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夢里花落知多少作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的夢里花落知多少作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢里花落知多少作文1
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香。
（一）
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩篇中�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情”是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！逼分稽c一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點滴更漏中，我感受著詩人的雄心壯志，久久不能釋懷……
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與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭，就像他們說的一樣，有一種既緊張又喜悅的.感覺，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂觀的感情，歡聲笑語，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的芳香，讓我沉浸。
歲月的點滴更漏中，我感受著作家的文化底蘊，我不時停下腳步……
（三）
喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動的情感，那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。
歲月的點滴更漏中，我感受著時代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……
歲月一點一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢想。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然而夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文2
花開花落花滿天，午后的陽光乘著冬日里的微風(fēng)斜射在屋內(nèi)的窗子里，用手輕輕摩挲那些泛黃的書頁。我，是該長大了，該學(xué)會一切，學(xué)會習(xí)慣成長，學(xué)會用自己的一切把握住青春。
我的青春如同流沙輕輕從掌心逝去，剩下的只是一片荒涼。多少次，在夢中驚醒，驚醒那不屬于自己的清夢，夢中的一切都太虛偽了，無論是桃源仙境，還是一聲聲贊揚，那都不屬于我。
我們都在其中掙扎蛻變。馬不停蹄的考試，浩瀚的書海，任我如何遨游的容易？無數(shù)次的考場失敗，做事的不順利，我，都在硬撐著，都跟自己說“這沒關(guān)系，不就是一點點小挫折嘛？下次繼續(xù)努力啊�！笨墒�，換來的不還是冰冷的一紙，那感覺如同在冬日里被潑了一盆冷水，冰冷麻木了，籠罩著一片又一片的`陰霾。無論，形色慌張的路人，還是表情冷漠的過客，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在地平線上，隔著多少距離，人心卻還是暖的，亦是堅持。如自己，雖被打敗了，卻還是一直堅持，一直堅持著自己最初的夢想。老師的話，父母的話，別人的眼光，都無法阻止我前進的步伐。
青春無悔，繼續(xù)努力，努力為自己的未來奮斗，盡管自己有時候總是很難過，總是很想哭，但是身邊總還是有人在支持著你，總是在噓寒問暖，不顧一切的陪著你，即使最后所有人的立場都是錯的，但，我不悔。我不會悔恨我自己所做的一切，盡管曾經(jīng)搖頭說不，說自己正確的想法很少，連累了許多人，不聞不問，偏執(zhí)的走在這條未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一紙遺書，是另一個自己，是另一個由自己把握的人生，無論痛了多少次，流了多少淚，最終擁抱了什么？但是，我的人生由我做主！
夢里花落知多少作文3
驀然回首瞬間，已是往事匆匆飛躍，來不及設(shè)防的心門一次次被重重?fù)魸�。十五歲的我已站在了人生的彼岸，曾經(jīng)的童年已成惘然，左岸的煙火雖然燦爛，但我已然不能回頭。吹一夜的風(fēng)，聽一夜的音樂，喝一杯寂寞的'清茶，一個人的路終究一個人走。兒時的玩伴，年少的同窗不知夢醒何處，是否也如我一般踽踽在路。
風(fēng)輕輕的吹，夜沉沉的睡，一個人獨自邀月漫步，似漂泊更似流浪。
曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的他，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的六（四）班還有我的同學(xué)，不知你們一切是否安好，是否還應(yīng)有昨日的笑顏。我想我這一輩子也不能把你們忘懷。不知你們也如流年總是在我們處身以外的世界里梳理著它的青絲，淡了的往事，碎了的少年心事，忘不了的最是那一回的悲蒼姿容。
合上后記又打開序言，故事總是有節(jié)奏行走在生命的章節(jié)里。世間萬物都是瞬間飄零而逝，唯有記憶將它們一一記錄在案，不停的復(fù)制，復(fù)制復(fù)制在重演。
曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的過去，過去的曾經(jīng)。回憶路上橘梗清香淡雅，思緒路上惆悵依舊滿懷，多年來的往事不斷地擠壓成疊，繪制成一部不斷連載的小說。光陰付流水，年華似水流。往事可待憶，落紅輾入泥。
陌上紅塵，楊柳岸邊，我們是否還記得在那棵香樟樹下的誓約，持一把青春的灰燼，固守那一份早已蕩逝的年華，去為青春譜寫流浪的詩行。
夢里花落知多少作文4
走著走著就只剩下了記憶，唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來得急參與，還有那么多風(fēng)景還沒來得急去記憶。時間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時我多想抓住時間的手，去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時空，回到那些年里留下了遺憾的往事里�？上КF(xiàn)實卻只允許我在碎夢里留下冰冷的眼淚。
我多么像個貪玩的孩子，無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉，而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時間留給的傷痕，而當(dāng)我長大了才知道眼淚的珍貴。
我該怎么辦？想返回時光的旅程，只能去無數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想：曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動，我多想：曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣，我多想：曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子，撒嬌，挨打，受訓(xùn)，成長，經(jīng)歷，愛與被愛。
我無法面對�，F(xiàn)在的我學(xué)會躲藏也學(xué)會了面對，學(xué)會了哭泣也學(xué)會了微笑，學(xué)會了吶喊也學(xué)會了沉默，學(xué)會了柔弱也學(xué)會了堅強，學(xué)會了徘徊也學(xué)會了堅定，學(xué)會了-------。
面對就是堅強的'表現(xiàn)嗎？吶喊就是柔弱的宣言嗎？我的心不是磐石，也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物，不是不懂的傷心，不是不懂的流淚，不是不懂的感情。
明天還會是艷陽高照嗎？明天還會是海闊天空嗎？明天還會是鳥語花香，鶯歌燕舞嗎？
夢里花落知多少。一夜幽夢留下殘缺的遺憾，用什么來拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程，卻忘了葉的相隨�；ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫，夕陽只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。
夢里花落知多少。落花靜語語動蒼穹，一汪秋水幾多濃愁。
夢里花落知多少作文5
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，體味芳香�！}記
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“采菊東籬下，悠然見南山”是他最好的寫照。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了詩句中�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過一頁日歷，我嗅著詩人的墨香，久久沉醉……
（二）
與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已將她的愛一起蕩進母親的夢鄉(xiāng)。與他一道去聽云南的'歌會，那樸實的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我心生向往。
翻過一頁日歷，我踏著作家的腳步，不時停留……
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喜歡讀著他的《讀史記》，喜歡讀著他的《品三國》，喜歡讀著她的《論語心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息，那里有著他們對古人及其智慧的崇敬之情，那里有著他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。
翻過一頁日歷，我讀著學(xué)者的文字，暗暗感動……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢。一步一步走來，就像一頁一頁翻過日歷。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，然后體會夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文6
朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，我與你們一一握手，體味花落的芬芳。
壯麗
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫照。他即使離開皇宮也沒有一絲留戀。試問誰能像他一樣浪漫不羈？他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆�！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”這句詩表達了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報效國家的豪情。他的忠誠在我心底留下了報效國家的壯志。讀著詩詞歌賦，感受著先賢們思想的光輝。
翻過這厚厚的一頁，我嗅著那從古代遺留下的墨香，久久沉醉其中……
斑斕
與魯迅一起在百草園抓一對一對的蟋蟀，與他一起體驗童年的樂趣。與冰心一起寫下一首首小詩，折成紙船滑向遠(yuǎn)方。與金庸一起，體味那神秘的.仙俠世界。與牛郎織女一起，在天上的街市閑游，領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著散文小說，感受著大家們精神的廣大。
翻過想和厚厚的一頁，我踏著那古代的足跡，停留許久……
燦爛
喜歡讀著她的“心靈雞湯”。喜歡讀著他的《平凡的世界》。喜歡讀著她的《城南舊事》。還喜歡他的《文化苦旅》，她的《野火集》。那是他們對人生的感悟，對生命的認(rèn)知。讀著時代人的文字，感受著華夏大地文化的脈搏。
翻過這厚厚的一頁，我品著這一本本佳釀，暗暗感動……
愿與文人墨客一起，穿梭在過去與未來的時空……
夢里花落知多少作文7
都說青春年少是一場夢，繁華、喧囂，卻又不失純凈。有的人說，那時的自己無憂無慮，愛幻想，幻想著日后的幾年，幾十年，甚至到走出塵世的紅地毯，走出人世間的所有美好與悲哀。有的人說，那些時光飛快如洪流，但在飛快流走的同時，把一些，或者說很多沉甸甸的美好和無家可歸的悲哀遺留。
我們深深地陷入了夢境，就在不久之前，靈魂在夢里與我們的時光曖昧著，直到我們驚醒，直到我們的夢破碎。
沉睡之后，我們已經(jīng)在擁擠的人潮、困倦的時光之中結(jié)束了我們的夢，開始了新的脫胎換骨的生活，并以每秒十萬次的頻率變換著我們的面具，以應(yīng)對各種和我們一樣不斷在變化的人。
忙碌的'高跟鞋和硬底皮鞋，在陽光下散發(fā)出它們那與生俱來的光，與水泥地板上的夢一一告別，與那曾經(jīng)曖昧的靈魂告別。
回歸含苞待放的十三歲的枝頭，睡眼朦朧的我們，蒼白無力�；仨莻�沉睡在夢里的自己，眼前那大大小小的花苞，堆積在枝頭。想起圈圈年輪中那死在小巷里的歡城，卻不知道怎樣重建這片廢墟。此刻，陽光明媚得刺眼。
如今驀然回到那個夢境，卻已物是人非，恍然記得夢中有你，有我，有他，一起歡樂地牽手玩耍，還有那開了不知多少輪回的散落在半空的一樹繁花。
不管那是歡城，還是一片廢墟，都?xì)埩袅撕芏噙B時間都帶不走的記憶。
夢里花落知多少作文8
郭敬明的《夢里花落知多少》到底為什么這么暢銷？我不清楚，真的，直到我讀完這本書，我終于know了。
書里既沒有寫什么天荒地老的愛情，也沒有寫什么感天動地的親情，有的僅僅是一種友情，一種天長地久的友情，一種無私奉獻的友情，一種被“愛”包圍環(huán)繞的友情！林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕，嫉妒，更讓我感動�？赐炅诉@本書，我在心里不停的問自己，我能有她們這么偉大的友誼嗎？我可以為了朋而不顧一切嗎？
回答是：“不”，其實我也不想要這樣的結(jié)果，可我必須面對，因為這是事實啊？！我羨慕她們，因為林嵐和聞婧都很幸福，彼此都有這么好的朋友嫉妒她們，因為我沒有得到這么偉大的友情被她們所感動，因為她們可以為了對方而放棄一切！林嵐和聞婧都是那種特開朗的瘋丫頭，不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行的！
從沒想過事情會這樣發(fā)生，原本陌生的人闖進了人生，從此生命中，多出你們，也多出無限可能，這首《一起開始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過了．自從認(rèn)識了李茉莉和姚姍姍，她們的生活真的可以說是發(fā)生了天翻地覆的變化，林嵐和聞婧雖然開朗，可她們卻單純的可憐，在這個人人都勾心斗角的社會里，這么單純的兩個人真的.不知道要怎么生活！李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……
姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無奈啊～！世界上怎么會有這種人呢？不明白，上帝怎么讓這種人來到人間呢？她們的到來只會給世界增添……世上的人們都好單純，怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰�。�
直到現(xiàn)在，我依舊很感動，林嵐和聞婧在面對她們的時候，還是愿意為了對方無私的奉獻出一切，實在很另人感動……
夢里花落知多少作文9
天漸漸轉(zhuǎn)涼，昨晚，風(fēng)又吼了一夜……一窗之隔的我，夢見了第一次凋落的花瓣——幽深的江南小巷，讓我不想回頭看，只想一直往前走，繞過這個彎會有怎樣的風(fēng)景？我一直追尋，就在這一瞬間，一片粉紅的花瓣伴這隨風(fēng)落在了我的肩膀，心想，這大概是給我的獎勵，我會一直向前，不回頭。當(dāng)風(fēng)漸漸低沉，我見到滿地的落花。
多浪漫地時刻多美的季節(jié)，多迷人的巷景，此時，我突然眉頭凝成一團。這并不是我真正需要的！我要尋覓屬于我的那片。用盡全力，終于在花瓣的最下層發(fā)現(xiàn)了它——葉片有些皺痕，邊緣泛出淡淡的黃色。那是我的化身，擁有我一樣的遭遇！被深埋在最下層，被壓得那樣黯然我曾想過就此被埋沒，但我不甘心，終于艱難的擠了出來。當(dāng)風(fēng)停時，最后一片花瓣也隨之落下，此時，我感到從風(fēng)中滲出一股凄涼—經(jīng)過最后的掙扎，花兒還是全部落下，看到滿地的落花，我有了退縮的'念頭不想再看到這樣的畫面，不想看到被風(fēng)摧殘的只剩筋骨的癟樹，想回頭沉醉于走過的美好，這時，又一次起了風(fēng)，我閉上眼，不敢看，不敢想象會怎樣……風(fēng)住了，竟發(fā)現(xiàn)落花已是四處飄散，我不敢向后看，因為它曾是苦澀的，我想，還是鼓起勇氣，繼續(xù)向前，即使前方充滿了挑戰(zhàn)，但不一定都是黑暗……
夢里，花落了，懵懂的我剛開始總想高人一籌，受挫后心沉了下去，到后來，經(jīng)過千百次磨難，剛開始的銳氣已被消磨的只剩九牛一毛。最后憑著這僅存的勇氣，在人生中飄蕩。
夢里花落知多少作文10
夢回繁華，花落知多少。
遙想當(dāng)年大唐盛世，多么繁華，夢回唐朝，政治開明，思想解放，人才濟濟，疆域遼闊，國防鞏固，民族和睦。農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，商業(yè)，都是當(dāng)時最先進最發(fā)達的。
唐朝還是詩歌創(chuàng)作的黃金年代，著名詩人，不用想就能脫口而出一大串，李白杜甫杜牧李賀孟浩然白居易一時有多少傳奇？唐朝著名大詩人杜甫就在他的詩歌《憶昔》中描繪了開元盛世景象：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實�？梢娔菚r的富足和興盛景象。
大唐的絲綢之路，由國都長安直抵地中海沿岸，將古老而燦爛的中華文明傳播四海，世界各國的`國君、使臣、客商、僧侶、學(xué)生、工匠、醫(yī)生、胡姬紛至沓而來。他們一旦進入了大唐帝國的領(lǐng)土，看到那些車水馬龍的繁華都市，無不由衷的驚嘆。
盛世唐朝，猶如牡丹花般艷麗。
怎料江山如此多嬌，引得無數(shù)英雄競折腰，打天下容易，守天下難。
安史之亂風(fēng)云突變，安祿山史思明叛亂，攻進國都長安，驚得玄宗逃到四川成都，一時的繁華與盛世白白斷送，國破山河在，城春草木深！花落人亡，花落知多少？
即使后來安史被剿滅，玄宗回到長安，但大唐就此一蹶不振。此時的唐朝，289年的國祚已過130年左右，在這之后再無繁華可言，藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、黨爭不斷，感覺就是一場夢，唐朝由開始的盛世繁花，變成了蕭條零落。
翻檢史冊，讀書人一聲長嘆，夢里花落知多少，往事知多少。
夢里花落知多少作文11
過去，總一個人坐在夢里，欣賞花開花落。直到你，推開我夢中的大門。
——題記
你，究竟是誰？
無數(shù)次讓人魂牽夢繞，無數(shù)次在人腦畔縈蕩。只要靠近你，就會有一股暖流環(huán)繞在心房，讓人心中似涌出一股清泉般清亮、美好。讓我無比向往。
過去，我的夢是沉寂無聲的，可自從你走入我的夢中，生活出現(xiàn)了詩意盎然的畫面。你使我冰冷的心解凍、溫暖；使我郁悶的心舒暢、開朗；使我彷徨的心堅定、勇敢。
你，到底是誰？
我是多么想掀開你的面紗？可每當(dāng)我走近你身邊，卻又有一雙大手把我推入無底深淵……
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)。”清脆的敲門聲打斷了我的聯(lián)想，媽媽端了杯牛奶進來。好不容易在我一片狼藉的桌子上找了個位子放下，便望著我疲倦的雙眼：“不要太累了，休息會吧……”說完，便輕手輕腳地走出這個家。呵，媽媽的身影多么像我夢中的你呀！
“小A，你的這份試卷雖然不是很理想，但只要理解再透徹些，就一定會考的更好的呀！”老師對我語重心長地說，并親切地拍拍我的'肩膀讓我別氣餒，下次努力。我頓時感到生活充滿了希望！呵，老師的聲音是多么像我夢中的你呀！
“這道題怎么做呢？小C？”“哦，應(yīng)該是……”同學(xué)為我耐心地講解試題，與我熱情地討論。呵，同學(xué)的面容多么像我夢中的你呀！
這晚，我在夢中又見到了你，你與我同坐椅上，共賞花開花落。你的聲音是如此溫柔，你的身影是如此熟悉，你的笑容是如此純潔。像極了、像極了我的親人、老師、朋友……你給了我無盡的期望、關(guān)懷、幫助，你使我的生命變得更加美好。我終于找到了你，我的夢中人。
夢里花落知多少作文12
風(fēng)輕輕地吹拂，怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉？
校園的香樟樹下，還留有我們青春的氣息，可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。
秋已來臨，野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡，一張發(fā)黃的照片印記著我們曾經(jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕，嘴角的笑意仍未褪盡，卻因初三的來臨，記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。
難忘那些歡樂��！那些曾經(jīng)的憂傷，那些曾經(jīng)的爭吵，那些笑容深處的.風(fēng)景…。時光中的那些點點滴滴，都因了初三，被掩埋在時光的深淵。
猶記得，曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉洌恍⌒乃た蘖吮亲�，猶記得，我們因貪玩，沒有上學(xué)，被老師罰了整整一周的值日，猶記得，上學(xué)路上，我們曾經(jīng)的形影不離，困難時借你的肩膀靠靠，失敗后的安慰，成功后的喜悅……一切一切，都因了初三，皆成為記憶里不可重拾的碎片。
現(xiàn)在的我們，感覺身上有許多無形的東西在壓抑著。那些關(guān)愛，溫馨而感動；那些目光，溫暖而慈祥�？晌覀�?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢？一切都在悄然改變，見面只是莞爾一笑，不再有以前熟悉的感覺。那些年少的沖動，也許永遠(yuǎn)不再被釋放；一些未知的話題，也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途，今后我們有緣邂逅，將會是怎樣的表情？微笑，低頭，還是擦肩而過？
真的，我們很懷念過去，但時間讓我們必須學(xué)會遺忘�；蛟S，遺忘是記憶的美好形式。
每次翻開那些泛黃的照片，一幅幅童貞的畫面就會出現(xiàn)在我們的面前，它定格了我們成長的歡笑和淚水。我們相識在黃昏前，又將相別在黃昏后。初三的我們，失意了許多，也成熟了許多……
窗外，那些花兒不知何時已凋謝，是在一場夢里嗎？
哦！夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文13
多少次在夢里聽見了淚水滴落的聲音；多少次在夢里看見了已經(jīng)昏暗的藍(lán)天；多少次夢被驚醒了，伴隨著寂靜。
為什么我不曾聽見那支歌的旋律？為什么我尋找不到快樂？為什么一切都在不知不覺中離我遠(yuǎn)去？為什么生活在春天卻偏要去做秋天的事？窗外一片楓葉隨風(fēng)飄落，給蕭瑟的秋季留下一抹紅，而我卻沒有半點欣喜的感覺。
小時候的單純或許已經(jīng)找不回來了，因為經(jīng)歷的太多，已經(jīng)被虛擬的世界所封閉，我失去的`太多，不僅僅是單純，還有快樂，對生活的期望和信心，那個充滿夢幻的世界已經(jīng)消逝，我的腦子里是空白的，想的太多，已經(jīng)失去了自控能力，不知道怎么去處理這些事。
我始終不明白，人與人之間為什么不能有真誠，為什么非要互相欺騙互相利用，我已經(jīng)不知道怎樣去分辨善惡美丑，因為不公平的事太多，另人匪夷所思，沒有辦法去理解。
我有愿望，有美好的理想，但不得不強迫自己去接受現(xiàn)實，為我想得到的一切我付出的太多，但最后只剩下傷心與失落。我很傷感，愛感情用事，也許只能這樣評價我了，學(xué)習(xí)的壓力太大了，有的時候真的讓人喘不過氣來，好不容易有時間休息一下，卻有要承受那些我原本承受不了的事情。
不止一次感覺世界像到了末日一樣，心像要爆炸一樣，而至始至終沒有想明白為什么，為什么會傷心，會哭泣，會失去應(yīng)變能力，把人與人之間的距離想的如此遙遠(yuǎn)，感覺整個世界雜亂無章。
夢里花落知多少作文14
微風(fēng)過后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落，落得滿地清香。一朵一朵拾起，體味芳香。——題記
�。ㄒ唬�
“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來�！笔抢畎鬃詈玫膶懻�，那是一種桀驁不馴的情懷，誰說人生就是為了仕途？他選擇了浪跡天涯，乘著自己的詩句闖蕩四方�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！碧K軾的'影子在湖面上若隱若現(xiàn)。壯麗的景觀，正如他寬闊博大的胸襟，容納了多少千古名句！“枝迎南北鳥，葉送往來風(fēng)�！笔茄拿利惻c才華，淚珠滾落，帶著無奈，一句詩奠定了她的一生，在歲月上刻下印跡。
拾起紫色的花瓣，我與詩人散步，喃喃細(xì)語……
�。ǘ�
望著父親逝去的背影，感受心重重墜下去的感覺，或許真如龍應(yīng)臺在《目送》中寫到：所謂人生一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地望著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。與朱自清徜徉在《春》的美好里，觀賞梨花、桃花、杏花開滿花趕趟兒的優(yōu)美意境。多想徘徊其中，與自然萬物一起欣欣然張開眼。
拾起橘色的花瓣，我與名家晤面，草長鶯飛……
（三）
喜歡讀著高爾基的《童年》，感知人性冷暖；喜歡讀著安徒生的《丑小鴨》，戰(zhàn)勝挫折困境；喜歡讀著法布爾的《昆蟲記》，探索生命奧秘；還喜歡讀著泰戈爾的《飛鳥集》，給予生活智慧。那是最貼近異域氣息，感悟生命與歲月。我憧憬與他們一道，跟著他們的文字，清洗心靈，升華靈魂。
拾起銀色的花瓣，我與文豪對話，心醉神迷……
無事在此靜坐，一樹舊事，美麗而蒼涼，即使剩下一個名字，或一本一起走過的書籍，夢中仍有一墻花影，才曉夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文15
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你握手�！}記
（一）
“花間一壺酒，獨酌無相親�！笔抢畎鬃詈玫膶懻�，那是一種無人親近冷落的情景，他由孤獨到不孤獨的復(fù)雜感情。就是這樣他讓他的心情永久的存在了自己的詩句中，“卻看妻子愁向在漫卷詩書喜欲狂”，是杜甫最好的寫照，是杜甫豪放的情懷。品著李杜詩篇，品著逝去的歲月。
閱讀唐詩，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……。
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與他一起放風(fēng)箏，感受鄉(xiāng)村晚上空氣的清新，與他一起高興，感受買書時的感動，那兆國的雪就像他說的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神讓人震撼，和他一起想著母親再也回不來了，帶著深深地思與念，淚水模糊了雙眼，那鄉(xiāng)愁已和他的愛一起蕩進了母親的夢鄉(xiāng)，這時多么深刻的.情感，那樸實的少數(shù)民族，讓我欣然，
閱讀散文，我跟著作家的腳步，不時停留……。
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喜歡讀著他的《狼王夢》，喜歡讀著他的《這個歷史挺靠譜》，喜歡讀著她的《目送》，那是貼近現(xiàn)代生活的氣息，那是對古人的崇敬之情，那是對動物的感悟，我愿意每天都與他們一道，愿意跟他們跟他們的文字，暗暗感動……
閱讀當(dāng)代人的文字，我沿著時代的脈搏，流連忘返……
歷史的天空下，一片片白云飄過；歲月的光影中，一朵朵鮮花開過。輕輕地我拾起那散落的花瓣，悠悠的投入水中，看心情飄到對岸。
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