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隨機(jī)應(yīng)變作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的隨機(jī)應(yīng)變作文，歡迎大家分享。
隨機(jī)應(yīng)變作文1
人在世上難免會(huì)從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)做人等等很多復(fù)雜的事情。但每個(gè)人認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法不同，做人的行為不同，做事的方法也截然不同，我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
當(dāng)人生活在社會(huì)中時(shí)，想要找份工作很難，有些人卻不招有文憑的，招隨機(jī)應(yīng)變，頭腦靈活的人，因?yàn)楫?dāng)老板要你去應(yīng)酬時(shí)，他們要是說到KTV去唱歌去，一個(gè)文化生當(dāng)然手忙腳亂，什么都不會(huì)，但靈活的人就會(huì)有這才藝展示一手，老板看得開心自然而然馬上簽約，也就是說人要琴情書畫樣樣精通，關(guān)于社會(huì)上所有的事都要略懂一點(diǎn)，靈機(jī)應(yīng)變的應(yīng)付每一件事，這樣在社會(huì)中很容易立足。
人不需要專攻一門的把一件才藝學(xué)好，除非是老師，就可以只專攻一門，然后平平淡淡的當(dāng)一外專攻那一科的老師，但到社會(huì)上，這很難就業(yè)，人只有樣樣精通，多才多藝找工作就很容易，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)和以前的社會(huì)不同，以前的社會(huì)只注重文憑和人際關(guān)系，高分的工作就越好，低分的工作都不能翻身。如今文憑生優(yōu)異的數(shù)都數(shù)不清，如還按照以往的.制度，那么大學(xué)生都可能沒工作，更別說那些連大學(xué)都沒考起的人了。所以時(shí)代的不同導(dǎo)致人們的很多事都要隨時(shí)代改變，所以說現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，不僅要文憑，還要多才多藝，什么事都要略懂一些，這樣才能做有用的人，單憑一個(gè)優(yōu)異的文化那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
人在情感上也一樣要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，在別人家辦喪事時(shí)，我們旁人不能在上此時(shí)大聲笑，諷刺，要安慰或不表露任何喜悅的情感。但當(dāng)別人家辦婚事時(shí)，我們不能在此時(shí)把不好的情緒放入進(jìn)去，影響她們幸福之時(shí)，而是真心祝福，所以說在不同的地點(diǎn)要表現(xiàn)出不同的情感，這樣才深受人們的尊重和愛戴。
這些事啟發(fā)人們要在不同的環(huán)境，學(xué)會(huì)不同的方式對(duì)待，也就是人們常說的要上得廚房，下得了廳堂，萬事皆通，會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，這是人生生活中必須做，只要做到這個(gè)，人生之路將是美好的。
隨機(jī)應(yīng)變作文2
世界上的人什么樣的都有：勤勞樸素的、機(jī)智聰慧的、忠心報(bào)國(guó)的、卑鄙無恥的、老_巨猾的、隨機(jī)應(yīng)變的、不知變通的'……
在一本雜志上講的就是一個(gè)不知變通的人：山上有南北相對(duì)的兩座寺院，由于見解不同，互不往來每天清晨，兩個(gè)寺院都會(huì)派一個(gè)小和尚下山買菜，他們?cè)谑袌?chǎng)山相遇，互不服氣，經(jīng)常較勁。這天，南寺小和尚問對(duì)方：“你到哪里去？”北寺小和尚答道：“腳到哪里，我就到哪里�！蹦纤滦『蜕胁恢绾位卮穑拖驇煾嫡�(qǐng)教，師傅說：“下次你還用同樣的話問他，如果他還是那樣回答，你就問，如果沒有腳，能到哪里去？”于是，在第二天早上，南寺小和尚問了同樣的問題。北寺小和尚卻答道：“今天的白菜很新鮮。”南寺小和尚一時(shí)語塞，又向師傅請(qǐng)教，師傅說：“你怎么不反問，哪天的白菜不新鮮？”小和尚很是高興，又遇到北寺小和尚時(shí)，就問，：“你到哪里去？”北寺小和尚問：“你又到哪里去？”南寺小和尚又說不出話來了，他很困惑，問師傅：“每次你指點(diǎn)得很對(duì)，為什么我總是落下風(fēng)呢？”師傅一聲感嘆，說：“別人的東西再好，永遠(yuǎn)是別人的，只有自己的東西，才能信手拈來，隨機(jī)應(yīng)變！”
看完此故事，你是不是也有所感悟，一個(gè)人做事怎能像那小和尚一樣呆頭呆腦，那位師傅說得不錯(cuò)只有自己的東西，才能信手拈來，隨機(jī)應(yīng)變！就像一個(gè)游戲：麻將對(duì)對(duì)碰，這個(gè)游戲是將麻將排成一個(gè)長(zhǎng)方形。推、移使兩個(gè)相同的麻將湊在一起，我哥哥和我玩時(shí)，他因一步十分巧妙地移法從而吃到了五對(duì)，真是厲害。當(dāng)時(shí)的我不免有些緊張，看到這樣的情形，我隨機(jī)應(yīng)變，在哥哥的基礎(chǔ)上移了一步，吃到的反而比哥哥多。
你或許不覺得這“隨機(jī)應(yīng)變”的好處有多么大，但當(dāng)你進(jìn)入社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事事在變，你若不學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，就不能去應(yīng)對(duì)所發(fā)生的一切。
隨機(jī)應(yīng)變作文3
國(guó)家有國(guó)家隊(duì)法律制度，家里有家規(guī)，那學(xué)校呢？沒錯(cuò)，學(xué)校也有校規(guī)。嚴(yán)格的校規(guī)使一大批學(xué)生都進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)校，嚴(yán)格的校規(guī)讓更多學(xué)生管理好自己，讓他們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。俗話說得好“不以規(guī)矩，不成方圓”。
那學(xué)校的規(guī)矩是否應(yīng)該必須遵守呢？
答案是肯定的，當(dāng)然有時(shí)也需要破規(guī)一下。
一般情況下，我們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。
正是要求每天跑步一千米，讓多多少人擺脫“臃腫”的身材；正是設(shè)立活力獎(jiǎng)，讓多多少人發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人；正是那要求自修不許講話，否則扣分，讓多多少人漸漸靜下心來，開始用功的讀書！
所以，大部分校規(guī)還是得遵守的。
但“金無足赤，人無完人”校規(guī)也并不是那么完美得，連國(guó)家規(guī)矩，法律都要不停地改革，不停地完善，校規(guī)也何嘗不是如此呢？
比較有爭(zhēng)議性的'就是那“學(xué)校不能吃零食”遭到很多同學(xué)的不滿。的確，有一部分同學(xué)可能是胃沒有保養(yǎng)好，再加上進(jìn)入青春期，對(duì)食物需求量很大，而且只要肚子一餓，胃就會(huì)起反應(yīng)！對(duì)于這類同學(xué)，本人認(rèn)為可以破規(guī)一下，在包里備幾包零食，但吃完后產(chǎn)生垃圾自行處理，萬不可丟在地上，否則，別怪老師和你翻臉給你戴上一頂“沒素質(zhì)的家伙”的帽子。
對(duì)于老師給的零食，想吃就可以欣然接受；不想吃，就委婉拒絕，老師給你零食證明老師對(duì)你的贊揚(yáng)與認(rèn)可，大可不必因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)矩而拒絕！
為什么自小學(xué)時(shí)老師就常常和我們強(qiáng)調(diào)要多開動(dòng)腦筋，要會(huì)舉一反三，不僅是學(xué)校，做任何事情時(shí)都應(yīng)該這樣，遵守并不意味一昧的所有規(guī)矩都遵守，要在這一些規(guī)矩中融入自己的想法，正所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
總之一句話，隨機(jī)應(yīng)變才是王道。
隨機(jī)應(yīng)變作文4
隨機(jī)應(yīng)變是隨機(jī)應(yīng)變是一種智慧，是以靈活的頭腦和已有的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)世界諸多變化的最佳方式。當(dāng)今世界，世事無不處于越來越快的變化之中，而矛盾就在這變化之中碰撞、激化。有人說做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，可遇到某些違背道德、法律的事時(shí)，堅(jiān)持就是頑固不化，不如放棄而后另尋他路。人說為人應(yīng)當(dāng)剛直，可遇到某些緊急情況時(shí)，剛直可能會(huì)耽誤大事，不如變通而后重新處事……凡此種種，隨著矛盾的不斷出現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)斟酌處境，隨機(jī)應(yīng)變，才能成就大事業(yè)。
隨機(jī)應(yīng)變是一種能力，在背后支撐它的`是人生經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的知識(shí)。在兩千多年前，子路和冉有向孔子請(qǐng)教的是同一個(gè)問題：聽到一個(gè)很好的主張，是不是應(yīng)該馬上去做呢？孔子卻對(duì)不同的人作出不同的回答。他對(duì)子路說：你應(yīng)該先向家里的父兄請(qǐng)教再說，哪能馬上去做呢？而對(duì)冉有卻是加以肯定：應(yīng)當(dāng)馬上就去做。站在一旁的公西華想不通，便問孔子這是為什么呢？孔子解釋說：冉有遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他；子路遇事輕率，所以加以抑制，避免他犯錯(cuò)。由此可見，圣人之所以成為圣人，也有隨機(jī)應(yīng)變的功勞。
在隨機(jī)應(yīng)變中，要懂得統(tǒng)籌兼顧，衡量利弊。魯迅面對(duì)殘破的中華大地，想要通過學(xué)醫(yī)救人來挽救中國(guó)，但他最終認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的問題不是身體，而是深深根植在人們心中的愚昧思想，于是選擇棄醫(yī)從文，最終用一篇篇辛辣的文章去改變中國(guó)，這是衡量利弊的結(jié)果。愛因斯坦年少時(shí)曾癡迷音樂，在被告知沒有音樂天賦后，選擇了物理，最終成為一代大師；陶淵明面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，反思后選擇了歸隱田園。這些都是在隨機(jī)應(yīng)變的指引下正確地面對(duì)、處理矛盾，才造就的大師。
隨機(jī)應(yīng)變雖好，但我們心中也應(yīng)該有些不變的東西。比如法律、道德、信仰、尊嚴(yán)，這些東西一旦改變，最終只會(huì)遭到別人的不信任和唾棄，讓自己追悔莫及。像藺相如、晏嬰、周恩來等人，都是在隨機(jī)應(yīng)變中堅(jiān)守了底限，才成就了自己。
世界是多變的，就讓我們用隨機(jī)應(yīng)變來應(yīng)對(duì)，使自己的人生更加完整。
隨機(jī)應(yīng)變作文5
遇事隨機(jī)應(yīng)變，可以柳暗花明；遇事隨機(jī)應(yīng)變，可以化險(xiǎn)為夷。
讀了《喜羊羊與灰太狼》，我知道在羊群中和狼群中，發(fā)生了一系列激烈的較量：狼群尤其是壞蛋灰太狼想把青青草原上的羊群變成羊羊大餐，喜羊羊每次在羊群遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，都能善于運(yùn)用自己的聰明才智，來挽救了羊族群的生命。
喜羊羊想出的很多辦法，都讓我佩服得五體投地。比如有一次，懶羊羊被灰太狼抓住了，帶到家里準(zhǔn)備煮來吃，當(dāng)時(shí)家里沒有鹽了，灰太狼的老婆紅太狼急忙出去買鹽，灰太狼在家里守著懶羊羊。羊羊村長(zhǎng)派喜羊羊領(lǐng)頭去營(yíng)救懶羊羊。羊羊們?cè)谕局杏龅搅思t太狼，他們把紅太狼抓起來拷問懶羊羊的下落，沒有得到答案。喜羊羊靈機(jī)一動(dòng)，跟眾羊商量，于是自己裝扮在紅太狼的樣子去灰太狼家，灰太狼當(dāng)然一眼看出了是喜羊羊，就開始追趕喜羊羊，其他羊趁機(jī)就把懶羊羊救出來了。
他的應(yīng)變不無不在。還有一次，為了吃到羊羊大餐，灰太狼用智能導(dǎo)彈來攻擊他們。喜羊羊他們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)彈在天空飛的時(shí)候，告訴村長(zhǎng)已經(jīng)來不及了。為了保住羊群的安全，喜羊羊在情急之下，帶著導(dǎo)彈跑，耗盡了導(dǎo)彈的燃料，保全了羊羊們。
在生活中，我們要多一些應(yīng)變。有一次我去家附近的公園玩，不多久就下起了雨，而且越下越大，下了兩個(gè)小時(shí)還沒有要停的.意思。怎么辦？買傘吧，身上只花剩5元錢了，身邊又沒有可以借錢給我的熟人。后來用2元錢坐公交車回到大伯家門前，然后向他借傘回家。我就嘗過那次應(yīng)變的甜頭后，加上讀了《喜羊羊與灰太狼》，更加懂得隨機(jī)應(yīng)變的妙處了。
關(guān)于應(yīng)變的，我還想跟大家分離“烏鴉喝水”和“鄭人買履”的故事。烏鴉因?yàn)槟茈S機(jī)應(yīng)變，看到瓶子里只有一點(diǎn)水，夠不著，想到了用石子去把水填上來，喝到了瓶子里的水；鄭人不能應(yīng)變，不用自己的腳去試鞋，硬是要跑回去拿尺碼，結(jié)果跑了白跑了幾趟。
小朋友們，雖然我們不一定有喜羊羊那么聰明，但遇事時(shí)多開動(dòng)腦筋，更多的甜頭等著你。
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