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          啟示的作文

          時間:2024-11-09 10:45:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

          啟示的作文精選(15篇)

            在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的啟示的作文,歡迎閱讀與收藏。

          啟示的作文精選(15篇)

          啟示的作文1

            蠟燭,是人們生活中常見的一員。你在生日會上最?匆娏,只見它們穿著紅、白、藍色等多彩的衣服,頭上扎著一個長長的羊尾辮。只要用火點著那個白色的小辮,它就會形成一個火苗燃燒起來,帶給了我們光明和快樂,最后卻慢慢地融化。但我從來沒有覺得它有多重要。

            有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然,全部燈都滅了,我心里想:一定是停電了!唉,可是手電筒也“罷工”了,怎么辦呢?正當我一籌莫展的時候,忽然靈機一動,有了,去找去年生日時用剩的生日蠟燭吧!想到這里,我大喜過望,連忙放下手中的筆,跑出房間去找蠟燭。停電可真麻煩,待我找到蠟燭的時候都已經碰撞了好幾下。我急忙把蠟燭點著,不一會兒,蠟燭就發(fā)出了閃閃的火光。雖然它不像電燈、手電筒那樣光亮,但是它卻無私地用自己的柔弱的身軀發(fā)出的光奉獻給我們。

            在那個停電的.夜晚,蠟燭給了我難忘的啟示,讓我體會到蠟燭精神的偉大,真正理解了詩句“蠟炬成灰淚始干”的含義。由此,我想到了抗洪中的武警戰(zhàn)士,搶險救災中平凡的人們……平時,也許你不會想到他們有多偉大,可是,當國家和人民需要他們的時候,他們就好蠟燭一般,毫不猶豫地犧牲自己,奉獻光明。

            蠟燭,謝謝你!

          啟示的作文2

            今天,我在樹底下玩累了,想在樹下休息,眼睛被一些黑芝麻吸引住了,那些黑芝麻會動,原來,那不是黑芝麻,是一群正在忙碌著的螞蟻。

            我好奇地看了好一會兒,于是我就捉了一只想仔細看看,想起來家里有放大鏡,就拿來仔細觀看。它身上披著烏黑光亮的盔甲,身體分成頭、胸、腹三部分,螞蟻的頭部有一對觸角,在胸部有三對足。看它著急緊張的樣子,我就把它放回了隊伍里。

            這群螞蟻忙忙碌碌的.原來是在搬運食物呢,它們是用嘴叼住食物,然后就往后拉,倒著把食物拉進洞里,如果食物比較大,它會叫來同伴一起齊心協力把食物弄回洞里面,一會兒的功夫,食物就搬回洞里了。過了一會兒,我想試探一下小螞蟻的團結力量,于是我找來一個玻璃瓶子,并在上面抹了些蜂蜜,放在螞蟻的洞口,等著螞蟻自動送上門來,果然,五分鐘后,瓶子里已經灑滿了一些“黑芝麻”我用紙封住瓶口準備看看螞蟻會怎樣做?過了一會兒,小螞蟻動了,它們沒有慌亂很鎮(zhèn)定,好像有人在指揮著它們,一個一個的在瓶子壁上排著隊一個一個的往前推,終于!瓶子前面的紙裂開了,我心想團結就是力量,這力量非常巨大!

            我們要向小螞蟻學習互幫互助的學習。

          啟示的作文3

            我們一生有許許多多的啟示,有學游泳的啟示,有打羽毛球的啟示,有釣魚的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

            有一次,我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩。回來的時候,我看見有很多人在釣魚,我也很想釣魚,就對媽媽說:“媽媽,我也想釣魚!眿寢尨饝,就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓,掛在魚鉤上,學著別人把線扔到湖里。

            過了一會,一條魚碰了一下釣魚鉤,我以為有魚上鉤了,就趕緊把線收上來。結果我發(fā)現蚯蚓被別的魚吃了,一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓,再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣,這次這魚好像變聰明了,我等了好久都沒有上鉤,我有點急了,索性把線也收了回來,把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣,就跑過來問:“你不是想釣魚嗎?怎么又坐在這里呢?”我說:“這些魚老不上鉤,我不想釣了!卑职终f:“要不我們來比賽吧,看誰釣的魚多!薄昂!”我說道。爸爸也買了一根魚竿,坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓,爸爸已經釣到了好幾條魚了,我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸:“為什么你一下子釣到了那么多魚,我卻一條都沒釣到?”爸爸回答說:“兒子,釣魚都是要有耐心的',有了耐心,才可以讓魚放松警惕,它就容易上鉤。”

            生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

          啟示的作文4

            月季,又名:月月紅、四季春等,它開出的花有紫色、紫紅、黃色等等,它不僅漂亮,還有很高的營養(yǎng)價值。

            今天,爸爸買來了一株月季,爸爸種下后我開始觀察它。

            它有三個小花苞,有一個已經含苞欲放了,我看最大的花苞是紫紅又有點粉色的,我很喜歡,忍不住用手去摸:“呀!有刺!”莖稈上的小刺好像在說:“不準你摸我的‘玉體’!”我只好看看了。

            它十分的高,也十分壯,三個莖都是一個根輸送營養(yǎng)的,他們每天都在生長這,我突然發(fā)現他們的莖和葉子上也有小刺,這些小刺一定是保護它們的身體的,這個發(fā)現并不大,可我卻開始異想天開:“如果能發(fā)明一種帶有小刺的衣服那有多好啊!”而這帶刺的衣服以后可以為社會不好的治安打下基石,它不僅能保護婦女兒童的身體不受到壞人的侵害,還可以保障警察與軍人的生命安全,更可以保障我們不再痛失親人。如果一個小小的發(fā)現就可以有一個大大的'發(fā)明,該多好。

            我希望我的發(fā)明能有一天會成為真實的,能真正的用到現實生活中。我希望我可以更加好好地觀察大自然,在大自然中得到更多的啟示,更多的發(fā)明,更多有利于人類、社會的發(fā)明,利用大自然創(chuàng)造出更好的明天!

          啟示的作文5

            在生活中,我們會遇到很多困難,但只要用眼去發(fā)現,用耳朵去傾聽,用心去感悟,就會獲得一定的啟示。

            美國畫家迪斯尼,生活非常窘迫,但是他十分熱愛畫畫。剛開始,他在教堂里畫畫。因為收入太少了,他只能租一間停車室來當做畫室,里面又黑又臟,還有濃烈的汽油味,最討厭的是還有老鼠,它們總是在他熄燈后跑出來,“吱,吱,吱……”叫個不停。

            讓心煩的迪斯尼無法入睡。可是他沒辦法,只好聽之任之。因為疲倦的身心使他已不想再起來了。漸漸地,他聽慣了這種聲音。在這孤獨寂寞的晚上只有這種聲音陪伴他。

            他甚至感到像是聽到了一種美妙的音樂。老鼠也更加肆無忌憚地在這間屋子里活動,甚至心安理得地分享著他的面包,日子就這樣一天一天過去了。

            突然有一天,他被介紹到好萊塢,設計一部以動物為主的動畫片。他好像看到理想的大門向他開了一條縫?墒撬嫷暮枚鄤赢嬓蜗穸急灰灰环駴Q了。

            他非?鄲,他再度陷入舉步維艱的境地。突然有只老鼠大膽地爬上他的'畫架,做出各種動作,那一刻,他靈光乍現,揮筆畫出一只老鼠的樣子……就這樣米老鼠誕生了。

            有誰會想到在一間充滿汽油味的車室里的老鼠會聞名全球。它陪伴無數個孩子度過幸福的童年,到現在,它依然非常受孩子們的喜愛。

            原來靈感只青睞那些愿意用心去感悟的人。這個故事在我心中深深地打上烙印,不管做什么都需要用心感悟生活,只有這樣才能夠發(fā)現生活中的愛與美

            才能獲取通向成功的靈感。

          啟示的作文6

            大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類眾多的啟示。

            有一天下午,我看見一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的面包屑,正當家燕吃得津津有味時,從遠處行駛來一輛汽車,當汽車快速行駛著,快靠近家燕時,家燕正吃得入神,根本沒注意到危險正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因為貪吃,那只家燕被來不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來,家燕的身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。

            為什么那只家燕會被汽車軋死呢?因為貪吃,因為那些好吃的面包屑而留下,才會被軋死。

            這時,又從天空中飛來一只家燕,它發(fā)現自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說:“快醒醒,快醒醒!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒有成功。

            它只好放棄它的.同伴?墒,走一走,就一個回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團結。

            大自然還有許多的奧秘,還需要我們去探索它們。

          啟示的作文7

            生命是飛蛾強烈的求生欲,生命是瓜苗頑強的生命力,生命是人們積極的人生觀……生命的體現多姿多彩。一粒種子的成長讓我對生命有了新的認識,我欣賞這種頑強的生命力。

            它落在人行道細小的.縫兒中,它沖破了人行道上堅硬的石頭,長成了小苗。雖然陽光可以普照到它,但是沒有沃土,在這樣惡劣的環(huán)境中,它卻在很久以前就發(fā)芽了,還活到了今天。

            它的精神令人震驚。它就那樣默默無聞地長在路邊,誰來呵護它呢?有時,它連續(xù)幾天喝不到水,有時,它又連續(xù)幾天泡在雨水里,它拼命地把根往更深的地方扎,它拼命地把頭往上伸,讓自己可以存活下去,它也因此變得強壯了。干旱的時候,我?guī)Я藝娝鬟^去,給它噴了幾次水,可我沒能堅持下去。在我不噴水的日子里,這株不知名的小草并沒有因此枯萎,甚至有人從它的身體上踩過,它慢慢直起被壓彎的腰,風中,它抖落掉身上的灰塵。寒來暑往,它毅然在風雨中堅持著。

            它的樣子并不美麗,和嬌嫩的溫室植物相比,它就像孤零零的丑小鴨,但溫室里的植物需要人們精心的呵護,它們根本經受不起風吹雨打,所以,雖然它們高大強壯、芬芳艷麗、珍稀名貴,卻永遠不會擁有這株不起眼小草的頑強生命力。生活中,那些遇到一點挫折,就想放棄生命的人,是不是應該從這株小草的身上得到一些啟示呢?

          啟示的作文8

            星期六早上,我在小區(qū)玩,看到劉熠同學正好在這里騎自行車。我羨慕極了,就一直纏著爸爸:“我也要學騎自行車!卑职炙斓卮饝。

            我們來到樓下,我迫不及待地騎上自行車。人剛坐上去,哪知“啪”的一聲,我摔了個四腳朝天。自行車壓著我的腳,疼得我直咧嘴。爸爸趕緊扶起我,心疼地說“兒子,你太心急了,沒摔傷吧?”我一聽,更著急了,心想:“那我怎么才能快點學會呢?”爸爸似乎看出我的想法,對我說:“我來教你吧!

            爸爸讓我把自行車扶起來,幫我把車子擺正,站到我身后環(huán)住我,雙手抓著我的.手,扶著自行車把手,對我說:“騎自行車首先一定要注意保持自身的平衡,眼睛平視著前方,雙手輕輕地握在車把上;然后右腳踏在腳踏板上,最后要雙腳輪流往前蹬。這樣,車子就會往前走了。”聽了爸爸的話,我再次坐上自行車,按照爸爸說的方法一步一步地去做。車子果然往前走了?墒,一不留神,我又從車上摔了下來!白⒁獗3稚眢w的平衡!別騎這么快!”爸爸在我后面大聲喊道。于是,我扶起自行車,重新按爸爸教的方法,一步一步往前瞪,身子隨著車子的前進左右扭擺著,車子也隨著我的扭擺慢慢地往前走著。這一次,我居然往前騎行了十多米而沒有摔下來。我高興地說:“爸爸,我會騎了,我會騎了!”在我身后的爸爸爽朗地笑了。

            學騎車,一件再簡單的事情,竟也蘊含深刻的道理:做任何事情,都不能操之過急,只有一步一個腳印,打好堅實的基礎,成功才會離你更近。

          啟示的作文9

            下午,天色漸漸暗下來,烏云密布,不一會兒,雨下起來了。

            “滴答,滴答!”雨水落在地上,發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號:雨是怎么來的呢?風是怎么樣產生的呢?雷和閃電誰快一點?……

            我趕緊去問“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑著回答:“當然是閃電快!”“為什么呀?”“你還是查查資料吧!蔽疑暇W查找相關資料,搜到了一些關于天文信息,“我知道了,閃電是光速,雷聲是聲速,聲速在空氣中傳的最慢,聲速是超不過光速的,所以閃電快哩!”

            “那么,雨又是什么呢?”我睜大了眼睛,望著“百事通”爸爸!案襾!”“百事通”爸爸指著一杯水說,“明天,這杯水會變少,少的水會變成水蒸汽,升到天空,成千上萬的水蒸汽就會形成云朵,云朵中的水蒸汽過多,就會形成水滴落下來,雨點兒就是水蒸汽合在一起的啦!庇谑,我在光滑的白紙上滴了一小點水滴,瞪著眼睛觀察它,好一會兒,小水滴才稍微變小了一點點。

            “風是由什么組成的`呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起來,“風,風是由什么組成的?”“風是空氣流動產生的!

            我用手在空中揮了兩下,哦,這就是風,它需要力才可以讓空氣流動。

            大自然真是有趣。

          啟示的作文10

            在我成長的道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。

            在一個星期六的早上,陽光格外明媚,太陽展開了笑臉,紅紅的光束射過來,他溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。這天,離我英語口語比賽只剩下一周了。

            老師幫我寫了一篇文章,準備讓我在比賽上大放異彩?墒牵铱戳艘谎畚恼,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來了。

            我回家之后和爸爸說了這件事,爸爸說:你的英語水平是可以的,我相信你肯定能背下來的。你要時刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。

            我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負老師的期望。

            可口語跟考試不同,每一個音都要進行反復練習。

            我想放棄,但爸爸卻鼓勵我試一試,還用他那不標準的語調陪我練習。

            在這一周,我天天練到了很晚才睡覺,比我更晚睡的是我的爸爸。每當看到爸爸,我就想到他說的`鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅持了一周。一周后,我已經能流利地背誦出這篇文章了。

            星期六,我懷著激動又緊張的心情,站在了舞臺上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評委們都滿意地點了點頭。我十分開心,剛回家就和爸爸分享了我的喜悅。爸爸欣慰地說:那還是歸功于你的勤奮學習啊!

            這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學習都是充滿艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會取得自己想要的成績。

          啟示的作文11

            說到爬山給你的啟示,你的第一反應一定是“堅持不懈”吧,但爬山還會給你其他的啟示——比如,將錯就錯。

            七歲那年,我隨爸媽去爬山,雖然山海拔不高,但也足以把我累得氣喘吁吁。沿途一路,美麗的`風景被層層疊疊的樹葉遮得牢牢的,只是偶爾有一束陽光斑斑點點地撒進來。走到半山腰,是一個岔路口,充滿好奇心的我領著爸媽走到了一個無人行走,曲徑通幽處,走著走著,我們發(fā)現不對勁兒,我們迷路了。

            媽媽焦急地說:“我們原來返回吧,不然待會兒走到哪兒都說不準!卑职滞h處,思索了一會兒,反駁道:“我覺得應該將錯就錯,你這樣回去,也得摸黑回家,不如試著往前走!保液蛬寢尪加X得有道理,便繼續(xù)趕崎嶇的山路。

            “好美啊”我們一家三口都被眼前的美景震撼了。向下俯視,只見腳下,花紅柳綠,泉水淙淙地流淌,還有幾只歡快的鳥兒趕著回家,幾枝枯草偎依在石頭邊上,幾棟別致的小木屋隱蔽在樹林中……,一路美景盡收眼底,美不勝收,猶如一幅多姿多彩的畫卷,令人陶醉。眼前的美景如癡如醉,讓人忘情于山水,不知不覺就到了山頂。父親的話還久久印在我的腦海中,給予我終生的啟示。

            是的,將錯就錯有時候會是你誤入歧途,但更多地時候,你只要把握自己的正確認識,敢于挑戰(zhàn),它會讓你欣賞到不一樣的美景。

          啟示的作文12

            今天是星期六,天氣十分的晴朗,我和媽媽在院子里懶洋洋的曬太陽,真是無聊,所以我提議下五子棋。我的棋是媽媽教的,她點點頭說好。

            我趕緊跑回自己的房間,從書柜里拿來五子棋然后搬來桌子和媽媽下起來。我是白色的棋子,她是黑色的。“吶,別說媽媽欺負你,讓你先下!眿寢屨f完做了一個請的`姿勢。我驚喜的笑笑,嘿嘿,兵書上說:“先下手為強,后下手遭殃,那么我就不客氣了!

            為了打敗媽媽,我私底下偷偷的研究了好久,怎么取勝,就看剛開始如何落子。她的套路我已經十分熟悉而且找出了如何打敗她的方法?芍^臺上一分鐘,臺下十年功。成功沒有那么容易,需要我苦練基本功,潛心研究方能運籌帷幄。

            我巧妙的把五子棋排成斜線然后按照麻將上5筒的擺法依次散開,帶著媽媽的棋子跟著我的繞圈,云里霧里,很快媽媽的棋子被我逼的分散在各處不能連城直線,毫無還擊之力。不一會兒,她就敗下陣來?匆娢曳(wěn)穩(wěn)的贏了她,她很不服氣,于是又跟我下了幾盤,慘的是都被我打敗了。她感嘆的說:“真是青出于藍而勝于藍,你這孩子沒多久就打敗了我,改明兒我要叫你師父了!蔽倚χf:“因為我喜歡,所以沒事就研究嘛!

            “你要是把這股子勁兒放在讀書上,肯定是全年級第一呀!”媽媽說。是啊,媽媽說的很對,只要自己感興趣,就一定能夠把它做好。以后我要好好學習,把學習當成興趣來培養(yǎng),我一定可以學的很好。

          啟示的作文13

            大自然有許多讓我感動的生命,我見過蜘蛛織網、見過蠶破殼而出、見過蚯蚓起死回生……可是,最另我感動的是螞蟻搬家的事情。

            這一天,天空陰沉沉的,一片昏暗,像是一個將要哭泣的孩子。路上的行人急匆匆地往家里趕,螞蟻也在忙著搬家。

            螞蟻排成一列隊,搬著一個龐然大物,向著鋪滿草地的斜坡爬去。它們頭上的觸角一個挨著一個,好像在傳遞信息,說著“一二三、一二三”似的,互相加油鼓勁。

            爬著爬著,它們遇到了一個棘手的問題,原來,這斜坡太滑了,領頭的一只小螞蟻摔在了地上,緊跟著后面的螞蟻也被擋住了去路,一個挨著一個摔倒在地。但這件事并沒有令螞蟻們灰心喪氣,螞蟻們還是重新站了起來。這回,螞蟻們會用什么辦法來讓食物束手就擒呢?

            首先,螞蟻們圍著食物團團轉,像是在打量和思考著什么。然后,一只螞蟻先爬到食物的身上去啃它,之后全部螞蟻就如同瘋子一般,沖上去啃那些食物。沒多久,食物就變成渣子般大小了。它們分工明確,大螞蟻搬大一點的食物,小螞蟻搬小一點的'食物。它們搬到目的地后就再回去搬,就這樣來來回回,螞蟻們終于把所有的食物全搬走了。

            觀察螞蟻搬家這件事后,我得到了一個啟示:只要齊心協力,團結一致,永不放棄,每一次都抱緊希望,任何困難都不是困難。

          啟示的作文14

            在我童年的記憶里,發(fā)生了很多事,有一件事記憶猶新。

            在一個陽光明媚的下午,我看到花園的草坪上有一個蟻巢。我就是想看看螞蟻是怎么搬東西的,就跑回家拿了幾顆花生放在蟻巢前面,心想:以后應該會有螞蟻搬的。

            不出我所料,過了一會兒,一只小螞蟻看到了這個又香又大的花生。它忍不住動心,飛快地跑了出去。東張西望,他想把這顆花生搬走,但它動不了。我看著它,想伸出手去幫助它。然而,就在這時,另一只螞蟻出現了。當我沿著它來的路線看時,原來它來自另一個。一場大戰(zhàn)開始了,他們?yōu)榱艘活w花生互相撕咬。

            我看不下去了。我趕緊又扔下一顆花生,希望他們能停止爭斗,但他們無動于衷,繼續(xù)撕咬和競爭.

            我在想我是否應該幫助他們。這時,兩只螞蟻的伙伴從兩個不同的方向走來,個個面目猙獰,準備決一死戰(zhàn)。

            真正的戰(zhàn)斗才剛剛開始,一群螞蟻沖向另一群螞蟻,制造混亂。他們?yōu)榱耸澄锒鴳?zhàn)啊戰(zhàn)。最后誰會贏?我看得津津有味。

            但最終,巢穴離花生更近的.蟻群贏了。畢竟兄弟多了,最后還是他們扛著兩個花生回去,最后勝利了。

            雖然回到家感覺很累,但是收獲很大。通過這件事,我明白了只有團結才能贏得最后的勝利,團結是勝利的力量之源。通過這件事,也給了我一個啟示:團結永遠是最重要的!

          啟示的作文15

            一年級,我的字寫不好,歪歪斜斜的!媽媽給我買了字帖,我的字就越來越好!說句實話,練字真不容易!

            一次,我一回到家就做完作業(yè),想從媽媽的手掌心里溜出去玩。唉,還是被老媽給逮著了,我垂頭喪氣,被媽媽拖回房間練字!

            媽媽拿出姐姐的作業(yè)給我看!昂闷,每一個字根本沒有一個是寫在格外的'。我也想要這樣的字!”“這還不簡單,必須好好練字!”媽媽笑瞇瞇地答道。

            我馬上用三秒鐘的時間回到客廳,認認真真地練起來。

            寫完“大”字后就寫“小”字,一筆一畫地書寫,信心滿滿的,覺得自己的字這次肯定能寫好。

            媽媽拿香蕉來給我吃。當她看到我寫出的字時大吃一驚!我的字竟然和姐姐的一樣好,只是寫的速度有點慢,像蝸牛!

            媽媽睜大眼睛說:“劉丹鈴,這是……這是……這是你寫的嗎?”“Yes,是我!”“你太棒了!”媽媽緊緊地抱著我!

            她走后,我又繼續(xù)認認真真練起來。后來我發(fā)現我喜歡上了練字,現在又在家里面寫毛筆字。

            如果想寫好一手好字,那就必須有耐心,有興趣,這就是我的練字啟示!

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