行走在美好中優(yōu)秀作文（通用35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的行走在美好中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇1
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
——題記
行走在美好中，是清歡的旋律，那一種別樣高遠(yuǎn)的境界，需要?dú)q月慢慢咀嚼。
無欲無求是美好。古往今來，多少文人騷客揮下美好濃墨，給歷史帶來了不一樣的精彩。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”榮華富貴算什么，唯心之所愿，乃吾之所趨�！按酥杏姓嬉�，欲辨已忘言。”噢，生命之樂正在于此��！一切言語，都化作這田園流水，涓涓遠(yuǎn)去�！案册荷角Ю镅娺^后盡開顏。”領(lǐng)袖的豪情壯志、堅(jiān)定信念，勝過千軍萬馬，悠悠天地間，那淡然的樂觀，與雪山草地上的錚錚忠骨一樣恒久。
在美好中行走，那是超群而非凡的人生。
行走在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美好中。一樽清酒，月下蛙鳴，棋落獨(dú)酌的氣定神閑，便獨(dú)創(chuàng)了喧囂間一片淡遠(yuǎn)的天地。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡———不需要金錢堆砌的華麗雕飾，不需要蒼白的西洋別墅，獨(dú)守那田園間的竹林舊宅，勁竹的枝節(jié)斑駁，厚實(shí)過任何凝固的石膏。猶如璀璨煙火與皎潔明月，前者缺乏根基，會(huì)轟然倒塌在冰冷的鐵斗下；而那月色的美好，卻永恒地留在時(shí)光的長(zhǎng)河中。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清歡平淡。
行走在寂寞獨(dú)清的美好中。世人皆醉我獨(dú)醒，高遠(yuǎn)的寂寞，成就了心靈的豐盈。屈原有志難酬，愁苦于社稷危亡與世風(fēng)的惡濁，終投汨羅江自盡，窮留歷史的悠遠(yuǎn)浩嘆。而李白同樣敏銳地觀察到開元盛世背后腐朽的根基，也罷！他瀟灑離開長(zhǎng)安，同山水分享他無人能懂的高遠(yuǎn)情懷，終在歷史長(zhǎng)卷上寫下濃墨重彩的一筆，讓寂寞獨(dú)清的高遠(yuǎn)綿亙今日。是啊，寂寞獨(dú)清是一種美好。站在思想的峰頂，體味著不凡的人生。時(shí)光，終會(huì)證明寂寞高遠(yuǎn)的價(jià)值。
行走在愛伴遠(yuǎn)行的美好中。漫漫人生路，總會(huì)有彷徨、絕望與受傷。若能在茫茫人海中，覓見你的摯愛，實(shí)為人生一大幸事。我們何其幸運(yùn)，有父母的摯愛，伴我們走過千山萬水；我們何其幸運(yùn)，有密友的理解鼓勵(lì)，助我們?cè)竭^艱難險(xiǎn)阻。終有一日，還會(huì)有一直尋找的另一半降臨在面前，從此相濡以沫，前進(jìn)在求索的征程中。有愛相伴，即便在最迷茫的時(shí)光里，也有依稀燭光指引方向；即便在最深的淵底，也有暖流給予力量；即便在最黯淡的歲月里，也有勇氣和無與倫比的力量。愛伴遠(yuǎn)行，多美好。
朋友，美好絕不是金錢可以買來的！美好是心靈的安寧、滿足，是靈魂的充盈。可看這紛擾的鋼鐵叢林中，那些為了名利金錢奔波的人吧———他們放棄了溫馨的家庭，奔忙在交際場(chǎng)上，他們以為金錢可以換來美好，殊不知，最珍貴的美好，已被他們丟棄！
朋友，行走在美好中，那是生命返璞歸真的安然。生命的遠(yuǎn)行中，可以靜看花開花落，云卷云舒；坐觀燈火闌珊，聽雨打芭蕉。星光斑斕里兀自品著摯情的甘醇與心靈的充實(shí)———那是美好的味道。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇2
美，縱橫交錯(cuò)，從內(nèi)而外延伸動(dòng)人之景；好，婀娜多姿，轉(zhuǎn)筆之間揮舞暖心之情；美好，是那不起眼的街邊一景，是那無意間的身邊小事，更是那散發(fā)著墨香的優(yōu)美文字。我靜靜地走在這由文字鋪成的美好之中。
南宋·情之殤
原本，出身豪門，你應(yīng)手執(zhí)經(jīng)書，揮筆寫詩(shī)；彼時(shí)，生活落魄，你卻靜坐深閨，書寫情殤。原本，家庭圓滿，你應(yīng)執(zhí)子之手，與子偕老；彼時(shí)，國(guó)破家亡，你卻孑然一身，獨(dú)享孤單。你是那個(gè)生活在兩宋之間的易安，是那個(gè)早年喪夫的易安，更是那個(gè)留下無數(shù)美好詩(shī)篇的易安。倚門回首，把青梅嗅，是那矜持少女的嬌美形象；雨疏風(fēng)驟，綠肥紅瘦，是那閨中生活的惜春情愫；暗香盈袖，人比黃花，是那美景觸發(fā)的相思之情；黃花堆積，梧桐細(xì)雨，是那催人淚下的悲涼處境。這是南宋的情之殤，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
清代·家之亡
蠟脂如淚，滴落別離之思；月色似水，流淌寂寞之情。一個(gè)是含玉而生的紈绔子弟，一個(gè)是寄人籬下的清麗女子，社會(huì)的枷鎖不僅讓這段唯美的愛情就此破裂，也讓一個(gè)家族從此走向衰亡�；w滿天，紅消香斷，卻只能獨(dú)自葬花把淚暗灑；秋花慘淡，淚燭搖搖，卻只能漫步小院淚灑窗紗。一字一句都是內(nèi)心的聲音，只有美好的文字才能表達(dá)最真摯的情感。這是清代一個(gè)家族的興衰史，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
民國(guó)·舊時(shí)光
黑瓦青磚的老房子，雕鏤著歷史的年輪；熟悉小城中的青梅往事，是生命中最美的邂逅。這是個(gè)不安的時(shí)代，也是個(gè)充滿花香霧氣的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的文人們，用美好的文字，勾勒整個(gè)時(shí)代的愛與風(fēng)景。人間的四月天，在春的光影中交舞；滿載一船星輝，在康河的柔波中尋夢(mèng)；丁香般的姑娘，在寂寥的雨巷中彷徨；汩汩的劃槳聲，在秦淮河的燈影中晃蕩。這些清澈雋永的文字，宛如一顆閃耀的流星，劃過時(shí)代的天空，留在人們的心底。他們是唾珠咳玉的文學(xué)大師，他們用筆寫下無數(shù)有溫度的風(fēng)景，讓我們感受歲月里不變的愛與傳奇。這是民國(guó)的舊時(shí)光，我品讀著這些文字，行走在這片美好中。
美好的文字如同滿室盛開的芝蘭，芬芳沁脾。時(shí)光從未淡去這些文字的身影，反而日久彌新，仿佛不滅的燭光，給人以溫暖的慰藉。通過這些清新的文字，我們路過心上的風(fēng)景，行走在美好中，把時(shí)光溫柔存放。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇3
太多的青春歲月已悄然流逝，這一路，風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我也從未遺失美好。我，行走在美好中。
那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個(gè)美好的班級(jí)里，一群友好的人。然后因?yàn)橐粓?chǎng)考試，我們走散了�；蚴侨ケ本�、或是去上海、或是去成都；又或是去南充、平昌、。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會(huì)，又或是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但不管是走向那里又去干什么。我們終將走向下一個(gè)站點(diǎn)，去遇見更多的人。而那些過去了的卻只能是回憶。卻又是最美的。
畢業(yè)那年，我們沒有畢業(yè)照沒有畢業(yè)晚會(huì)甚至連一句祝福的話都沒有。就在這匆匆的時(shí)間里揮手告別。
記得中考時(shí)，800米跑道上，有人累倒有人哭泣還有人想要請(qǐng)假回家。到最后我們都完完整整的跑完全程。這始終不變的是我們那一顆顆執(zhí)著的心；曾經(jīng)，考試失利，我們互相鼓勵(lì)；曾經(jīng)，我們生病，我們互相幫助；擁擠的食堂，我們一起站隊(duì)等候。三載青春。我們互相攙扶。跌跌撞撞中不變的是我們那一顆顆友愛的心。偶爾翻開同學(xué)錄，曾經(jīng)他們寫上的“永遠(yuǎn)的朋友”、“祝君安好”、“勿忘我”等字眼還是那么清晰可見。仿佛那寫字的墨跡還未干。就像是春天盛開的花朵那么香。
曾經(jīng)的一幕幕仿若是電影。閃現(xiàn)在腦海中，慢慢回放著。以前說過的話，就像是窗外的雨，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”滴入人的最深處。
看天空，依舊那么碧藍(lán)。一切都是那么美好。風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂。我從未遺失過美好。我開心我幸福。因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，只有那知了在聲聲叫著夏天……”這首童年的歌曲又勾起了我對(duì)童年的回憶。
我的童年應(yīng)該算是幸福的，美滿的家庭，分享著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的寵愛。偶爾撒撒嬌，耍點(diǎn)小脾氣，大家也都會(huì)忍著，讓著我。那時(shí)的我天真可愛，像一個(gè)小公主，不用擔(dān)心衣食住行，享受著“衣來伸手，飯來張口”的高等待遇，不用去想作業(yè)的煩惱……童年，真是一段讓人羨慕的時(shí)光。但是，每一個(gè)六七歲的孩子也許都不會(huì)特別的感到童年是美好的，是需要珍惜的，可能只有長(zhǎng)大了，才會(huì)明白“珍惜”這兩個(gè)字吧！
每當(dāng)我在大街上看見充氣的蹦蹦床時(shí)，我總會(huì)由衷的羨慕在上面盡情玩耍的孩子們，我曾經(jīng)也無憂無慮地在上面玩過，但現(xiàn)在，我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望而止步，沒有勇氣再走近來了，因?yàn)槲颐靼�，我已�?jīng)12歲了，而在上面玩的孩子都只有五六歲，我已經(jīng)不能與他們一起玩了，童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了……
小時(shí)候，我可以名正言順地在大人面前為洋娃娃梳頭，理毛，但是，現(xiàn)在呢？看著床邊堆著的娃娃，我只能鎖上房門，才能再為娃娃梳頭，理毛，回味一下童年的樂趣，不然，大人們就會(huì)笑我幼稚。
生活，時(shí)間，就好像一本陳舊了的書，一頁，一頁翻過去了，我，就像書中的一只小蟲，拼命地想找尋正在逝去的回憶，卻又無能為力。
成長(zhǎng)，是奇妙而又充滿艱辛的一條路，在這漫漫的長(zhǎng)路上，也許會(huì)收獲很多，但也會(huì)失去很多。冷靜、穩(wěn)重、執(zhí)著，也許是我意想不到的寶藏，而純真、可愛、滿滿的好奇心，可能是付出的代價(jià)。父母、老師的期望。好似一個(gè)重重的包袱，雖然還在小學(xué)，但是，我還是必須努力地往前爬，壓力，壓力，壓力，還是壓力！
我還是那個(gè)我嗎？
行走在消逝中，也許，我的確在慢慢地長(zhǎng)大了！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇5
人生是一場(chǎng)旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個(gè)無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手；也記得那雨中的傘傾斜出的一個(gè)幸福的斜度�？偸窃趶N房中辛勞的媽媽，想著一個(gè)個(gè)復(fù)合營(yíng)養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。
總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會(huì)在作業(yè)上圈出錯(cuò)處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵(lì)。
到了中途，友誼踏上車，與我一起同行。生病時(shí)發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。
之后，我還發(fā)現(xiàn)了來自陌生人的祝福。過馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我回來以保證安全。坐公交車上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句“讓孩子先上車，他們等著上學(xué)�！痹诘袅藮|西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時(shí)為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。
我們的人生的確是一場(chǎng)旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長(zhǎng)，并且逐漸認(rèn)知這個(gè)美好的世界。并且，將會(huì)有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。
我們的人生是一場(chǎng)旅行，它只有開始，沒有終點(diǎn)。在這場(chǎng)旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇6
你若在心底種一顆太陽，滿世界都會(huì)開出溫暖的花。生命或是無常，卻不該撫平放肆的笑臉。當(dāng)你抬頭看見蔚藍(lán)的天，請(qǐng)你相信，我們一直行走在美好之中。
十里桃花醉年華
在這熙熙攘攘的塵世里，生命顯得太過忙碌，我們每天都在盲目的追逐中清醒又睡著。太快的節(jié)奏、太多的追求，我們抱怨著浮躁的生活，卻漸漸地忘了，自然賜予我們的還有芊芊青草、滾滾波濤。你看那春來之日，百花爭(zhēng)寵勝過后宮佳人嬪妃；花香之時(shí)，蜂回蝶引好似席開萬家。那冰雪的化水成流，為美好開個(gè)華麗的場(chǎng)；那柳絮的欲走還休，大概是在等待我們?nèi)ネ炝�。春的清新俏麗遇上夏的熱情似火，秋的充�?shí)溫厚愛戀冬的沉靜素雅，每一片花與葉的榮枯都是自然唱給我們的詩(shī)，每一個(gè)季節(jié)都是一幅別具風(fēng)格的畫，詩(shī)詩(shī)畫畫成輪回。生活在詩(shī)情畫意之中，這一份美好將無限時(shí)供應(yīng)。十里桃花就在眼前，看得見的人便能沉醉于年華里面。
今生有幸遇見他
我們應(yīng)該感謝生命，我常常這樣想。人潮擁擠，來來往往的人有多少，偏偏在走走停停中遇見他、她們、他們。
我很幸運(yùn)，遇見他。在多少個(gè)酣眠的早晨，他劃破霧幕，奔波，為我們的早餐、書本、衣褲。在多少個(gè)沉睡的夜晚，他抽一支煙，嘆息，想自己的皺紋、傷口、幸福。遇見他，是一種美好。
我很幸運(yùn)，遇見她們。不管在外面世界受到多少委屈，收獲多少自卑，在她們面前，我可以一如既往做女王。她們愛我的努力，愛我的堅(jiān)強(qiáng)，愛我的任性，愛我的偶爾張狂。遇見她們，是一種美好。
我很幸運(yùn)，遇見他們。他們像是每一個(gè)地鐵站，每到一站，都有一次遇見。是誰，在我不堪負(fù)重時(shí)記得回頭扶我一把；是誰，在我獨(dú)行的夕陽里默默望。我不在乎他們看到我瘋癲的模樣，我也會(huì)把幸福拿來和他們分享�；蛟S我們會(huì)吵架，有時(shí)互不言語，但最后都是一笑而過。時(shí)間流走了一切，卻獨(dú)留下回憶美好。遇見他們，也是一種美好。
我們總是感嘆秋風(fēng)蕭瑟、落花成冢，卻不記得花開美麗的時(shí)候。生活并不缺少美好，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在沒傘的下雨天，淋著雨哼著歌可以很美好；在落葉飄零的秋天里，看黃葉盤旋纏綿可以很美好。心里種著太陽，臉上便是溫暖。我們眼中的世界本是由心而成，不要讓陰霾霸占我們的心。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的美好，繼續(xù)，行走在美好中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇7
在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。
那是一個(gè)雨天，下午放學(xué)回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)懔�，我家住的遠(yuǎn)，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個(gè)個(gè)水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。
忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，抬頭看到一個(gè)人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對(duì)這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。
走了一段，我看見前面路中央有一個(gè)下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個(gè)井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點(diǎn)兒�！彼牭胶筱读艘幌拢缓蟊惴砰_了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險(xiǎn)了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費(fèi)事兒的�！币凰查g，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好。現(xiàn)在每每想起那個(gè)不知名的盲人，我的心中就會(huì)被他那默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，一心為他人著想的精神所感動(dòng)，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質(zhì)，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。
生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇8
昨日如風(fēng)，浮生若夢(mèng)，愿世間美好與你與我環(huán)環(huán)相扣。
又是一年秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間，人生路已漫步了14個(gè)年頭，我不知道是太陽先升起，還是意外先來臨，但我知道，或喜或悲或無奈，都是生活的美好，人生的美好。
他經(jīng)常會(huì)躲在一個(gè)沒有人的角落里哭。他喜歡莫名的感慨，偶爾會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，淚已潤(rùn)濕了眼眶。他會(huì)發(fā)脾氣，但他并不想。他渴望擁有的東西就是永遠(yuǎn)得不到。他可能會(huì)開心，但更多的還是難受。他想過自己是多么的偉大，但也只是蕓蕓眾生。他覺得這世界很美好，但偶爾也想過一死了之。他想離開這個(gè)破地方，去尋找夢(mèng)中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。他想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。他想功成名就，一日看盡長(zhǎng)安花……總之，他想行走在美好中。
走在街上，夕陽西下，余暉灑滿大地，樸實(shí)的城市清理者撿起一個(gè)瓶子扔到垃圾車?yán)�，小商小販熱情的把商品遞給顧客，收廢品老爺爺看到自己一車的收獲滿意的笑了笑，帶著紅領(lǐng)巾的小男孩接過爺爺遞過來的糖葫蘆，讓他看到了自己兒時(shí)的影子�？粗@些人，嘴角不由得微微上揚(yáng)。
想想自己，即將迎來人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考。雖已不是當(dāng)初那個(gè)年級(jí)前二百，對(duì)中考胸有成竹的我，但我說過，我對(duì)我所做的一切絕不后悔，況且，長(zhǎng)路漫漫，未來可期。
希望是美好，現(xiàn)實(shí)亦是美好。要知道，美好事物無處不在。要知道，沒有誰的生活會(huì)一直完美。要知道，無論什么時(shí)候，都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
寫給我所遇見的悲傷和希望，和路上從未斷絕的一縷光。
世界很大，理想很美，你我他，無不行走在美好中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇9
青春，那時(shí)正值熱血沸騰的年紀(jì)，不年少輕狂的青春，那還是青春?jiǎn)�？但�?jīng)過那件事以后，碰到了一個(gè)人。年少時(shí)的輕狂、熱血，慢慢潛伏下來。學(xué)會(huì)一步一步把步伐邁穩(wěn)，把根基打牢，厚積薄發(fā)，“只得大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬里"氣勢(shì)。
雨過晴天，陽光晴朗，太陽從東方緩緩升起來。吃過早飯后，乘車前往學(xué)校。今天是月考的成績(jī)出來的日子，我的心情非常緊張，但我的成績(jī)沒有讓我失望，其中生物成績(jī)最讓我滿意，我的心情喜上眉梢。那是我最驕傲的科目，父親母親也一度以我為榮。我被鄰居家小孩爸爸媽媽，稱為“別人家的小孩”。那時(shí)候我養(yǎng)成了驕傲、輕狂的性格，也使我在一段時(shí)間內(nèi)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在接下來考試中，我的成績(jī)也一路下滑，讓我的心也慢慢的沉寂下來了。讓我有了一種懼怕的心理，怕父母?jìng)�，怕老師失望。也正是這種心理導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)專心不了，成績(jī)一落千丈。
班主任，平時(shí)是溫和、幽默性格的一個(gè)人。他發(fā)現(xiàn)我最近有點(diǎn)不對(duì)勁，和成績(jī)一落下滑，讓我去他的辦公室找我談心。并了解我心里面的這種心理想法后，說了：“孩子，你想一想古時(shí)候的一些仁人志士為了一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持奮斗一生，你想越王臥薪嘗膽，最終吞并了吳國(guó)。他們能堅(jiān)持，為什么你不能堅(jiān)持呢？孩子，加油！沒人在意你的過去，只會(huì)在意你的未來。只要給自己不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，上天才會(huì)給你成功，如果你連嘗試一下都不去，上天又怎么幫助你呢？
我聽了老師的這一席話，突然明白了，懼怕是失敗者的代表詞，而成功者是不斷進(jìn)取的。在接下來的日子用盡心學(xué)好，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)打好基礎(chǔ)，為夢(mèng)想做框架。
班主任，您一身素衣卻雄壯偉岸，你以平凡的雙手，筑起無數(shù)人的夢(mèng)想，您用三尺講臺(tái)、一寸粉筆，孕育出一批優(yōu)秀的學(xué)子�！疤煨Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。說的大概就是您啊，我親愛的班主任，謝謝您的教導(dǎo)！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇10
成長(zhǎng)的歲月中，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過很多觸人心弦的美好瞬間，我也不例外！
自出生以來，父母帶給我的溫暖是數(shù)不盡的。很多時(shí)候，都是他們?cè)诎葜�，悉心的照顧陪伴著我。讀到朱自清的文章《背影》時(shí)，我感觸頗深，在無數(shù)個(gè)周日下午，每當(dāng)我向窗外望去，都是父親駕車離去的背影，那微躬的后背，惹人淚目！周五回到家中，父母的一句問候，仿佛抹去了路途的勞累，一桌熱氣騰騰的飯菜，飽含他們的愛，他們給我?guī)淼拿篮盟查g是無法數(shù)盡的。
在學(xué)校里，老師們給我?guī)淼拿篮靡灿性S多，他們與我們沒有任何血緣關(guān)系，本該是路人的我們，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校而聯(lián)系在了一起。是他們把我們從一個(gè)懵懂無知的孩童教育成了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的青少年，手持粉筆的他們站在講臺(tái)上為我們筑起了通向夢(mèng)想的道路，為我們照亮前方的路，他們?nèi)找剐燎诘母挪シN，讓我們胸中有了墨水，腦海中構(gòu)建了一副美好的藍(lán)圖。然而，他們不僅在學(xué)習(xí)上給我們諸多幫助，在生活中同樣如此。猶記得初中時(shí)，有一場(chǎng)威力迅猛的臺(tái)風(fēng)來勢(shì)洶洶，校方讓學(xué)生留校，因此，我們的一日三餐，是各年級(jí)的教師們冒著風(fēng)雨給我們送到宿舍的。臺(tái)風(fēng)過后學(xué)校把老師們穿梭風(fēng)雨的照片展出來，那些老師們?cè)陲Z風(fēng)下顯得嬌小的身影，仿佛充滿了力量
曾看到過這樣一張照片：一位女老師坐在樓梯間幫自己班的學(xué)生縫補(bǔ)衣服，面容慈祥溫和。這張照片使我深深地意識(shí)到，在老師們心中，我們每一個(gè)學(xué)生都是他們的孩子。是他們，給我們搭建起了夢(mèng)的翅膀，因?yàn)橛兴麄�，我們才能飛得更高！
同學(xué)間也有許多美好的記憶，不一樣的瞬間，他們給我的幫助也是巨大的，在校園學(xué)習(xí)和生活中，我若是遇到了一些困難，他們也都會(huì)很熱心的幫助我。在我筆沒水時(shí)，他們會(huì)給我遞支筆，在我身體不舒服時(shí)，他們會(huì)扶我去找老師……
這數(shù)不盡的瞬間，會(huì)伴著我，在我的心底沉淀成美好！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇11
翻開記憶的扉頁，早已被私藏的美好又一次呈現(xiàn)。我始終眷戀，也一直讓自己的心靈行走在美好中。
“吃糖嗎？”還記得那個(gè)下著暴雨的傍晚，甜膩的糖果、溫柔的嗓音和靜靜地陪伴，讓我本該無措茫然的心靈變得美好，這3個(gè)字大概便是我在童年聽過的最美好的一句話吧。
我從學(xué)前教育開始就一直在學(xué)校寄宿，但當(dāng)時(shí)到底年少，極易念家。起初不然，少年玩性大，對(duì)新的事物總是容易接受，在陌生的環(huán)境總是格外好奇，于是就這么自然而然地適應(yīng)了寄宿生活。每天和一群小蘿卜頭四處搗蛋玩耍，比在家還快活，但每到傍晚一起玩耍的小伙伴就會(huì)一個(gè)一個(gè)的別自己的家長(zhǎng)接回家，只留自己。我本該習(xí)慣了的，但有時(shí)候某些突如其來的情緒總會(huì)讓人猝不及防。
那時(shí)起先是烏云密布，覆蓋了整片天空，陰沉沉的，空氣也濕漉漉的，讓人有些壓抑。我一如既往地拉著一群小伙伴在室外玩耍，周邊都是歡聲笑語。但很快很快這些聲音就越來越少，我才后知后覺周邊變得有些空曠，那些伙伴們陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走。我突然感到些許涼意，緊接著一道白光伴著一聲悶雷像一把利刃劃破了天空。雨點(diǎn)便嘩啦啦地往下落，由淅瀝小雨到傾盆大雨。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到一個(gè)模糊的身影在暴雨中狼狽地往這跑來，直到她跑近了才發(fā)現(xiàn)是一位女士，她沒有帶傘，身上的衣服都被雨水打濕，跑進(jìn)大廳她板著臉理了理被雨水打濕而貼在臉上的頭發(fā)，然后朝不遠(yuǎn)教室走去，在她孩子出來的一瞬間她臉上笑意赫然。她將身上的外套脫下來，蓋在孩子頭上，然后抱著孩子再一次狼狽的跑回車上。
我突然莫名地沉默了，我開始希望門口出現(xiàn)我熟悉的身影，盡管我的這個(gè)期望時(shí)時(shí)落空。距離那位女士帶孩子離開已經(jīng)很久了，雨勢(shì)不曾減小，我鬼使神差地步入雨中，走向大門，我總是抱著這樣的期望，我會(huì)在那里看到我想見到的人。雨點(diǎn)無情的拍打著我的身體，雨勢(shì)大得我甚至只能低著頭走，被打濕的頭發(fā)濕漉漉的沾在臉上。
“你在做什么？快回去。”有人慌忙的把我拽回大廳，是一位新來就職的女老師，23歲左右�？粗龘�(dān)憂的面容，眼淚突然止不住地往下掉�！霸趺戳耍俊彼行o措地問我，我沒回答，就這樣哭出聲來。“唉，吃糖嗎？”她蹲下身和我面對(duì)面，從手提袋了拿出來幾顆糖，將它攤在我面前。我還是止不住哭聲接過來，但手卻自覺地接過了糖果。她忍俊不禁地?fù)P起嘴角，道：“想家了��？”她摸了摸我的頭，又將我手里的糖果剝開，遞到我面前。已經(jīng)記不清糖的味道了，只覺得格外的甜膩，從味蕾到心臟。
美好的概念可以很小，也可以很大，于我，也不過如此。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇12
“媽，如果我這次考試沒考好，你會(huì)原諒我嗎？”
我遲疑了一下，摁下發(fā)出鍵。
媽媽，世界上最柔軟的名詞，最讓人心安的名詞，最讓人感動(dòng)的名詞。
世界上有多少女子因?yàn)槌蔀榱四赣H，褪去妝顏，披上鎧甲成為了孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；又有多少女子為了成為合格的“媽媽”，脫去了華麗的衣裙，換上了質(zhì)樸的圍裙成為了孩子的貼身保姆。
她們放棄了很多，也失去了很多。為的，是那懷中的孩子。
孩子哭了，她摸了摸孩子的頭，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；孩子怕黑，她哼上幾句童謠，孩子學(xué)會(huì)了面對(duì)黑暗，在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)；孩子跌倒了，她的輕聲安撫。孩子學(xué)會(huì)了直面困難。因?yàn)樗⒆幼罱K成為了一堵墻，一堵在大風(fēng)中，在雷雨里，一堵屹立不倒的墻。
“會(huì)原諒我嗎？”我又試探性地發(fā)了一條短信。
從小到大，母親的管教很嚴(yán)格，比如吃飯。我小時(shí)候吃飯的時(shí)候有個(gè)不好的習(xí)慣，就是吃著吃著左手就放到了桌子底下，沒有把碗扶住。這樣既不雅觀，也會(huì)把碗移來移去。母親好說歹說，甚至還會(huì)用衣架。慢慢的，我也改過了這個(gè)習(xí)慣。只不過有時(shí)候吃飯無意識(shí)地把手放在桌子底下就會(huì)想起母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
她一直都很要強(qiáng)，小學(xué)出成績(jī)的時(shí)候。她經(jīng)常會(huì)罵我：“這科沒過90，那科也才85”
慢慢地，我到了初中。翅膀也逐漸豐滿，有自己的想法，不服媽媽的管教了。每次親友們?cè)趮寢屆媲疤峒拔�，她就搖搖頭，夸起了我的弟弟。我就猶如“棄子”一般。我太讓她失望了。
“沒事，這不是第一次考試也不是最后一次考試，這次考不好下次努力��！”媽媽來短信了。
我十分驚詫，這完全不是我認(rèn)識(shí)的媽媽，那個(gè)要強(qiáng)嚴(yán)厲的媽媽。
上了高中，我離開了母親，到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，每次考試我都要向媽媽訴說我的焦慮、緊張、害怕。
“晚安，早點(diǎn)睡，為明天考試養(yǎng)精神�！彼只亓艘粭l短信，這是她第一次對(duì)我說晚安。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇13
窗外陽光正好，去彩都一朵挨著一朵，這兒一塊，那一團(tuán)，好生叫人喜愛，正如三年前的一個(gè)早上我們一家人說好了今天會(huì)去郊外野游，我歡喜極了，迫不及待的想立馬就飛奔到郊外去。媽媽在準(zhǔn)備野游時(shí)的食物，姐姐正在收拾東西，爸爸在看報(bào)，而我便是跟在媽媽身邊，像個(gè)小尾巴一樣。一路上我們又說又笑，累了便依偎在媽媽懷里，一家人其樂融融，就連別人見到我們都覺得好生羨慕。
可這樣美好的幸福生活卻在傍晚的時(shí)候發(fā)生了意外。在回來的路上下了大雨，車子打滑出了車禍，爸爸媽媽為了保護(hù)我姐姐平安無事，用身軀護(hù)住我們，自己卻失去了生命而我也因這次車禍而失去了我的雙腿，我再也不能行走了，不能像別人一樣自由自在的奔跑了，就像是一只折了雙翼的鳥兒。我的心情非常沉重，我接受不了這個(gè)事實(shí)，更接受不了爸爸媽媽的離世。我一天比一天消沉，不愿與人交談，甚至變得越來越暴怒。
這種情況持續(xù)了一年多之久，某天我趁著姐姐不在家便獨(dú)自一人坐著輪椅出去，我漫無目的在大街上游蕩著，當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)已在最常和媽媽來的小公園里。看著這里的情景讓我想起了我的父親與母親，淚水便落了下來。這時(shí)我的腳邊滾過一個(gè)球，一名小男孩走了過來撿起球，笑著向我打招呼問我為什么哭了�？粗肫鹆宋�，不也是這般天真爛漫嗎。小男孩笑著看我，伸出手為我抹去臉上的淚水，還拿出了一顆糖給我，說：不要哭了，吃了糖就會(huì)好的�！蔽一貜�(fù)了聲“嗯”，這是我第一次與別人交流只是淡淡的應(yīng)了一聲“嗯”，待了一會(huì)兒便又回家去了。
此后的每天我都會(huì)來這小公園看看，而我也能經(jīng)常見到那個(gè)小男孩，他每天都面帶笑容的和我說話，與我分享一些快樂的事情。而我也變得逐漸好起來了，不再易暴易怒，甚至于都在期盼著新一天的到來，希望能再看到那天真無邪的笑容，感覺世界是那么的美好。
現(xiàn)在的我每天都會(huì)給世界一個(gè)微笑，每天都生活在美好幸福中。而改變我的可能就是那個(gè)燦爛的笑容，讓我忘卻痛苦，發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)是美好的，即使遭遇了不幸，但也要美好的生活下去。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇14
“逝者如斯夫，不舍晝夜，”時(shí)光匆匆流逝，回想那些年的時(shí)光，如行云流水。不知從何時(shí)起，我已經(jīng)從童年的名單里除了名，也一步步地踏上了人生的正軌。
當(dāng)我剛剛開始有意識(shí)時(shí)，我就已經(jīng)被送往了牢籠（幼兒園），可能對(duì)于許多人來說，幼兒園就是小孩子嬉戲玩耍的地方，可對(duì)于當(dāng)時(shí)五六歲的我來說，他就是牢籠，他把我囚禁在里頭，使我與我的父母分隔“兩地”，當(dāng)時(shí)“手無寸鐵”的我只得哇哇大哭，當(dāng)時(shí)的我就特懷念剛出生的那段時(shí)光，與父母待在一起的那段時(shí)光。
等到再大點(diǎn)就上了小學(xué)，上小學(xué)后便不只是玩和鬧了，還有了作業(yè)，就這樣剛脫離幼兒園的我十分的不適應(yīng)加迷茫，那時(shí)我就常常望著窗外，回想幼兒園的那段時(shí)光，也因此上課常常發(fā)愣被老師點(diǎn)名批評(píng)。我常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完成作業(yè)而挨手板，就這樣我又開始想念幼兒園的時(shí)候了。
又過了許多年，我上了初中，剛開始并沒有什么感覺，只是覺得上升了一個(gè)檔次。可后來才發(fā)現(xiàn)作業(yè)那多的不止一倍，接著又開始迷茫，可能因?yàn)槌踔械陌嘀魅问莻�(gè)漂亮大姐姐的緣故，對(duì)于初中并沒有多少的厭惡，但依然會(huì)回想起小學(xué)那稚嫩的模樣。
直到后來歷經(jīng)一次大考，我來到了高中，也與我的父母真正意義上的分隔兩地，怎么說呢，還是有一點(diǎn)想他們，但還算忍得住，可高中也就是現(xiàn)階段的我迎來了人生中最迷茫的時(shí)候，不知為何高中的壓力感占據(jù)了我整個(gè)大腦和心理，又因?yàn)闊o父母的陪同，讓原本迷茫的我更加弱小無助，我便開始懷念初中與父母在一起的那段美好時(shí)光。
回想這些年，其實(shí)我一直都在羨慕從前的自己。從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中，我總是留戀?gòu)那暗淖约�，也許到了以后的某個(gè)時(shí)候，我也會(huì)羨慕現(xiàn)在的自己，所以其實(shí)自己一直都行走在美好中而不自知��！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇15
每一次在清晨醒來，如果是晴天，那一束陽光一定會(huì)如約而至，如果是雨天，烏云給清晨帶來了神秘感，你看，每一天都由美好開始。
當(dāng)歲月慢慢在陽光下沉淀，當(dāng)蔚藍(lán)逐漸掩蓋了陰霾，有沒有一刻，你會(huì)覺得空氣在你身上撒滿了溫柔，微風(fēng)吹拂你的發(fā)梢。生活中每一個(gè)人、每一句話對(duì)寂靜來說都是喧鬧，卻成為你心里揮之不去、反復(fù)收藏、無限回味的美好。
當(dāng)你走在上學(xué)路上，清晨的朝露濕潤(rùn)了你的發(fā)尾，隨處可見匆忙的身影來往，早餐店里坐滿了人，大人們總是騎車去上班，有人在街邊慢跑，陸陸續(xù)續(xù)有看到和你一樣穿著校服的學(xué)生，拎著剛買好的豆?jié){油條從你身邊經(jīng)過，他們勾肩搭背，訴說著昨日在校的趣事，又或是在互相叨念著煩心事，他們的話語傳入你耳里，你是否會(huì)嘴角笑意，覺得熟悉又親切，這世間每一刻的行動(dòng)，每一句言語，是否推開了你的心窗，成為你心中的美好。
當(dāng)你在課間在操場(chǎng)上與同學(xué)打鬧，夏天耀眼的陽光，將我們的臉涂得通紅，我們躲到樹蔭底下，身后是與風(fēng)同舞的碧葉樹木，環(huán)顧四周，籃球場(chǎng)上汗流浹背的少年，他們互相追逐，都在表達(dá)著對(duì)籃球的熱愛，而身旁則是最好的朋友與你談笑風(fēng)生，我們的衣角不斷揚(yáng)起，在這場(chǎng)青春里有關(guān)夏天動(dòng)人的燥熱，是否可以成為你心中的美好。
當(dāng)你放學(xué)過后走在夕陽為你鋪墊好的行道，周圍洋溢著回家的喜悅，母親在校門急切地想要擁抱自己的兒女。抬頭望向天空，白云穿上了橙黃的衣裳，天空將它溫柔的光暈慷慨地撒向人間，你身處一片溫柔之中，仿佛煩惱都不復(fù)存在，公園里是相互依偎的老人，走在夕陽下，又或是一對(duì)父子在游玩嬉戲，下班的大人們都拿起手機(jī)記錄這一時(shí)刻，而我靜靜的望著，久久無法平靜，我想生活中每天都是這樣的歲月靜好，而我將他們收藏并且沉淀再沉淀，當(dāng)我再想起時(shí)就成了我生活中的美好。
美好可以表達(dá)很多東西，它可以是擁抱與鼓勵(lì)，也可以是一個(gè)故事和歌曲，在我的回憶里，美好是生活，是生活中的每一個(gè)角落，是生命中每一個(gè)人，是成長(zhǎng)道路上的每一處風(fēng)景，因此我不斷成長(zhǎng)，而美好時(shí)刻伴我左右。
如果你熱愛這世間，那么它會(huì)像涓涓細(xì)流，像斜斜的光，像摻雜花香的空氣，像奔跑時(shí)耳邊急促的風(fēng)，而我行走在這世間，就仿佛行走在美好之中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇16
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)走過一條又一條，沿途風(fēng)景不同的路，這些道路意義非凡，有的在心中揮之不散，也有的渴望它再來一次。
我曾走過這樣一條路，它慢慢曲折，但又風(fēng)景美好。
這是我在初三的事。我在中考前生了一次大病，發(fā)高燒發(fā)到40度，就在醫(yī)院里住院治療了一周的時(shí)間，出院后又花了一個(gè)星期的時(shí)間來進(jìn)行調(diào)理。兩周時(shí)間的浪費(fèi)，和同學(xué)們的復(fù)習(xí)進(jìn)度相差過大，老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跟不上。為了跟上進(jìn)度、復(fù)習(xí)課程、準(zhǔn)備中考，我就只能在課余時(shí)間里自己復(fù)習(xí)，但效果卻是不盡人意。在模擬考中，成績(jī)一落千丈，老師講過的知識(shí)點(diǎn)全部亂套，牛頭不對(duì)馬嘴的。那一段時(shí)間，我很沮喪，我曾一遍又一遍的問自己：“還要繼續(xù)嗎？這樣下去還有什么意義嗎，要不就算了吧。”那天，我打破以往早早的離開了教室，正打算回宿舍，突然，我的閨蜜外號(hào)狗子，他叫住了我，問我今天怎么了，有點(diǎn)反常。我正打算編個(gè)謊話就糊弄過去，但他不給我說話的機(jī)會(huì)，直接把一張?jiān)嚲砣M(jìn)我手中，叫我教他題。
第二天，我把我的想法和我現(xiàn)在的心情都告訴了他，他是我的知心朋友，我心情不好時(shí)都會(huì)向他傾述。他聽完后，先是愣了下，但很快反應(yīng)過來，他笑著說道：“不是吧，你，你這么快就不行了嗎？是誰和我說要和我大戰(zhàn)三百回合的呀。這真的不像你呀，你不會(huì)因?yàn)樯蓚�(gè)星期就沒落了吧，如果真是這樣的話，那就算了就算了吧，反正都不是你了，這么不堪一擊�！边@次亂到我愣住了，他說的不是沒有道理，但是，我真的放棄的話，我會(huì)怎么樣，我都不是我了。我心想，知道這樣下去不行，那就頂著困難上吧，不在怕的，因?yàn)椋@次是我嘛。之后的時(shí)間里，我咬牙堅(jiān)持，不敢放松，他一邊在幫助我的復(fù)習(xí)，一邊要自己復(fù)習(xí)，我每每看到他的樣子，我那想放棄的火焰就會(huì)被熄滅。中考來的早，同樣也去的早。成績(jī)出來后，我看到自己的分?jǐn)?shù)，失望和不甘涌上心頭，但我看到他的成績(jī)后，我的失望和不甘漸漸散了。他的成績(jī)不算好，但卻沒有自甘墮落，我又有何理由呢。
現(xiàn)在步入高中，學(xué)業(yè)上重上加重，但是，我差點(diǎn)就忘了，我17歲，這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也不需要權(quán)衡，因?yàn)槲覠o堅(jiān)不摧、無所不能。
在我成長(zhǎng)的過程中，我還會(huì)看到其他的美好的景色，因?yàn)槲乙恢毙凶咴诿篮弥�，不懼困難、勇往直前。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇17
每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有痛苦，有歡樂，有悲傷，有喜悅它們一串串的連在一起，成為了我們心里最美好的東西。
人總是需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才會(huì)明白一些道理。
以前的我是根本不會(huì)相信世界上會(huì)有如此善良的人。在我的世界觀，陌生人就是陌生人。所以我認(rèn)為活在自己的世界里，也沒覺得有什么不好的。不過，因?yàn)槟羌碌陌l(fā)生，從此改變了我的看法。
那是在一個(gè)下著小雪的早晨。不幸的是母親生病了，醫(yī)生囑咐我要給我母親煮點(diǎn)紅菱來吃。
我穿好衣服就出發(fā)了。下著小雨的路上。并沒什么人。我還是心情愉快的走在大街上。好不容易可以出來一趟，怎么可以空手而歸呢？我在心里悄悄打起算盤。進(jìn)入書店，隨手把東西放在那里。拿起一本書，津津有味地讀了起來。大約過了一個(gè)小時(shí)腳開始發(fā)麻了，就離開了。接著，我又逛了許多地方，我玩得不亦樂乎。然后，我把心收了收，就去找賣紅菱的地方。我把整個(gè)菜市場(chǎng)都逛了個(gè)遍，都沒有看到賣紅菱，此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，都不知道該怎么辦了？突然在一個(gè)不起眼的角落里，我心喜若狂，終于發(fā)現(xiàn)賣紅菱的人，原來是一位十分普通普通的中年婦女。我輕輕地問：“多少錢一斤？”“五元一斤。”中年婦女回答道。這也不算很貴，就買它了吧。反正天快黑了。我正準(zhǔn)備掏出錢來支付時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我對(duì)阿姨說聲抱歉，就落荒而逃了。我原路返回找了很多個(gè)地方，還是沒有找到。我不禁感到十分悲傷。回去肯定會(huì)被罵的，同時(shí)也擔(dān)心母親的身體會(huì)怎么樣？突然有個(gè)聲音叫住了我，原來是剛剛那位中年婦女，她要干嘛？我什么東西都沒有掉在她那里。我感到十分疑惑。這時(shí)她已經(jīng)走到我跟前。“小姑娘，你怎么這么急�。俊眿D女焦急的問道。我吞吞吐吐的說不出一句完整的話。“小姑娘。阿姨并沒有什么惡意。我看你走得十分急忙，剛好路過就想問你�！薄拔艺�，找不到我的錢包，我的母親生病，急需紅菱�！蔽逸p輕的回答。那位中年婦女說：“唉，我這里還有一些紅菱，我把這些紅菱送給你吧！祝你母親早日康復(fù)�！闭f完就走了。我抬起頭望著她遠(yuǎn)去的背影。月光灑在她的背影上，突然發(fā)現(xiàn)她在我心中是如此高大，我不禁對(duì)她感到欽佩。
每回想起此事，我心里都感受到一陣陣的清涼。感謝那位中年婦女，讓我感到世界上最美好的東西，也讓我行走在這美好中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇18
什么是美好？這是一個(gè)值得思考的問題。它可以是一份舒適的早餐，一份赤誠(chéng)的微笑，一份他人的關(guān)心，一份十足的鼓勵(lì)其實(shí)美好可以是人，是物，是情，是全世界。雖然你未曾發(fā)覺，但你必然已身處其中。
早晨，睜眼，又是平凡無奇的一天。今兒是夏季，太陽早已懸空普照大地，細(xì)聽是那些鳥兒早晨起來忙碌的聲音，輕快又不失柔和。起床整頓好了后準(zhǔn)備出門，路過飯桌，上面擺放著是一杯已溫的水和一個(gè)蘋果，想來是媽媽在我起床前為我準(zhǔn)備好的。本來只是順便的，后來竟?jié)u漸成了習(xí)慣。想到這，我不禁嘴角上揚(yáng)。
上學(xué)我一般是和同學(xué)一起拼車的，現(xiàn)在看來是我下來的早了些，在約定好的地方等了會(huì)，手里的蘋果也吃的差不多了。這時(shí)，辛勤的環(huán)衛(wèi)阿姨順著道路掃了過來，見她要過來這邊。我此時(shí)蘋果已經(jīng)吃完，然后慢慢的站到了一邊給阿姨讓出了道路。她掃到了我的前邊，突然停下了動(dòng)作。面對(duì)著我說：“小姑娘，你那蘋果吃完了吧，把蘋果核丟我這來吧�！闭f罷，就把垃圾鏟伸向了我。我有些意外，微笑著說了聲謝謝，并把蘋果核放進(jìn)了阿姨的垃圾鏟里。心想：真是好心的阿姨�。〈藭r(shí)我的同學(xué)正好下來了，見到我就連忙解釋了下來晚的原因，然后搭上車就開始聊起了家常。
買完早餐走進(jìn)校園，清風(fēng)拂面似乎是在歡迎我的到來。伴隨著校園廣播放出的朗朗音樂，來到操場(chǎng)又是青春洋溢的一片祥和景象：天上的云總是多彩多樣的變換著，早上操練的同學(xué)們總是熱情飽滿著。到教室沒過多久便是早讀了，朗朗的讀書聲，從教室傳出教學(xué)樓，傳出校園，傳入后邊的山林，傳向天空的高闊，頗有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。早上的一兩節(jié)課是最容易犯困的了。還好有我左邊的同學(xué)的提醒，并且組長(zhǎng)還時(shí)不時(shí)地給我青草膏用，想不清醒一點(diǎn)是難的了。想到這，又不知為何，胸膛里暖了幾分。
下午放學(xué)時(shí)分，休息課間是較長(zhǎng)的了，趁這個(gè)時(shí)候便同學(xué)一起去跑步。今兒約定說好是跑三圈的，可能是我真的太久沒有跑了。兩圈半后有些喘不上氣，口干，嗆。那時(shí)超我半圈的她，見我此狀竟然跑了回來，跑到我身邊說到：“加把勁�。∥遗隳隳�！”我篤定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本已打算放棄跑完三圈的我此時(shí)一股熱血涌了上來，迎著風(fēng)，向前沖，終點(diǎn)就在眼前！
晚上，躺在床上，心想著白天的際遇，也不知為何今天心情竟是格外的美好。細(xì)想一下，似乎不只是心情，而是今天的一切都格外的美好。其實(shí)只要你細(xì)細(xì)觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些記憶中的人和事都是這樣的美好又令你感動(dòng)。
在人生漫漫的長(zhǎng)途中，不知有多少個(gè)美好瞬間印在了你的心間。來吧，這段還有三分之二的人生，讓我們走在過去，現(xiàn)在，未來的美好之中。并在自己的美好的同時(shí)也給予他人美好，這樣美好將無處不在，我們也將一直行走在美好之中！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇19
我走在路上，路邊一顆梧桐樹矗立著，我似乎見過他們。
去年暑假，我前往北京游玩。北京除了天安門廣場(chǎng)、長(zhǎng)城以外，還有一個(gè)相當(dāng)著名的頤和園。
在頤和園中漫步，最濃郁的色彩便是綠色，綠色的植物從你進(jìn)入那扇大門開始就從未間斷過，到處都是生機(jī)勃勃。在那一片綠色中還夾雜著其它的色彩，仔細(xì)觀察后就可以發(fā)現(xiàn)一朵朵色彩繽紛的鮮花悄然開放。藍(lán)天、白云、綠葉、鮮花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，許多游客禁不住拿起手機(jī)，紛紛記錄下這美麗的畫面。
突然，在我們前面有人暈倒了。原來那時(shí)正值盛夏，天氣炎熱，又恰逢北京前幾天下雨，空氣潮濕，那個(gè)游客體質(zhì)較差，就中暑了。他的家屬看到這個(gè)情形后，全慌了神，不知所措。
這時(shí)，旁邊有兩個(gè)青年看見后，馬上上前說：“我們是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)讓我們來看下�！蹦切┘覍俾牭胶蠓路鹣褡サ搅司让静菀话�，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在得到家屬的同意后，那兩個(gè)年輕人馬上就地對(duì)病人進(jìn)行檢查，一兩分鐘后，其中一人站起來說：“沒事，只是中暑了，把他扶到陰涼處休息，多喝點(diǎn)水，休息一會(huì)就好了�！�
周圍的群眾聽到后，也紛紛走過來幫助他們，把他扶到了陰涼處。一位商店老板得知情況后，用冷水把毛巾浸濕了給他擦臉。他的家屬不停向幫忙的游客們道謝。
不一會(huì)兒，那位中暑的游客就醒了，兩位年輕人這才放心地悄悄地離開了。
我行走在美景之中，感受著這美好的一切，路旁的梧桐樹矗立著見證著這一刻。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇20
我們要有最篤定的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)山遙。
——題記
“嘖，明天又要跑步了�！迸笥验L(zhǎng)嘆一聲。我手中筆一頓，腿不自覺地開始發(fā)抖，想起上周跑步后路也走不了的慘狀。
但是第二天還是得早起跑步。我早早到操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)到了大半，都低頭看著書，我匆匆撂下書包，也拿出書默默地看著�！邦A(yù)備——跑！”一大隊(duì)人幾乎要和周圍的一片漆黑混在一起，加速著往前移動(dòng)。冷風(fēng)從耳邊從臉上叫囂著吹過，才一圈下來，我的臉已經(jīng)吹的僵硬�！鞍咽謴目诖锬贸鰜恚〔辉S停！”主任從操場(chǎng)這端喊到那端，她的聲音通過話筒震得我耳膜發(fā)顫。我只好又縮回剛到口袋邊的手。
第三圈，我已經(jīng)累得忍不住打開嘴巴大口呼吸，寒意從口腔蔓延到胃里，冰冷發(fā)麻。還是歇會(huì)兒吧，我漸漸停下腳步，在人群里往前晃，身邊不時(shí)會(huì)有一個(gè)身影飛奔而過。
“你怎么停下來了？這就堅(jiān)持不住了嗎？跑到終點(diǎn)不許停！”主人又拿著話筒追著我喊。我低下頭拖著沉重的雙腿奮力往前沖去。好不容易拖到第四圈，大腦也開始有點(diǎn)昏沉，仿佛只聽到自己呼吸的聲音，冰冷的空氣一次又一次的卷進(jìn)肺里。我們的口號(hào)鏗鏘有力，我張了張嘴，發(fā)不出一點(diǎn)聲音。但是，耳邊的口號(hào)聲卻震耳欲聾，周圍的同學(xué)沒有誰不是滿臉堅(jiān)定，眼里都絲毫不掩濃烈戰(zhàn)意，好像夢(mèng)想就在終點(diǎn)處。我突然覺得有股力量從腳底涌至全身，涌進(jìn)心里。
我咬了咬牙，努力跟上隊(duì)伍，努力忍住疼痛忍住寒冷，忍住放棄的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)拉近拉下的距離。心里有個(gè)聲音在不停地鼓勵(lì)著我：不要停，你還沒有和夢(mèng)想相遇�！昂簟迸芡曜詈髱撞�，我一下子跌在地上，抬頭一看，每個(gè)人都大口喘著氣但沒有誰會(huì)有痛苦之色。我想我們都是開心的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹浇K點(diǎn)。
學(xué)習(xí)生活中又怎么會(huì)少得了寒風(fēng)料峭？我總是記得伏案疾書到深夜的一個(gè)個(gè)哈欠，總是記得炎炎夏日里高聲讀書流下的一滴滴汗珠，總是記得考試失利后的一次次重振旗鼓……但是現(xiàn)在，我相信在夢(mèng)想處一定是花開爛漫，蝶舞翩躚。當(dāng)拼命追逐夢(mèng)想時(shí)，所謂的痛苦和孤獨(dú)都會(huì)悄然逝去，而不懈的付出都會(huì)成為美好的記憶歷久彌新。
我的目標(biāo)正向我揮手，我得加快腳步，再加快腳步�！拔覀�?nèi)バ獣?huì)兒吧，誰會(huì)注意到�。 薄拔也焕�，我還能繼續(xù)跑�！�
“凡心所向，素履所往。生如逆旅，一葦以航�！泵恳粋�(gè)為了夢(mèng)想去跳躍去奔跑的人，都行走在美好中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇21
你有多久沒有打開那本相冊(cè)了呢？一年？半年？還是更久？用手指輕輕彈去時(shí)光給它蒙上的灰紗，打開，是記憶里亙古不變的溫暖而又美好的記憶……
倚在我手中的老照片，它歷經(jīng)歲月的洗禮，輾轉(zhuǎn)到我的面前。它褶皺，斑駁，仿佛抱怨著在柜子里孤獨(dú)黑暗的日子，卻又像在娓娓訴說著昔日溫暖明亮的美好時(shí)光。
照片上一男一女，女人青春靚麗，眼潤(rùn)如秋水，男人瀟灑俊逸，眼亮如寒星，牽著個(gè)小女孩漫步在花紅柳綠的游園里。三人笑靨甜如花，朗朗笑聲沖破照片的壁障，牽起我的思緒向過去飛翔。
“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裏著我們�！庇洃浝锏男腋＃侵粚儆谖覀円患胰说臏嘏�，簡(jiǎn)單卻無比美好。是父親堅(jiān)實(shí)有力的臂膀；是母親烹飪的香甜可口的美味。是我們共同漫步在沉醉迷人的花叢，傾聽落紅與芳草的囈語；是我們一起徜徉在皓月當(dāng)空的河岸，欣賞月光與清波的纏綿；是我們相約造訪沉落的夕陽，在紫紅色的紛紛彤云下駐足贊嘆。
“幸福有時(shí)會(huì)同我們開個(gè)玩笑，喬裝打扮而來�！笨墒前。贉剀暗募彝ヒ搽y抵青春叛逆的入侵，我曾不只一次以怒吼來面對(duì)他們的諄諄教誨，亮出滿身尖刺來面對(duì)他們的溫柔撫摸。曾不只一次在與他們想法相悖時(shí)摔門而出，只給他們留下無盡的辛酸與不眠的長(zhǎng)夜。我曾不只一次，將易了容的幸福當(dāng)作是黑夜里的魔鬼，唯恐避之不及。
“人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)后，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過它�！爆F(xiàn)如今在外求學(xué)，每當(dāng)看到夜晚萬家燈火明的時(shí)候，我不禁想起父親堅(jiān)實(shí)的臂膀和母親那可口的飯菜，就會(huì)為自己曾經(jīng)的行為感到可笑，為曾經(jīng)的摔門而出而后悔，身邊沒有人與我漫步花叢，也沒有人與我月下徜徉，有的只是瑯瑯的讀書聲和陣陣嬉鬧聲……
思緒不斷輾轉(zhuǎn)，手中的老照片也愈發(fā)沉重，月光下獨(dú)自回味這張老張片帶來的種種美好，忍不住留下眼淚，唯有將這美好的回憶化作人生前進(jìn)道路上的動(dòng)力，披荊斬浪，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，定不負(fù)父母的期盼！加油！少年！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇22
在人生的道路上，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。
那是一個(gè)雨天，下午放學(xué)回家，我看著教室窗外砸落的雨滴暗自慶幸，幸虧早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)懔�，我家住的遠(yuǎn)，這么大的雨，沒帶傘回去的話免不了被澆成落湯雞，走出教室，撐起傘我便快步回家，雨水打在傘面上，發(fā)出“噼啪”的聲音，耳邊風(fēng)聲呼呼作響，真倒霉！我禁不住抱怨道，怎么這么大的雨，路面上被激起一個(gè)個(gè)水泡，走上一條小巷子，路變得泥濘不堪，周圍行人都低著頭匆匆掠過，路很難走，我只得左挑右撿的前行。
忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點(diǎn)摔倒，抬頭看到一個(gè)人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對(duì)這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝。
走了一段，我看見前面路中央有一個(gè)下水井蓋沒蓋，便提醒他：“叔叔，前面有個(gè)井蓋沒蓋，我們從邊上過去吧，小心點(diǎn)兒�！彼牭胶筱读艘幌�，然后便放開了我的手蹲了下去，用手摸索著，我突然迷茫了，他終于摸到了井蓋，努力的蓋到了井口，站了起來揉搓著沾滿了泥水的雙手說：“我們繞過去了，萬一后面來的人沒看到踩空就危險(xiǎn)了，還是蓋上的好，蓋上的好，不費(fèi)事兒的。”一瞬間，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服;我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好。現(xiàn)在每每想起那個(gè)不知名的盲人，我的心中就會(huì)被他那默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，一心為他人著想的精神所感動(dòng)，雖然只是一件小事，卻折射出了高貴的品質(zhì)，我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路。
生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇23
一匹其貌不揚(yáng)的素布，因?yàn)槔C娘的心靈手巧而讓它成為錦上添花的良布；一只翅膀沒有顏色的蝴蝶，因?yàn)樘柕墓饷⑷f丈而讓它成為穿梭在百花間的精靈；一顆黯淡無光的星星，因?yàn)橐雇淼纳畎涤撵o而讓它成為指引迷路者的指南針；一個(gè)在低谷仰望的我，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)溫暖的動(dòng)作而讓我成為站在高峰俯視一切的守山人。
那是我第一次見到他的情形，那張嚴(yán)肅的臉上大大的寫著“生人勿近”，周圍像開了超低檔的空調(diào)，讓人瑟瑟發(fā)抖�！按蠹液�，我是你們的化學(xué)老師，你們可以叫我‘凹鍋’”，這話一出，班里緊張的氛圍被歡樂的笑聲打破了，一口普通話交雜著純正的地方口音，是那么正經(jīng)又那么搞笑，可能是發(fā)覺了我們?cè)谛λ瘜W(xué)老師憨憨一笑眉毛一挑，用手扣了扣臉上那顆帶有喜感的媒婆痣，道：“哎呦，不準(zhǔn)笑不準(zhǔn)笑喲”。讓我有一種火星撞地球的沖擊感，又有水火不容的交戰(zhàn)，但細(xì)細(xì)一聽，是那樣和諧，那樣的毫無違和感。加上憨憨的動(dòng)作，讓我覺得這個(gè)有“反萌差”的老師很可愛。
也許是第一次接觸化學(xué)，加上對(duì)老師的印象也不錯(cuò)，我們?cè)诨瘜W(xué)課上很認(rèn)真很活躍，但也很放肆。到了后面，我在化學(xué)課上越來越懶散，在課上開小差，講小話，吃東西……好幾次被化學(xué)老師看見，他就裝作很傷心的樣子說：“yes啊，怎么可以講話呢”“yes啊，再吃我就要跳樓咯”“阿茜啊，再講話就給我出去啊”久而久之，我都能重復(fù)他說的話了，但每次我都很無所謂的回答他“凹鍋啊，別罵我了咯”“凹鍋啊，別跳樓咯”“凹鍋凹鍋我下次不敢了”可每次他都是罵我說“你這個(gè)大騙子”�？勺詮哪且淮魏螅篁_子變成了圣誕老人。
那天我心里很忐忑，撲通撲通的心跳聲回繞在耳邊，因?yàn)榛瘜W(xué)我只考了18分，全班倒數(shù)第一。在凹鍋的腳踏入班級(jí)的那一刻，我焦灼又害怕的目光里只有他手中的卷子，直到卷子被放到了桌上，我收起目光，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，恢復(fù)到平日里的樣子。“這次我們考的不好哦，平均分比隔壁班低了5分”他又露出了憨憨的笑容，我們很疑惑凹鍋不生氣嗎？卻沒想到這是暴風(fēng)雨來臨前的寧?kù)o，下一刻“你們這是什么玩意兒？你們是我教過最差的尖子班，沒有之一，氣的我真想去跳樓了，什么玩意兒？”此時(shí)此刻的場(chǎng)景讓我想到了常建一句詩(shī)“萬籟此都寂，但余鐘磬音�！苯淌依锍税煎伒膽嵟牡穆曇�，還有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉聲和小鳥略為“諷刺”的歌聲。我悄悄抬頭一瞄，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都低著頭，我再猶猶豫豫的看向凹鍋，發(fā)現(xiàn)他一直在看著我，就像你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。被他這么一看，我有點(diǎn)不知所措，我慌了，趕忙低下頭�！暗蚁嘈拍銈兪强梢缘�，這一次考試不算什么，中招考才是最后的勝利，我相信你們都是黑馬，你們一定能超過他們的……”聽了這話有點(diǎn)像“打了你一把掌后給你一顆糖”這時(shí)從某個(gè)角落發(fā)出了聲“必須可以”接著全班同學(xué)都發(fā)出了聲“那必須的”“相信我吧，凹鍋”……這節(jié)課沒有講試卷，凹鍋?zhàn)屛覀冏约悍治隹偨Y(jié)。這可能是我上化學(xué)課以來，最認(rèn)真的一次，不知什么時(shí)候，一直雄厚又有力的手拍了拍我的肩膀，本想抬頭的我硬生生的被這個(gè)手的主人的聲音給頓住了。“阿茜呀，這次怎么考這么差呢”，還是以往的聲調(diào)，本想回答，卻被打斷了，“都說了叫你不要講話不要吃東西了啊，叫你認(rèn)真聽課，你看看你，太讓我傷心了啊，再這樣我真的要跳樓了喲！”我鼓起勇氣看向凹鍋，他那憨憨的笑容讓我忍俊不禁，“下次考個(gè)80分，行不？”凹鍋眼睛像是星星一般迷惑著我。我笑了笑說；“不行啊凹鍋，化學(xué)太難了”“難也得考80分，你都不試試怎么知道咯”“啊？”我哭喪著臉看著凹鍋，“不行啊，難”，只見凹鍋挑了挑他那細(xì)長(zhǎng)的眉毛，撇了撇嘴“我相信你是黑馬”然后他伸出他的左手“擊個(gè)掌，把我的能量傳送給你，這樣你就可以考80分了”我看了看那只雄厚的手掌，又看了看凹鍋，還是有點(diǎn)猶豫�！翱禳c(diǎn)啊，再不擊掌我就要跳樓咯�！敝灰姲煎�?zhàn)テ鹞业氖�，狠狠的和他的手�?duì)拍，“啪”的一聲�！皳粽屏�，你答應(yīng)我下次要考80分的，考不到我就要跳樓的啊”，我顫顫地點(diǎn)點(diǎn)頭。
都說心動(dòng)不如行動(dòng)，再接下來的時(shí)間里，我對(duì)化學(xué)這一學(xué)科下了很大的功夫，只要一下課，我就跑到辦公室去問問題，死纏著凹鍋，有時(shí)候凹鍋不在我就問同年級(jí)的化學(xué)老師，抓到一個(gè)是一個(gè)。每次問完凹鍋問題，他都會(huì)憨憨的笑著對(duì)我說“80分哦”。終于迎來了期末考試，考完化學(xué)我如釋負(fù)重，心情愉悅，路過辦公室看到凹鍋，我飛快的跑到他面前舉起我的右手說；“凹鍋擊個(gè)掌，80分必須的”感覺我眉眼間都充滿的自信。“好好好”凹鍋重重的跟我的手擊了掌，笑的那叫一個(gè)燦爛。那一笑，仿佛身旁一切不好的事物都變得非常美好，恰似雨過天晴，晴空萬里。
成績(jī)出乎我所料，沒想到我竟然考了90分，讓我大吃一驚。連凹鍋都說；“阿茜不錯(cuò)不錯(cuò)，考了90分，太棒了哦，大家要向阿茜學(xué)習(xí)哦”被這么一夸，臉頰泛起了紅暈，與窗外火紅的晚霞是那么的有默契，那么的應(yīng)景。這個(gè)90分，讓我對(duì)化學(xué)又產(chǎn)生了興趣，讓我覺功夫不負(fù)有心人，讓我有了勢(shì)均力敵的自信。在之后的每一次考試前，凹鍋都會(huì)來找我擊掌，每次都說一句話“要考到80分哦”附加他那標(biāo)志性憨憨的笑容。而我每次都是做好接力的準(zhǔn)備，帶著凹鍋的接力棒沖向終點(diǎn)，帶著滿身榮耀奔向他。
本以為初三會(huì)度日如年，卻沒想到今年的夏天悄悄的隨風(fēng)而來。以往夏天的風(fēng)只帶給我們炙熱，今年夏天的風(fēng)很與眾不同，時(shí)而炙熱得讓我們按耐不住心中熊熊大火；時(shí)而涼快得讓我們那顆炙熱的心得以冷靜；考場(chǎng)外的我們緊張又興奮，感覺像火山一樣隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。而樹上的綠葉被風(fēng)吹得吱吱作響，像是和老師們一起為我們拍掌歡送。我又蹦又跳的跑到凹鍋面前，伸出了我的右手道：“來吧凹鍋，最后一次再給我傳遞能量唄，我給你拿個(gè)80分”“行，考80分我請(qǐng)你吃酸粉，考不到我就要跳樓的哦，來接棒！”“啪”的一聲清脆又響亮，既像是最美好的祝愿又像是最沉重的道別。短短一年，真讓人舍不得。
踏出考場(chǎng)的那一刻，我如釋重負(fù)，這涼快的清風(fēng)吹動(dòng)了臉上的發(fā)絲，吹散了夏天的燥熱，吹走了考試的壓力，吹來了畢業(yè)季的興奮與歡樂。聽到同學(xué)們的歡呼雀躍，看到同學(xué)們洋溢的笑臉，握緊書包的手漸漸松開。到了警衛(wèi)線外，我飛快的跑到凹鍋面前緊緊的擁抱他道：“凹鍋，準(zhǔn)備好酸粉哦～”。凹鍋鈍了一下才反應(yīng)過來，“沒問題，你隨時(shí)來找我，吃多少份都行�！蔽宜砷_凹鍋，然后舉高右手比了個(gè)耶，看著他“我畢業(yè)了，歐耶！”“哈哈哈哈哈哈祝你畢業(yè)快樂！”爽朗的笑聲，憨憨的笑容，高傲的單挑眉，食指扣扣媒婆痣，他依舊還是那個(gè)外表高冷嚴(yán)肅卻有個(gè)搞笑靈魂的凹鍋。
最后的最后，凹鍋成為了萬眾星河中的一員。雖然我們不能接受，但是我們知道凹鍋沒有離開我們，他會(huì)在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行，他會(huì)是那顆最閃亮的星星，閃到我們的眼睛。因?yàn)樗f過他舍不得我們，讓我們一輩子都不要忘記他，就算忘記了，他也會(huì)想盡辦法讓我們記起他�？墒俏抑幌胝f：“凹鍋啊，你欠我的酸粉什么時(shí)候還�。俊�。
雖然80分的擊掌成為我們最后的回憶，但是它也會(huì)成為我一生的陪伴，只因它是我在人生路途中最美好的回憶。是它讓我不再害怕困難，無畏前行；是它讓我知道什么是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�；是它讓我行走在美好中，勇于為夢(mèng)想而拼搏。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇24
生活猶如一潭靜水，平靜而又優(yōu)雅，可本以為的素然無味，一顆石子的投入，一條魚兒的跳躍，都能激起一輪蕩漾的水波。生活美好多彩，正如眼看為靜水，其實(shí)也生機(jī)盎然。
成長(zhǎng)是生活的一部分，在不同人眼中，成長(zhǎng)也是不同的'。悲觀者看來，成長(zhǎng)所需經(jīng)歷的一切，都是生活的不幸；而樂觀者看來，有所經(jīng)歷，有所成長(zhǎng)是生活中的美好體現(xiàn)，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)美，善于感受美好。
輸入情感的密碼�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之寂美”，著名詩(shī)人泰戈?duì)査J(rèn)識(shí)的生與死，其實(shí)都是美好的。而在史鐵生眼中，生死亦是如此。史鐵生的一生是不幸的，早在他正處風(fēng)華正茂的年紀(jì)之時(shí)，卻因腰腿病癱瘓，不得不坐上輪椅，年輕氣盛的他無法接受這個(gè)事實(shí)，他的母親也是。史鐵生與母親，妹妹相依為命，母親在史鐵生不能站起后，一直默默的陪在他身邊，對(duì)于史鐵生而言，母親的愛是他生命中最永恒的美好，母親的安慰和引導(dǎo)使他慢慢地走出困境。在母親去世后，史鐵生為懷念母親，重新執(zhí)筆寫作，并開始自己的生活，更是也有所成就。在史鐵生的許多作品中，字里行間無不透露出對(duì)母親的愛與懷念，母親為他的生活注入美好，他將把美好記錄下來。
生活道路上，成長(zhǎng)歲月中，有多少人，多少事，我們的心靈怎有不被觸動(dòng)過？一路走來，父母的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，都是路上綻放的花朵，都是在靜水中跳躍的魚兒，美好就在我們身邊。在我心中，這些一點(diǎn)一滴，都是值得收藏的美好。在一次考試中，由于發(fā)揮失常，沒考好，回家便寢食不安，郁郁寡歡，于是發(fā)信息向老師訴說，老師知道后沒有責(zé)備和批評(píng)，而是發(fā)來幾張花兒的圖片，并配文：路邊的小花，即使沒人欣賞，它也依舊綻放，今日未開，或許明天呢？短短的幾句話，像注入我心中的一股暖流，漸深漸遠(yuǎn)，也讓我醒悟，失敗只是暫時(shí)的，一次失敗，不代表注定與成功擦肩而過，有誰知道成功是否在下一秒？好似路邊的野花，只是時(shí)候未到，沉住氣，蓄滿力，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，終會(huì)綻放屬于自己的美好。
打開心靈的記憶，行走在美好中，沉淀生活和成長(zhǎng)路上所有的美好，當(dāng)你覺得生活猶如靜水般平淡無他時(shí)，不妨去回想，這些美好將會(huì)像投入的石子，跳躍的魚兒，使你心湖的微波蕩漾，靜水流深。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇25
世間可謂處處不盡人意，但在你歷經(jīng)坎坷時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們前方充滿荊棘的道路，多了份肩甲，多了份鮮花，讓我們切實(shí)體會(huì)這世間的種種美好。
“悲傷之處何時(shí)有，溫暖關(guān)切何時(shí)無？”
滴答，滴……講臺(tái)上的鬧鐘正伴隨著時(shí)間的流逝而有力地敲擊著，望著黑板上那串醒目的文字，我不禁更加的抓緊著余下不多的學(xué)習(xí)時(shí)間。只剩下三十天復(fù)習(xí)時(shí)間的我們，就連睡覺都覺得是一種奢望。每天清晨，總是被一種無形的壓力所震醒，路上暢所欲言的我們也消失的無影無蹤。面對(duì)著如此大的壓力，朝思暮念的家，成了我唯一的牽掛，唯一的港灣。
一天，我像往常一樣坐車馳往家的港灣，可卻沒有以往的那樣欣喜。黑云密布的天氣，就像我此刻的心情一樣，顯得黯淡，失落，一滴滴雨水敲擊在窗戶上，像是無數(shù)的石頭撞擊著我的心靈。當(dāng)我下車，見到母親的那一刻，淚水終于像失去了控制般，從我的眼睛里噴涌而出，母親二話不說，便緊緊的抱住我，此刻我那懸在空中的心與那無盡的壓力，像是蓄勢(shì)已久的洪水般噴涌而出，緊緊的抱緊母親，更加大聲的哭了出來……
母親怎么不懂得我的心情與想法，抹去我我臉旁的淚水，說道：“傻孩子，模擬考又考砸了吧？”我低下頭，像是個(gè)犯錯(cuò)的孩子�！昂⒆樱篱g處處不盡人意，但也總會(huì)有令你欣喜的時(shí)刻�！眿寢屵呎f著，邊把手放在我的臉上，緩緩的抬起了我的頭�！啊孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！m然我不知道用什么話來鼓勵(lì)你，但我知道，你是我心目中那個(gè)最棒的孩子。”說完，他便遞給了我一個(gè)微笑，那微笑似乎帶著期望，似乎帶著信任，帶著一份真誠(chéng)的鼓勵(lì)，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感受到了這世間的美好，像是孩子得到了一顆糖，像是魚兒找到了水，像是鳥兒找到了飛躍汪洋大海的目標(biāo)，一份份無法用語言來形容的美好。
而正是這一份微笑，堅(jiān)定了我走向荊棘的信念，堅(jiān)定了我追尋目標(biāo)的勇氣，堅(jiān)定了我行走于這世間美好。
媽，即便生活處處不盡人意，但只要有您的一份微笑，我便可以帶著滿懷的激情，行走于這世間的美好之中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇26
世間美好之物數(shù)不勝數(shù)。青春年少，怎能不走遍塵世美好�！}記
時(shí)間似流水般匆匆流過，蜿蜒的流水帶走了多少美好過往；在生命長(zhǎng)河中猶如夜晚天空中五彩斑斕的煙花，引人不禁感嘆卻稍縱即逝。但那美麗的模樣卻永遠(yuǎn)印在心中。
那是我活在我心中難以忘懷的人們。在那樣一個(gè)美好的班級(jí)，一群玩的要好的人們，一群在一起生活了3年的人們，一群為了各自的理想努力奮斗的人們�，F(xiàn)在卻各赴西東我們都走散了。考完試的那天的我們沉浸在考完試的高興之中，沒有認(rèn)真的相互道別。原以為我們離開的地獄卻不知是離開了天堂。記得體育考試前，操場(chǎng)的800米跑道上黑壓壓的一片，一眼看過去的是人，草地上也是。大家為了夢(mèng)想努力奔跑，有人累到有人為此受傷有人想要請(qǐng)假。但到最后我們都完完整整的跑完了。我們那顆永不服輸?shù)男挠啦粫?huì)變�？荚囀Ю覀兿嗷グ参抗膭�(lì)；遇到坎坷，我們一起越過；迷茫時(shí)，我們一起相互幫助……擁擠的食堂，我們一起排隊(duì)等侯；難吃的飯菜，我們一起吐槽；三年的青春，我們一起走過�，F(xiàn)在回想起那些記憶，仿佛還在哪里卻已經(jīng)不在了。也許是不甘，那些過去的記憶卻總是在某個(gè)時(shí)刻發(fā)出微弱的光芒，提醒著時(shí)光的逝去，歲月的的流失。曾經(jīng)的一幕幕就像是一場(chǎng)電影，一幀幀的在腦海里播放著；曾經(jīng)說過的話，就像是留聲機(jī)的聲碟，一字不落的刻在上面。
但人生本是一場(chǎng)沒有回程的路途，如果為過去傷心，為錯(cuò)過哭泣，那前方美好的光景也會(huì)脫離軌跡，消失于天際。人生是一場(chǎng)旅行，從我們的生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在美麗的世界，邂逅不同的人。
我不會(huì)回頭看，即使是那么的美好，那么的令人心動(dòng)。因?yàn)槲抑溃牢倚凶咴诿篮弥�。我永遠(yuǎn)不會(huì)失去它們。
我行走在美好，攜著一顆赤誠(chéng)之心，看遍沿途風(fēng)景；我行走在美好中，用真誠(chéng)的情感，去感知世界感悟生命；我行走在美好中，用認(rèn)真的態(tài)度，去迎接一場(chǎng)前方布滿危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴。一切是那么美好。一路走來風(fēng)風(fēng)雨雨喜怒哀樂，但我從未遺失美好，即使它已悄然離去，因?yàn)槲倚凶咴诿篮弥小?/p>
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇27
青春，那時(shí)正值熱血沸騰的年紀(jì)，不年少輕狂的青春，那還是青春?jiǎn)幔康?jīng)過那件事以后，碰到了一個(gè)人。年少時(shí)的輕狂、熱血，慢慢潛伏下來。學(xué)會(huì)一步一步把步伐邁穩(wěn)，把根基打牢，厚積薄發(fā)，“只得大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬里"氣勢(shì)。
雨過晴天，陽光晴朗，太陽從東方緩緩升起來。吃過早飯后，乘車前往學(xué)校。今天是月考的成績(jī)出來的日子，我的心情非常緊張，但我的成績(jī)沒有讓我失望，其中生物成績(jī)最讓我滿意，我的心情喜上眉梢。那是我最驕傲的科目，父親母親也一度以我為榮。我被鄰居家小孩爸爸媽媽，稱為“別人家的小孩”。那時(shí)候我養(yǎng)成了驕傲、輕狂的性格，也使我在一段時(shí)間內(nèi)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在接下來考試中，我的成績(jī)也一路下滑，讓我的心也慢慢的沉寂下來了。讓我有了一種懼怕的心理，怕父母?jìng)�，怕老師失望。也正是這種心理導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)專心不了，成績(jī)一落千丈。
班主任，平時(shí)是溫和、幽默性格的一個(gè)人。他發(fā)現(xiàn)我最近有點(diǎn)不對(duì)勁，和成績(jī)一落下滑，讓我去他的辦公室找我談心。并了解我心里面的這種心理想法后，說了：“孩子，你想一想古時(shí)候的一些仁人志士為了一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持奮斗一生，你想越王臥薪嘗膽，最終吞并了吳國(guó)。他們能堅(jiān)持，為什么你不能堅(jiān)持呢？孩子，加油！沒人在意你的過去，只會(huì)在意你的未來。只要給自己不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，上天才會(huì)給你成功，如果你連嘗試一下都不去，上天又怎么幫助你呢？
我聽了老師的這一席話，突然明白了，懼怕是失敗者的代表詞，而成功者是不斷進(jìn)取的。在接下來的日子用盡心學(xué)好，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)打好基礎(chǔ)，為夢(mèng)想做框架。
班主任，您一身素衣卻雄壯偉岸，你以平凡的雙手，筑起無數(shù)人的夢(mèng)想，您用三尺講臺(tái)、一寸粉筆，孕育出一批優(yōu)秀的學(xué)子。“天蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。說的大概就是您啊，我親愛的班主任，謝謝您的教導(dǎo)！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇28
成長(zhǎng)的道路，是亮麗多彩的，是布滿荊棘的，也是讓人回味無窮的。我們?cè)谶@條道路上，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
毛毛細(xì)雨落在大地上，刺骨冷風(fēng)吹嘯在街道間，家家門外張貼著
喜慶的對(duì)聯(lián)，門內(nèi)坐著飯桌前熱熱鬧鬧吃著團(tuán)圓飯。但我的心情，卻如同周邊環(huán)境一樣，絲毫感覺不到快樂，邊走邊哭著。
前幾個(gè)小時(shí)，我們一大家子正坐在飯桌上，開開心心吃著團(tuán)圓飯。這時(shí)，爸爸突然說：“媽，爸，過兩天我們又要上深圳了�！甭牭胶�，我鼻子一酸，眼淚啪嗒啪嗒落了下來。又得一年才回來一次，以前還小，對(duì)這類事懵懵懂懂，沒多大感覺，但不意味著長(zhǎng)大了還毫無感覺。別人家小朋友天天和爸爸媽媽見面，而我，卻只能一年見一次。想到這，我流著眼淚，沖出了家。
由于眼淚遮住了雙眼，導(dǎo)致迎面走上來一個(gè)老奶奶，沒看清，直接撞了上去�；剡^神來，才趕忙把老奶奶拉了起來，說著：“老奶奶，抱歉抱歉，我沒看到您�！崩夏棠虧M不在意擺了擺說：“沒事，一把老骨頭了，禁得起撞，倒是你，小姑娘，怎么哭了，是奶奶裝疼你了嗎？”我搖了搖頭，把剛剛發(fā)生的事告訴了老奶奶。老奶奶聽后，把我拉到街道旁的一把椅子上，坐下，說：“原來是這樣��！奶奶知道你很傷心，但你有沒有想過，這樣跑出來，爸爸媽媽該有多擔(dān)心��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道，但即使是這樣我還是很難受。隨后老奶奶拍了拍我的背，說：“你還小，離開爸爸媽媽奶奶知道你很難接受，但你有沒有為爸爸媽媽想一想呢，他們并不是為了一己私欲，而是為了你啊。他們想讓你有更好的生活，不想讓你想他們一樣吃小時(shí)候所吃過的苦，天下的父母哪有不愛自己孩子的。你也要多多理解爸爸媽媽，知道嗎？”我聽后聽后猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哭的更兇了。就這樣，在老奶奶的開導(dǎo)下，我回到了家中，給爸爸媽媽道了歉。
老奶奶，雖然從那以后沒再見到您，但您的話，卻深深印刻在我的腦海里，謝謝您那日的教導(dǎo)！
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇29
時(shí)間飛轉(zhuǎn)，如白駒過隙，人總是在不停地成長(zhǎng)，一路上難免會(huì)有些磕磕碰碰。通常就是在這種時(shí)候，會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，失去了某些東西，反而得到了其他更加珍貴的東西。換個(gè)角度仔細(xì)想想，其實(shí)生活真的很美好。
那時(shí)，因?yàn)楹芏嗍拢胰酥g的關(guān)系都不太好，天天都在吵架，而我只能保持沉默……
上學(xué)時(shí)，因?yàn)檫@事導(dǎo)致有一段時(shí)間我對(duì)待朋友的態(tài)度很差，我也很內(nèi)疚，幾乎沒人想靠近我。唯獨(dú)只剩下我最好的朋友依然還每天笑嘻嘻地陪我聊天，我也強(qiáng)忍著自己的壞情緒，勉強(qiáng)地對(duì)她露出笑容。有一天，她用十分懷疑的眼神盯著我許久，我當(dāng)時(shí)緊張得心跳加速，難道露餡了？應(yīng)該沒有吧……她突然緊握我的手，向我撒嬌，讓我周末的時(shí)候陪她出去散散心。我沉默了很久，究竟是該答應(yīng)還是不該答應(yīng)，這種時(shí)候哪還有心情出門，可不答應(yīng)似乎又不太好……此刻我的心情像一團(tuán)亂麻，理也理不清。還沒等我說話，她說了一句，到時(shí)候老地方見，就消失在我的視線里了。等我反應(yīng)過來時(shí)，也只能無奈地在一邊嘆了口氣。
赴約的那天，天壓抑著，像是蒙著郁悶的灰紗。陽光還在，卻也沒精打采，透著無奈的慘淡。我們兩個(gè)人一路上都沒有說話，靜靜地吹著微風(fēng)，讓人稍微有絲涼意。街道上此起彼伏的嘈雜聲，也讓人感到更加地?zé)┰�。�?dāng)走到寂靜的小路上時(shí)，我的心情稍微得到了平復(fù)，但我們兩個(gè)人還是一聲不吭地走著。過了好一會(huì)兒，她先打破了僵局，看似隨意地說了一句，心情不好的時(shí)候就是要出來散散心，是吧？說完之后，她順勢(shì)瞟了我一眼。我也看似漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我心里有數(shù)，我知道那句話她是對(duì)我說的。
走著走著，她突然停下了腳步，看向了我，她的臉漸漸變了顏色，眉毛擰到了一起，眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光，大聲的呵斥道，你這樣做有意思嗎？最近總是莫名其妙甩這種態(tài)度給誰看，也就只有我還理你了！你非把我也氣走才高興是嗎？我把你當(dāng)作最好的朋友，你怎么可以這樣！
我完全呆住了，好像失聲了一般，好像麻木了一般，既說不出話，也動(dòng)彈不得。幾秒后，我緊握雙拳，咬緊嘴唇，把這段時(shí)間積壓的所有委屈和怒氣如同火山一樣在她面前全都爆發(fā)了。發(fā)泄完之后，我的眼淚像開閘的水龍頭一樣，無休無止，我的視線也漸漸被淚水浸濕得模糊起來，看不清任何東西，此時(shí)只想找一個(gè)角落躲起來。
她心疼地看著我，撫摸了我的頭，輕聲說，早這樣不就好了，還非要我演這一出，朋友就是要有福同享，有難同擔(dān)，還拿不拿我當(dāng)朋友了。說完，她緊緊地給了我一個(gè)擁抱，此時(shí)的擁抱就如陽光般溫暖，驅(qū)散了我心中的霧霾，對(duì)我而言勝過萬語千言，而我也終于發(fā)自內(nèi)心地露出了幸福的微笑。
感謝我最好的朋友，讓我于無聲處聆聽到萬丈狂瀾的豪邁聲響；讓我于黑暗處發(fā)覺色彩斑斕般的明艷光影；讓我于平淡處驚覺詩(shī)情畫意的永恒美好。原來，我一直行走在美好中……
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇30
我想一直和你這么走下去。
——題記
如今春風(fēng)和煦，河邊的新柳輕輕飄動(dòng)，又輕輕的拂過水面，濺起微微的波瀾，正如我心中起伏跳動(dòng)的心。
我完全沒有想到你會(huì)來接我，畢竟從學(xué)校到家有如此遠(yuǎn)的距離。我能夠想象你是如何佝僂著背，顫巍巍地扶著旁邊的扶手，上了公交車。
是否有善良的人為年老的你讓座？可是我看到你的第一眼內(nèi)心已滿是欣喜。不知道為什么，在茫茫的人海中，我能一眼就看到在人群中矮小、年老的你。
風(fēng)無意地?fù)P起我的衣角，我早已飛奔到你的面前。你突然看到我，等了那么久的你，一定很高興吧！陽光通過柳樹傾灑在油柏小路，照上你白色的發(fā)。你背對(duì)著光，能清楚地看著我勾起的唇角，而我能清楚地看到你的褶皺在微笑。
我有很多話想問你。你是什么時(shí)候從家出發(fā)的？到學(xué)校來順利嗎？等了我多久？……可還沒等我問出口，你就悄悄的從隨身的小小的包中拿出了一個(gè)大橘子，遞給了我。春風(fēng)和煦，為橘子打上了金色的光。
我一邊剝著橘子，一邊同你走著，時(shí)不時(shí)踢著路邊的小石子。我和你靜靜地走著，走過柳樹飄飛的小路，走過平緩的小河，走過你一直等待我的地方。
仿佛整個(gè)世界都安靜了一樣，沒有春風(fēng)的吹拂，沒有小鳥的叫喚，沒有汽車壓過水坑濺起水花的聲音。我牽著你的手，一起漫步在石磚鋪成的路上。你的手很溫暖，可是卻布滿了歲月的年輪；你走路很穩(wěn)健，但個(gè)子卻足足矮了一截。這樣的光影，仿佛只想要靜止。我們就這么行走在美好中。
我們前面也有這么一對(duì)爺孫倆，只不過孫子比我小很多，那個(gè)爺爺也還并不年老。我仿佛看到小時(shí)候的影像和現(xiàn)在的結(jié)合，多么的和諧！
我們靜靜地走在美好之中，我多希望時(shí)間就這么靜止，你牽著我，走過春夏秋冬。我們一起看著對(duì)方笑，不用擔(dān)心時(shí)間無情的剝奪，不用擔(dān)心年老后的你不能再陪我一起走路，一起沐浴著春風(fēng)和煦，陽光明媚。
我們還安靜地走著，多么希望你還年輕，我還小。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇31
暑假，得以有機(jī)會(huì)和同事一起出去旅游，而且去的是很遠(yuǎn)的地方——呼倫貝爾大草原。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，我平時(shí)很喜歡看書，但一直沒有機(jī)會(huì)出去旅游，每個(gè)人的心中都有一個(gè)草原夢(mèng)、大海夢(mèng)、黃河夢(mèng)，但就是一直沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)。一次偶然的機(jī)會(huì)，看到朋友報(bào)團(tuán)去草原，便也決定和她同去，人生最精彩的事莫過于一次說走就走的旅行。
旅途是美好的，對(duì)于一個(gè)北方的城市，而且是一個(gè)少數(shù)民族的城市，這對(duì)于我是莫大的吸引力。第一個(gè)印象便是天空好廣闊，好藍(lán)，而且好低，是真正的藍(lán)天白天。雖然是夏天，但是這里一點(diǎn)也不熱，陽光倒是很強(qiáng)烈，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以并不覺得曬，只覺得微風(fēng)拂面十分涼爽。其次便是這里晝長(zhǎng)夜短的生活作息，我們到的時(shí)候已是四五點(diǎn)中，可是太陽依舊在半空中，讓我一度以為是下午兩點(diǎn)鐘，這里到晚上八點(diǎn)才天黑，所以夜生活及其短暫。第三便是美味的牛羊肉，當(dāng)?shù)氐恼诳谖叮Ｈ夂苡薪绖�，尤其是牛肉干，雖然很硬，但是越嚼越香。羊吃的是原生態(tài)的草，所以羊肉一點(diǎn)也不膻，吃上去真的感覺不像是羊肉。
白天我們跟隨司機(jī)穿越在大草原上，一望無際的草原，幾乎望不到邊，大片大片的綠，顏色深深淺淺，仿佛一層綠色的地毯鋪在地面上。那景色是何等的美麗，天空云淡風(fēng)輕，地面綠色迷離，真真好一幅綠色草原圖。我們參觀了蒙古包，向敖包祈福，感受著蒙古文化，一種敬仰之情油然而生。蒙古的哈達(dá)由各種顏色的布條做成，敖包則是由石塊堆積而成，傳說當(dāng)?shù)厝嗣磕陼?huì)過來祈福保佑一年的風(fēng)調(diào)雨順，然后系上哈達(dá)，所以敖包的特色便是有千萬條打結(jié)的哈達(dá)，從遠(yuǎn)處看，各種顏色的絲帶在風(fēng)中飛舞著，把人們的愿望也飄向天空。
讓我印象最深刻的是當(dāng)?shù)厝舜竞駱銓?shí)的性格。陪我們練習(xí)騎馬的是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蒙古族人，我們騎馬時(shí)一起談笑，也在馬上放聲歌唱，騎馬師給我們演唱了多首蒙古歌，他的歌聲很柔和，就像醇厚的奶茶，給人一種很濃厚的感覺，甜而不膩，溫柔敦厚。那天是陰天，有風(fēng)，風(fēng)兒輕輕的吹拂，連同他的歌聲交融在一起，分不清是他的歌聲帶來了風(fēng)兒，還是風(fēng)兒把他的歌聲吹到我們周邊，繞梁三尺，而余音不絕。騎馬師說，他曾經(jīng)也去過城里，可是城里的規(guī)矩太多，人也很多心眼，不適合他，所以他還是回到了家鄉(xiāng)。13歲的時(shí)候，他一個(gè)人在一座山上放羊，每天陪伴他的只有一條狗。于是，多少個(gè)日日夜夜，他和那條狗在那座山上放羊，自己做飯，自己生活。但他從沒覺得孤單，習(xí)慣了這樣的生活，自然不適應(yīng)大城市的生活。如今的他，就像那些馬兒，可以自由奔放在大草原上，活出自己的瀟瀟灑灑。
行走在美好中，美好的景，美好的心靈，只愿那些美好的事物永遠(yuǎn)長(zhǎng)留在我心中。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇32
人們常問：美好是什么？奮斗青年說：“擁有數(shù)不盡的財(cái)富就是美好，我要成為世界首富�！备呷膶W(xué)生說：“考上理想的大學(xué)就是美好�！必毟F的人說：“不為生活而擔(dān)憂就是美好�！辈煌愋偷娜藢�(duì)“美好”的看法不同，因此從來都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案去定義“美好”。于我而言，那各種各樣的鼓勵(lì)就是美好。
2019年的夏天，我迎來了一場(chǎng)重要的考試——中招體育考。五十分的分值可不是一個(gè)小數(shù)字，于是每個(gè)人都拼盡全力，抱著“前面就是終點(diǎn)”的想法激勵(lì)著自己。我也像大多數(shù)人一樣，不斷給自己做心理輔導(dǎo)，緊張的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，生怕一會(huì)兒發(fā)揮失常。
“嗶嗶——第二組女生準(zhǔn)備！”天哪，怎么這么快就到我們了，我還沒準(zhǔn)備好！盡管如此，還是不得不迅速地移動(dòng)到跑道去，大家互相打著氣。我不斷地深呼吸，告訴自己要把這當(dāng)成平常的訓(xùn)練，沒什么大不了的。心跳終于慢慢的恢復(fù)正常�！案骶透魑�，嗶——”一瞬間，伴隨著哨聲，每個(gè)人都如脫了弦的箭一般，一個(gè)個(gè)都向一號(hào)跑道靠攏�；蛟S是因?yàn)殚_始過于緊張，才跑完一圈，我的腿就跟灌了鉛一樣沉重，速度大大減慢，我心想“完了”。可就在這時(shí)，我聽見——
“班長(zhǎng)，你好慢啊，快點(diǎn)跑��！”原來在不知不覺中，我已經(jīng)跑到了我們班男生的聚集地，聽到他們這樣嫌棄的語氣，瞬間心里來了氣，腳上便提了速度。
還有最后半圈就成功了！可我實(shí)在沒有力氣了啊……“××！快點(diǎn)，跑快點(diǎn)！”抬起頭，原來是我們的政治老師在喊我。他跑到我的身邊，喊著加油的話，跟著我一起跑。看啊……還有我們的“大嗓門”副年級(jí)長(zhǎng)，她雖然進(jìn)不來，但此時(shí)正在場(chǎng)外賣力的喊著加油呢。
終于，距離勝利只有六七米了，我開始不自覺地放慢了腳步。我聽見一個(gè)陌生的聲音，一看，原來是裁判員，他說：“快點(diǎn)跑，沖過去就滿分啦！”不知道是哪來的力氣，在聽到這句話之后，我突然以百米賽跑的速度向前沖去，那是我在800米賽道上跑的最快的幾米。當(dāng)我沖過線時(shí)，只聽到背后傳來裁判員“哈哈哈”的笑聲，當(dāng)時(shí)的我忽然明白了什么。
果然，我沒有拿到滿分，但比平時(shí)的訓(xùn)練多了三分�；貙W(xué)校的路上我一直在和同學(xué)念叨跑步的全過程，說到那位裁判的時(shí)候，他們都哈哈大笑，“嘲笑”我的天真同時(shí)感嘆裁判的鼓勵(lì)方式。
那天，不論是男同學(xué)的“嫌棄”式的鼓勵(lì)，老師行動(dòng)式的鼓勵(lì)，又或是裁判“謊言”式的鼓勵(lì)，都令我感慨萬千。我記得那天天氣正好，惠風(fēng)和暢，每個(gè)人都在笑著。讓人不由得想起一句詞：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。這不就是我們嗎？后來的我們，踏著風(fēng)，行走在美好中……
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇33
當(dāng)你覺得生活很不如意例如一系列的不幸發(fā)生諸如生意失敗、生病了，考試失敗了。等等的時(shí)候覺得心情低落，但轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)你身邊還有一大幫親朋好友，或者他們不能扭轉(zhuǎn)不如意，但一聲問候、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，你都會(huì)覺得溫暖。通常就是在這樣的時(shí)候你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，失去了某些東西，又得到其他更加珍貴的東西，你可以往塞翁失馬焉知非福的角度想一下。轉(zhuǎn)身換個(gè)角度你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng)，就是毛蟲變成胡蝶;成長(zhǎng)，就是胚珠長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但"風(fēng)雨過后總會(huì)見到日頭"。
我上幼稚園時(shí)，剛開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但慢慢地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡(jiǎn)單的課，以及和小伙伴們一起嬉戲打鬧，何等快樂��！
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在上課時(shí)，我感覺老師處處都劃定我們會(huì)辦什么事，不要辦什么事，要遵守什么。那時(shí)的我，不懂的習(xí)慣小學(xué)生活還是另外什么緣故，直至上六班級(jí)，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起一人走進(jìn)全體同窗都在念書的講堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事啊！但至少我遵守了大部分班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。我想當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛又恨。行走在成長(zhǎng)的路上
上初中了，我就已順其自然地習(xí)慣了初中生活。雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修�？墒俏叶己孟褚婚_始就習(xí)慣了一樣，天天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不感覺累。這時(shí)候的我，成績(jī)雖然不比小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都感覺是應(yīng)該的，由于小學(xué)以及初中有很大的區(qū)別。初中以及小學(xué)相比其實(shí)成熟多了。這時(shí)候的成績(jī)也一般般，感覺每1個(gè)科目都有它的困難程度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常以及伴侶聚在一塊談天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少，只有回顧追思以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)懂得自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己天天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會(huì)不斷地增多，懂的東西也就愈來愈多。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇34
推開窗戶，才知道昨夜有雨來過�？諝馇鍥鋈羧玖嗽鹿�，讓日子似花瓣上的水珠，粒粒剔透。光陰重重疊疊，我就像一枚葉子般倚在窗前，看著掛在老樹枝上的水珠安靜地滴落，竟然心生歡喜。
日光柔麗，我安坐在一片秋葉的脈絡(luò)里，遙望十月的天空，白云與候鳥輕盈走過，露出明媚的藍(lán)。
我相信，只要有你在，每個(gè)秋天都一樣好。端坐在季節(jié)的經(jīng)卷里，雙手合十，祈愿與眾生一起平安度過，任風(fēng)在身后吹落滿樹的枯葉蝶。
朋友看我的文，一度認(rèn)為寫這樣的字的女子，大約是生在云端的，不接一絲地氣，不是過于幼稚，就是心里有太多的不舍。不想評(píng)說自己，在時(shí)間面前，所有人都是單薄與脆弱的，能在心頭多一份美好的愿望與溫柔，即使不能照亮別人，也能留給自己翻閱，也未嘗不是一件美好的事情。
寫文字一直是個(gè)愛好，隨心率性而為，不為謀取名利，只是把想說的話以文字的方式表達(dá)出來。喜歡在內(nèi)心平靜時(shí)，在紙上寫下一行小字，讓它們?nèi)缫幻睹镀压⒌姆N子載著我的思緒飄飛，至于最后落在何處，不愿去追問也不愿去尋找。從來都認(rèn)為只有自己的用心與懂得，寫出來的文字才能打動(dòng)別人。
年少時(shí)就極不喜歡被約束的，所以讀書也是尤喜隨情隨性一類的。人到中年，才知所謂的命運(yùn)還是和自己的心性有著關(guān)系，骨子里的東西早已決定了人生的路途與風(fēng)景。所以從不埋怨，即使心底有淡淡的憂傷，也會(huì)漸漸被理智吹散。路，從來都是需要自己去獨(dú)自走的，有人幫你指引你，已然是福澤，應(yīng)該感謝，至于最后會(huì)不會(huì)留下來和你一起走，是不能強(qiáng)求的。
這平常的煙火人間，總有那么一兩個(gè)人或某件事能打動(dòng)自己，就像走著走著忽然發(fā)現(xiàn)路邊竟然開滿了自己喜歡的雛菊，不僅亮了眼更動(dòng)了心。
走在秋天的陽光下，心情總是格外明媚，連思想也跟著感覺走。人生，最難得的是在一個(gè)人面前打開心扉，甚至愿意為他低到塵埃里去。想來，一部分是為了愛，另一部分是為了忠于自己的內(nèi)心。這世上是一定存在緣分的，誰遇見誰都無可避免，一如兩個(gè)人，一個(gè)天涯一個(gè)海角，一個(gè)府城一個(gè)野村，一個(gè)廟堂一個(gè)幽居，只要緣分到了，總會(huì)因?yàn)槟撤N原因而碰了頭。
想來，人生的精彩大約就出自此處，之前的種種都不過是錦上添花，一切只為了與他相見，然后與之愛恨交織，不問結(jié)局。
一直渴望能夠做一個(gè)幽居在時(shí)光深處的閑人，無論人生如何起起落落，依舊尊崇大道至簡(jiǎn)，淡看聚散別離。只想著內(nèi)心平靜地活著，對(duì)每一天都心存歡喜，相信真正的緣分，是從來都不會(huì)走散的。在時(shí)間的河流中，靈魂終將洗去鉛華，以幽深寧?kù)o的姿態(tài)迎接百媚人生。試問，心若安穩(wěn)與明凈了，這世上還有什么事不可越過？
陽光下，安靜的小巷猶如某本書里的句子，沒有風(fēng)，也沒有鳥，只有明黃的光線如絲如縷。天空清亮若明鏡，蒼山蜿蜒而深遠(yuǎn)，我幽居在秋的心間，用喜悅的心等一場(chǎng)雪舞傾城，聽一支春天的故事。
我想，故事的美妙便在于它是有年輪的，在光陰中沉浮越久，經(jīng)過傳誦的人不斷修補(bǔ)與完善，早已婉轉(zhuǎn)成了奪人心魄的輪回。所以，相信任何一場(chǎng)相逢都有深意，即使最后分離。所謂在劫難逃，大約就是這個(gè)樣子，明明知道結(jié)局，卻還是愿意去經(jīng)歷，哪怕是傷痕累累。
季節(jié)的美好便是讓人在飛揚(yáng)、熱烈、飽滿與沉靜中找到自我，而不是以摧殘的方式燃燒生命。光陰依舊如常，即使秋光漸濃如霜，我也如不驚不喜的看客，任由時(shí)間遠(yuǎn)行。
街道的兩邊，一行行的桂樹雖落了花黃，卻還有隱約的香氣，這大概就是時(shí)光的香味吧。冬青依舊清翠，似乎忘記了季節(jié)的存在，只是這晨昏的空氣已然涼薄逼人。
也許，只有愿意堅(jiān)持的人才能最終獲得想要的際遇。就像一朵蓓蕾，只有擁有執(zhí)著盛開的信念，才能斗艷春天。
在紅燈閃亮的十字路口，看來來往往的人流，其中包裹著一對(duì)對(duì)親密愛人，相信在許多個(gè)春夏秋冬以后都能修成正果。即使不能又有何妨，在時(shí)間的水浪下，一切的痛楚都會(huì)成為灰燼，然后去滋養(yǎng)一份溫柔的內(nèi)心，為他凝愛成霜華，以待真正的愛來接住這遲來的春天。相信生活一定是美好的，春天也一定會(huì)回來的。
相信，好的執(zhí)念也是一種美，像枚晶瑩的種子，總是在人的心中慢慢生長(zhǎng)，至于是花是樹或者其他，只待日后自會(huì)見分曉。
天空湛藍(lán)，流云悠悠，這一日仿佛與我所走過的每一秋并無不同，一樣的十月，一樣的菊花黃，以及一樣滿眼的蒼翠。
一直都知道，感情向來是人心底最柔軟的所在，承載著一段無法挽回的時(shí)光，猶如煙花般的生命片段已為此生絕唱。卻因無法模仿與還原，故會(huì)從心底繚繞出淡淡愁緒，若三月的春風(fēng)雖裹著桃花的香味，卻也涼得漂亮。
時(shí)光若水，云在青天。眷念與回望，還有對(duì)某個(gè)心境、某些花開、某條流水、某段時(shí)光，以及以其他形式存在的種種的珍惜與緬懷。
小巷極為安靜，綠色的藤蔓爬滿了墻壁，光線搖曳，角落里的苔蘚似乎睜開了眼睛。沒有人語，只有風(fēng)，我站在窗前，看猶如佛語的時(shí)光輕輕走過，努力尋找其中屬于自己的美好。
細(xì)想人一生能擁有的其實(shí)不多，若能將所經(jīng)歷的美好培育成一株開花的菩提樹種植在心上，相信連風(fēng)骨都是香的。愿意做一個(gè)有風(fēng)骨的人，在記取與遺忘之間以靜默的方式對(duì)待事物與情感，將飽滿與虛無用心度量，故而不是所有人都能見到我的癲狂與火熱，得以所見的絕對(duì)是我認(rèn)為最親近的人。
讓一個(gè)人沸騰的最好方式是切入他的情感，只是最好心存善意，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能輕松走過思想的冬季。
秋天的街頭依舊熱鬧，路邊的梧桐依然清翠，隨之一起茂密的還有塵世的聲響與艷麗的繁華。
風(fēng)光只是別人眼里的表象。有首歌詞里唱道，你不是我怎知我痛。屬于自我的光鮮與殘破他人無法知曉，幸福總是如人飲水，只有自己才知道鞋子是否合腳。
風(fēng)中的菊香如秋天的背景，透露出蒼黃的緣由，以及生命的清脆、綿長(zhǎng)與濃淡。生命的濃烈與淡然都是對(duì)自己了然和對(duì)命運(yùn)坦蕩，猶如登高望遠(yuǎn)，山川河流的靜美是為了詮釋紅塵跌宕與柔順，對(duì)于是否出沒塵世風(fēng)波，我更愿意拾得一枚紅楓，小坐秋天。
哲學(xué)家說，人生是一個(gè)圓，起點(diǎn)也是終點(diǎn)，蓬勃與泯滅不過是對(duì)立存在的兩面，想獲得永生只有經(jīng)歷無數(shù)磨難才能抵達(dá)彼岸。其實(shí)，四季也是一種輪回，總覺得每個(gè)秋天都是一種種重逢，這讓我更加懂得感恩與珍惜。
這世上沒有人必須對(duì)你好，有人對(duì)你好，那是穿越你生命的福音，若無以回報(bào)，就請(qǐng)來世償還。一粥一飯才是最美的輪回與經(jīng)歷。
經(jīng)歷是為了驗(yàn)證誰是與自己生命契合的對(duì)方，用盡心力也無法抵達(dá)其內(nèi)心的，大約是還沒修足緣分。風(fēng)花雪月的美在于讓生命精彩，至于蒼白與黑暗是過于執(zhí)著與無端的毒，只有時(shí)間才能理解愛。所以不要怨恨，路都是自己選擇的，大多數(shù)人都是你生命旅途上的風(fēng)景，只為讓你這朵花蕾獲得所喜的顏色，至于開放的力量還需自己去獲得。
每個(gè)人最終的歸宿都是自己塑造與完成的，至于華麗與孤寂猶如春花與冬夜，取決于選擇的位置。愛情大抵也如此，春夏皆美，秋日當(dāng)靜美，至于冬雪，更是生命中與他逐漸融合后生成的親情與提煉而出的柔軟。走過一場(chǎng)繁華的盛世，當(dāng)白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，是任誰都喜歡的素凈。
細(xì)細(xì)想來，人畢竟是肉胎凡身，難免會(huì)有過錯(cuò)，若面對(duì)時(shí)是真的就好。此時(shí)，坐在秋天里遙望冬雪，不驚不喜地看著它沉浮，坐成秋的姿勢(shì)，拈花微笑。
始終認(rèn)為微笑是這秋天里清晨的一縷陽光，可以撥開人生的迷霧，露出本性的良善、優(yōu)雅與安靜。相信只有安靜的人，才能從繁華的塵世書卷中，窺得與領(lǐng)悟生命的殘破與完滿，以及生的勇氣與四季的美麗。
極不喜歡與人糾纏，是不愿將曾經(jīng)的美好拍散。每個(gè)人來這世上或許就是為了取暖，即使不愛也愿彼此相安。不愿去質(zhì)問，因?yàn)樗械恼Z言都是蓓蕾，有什么樣的心就會(huì)開出什么樣的花。人與人之間沒有平白無故的感情，對(duì)一個(gè)人好是因?yàn)樗麗郏坏┎粣�，兩個(gè)人的感情線便是斷了，便再也不會(huì)開出花來了。
讀故事的人永遠(yuǎn)比寫故事的幸福，因?yàn)槲蚁胝f的你已娓娓道來，而我只需微笑著去讀便可。也如那紅塵中的遇見，是生命里晶瑩的靈犀。
其實(shí)，人活著真是件幸運(yùn)的事，可以遇見、可以懂得、還可以云淡風(fēng)清地想念，默默地看著身邊的風(fēng)景在季節(jié)里慢慢地隨萬物老去。喜歡那些云淡風(fēng)清的句子，是因?yàn)槟軓闹懈惺艿揭唤z絲生機(jī)與溫暖，向善向美從來都是每個(gè)人所期待的，我也不例外。
走在路上，有輕風(fēng)徐徐，街上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都笑顏如花，這便是美好的人間，我禁不住如此想。
行走在美好中優(yōu)秀作文 篇35
站在“現(xiàn)在”這個(gè)點(diǎn)，回望身后已走過的路。屬童年的記憶為深。
記得小時(shí)候的場(chǎng)景，祖母經(jīng)常喜歡帶我出去逛。一出家門，我便恢復(fù)了小孩的天性，如同快樂的鳥兒被放出籠子那般自由。很多時(shí)候牽在一起的手馬上就撒開，我一個(gè)勁兒地向前飛跑著，祖母倒也不來追，手里頭拿著把扇輕輕搖，一邊不忘嘮叨：“當(dāng)心點(diǎn)，別跑遠(yuǎn)了，當(dāng)心祖母看不到你了�！甭牭竭@話，我不由得放慢腳步，回看一眼。見到祖母還是慢悠悠地，我活蹦亂跳走馬觀花地看著景致。陽光不那么刺眼，通過樹葉縫調(diào)皮地鉆出來，夾雜著幾朵飄落的櫻花，好似空氣里都帶著清新的甜味。這樣的春景深深映在我的腦海里。“今年的花開的甚好�！毕氡刈婺傅囊暰�未曾離開我，贊賞的聲音從我背后傳來。我站在樹蔭下欣賞，不遠(yuǎn)處祖母也悠閑地看著……
我無憂無慮地度過了這些時(shí)光，現(xiàn)在我已成長(zhǎng)為少年，美好也依舊伴隨著我。
仍舊是春天。記得剛?cè)氤踔校要?dú)自拎包上補(bǔ)習(xí)班。急匆匆地向目的地趕，竟絲毫沒有注意到外頭的景色，心里只是想著上課不要遲到。當(dāng)一個(gè)人行走在路上，突然想起童年祖母陪伴在我身邊，什么都不及顧慮，而現(xiàn)在由于已經(jīng)長(zhǎng)大，獨(dú)立了，立馬懷念起兒時(shí)依賴的感覺。
突然電話響了起來，接起來時(shí)，電話那頭傳來了那個(gè)熟悉而又蒼老的聲音：“喂，孫女啊，祖母今兒來接你好不好��？”其實(shí)我又何嘗不想這樣呢，我壓住激動(dòng)的欣喜爽快地回了個(gè)“嗯”！
上完補(bǔ)習(xí)班，我拖著沉重的書包走回家，累得真想一回到家就可以睡覺。偶一抬起頭，卻看到了那條路上站著一個(gè)熟悉的身影。我心里一驚喜，那個(gè)人便是祖母！我高興地喚她：“祖母！”祖母愣了一下，轉(zhuǎn)過身看了我一眼，隨即笑著招了招手。祖母還是一身樸素的衣飾和一把扇子，只是現(xiàn)在的她不愿多說話了。我連忙上前攙扶她，與她慢慢走過這條去祖母家的熟悉的道。
花仍開得如先前艷麗，天氣也是那樣睛朗。只是從小是祖母帶著我，而今變成我攙扶著她。路沒變，景亦未變，奇妙的角色轉(zhuǎn)變讓這景更勝之前。我細(xì)細(xì)地欣賞，祖母也站在一旁含笑地看著。我指著四周的景色道：“祖母，您看，花開了呢�！弊婺缚粗�，露出一個(gè)欣慰的笑，皺紋也隨著綻開。我看她，心里像是被震撼了一般，那笑容，那張面孔，都倍感親切�，F(xiàn)在的自己與小時(shí)候一樣，竟不知不覺又行走在春光的美好中去了。
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