描寫景的作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫景的作文1

　　我家門口有一汪可愛的小池塘，一年四季都有美麗的景色。

　　春天，春姑娘唱著歌來到池塘邊。小池塘邊的花兒變得更美了，岸邊開滿了桃花、迎春花、杜鵑花……吸引了無數(shù)的小蜜蜂和花蝴蝶。你瞧——小蜜蜂成群結(jié)隊的在花叢中忙碌著，花蝴蝶穿著花裙子在花叢上翩翩起舞。池塘里小蝌蚪甩著長長的尾巴正在著急的找媽媽，小魚兒在綠綠的水草叢中不停地游來游去，正在捉迷藏呢！

　　夏天，夏哥哥帶著大火球來了。小池塘邊的花兒更香了，樹葉更綠了。小青蛙蹲在荷葉上咕呱咕呱不停地歡迎夏哥哥的到來，小蜻蜓像架小飛機嗡嗡嗡不停地在池塘上空盤旋。池塘里荷葉鋪滿了整個池面，荷花仙子亭亭玉立，露出了她粉撲撲的笑臉。

　　秋天，秋姐姐提著滿滿的水果籃來了。池邊的果樹上結(jié)滿了果子，紅紅的蘋果，黃黃的梨，裂開嘴笑的石榴�！皳渫〒渫ā背墒斓墓�子接二連三地掉進小池塘，彈奏出一曲樂耳的.交響曲。池面上映出了一個大大的“一”字，是誰在寫字呀！噢，原來是大雁排著整齊地隊伍正往南飛呢！他們好像在對小池塘說：“再見了，小池塘，我們要到南方過冬去了�！�

　　冬天，冬爺爺帶著白棉被來了。冬爺爺來到池塘邊，他輕輕地蓋下白棉被，小花，小草，小樹都能睡一個安穩(wěn)覺了。池面結(jié)冰了，他像一面大鏡子罩住了整個小池塘，小魚們在下面再也不怕冷了。

　　這可愛的小池塘呀，一年四季的景色都那么美！

描寫景的作文2

　　秋天的風吹走了炎熱的夏，于是秋風正式登上了大地的舞臺。

　　蕩過的秋風又吹紅了楓葉，頓時，晴朗的天空中舞動著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過的弧度像是在挽留著秋風的腳步，秋風一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風過后，它們向著秋風飄過的方向緩緩飄旋入地。

　　秋風從這片楓林中穿過，吹起的紅色楓葉成了這個秋天獨有的一景。

　　秋天的風掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風以肉眼可見的速度拂過大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風從它們之間一一吹過，屬于秋天的味道在秋風的助力下，彌散了整個大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個非凡的秋天。

　　秋天的風帶著一種無懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對著秋風，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來的.一切，我們可以張開雙手，歡迎它的到來，但等到秋風吹過，只給我們留下一地凄涼的時候，我們背對著它，又是對這無情的秋風一番感慨，可不管我們對這秋風有多么的怨言，秋風吹過后，什么都沒有留下，也無懼我們的流言。

　　當秋風遇上秋雨的時候，這個時候最是熱鬧的，秋天的雨沒有夏天雨的調(diào)皮搗蛋，沒有那么的毫無征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長者，若不是秋天的風偶時吹過閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風吹過，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。

　　秋天的風就是一位行者，它走過的地方毫不留戀。

描寫景的作文3

　　在離家不遠的地方，有一條小溪，它無論春夏秋冬，無論狂風暴雨，它總是靜靜地流淌著，給人一種美的享受。

　　每當早晨，我走出家門，呼吸著清新的空氣，靜下心來欣賞小溪旁鳥兒們召開的音樂會時，小溪會用它的身軀與石子碰撞出的清脆而悅耳的聲音為鳥兒們指揮節(jié)奏，同它們一起演奏出動聽的，美妙的交響樂。

　　小溪里的水草，也隨著波浪和音樂的節(jié)奏，輕輕地搖曳著身軀；一陣微風吹過，花朵也從空中翩翩起舞地飄落在小溪上，隨著小溪的步伐，流向遠方。

　　小溪用早上的第一汩水洗滌著溪底的黃沙與鵝卵石。它們顯得格外潔凈，鵝卵石就像玉一般的晶瑩，讓路人才不得不停下腳步，撫摸一下它們，喝一口這潔凈的，甘甜的溪水。

　　中午，太陽出來了，溪水波光粼粼。黃沙在溪底閃閃發(fā)光，就像篩出來的金屑一般，特別耀眼……溪水不斷地與石子奏出美妙動聽的樂曲，合著這一幅美到極點的'風景畫，不得不讓人感覺到了世外桃源一般。

　　這時，從小山坡上向下望去，這條小溪變成了一串五彩繽紛的項鏈。戴在這美麗的“小姑娘”身上，更是絢麗奪目。

　　夜悄悄的來了，小溪搖身一變，成了一個文靜的小女孩，靜靜地流淌著。裊裊升起的薄霧，仿佛變成了小溪的面紗。為什么小溪不讓人們看清她的“廬山真面目”呢？是因為害羞嗎？這使人不由的想起一鐘神秘……

　　這條小溪無論是什么時候，都保持著自己本身的“美”我喜歡它，喜歡它的交響樂，喜歡它的炫麗奪目，喜歡它的神秘……

　　這就是“美的享受”。

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