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三年級(jí)的踏青作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的踏青作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的踏青作文1
清明節(jié)的頭幾天，爸媽的朋友約好我們一起去清明踏青。于是，清明的`清晨，我們組一共17個(gè)人浩浩蕩蕩的上路了。
我們驅(qū)車來(lái)到威海北海岸的山上，收拾好行囊，準(zhǔn)備爬山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上人來(lái)人往，掃墓的人絡(luò)繹不絕。沒(méi)想到很多穿制服的人站在山腳下，很快就阻止了我們的行動(dòng)�！扒迕鞣阑鸷苤匾２辉试S任何人上山，也不可能玩�！甭�(tīng)了這些話，我們很失望。經(jīng)過(guò)討論，我們只能再次開(kāi)車去海灘。我和幾個(gè)朋友挽起袖子玩沙子過(guò)家家。溫暖的太陽(yáng)照在我們身上，每個(gè)人的小臉都紅了。當(dāng)我們還沒(méi)玩夠的時(shí)候，大人們就叫我們?nèi)コ燥垺?/p>
清明節(jié)就是這樣過(guò)的，大人說(shuō)也叫“踏青”，哈哈！
三年級(jí)的踏青作文2
今天，爸爸媽媽帶我去野外踏青。我們?nèi)ラL(zhǎng)安縣一片麥田，看到綠油油的麥苗像士兵一樣排著整齊的隊(duì)列，進(jìn)入麥田我們看到許多人在挖野菜。其中有一位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“這里的麥子從來(lái)不打農(nóng)藥，所以這兒的.菜沒(méi)有污染，是純天然的綠色食品，挖些嘰嘰菜能夠蒸麥飯吃，再挖些雪菜能夠涼拌吃，很可口�！�
于是我和爸爸媽媽也開(kāi)始挖野菜，我和爸爸勁大挖菜時(shí)能夠連根拔起，媽媽勁小只能拔一些菜葉子，后來(lái)有一位阿姨給我們借了一把小鏟子，我拿著鏟子又挖了好多嘰嘰菜，還有雪菜和芥菜，最后挖了滿滿一兜兜。我還阿姨鏟子時(shí)對(duì)阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝阿姨，下次再見(jiàn)�！�
今天我收獲很大，我很高興。
三年級(jí)的踏青作文3
早上起來(lái)，望著天空燦爛的陽(yáng)光，明亮的照射著大地，給大地帶來(lái)了一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然，看他在春里的一出。
我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門(mén)，第一眼，就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的生機(jī)�；▋憾涠溟_(kāi)，小草呼呼長(zhǎng)，樹(shù)木結(jié)新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來(lái)了！看著周圍茂盛的柳樹(shù)，讓我想到了賀知章的一首詩(shī)----《詠柳》。乘著溫暖的`陽(yáng)光，享受著春風(fēng)的吹拂，靠著大樹(shù)，靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音……
這是一次既美好又快樂(lè)的踏青！
三年級(jí)的踏青作文4
今天是清明節(jié)，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)公元園踏青，我非常高興。
剛到那兒，看到啦各種各樣五顏六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的，美麗極啦。我還跟迎春花合啦影，它是黃色的`小花，在陽(yáng)光下金燦燦的，很好看。有一株迎春花還在揪我的小辮子，好象要和我交朋友似的，我喜歡和它交朋友。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，跳著一支一支的舞蹈，在跟花兒比美。小蜜蜂在花叢中忙來(lái)忙去的采蜜，到處都有唱歌的嗡翁聲。
我們又去啦樹(shù)林里，那兒的大樹(shù)長(zhǎng)得都非常茂密，樹(shù)底下有一條清澈的小溪，我們一同撈啦六只小蝌蚪，今天我好高興呀！
三年級(jí)的踏青作文5
溫暖的春天，我去外面踏青。
走進(jìn)公園，一陣清香向我撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桃花綻開(kāi)了笑臉，向我們微笑。走進(jìn)桃花林，桃花的顏色有好多呢!紅的`、白的、粉的，可美麗了。我用手撫摸著花朵，感到手里滑溜溜的，我用鼻子聞著花香，心里無(wú)比的快樂(lè)。
我來(lái)到草地上，拿出風(fēng)箏，在草地上狂奔，風(fēng)箏一緊一松，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起，帶著夢(mèng)想飛上了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空了。
我來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)小蝌蚪們?cè)谕嫠�，我是多么想要和小蝌蚪玩�?于是我在水里捉起小蝌蚪來(lái)。水一碰到手，就感覺(jué)冰涼涼的，我向東捉，它們向西跑，總算捉到了，可它又從我手中溜走了。
春天是個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)，快叫家人一起來(lái)踏青吧!
三年級(jí)的踏青作文6
今天早上，我們排得整整齊齊，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ烁迪啻冉加巍?/p>
一路上，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒飛出籠子一樣又唱又笑。很快，我們就到了傅相慈附近。道路兩旁綠草如茵，開(kāi)滿了五顏六色的野花，在微風(fēng)中搖著頭，仿佛在迎接我們的.到來(lái)。
沿著蜿蜒的小路，我們進(jìn)入了傅相慈。成排的冬青修剪整齊，像威武的衛(wèi)士一樣排列在道路兩旁。每一棵大樹(shù)都有一個(gè)黃色的花蕾，讓我想起了剛剛學(xué)的那首詩(shī)“不知道誰(shuí)剪下了好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀”。我們還聽(tīng)了圣人傅說(shuō)的故事，知道他是一個(gè)愛(ài)思考的人，發(fā)明了“版本構(gòu)建術(shù)”，首創(chuàng)了“干枝”計(jì)時(shí)法，靠一個(gè)奴隸當(dāng)上了宰相，這真是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
自由活動(dòng)后，我們依依不舍地離開(kāi)了傅相慈。
三年級(jí)的踏青作文7
春天到了，天氣慢慢變暖了，在陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青。
田野里，嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái)，毛絨絨的，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯，上面點(diǎn)綴著五顏六色的'野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像夜空中的繁星。
遠(yuǎn)處，大片的油菜花開(kāi)了，陽(yáng)光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色，一浪一浪的，非常美麗，微風(fēng)吹過(guò)，到處散發(fā)著甜甜的花香。
小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱，大群大群的蜜蜂飛向田野，散落到花叢中，辛勤地采蜜。
鄉(xiāng)間的小路上，踏青的人們成群結(jié)隊(duì)，他們有的在騎自行車，有的在拍照，還有的在放風(fēng)箏，到處是歡聲笑語(yǔ)。
春天的田野景色真美�。�
三年級(jí)的踏青作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉�，我和爸爸媽媽因思念家鄉(xiāng)，便回到老家踏青。
一路上，生機(jī)盎然，山上的鳥(niǎo)兒在山間鳴叫，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！蔽艺蕾p著周圍美麗無(wú)比的美景時(shí)，有幾個(gè)小孩在路邊追逐打鬧，在風(fēng)中放起了風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@些小孩為春光平添了許多生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！碑�(dāng)我走進(jìn)花園時(shí)，美麗的景色更令我驚嘆。只見(jiàn)小路旁邊都是美麗的花朵，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛跳舞的`仙女，美麗動(dòng)人。黃鸝在樹(shù)上嬌柔的鳴叫著，動(dòng)聽(tīng)極了。
清明，一個(gè)讓人思念的季節(jié)。
三年級(jí)的踏青作文9
今天是清明節(jié)，是踏青的日子。雖然下著蒙蒙細(xì)雨，我決定來(lái)一回雨中登山。
到了鼓山，首先我看到了一座帶有長(zhǎng)辮子的雕像，爸爸告訴我這是福州的名人叫嚴(yán)復(fù)。路邊的.棉花糖好像甜甜的浮云，我忍不住被誘惑了，買(mǎi)了一串吃。沿著古道，開(kāi)始登山了，上山下山的人特別多。下雨天的臺(tái)階有點(diǎn)滑，一不小心，就看見(jiàn)有人摔倒了。
到了第一個(gè)亭子，我就開(kāi)始喘氣，滿頭大汗，就想休息了。可是我看到別的比我小的小朋友都不休息，我決定再堅(jiān)持一會(huì)兒，到半山腰再好好休息。從山上往下看，一片霧蒙蒙，好象在云中行走。
雖然爬山很累，但我覺(jué)得特別高興。因?yàn)榈巧狭斯纳剑覀儾坏蕾p到了美麗的景色，而且呼吸到了清新的空氣，對(duì)身體特別好。
三年級(jí)的踏青作文10
早上起來(lái)，望著天空燦爛的陽(yáng)光，明亮的照射著大地，給大地帶來(lái)啦一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進(jìn)入的是奇妙的`大自然，看他在春里的一出。
我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門(mén)，第一眼，就發(fā)現(xiàn)啦春天美妙的生機(jī)�；▋憾涠溟_(kāi)，小草呼呼長(zhǎng)，樹(shù)木結(jié)新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來(lái)啦！看著周圍茂盛的柳樹(shù)，讓我想到啦賀知章的一首詩(shī)----《詠柳》。乘著溫暖的陽(yáng)光，享受著春風(fēng)的吹拂，靠著大樹(shù)，靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音……
這是一次既美好又快樂(lè)的踏青！
三年級(jí)的踏青作文11
今天，爸爸媽媽帶我去野外踏青。我們?nèi)ラL(zhǎng)安縣一片麥田，看到綠油油的麥苗像士兵一樣排著整齊的隊(duì)列，進(jìn)入麥田我們看到許多人在挖野菜。其中有一位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“這里的麥子從來(lái)不打農(nóng)藥，所以這兒的菜沒(méi)有污染，是純天然的'綠色食品，挖些嘰嘰菜可以蒸麥飯吃，再挖些雪菜可以涼拌吃，非常可口。”
于是我和爸爸媽媽也開(kāi)始挖野菜，我和爸爸勁大挖菜時(shí)可以連根拔起，媽媽勁小只能拔一些菜葉子，后來(lái)有一位阿姨給我們借了一把小鏟子，我拿著鏟子又挖了好多嘰嘰菜，還有雪菜和芥菜，最后挖了滿滿一兜兜。我還阿姨鏟子時(shí)對(duì)阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝阿姨，下次再見(jiàn)�！�
今天我收獲很大，我非常高興。
三年級(jí)的踏青作文12
今天是清明節(jié)，在這美好的春光里，媽媽說(shuō)要帶著我去踏青，我高興的答應(yīng)著。
我們走了好遠(yuǎn)，到了一條鐵路上，從上面看下面，看到麥子長(zhǎng)壯了，野菜長(zhǎng)高了；媽媽說(shuō)春天麥地里很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語(yǔ)。我和媽媽沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道走，看到一望無(wú)際的麥田；我還看到許許多多的小蟲(chóng)子來(lái)尋食。我走了一步，看到了柳樹(shù)發(fā)了芽，我就想到了一首很美的古詩(shī)；柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。
我看到鐵道下面又非常漂亮的小花還有岸上的.小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
我們坐在鐵道上，望著下面一望無(wú)際的麥田，感覺(jué)到非常舒服。雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次來(lái)到過(guò)這兒了。但是，我第一次感受到了這里的美。
三年級(jí)的踏青作文13
今天是清明節(jié)，我和媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊！桃花開(kāi)了，桃樹(shù)伸出許多手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不心，把粉紅的花兒，撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的`油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開(kāi)得非常茂盛，紫紅色的花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開(kāi)滿了樹(shù)枝，把整棵樹(shù)染成了紅色。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只酒杯，掛在了枝頭。
三年級(jí)的踏青作文14
花是紅色的，草是綠色的。今天是晴天。我們家肯定會(huì)去鄉(xiāng)下郊游。感受春天的氣息。
一路走來(lái)，山青水秀，草嫩嫩的，一切看起來(lái)都像剛睡醒；有無(wú)數(shù)的花，如春天的桃花，春天的迎春花，黃燦燦的油菜花，鮮艷無(wú)比的杜鵑花。你讓我，我讓你綻放美麗。路邊的樹(shù)也發(fā)芽長(zhǎng)出綠葉，被風(fēng)輕輕拂過(guò)的柳樹(shù)也長(zhǎng)出黃色的'嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像小女孩的辮子。
田里的麥苗都變綠了，農(nóng)夫的叔叔在稻田里辛勤勞作，小草探出了小腦袋。金色的油菜花吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诖禾斐澝涝?shī)跳舞。
春天來(lái)了，人們都出去享受。春天的風(fēng)景真的很迷人。我喜歡這個(gè)美麗的春天。
三年級(jí)的踏青作文15
今天，陽(yáng)光明媚，我們一家人手挽著手，唱著歌去踏青。
我們來(lái)到田野里，金黃的油菜花張開(kāi)了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風(fēng)中翩翩起舞。
我們來(lái)到草地上，小草探出小腦袋，正東張西望呢！我和弟弟光著小腳丫，在草地上奔跑、游戲，空中回蕩著我們倆快樂(lè)地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。
我們來(lái)到小河邊，蘆葦伸出雙手在歡迎我們，柳樹(shù)姑娘對(duì)著小河正在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。水中的魚(yú)兒在自由自在的嬉戲。
今天，我真開(kāi)心！
媽媽點(diǎn)評(píng)：從字里行間可以看出你平時(shí)是個(gè)善于觀察的孩子，想象力豐富，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬人的.修辭手法，把麥苗、小草、柳樹(shù)等景物寫(xiě)得栩栩如生，好一幅美麗的畫(huà)卷。
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