溝通心靈的紙條

　　那天，班里發(fā)生了這樣一件事……下午上自習(xí)課，班主任老師讓同學(xué)們在教室自己復(fù)習(xí)，老師不在教室。剛開始還好，不一會兒，班里就亂成了一團兒，同學(xué)們有說有笑，有些男生還開起“party”，都快要期末考試了，大家還不抓緊時間復(fù)習(xí)，而是在玩……

　　突然，李老師推門走進教室，教室里頓時鴉雀無聲。她看見班里這樣亂，（李老師其實已在教室外面站了一會兒）立刻火冒三丈，便把教科書狠狠地摔在講臺桌上。 “都快期末考試了，你們心都在想什么呢？”李老師大發(fā)雷霆，同學(xué)們面面相覷，大氣也不敢出，聽著李老師對我們的批評。

　　這時，我聽到了一句話“如果你們期末考試成績不好，我就不教你們了！”我心里一驚，簡直不敢相信自己的耳朵，難道我們與李老師四年的師生情就這樣從此了結(jié)了嗎？我心里像打翻了的調(diào)味瓶，酸甜苦辣一齊涌上來，更多的是難過，內(nèi)疚，我的眼淚流下來了。再看看其他的小干部，他們也深深地被李老師的話感動，有的在默默流淚，有的強忍著，不讓眼淚奪眶而出。

　　李老師的表情很復(fù)雜：氣憤、痛心、若有所思……就這樣，白天悄然過去，到了晚上，我放學(xué)回到家，趕緊做完了作業(yè)，就決定給李老師寫一張紙條，我是這樣寫的：李老師：我知道今天我們不遵守紀律、不好好學(xué)習(xí)令您傷心了，實在對不起！李老師，在這四年我們師生朝夕相處的日子里，您像母親一樣哺育我們成長，您像園丁，辛勤培育我們這些幼小的樹苗，您更像蠟炬，燃燒自己，照亮別人……

　　我們有什么理由不好學(xué)習(xí)讓您傷心！您也有自己的孩子自己的家，但您把時間和精力都奉獻給了我們這些孩子，為了我們，您忽略了您的親人！李老師，請您原諒我們一次吧！我們會改正的。愛您的孩子：崔第二天，我把這張充滿對老師愛與愧疚的小紙條送給了李老師。李老師打開紙條，仔細地看著，頻頻點頭，臉上露出了欣慰的笑容。

　　一張普通的小紙條，溝通了我和老師的心靈，彌補了我們之間的愛！

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