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四年級綠色生態(tài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級綠色生態(tài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級綠色生態(tài)作文1
隨著科技的發(fā)展，人們的生活不斷地改善，地球也有著日新月異的變化……但是人們卻忽略了一個問題——環(huán)境保護。
地球媽媽每天都呼吸著難聞的氣味，這都是工廠排放出來的“毒煙”，她的皮膚都慢慢地裂開了，“頭發(fā)”也慢慢地掉光了……她曾經(jīng)是那么年輕漂亮，那么活力充沛。如今，她變得千瘡百孔，不像以前那樣快樂，因為人們砍伐樹木，動物們都無家可歸，它們非常傷心。沒有了樹木，地面就會變得干燥，還會造成水土流失。樹木可以吸收二氧化碳釋放氧氣，有利于我們的生活�，F(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X而不顧保護環(huán)境，工廠亂排放污水、廢氣，污水排放到小河里，使活潑可愛的.小魚不能在清澈見底的小河生存。
我們應(yīng)該節(jié)約用水，洗完手后擰緊水龍頭，不要浪費一滴水，那么你們想想一個人浪費一滴水，全國有13億人就白白浪費了13億滴水，這些水積蓄在一起，已經(jīng)可以形成一片汪洋啦！你們又何曾想過，當你們開著電腦不關(guān)機，開著電燈不關(guān)等的時候……會浪費多少電呢？我們要時刻提醒自己“節(jié)約用電”�？梢园严茨標萌不ǎ匆路乃脕硗系�、擦窗戶。
人們！醒醒吧！讓我們共同保護環(huán)境，地球媽媽，請相信我們，我們一定會想出更多的方法保護環(huán)境。在不久的將來，您的孩子會穿上綠袍�；謴�(fù)您原來美麗的樣子，因為只有您的健康、美麗，才有我們溫馨的生活。
四年級綠色生態(tài)作文2
這是一個晴朗明媚的早晨，我跳下床，推開了吱吱嘎嘎作響的木門，頓時，我被眼前的景色驚呆了，這是在哪里呀？這還是那個被污染籠罩的石家莊嗎？
只見蔚藍的天空中飄著朵朵潔白的云，遠處的太行山脈清晰可見，不知從哪里流動而來的泉水緩緩地從我腳下淌過，時不時地發(fā)出叮叮咚咚的響聲。地上長滿了碧綠的小草和顏色鮮艷的小花，有許多活潑可愛的孩子正在快樂的追逐嬉戲……我頓時忘記了所有煩惱，也融入于這大自然的美景中。泉水清澈見底，我把我的小腳丫泡進這冰涼的泉水中，好舒服��！聆聽泉水叮叮咚咚的.聲音，就像我在室外彈奏美妙的的樂曲。再看那邊，一群孩子在做游戲，有的捉迷藏、有的蕩秋千、有的滑滑梯，更有趣的是，我的寵物狗在跳舞，我也加入其中。該上學(xué)了，我隨即招手，只見綠色草棚車被兩只“犬夫”拉了過來，我們一路飛奔，沒有堵車、沒有尾氣、沒有繞不開的高樓大廈，有的只是我們和小動物的歡聲笑語。到了熟悉的學(xué)校，咦，沒有大門、沒有房子，哦，原來我們在青草地上上課，以天為幕，以地為席……突然，一只迷路的東北虎闖進了我們的露天學(xué)�！覐膲糁畜@醒，原來這一切都是一場美妙的夢。
我推開了窗戶，只見天空灰蒙蒙的，被污染籠罩著的城市像仙境般的看不出模樣，外面到處都是刺耳的鳴笛聲，我情愿活在夢中，一個綠色生態(tài)的夢！
四年級綠色生態(tài)作文3
我們的社會在不斷的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷的提高，可是我門卻忽略了一點，那就是環(huán)境保護。
你瞧，草坪上的小草變黃了，路邊的大樹無精打采，茂密的森林也在一把把鋒利的電鋸之下漸漸的離我們遠去。這，可是鐵一樣的事實！
在農(nóng)村，人們墾荒造田，許許多多的樹木就這樣失去了生命，然而，這些寶貴的土地有因為使用不當，又被淪為荒田野土。就這樣，一大片一大片的土地被荒廢了，年復(fù)一年，日復(fù)一日，昔日那茂密的森林總有一天會一反長態(tài)，變成一片另人討厭的茫茫的戈壁沙灘！
大家應(yīng)該都知道五河沱湖吧，那兒的生物品種繁多，特別是那兒的.大閘蟹，以個大肉嫩、黃多而倍受人們的青睞。而現(xiàn)在呢，沱湖水面上皆被水藻覆蓋滿了，水竟然變成了?褐色！而且湖水中還漂浮的死魚、垃圾、還有黑乎乎的水草，真是慘不忍睹。
糊涂的人類啊，你們醒醒吧，我們賴以生存的地球已經(jīng)承受不了了，地球上的森林在急劇的減少，沙漠和荒野卻奇跡般的增加。干凈的淡水資源在不斷的減少，然而，骯臟的臭水河卻在不斷的增加，難道，這些都是假的嗎？
希望人們聽我的一句勸告：請不要因貪圖利益而砍樹，請不要因為貪玩而而浪費水。雖然這些只是一些小事，但是一件件累計起來，就是一件大事。我相信，不久的將來，我們的世界將會變的更加美好。
四年級綠色生態(tài)作文4
對于愛釣魚的姥爺來說，釣多少魚不重要，重要的是在北江河邊可以呼吸到清新的空氣，欣賞周圍美麗的景色。但是有一段時間，姥爺一直都沒有去釣魚。我好奇地問：“姥爺，您怎么不去釣魚了？我好想吃你釣的魚！”姥爺皺皺眉說：“最近聽說河水被污染了，河水變渾濁了，魚兒都生病了�！痹瓉硎沁@樣啊！怪不得姥爺整天悶悶不樂呢。
一天，老師在《品德與生活》課堂上跟我們講：他的家鄉(xiāng)有一條清澈的河，河水清得可以看到游來游去的.小魚和跳來跳去的小蝦，可是，后來這條河被工廠排出的污水污染了，再也看不到快樂的魚蝦了。老師講到這里，我看到他的眉頭緊鎖，流露出傷心的神情。
為了讓人們能呼吸到清新的空氣，為了讓魚兒能在河水里盡情地玩耍，我們從小就要懂得保護大自然。如果大家都不往北江河里扔垃圾，都不往北江河里排放污水，那么北江河水就會越來越清，我們的家鄉(xiāng)也會越來越美。
如果河水變清了，魚兒就不會生病了，姥爺一定會像詩里寫的那樣：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細雨不須歸�！�
四年級綠色生態(tài)作文5
清晨，在陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲中醒來，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，啊！又是清新的一天，充滿朝氣的一天！
我要像小鳥一樣早睡早起，我一骨碌爬了起來。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”我趕緊出門去看我心愛的海棠花。還好，還好，綠葉更濃密，花朵更嬌艷了呢！
這么美的景色，一定要畫下來！我飛奔回屋拿畫筆拿顏料，支上畫架，開始作畫。不時還有露水抑或是雨水？滴落到頭頂，幽幽的'花香縈繞在鼻端，太陽越升越高，小蜜蜂嚶嚶嗡嗡地進進出出，我陶醉在這美好中。
當陽光越來越強時，我畫完了最后一筆。太棒了！
收拾畫具，回家！想起我答應(yīng)過媽媽打掃房間，快干吧！
先拖地，拖地用的水是收集來的雨水；我家的房頂有雨水采集系統(tǒng)，可以把收集凈化的雨水用來拖地、洗車、澆花、沖廁所等等。
再洗衣，我開動了洗衣機；用的電是自己家的太陽能設(shè)備發(fā)的電，不僅僅能供給一家人的正常生活，而且多余的電還可以并入國家電網(wǎng)。
……
陽光越來越弱了，太陽能采集板卻開始發(fā)揮效用，房間里慢慢亮了起來，很快在傍晚的天色中變得亮堂堂的。
爸爸媽媽回家了，他們剛從郊外植樹回來，還帶回了許多新鮮的野菜。
房間里彌漫著晚飯的香味，在歡聲笑語中，我的星期天結(jié)束了。
你說，這是我難以企及的夢想嗎？
不！10年，20年，我一定把它變成現(xiàn)實！
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