我的孤獨作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的孤獨作文,歡迎閱讀與收藏。
我的孤獨作文1
孤獨不僅僅是人生成長的一種必然,也是人生成長的必要。羅曼羅蘭曾說:在連綿不斷的行動和感情的急流里,你們就應為自我保留一間單房,離開人群,單獨幽居,以便認清自我的力量的弱點,深入思考,然后像安泰那樣,重新接觸大地。因此,孤獨是一個鍛煉人的過程,在孤獨中收獲,成長。
然而對于我來說,那一份孤獨就是一個人整天應對著喧鬧的城市的一種空虛感,或許這也是一種寂寞感,一個人無所事事,就望著窗外發(fā)呆,看到外面的世界燈紅酒綠的,有時也會感到厭倦,并且常常在想:為什么人們每一天都要在這座喧嚷的城市中浮沉正因為這樣,所以我認為孤獨有時也是一個人的'狂歡。在這個過程中,你并不需要想外界的人一樣行走于熱鬧的城市中,你能夠靜靜地享受著醉人的音樂,想一些值得讓你回味的事情,沉醉在這寂靜的環(huán)境中。
說真的,我并不害怕孤獨,因為孤獨使我成長了許多,感悟了人生和世界,使我懂得了我該怎樣走出我自我的人生路。但另一方面,我卻十分害怕孤獨,害怕在我快樂的時候沒有人與我分享,害怕在我悲傷時沒有人與我一齊分擔的那種孤獨。
我認為我們每一個人都就應不時地為自我準備一間空房子,在里面享受一下孤獨的狂歡,感悟一下人生,學會在孤獨中成長。
我的孤獨作文2
我拖著像灌了鉛似的腿,迎著同學們驚詫的目光,緩慢地走回了座位,把頭深深地埋了起來。我這個平時考試名列前茅的好學生,這次竟然考的比差生還差。下課,昔日的好朋友不再叫我出去玩,而是投來排斥的目光。我強打起精神,想和他們一起玩,換來的卻是冷嘲熱諷。放學回家時,我沒有了同伴,仿佛我身上帶著某種病菌似的。老天變臉了,雨無情的落了下來,打在我的身上,卻涼透了我的心。我沒有帶傘,在平時,是多么不值一提啊!同路的伙伴會爭著和我打一把傘,而現(xiàn)在,任憑雨水澆透我的衣裳,也沒有人理我。同學們的冷眼像一堆苦澀的塵埃,在我的心底越積越厚。
“河蕓(化名),你沒有帶傘嗎?我們同路,一塊走吧!痹瓉硎瞧綍r學習很差的劉惠(化名)。他的成績單上經(jīng)常開紅燈。我總是嘲笑她太笨,像頭豬,而她……我的`眼淚流在臉上,分不清哪里是水哪里是淚。
從那以后,我們天天一起玩耍,一起回家,我漸漸忘了孤獨的滋味,快活了起來 。
期末考試結束了,我又當上了優(yōu)等生,。昔日的好伙伴又回到了我的身邊。而我最感謝也最不能忘記的就是劉慧,是她在我跌倒的時候鼓勵我爬起來,也許這就是“患難見真情”吧!我會把她當成我永遠的好朋友。
我的孤獨作文3
人家常說,越長大越孤單。其實我并不這樣認為。
長大以后,我擺脫了稚氣,漸漸變得成熟,變得穩(wěn)重。兒時的玩伴也一個一個離我遠去。越是如此,人就越感到孤獨。從此,路燈把我的影子拉得悠長,訴說著我的哀傷。漸漸地,我習慣了孤獨,習慣用匆匆的步伐掩飾我的哀傷。
或許你以為我肯定一定很寂寞。那么,我告訴你,你錯了。因為人是懂得回憶的動物,寂寞,是因為失去。然而我并沒有失去什么。
我孤獨,是我感到迷茫,當我卻并不寂寞。我孤獨時,會用書籍來安慰自己,人世間有很多東西都會變,但是書是我唯一不變的朋友。我的內心從來不會感到孤獨。外在的孤獨只是我們成長的風雨罷了。
人最大的敵人其實是自己。只有我們戰(zhàn)勝自己的心魔,戰(zhàn)勝自己的.孤獨、恐懼、仇恨、欲望等等,我們便真正的成長,真正的成熟了。成熟,就是明明很痛苦,眼里還有沒抹去的淚水,卻依然微笑的對別人說,謝謝你,我很好。
感到孤獨,是因為我在成長。正如赤子孤獨了,可以創(chuàng)造一個世界一般。孤獨是人生中的一場暴風雨,人都會成長,只是看那場使他成長的暴風雨什么時候來而已。我的孤獨,或許就是我真正成長后的快樂吧。
我的孤獨作文4
今天下午,老師讓改練習冊上的錯,可有一道題要借助《小學教材全解》,我恰恰又沒有這本書,就去問別人借。我一下就想到了宜,因為,她畢竟是我最“親近”的人!耙,借一下《教材全解》?”“沒!有!”她不耐煩的一擺手,將頭轉了過去,我很疑惑,因為我總是看見她從書包中拿出《教材全解》。我不灰心,又去問金,金頭也沒轉就跟我說:“沒有!”我只好又去問山,山應該會借吧!“山,借一下《教材全解》,好不好?”“《教材全解》?沒有!”我一下子失望了,因為我看見山是有這本書的。
忽然,同桌田對我說:“宜,金,山,他們其實都有《教材全解》!笔裁?他們?yōu)槭裁床唤杞o我?我平時對他們也不薄?一瞬間,酸苦辣涌上心頭,我最后一搏,去問韋:“韋,借一下《教材全解》?”“哎呀,我只有《英才教程》!蔽沂陌杨^低了下去,韋見我這樣,就將他同桌的.教材全解給了我,我很高興,將題解抄下來后,我將書還回去。宜見我這樣,就對我說:“哎呀,我這才想起,我?guī)Я恕督滩娜狻。”我不想理她,走回座位,滿臉的失望和惆悵。我曾經(jīng)最親近的人,就對我這樣?我的腦子很亂!
難道,孤獨,真的是我的本色嘛?
PS:文中的宜,金,山,田,韋的名字是虛構的,我是根據(jù)我的同學名字中的一個字簡化的,但是故事是真實的!
我的孤獨作文5
第一次我來到這所學校,我就感到陌生。進了教室,里面全部都是陌生的同學。就算下課鈴聲響了,也沒有人陪我玩,我感到很孤獨。
但是我心里總想著:沒關系,我自己主動去認識他們吧!但是我又膽小,不敢主動去認識他們。之后,我就一直坐在座位上,消磨自己的時光。
后來,老師讓我們調換位置,坐在我后面的是占冉。每下一節(jié)課,我總是孤獨的坐在我的'座位上。是占冉,她第一次請我出去玩,我感到很開心。
最開始,我以為這個班里沒有一個人和我玩,直到她坐在我后面。上課時,只要我有不會的題,她就立刻來幫我。老師也教我認識他們的名字,下課后也有好多人陪我玩了。占冉也幫我記他們的名字。她一直說給我聽,直到我真真正正的記住他們的名字。
有一次,老師叫我把幾本練習冊給李航,雖然有些人我也認識,但是也有的人我不認識。后來老師幫我指了指他的位置,我就把本子給了他。心想:太好了,又認識了一個人。后來有人跟我說:“他可是我們班最聰明的一個人,語數(shù)英都考九十多分!蔽腋械胶荏@訝!
隨著時間慢慢的流走,我認識的人越來越多,也有越來越多的人陪我玩,我的心大聲的對天說:“我不再孤獨了!”
我的孤獨作文6
我從小是一個喜歡游山玩水的人,喜歡一切的一切。喜歡跟人說說話,不會自言自語的一個小女孩,我喜歡跟同學出去玩耍,郊游等等……
但是后來我變了。周圍的一切也變了,但是最大變化的,唯獨-----是我。
一放學回到家里,家里寬闊了呢,也安靜了呢,一切都靜悄悄的。呵呵,因為離異了,弟弟被爸爸帶走了,媽媽去打工了,我由外公來照顧,外公三天兩頭的往外走,自己偶爾煮飯吃。冷清的家。〕酝觑,洗完碗。走上樓回到房間里,自己一個人鎖起來,寫完作業(yè)…··
來了,又是一個人的`世界,不知道什么時候自己開始自言自語了,對著窗外的月亮自言自語,對著自己,對著小熊,對著…雨不知是什么時候下下來了,我望著窗外。雨似乎是那么的凄涼,涼到心里,最隱秘的地方……
望著窗外的雨,我聽起了汪蘇瀧的歌【一笑傾城】微笑,以前沒少微笑呢,現(xiàn)在,在外面同學面前,依舊是那副微笑,依舊是那副摸樣,但卻不是那一個心了。
家里沒人了,房間里,我依舊聽著那首歌,窗外依舊下著雨,依舊是凄涼的雨,仿佛我是路燈下的那個哭泣的小孩,在灰蒙蒙的雨下哭泣著,已經(jīng)找不到方向了。孤獨,反正我已經(jīng)習慣了。
雨停了,歌聽完了。
我的孤獨作文7
像戴上了面具的小丑,看不到他的開心與悲傷。
——題記
偶爾喜歡馬戲,偶爾喜歡觀察,喜歡加入別人……一個人的孤獨只有自己懂得,就像戴著面具的小丑,使我深入他的情緒。
小時候的我害怕孤獨,所以我總是不想冷落自己,與他人合群。在別人眼里,我總是笑得很燦爛,即使被別人數(shù)落,我也只是一笑,其實自己的心中已經(jīng)流淚。
“小丑哭了,沒人看見!币驗榭偸菫榱藨蛣e人,而漸漸的丟失了自己真實的情感,這不也就是另一種類型的孤獨嗎?
小時候,我喜歡觀察小學人們散學的場景,談談笑笑,并肩齊走,我當時不怎么明白孤獨的含義。
漸漸的我長大了,我明白了孤獨對我的傷害。于是我漸漸害怕它,開始改變了我原來的模樣,遺失了我自己的初衷。
一個人走著,孤單的走在夏天的樹蔭下,冬天時踏著積雪走著。一個一個的.在我心中成為陰影,使我變得喜歡迎合著別人的微笑,我漸漸迷失了自己的主見。
看著鏡子里的自己,已經(jīng)迷迷糊糊,雖然鏡子中的我戰(zhàn)勝了孤獨,卻丟失了自己。
孤獨,即使它曾經(jīng)對我造成傷害,可現(xiàn)在我已漸漸熟悉了,原來它并不可怕,關鍵是你如何利用。
如今的我找回了自己的初衷,有了對自己真實的喜怒悲傷,就像摘掉了面具的小丑,給別人留下了最真實屬于自己的情感。
守好屬于自己的那份專屬孤獨,它會給予你精神上的慰藉。
孤獨伴我成長!我因孤獨長大!
我的孤獨作文8
我的孤獨我沉浸在墨香古巷中,越過千年的距離,拾起那細雨閑花的情趣;我穿過明清宏偉的宮殿,十國繁華的街市,穿過一切歷史的煙塵,只為拈起一段文字,靜靜微笑。初讀"細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲",只道是尋常文字,但細細咀嚼過后卻發(fā)現(xiàn)了更多,這難道不是一段歷史嗎麼?難道不是一個遠離現(xiàn)世的朝代麼?難道不是古人所愛由些許小事而發(fā)生的情趣麼?恐怕我對這一詩句理解的`遲鈍并非是我一個人的過錯吧,只是我生在這如此繁華而喧鬧的時代-細雨落下以傘避之,閑花落下鳴笛蓋之-怎能體會到如此別致的情趣呢?
然而這萬古的情思都還不在了吧,我不禁問:為什麼優(yōu)越的條件害了我們?我只能說是,但不全是。因情趣如此源于個人,電視娛樂不能控制你的感情與思想,除非你甘愿成為它的奴隸。我于是心新地看到了我最不樂見的畫面:人們紛紛地伸出雙手,甘愿被庸俗銬牢,臉上竟帶著幸福的微笑。我也許不應該震驚的,是的當愛恨情愁以被赤裸裸地隨意拋出,液只是用短信送朵玫瑰,又有那家女子肯和羞卻把青梅嗅?當鋼筋水泥的叢林以成為我們生活中的全部,每一秒鐘都可以用利益來衡量,又有誰愿意把欄桿拍遍,欲說還休?感謝,感謝沉淀了千年的孤獨,讓我靜靜地拈花微笑。
我又多希望這段孤獨,不是只有我一個人在品位。
我的孤獨作文9
我從來沒有過朋友,我是個孤獨的男孩子,每次看著別人玩得非常開心,而我卻是旁邊黯然神傷,我在家里也只能和弟弟玩,在學校里的小朋友都說不要和我玩。
直到那么一天,他的出現(xiàn),給了我力量,讓我覺得世界不再孤單。下課時別的小朋友在玩游戲,而我在一邊折紙,突然,一位小朋友走過來小聲說:“來,過來!蔽业哪樇t得像熟透了的蘋果,什么也沒想就和他走了,誰知,我一開門就“嘩”的一聲一桶水落到我身上,我全身濕透了,大家哄堂大笑起來,但是班長說:“笑什么笑,有什么可笑的!”全班立馬安靜,我小步走到角落,班長叫那個同學和我說對不起,可是他不聽,班長就“啪”地一聲把書使勁拍在桌上,命令道“必須道歉”,那個同學趕緊和我說對不起,班長走過來說:“我和你做朋友吧,讓我來保護你。”我的.臉紅了,小聲說:“我也希望我們以后還是好同學!
從此以后,我不再孤獨了,不再受欺負了,因為我有一個朋友,一班之主——班長,班長鼓勵我學習,讓我成績越來越好,我的心是溫暖的,這份溫暖來自于班長。
我的孤獨作文10
我漫無目的地在院子里環(huán)繞,天氣陰陰的,太陽無精打采得在天上走著,我和太陽一樣無精打采地走著,我停下來,看著眼前那些剛上幼兒園的小孩在院子里騎著扭扭車追趕著,而大一些的男孩則站在蛇板上向前滑行。只有我,那么的孤獨。
我在等,等著我的玩伴,她們的出現(xiàn)是多么的來之不易,而我們也總是她出來,我回去,她回去,我出來,陰差陽錯得見不到面。聽著孩子們那歡快的笑聲,我忽然感到我是多么的孤獨,盡管我一向很快樂。而我們彼此不經(jīng)常見面之所以是因為每個人都在不同的學校,而不同的學校又有不同的制度,不同的制度就會有不同的老師。這樣,我的玩伴中便有了每天埋頭寫作業(yè)而很少出來玩,也有早早寫完作業(yè),整天無所事事的,她們各奔東西。于是,我便成了孤獨的人。
或許,因為孤獨,我的假期變了。以前,我每天上午都拼命寫作業(yè),腦子里只有一個念頭,寫完了便可以玩了,那時候我并不孤獨,每天都會和玩伴們在一起嘻嘻哈哈,嬉戲玩耍。所以,我為玩而加速寫作業(yè),加速再加速?涩F(xiàn)在不同了,我們一個星期也見不了幾次。所以,孤獨便像病菌一樣迅速蔓延到我的.全身,我不再為玩兒加速寫作業(yè),而是不緊不慢地寫著作業(yè),一直寫到中午,因為我知道,她們在家中寫呀寫,而作業(yè)就像一場沒有盡頭的馬拉松一般。我望著天空,太陽依舊無精打采得慢騰騰的在天空上行走著,一種寂寞從我心里油然而生。
作業(yè),使我的假期充滿寂寞,讓我感到無邊的孤獨。
我的孤獨作文11
有的人,只能在孤獨中孤獨;有的人,卻能在孤獨中微笑!}記
許多人都喜歡熱鬧,那是因為他們害怕孤獨。而我,卻喜歡靜靜地享受孤獨的那一份獨特。
也許是因為內向的緣故吧,我小時候便沒什么朋友。其實,我自己也知道,我并不是不想交朋友,而是害怕被拒絕。年幼時,每當看到別的小朋友一起玩耍的時候,我就會很羨慕,但又不敢和他們一起玩,所以我只能躲在角落里看著他們玩,漸漸地,我習慣了孤獨,也喜歡上了孤獨。
我喜歡在深夜看星星,每當夜深人靜時,我便一個人偷偷地爬上樓頂,靜靜地遙望著璀燦的星空,只是靜靜地坐著,享受那份夜帶來的寧靜,感受星空的燦爛,不被任何人打擾我還喜歡黑暗中的`寧靜,因為在黑暗中,我的淚水不會被看到。
隨著時間的流逝,我已在孤獨中學會了勇敢,學會堅強,也學會了在孤獨中微笑。因為我發(fā)現(xiàn)淚水不能解決問題,所以與其在孤獨哭泣,卻不如在孤獨中微笑。同時,我還發(fā)現(xiàn)孤獨的人并不止我一個,在我的周圍有許多孤獨的人,他們也需要愛。所以我選擇微笑,在他們孤獨時給他們一個微笑,讓他們在孤獨中體會到快樂,讓他們不再害怕孤獨。
其實,每個人都是孤獨的,只是有的人在孤獨中迷失了自我,之后便悶悶不樂;而有的人在孤獨中學會了微笑,并把這個微笑傳遞給每一個人。
我的孤獨作文12
抬起頭仰望著天空,那里有一片數(shù)也數(shù)不清的星星,只有一個白玉盤似的月亮,它卻很孤獨地站在星星的旁邊,為人類默默地貢獻出自己僅有的一點亮光。然而因為有了它,這座城市才顯得分外明亮。
房屋里空蕩蕩的,我一個人趴在書桌前,面對著這條十分寬敞的街道,像一條條美麗的綢帶,不時地有汽車飛馳而過,引來一陣風里的汽油味兒卻被夜的深沉吞噬了。
今夜有種感覺——孤獨。
和她通過話以后,我卻感覺自己很傻。我為什么要讓自己不開心,為什么要自找沒趣。于是我決定出去,去找能使自己戰(zhàn)勝恐懼的`東西。追著自己的影子出發(fā)了,越往前走越覺得害怕。因為我不敢經(jīng)過曾經(jīng)給過我快樂的地方——學校。我怕想起以前的往事,讓自己再次傷心。我想回家,我慢慢的轉過頭看著剛才走過的路是多么的黑暗,此時我更加擔心。雖然有月亮在為我照亮黑色的夜晚,可我感覺到了孤獨。
我又抬起頭看看了看天上的月亮,它還是一動不動地站在那里,仿佛是在告訴我:你不用怕,我可以陪伴著你走過你害怕的地方。這時,我勇敢地朝前邁了一大步,走到那里我突然停頓了一下,看著那曾經(jīng)給過我快樂的地方。之后,我似乎變得堅強起來,大步大步朝前走。走著走著,突然又想起了剛才的通話。
我的孤獨作文13
靜謐的夜。心中孤獨突然涌起。
大家都以為,像我這樣的性格,應該每天都很快樂,總是用一種羨慕的眼神看著我。他們卻不知道,幸福的外表下,在心的某個角落,隱藏著一份孤獨。
我是孤獨的'。心中許多事不敢傾述。這樣的生活,很累!想把心事說出來,卻一直找不到可以吐露真心的人。我很悲哀,朋友中竟沒一個可以依賴!
湖里的水,因為有了風,才能流動,它是快樂的。但,它也是孤獨的,風只能讓它活動,卻不了解它的心事——它需要的是溫暖,困在湖里,只能擁有孤獨。
天上的月和星,散發(fā)著孤獨的光芒。它們也是孤獨的。雖然隔著能看到對方的距離,但這中間的距離,卻遠不可及。即使相會,也必定要有死傷,必定要傷害對方。它們只能在遠處展望,一輩子孤獨。
學生時代,接觸最多的,莫過于書本了。書本不是可以傾述心情的人。但這樣的人,我想,在我的生活中,可能沒有吧。我常常自嘲地笑:自己怎么連一個可以放心訴說心事的人也沒有?!看著大家都散發(fā)一絲瑕疵都沒有的光芒,我好羨慕,羨慕他們有一顆純潔的心靈、一顆不孤獨的心靈!
在這孤獨的夜晚,我和一切孤獨的事物,一起訴說自己心中的黑暗……
我的孤獨作文14
從老家回來,獨自坐在汽車的后座,呼吸著車內悶糟糟的空氣,只好撕下一片橘皮,捏在鼻子上。看著外面藍灰灰的天空,聽著嘩嘩的雨,外面已是一片水的世界,心里倍感孤獨。
上午剛剛去醫(yī)院看望姥姥,她正在睡覺。在旁邊熬了一晚上的母親裝出一副精神的樣子來招呼我和父親。姥姥昨天剛做完手術,需要有人照顧,而我又快開學了,我和父親只好先回衡水,母親要留在這,要等我開學以后才回來。
坐在車上,我感慨萬千,沒有母親,家里會成什么樣?到了家里,休息了一會兒,坐在桌子上寫作業(yè),沒有了身旁的叮囑,沒有了送過來的熱水,沒有了客廳的聲音,感覺空蕩蕩的,一片灰蒙蒙的世界…... 我央求父親打開電視,讓他看會兒節(jié)目,好讓我感到到客廳里熱鬧一點。聽到母親在電話里對父親的叮囑,我聽出了疲憊和擔憂。吃飯的.時候,沒有了直鉆鼻孔的香氣,只把飯扒了幾口,就感到飽了即使是天上的山珍海味,對我來說也索然無味。
傍晚,出來和同學玩三國殺,雨后的風很冷,寒風刺骨,水泥地上坑坑洼洼的積滿了雨水。玩的時候,喧喧嚷嚷,好不熱鬧,游戲戰(zhàn)場上廝殺略微沖淡了我內心的寂寞,不知不覺夜幕降臨,和同學告別,獨自回到了家中。
回到家,一切又靜了下來。夜深了,回到臥室,蓋上被子,雨聲又來陪伴我,填補我內心中的空靈。可我又能怎么辦呢?只能催促自己趕快入睡。
我的孤獨作文15
孤獨,也許很可怕;孤獨,也許讓你的生活沒有活力;孤獨,也許讓你感受不到有意的存在……一直以來。孤獨如同跟屁蟲。時時刻刻地再我身后。不肯離去。
幼兒園畢業(yè)后。就要跨入小學的我總是憧憬著:學校是什么樣的.呢?媽媽說過。學校就是你學知識的地方。那里有很多小朋友。都和你一樣大!笆菃幔俊蔽页3_@樣想。“那我要快快上學!”等到開學那一天。媽媽、爸爸、奶奶吧我?guī)У搅藢W!鎸@陌生的教學樓。
我有些害怕。難道我要呆在這個陌生的地方學習嗎?還有那一張張陌生的面孔。要伴我上學嗎?頓時。孤獨從我身后冒了出來。緊緊地跟著我不放。走進一(1)班教室。找了一個座位坐了下來。隨后。有許多張陌生的面孔映入我的眼睛。
過了好幾天。我都是一個人獨來獨往。因為我是個內向的人。向來不主動與別人交朋友。因此我獨來獨往。每天。雖然我身邊有許多同學和我一起學習?墒俏疫是感到孤獨。每一天的學習生活都是枯燥乏味的。沒有生機。直到有一天。一個女同學主動和我來說話了。并和我成為了好朋友。
從此。我不再孤獨。孤獨這個跟屁蟲不再跟著我,F(xiàn)在。我都會主動和不認識的新朋友打招呼。成為好朋友!我終于不再孤獨了!
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