愛笑的男孩優(yōu)秀作文
【文章導(dǎo)讀】 愛笑的男孩哦運(yùn)氣也不會(huì)差的哦，下面是小編為您整理的 愛笑的男孩作文，供您參考和借鑒。
【篇一】愛笑的男孩
我，是一個(gè)愛笑的男孩。不管對待任何事，我都喜歡用笑容來回答。
下課鈴一響，我絕對會(huì)比劉翔還快的速度沖出教室，來到我親愛的操場上活蹦亂跳，猶如脫韁的野馬一般。要不就是和同學(xué)們扎堆結(jié)伴，聊聊自己的趣事。嘻嘻哈哈，快樂的聲音在學(xué)校里回蕩�？鞓纺�，自然是越來越多。
就算偶爾出現(xiàn)幾件令人不順心的事情，我也覺得沒什么。如同三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)考過86分，算是我考試生涯里的最低分了。我當(dāng)時(shí)心如刀絞一般，淚水迷糊了我的雙眼。不過，我仔細(xì)想想，再難過分?jǐn)?shù)也不會(huì)改變，關(guān)鍵是以后要努力，就會(huì)有好成績。于是，我就又生龍活虎了。也可能是星座的緣故吧，因?yàn)槲沂请p魚座，而大家都說，魚只有七秒鐘的記憶。記憶短一些，憂愁也就少一些，不順心的事情全部都拋到腦后，我自然就很愛笑哈哈。
別說我整天不愁，就像小孩一樣，那是因?yàn)槲腋緵]法憂愁。要說我為什么嘻嘻哈哈，那是因?yàn)槲业目鞓范喽�！為了快樂，我還做了一個(gè)“快樂本”，把自己的快樂都裝在里面。有什么開心事情，我就都寫在上面。一不開心，就翻開本子，釋放快樂。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲很快就會(huì)傳出，你一定會(huì)看到一個(gè)男孩，滿臉堆笑。朋友們也經(jīng)常借我的快樂本一用，看一看，笑一笑。
我就是喜歡笑，肆無忌憚地笑。我曾經(jīng)上演過一次令大家都要笑得背過氣的事件。話說一天下課，有幾個(gè)人悄悄地拿過我的文具盒，在米老鼠眼睛上亂畫一氣。我知道后，大怒，喊道：“到底是誰動(dòng)了我的鼠眼，拿命來！”等明白過來后，已經(jīng)晚了，全體同學(xué)笑得有氣無力，一個(gè)個(gè)癱坐在凳子上，說什么也起不來了。我一看這幅情景，也哈哈大笑，笑得我都快要窒息了，幸虧旁邊幾位同學(xué)幫我錘了錘后背。這回可知道笑，原來也能夠“奪命”啊！以后，可不敢這么笑了。
我是一個(gè)男孩，我很陽光。我可以肆無忌憚地笑，什么不順心的事情都會(huì)被拋之腦后。
這就是我——一個(gè)愛笑的男孩！
【篇二】愛笑的男孩
他是我們育英小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生，他特別愛動(dòng)，而且動(dòng)作非常搞笑。當(dāng)他看到別人在看他的時(shí)候，他就笑了。你瞧，他來了。他就是我們班的胡乾科。
他非常幽默，還沒說幾句話，我們就已經(jīng)被他的“笑話”，逗得牙都快笑掉了。他以前有一個(gè)“笑話”，編的特別長，寫出來的話，足足有好幾頁紙。所以，我們幾乎每天，都被他的“笑話”逗得，不停的哈哈大笑。不過有時(shí)，他說出的“笑話”，就像幻想一樣。我就好像走進(jìn)了一個(gè)新奇的世界，仿佛可以看到，他說的'那種神奇的東西，我感覺特別有趣。
還有，他做的最搞笑的一個(gè)動(dòng)作是：手放在鼻子旁邊，從鼻子的一邊蹭到另一邊。每當(dāng)他做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都會(huì)把大家吸引到他身邊。然后，大家被他逗的前俯后仰大笑起來。最后，他也忍不住跟著笑了起來。
他愛動(dòng)，向左動(dòng)，向右動(dòng)，仿佛他是一滴水似的，沒有形狀。你認(rèn)識(shí)了我們班這個(gè)愛笑的男孩了嗎？如果沒有他，不知道我們會(huì)少了多少歡笑呢！
【篇三】愛笑的男孩
有那么一個(gè)男孩，他不管是遇到風(fēng)還是雨，不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓，不管是臺(tái)風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來應(yīng)對，總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。
有那么一次經(jīng)歷，不知道是什么原因，那時(shí)候的“風(fēng)變得猛無比”，我們一般對班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個(gè)個(gè)心都涼了，而那個(gè)愛笑的他卻笑嘻嘻的面對，他的笑像一團(tuán)溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是：
在一個(gè)狂風(fēng)大作，雷雨交加的天氣里面，同學(xué)們每一節(jié)課都提心吊膽的，回答問題十分的謹(jǐn)慎，因?yàn)橐徊恍⌒幕卮疱e(cuò)的話，就…就…完…完蛋了！懲罰的
運(yùn)就要到來了，大家都面無表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂的學(xué)習(xí)氣息也沒有，班上有幾個(gè)平時(shí)習(xí)慣說小話的怎么能受得了，不久之后有幾個(gè)活寶實(shí)在坐不住了，說起了笑話，說完后什么笑聲也沒有，因?yàn)槲覀兛吹降闹挥欣蠋煹拇笱鄣晌覀兊男⊙鄣纳駪B(tài)，嘻嘻！誰笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑，笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸，我霎時(shí)有一種冷汗流在背上的感覺，這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著就要快樂！”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們?nèi)坏脑�。我禁不住回想起快樂的回憶，尋找嚇之后�?yīng)該有的快樂反應(yīng)。哈哈哈！我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)聽見其他同學(xué)們正在快樂的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！
那個(gè)愛笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽光就燦爛的朱興幫同學(xué)！
【篇四】愛笑的男孩
從前在一個(gè)孤兒院有一個(gè)男孩，他在孤兒院上學(xué)，他是一個(gè)孤兒，每天一下課他就哼著一首快樂的歌在操場上玩，他的學(xué)習(xí)并不好，所以，別人都認(rèn)為他是個(gè)傻子，不跟他玩。他的朋友只有他的桌椅和窗外的小鳥，男孩每天跟他們說話，并和他們結(jié)下了深厚的友誼。有一次期末考試后，這個(gè)班的同學(xué)都沒考好，大家都很沮喪，只有那個(gè)男孩還是微笑著哼著那首快樂的歌。
大家都沒有人理他，因?yàn)樗麄円詾槟莻�(gè)男孩是個(gè)傻子。別看男孩表面看上去傻，可是他暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，他在孤兒院不分日夜的學(xué)習(xí)著，可是因?yàn)樗瓉韺W(xué)習(xí)并不好，所以有很多題令他為難，可是他并不沮喪，一直努力的學(xué)習(xí)。有一天他在想一道難題時(shí)迷迷糊糊睡著了，在夢中他夢見他死去的爸爸對他說：“你是一個(gè)樂觀的孩子，堅(jiān)持下去你一定會(huì)成功的。”男孩聽了爸爸的話，對自己更有信心了。
終于他通過努力，在班里取得了很好的成績，同學(xué)們也漸漸認(rèn)可他了，并且他也有了很多新朋友。他更加開心了，每天的笑容也更加燦爛，同學(xué)們都親切的叫他笑男孩。現(xiàn)在的笑男孩依然在操場上哼著那首快樂的歌。你要問我是怎么知道這個(gè)故事的，因?yàn)樗男▲B朋友在我家的窗外筑過巢，這個(gè)故事就是它告訴我的。
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