- 相關(guān)推薦
奧數(shù)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的奧數(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奧數(shù)的作文1
今天，我做了兩道奧數(shù)題目。第一道題是這樣的：125×9×5=？用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。我就想應(yīng)該怎樣做呢？我想了一會(huì)，就想出來(lái)了。125×8=1000，9包含了一個(gè)8和一個(gè)1，所以125×9×5=125×8×5＋125×5=5000＋625=5625。
另一道題是：有一個(gè)天平和一個(gè)50克砝碼，只準(zhǔn)稱兩次能稱出150克糖嗎？這道題看上去好象非常難，但細(xì)想也不難。
先用50克砝碼稱出50克糖，再用50克糖和50克砝碼作為100克砝碼稱出100克糖，這樣只稱兩次就可以稱出150克糖。
雖然奧數(shù)看上去很難，可是有信心就一定能做出來(lái)，自己要相信自己呀！
奧數(shù)的作文2
今天早上我去上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。早上真的很熱！太陽(yáng)把自己的熱量盡情地灑向大地，實(shí)在受不了這種熱量！
路上所有的`行人都在流汗。當(dāng)我走進(jìn)父親的車(chē)時(shí)，汗水忍不住順著臉頰流了下來(lái)。爸爸發(fā)動(dòng)汽車(chē)，馬上開(kāi)了空調(diào)，但還是覺(jué)得不太爽。然而，當(dāng)他想到補(bǔ)習(xí)班的空調(diào)時(shí)，他下車(chē)后直接跑上樓。但一進(jìn)門(mén)就忍不住心灰意冷。不是我想的那樣�？照{(diào)沒(méi)開(kāi)，電風(fēng)扇在吹。這么多學(xué)生，一個(gè)小電風(fēng)扇怎么給我們降溫？
來(lái)到座位上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師家空調(diào)壞了，需要維修。聽(tīng)完這些我就不說(shuō)什么了。偶爾有同學(xué)用這本書(shū)來(lái)煽風(fēng)點(diǎn)火，尖叫：“好熱，好熱！”
我呢，只能想，早點(diǎn)寫(xiě)完，早點(diǎn)回家！多熱�。�
奧數(shù)的作文3
A分2個(gè)蘋(píng)果時(shí)，有17種分法；
A分3個(gè)蘋(píng)果時(shí)，有16種分法；……
由此得知有18+17+16+15+……+1=171（種）分配方法。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，平常做題時(shí)，最重要的首先是看清讀懂題意，然后再考慮解決該類(lèi)問(wèn)題的'正確方法，只要能做到以上兩條，所有問(wèn)題都能迎刃而解。同時(shí)也祝愿同學(xué)們能記住我的教訓(xùn)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
奧數(shù)的作文4
我很喜歡奧數(shù)，在暑假里我參加了奧數(shù)班。
老師出了一道題：“4、1、6、3、8、？”我們都回答：“5�！崩蠋熡殖隽艘坏李}：“3、3+3、9、9+3、？、？”這道題把我們給難倒了，教室里鴉雀無(wú)聲，我想了想大膽地舉手說(shuō)：“第1項(xiàng)是數(shù)字，第二項(xiàng)是算式。也就等于：“3、6、9、12，接下去應(yīng)該是：“15、15+3�！崩蠋熌樕下冻隽藵M意的笑容。
學(xué)奧數(shù)讓我從中享受到了無(wú)限樂(lè)趣。我喜歡在奧數(shù)王國(guó)中游玩。
【奧數(shù)的作文】相關(guān)文章：
小升初奧數(shù)經(jīng)典奧數(shù)題及答案解析10-02
奧數(shù)敘事作文12-19
奧數(shù)考試作文10-03
小升初奧數(shù)題09-21
小升初經(jīng)典奧數(shù)題10-03
小升初奧數(shù)題10-18
小升初經(jīng)典奧數(shù)題06-08