhǎng)廊椅子上等候，我的肚子里仿佛孫悟空大鬧天宮，上躥下跳，翻江倒海。我瞄瞄阿姨，阿姨埋著頭，皺著眉，兩手疊在一起，鬢發(fā)順著耳廓垂掛下來(lái)，時(shí)不時(shí)嘆聲氣，在灰色天空的映襯下，但電梯阿姨卻鍍上了一層輝光。我想起了阿姨沙啞的聲音，為之一怔，我從綢面書袋里掏出一盒留給自己潤(rùn)嗓子的“金嗓子喉寶”，遞給電梯阿姨，阿姨抬起頭，目光對(duì)上我手上握著的“金嗓子”，先是一愣，然后鼻尖微微泛紅，擤了擤鼻子，笑了：“咳咳，好孩子，這‘金嗓子’ 你留著，阿姨不要，乖！”電梯阿姨撫摸著我的頭，溫柔地笑著。
“哎，三樓、四樓的走樓梯。五樓以下的走樓梯……”事后，電梯阿姨又練起了她的“嘴功”，阿姨那熠熠生輝的眼睛看著我，她沖我樂(lè)呵呵地笑了，我向她招招手。阿姨那聲“好孩子”像暖風(fēng)一樣拂過(guò)，那么悅耳，那么動(dòng)聽！
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇2
結(jié)束了一天的課程，我隨著浩浩蕩蕩的人群走出校門。從教學(xué)樓到校門口，短短不到百米的距離充斥著紛亂嘈雜的聲音；歡笑聲、驚呼聲、嘆息聲，老師的聲音、學(xué)生的聲音、家長(zhǎng)的聲音，似乎要把這漆黑的夜空填滿。而我也懷著急切的心情混在人群中踏出校門。
出了校門后僅僅是過(guò)了一條馬路，聲音與人群便轟然消散，只留下了三三兩兩的學(xué)生和細(xì)語(yǔ)在星夜里回蕩。明天就是周末，此刻的我已經(jīng)迫不及待的想要飛回家里，洗上一個(gè)熱水澡，洗去一周的疲憊，然后立刻倒在床上一覺(jué)睡到天亮�？上В硐牒茇S滿現(xiàn)實(shí)很骨感，現(xiàn)在我只能站在路邊耐著性子從一輛又一輛飛馳而過(guò)的車?yán)镎页鲆惠v能載我回家的出租車。急切的心情讓本就無(wú)聊的等待更加枯燥，每來(lái)一輛車我都要看看是不是閃著綠色光芒的空車，每過(guò)一會(huì)我都要在路邊來(lái)回走幾步，或是深吸一口氣然后呼出，或是低頭看看表，至于有沒(méi)有看清表上的數(shù)字反倒不是那么重要。
不知多少輛汽車駛過(guò)，不知在路邊來(lái)回走了多少遍，不知低頭看了多少次表，始終沒(méi)有一輛空車。在教室里攢出的熱氣早已消散，深秋的寒冷慢慢爬上我的心頭，風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹過(guò)，雖然不大，但一直在撥弄著我的心弦，緩緩的將我內(nèi)心的曲調(diào)由急切轉(zhuǎn)為急躁。而這急躁的心情和寒冷的天氣又把等待的每一秒鐘無(wú)限拉長(zhǎng)，就在這好似沒(méi)用盡頭的等待中，一抹綠光吸引住了我的眼神。急躁的心情馬上變得興奮了起來(lái)，迫不及待地伸出手要把那輛車攔下，隨著車輪與地面的摩擦聲越來(lái)越近，我苦苦等待的出租車終于停在了路邊。我小跑著向車的方向行去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然有人站在了我的前門。
那是一對(duì)母子，看樣子也跟我一樣在路邊等了很久，或許是因?yàn)槲乙恢痹趯Ｐ牡溶囁圆艣](méi)有注意到他們。而他們的出現(xiàn)就如同一盆冷水，澆滅了我的興奮。沒(méi)想到啊，就在我馬上就能坐上車的時(shí)候，居然出現(xiàn)了這種事。即使有萬(wàn)般不愿，可人家畢竟在我之前，我也只好放棄這次機(jī)會(huì)：“你們先吧。”就在我后退之時(shí)兩人中的媽媽卻說(shuō)了一句：“還是你先吧。”“不不不，你們先�！蔽疫B忙答到。或許是為了說(shuō)服我，又或許是為了跟自己兒子說(shuō)明原因，在我說(shuō)完后她又對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)人，你先吧。”聽到這句話后，我猶豫了兩秒，在心中思考著到底要不要坐上車。兩秒后我說(shuō)了一聲“謝謝”便坐上了車。
坐上車后，也不知是因?yàn)檐噧?nèi)的環(huán)境與外界隔絕，緊閉的車窗擋住了寒冷的空氣，還是剛才那對(duì)母子的善意讓人心生暖意；急躁的心情轉(zhuǎn)瞬之間被平靜與溫暖取代，臉頰泛起紅暈，冰涼的手腳漸漸變得暖和了起來(lái)。一路上眼前不斷重現(xiàn)著那短短的甚至不到十秒的經(jīng)歷，即使我不知道他們的名字，甚至在黑夜里連他們的臉都還沒(méi)看清，但這平平無(wú)奇的一天，這沒(méi)有任何意義的時(shí)刻，這每天都會(huì)到來(lái)的黑夜，這走過(guò)無(wú)數(shù)次的路口，會(huì)因?yàn)樗麄冸S口說(shuō)出的“我們兩個(gè)人你先上吧”而變得特殊�；蛟S幾年后的某一天，當(dāng)我再一次站在這個(gè)路口等待著沒(méi)人的出租車，我的腦海會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出今天的場(chǎng)景，我的耳畔會(huì)再一次響起這句話�；蛟S對(duì)他來(lái)說(shuō)這件事就像一滴水落入大海，與海中億萬(wàn)滴水一樣沒(méi)有任何特殊也不會(huì)掀起一絲波瀾，會(huì)隨著時(shí)間的流逝很快淡忘，幫助別人也只是舉手之勞，不需思索就可以說(shuō)出這句話。但對(duì)被幫助了的我來(lái)說(shuō)這舉手之勞就像是深秋的黑夜里無(wú)數(shù)寒流中夾雜的一縷暖風(fēng)，讓黑夜不再漫長(zhǎng)，讓深秋不在蕭索，讓空氣不在寒冷……
原本三四十分鐘的路程這一次就好像只有短短一瞬，直到車子停下我意識(shí)到路程即將結(jié)束，我那急切想要會(huì)到的家也就在我眼前。走下車子，走向家中一切都如同往常一樣，只是這次的腳步少了些急促多了些平緩。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘戴著七彩的花環(huán)，乘著一片五彩的彩的祥云悄悄地來(lái)到了人間她呼了口氣，氣立刻變成了乖巧的春風(fēng)娃娃，春姑娘讓它去“看看”。
風(fēng)兒溫柔地吹著，拂過(guò)我的臉頰，它親吻著我，讓我感到癢酥酥的；風(fēng)兒調(diào)皮地吹著，鉆過(guò)我的發(fā)梢，讓我的頭發(fā)隨風(fēng)起舞；風(fēng)兒開心地吹著，走過(guò)我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾歡快地?fù)u了搖身子。
春風(fēng)是溫暖的，它不像冬風(fēng)那么冷酷無(wú)情，也不像秋風(fēng)那么有著絲絲涼意，更不像夏風(fēng)那么熾熱無(wú)比，它在人們心中永遠(yuǎn)是溫暖的，不信？你看――暖暖的春風(fēng)走到哪里，哪里的小草就冒出了腦袋，哪里大地就披上綠毯；暖暖的春風(fēng)走到哪里，哪里的花兒就跳起了舞蹈，哪里花園就穿上了彩裝；暖暖的春風(fēng)走到哪里，哪里的樹木就晃起了腦袋，哪里的樹林就換上了新裝；暖暖的春風(fēng)走到哪里，哪里的麥苗就挺直腰板，哪里田野變生機(jī)盎然；暖暖的春風(fēng)走到哪里，哪里人們就脫下了棉衣，使人驟然感到一般復(fù)蘇的暖意。
瞧！天空中又多了許多彩色的風(fēng)箏，因?yàn)橛辛撕L(fēng)的存在，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，紅的似火，白的如雪，黃的勝金，粉的像霰……使人目不暇接，眼花繚亂，頭暈?zāi)垦�。這兒有只老鷹在展翅飛翔，那兒有個(gè)花仙子在快樂(lè)歌唱，這兒有只蜜蜂在勤勞地“采蜜”，那兒又有條美人魚在高空暢游……在往下看，地上成千盈百的孩子，嘰嘰呱呱的，也不知說(shuō)些什么，笑些什么。男孩子，女孩子，戴著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭在肩上拿在手里……東一堆，西一堆，開心的笑著。這一切，都得歸功于春風(fēng)。
你看，風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜朔奂t的桃花，雪白的梨花，大紅的杏花，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地飛著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。閉上眼睛，仿佛樹上全是桃兒、李兒、杏兒。野花開滿漫山遍野，雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像星星，像眼睛，還眨呀眨的。
你聽，風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜硕叩那嗤�，正“呱呱”地捉害蟲呢！你看，風(fēng)兒?jiǎn)拘蚜嘶\罩在冬之城里的人們，現(xiàn)在已是春暖花開！
風(fēng)兒，你是春天的精靈，盡情地釋放著活力；風(fēng)兒，你是春天的足跡，每一個(gè)地方都有你的身影！我愛(ài)你，暖風(fēng)！
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇4
天是多么陰沉，灰蒙蒙的，街道上空無(wú)一人，非常寧?kù)o，就好像一根線掉下來(lái)都能聽見。麻雀?jìng)兌疾恢ツ膬毫�，沒(méi)了它們城市就失去了一道美麗的風(fēng)景畫。我獨(dú)自一人在那條熟悉的道路上走著……
“啊啾�！弊咴诼飞系奈遥瑹o(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，打破了冬日的寧?kù)o�！罢胬浒�！好想飛回家在暖暖的被窩里睡一覺(jué)，這么一大早還得去學(xué)習(xí)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地抱怨著。
天一下子翻臉了，變得陰沉沉的，連太陽(yáng)公公都跑走了，不跟我作個(gè)伴�！昂簟簟蔽也唤蛄艘粋�(gè)哆嗦。我得快點(diǎn)走，等一會(huì)就下雨了，我可沒(méi)帶雨傘呀！
我急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！真是說(shuō)什么來(lái)什么，雨突然變大，這該怎么是好，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天不下雨嗎？
雨在沙沙地下著，風(fēng)在輕輕吹著。我在小道上奔跑起來(lái)，地上好滑。哎！如果附近有人撐雨傘該有多好呀！前面有人，我趕忙往前跑了幾步，定睛一看，��？不是吧，是我的冤家，死對(duì)頭。真得是冤家路窄，這次真讓他看笑話了。我快步和他擦肩而過(guò)。
“等等�！薄案墒裁�！在學(xué)校被我打得不夠嗎？”我一臉不爽地說(shuō)道�！敖o你�！彼f(shuō)著便把雨傘遞了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我的心變得好暖，雖然冷風(fēng)在咆哮著，把樹葉吹得沙沙響，卻好像是在嫉妒我有雨傘了。
冤家，看著他淋濕的背影，我不禁心酸。但一縷暖風(fēng)在心間輕輕拂過(guò)。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇5
那天晚上，我記得，風(fēng)不是很大，但確實(shí)是很冷，穿著單薄的衣服漫步在校園的我，內(nèi)心的凄涼遠(yuǎn)比身體的寒冷早重許多，想著那楓葉，那片楓葉，無(wú)論是遠(yuǎn)看還是近賞，都是如此的美麗，那片楓葉，沒(méi)有落在那片海上，它選擇了在空中等待，盤旋，也許是它怕受到傷害，也許是它難以抉擇，也有可能它的的確確不喜歡那片海，那片沒(méi)有藍(lán)色的海！
漫步在校園，任憑風(fēng)擊打著我，在冷風(fēng)中我竟看到了那楓葉，久久不遠(yuǎn)落下的那片楓葉，但是它明顯比原來(lái)低了很多，與那片海更近了，那片海欣喜若狂，以為峰回路轉(zhuǎn)了，以為柳暗花明了！
的的確確那片楓葉在那個(gè)寒冷夜晚陪了那片海，盡管是聊聊天，但是那片海依然感覺(jué)到溫暖，久久不能忘，那天晚上后，那片海找到了些許的藍(lán)色！我看到那片海的心情變化，不知怎的，也感到了溫暖，但伴隨著溫暖的不是幸福，而是悲涼！
那晚后，那片海每天都會(huì)弄起很大的波浪，只為離那個(gè)偷偷上升的那片楓葉近點(diǎn)，每天都很努力的那片海，傻傻的認(rèn)為那片楓葉仍是在那天晚上的那個(gè)位置等著它！于是它拼盡了全力，盡管它的波浪已經(jīng)是很高了，但是依舊沒(méi)有辦法接觸到那片楓葉，這片海，仍不知道，我多么想告訴它，但是我不能，我不能夠說(shuō)出，我只能看著那片海那種徒勞無(wú)功的努力，那種自以為楓葉在伴隨它的傻傻的等待，這片海啊，心中有那天的溫暖，所以才有不懈的努力�。�
這片海啊，也許那片楓葉很感激你的努力，可是你卻以為它能接收到你的訊息，但是你不要擔(dān)心，時(shí)間會(huì)證明你的努力！
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇6
那是怎樣一縷風(fēng)？在苦澀無(wú)味的冬里帶來(lái)了一絲春意，此時(shí)窗外，迎春花開得異常絢爛，那一棵棵小草露出了嫩芽，迎接活力的春天……――題記
天空是那樣的黑暗，烏云密布，好像就要下雨似的。心情也像此時(shí)的天一樣，悲痛不已……走在校園的小路上，淚水就在這時(shí)狂流不止，一切一切在我的眼里是那樣模糊。心想這樣的友誼還會(huì)多久……
今天和自己最要好的朋友打架啦！原因竟是因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑椋叵肫饋?lái)竟是那樣的不值得。
老師說(shuō)：“有電腦的要把作文打出來(lái)！”她下了課，便對(duì)我說(shuō)：“鴻倩，你把我的作文打出來(lái)吧！”我說(shuō)：“我還有許多自己的作文要打，你自己上我家打去吧！”
她說(shuō)：“你給我打出來(lái)不行嗎？”
我說(shuō)：“反正你家離我家很近上我家打吧！”
她氣憤的說(shuō)了一個(gè)字：“不！”她拿起自己的作文撕成了碎片，起身放進(jìn)了垃圾桶，接下來(lái)她就沒(méi)理過(guò)我。
第三節(jié)課她竟抽抽搭搭的哭起來(lái)，我的心里固執(zhí)的想：我沒(méi)時(shí)間，我都給你說(shuō)啦！讓你上我家去打？你又說(shuō)不！還是沒(méi)有給你道歉。
這樣也就算了，連她的后位也幫你忙，說(shuō)我“白癡”“快道歉吧！瞧你那樣！”“惹著她了吧！”我又沒(méi)什么錯(cuò)！憑什么給她道歉��！這時(shí)我除啦沉默還能干什么呢？難到?jīng)_上去罵他一頓，或者狠狠的去揍他？
本來(lái)嘛我深深的感到自己有錯(cuò)啦！可是經(jīng)過(guò)這些狂轟濫炸的詞語(yǔ)我呢徹底絕望啦！在道歉和沉默中，我毅然的選擇了沉默。
最后一節(jié)課自己終于把心中的委屈全都發(fā)泄出來(lái)，眼淚不由自主的流下來(lái)了，此時(shí)心已被眼淚淹沒(méi)了！下課后自己走到小郭那里，趴到她的背上就哭了！無(wú)奈最后一節(jié)課和小郭換了位。那一節(jié)英語(yǔ)課卻什么也沒(méi)聽進(jìn)去！只是傻呆呆的望著窗外，當(dāng)時(shí)我想過(guò)要跟老師說(shuō)自己要調(diào)位，準(zhǔn)確的說(shuō)我已經(jīng)討厭到極點(diǎn)了那個(gè)位置。
放學(xué)的路上，我和她獨(dú)自走著……
小郭呢，她正在準(zhǔn)備了一個(gè)絕密的計(jì)劃？，我們?cè)诔灾形顼埖臅r(shí)候，她一下子變出三個(gè)烤腸，一根給了我，另一根給了她，她狡猾的說(shuō)：“一方要喂給一方吃。”全宿舍都起哄：“快點(diǎn)哦！快點(diǎn)哦！”“想起自己長(zhǎng)水痘是她把作業(yè)親自送到我家里，自己卻不幸染上水痘，帶到自己上學(xué)時(shí)，她卻因長(zhǎng)水痘不能上學(xué)�！毕肫疬@些自己深深的感到慚愧，哈！哈！想到她們的用心，為了不讓這個(gè)好朋友失去，嘿！嘿！本人把火腿腸第一個(gè)喂給她吃！主動(dòng)把火腿腸放進(jìn)了他的碗里，她們竟全都笑起來(lái)。我們像往常那樣，一起去上學(xué)，一起討論，彼此心中深深的烙印下兩個(gè)字“友誼”。
是友誼之風(fēng)，像春風(fēng)那樣，溫暖著每個(gè)人的心，讓窗外的花兒開放的異常絢爛，讓我們感悟到“朋友一生在一起”的寓意……
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇7
在你們心中成績(jī)好的同學(xué)是否心靈就純凈呢？
我不知道，但我明白成績(jī)差的同學(xué)不一定心里就會(huì)黑暗。也許你們會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)好就行呀，心靈什么的并不重要。一開始我也是這么想的，但我真正同他一起玩耍的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得有什么黑暗。雖然他下課愛(ài)動(dòng)我的文具盒，然而并不影響我的課間時(shí)間，是他充實(shí)了我無(wú)聊的課間生活，他比某些只成績(jī)好的同學(xué)心靈還要干凈。
雖然大家都覺(jué)得任書賢他成績(jī)差，愛(ài)罵人，愛(ài)打架，也愛(ài)搗亂，但是他有時(shí)只是為了保護(hù)自己讓自己強(qiáng)大，而且他現(xiàn)在也在慢慢改變。
在一次我心情不是太好，他就抱著一堆書簽，問(wèn)我要哪個(gè)，隨便挑！他那黝黑的臉上擠出一個(gè)大大的笑容，一排潔白的牙齒露了出來(lái)。頓時(shí)我不禁笑了起來(lái)，他也跟著笑，是他感染了我！
我覺(jué)得他有時(shí)候也很可憐，大家都不同他一起玩兒，有的人甚至連看都不想看他。他只能看著別人玩，有時(shí)只能去搗亂一下，估計(jì)是想用惡作劇愉悅自己！他笑得那么開心，實(shí)則不知道，這樣讓別人會(huì)更加煩他，并沒(méi)有其他什么作用。
也許你會(huì)覺(jué)得他成績(jī)不好，一定不要和他做朋友，但是他其實(shí)也是有很多優(yōu)點(diǎn)的！比如他愛(ài)幫助同學(xué)、幫助老師……還有很多優(yōu)點(diǎn)是你要去發(fā)現(xiàn)而已。
雖然這一點(diǎn)幫助是微不足道的，但是它會(huì)像一陣暖風(fēng)吹入你的心靈，讓寒風(fēng)變得溫暖起來(lái)。同時(shí)，也希望任書賢在幫助他人的同時(shí)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣你的每一天會(huì)更加快樂(lè)！
暖風(fēng)拂過(guò)的'優(yōu)秀作文 篇8
初秋的清風(fēng)，還留有一些暖的味道。
靜謐的時(shí)光下又憶起了那次午后。
那是一個(gè)溫暖的下午……
風(fēng)很大。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙星空里的流星。
“怎么還不來(lái)？”我探著身子,向路口張望。時(shí)間分秒而過(guò),我一圈圈的走來(lái)走去。風(fēng)呼啦啦的吹著，我抬頭，不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)街角。
那是一個(gè)擺攤的老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下一雙眼睛充滿了疲憊。他應(yīng)該要收攤了吧。那么晚了，我看了下手表，秒針走過(guò)的聲音，“噠噠噠……”清脆的表聲，此刻卻顯得無(wú)比響亮。
風(fēng)很大。呼呼的吹著，我瞇著眼睛，看著。沒(méi)想到的是，風(fēng)竟然把老爺爺?shù)臇|西都吹落至地，看著周圍的人蜂擁至上，老爺爺開始手無(wú)足措了，以為他們要把他攤子里的東西都拿走，可沒(méi)想到眾人卻把東西都還回老爺爺?shù)臄偵�，并叮囑“下次小心點(diǎn)，別又掉了”老爺爺愣了神，感激地牽著周圍人的手，連聲道謝。我也愣了，無(wú)意間看到自家的車，奔過(guò)去。
在車上，想。世界上有六十多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的，那么人與人之間需要什么來(lái)聯(lián)系呢？明明都是不認(rèn)識(shí)的人，卻因?yàn)閻?ài)而互相關(guān)心、認(rèn)識(shí)。車窗外，風(fēng)陣陣吹過(guò)是暖的。
每當(dāng)有一道光，暖暖的灑在窗臺(tái)上，我又憶起了，那個(gè)，暖風(fēng)的午后。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇9
羨慕從曦光中迎著暖風(fēng)而出的人。
那天清晨，太陽(yáng)還不是很大，天性怕冷的我蜷縮在略微有些寬大的格子襯衫中，和朋友早早在外面等車。周末，同齡人很多。
我就是那時(shí)見到他的。
我伸長(zhǎng)脖子向上張望著，等候車。脖子困了，我揉揉脖子，順勢(shì)扭向下方。不經(jīng)意間的回眸，被一雙白鞋勾了眼。我瞇著眼睛打量著他，奈何近視眼作怪，我看不清他，只是模糊的認(rèn)出他是一個(gè)男孩子，穿著一雙很干凈很干凈的白鞋的男孩。
他來(lái)了。他背著深藍(lán)色的雙肩包，沒(méi)有怪異的舉動(dòng)，可整個(gè)車站的人不由自主地看向他。
待他走近了，我悄悄的打量著他，從上到下:他的頭發(fā)很整齊，同大部分同齡少年無(wú)異，他穿著一件洗的干凈，沒(méi)有任何褶子的校服，藍(lán)白色的校服套在他的身上，雖然寬松卻不顯臃腫，真是格外的好看啊。一雙白底藍(lán)色圖案的回力帆布鞋成為點(diǎn)睛之筆，顯示著他的張揚(yáng)與青春。他與我擦肩而過(guò)，熟悉的洗衣液的香氣證明他的確很平凡。我快速望了他一眼，甚至清晰的看到他額頭的幾顆小痘痘。
他走過(guò)去，與陽(yáng)光背道而馳，陽(yáng)光打在他的身上，朋友低呼，"好有氣質(zhì)!"我第一次知道，有氣質(zhì)，可以如此貼切的形容一個(gè)男生。
事實(shí)上他并不是十分好看，穿著也很普通�？伤砩蠀s洋溢著青春的活力與朝氣，青春的透徹與簡(jiǎn)單，是很多人沒(méi)有的。
他半倚在欄桿上，雙手插兜，目視前方，似乎是一種與其他人的格格不入。
從暖風(fēng)而出，卻溜入了很多人的心里。
我也希望，同樣年紀(jì)的我，可以有這個(gè)年紀(jì)該有的活力與青春。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇10
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心，母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打你的臉，滋潤(rùn)你的心田，母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
小時(shí)候我睡覺(jué)很不老實(shí)，總是把被子踢掉，掉后又不理它，照樣睡到天亮。如果冷的話就縮成一團(tuán)。媽媽知道后，每天晚上都下一兩次床來(lái)給我蓋被子。 我蒙朧之中，看見媽媽只穿上外套就過(guò)來(lái)給我蓋被子，身子一直在那發(fā)抖著。我說(shuō)：“媽媽，您不用每天都來(lái)給我蓋被子的，就讓我這樣天亮。”媽媽說(shuō)：“這樣子你會(huì)感冒的�！蔽艺f(shuō)：“那你這么冷的天穿這么少的衣服，這樣也會(huì)感冒的!”媽媽說(shuō)：“你感冒不如我感冒，小孩子感冒很麻煩的。
大人感冒吃幾片維c就 好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，眼眶濕潤(rùn)，心想：媽媽是多么的愛(ài)我。真是一個(gè)慈祥的媽媽。但是，媽媽有時(shí)非常嚴(yán)厲。星期一到星期四都規(guī)定我不得玩電腦，如果玩了，就要寫檢討書，不準(zhǔn)吃飯，直到知錯(cuò)了才罷。有一次，我就偷偷地玩電腦，被媽媽知道，就被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。從此不經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我都不敢玩了。自從本學(xué)期學(xué)了第六組課文后，我知道拉天下的父母，沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)自己的兒女的。只是她們的愛(ài)不同罷了，不管什么樣，她們都有共同出發(fā)點(diǎn)-----那就是愛(ài)。
文章與母親的對(duì)話精彩極了，媽媽的語(yǔ)言中透著對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)意。結(jié)尾引用課文中的話十分得體，全篇文章感情真摯。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇11
如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出發(fā)處所，我知道，你便是從那里來(lái)的。
――題記
“一候東風(fēng)解凍”的立春一過(guò)，春風(fēng)送暖。時(shí)而輕輕柔柔，時(shí)而絲絲縷縷。即使在夢(mèng)里，柳絲也趁著風(fēng)力，俯了腰枝，搔成行人的頭發(fā)。春風(fēng)拂面，而就憑一雙纖纖玉手在微風(fēng)中與那成團(tuán)的柳絮撓著青絲，躲過(guò)一場(chǎng)風(fēng)，也躲不過(guò)在這整個(gè)風(fēng)季中，風(fēng)姑娘那帶著暖意的唇親吻你面頰的那一腔熱情。這樣想時(shí)，嚴(yán)寒里竟有一絲溫暖的感覺(jué)了。這樣想時(shí)，連思想也帶著暖意了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”在細(xì)雨霏霏的清晨，撐著油紙傘，細(xì)碎的步子踏在青石小徑上，眼前的景物，被江南的杏花春雨，絲絲柔化，水霧微蒙，平添了幾分不真實(shí)感，潛意識(shí)里，已模糊了許多界限:夢(mèng)境與真實(shí)，今天與歷史，他人與自己。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”大詞人蘇軾在驚濤拍案的長(zhǎng)江岸，在“卷起千堆雪”的狂風(fēng)呼嘯'下，滿腔熱情地望著祖國(guó)的大好河山，在歷史的狂風(fēng)中對(duì)往昔英雄豪杰的無(wú)限懷念，萬(wàn)分敬仰。
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲�！贝巴獾年囮嚽屣L(fēng)吹動(dòng)著翠竹，聲音嗚咽的蕭竹，讓身在官衙，心系百姓的鄭板橋由風(fēng)竹之聲，想到了老百姓的疾苦。為民解憂的“父母官”的他對(duì)勞動(dòng)人民有如此深厚的感情，是多么可貴啊！
回眸歷史，放眼今天。聽聽，那暖風(fēng)。看看，那暖風(fēng)。嗅嗅聞聞，那暖風(fēng)，舔舔吧，那暖風(fēng)。文學(xué)家張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)“多事的東風(fēng)又冉冉來(lái)到人間。桃紅支不住紅艷的酡醉在風(fēng)姨的彎臂里”。不錯(cuò)的，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，桃花被風(fēng)姨歡快的氣氛熏紅了臉，這少女般的紅帶著桃香，隨著風(fēng)姨回旋縈繞在空中。春風(fēng)被這芬芳帶得空而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，花香清爽，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的清新微涼之感；仔細(xì)聞聞，濃的時(shí)候，竟有一些泥土味兒。大概是種子在土里聽見風(fēng)的召喚，也按耐不住想破土而出舒展舒展小身子吧。
風(fēng)不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那暖風(fēng)，那生機(jī)勃勃的暖風(fēng)。
且聽風(fēng)吟。記憶中的風(fēng)，往往是輕輕的，微帶暖意，吟著柔柔的歌。閑庭信步有風(fēng)吟唱的世界里，傾聽自己的心情，仿佛一切不快，都能隨風(fēng)煙消云散，任思緒飛揚(yáng)。任風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我常常會(huì)有種錯(cuò)覺(jué)，那是時(shí)光的聲音。時(shí)光流走是無(wú)聲無(wú)息的么？可我卻聽見了它的聲音。
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”整個(gè)水面猶如一掛水晶做成的簾子，被這時(shí)低吟淺唱的風(fēng)吹得泛起微風(fēng)。伴著這歌聲，掠過(guò)秋。金秋麥田搖曳麥香，風(fēng)從麥粒拂過(guò)，發(fā)出沙沙聲響。于是這暖風(fēng)又吸入麥香，添上沙沙的節(jié)奏，匆匆來(lái)到冬天。冬春交替，風(fēng)從草原掠過(guò)，綠了草，紅了花，草原回蕩這風(fēng)的歌聲，你聽見風(fēng)在笑嗎？
冬天過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
鴻雁南飛，草木萌動(dòng)，聽聽那暖風(fēng)。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇12
風(fēng)徐徐地吹來(lái)，它絲毫沒(méi)有帶來(lái)涼意，反而帶給我了說(shuō)不出、道不盡的溫暖，我要感謝那陣給我動(dòng)力的風(fēng)。
那是在五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我也是運(yùn)動(dòng)員之一。因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，所以心里也特別緊張�！罢�(qǐng)參加女子50米的運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)地集合�！蔽疫B忙脫去外衣，一路小跑著來(lái)到比賽場(chǎng)地。向遠(yuǎn)處一看，只見那個(gè)（一）班的“飛毛腿”劉雯雯跟我打著招呼。我連忙回了一個(gè)微笑，可心里卻不由地更加緊張起來(lái)：“唉，又是這一個(gè)個(gè)高手，不知我是否比得過(guò)呢？”“如果我輸了怎么辦？”忐忑不安的心理使我更加沒(méi)了信心，低頭一看，只見小草們一個(gè)個(gè)都用著瞧不起的眼神看著我，好像都在說(shuō)：“王秘秘，你肯定不能贏的，提早認(rèn)輸了吧！”看著青草們一個(gè)個(gè)笑彎了腰，我默默地問(wèn)自己：“你真得做好準(zhǔn)備了嗎？”一陣寒風(fēng)刮來(lái)，我冷得直發(fā)抖，聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我更加地緊張了，這可怎么辦？“別緊張，我相信你！”回頭一看，只見我的好朋友小許正沖著我邊說(shuō)邊笑，“瞧，我們班的同學(xué)都在等著你勝利歸來(lái)呢！”“可……是她們都那么厲害，我……能比得過(guò)嗎？”我猶豫了一下，但還是說(shuō)出了口。小許拉起我的手，親切地說(shuō)道：“無(wú)論你的成績(jī)結(jié)果是怎樣的，你都已經(jīng)盡力了，我們班的每個(gè)人都以你為榮！”我被感動(dòng)了，心里萬(wàn)般感謝與激動(dòng)一刻之間不知用什么語(yǔ)言表達(dá)，我為自己有這樣的班級(jí)而感到幸福！
“砰！”隨著一聲槍響，我猶如一支利箭一樣沖了出去，風(fēng)照樣徐徐地吹著，可這次是完全不一樣的感覺(jué)，它給我?guī)?lái)的，是無(wú)限無(wú)窮的動(dòng)力……
每當(dāng)風(fēng)刮起的時(shí)候，那番話也總是久久回蕩在我的心中“加油吧！我相信你能行……”它總伴著我，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難……
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇13
“Only you，能使我溫暖；Only you，能放光發(fā)熱。這個(gè)冬天，有你不太冷。Only you……”這首《Only you》用來(lái)形容我們作文輔導(dǎo)班里的電暖風(fēng)真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們輔導(dǎo)班教室四個(gè)角落里各有一個(gè)電暖風(fēng)。電暖風(fēng)全身金黃，看起來(lái)就像黃金做的一樣。它特別像臺(tái)式電風(fēng)扇。它可以分為三個(gè)部分，即“大腦袋”、“小 脖子”，中央控制器。它的“大腦袋”就像一個(gè)向日葵的花盤，只不過(guò)多了一個(gè)罩�！按竽X袋”里有一個(gè)突出的部分，在那里圍了一圈發(fā)光度特別強(qiáng)的燈管，前面還 有一個(gè)鋼罩遮擋著燈管，如果你不細(xì)心觀察它是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈管的。各位看官，也許你會(huì)問(wèn)：如果用鋼罩擋住了燈管，不影響電暖風(fēng)發(fā)光發(fā)熱嗎？”其實(shí)，其中的 玄妙就在后面的反射板里，它是由一個(gè)個(gè)六邊形組成的，當(dāng)光一射到那里，反射板立刻就把光線反射開來(lái)。至于它前面的鋼罩呢，是為了保護(hù)燈。另一方面，也避免 我們的眼睛受到強(qiáng)光的刺激，也是保護(hù)我們。
第二部分就是“小脖子”了。它相當(dāng)于一個(gè)支架，支住“大腦袋”，而且還可以旋轉(zhuǎn)。
第三部分就是中央控制器了。它的外形像一個(gè)UFO，只不過(guò)多了兩個(gè)按鈕，你可千萬(wàn)別小看它，一個(gè)按鈕控制光的強(qiáng)度，另一個(gè)按鈕是控制發(fā)光的時(shí)間，因?yàn)橛袝r(shí)我們忘了關(guān)閉它們。
這四個(gè)電暖風(fēng)，每天都默默無(wú)聞的工作著，不求回報(bào)。天冷的時(shí)候它就盡最大努力去工作，而題天氣轉(zhuǎn)暖我們不需要它們的時(shí)候，它們就默默的靠在角落里。這種只管付出不求回報(bào)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇14
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”這是溫柔的風(fēng)，輕撫著大地，明媚如許�！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”這是夜晚的大風(fēng)，帶來(lái)了無(wú)限的壯志激懷。不同的風(fēng)總是能帶領(lǐng)著人們進(jìn)入不同的世界。呀！那是什么風(fēng)？輕輕的，暖暖的，帶著淡淡的清香。哦，那是我們家的家風(fēng)。要問(wèn)我家家風(fēng)是什么，我就不多說(shuō)了，一起來(lái)看吧！
我家旁邊有個(gè)小小的菜園。那是爸爸用一包包從池塘里挖上來(lái)的泥土填好的。爸爸在菜園里種上了青菜和艾草。種的雖然并不多，但是一到收獲的季節(jié)，爸爸就會(huì)摘青菜送給鄰居們。媽媽呢，則是在端午節(jié)前夕把艾草摘下了，然后抱著艾草在樓上樓下穿梭。放學(xué)回來(lái)，我就會(huì)看到整棟樓的人家門前都插著一支散發(fā)著淡淡藥香的艾草。
暖風(fēng)輕輕拂過(guò)，這風(fēng)告訴我要學(xué)會(huì)分享。所以從小我就秉著有好吃的大家一起吃，有好玩的大家一起玩，有開心的事大家一起開心的觀念。這種觀念給我?guī)?lái)了好的人緣，大家有事都來(lái)找我分享，所以我從小到大身邊從不缺知心朋友。
媽媽很愛(ài)干凈。樓道臟了，自己默默地去打掃。從五樓到一樓，媽媽都一一地把它掃干凈。一趟下來(lái)，媽媽的腰都直不了，衣服也可以擰出水來(lái)，頭發(fā)就像課本所說(shuō)的“像是飄了一層細(xì)雨，每一根發(fā)絲都挑者一顆乃至數(shù)顆的小水球”。但媽媽的臉上卻是開心的笑容，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這不就干凈了？”我問(wèn)媽媽“媽你不累嗎？”媽回答說(shuō)：“習(xí)慣了”。我想那就像媽媽每次帶我出去，看到干凈都地面上有一塊兩塊垃圾，會(huì)默默地俯下身去撿好并放到垃圾桶里面去吧。
其實(shí)慢慢的我也習(xí)慣了。我也習(xí)慣了主動(dòng)去掃樓梯，習(xí)慣了在大街上，或是在校園里看到干凈的地面上有垃圾，總會(huì)默默撿好并放到垃圾桶里面去，如果不撿的話心里總感覺(jué)不舒服。哦，這陣暖風(fēng)是習(xí)慣之風(fēng)。
家風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著溫暖，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把美好品德的大門打開。而我家的這把鑰匙就是那分享之風(fēng)，習(xí)慣之風(fēng)。這些風(fēng)帶我走進(jìn)了一個(gè)溫暖，美好，快樂(lè)的世界里。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇15
生命中來(lái)來(lái)往往的人，來(lái)了，近了，疏了，遠(yuǎn)了，每個(gè)人都如大海行舟，不免有磕磕碰碰，跌跌倒倒，但有那么一個(gè)“微笑”足以便懷逆風(fēng)楊帆。
小時(shí)候，總愛(ài)牽著父親的手，順著父親那只厚實(shí)的大手，順著手臂爬上父親的肩，盈繞著父親的脖子，坐在父親的肩膀上，踏實(shí)而溫暖，那時(shí)的我便是最幸福的“齊天大圣”。
小時(shí)候，總愛(ài)牽著母親的手，因?yàn)楹ε滤�，因�(yàn)楹ε逻^(guò)馬路，因?yàn)楹ε聽縼G母親的手會(huì)迷路，所以總愛(ài)牽著那只帶滿“安全感”的手，而我知道，母親也愛(ài)緊緊牽著我的小手。
時(shí)光荏苒啊，轉(zhuǎn)眼就邁進(jìn)了高中，已是個(gè)大孩子了，但還是習(xí)慣像小孩子時(shí)代那樣感受家里的一陣陣暖風(fēng)，給我幸福愉悅的“微笑”。
邁進(jìn)高中，學(xué)業(yè)的加重，科目的增加，換來(lái)的卻是假期的縮小，很少的時(shí)間在家，而家卻是我們最思念的地方，是我們心靈最溫馨的地方，所以我還是像個(gè)孩子時(shí)代的那樣依賴家。
每待放假期間，心情總是那樣的激動(dòng)不已，其實(shí)，我知道，有些人還更期待我假期的來(lái)臨，打開手機(jī)，母親每次的“來(lái)電提醒”總是第一個(gè)響起，一回到家母親那滿帶鄒文的眼角又流露出了愉悅的微笑，我知道，母親那是為了我，一回到家，桌上都是豐富美味的菜，都是我愛(ài)吃的菜，我知道，母親那是為了我，一回到家，房間一層不染，我知道，母親那是為了我；一回大家，一切都可以感受到母親的無(wú)微不至，這樣愛(ài)就是一陣暖風(fēng)吹喚著我的成長(zhǎng)。
時(shí)光的河流，靜靜地流淌，沖走了多少美麗與哀愁，但同時(shí)光帶來(lái)了無(wú)數(shù)的眼淚與歡笑。生命中總是往事最真，最美，看！多少情景依�。俊抑烙心敲匆魂嚺L(fēng)吹進(jìn)了我的成長(zhǎng)，吹進(jìn)了我的心里，吹進(jìn)了我永遠(yuǎn)的記憶中。
帶著這般“暖風(fēng)”迎著燦爛的陽(yáng)光，我相信，我的“雨季”將是最美麗的“花季”，最美麗的花季。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇16
當(dāng)風(fēng)又一次吹過(guò)，我想起了些什么……
嚴(yán)寒，風(fēng)
我漫無(wú)目的的走到街上了，身旁一個(gè)又一個(gè)的笑臉走過(guò)，我卻笑不出來(lái)。
什么？真是的，為什么會(huì)有人哭呢，我看著他，一個(gè)小孩，拿著氣球，我看著他，我曾經(jīng)也拿著個(gè)氣球走過(guò)著漸漸熟悉的街。我心里很不是滋味。今天竟然為她一句話，讓我如此墜落。
愛(ài)哭的我變的不愛(ài)哭了，熱心的我變的冷漠了。我匆匆走過(guò)，過(guò)客，我本來(lái)就是一個(gè)過(guò)客，又何必留意？我想著，不經(jīng)意竟走出了百罷來(lái)米，我的臉僵硬的笑了，何必想這么多？我按了門鈴。我沒(méi)拿鑰匙的習(xí)慣，因?yàn)榧依锟偸怯腥说�，另外我自己回家的時(shí)間也少。等了許久。因?yàn)槎虝海驗(yàn)闊o(wú)意，我沒(méi)在意是誰(shuí)給過(guò)我一絲慶幸。我不會(huì)哭泣吧。
雖，寂寞的我，卻不想和任何人說(shuō)話，我頭又痛，我的心太亂。忽然看見一只小鳥在天空中飛翔，我不知道它是否和我一樣心事重重，但是我知道我已經(jīng)心事重重。
睡覺(jué)醒來(lái)，就昨日的事，能不清晰，可是我故意去掩飾，我看著你們又一次笑了。
就是再厲害的人也無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的痛苦，至少我覺(jué)得，我無(wú)法掩飾，因?yàn)槲业南敕ㄈ珜懺谀樕系�，我又意識(shí)到了，可我始終做不到。
我站在風(fēng)口上，其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)感受到，因?yàn)槲倚母浒伞?/p>
狂野，風(fēng)
愿望實(shí)現(xiàn)那一刻，我狂野的高叫。這是個(gè)抑制不住感情的我。我希望天天高叫，可惜，美好的日子過(guò)的總是很快啊。
當(dāng)然，愛(ài)爭(zhēng)吵的我，經(jīng)常和別人發(fā)生些大大小小摩擦，我性格暴躁，不會(huì)去讓別人的，也許我就是庸人自擾吧。
她說(shuō)我脾氣暴躁，我笑她自以為是，于是漫漫的我的朋友越來(lái)越少，我問(wèn)她，你覺(jué)得我是個(gè)什么人呢，她想也不想說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病。我郁悶了一天。
當(dāng)我又一次發(fā)現(xiàn)我是個(gè)壞脾氣之后，我才知道，原來(lái)以前很多事都是我不對(duì)，我怎么這么愚蠢？
有次同學(xué)生日，我一去，氣氛就立刻緊張起來(lái)，我自覺(jué)離開了。
六一那天我也是把慶祝會(huì)的氣氛加了很濃很濃的火藥味。
雖然在這個(gè)大世界里沒(méi)一個(gè)人說(shuō)我脾氣好的，可是我在改，相信總有一天我脾氣會(huì)好起來(lái)的。
溫暖，風(fēng)
有暖風(fēng)，在心中，你我依然是朋友。謝謝你，陪著我。所幸的是，我還是快樂(lè)的，不是嗎？我親愛(ài)的你。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇17
隨著逐漸入春的天氣，太陽(yáng)光變裂了，花開了，鳥叫了，暖氣也停了。其實(shí)這并不是件大事，畢竟晚上的暖風(fēng)總會(huì)充當(dāng)我的純天然暖氣，早晨的陽(yáng)光也會(huì)驅(qū)散一夜之間的所有寒冷。
但老天爺好像并不希望自己放棄這寶貴的一次人間冰箱的機(jī)會(huì)，隨著一場(chǎng)中雨的襲來(lái)，氣溫表猛然下跌，直接給沒(méi)有暖氣供應(yīng)的人們來(lái)了個(gè)下馬威而時(shí)間的推移缺卻加深了氣溫表的下跌。這對(duì)我這種網(wǎng)上學(xué)生族來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。
自打那時(shí)起，我每日的起床鈴再不是明媚的陽(yáng)光和清脆的鳥鳴，而是風(fēng)的呼嘯所帶來(lái)的寒意；我每天掀開被子的那一刻，感受到的并不再是溫暖，而是想再讓人蓋回被子的溫度。上完課也逐漸難熬了起來(lái)，每次坐在桌子前聽課時(shí)，我的腳總會(huì)被寒起氣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，如同一個(gè)冰久了的大饅頭，可不論我怎么讓雙腳在一起摩擦，我的腳卻仍如同冰塊一樣寒冷。
而這同時(shí)也導(dǎo)致了我每當(dāng)下課都得在蓋半身被子中度過(guò)，因?yàn)槿绻乙恢弊谧狼埃业哪_會(huì)被凍得發(fā)痛。而在每節(jié)下課捂一會(huì)兒腳的事也給我找出了不少的麻煩，那就是上午的網(wǎng)課總會(huì)遲到幾分鐘，但這見鬼了般的溫度仍不會(huì)罷休，每當(dāng)我好不容易趕上了遲到的課堂，它總會(huì)使我打瞌睡，搞得我不得不拿著手機(jī)以防自己睡著。這一切到了中午才會(huì)有所緩和。
但到了下午太陽(yáng)西落之時(shí)，我的噩夢(mèng)又到，那邊是每日必寫一篇的隨筆。我作為一個(gè)姐姐，寫作業(yè)必須得躲著家中的熊孩子不然他那低音炮般的嘴和無(wú)處安放的小手就會(huì)將我千辛萬(wàn)苦的寫作思緒給一掃而空�？梢坏┪一氐阶约旱姆块g里，滿屋冷氣就會(huì)組團(tuán)在我身邊蹦迪，如果要問(wèn)我為什么不開空調(diào)？那就先問(wèn)問(wèn)我那摳門兒的老爹為什么給我安排一個(gè)只能制冷的空調(diào)吧！每次寫作文的我只好抱著自己的一杯熱水瑟瑟發(fā)抖。
希望這低溫能快些上升，讓我們這些學(xué)生組好好上一次網(wǎng)課！
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇18
近來(lái)天氣不大好，總是大風(fēng)夾著漫天塵沙，肆意刮遍小城的每一個(gè)角落。大清早，張老頭就起來(lái)了，一看外面，張口就罵：“什么鬼天氣？這也叫春天么？我們那時(shí)候……”“爹，”小張打斷了張老頭的話，“這叫‘沙塵暴’，是伐樹過(guò)多，水土流失造成的，您罵有什么用？趕早吃飯吧，我今天還得去趟王局長(zhǎng)家，關(guān)鍵就看他的態(tài)度了。”張老頭望了望柜上的一大包禮物，憤憤道：“罵沒(méi)用，沒(méi)用……一股歪風(fēng)！”
吃完飯，小張就拎著那包禮物出門了�？粗鴥鹤釉陲L(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去的身影，張老頭深深地嘆了口氣。瞧著外面的風(fēng)小了一些，張老頭決定出去溜達(dá)溜達(dá)。像他這種退休在家的老人，怕的就是空蕩蕩的家里生出的那種寂寞。年輕人有年輕人的事，不能常陪著他，只得自個(gè)兒找找樂(lè)。
張老頭背著手，出了門。街上風(fēng)雖然小了些，但風(fēng)中夾著的沙礫還是讓人受不了。張老頭眼睛閑不住，四處張望著。十字路口，一位行人闖了紅燈，被交警叫道了崗?fù)だ�；腌菜店里，一位胖大嫂與賣菜的姑娘不知為什么吵了起來(lái)；走到一間卡拉OK大廳前，里面聲嘶力竭地狂吼讓張老頭心驚膽戰(zhàn)，透過(guò)玻璃望去，只見一群紅男綠女正在摟著抱著跳貼面舞……忽然，一些沙塵迷住了張老頭的眼，他不覺(jué)又罵道：“這股鬼風(fēng)！”
后面有人拍他的肩膀，回頭一看，原來(lái)是老俞�！皬埨项^，你日子過(guò)得舒坦吧？?jī)鹤右呀?jīng)大學(xué)畢業(yè)了，而且是要定向分配的，你要請(qǐng)客啦，什么時(shí)候叫上我們幾個(gè)老哥們?nèi)ツ慵液纫恢寻�？”“分配？學(xué)校是給分配的，但給那些少爺小姐們擠了，這世道！”張老頭越說(shuō)越氣，“你不知道現(xiàn)在是什么世風(fēng)！干什么都得走后門，就為一個(gè)分配的事，我兒子已經(jīng)跑了五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)家，見了煙酒，才說(shuō)可以‘研究研究’，要不就不理不睬的。這不，今天又去了那個(gè)單位的一把手王局長(zhǎng)家，聽說(shuō)脾氣有點(diǎn)怪，肯定不是省油的燈……”看張老頭憤憤的樣子，老俞也覺(jué)得不公平，不過(guò)只是拍了拍張老頭的肩膀，撫慰道：“老弟，慢慢的總會(huì)好的。外面刮風(fēng)，回家吧�！�
張老頭于是回了家，半晌午，小張回來(lái)了，手上提著那包東西，張老頭心一緊，問(wèn)：“嫌少？不給辦？”小張很興奮地說(shuō)：“不！王局長(zhǎng)可真是個(gè)大好人，大清官，他說(shuō)一切按政策，該怎樣就怎樣，至于禮，是不該送的，送也不會(huì)改變規(guī)矩�！薄笆敲�，這太好了，老俞說(shuō)得對(duì)，慢慢的總會(huì)好的�！�
這時(shí)，從窗外吹進(jìn)一縷暖風(fēng)，柔和溫馨，滲進(jìn)張老頭的心里，讓他很愜意……
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇19
初春，樹梢鉆出了許多嫩芽，風(fēng)因?yàn)樽兣押L(fēng)驅(qū)走了。
泉水得到了自由，便輕快地向遠(yuǎn)方流去，人們掙脫了棉襖的束縛，開始了一年的旅程。看似美好，卻不知道，有一些家庭不是人們能想象出來(lái)的糟糕。
寂靜的夜，籠罩了整個(gè)村子，本來(lái)熟睡的人村民，被愉聲巨響嚇醒了，我好奇的把頭伸出窗外，看見鄉(xiāng)村們急急忙忙地跑去李四叔家，應(yīng)該是李四叔家吧，他就住我們樓下呢，是吵架了吧，我想。
我趴在窗子上，望著漆黑的遠(yuǎn)方，想著什么入了神……
“砰”地一聲，那張椅子被迫摔到地上，一對(duì)夫妻在吵架，甚至到了出手地地步。一邊的小男孩，自顧自開心地玩著，卻不知這件事是因?yàn)樗l(fā)生的。
不知什么時(shí)候，街坊鄰居全部都哄進(jìn)了房子，一邊的小女孩差點(diǎn)被推倒了，幸好有人扶了一下。門口有幾位擠不進(jìn)去的，在門口使勁地墊起腳，伸長(zhǎng)脖子，然而看不出個(gè)究竟，卻饒有興趣。只一瞬間，房子更“熱鬧”了，有勸架的有嘰嘰喳喳的，有看戲的勸了大約15分鐘，世界靜了下來(lái)哭泣聲還分明地有，人群逐漸散去，只有權(quán)架的人留下來(lái)，一中年婦女在后面推了一下一直站在人群中卻一直面無(wú)表情的小女孩，那小女孩回頭看著她，還是面無(wú)表情，那中年婦女一邊推一邊說(shuō)：“去，丫頭，整天擺著這副臭臉，看著也不喜歡，吵架也不知道勸一下的�！苯K于在婦女的帶領(lǐng)下小女孩來(lái)到那個(gè)哭泣著的女士的面前，拉起她的手說(shuō)：“媽媽，別哭，”便靜靜地看著她，女士像是被什么觸碰了，哭得更兇了，女孩沒(méi)有慌，依然靜靜地看著她。
“砰”地一聲巨響，把我的思緒拉了回來(lái)，是客廳傳來(lái)的聲音，我拉開房門，站在門口，面無(wú)表情，呵，原來(lái)不是李四叔他們吵架，是那對(duì)夫妻，聽著他們吵架，我的心再一次涼了，呵，似乎真的沒(méi)變呢，噢，對(duì)了，多出了一個(gè)小男孩！
誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)是暖的，誰(shuí)又把春風(fēng)的溫度調(diào)底的，嗯，春風(fēng)真的很暖，只是被冬日的一段小插曲攪和了，誤把春風(fēng)說(shuō)是冬風(fēng)罷了。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇20
這秦嶺以南的春天像剛滿十八歲的姑娘，溫柔極了。她輕輕地走來(lái)，吹醒了河底冰凍的魚，吹動(dòng)了溪邊草叢里的蛙；她流袖輕揮，吹紅了桃花，又吹綠了柳樹，吹得大地回暖。我踏著春天的步子，也推開房門，去感觸春日暖風(fēng)輕拂的時(shí)光。
春天的陽(yáng)光是流金的，我貓下身子，去撫摸草地上的向陽(yáng)花，它們開得那般燦爛，似有大把大把的陽(yáng)光開在里頭，幾縷光芒瀉在嫩葉上，竟連這陪襯的葉子也因金黃變得尊貴起來(lái)。嗅著花香，我瞧見不遠(yuǎn)處有一對(duì)母女。那小女孩真是可愛(ài)，粉雕玉琢的，像過(guò)年時(shí)貼在門上的年畫娃娃。她的母親在教她學(xué)詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！庇浀梦倚r(shí)候，嘴里經(jīng)常念叨的也是這首呢！女孩一跑一跳的身影打斷了我的回憶，只見她跑到一棵桃樹下，桃花已開了多半，花樹并不高。我原以為她會(huì)折下一枝來(lái)，愛(ài)美之人皆有之嘛，但女孩卻只是踮起腳尖，努力地嘟起嘴巴，不知是在親吻這抹緋紅，還是體味它的芳香。陽(yáng)光下，女孩眼中明暗交雜，一笑生花，我有些沉醉于這慵懶美好的時(shí)光。
辭別這對(duì)可愛(ài)的母女，我踏上回家的征途。有幾滴雨水悄然吻在我的臉上，我輕笑道：“這春天��！連落雨都是這般溫柔�！毙挪阶咴谟曛�，樓戶的陽(yáng)臺(tái)上趴著一只打盹的黃狗，幾只麻雀銜著幾縷狗毛，它們的羽毛微微被打濕，但它們朝遠(yuǎn)處看看，那里有它們嗷嗷待哺的孩子；它們要用這些絨毛去做窩，溫暖那些蓬勃的生命，抖落身上的雨水，繼而堅(jiān)定地向著遠(yuǎn)方飛去。
起風(fēng)了，暖風(fēng)繾綣住我的衣角，草波浮動(dòng)，一切都像宮崎駿的動(dòng)漫一般美好，萬(wàn)物都不染塵俗，溫柔且明媚。
我，溺在這春日暖風(fēng)輕拂的時(shí)光里。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇21
一場(chǎng)場(chǎng)花開花落，一次次誰(shuí)去誰(shuí)歸，一陣陣?yán)w弱清風(fēng)，撫慰著花草，吹過(guò)樹梢，吹過(guò)人們的臉頰�！}記有時(shí)暖風(fēng)拂面，這必定是令人喜愛(ài)的，然而世事非人意，寒風(fēng)偷偷的從你的身旁經(jīng)過(guò)，也是經(jīng)常的，或許只是你未曾發(fā)現(xiàn)。風(fēng)吹過(guò)，雨亦下，則是飄飄灑灑的雨，若這是小雨，則就更加美麗了。
但如若是大雨，則恐怕要趕走路上的一片行人了吧！風(fēng)本是為雨點(diǎn)綴幾分美麗的，但雨卻不知道風(fēng)的好意，瘋狂逃竄，結(jié)果惹人們討厭。微風(fēng)沙沙，吹走那片葉兒，落了那些花兒，動(dòng)物們都跳著舞，迎接這暖風(fēng)的到來(lái)。若那日風(fēng)起云涌，狂風(fēng)怒過(guò)吹起片片樹葉，讓樹葉在天空中翩翩起舞，一個(gè)追著一個(gè)，就仿佛是那追逐打鬧的幼稚的孩童了。風(fēng)未停，還在吹，雨非柔，依舊下。滿天葉兒跳躍著，舞蹈著，旋轉(zhuǎn)、紛飛、追逐，好一番景象。雨輕輕的打在飛舞的葉兒上，輕輕的打在風(fēng)中，像頑皮的小孩沖擊著大人的臂膀。風(fēng)，是慈愛(ài)的母親，不會(huì)因雨的頑皮而惱怒，而是任其搏擊。
雨累了，漸漸的停了，風(fēng)走了，葉兒掉落了。一切的瘋狂與快樂(lè)都已停歇，等待下次的繼續(xù)了。一場(chǎng)場(chǎng)瘋狂的雨已停，一陣陣溫柔的風(fēng)已靜，一片片烏黑的云已散，一朵朵盎然的花已謝，一片片浮動(dòng)的葉已落，一個(gè)個(gè)幻夜的夢(mèng)已醒。已至今日，仿佛昨天。一句句寓意深長(zhǎng)的話語(yǔ)耳邊回響，一個(gè)個(gè)安于所習(xí)的場(chǎng)面眼前浮現(xiàn)，一座座遙遠(yuǎn)天涯的城堡門前建造�；厥鬃蛉眨ㄩ_了，開的那般爛漫，然而，花又落了，落的那樣悄無(wú)聲息。暖風(fēng)吹來(lái)，生意盎然，寒風(fēng)呼嘯，渾身抖擻。自然風(fēng)光美，美如一幅畫卷，記錄下這精彩的一幅幅美景。讓人不禁癡迷，讓人不禁沉醉，醉在這幅畫中。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇22
目前比分雖是1:1，但比賽已臨近尾聲，“嘟——”裁判吹響哨子，示意比賽繼續(xù)進(jìn)行。場(chǎng)邊的觀眾瞬間沸騰起來(lái)，加油聲、吶喊聲直沖那湛藍(lán)的天空。
一個(gè)足球“呼”的一聲，從我耳根后快速擦過(guò)，我來(lái)不及躲避這突如其來(lái)的危機(jī)，但這也是一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，“如果有球向你飛來(lái)，而你無(wú)法控制它時(shí)，你有一種最簡(jiǎn)單的方法，那就是——撲上去!”教練的話在我腦海中響起。
撲!一陣疼痛閃過(guò)我的腰間，使我感到無(wú)力。這時(shí)，我突然想起了媽媽的話：“晨曄，這點(diǎn)挫折都不能承受，你還算什么男子漢，你要堅(jiān)持!”身邊的隊(duì)友見我受傷，想來(lái)幫忙，可局面緊急，無(wú)法顧及我。望著他們快速移動(dòng)的腳變得越來(lái)越模糊，我感到崩潰了!
突然，一個(gè)柔軟卻有力的東西，頂住我的肚子，是誰(shuí)把球傳給我。啊!仿佛又有了一絲希望，我心中的那盞燈，被一絲小火苗點(diǎn)燃，眼前不再是那個(gè)黑暗的世界了。足球被我掌控著，我身體在不停地顫抖著，球門在我的眼前抖動(dòng)著，我的身旁并沒(méi)有后衛(wèi)，只有兩個(gè)氣急敗壞的對(duì)方球員。他們?cè)诩铀�，我知道，他們已�?jīng)漸漸超過(guò)我了。不行，我不能就此罷休，我要加快了!計(jì)時(shí)器上數(shù)字是——3秒!
“呼!”我吁了一口氣，時(shí)間所剩無(wú)幾，在最后1秒鐘，我把球踢了出去，我抬頭望，藍(lán)天在旋轉(zhuǎn)，人們的加油聲漸漸隱去。
瞬間，一股暖風(fēng)拂面而過(guò)!
啊!一場(chǎng)比賽的最后，我最想聽到的是什么?我在等待，等待觀眾們怒濤般的歡呼。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇23
陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，明媚的陽(yáng)光暖暖的斜射層林，舞動(dòng)在陽(yáng)光里的霧靄，氳氤出朦朧的氣度，桃樹枝頭，粉紅的顏色鋪蓋了整個(gè)空間，春的來(lái)臨，萬(wàn)物相競(jìng)生長(zhǎng)，遺落在陌上的紅塵，散發(fā)出盎然的芳香，滌蕩在和煦暖風(fēng)中的柳絮，搖曳出生命中最絢麗的姿態(tài)，萬(wàn)花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴，此時(shí)渲染一季芳華，盛怒彼岸繁花。
一江春水，潮漲堤岸，浮萍游蕩，飛燕略過(guò)水面，攜著春泥，于屋檐下做巢，彩蝶成群，宛如滿天彩紙，碎散人間，翩翩起舞于花間，輕吻遺留于花蕊的露水，蜜蜂出巢，辛勤勞碌于油菜花叢中。采著花蜜，來(lái)來(lái)回回穿梭。明鏡如初，一望無(wú)際的田野，吸吮著溪澗流露的泉水，涌動(dòng)的浮花，砌成一條深幽的小徑，漫爛的野花綻放于雜草叢里，樹梢上的嫩牙，悄悄的探出頭來(lái)，喜鵲飛上枝頭，歡歌一曲，唱盡滿江紅。
竹林蔭靜，幽蘭芳香，弱風(fēng)撫摩竹葉，挲挲顫響，歲月流逝在痛徹心扉的。流年里，卻被一節(jié)節(jié)中空的竹子記錄下那些發(fā)生在干我們們身旁的瑣事。正所謂曉月有陰晴圓缺，但仍舊純真無(wú)暇，沉淀于心里的傷痛，隨著新的希望起程，帶著所有的理想踏上不可遇期的爭(zhēng)途，與破土而出的竹筍，節(jié)節(jié)地往上攀升。
春里夢(mèng)枕梨花雨，花眠詩(shī)韻傳揚(yáng)風(fēng)，鳳鸞母儀天下緒，瀟湘雨館紫檀香，清茗舒蕊，墨跡流淌，半響春雷，道說(shuō)豐年，榻花櫥窗，盆景致麗，翠竹簡(jiǎn)書，半截朱砂墨硯，醉臥素雅卷簾，長(zhǎng)綢緞愫，一把春花秋雨綻放指間，浣溪逐沙，清渚白露，蒹葭深淀，微瀾滄桑，追墨逐春，擎著綠茵等春雨。
雖然失去一個(gè)純白寧?kù)o的銀白世界，失去了最后一片雪花，但卻迎來(lái)了春意盎然的場(chǎng)景，一簇簇綠葉紅花，嫣然的開于沁園，本想親吻一朵花瓣，春卻贈(zèng)予一個(gè)明媚的晚霞，尋覓江畔，光陰似錦，歲月回首，定格在散落在腳尖的花眠，緬懷逝去的光年，年輪碾過(guò)的痕跡，滑落于肩頭上的花香，用手拈住，淺吻唇紅，只剩余淪陷的溫馨。
放開心扉，感受那一絲一縷的溫暖的陽(yáng)光，施舍悲傷，最美的心跳目睹唯美，繁衍出一心的疏纖，張開胸襟，擁抱美麗的春天，用筆細(xì)細(xì)地勾勒出賜給我的花襲，浮云游走萬(wàn)里晴空，蒼鷹信然逐風(fēng)，魚潛藏匿碧浪，踏出浪頭，淺吻亂石，用筆細(xì)細(xì)地勾勒出賜給我的花襲，浮云游走萬(wàn)里晴空，蒼鷹信然逐風(fēng)，魚潛藏匿碧浪，踏出浪頭，淺吻亂石，鮮嫩水藻，蕩漾溪澗，清澈水流，明凈了我的心房，堆積攢存的憂傷，揉碎在暖風(fēng)中，剪掉記憶，用最新的姿勢(shì)誠(chéng)摯的問(wèn)候到來(lái)的春天。
春和景明，文軒書香，一路顛簸在秋瑟里的憂郁，渲染著層層的孤愁，那些失落的豆蔻湮沒(méi)在時(shí)間的傷口，如荼靡的四葉草，腐爛在秋天的末尾，如今，朝霞驅(qū)散了頭頂上的那片黑色云朵，抖擻身上的墮落，面對(duì)這從天空中泄下的陽(yáng)光，燦爛出釋懷的靈魂，用心體會(huì)這那一滴來(lái)之不易的溫馨，看著手掌紋路，原來(lái)十指間，陽(yáng)光一樣暖心，原來(lái)春天不曾把我遺忘，原來(lái)歲月不曾為我拋棄。
看著落在墻外的花瓣，輕輕的拾起，用信箋包住，塵土掩埋，驀然回首，往事似霧如煙，現(xiàn)今風(fēng)輕云淡，回憶的枷鎖被春的鑰匙打開，剪下憂傷，把所有的記憶收藏，開始另一段新的旅行，著于腳步，縱使踏著跚闌的步履，也要尋著夢(mèng)想的春天，來(lái)裝滿我的彼岸，問(wèn)情歸何住，黯然神傷下，一縷溫?zé)岬墓饩�照耀在我迷霧般蒼白的瞳孔里，讓我逃離出悶在心里已久的守候。
站立木橋上，放眼凝望波光粼粼的江面，看著蜻蜓點(diǎn)水，停留在荷葉上。堤岸掉下的桃瓣追逐流水，無(wú)休無(wú)止的伴隨到江心，消失在我的視野里。青苔裹住一遺落在江邊的青石板，我任由撲面吹來(lái)的風(fēng)，吹拂散于額前的發(fā)絲，似水流年，纏綿光陰，一幕幕如煙花般璀璨，隨著浩淼的江水，沉淪在那一朵花開的時(shí)間。
病樹前頭萬(wàn)木春，千帆競(jìng)發(fā)，藕蓮爭(zhēng)春露江水，靜蘭幽香浸滿屋，一角天青色，富貴牡丹壓枝開滿舊城，梨花海棠綻放墻角，紅潤(rùn)藥勺布滿庭院，群芳競(jìng)秀，崢嶸天下，晴天白云，一行白鷺上青云，那些在秋日里敗落的枯葉蝶，融入春天里的詩(shī)篇。
抬頭舉望江面，少女催開蘭舟，輕搖舟楫，唱腔升起，低吟淺唱，妖艷情歌，輕舟游蕩于藕葉深處，泛起層層漣漪，豆蔻年華，歡歌笑語(yǔ)，驚起一灘鷗露，翠鳥停留在一把橫斜而出的蘆葦，鋪蓋于江面的晨曦，靜聽著古老神秘的話語(yǔ)，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的水輪，訴說(shuō)那些微妙的歲月痕跡，撿起一枚鵝卵石，拾起一粒細(xì)沙，久違干涸的心，漸漸地平靜在荷塘上空純凈的春光里。
此時(shí)，春風(fēng)又綠江南岸，明月迷蒙照溝渠。夢(mèng)里，秦淮畫舫飄蕩，樓內(nèi)笙歌四起，斜攬古琴，清點(diǎn)琴弦，細(xì)膩音韻，繚繞屋宇，悠揚(yáng)清越的古色曲風(fēng)，點(diǎn)綴著繁華世間的萬(wàn)丈滾滾紅塵，絕代年華，似婉約細(xì)致，惜之泣嫣。輕指拈花，含笑脈脈，伊人嘆息花顏易冷，韶華遺失，湛然的那一抹青煙飄蕩，旋轉(zhuǎn)在一張素白的宣紙上，任由手中的素箋描繪出下一個(gè)春天。
春意搖擺枝頭，春光輕游如夢(mèng)，遙指嫣然花落，悸動(dòng)年花，縹繆心香，溫馨的場(chǎng)景，滋長(zhǎng)于淺雅疏桐。寒霜凍雪，潛移默化，淡淡的暖色芳澤，悄無(wú)聲息的把我陳年舊傷，慢慢溶解。春，感謝有你，雖然你那短暫的剎那芳華，如殘夢(mèng)般一溜及過(guò)，但你那絢麗在季節(jié)里的浮花，已經(jīng)深深地雕刻在我的腦海里。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇24
公交車，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是日常出行的交通工具�？墒悄阒绬�？它也是一條流動(dòng)的溫暖風(fēng)景線，是傳遞感動(dòng)、傳遞真情的地方。
那是假期我在上課外輔導(dǎo)班時(shí)發(fā)生的事兒。由于上課時(shí)間是早晨九點(diǎn)半，于是，每天我都趕上了“早高峰”。這一天，車上如往常一般人流擁擠。有一站，一個(gè)人頂著滿身的雪上了車。艱難地?cái)D上公交后，他開始找公交卡。這時(shí)我才看清他的樣貌，是一個(gè)維吾爾族大叔。他滿身翻遍了，仍然沒(méi)有找到公交卡。司機(jī)叔叔說(shuō)：“沒(méi)帶卡的話，交一塊錢也可以。”維吾爾族大叔穿著厚重的棉衣，不知是急的還是熱的，他的臉紅撲撲的，并且開始冒汗了。人們的眼神漸漸匯聚過(guò)來(lái)。他又一次翻遍了全身的口袋，終于，從口袋里翻到了錢，可是……找到的卻是一張五元紙幣。他焦急地詢問(wèn)身邊的人們：“誰(shuí)有五張一塊的錢，跟我換一下？”
聽到他的請(qǐng)求，車廂的人紛紛打開錢包翻找，但大部分人都沒(méi)有找到，紛紛流露出抱歉的表情，時(shí)間一分分過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人找到五張一塊錢。真是“一分錢難倒英雄漢”！突然，一個(gè)激動(dòng)的嗓音傳來(lái)：“我我，我有！”人群目光涌去。那位維吾爾族大叔走過(guò)去準(zhǔn)備換錢，可那個(gè)人又說(shuō)：“我只有一塊錢，沒(méi)有五張，這一塊給你吧。”“這怎么好意思，這張五塊給你吧？”“不用，不用，一塊錢，多大事情呀！”“那怎么行？”“別推脫了，去交了吧�！本S吾爾族大叔不好意思地?fù)蠐项^道：“真不好意思。給你添麻煩了�！蹦侨藬[擺手，說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)有忘帶零錢的時(shí)候，沒(méi)事兒，別客氣�！边@時(shí)，公交車的提示語(yǔ)響起來(lái)：“您好，健身公園到了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備……”好心人下車了。
這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，我想了想好心人的行為，嗯，自己也該樂(lè)于助人些��！而且，尊老愛(ài)幼，是我們的傳統(tǒng)美德。我立即站起來(lái)，朝門口喊道：“奶奶，這邊有座位，您坐�！薄鞍�，謝謝你啊，小朋友。”奶奶邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)。我高興地說(shuō)：“不客氣，您慢點(diǎn)。”
車窗外冬日寒冷，車廂里卻涌動(dòng)著滿滿的溫暖。那個(gè)給維吾爾族大叔錢的好心人下車了，他樂(lè)于助人的精神卻留在公交車?yán)�，留在了我們每個(gè)人心間。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇25
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，很喜歡開頭這段描寫：“開始想念每一個(gè)路過(guò)的夏天，想念那些陽(yáng)光、雨水以及暖暖的風(fēng)。很多故事攥在手里，輕輕一握，就可以握出滿把的水分。”
記憶中初次與這樣一個(gè)“有故事”的夏天照面，應(yīng)該是在兩年之前。那時(shí)候剛剛步入高中，心中充斥著的，依然是初中時(shí)候的人和事。
所以，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，只要一想到上面那段文字，就．像條件反射似的，仿佛置身于那個(gè)炎熱的夏天，置身于初中時(shí)待過(guò)的校園——
教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉(zhuǎn)不息，單調(diào)的聲響伴著熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑，樹上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……
夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺(tái)前大聲強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)，可是只看得見老師揮舞的雙臂，思緒卻早已穿過(guò)薄薄的玻璃窗，越過(guò)傍晚放學(xué)前依舊耀眼的夕陽(yáng)，繞過(guò)老師身后的擴(kuò)音器發(fā)出的音響，溜過(guò)關(guān)得嚴(yán)實(shí)的校門，飛向校門口香氣襲人的小吃攤，飛向?qū)W校對(duì)門那些不知名的工藝品小店，飛向那些關(guān)在籠子里待售的小動(dòng)物身邊……去擁抱那些廉價(jià)的小幸福。那些廉價(jià)的小幸福，因?yàn)榭菰铩⒈飷�、沉重的學(xué)習(xí)生活的襯托，會(huì)變得特別清新，特別誘人，就像夏日荷塘里才會(huì)有的清香，伴隨柔和的清風(fēng)，朝你熱情地?fù)鋪?lái)。
是了，這就是兩年之前的感受，沒(méi)錯(cuò)。
時(shí)過(guò)境遷。不知是由于自己的長(zhǎng)大，還是環(huán)境的改變，進(jìn)入高中之后的這兩年中，再?zèng)]發(fā)生過(guò)當(dāng)年那種時(shí)不時(shí)在課上“精神出軌”的激情與沖動(dòng)。但是，閑暇的時(shí)候，只要一想起少年時(shí)期的那些事，那種久違的感覺(jué)依1日會(huì)被瞬間激活，血液似乎也滾燙起來(lái)，大腦會(huì)攜著那種讓入耳熱心跳的感覺(jué)奔騰于過(guò)往的歲月中……
很多的人都在尋找永恒，可是世間又有什么是永恒的呢？時(shí)間久了，模樣會(huì)變，感覺(jué)會(huì)變，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的記憶——它好像已經(jīng)不是一種精神層面的東西，而是一棵植物，就生長(zhǎng)在你的心里，一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感覺(jué)，就會(huì)像迎面而來(lái)的溫暖而濕潤(rùn)的夏風(fēng)，將你溫柔而嚴(yán)實(shí)地包裹進(jìn)去……微風(fēng)輕輕起，記憶輕輕襲。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇26
六月，沒(méi)有七八月的浮躁；沒(méi)有一二月的寒冷；也沒(méi)有十一二月的酷爽。只有薄薄的涼意傳遞在指尖，微微的暖風(fēng)吹拂在臉龐。這座小小的城鎮(zhèn)中彌漫著善心和愛(ài)心……
搖曳的風(fēng)鈴使我想起了那陣清脆的笑聲。那年，依然是這個(gè)季節(jié)，隔壁新入住了一家三口，我認(rèn)識(shí)了她—風(fēng)鈴。她比我小一歲，是個(gè)活潑開朗的小女孩，使年齡最小的我第一次有了做姐姐的感覺(jué)。那時(shí)我經(jīng)常把她的名字—風(fēng)吟故意念錯(cuò)，她卻一點(diǎn)也不在意。
認(rèn)識(shí)久了，我和她也混熟了，我經(jīng)常與她干一些有趣味的樂(lè)事。一次，我和她一起去了鄉(xiāng)村，望著肥沃的黑黝土地，剛剛新生的麥苗，我們?cè)诖髽湎聻⑾铝宋覀儦g快的笑聲。走在鄉(xiāng)村小道上，茵茵綠草覆蓋的地方，濃密的爬山虎；風(fēng)鈴她牽著我的雙手，輕輕的叩響了破舊的木門。這正是風(fēng)鈴奶奶的家，自從風(fēng)鈴搬進(jìn)新屋子后，奶奶不肯離開這屋子，于是硬生生地住了下來(lái)，可身體情況一點(diǎn)一點(diǎn)糟糕下去。這次回來(lái)風(fēng)鈴專門看望奶奶的。
屋內(nèi)的設(shè)施十分陳舊，只有幾張木椅，桌子和一個(gè)老式的大柜子。奶奶虛弱的躺在床上，巍巍顫抖的雙手。風(fēng)鈴端著一杯熱水坐在奶奶床頭，扶著奶奶吃力地坐了起來(lái)。她接下來(lái)真是忙的不亦樂(lè)乎，洗衣服，打掃衛(wèi)生。我笑著說(shuō)風(fēng)鈴：“我?guī)湍惆��！彼呃⒌卣f(shuō)：“真是不好意思，讓你幫忙�！薄皼](méi)事�！蔽彝柦�(jīng)風(fēng)霜的奶奶，心生憐憫。
忙碌了一整天，望著漸漸沉落下的太陽(yáng)，五彩的夕陽(yáng)，真美。風(fēng)鈴疲勞的面容鍍上了金色的亮邊。我突然發(fā)現(xiàn)，這活潑的女孩如此孝順，勤勞。
璀璨的星星散發(fā)出耀眼的光芒，涼涼的風(fēng)吹起她額頭的發(fā)絲，她秀麗的大眼睛中透出一股堅(jiān)定的光芒。她說(shuō)：“我可能還是要搬回來(lái)，為了奶奶的身體，我必須照顧她�！彼f(shuō)這話時(shí)透露著一股肯定而又猶豫。我頓了頓：“嗯，奶奶卻時(shí)需要照顧�？伞？墒前⒁掏饬藛�？”
她沉默了，“我會(huì)勸媽媽的�！薄岸�，你真是個(gè)好女孩”“呵呵”……
我從鄉(xiāng)下回到了城鎮(zhèn)，可是風(fēng)鈴她待了一個(gè)星期就回去了，她兌現(xiàn)了她的諾言，她這次是毫不猶豫的選擇了。臨走時(shí)送了我一串風(fēng)鈴，我將它掛在吊燈上，時(shí)而搖曳著悅耳的聲音。
明媚的午后，淡淡的涼風(fēng)，睡意漸漸侵襲。茶溫溫的，眼合攏了，耳畔依舊是那熟悉的笑聲暖暖的洋溢著。在暖風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴啊，傳遞著風(fēng)鈴的善心和孝順。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇27
記憶像是倒在掌心的沙，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一粒一粒，消失殆盡。握不住的沙，不如揚(yáng)了它。
——題記
“滴滴滴——”，一則消息，在屏幕上彈出，“您已被管理員移出小學(xué)同學(xué)群”。我苦笑著搖了搖頭，猜測(cè)其原因來(lái)，“也許是我改了昵稱，管理員不知道吧；也許是我太久沒(méi)有發(fā)言，管理員以為我換了賬戶吧；也許只是按錯(cuò)了吧�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備按下重新申請(qǐng)的按鈕時(shí)，一個(gè)聲音，從我的心底發(fā)出，在腦海里轟轟作響：“也許，只是疏遠(yuǎn)了”。在這一瞬間，我竟呆住了。
一陣暖風(fēng)，乘著金色的陽(yáng)光，從窗外吹進(jìn)，拂在我的臉頰上，驚散了我的漫天思緒，讓我重拾記憶中那段封塵的小學(xué)時(shí)光……
那是一個(gè)同樣金色的秋天，我們?cè)谛@中相遇。和煦的秋陽(yáng)，灑落大地。那時(shí)的我們，沒(méi)有自古逢秋悲寂寥的感傷，而是帶著興奮、好奇與喜悅，融入這個(gè)新的集體。我想起旭日東升，學(xué)校操場(chǎng)上晨跑的身影；我想起炎炎烈日，學(xué)校樹林中讀書寫字的身影；我想起夕陽(yáng)西下，背著書包嬉戲打鬧的身影。一朵朵友誼之花，在我們心中悄然綻開，沐浴著金色的陽(yáng)光，在暖風(fēng)中輕輕搖曳。
我還記得那年夏天，我們所有的目光，都落在那位在田徑場(chǎng)上奮力奔跑的同學(xué)身上，他飛快地跑著，如閃電、如離弦之箭一般，奔跑著……暖風(fēng)拂過(guò)，弄亂了他的頭發(fā)，可絲毫沒(méi)有減慢他奔跑的速度。“最后一圈！”，人群中爆發(fā)出一聲聲吶喊，“加油！”。他猛地一低頭，瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，拼命地向前沖。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，一群群同學(xué)從看臺(tái)上站起來(lái)，為他喝彩。他也露出了自豪的笑容，向看臺(tái)上的人揮手致意。我清楚地記得他的表情、他的名字，記得每一張吶喊的、通紅的、友愛(ài)的臉龐，我記得那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，那是我們一起走過(guò)來(lái)的路。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已到了分別的日子。我記得那天夕陽(yáng)西沉，從樹縫中潑下斑駁的光影，把霧靄咬得破碎不堪，暖風(fēng)吹過(guò)樹葉，沙沙作響。我們坐在課桌前，互相交換著紀(jì)念冊(cè)，依依惜別。那時(shí)的我們，以為伯牙絕琴，此后再無(wú)知音；我們承諾會(huì)將美好的友誼，永遠(yuǎn)銘記在心。
我們以為會(huì)永遠(yuǎn)記得，只是我們忘記了時(shí)間。
我們進(jìn)入了不同的中學(xué)，似乎是理所當(dāng)然的，我們有了新的集體，新的朋友；與小學(xué)同學(xué)的聯(lián)系，在如水的時(shí)光中慢慢淡化；看似深刻的記憶，也慢慢地淡忘了。我們，或許真的疏遠(yuǎn)了吧。但，是忘記了嗎？
“并沒(méi)有�！蹦莻�(gè)聲音又一次從我心中發(fā)出，提醒我：“第一次結(jié)交朋友的快樂(lè)，一直驅(qū)使你不斷收獲新的友誼；那個(gè)奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員，一直勉勵(lì)你不斷超越自我；惜別之景，你歷歷在目，讓你珍惜當(dāng)下的美好。記憶中的畫面，再也拼湊不回昨天。與其努力找回當(dāng)年記憶中的感覺(jué)，不如，將那些情懷，深藏于心，使你不斷前進(jìn)�！�
這番話，好似醍醐灌頂，將我拉回現(xiàn)實(shí)。我緩緩移動(dòng)鼠標(biāo)，將顯示屏上的指針移到“取消”的位置，下定決心點(diǎn)了下去，那個(gè)窗口消失了，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)。
也許，也許有一天，我會(huì)將小學(xué)時(shí)光忘卻，會(huì)將人生中任何一段美好的時(shí)光遺忘，但請(qǐng)相信，在記憶深處，在一個(gè)角落中，那段時(shí)光，從未走遠(yuǎn)。那里，暖風(fēng)依舊，陽(yáng)光正好，一直照著前行的路。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇28
這本該寒冷的冬天竟然刮起了如春風(fēng)般的暖風(fēng)。說(shuō)不上是上天的恩賜還是自然的偶然。
只是一夜之間所有能開放的花都爭(zhēng)相綻放了。紅的桃，白的杏，滿田野滿田野的油菜花�？諝馔蝗蛔兊悯r活生氣起來(lái)，久睡的小魚歡快的游弋于淺清的溪水里。沿溪一路走來(lái)，都是挨過(guò)一冬的老者悠閑的曬著太陽(yáng)，釣著小魚，臉上的皺紋也舒展開來(lái)，很親切很柔和的微笑在陽(yáng)光下特別的溫暖。此時(shí)，腦中不合適宜的閃過(guò)一副遺像。
寂寞的路上，一排排因著經(jīng)濟(jì)發(fā)展后被遺棄的老舊宅子。破敗的墻，零星的瓦，腐爛的木版。即使是雕花的窗，原該是興榮富貴的象征，此時(shí)也只是徒添凄涼。
一幅黑白遺像就寂寞的掛在堂屋的墻壁上。
此路我經(jīng)過(guò)千百回卻是第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人的身前音容在寂寞的數(shù)計(jì)路過(guò)的行人……
這溫暖的風(fēng)，給與生者是的柔和舒適，給予逝者的卻是更深一層的荒涼與寂寞。
風(fēng)，如此的暖是無(wú)錯(cuò)的，甚至是令人欣喜的。如此的深冬，能偷來(lái)幾日的舒適，真是莫大的幸運(yùn)了，又何必去苛責(zé)生命里的不完美，只要留有美好的記憶里，生命就不殘缺，幸�？鞓�(lè)之感油然而生。
幸福，幸福的感覺(jué)眾人一致的，都只是那般的滿足，不是錦衣玉食，更非錢財(cái)萬(wàn)貫。固然有這些是好的，但它不是衡量幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)。
但凡人都會(huì)渴求幸福。而真正的幸福不是來(lái)自他人的給予，而是自我內(nèi)心的寧?kù)o安然滿足。
寂寞了，可以相約好友逛街購(gòu)物，也可以給自己放首輕柔的古樂(lè)，泡杯淡淡的清茶，然后翻幾頁(yè)好的書。
能在寂寞中安然若素，就是莫大的幸福，誰(shuí)也奪不掉帶不走。
如這暖風(fēng)里，安然垂釣的老者，蒼老的容顏卻坦露著安寧的微笑，此刻他們定是幸福的。
如今，春的末尾了，寒冷早已消了痕跡，暖暖的風(fēng)徐徐吹來(lái)，拂動(dòng)滿樹青翠的葉子。微風(fēng)掀動(dòng)著裙擺，碎發(fā)拂臉，忙忙碌碌的穿梭于人群，靜下心來(lái)觀賞車窗外飛逝的風(fēng)景，淡淡的生活，也能體味一種幸福的滋味。
幸福，全然只是一種心態(tài)，物質(zhì)能提升，卻也決定不了。要的不多，知足，便會(huì)長(zhǎng)樂(lè)！
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇29
寒假時(shí)，我去北京旅游。那天，氣溫零下八度，所有人的鼻子都紅得像櫻桃，呼出來(lái)的氣霎時(shí)成了白霧，不把自己裹成個(gè)“粽子”壓根沒(méi)法出門。
馬路邊，大樹旁，我看到了一位衣衫襤褸的乞討者。他倚在大樹上，破舊的棉襖形同虛設(shè)，手哆嗦著，口里念念有詞：“行行好吧，給俺五毛錢買個(gè)饅頭也行啊，好人一生平安……”時(shí)不時(shí)又咕噥著：“俺的老伴兒和那有病的孩子……”皺紋爬滿了他的臉，他的臉上是風(fēng)干了的淚痕。
這老人為了維持生計(jì)，一把年紀(jì)了還頂著風(fēng)雪出來(lái)乞討。我心中不由得一陣酸，默默從口袋中拿出一張嶄新的一塊錢紙幣，向他走去，遞給他。
他一看，一愣，接著微笑著對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，謝謝你嘞，俺這把老骨頭也磕不動(dòng)頭了，就口頭向你表示感謝吧！”
“那哪行！您就是身體硬朗，也不能隨便磕頭��！”
他一嘆氣，眼眶紅了起來(lái)：“乞丐哪有哪么好做啊！一天只有幾十塊的，一家都露宿街邊，給孩子治病不說(shuō)，還吃不飽！我，我……”
我不忍心再聽下去，只好默默走開。
突然，他蒼老的手抓住我的手，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“小兄弟，你等等！”眼神是那么堅(jiān)毅，像一位歷經(jīng)滄桑的學(xué)者。
他在棉帽里翻找著什么東西，我很疑惑，他在找什么呢？
他忽然眼前一亮，興奮地對(duì)我說(shuō)：“找到了！小兄弟，你給我一塊，俺找你五毛，俺能買個(gè)饅頭就知足了。”說(shuō)著，他遞給我一張嶄新的五毛錢紙幣。
我愣住了，愣在了原地，不知如何是好。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇30
如白駒過(guò)隙，一眨眼兒的功夫，日子就溜走了。它大步朝前，卻把我們留于時(shí)光之后。某個(gè)時(shí)候、某種心境、暮然回首，才發(fā)現(xiàn)少年時(shí)代一去不復(fù)返，而那些或幼稚、或天真、或艱辛、或幸福的經(jīng)歷已化作一縷暖風(fēng)吹過(guò)我的心頭，成為人生中難以忘懷的往事，它是我們的財(cái)富，是我們最有價(jià)值的寶物。少年生活中的風(fēng)和日麗、風(fēng)霜雨雪、酸澀痛苦、甘甜暢快、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷，都烙印在我們心里。
“朝為田舍郎，暮登天子堂”回望過(guò)去，自己一直在努力，拼搏，自強(qiáng)不息，希望成為一個(gè)頂天立地，讓人矚目的成功之士�？扇缃裎胰](méi)有做到。在這迷留之際，我豁然開朗：是成為“田舍郎”還是“登天子堂”，都在于自身。一個(gè)人最終長(zhǎng)成什么樣的人，看的不是老天的注定，而是自己的奮斗。
我們是朝氣蓬勃的青年，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們才剛起步，有的是希望，有的是奔頭。前方并不渺茫，路途并不遙遠(yuǎn)，作為男子漢就應(yīng)該自強(qiáng)不息。
時(shí)代的更替不可避免，但是對(duì)光明的渴望，對(duì)美好事物的追求，對(duì)生命意義的思索，對(duì)人生道路的審時(shí)，對(duì)理想與未來(lái)的探尋，都應(yīng)該是我們不變的堅(jiān)持和信仰。用甜蜜和溫柔的心采擷活中的幸福時(shí)刻，用執(zhí)著和堅(jiān)忍的意志面對(duì)人生道路上的失意和哀傷，用知識(shí)和智慧的大腦充實(shí)成長(zhǎng)的背囊，我們年輕的一代，必將用一行行清晰的腳印，寫上生活秀美的篇章，唱著理想和希望的歌，奔向遠(yuǎn)方。
我們的人生并不總是一帆風(fēng)順，艱難是有的，磨煉也是存在的，只要我們經(jīng)受住，只要我們心懷夢(mèng)想，不懈努力，就能走向?qū)?qiáng)，戰(zhàn)勝自我；每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子們，都應(yīng)該勇敢地接受壓力和責(zé)任的磨礪，腳踏實(shí)地，永遠(yuǎn)向前！
“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該在老的時(shí)候?qū)W，應(yīng)該在少時(shí)就努力學(xué)習(xí)，終生為之奮斗，往往是年輕時(shí)開始用功，到了老年才取得成功。
一葉知秋，見微知著，讓我們平凡的努力，走進(jìn)朝氣蓬勃的二十一世紀(jì)；讓我們回味過(guò)去，品味未來(lái)，從中汲取奮進(jìn)的力量，用我們的努力打造滿意經(jīng)綸的人生。
展望未來(lái)，從名人的智慧，勇氣和節(jié)操中獲得感染與激勵(lì)，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止，用我們心中的巨筆描繪青春絢爛的華章。
真如蘇軾所言∶“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”若我們?cè)谏钪杏龅酱煺�，在學(xué)習(xí)中遇到困難，在無(wú)法預(yù)知的未來(lái)前彷徨迷�！�(qǐng)不要灰心，意志堅(jiān)定，胸懷遠(yuǎn)大就能夠托起你夢(mèng)想的羽翼，帶你翻山越嶺，飛向遠(yuǎn)方。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，要抓住今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
“江上之清風(fēng)，山間之明月”，一律暖風(fēng)吹向大地，從我身邊溜過(guò)，我把我的夢(mèng)想讓暖風(fēng)帶向遠(yuǎn)方。
有暖風(fēng)的日子里，生活一定多彩！
有暖風(fēng)的日子里，你一定有所啟發(fā)！
有暖風(fēng)的日子里，你一定懂得了奮斗！
暖風(fēng)無(wú)處不在，有暖風(fēng)，就有希望；有暖風(fēng)的日子里，你一定留戀！趁著暖風(fēng)努力吧！↖(^ω^)↗ 我一定行！
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇31
有人說(shuō)幸福像糖，有人說(shuō)幸福像花，也有人說(shuō)幸福像光。而在我看來(lái)，幸福就像暖風(fēng)一樣。
幸福的風(fēng)吹進(jìn)了我的家。在鄉(xiāng)下，人們一年四季總是忙忙碌碌的。我的外婆是個(gè)農(nóng)民，一年不歇地辛勤勞作。一次假期，正好是玉米豐收的時(shí)候，我，小姨和外婆一起走到了我家的玉米地里去摘玉米。放眼望去，田地面積似乎不算大，我心里想，摘完所玉米估計(jì)毫不費(fèi)力�？墒堑乳_始摘時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)事情并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單，摘玉米，十分消耗體力！一個(gè)上午，我們一刻不停地摘著，等中午休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)地里還剩有一半的玉米沒(méi)有摘！
我們喝了點(diǎn)水，擼起袖子繼續(xù)干！慢慢地，我有點(diǎn)想放棄了，可看著外婆還在努力地一遍一遍重復(fù)著摘玉米的動(dòng)作，心中不禁慚愧。我告訴自己，不能被這小小的玉米打��！于是，我繼續(xù)努力地摘著。夕陽(yáng)西下，天邊晚霞紅，我們總算摘完了所有的玉米。把玉米裝上袋子，我們高興地回家了。經(jīng)過(guò)一天的勞累，汗水流了不少，幸福也收獲了不少。
幸福的暖風(fēng)掠過(guò)了我的校園。步入初三的我，結(jié)識(shí)了許多新朋友，幸福也開始蔓延。開學(xué)了，我們搬到了新的教學(xué)樓，換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛開始，教室空蕩蕩的，大家都覺(jué)得需要重新布置并打造屬于自己班級(jí)的文化。在班主任的帶領(lǐng)下，我們用班費(fèi)購(gòu)買了一些學(xué)生用品來(lái)裝扮教室。班級(jí)文化建設(shè)的其中一項(xiàng)是折紙，原以為會(huì)有同學(xué)不愿意參與，事實(shí)是，彩紙一發(fā)到大家的手上，每一位同學(xué)都做得非常認(rèn)真，并且折出了許多精致的東西。
這離“完美的”的班級(jí)建設(shè)又近了一點(diǎn)。在體育方面，我們班的同學(xué)成績(jī)相對(duì)較弱，于是，每天下午體育委員帶領(lǐng)大家一起鍛煉。當(dāng)同學(xué)們有了放棄的念頭時(shí)，體育委員便上前鼓勵(lì)，同學(xué)們又增加了信心。同學(xué)們也拼盡全力，努力突破自己。這種幸福言之不盡。
這幸福宛如暖風(fēng)一般，吹進(jìn)我家，掠過(guò)校園，飄向我心中，烙印在心上。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇32
上這早已是我們見慣不怪的都市場(chǎng)景！一群大學(xué)生打包將成堆的臟衣服帶回家，斑馬線上的青年由年邁的祖母督促著，父母哄著被老師批評(píng)后的“小憤青”……愛(ài)已無(wú)處可逃，像干熱風(fēng)席卷而來(lái)，“滋潤(rùn)”的是一大群中國(guó)孩子。這種愛(ài)不是不讓我們感動(dòng)，只是在感動(dòng)之余，許多更為珍貴的東西都被輕描淡寫地一提而過(guò)——愛(ài)還是潮水般涌來(lái)，孩子依然是那個(gè)在荒島等待救援的無(wú)助者。當(dāng)辛辛苦苦的付出換來(lái)的是漠然麻木或者驚心觸目的殺戮，我們或許該停下來(lái)思考一下，“干熱風(fēng)”式的愛(ài)是拯救了一批孩子，還是摧殘著我們自己？下他也是一個(gè)孩子，與所有的孩子相比，顯得格格不入。說(shuō)他沒(méi)有父愛(ài)或母愛(ài)，顯得不切實(shí)際，至少這種愛(ài)對(duì)他來(lái)說(shuō)是不完整的。他從一個(gè)男孩過(guò)早地成為一個(gè)大青年，布滿血絲的雙眼，寫的盡是不屈與抗?fàn)��！皽亍憋L(fēng)拂面的感覺(jué)他從不敢奢望，疾風(fēng)驟雨已成為生命的一種常態(tài)。
在厄運(yùn)中盛開成一朵絢爛的花。我們都知道他是誰(shuí)，他就是曾經(jīng)賺取中國(guó)人大把大把眼淚的洪戰(zhàn)輝。思一個(gè)在“疾痛慘怛”中辛苦輾轉(zhuǎn)，連“喊父母”的權(quán)利都被剝奪了；一群在和風(fēng)細(xì)雨中徜徉恣肆，卻連最基本的行走都快忘記。家庭在兩段不同的宿命中都起了舉足輕重的作用，社會(huì)與學(xué)校仿佛已被遺忘，“三個(gè)大人一個(gè)孩”的四角戲總讓人覺(jué)得生疏。是學(xué)校、社會(huì)的缺席讓家庭在孩子成長(zhǎng)中擁有“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢(shì)，還是這種固有的弊端造成中國(guó)的教育失衡？
西方早就提倡了“家庭教育”“學(xué)校教育”“社會(huì)教育”三步走戰(zhàn)略，在各階段又詳細(xì)分劃，相互補(bǔ)充，做到家庭教育不過(guò)頭，社會(huì)教育，學(xué)校教育相結(jié)合。從中走出的是體格健全，品學(xué)兼優(yōu)的科學(xué)家、工程師、詩(shī)人……而我們從家庭中走出的是嬌生慣養(yǎng)的柔弱寶貝；從學(xué)校走出的是“兩耳不聞天下事”“滿嘴謊話流行語(yǔ)”的新新青少年，從社會(huì)中走出的是疲憊不堪的煙鬼、酒鬼、網(wǎng)蟲……中國(guó)人總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，也許父母之愛(ài)只是一股摧人的干熱風(fēng)，相反，一場(chǎng)從天而降的疾風(fēng)卻能吹出幾株勁草。這樣的獨(dú)角戲不能上演，結(jié)局只會(huì)是兩敗俱傷。在我們跌倒的時(shí)候，需要家的溫馨，教育，社會(huì)，學(xué)校的攙扶，這樣的愛(ài)才完整。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇33
她白嫩光滑的手臂輕輕抬起，然后她用手背擋住刺目的陽(yáng)光。
從她微蹙的眉目間，隱約透露著不爽。
一種與之年齡不符的傲慢無(wú)禮，一副玩世不恭。
體育老師晃著他粗肥的臂膀，催促著女生們?nèi)ヅ懿健?/p>
女生一個(gè)個(gè)不情愿似地從石階上坐起身，懶懶散散地邁起小步子。
梁音默不作聲地跑步，同班的瞿馨頂著她花苞樣的頭發(fā)向她靠近。
她想起先前聽到瞿馨一行人談起空乘班的事情……她漫不經(jīng)心地問(wèn)瞿馨道：“你要去嗎？”心里其實(shí)覺(jué)得對(duì)方的條件達(dá)不到空乘班的要求，但是又礙于同學(xué)的關(guān)系不好意思開口。
瞿馨一笑，撫了撫額前整齊的劉海：“不知道，我又考不上，我臉上痘痘挺多的。”梁音松了口氣，不知道為什么。
第二天中午，梁音的同桌吃晚飯回到座位，湊到梁音耳邊低聲說(shuō)：“我知道哪些人要去面試空乘班了。”
梁音用眼神向她表示疑問(wèn)，后者深吸了口氣，接著說(shuō)道：“瞿馨那邊5個(gè)都去�！�
然后，梁音沉默了。
離畢業(yè)只剩1個(gè)月了，瞿馨笑的肆無(wú)忌憚，拿著同學(xué)錄遞給梁音。
梁音并沒(méi)有打算買同學(xué)錄，她覺(jué)得同學(xué)要是有事，一個(gè)電話就好，何必寫那些有的沒(méi)的。
但是，她還是接過(guò)來(lái)拿起筆寫了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃。
她在留言那一塊寫到：美好是因?yàn)榭朔篮玫目謶�，美好是因�(yàn)闊o(wú)視美好的逝去。
瞿馨掃了一眼，笑意在嘴角漾開，梁音也笑了，她不清楚瞿馨的笑是因?yàn)楦型硎�，還是單純地覺(jué)得這句話很美，她不知道，也不想特意知道。
大片大片的灰蒙蒙的云在天空肆意渲染，不時(shí)有金色的電閃和深沉的雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨離我們不遠(yuǎn)了。
瞿馨和梁音站在教室門口，在屋檐在庇護(hù)下，兩人靠得些許近，輕輕說(shuō)著無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)。
梁音問(wèn)瞿馨為什么不打算考高中，后者哭喪著臉說(shuō)：“我怕吃苦�！�
梁音驚了的面容又馬上恢復(fù)平靜：“那也只苦幾年啊，往后幾十年都有可能因?yàn)檫@幾年的辛苦而過(guò)上好日子啊�！�
瞿馨仍堅(jiān)持道：“可我不想吃苦啊，非常不想�！�
梁音笑了，極為慘淡，只是比起這糟糕的天氣稍稍遜色一些，所以瞿馨沒(méi)有注意到。
冒著雨，梁音的腦袋不知道是清醒了還是更混沌了。
她知道的啊，瞿馨明明沒(méi)有面試通過(guò)。
她知道現(xiàn)在的孩子普遍沒(méi)有吃苦的精神，可是她不想成為那樣不懂事的人啊。
她無(wú)處訴說(shuō)，這些疼痛。
那天暖風(fēng)中綻放在彼此之間的花，搖曳著纖細(xì)的腰肢，仿佛它也同我們一般在等待一場(chǎng)驚天動(dòng)地，以此來(lái)昭示自己微不足道的存在感，想借此擺脫有關(guān)徒有其表的一切評(píng)價(jià)。
可是，那些花兒，他們成熟了嗎？
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇34
春風(fēng)微撫，陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在我的臉上，我與綠葉一起貪婪地享受著這早春時(shí)節(jié)，上天帶給我們的恩賜。與風(fēng)同舞，我們時(shí)而高呼時(shí)而輕語(yǔ)，在“颯颯”作響的音律中，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。盡興到了極致，竟有些忘乎所以了。漸漸地，身邊伙伴的身影越來(lái)越模糊，直到一個(gè)孩童天真的聲音，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，“媽媽，你看這飄著的柳絮就像下雪一樣�！�
我生于一年中的五月，也終于一年中的五月。世間萬(wàn)物，總遵循“規(guī)律”二字，就好比我永遠(yuǎn)不可能看到寒冬臘月的鵝毛大雪一樣，上天賜給我的總是短暫的一刻，我能記住的也不過(guò)就是那短暫的一刻。
那是一個(gè)天色昏暗的下午，沉悶的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。隨著大部隊(duì)的一路北上，我看到了一個(gè)人山人海的廣場(chǎng)。站在高空俯視，我大概看出了他們大多是年輕的學(xué)生和工人。雙手舉著木板揮動(dòng)著，同時(shí)還大聲呼喊著口號(hào)，他們一個(gè)個(gè)臉上充滿了正氣。盡管就在自己不遠(yuǎn)處的士兵已經(jīng)鳴槍示警并喝令禁止，可在那一張張興奮激動(dòng)的臉上，我卻看不出他們有半點(diǎn)遲疑和退縮。在好奇心的驅(qū)使下，我向廣場(chǎng)慢慢靠近。木板上的大字迫使我在空中停了下來(lái)�！皟�(nèi)懲國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”八個(gè)大字顯得那么堅(jiān)定不移，每一次的揮動(dòng)仿佛在下定決心完成一次光榮的使命一般�？谔�(hào)聲震耳欲聾，連槍聲、鳴笛聲、喝令聲都被掩蓋了。那是他們的咆哮，從內(nèi)心深處發(fā)出的咆哮，我能感受到他們怒吼聲中滿滿的不平和氣憤。到底是怎樣的屈辱才讓這些年輕的學(xué)生舉起手中的木板用如此勇敢的行為來(lái)反抗呢？我為之感到不解，也由心底發(fā)出一絲對(duì)他們的敬佩之情。
腦海中依然浮現(xiàn)出剛才的一幕，這使我想到不甘平凡的自己。從冬眠的結(jié)束到綠葉發(fā)芽的那一刻，我就知道了我的使命，不過(guò)是帶著一粒粒楊柳樹的種子，漂泊到其他地方，生根、發(fā)芽最后養(yǎng)成一棵參天大樹�？晌覐奈从羞^(guò)厭倦和退縮，依然心懷期待，等待著再次輪回的降臨。遇過(guò)了大風(fēng)大雨的阻擋，有時(shí)可能會(huì)被一棵大樹擋住去路，可我依然不顧一切向前方?jīng)_去。因?yàn)槲抑啦晃菲D難險(xiǎn)阻的柳絮才能飛得更遠(yuǎn)，去爭(zhēng)取到自己的一片樂(lè)土，成為那片土地的主人。
五月的中旬，春風(fēng)更暖了。在春風(fēng)的微撫下，我懷揣著希望向遠(yuǎn)方飛去。
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇35
愛(ài)已無(wú)處可逃，像干熱風(fēng)席卷而來(lái)，“滋潤(rùn)”的是一大群中國(guó)孩子。
這種愛(ài)不是不讓我們感動(dòng)，只是在感動(dòng)之余，許多更為珍貴的東西都被輕描淡寫地一提而過(guò)——愛(ài)還是潮水般涌來(lái)，孩子依然是那個(gè)在荒島等待救援的無(wú)助者。
當(dāng)辛辛苦苦的付出換來(lái)的是漠然麻木或者驚心觸目的殺戮，我們或許該停下來(lái)思考一下，“干熱風(fēng)”式的愛(ài)是拯救了一批孩子，還是摧殘著我們自己？
他也是一個(gè)孩子，與所有的孩子相比，顯得格格不入。說(shuō)他沒(méi)有父愛(ài)或母愛(ài)，顯得不切實(shí)際，至少這種愛(ài)對(duì)他來(lái)說(shuō)是不完整的。
他從一個(gè)男孩過(guò)早地成為一個(gè)大青年，布滿血絲的雙眼，寫的盡是不屈與抗?fàn)帯?/p>
“溫”風(fēng)拂面的感覺(jué)他從不敢奢望，疾風(fēng)驟雨已成為生命的一種常態(tài)。
在厄運(yùn)中盛開成一朵絢爛的花。
我們都知道他是誰(shuí)，他就是曾經(jīng)賺取中國(guó)人大把大把眼淚的洪戰(zhàn)輝。
一個(gè)在“疾痛慘怛”中辛苦輾轉(zhuǎn)，連“喊父母”的權(quán)利都被剝奪了；
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇36
一股暖風(fēng)，伴著溫暖的陽(yáng)光吹過(guò)了大地；一股暖風(fēng)，伴著雨水的滋潤(rùn)給了萬(wàn)物重生；又一股暖風(fēng)，伴著濃濃的師愛(ài)輕輕撫摸了我，溫暖了我心房的每一個(gè)角落。我要感謝，那一股暖風(fēng)。
剛被老師批改過(guò)的日記本已經(jīng)發(fā)了下去，我的日記本正休閑地躺在我的桌面上，享受著暖風(fēng)帶來(lái)的溫暖。我迫不及待地拿起日記本，翻開一片片紅色的天地。我微微一笑，因?yàn)槔蠋煹摹拜^好”二字又出現(xiàn)在我的日記本上。一股暖風(fēng)迎面吹來(lái)，心里暖暖的。
這時(shí)，我們的王老師正站在講臺(tái)旁邊，拿著日記本，讀著日記被表?yè)P(yáng)的同學(xué)的名單。老師一貫嚴(yán)肅的面容變得和藹可親起來(lái)，嘴角泛著微笑，流露出欣慰的眼神不停地望著我們，似乎在告訴我們：“獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)要繼續(xù)加油，再接再厲；沒(méi)獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)不要灰心，更要加油，爭(zhēng)取獲得表?yè)P(yáng)�！闭抢蠋熯@種為我們鼓勵(lì)的眼神，讓我更有信心地寫好一篇又一篇日記，從而讓我的寫作水平有了很大的提高。老師的眼神化作暖風(fēng)，在我身邊輕輕吹著，給了我鼓勵(lì)與支持，我要感謝那一股暖風(fēng)。
試卷又“嘩啦啦”地發(fā)了下來(lái)，看到成績(jī)后，我清楚地知道自己考砸了。特別是我那一直引以為榮的作文，竟狠狠地背叛了我。我的心情一下子跌入了無(wú)底深淵，一股不知哪里來(lái)的寒風(fēng)劈頭蓋臉地撞了過(guò)來(lái)，一下子讓我冷冰冰的。
“敏，過(guò)來(lái)吧�！倍厒鱽�(lái)了王老師的聲音，那么溫柔，那么動(dòng)聽。我似乎找到了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，連吹過(guò)的風(fēng)也是暖暖的，寒風(fēng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我的眼淚像決了堤，一下子流了出來(lái)。王老師就像我的第二個(gè)母親，她十分體諒我，很細(xì)心地安慰著我，鼓勵(lì)著我勇敢地站起來(lái)。她的聲音化作暖風(fēng)，在我耳邊吹起，趕走了那刺骨的寒風(fēng)，溫暖了我的心底……
那一股暖風(fēng)，謝謝它陪我走過(guò)了挫折；謝謝它在寒冷中帶給了我暖意；謝謝它給予了我鼓勵(lì)，讓我在泥濘的路上不再害怕滑倒；更謝謝它給予了我勇氣，讓我在回環(huán)曲折的路上披荊斬棘，勇敢地前進(jìn)著……
一股暖風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林，一棵小樹苗正伴著暖風(fēng)茁壯成長(zhǎng)……
暖風(fēng)拂過(guò)的優(yōu)秀作文 篇37
雖然已臨近初夏，但今天的天氣仍有絲絲冷意。寒風(fēng)吹過(guò)，令人瑟瑟發(fā)抖。
晚上，我想去附近的小店買點(diǎn)零食，由于路途并不遙遠(yuǎn)，所以我只走路去。
半路上，一口痰爬上來(lái)喉嚨，來(lái)不及多思考，我便隨意地吐在地上，然后若無(wú)其事地繼續(xù)向前走去�！靶∨笥眩荒茈S地吐痰，這樣環(huán)衛(wèi)工人多難整理呀�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一位修路工人。我上下打量了他一下：他身材并不算高，年齡看上去也不大，穿著一身薄薄的土黃色的工作服，還戴著一頂厚重的安全帽。“哦，我知道了！”我隨口應(yīng)道，帶著點(diǎn)不好意思，便快步跑開。
幾分鐘后，我拎著滿滿一大袋零食從這條路返回家，正好又碰上那個(gè)修路的小伙子收工。我跑過(guò)去，和他打了個(gè)招呼，他也沖我笑了笑。他正準(zhǔn)備離開，卻忽然盯著我手上的大袋子，半響才嘴角邊擠出一句話：“這個(gè)袋子很重吧，還是我?guī)湍懔喟��！蔽疫B連擺手，說(shuō)：“我家就在附近�！笨伤麍�(zhí)意要拎，把工具全部放在了綠化帶下邊�？粗强煽康难凵瘢医K于信任地將袋子將給了這個(gè)小伙子。
路上，我問(wèn)他：“哥哥，你穿這么薄的衣服不冷嗎？為什么晚上還要出來(lái)修路呢？”他回答：“沒(méi)辦法，今天不修好，明天人們就沒(méi)法開車了�！蔽业男念^怦然一震：這些為城市建設(shè)而付出辛苦汗水的工人們，竟然不顧冷風(fēng)冷雨，為了我們明天的交通便利，大晚上在這加班！我的心里頓時(shí)充滿了對(duì)他的敬佩之意。
他拎著袋子，一直送我到家門口。我接過(guò)大袋子，不住地感謝他。他略帶害羞地說(shuō)：“不用謝�！�
雖然此時(shí)寒風(fēng)凜冽，但我的心里卻暖暖的。走在院子里，我仿佛行走在暖風(fēng)之中……
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