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          我最喜歡的老師學生作文

          時間:2024-04-22 12:58:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          我最喜歡的老師學生作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我最喜歡的老師學生作文

          我最喜歡的老師學生作文1

            我們的體育老師是蔡老師,是我們學校的校長,也是我最喜歡的老師。

            他長得胖乎乎的,臉上總帶著親切的微笑,一看就知道他是一位和氣的老師。

            我喜歡上體育課,尤其是蔡老師上的體育課,因為蔡老師跟別的體育老師不一樣,他像朋友一樣對待我們,從來不罵我們,有時候我們做錯事的`時候他總是提醒我們該怎樣做,還有他總是用不同的方法都我們,使我們感到很有趣。

            有一次,蔡老師還帶著我們一起跑步,我們感到很高興,心里感覺也特別好,我發(fā)現(xiàn)同學們臉上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

            我喜歡蔡老師,真希望他天天給我們上體育課。

          我最喜歡的老師學生作文2

            要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的易老師。

            易老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學都非常的關(guān)心,如果同學有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是易老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。易老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的`這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學,老師會問寒問暖并給他補課。

            俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,易老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

          我最喜歡的老師學生作文3

            李老師平時都很辛苦,照顧我們時還格外的認真,卻拿著那微薄的工資,但沒有一聲抱怨。哎!要是我能幫李老師分擔點工作那該多好呀!

            可我沒幫李老師分擔工作,反而增加了她的工作量。那天中午吃飯時,由于我邊吃邊玩,玩得太高興了,一不小心把碗給打翻了,里面的飯都灑了出來,我趕緊把碗扶起來放好,我擔心被老師罵,于是就默不作聲。

            直到中午準備睡覺時,王老師看我一臉不高興的樣子就說:“今天桌子上的飯,是不是你撒的?”此時我感到“老師好像有種超能力似的',老師是怎么知道的?”我猶豫了起來,想起了一句媽 媽和老師經(jīng)常說的話:好孩子是不能說謊的,于是我小聲說:“是的”,我感到老師馬上就要發(fā)火了。但是事情并不是我想象的那樣,老師只說了一句:“原來是你這個淘氣包干的,以后不要再做了”,我不好意思地說:“好的”,然后我們兩個都情不自禁的笑了。

            李老師太好了!是她用愛教育我,要做一個誠實的孩子。

          我最喜歡的老師學生作文4

            我最喜歡我的班主任周老師。她高高的個子,長長的頭發(fā)總是盤在腦后,她做起事來總是風風火火,給人一種非常干練的印象。

            周老師既是我們的班主任,又是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格,非常注重對我們學習習慣的`培養(yǎng),每堂新課前,她會要求我們認真預習;語文課上,她一絲不茍,認真給我們講授每一個知識點;課后,她會要求我們對照這些知識點,逐一復習,逐個過關(guān)。兩年多來,在周老師的悉心培育下,我的學習習慣和方法逐漸養(yǎng)成。

            此外,周老師還非常關(guān)心我們的課余生活,積極帶領我們參加學校的各種活動。上學期,學校組織運動會,在會前訓練時,有幾個同學老是不會跳繩,這時,周老師又當起了體育老師,耐心地教他們,給他們講解跳繩的技巧,一遍又一遍地帶領他們練習,直到同學們都學會了。最終,我們班在運動會的跳繩比賽中取得較好成績。

            周老師用她無微不至的愛引導和教育我們健康成長,她既是嚴師又像慈母,我喜歡周老師!

          我最喜歡的老師學生作文5

            李老師平時都很辛苦,照顧我們時還格外的認真,卻拿著那微薄的工資,但沒有一聲抱怨。哎!要是我能幫李老師分擔點工作那該多好呀!

            可我沒幫李老師分擔工作,反而增加了她的工作量。那天中午吃飯時,由于我邊吃邊玩,玩得太高興了,一不小心把碗給打翻了,里面的飯都灑了出來,我趕緊把碗扶起來放好,我擔心被老師罵,于是就默不作聲。

            直到中午準備睡覺時,王老師看我一臉不高興的樣子就說:“今天桌子上的飯,是不是你撒的?”此時我感到“老師好像有種超能力似的',老師是怎么知道的?”我猶豫了起來,想起了一句媽 媽和老師經(jīng)常說的話:好孩子是不能說謊的,于是我小聲說:“是的”,我感到老師馬上就要發(fā)火了。但是事情并不是我想象的那樣,老師只說了一句:“原來是你這個淘氣包干的,以后不要再做了”,我不好意思地說:“好的”,然后我們兩個都情不自禁的笑了。

            李老師太好了!是她用愛教育我,要做一個誠實的孩子。

          我最喜歡的老師學生作文6

            我最喜歡的老師,他有像月亮般的彎彎劉海,有點扁平的鼻子,炯炯有神的.眼睛,生氣起來有如老虎般的兇猛,他就是我最喜歡的社會老師—陳思圣老師。

            每次上社會課,思圣老師不會只上課本的內(nèi)容,還會補充課外小知識,比只上課本的老師教得更仔細;而且老師會用說故事的方式,這種方式不但有趣,而且很快就能把課本的內(nèi)容記得更清楚,。

            記得有一次老師規(guī)定我們在考卷上的簽名要用手寫的,不能用蓋章的,結(jié)果媽媽沒空、用蓋章的,老師知道后沒罵我,還提醒我下次記得一定要讓父母親手簽名,不要蓋章。這件事讓我發(fā)覺原來老師不是那么容易發(fā)脾氣的,其實老師也很好親近。

            最后我想對老師說:“老師您的上課方式很有趣,您是我最喜歡的老師。謝謝您的教導,讓我變得更聰明、更懂事!

          我最喜歡的老師學生作文7

            我最喜歡的老師——我的媽媽。因為是她教會我走路和說話,還有哺育我成長。

            我的媽媽個子不高,體形微胖。她愛吃面食,因為她是北方人。她愛勞動,每天把家里收拾的干凈整潔。她膽子很小,尤其怕老鼠、蛇和蟑螂。

            在我很小的時候,媽媽很注重我的學習。每次媽媽抱我出去玩,都會指著路邊店牌上的`字教我怎樣讀,比如:“中百超市、中國銀行、大冶市人民醫(yī)院”等等。因此,我很早就學會了說話,而且認識了很多生字。

            我的媽媽是個快樂的天使,一直表現(xiàn)得很樂觀,她不管遇到什么困難,都會勇敢的去面對,并且保持愉快的心情。還有每次我在外面被人欺負的時候,她都會耐心的安慰我,開導我,教我做個好孩子。每當我考試成績不好的時候,媽媽從來不打罵我,只是給我講怎樣學習;還鼓勵我要好好學習,才能取得好成績。在媽媽的精心輔導下,我的學習成績提高了很多。

            媽媽是我人生的第一個老師,是我的啟蒙老師。我感謝我的媽媽,也更愛我的媽媽。

          我最喜歡的老師學生作文8

            我最喜歡的一位老師是教我們英語的胡老師。

            胡老師有著苗條的身材,高高的'個子,她那大大的嘴巴,圓圓的臉蛋,是多么可愛,多么漂亮啊。

            胡老師給我們教書的時候很認真。每次她讓我們聽寫單詞的時候,都會邊念邊在教室里走動,看我們有沒有不會默寫的。如果有不會的,她就給我們提醒一下。在改作業(yè)的時候,胡老師也很認真的,她都是一個字母一個字母仔細地看我們寫的作業(yè)。

            胡老師還是一個很有愛心的老師。有一次,我們班的一位同學腳傷了,胡老師緊忙把那個同學抱去了學校的醫(yī)院。醫(yī)生給那個同學看病的時候,等在門外的胡老師很著急,也很擔心。過了一會兒,醫(yī)生給那個同學包扎好了傷口,并且說:“沒事,休息幾天就行了!边@時,胡老師的心才放了下來,然后又溫柔地安慰了他,把他背回了教室。

            看,胡老師是不是個很值得尊敬和愛戴的老師。

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