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          我們的校園作文

          時(shí)間:2024-03-11 18:04:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

          我們的校園作文(通用15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。

          我們的校園作文(通用15篇)

          我們的校園作文1

            在康巴什新區(qū),學(xué)校是極為重要的一部分,我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué),高中部是我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū),位于翰林苑的西側(cè),攬勝苑的南側(cè)。背靠山林,地理位置極好。

            我家在學(xué)校的東側(cè),所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮,有著顯目的建筑,像一個(gè)帆船,讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的`莘莘學(xué)子,拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

            走進(jìn)大門,眼前就是整齊方正的升旗廣場(chǎng),左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓,最左邊的是高中教學(xué)樓,涂著金燦燦的金粉,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,點(diǎn)亮了我們金色的夢(mèng)想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)之間比學(xué)趕超,時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓,樓道間傳出陣陣歡聲笑語,體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。

            從廣場(chǎng)向右看,是兩座與教學(xué)樓相對(duì)應(yīng)的大樓,同樣挺拔莊重,在五座樓的后面,就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了?梢栽诓賵(chǎng)上玩耍、打鬧、談心、上課,是同學(xué)們最開放的愉樂天地。

            操場(chǎng)左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場(chǎng)右邊是食堂,食堂也很漂亮,分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。

            這樣的八座大樓環(huán)繞在操場(chǎng)四周,如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫,而一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。

          我們的校園作文2

            大家好,我叫司夢(mèng)杰,我在新密市市值第三小學(xué)四0二班上課,我的學(xué)校現(xiàn)在被命名為新密市“八一”紅軍小學(xué),我很驕傲我是“八一”紅軍小學(xué)的一名學(xué)生。

            我有一個(gè)智慧校園,到處都是紅軍故事,充滿了紅色回憶,這里記載著我美麗的夢(mèng)想,這里有我心里的秘密,這里記憶著我美麗的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。校園是成長的驛站,這里記錄者成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的美麗的校園,也愛我班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索我的校園吧!

            走進(jìn)了校園,“學(xué)習(xí)紅軍精神,爭(zhēng)做紅色少年”,是每個(gè)學(xué)生的心聲,一直向前走,走過一個(gè)洞口,洞中有許多圖書和學(xué)生們的手抄報(bào)和作業(yè),也會(huì)看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。向前看,就會(huì)看見我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)聽見老師在給同學(xué)們講課和整整齊齊的朗讀聲。雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多的知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。大家的.校園里的都有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花爭(zhēng)奇斗艷,在向每位老師和學(xué)生問好,微笑。

            這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業(yè)了,我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),他依舊是我們的校園。

          我們的校園作文3

            光陰似箭,日月如梭。

            今天,我懷著好奇,激動(dòng)的心情,踏入煥然一新的新學(xué)校校門,眼前的一切讓我大吃一驚,七十天的假期,工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。

            首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音,在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉,之后是文化墻,文化墻像書一樣,屹立在那里,等著我們?nèi)ヌ剿,研究?/p>

            文化墻后面是休息區(qū),休息區(qū)有許多石凳,是供同學(xué)們休息的地方,同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂噴泉,當(dāng)音樂響起時(shí),噴泉會(huì)跟著音樂翩翩起舞,真是壯觀極了!

            隨后,我來到了操場(chǎng),操場(chǎng)變得又寬又大,操場(chǎng)上有紅白相間的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。

            我在想:貧困山區(qū)的孩子,在教室那么破爛,環(huán)境那么惡劣的情況下,在冬天,他們的`手腳凍得發(fā)青,浮腫,還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做祖國的棟梁之才。

            四年級(jí):白野

          我們的校園作文4

            我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。

            站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。

            沿著花壇,就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。

            教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的`兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。

            在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。

            在操場(chǎng)的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們?cè)跓o窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。

          我們的校園作文5

            我們的校園坐落在縣城的西北部,盡管面積不是很大,但它舒適又美麗,是學(xué)生的樂園,是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。

            走近校園,首先引入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色旗桿,旗桿頂端,一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿下面被一個(gè)六邊的花壇圍著,冬去春來,堅(jiān)貞不屈的松鼠,頂著寒風(fēng)依然青綠,給人以春的.溫暖,帶給我們美的享受。

            隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,知識(shí)的更替,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,今年為我們學(xué)校建起完善先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,也讓學(xué)生能在這里快樂學(xué)習(xí)。

            那寬大的操場(chǎng)上,我們奔跑著,做自己喜歡的活動(dòng),歡聲笑語灑遍了校園的每個(gè)角落,校園里到處蕩漾著我們歡樂的氣息,充滿了活力。

            在我們的校園里,每一位老師都和藹可親,愛生如子,無微不至地關(guān)心著我們,滔滔不絕地講課,帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的世界,老師不但教授知識(shí),還領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

            我們不僅擁有責(zé)任心強(qiáng)的老師,同時(shí)也擁有團(tuán)結(jié)友愛的集體。無論在什么時(shí)候,都可以看見兩三個(gè)老師圍在一起學(xué)習(xí)、探討,有事會(huì)因一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休;有事會(huì)因破解一道難題而歡呼雀躍;有時(shí)會(huì)因某個(gè)笑話而喝彩,她們各自取長補(bǔ)短,從而使自己以及整個(gè)班級(jí)更上一層樓。

            校園,我為你自豪,為你驕傲!

          我們的校園作文6

            我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!

            一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):“閱讀人生,智瀾童蒙”;▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的,有牽;、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多,形態(tài)也多,有的在和太陽微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。

            繞過花壇,再一直走,就是我們的教學(xué)樓了,早讀時(shí)書聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂的唱出,午間看書時(shí),我們的動(dòng)作像是排練過一起,齊刷刷的拿出書來看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

            過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場(chǎng),操場(chǎng)最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場(chǎng)上跑。

            在離操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的'時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來。

            我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。

          我們的校園作文7

            “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。”咦?是哪兒來的聲音這么動(dòng)聽呢?哦,原來是我們的百年老校——前川一小傳來的朗朗書聲。

            在街道上,就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們學(xué)校的大門上,巍峨地刻著“前川第一小學(xué)”6個(gè)大字。走進(jìn)大門,就看見了飄飄蕩蕩的.升旗臺(tái),升旗時(shí),“起來!不愿做奴隸的人們……”唱著國歌,我不禁想到了當(dāng)年……紅軍奮力向前,雙腳走天下,讓敵人棄甲丟槍,他們乘勝趕路程,用調(diào)虎離山之計(jì)襲金沙,勝利在望,可面前仍有一座雪山要翻過,他們齊心協(xié)力、同甘共苦,戰(zhàn)勝了困難!哇!紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ!想了想,現(xiàn)在自己的生活條件這么好!有吃有穿,怎可過意得去呢?真讓人十分愧疚不已啊!

            映入眼簾的是操場(chǎng)的跑道,記得那一次,“加油!加油!加加油!”啦啦隊(duì)員使勁兒地喊,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將就要開始了!只見我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿,這是跆拳道的一種,他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了!緊接著他做了個(gè)奧特曼的姿勢(shì),極其自信!要開始了:“3!2!1!GO!”運(yùn)動(dòng)員如箭一般射了出去,他領(lǐng)先了一大半,可是他被一個(gè)小石子絆倒了!但他并未放棄,站了起來,帶著血與奮斗,躡手躡腳地跑去……不一會(huì)兒,他離第一名隊(duì)員越來越近!一米,一厘米,一毫米!他沖向了終點(diǎn)得了第一名!我們連忙跑去,為他鼓掌!他心里別提有多么的高興了!

            校園,是我們的天地;校園,是我們的樂園;校園,它更是我們應(yīng)該堅(jiān)持、努力的地方!

          我們的校園作文8

            我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

            春天,鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

            夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

            秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服!岸b忊彙,下課了,我們來到操場(chǎng),樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的`樂曲。

            冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個(gè)大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。

            我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。

          我們的校園作文9

            每當(dāng)我走進(jìn)校園或離開學(xué)校時(shí),都會(huì)情不自禁地看看那坐落在教學(xué)樓左邊的小花園。

            走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鐫刻在大石頭上的“百年輝煌”四個(gè)大字,它們?cè)陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光。大石頭旁邊是裘翌芳老校長的雕像。他一手拿著拐杖,一手拿著一本書,那慈愛的眼神好像在對(duì)我們說:“孩子們,你們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,要不然就會(huì)后悔一輩子喲!”我在心里悄悄地回答:“您放心吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!

            走進(jìn)小花園,我首先看到的是一條彎彎曲曲的石子兒路。石子兒路的左邊有一棵青翠的扁柏;右邊種著一棵茶樹,樹上長滿了含苞待放的花骨朵兒。

            我繼續(xù)向前走,來到了一個(gè)被紫藤環(huán)抱的亭子。紫藤盤根錯(cuò)節(jié),莖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上爬,上面的莖連成一片,好像許多條鐵軌。中心的空隙中垂下了幾根長了綠葉的樹枝,就像許多小辮子。嘰嘰喳喳。聽到鳥叫聲,我抬頭一看,紫藤上面居然還有一個(gè)鳥窩。

            我接著往前走,出現(xiàn)了一棵桂樹,據(jù)說它已經(jīng)一百多歲了。

            我又來到了小池塘邊。一些小魚在池塘里悠閑地游著。它們有的`在假山里游來游去,好像在玩捉迷藏,有的在吐泡泡,還有的在一起繞圈,好像在比誰的裙子更漂亮。池中的假山上有幾個(gè)小臺(tái)階,臺(tái)階旁邊,一尊小彌勒佛靜靜地坐著。

            走出小花園,一排鐵樹像一列士兵一樣昂首挺立著,好像在守衛(wèi)著小花園呢。

            我愛我的學(xué)校,更愛校園一角的小花園。

          我們的校園作文10

            說起我的校園,那可就是太美麗了!請(qǐng)讓我說下去吧。

            一進(jìn)入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹。

            南大門的東面有一條小溪,名字叫謹(jǐn)信溪,謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋,小橋后面有一片小小的竹林,周圍的石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。

            謹(jǐn)信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)一直很冷漠;@球場(chǎng)的右邊是東操場(chǎng),大操場(chǎng)正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場(chǎng)。

            校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動(dòng)的時(shí)候老師就會(huì)在大禮堂給我們講話。

            學(xué)校西墻有一墻的'爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是,讓人覺得是個(gè)龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。

            這就是我們的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,江都實(shí)小。

          我們的校園作文11

            我有一個(gè)智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認(rèn)識(shí)了新的家人,那就是我的校園。

            智慧校園是我的第二個(gè)家。在校園里我學(xué)會(huì)了古詩,還學(xué)會(huì)了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識(shí)字、讀字……以及更多的知識(shí)。

            走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場(chǎng),我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會(huì)的地方。

            早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,

            鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來,帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺(tái)上面,老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著,老師給我們講課時(shí)講的非常仔細(xì),我們也聽老師的'話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的!

            下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……

            這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識(shí)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了!

          我們的校園作文12

            我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。

            校門的大門上蒙著深藍(lán)色的鐵皮,把校內(nèi)校外分成了兩塊天地。左邊懸掛著幾個(gè)紅光閃閃的大字“中國人保橫江中心希望小學(xué)”。門楹上砌著兩條石雕龍,一條是飛龍,一條是游龍,栩栩如生。

            走進(jìn)大門,眼前展現(xiàn)的是一大片空地。空地上停放著許多自行車。再過來是教師宿舍,一共四層,原先是鄉(xiāng)政府大樓。第一層現(xiàn)在被改為住宿學(xué)生用,其它幾層都是教師的.宿舍。其中第二層的大間是電腦室,第三層的大間是一個(gè)圖書室。

            穿過教師宿舍,旁邊有三塊大小不一的草坪。現(xiàn)在草長得非常嫩綠。草坪旁邊是一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。兩個(gè)球架像兩位駝背的老人相互對(duì)視著。再過去就是乒乓球臺(tái)。下課了,同學(xué)們跑到那里打乒乓球,成了大家玩耍的樂園。

            走過操場(chǎng),來到教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共四層,是同學(xué)們讀書的天堂。看到它,我仿佛聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們讀得那么動(dòng)聽,那么動(dòng)人。教學(xué)大樓前挺立著一面紅得似火的紅旗,紅旗上有五顆金星。它們正迎著風(fēng)呼啦啦地飄著。我忽然唱起《國旗國旗多美麗》這首歌:“國旗國旗多美麗,天天升在朝霞里,祖國前進(jìn)我長大……”

            啊,我們的校園多美麗!

          我們的校園作文13

            在那高高的筆架山下,有一所美麗的小學(xué),那就是育才小學(xué)。

            走進(jìn)育才小學(xué)的大門,抬頭向左看,可以看到粉色教學(xué)樓側(cè)面的墻上閃閃發(fā)光的大字“外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。繞過一個(gè)大花壇,就來到了塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)大部分都是綠色的,上面映著太陽公公和小風(fēng)車的圖案,操場(chǎng)中間種著許多桂樹,八月桂花開了,整個(gè)校園就浸在桂花濃濃的香氣中。操場(chǎng)的正前方是身披灰藍(lán)色外衣綜合樓,綜合樓里有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、還有多功能廳等等。

            沿著操場(chǎng)左側(cè)的水泥路,往前面走,就來到了面積約為一公頃的田徑場(chǎng)。四百米的跑道,旁邊有著很多香樟樹,中間的一塊大草坪,春天綠油油的',夏天長得非常茂盛,秋天金燦燦的,冬天大草坪都被雪姑娘給覆蓋了。小朋友們每天都要來田徑場(chǎng)跑跑步,玩幾回老鷹捉小雞,才肯回家。

            看完了田徑場(chǎng),回到塑膠操場(chǎng),向右拐,來到獨(dú)一無二的彩虹餐廳的側(cè)門,前面有一排迎春花。沿著石階而上,來到了餐廳的正門,大門兩旁有兩只高大兇猛的的大獅子。門口有條長廊,200米左右,17根柱子,柱子很粗,要兩個(gè)小朋友才能緊緊地抱住它。餐廳的外墻上雕刻著許多展翅欲飛的小鳥。

            啊!育才小學(xué),你真美。

          我們的校園作文14

            我們薌城實(shí)小要舉辦“少兒校園藝術(shù)節(jié)”啦!

            為了參加藝術(shù)節(jié)表演,我們想了許多節(jié)目。后來,陸詩婕的爸爸聽說我們學(xué)校要舉辦“藝術(shù)節(jié)”,就主動(dòng)說:“你們就在藝術(shù)節(jié)表演跆拳道好嗎?”同學(xué)們高興極了,紛紛舉手報(bào)名。最后定下九名同學(xué)去參加。

            陸教練為我們精心編排了一套“跆拳道”表演。我們?cè)陉懡叹毜男量嗯嘤?xùn)下。都熟練地掌握了整套表演動(dòng)作。

            終于迎來了“藝術(shù)節(jié)”開幕了。十一月二十一日下午,同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開始了,“藝術(shù)節(jié)”的節(jié)目豐富多彩,時(shí)間過得飛快,輪到我們表演了。我們穿著整齊的`道服,威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺婃嫉目诹钕麻_始了表演:九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿,一招一式做得虎虎生威;接下來是“擒拿格斗式”的表演,陸詩婕威嚴(yán)地命令:“格斗士,預(yù)備!1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿!一系列的動(dòng)作,我們做得有板有眼,非常精彩;最后是“單飛”踢板,男生拿板,女生踢板,在洪欣奕一聲“格斗士,預(yù)備!”的口令后,只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響,四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功!舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌……

            今天,我們的演出取得了成功。我們要感謝陸教練,感謝他這些日子里對(duì)我們的培訓(xùn),陸教練,您辛苦了!

          我們的校園作文15

            我們的學(xué)校座落在長沙市岳麓區(qū)湘江之濱,故名濱江小學(xué)。

            它是一個(gè)美麗的校園。來到校門口,首先映入眼簾的是一個(gè)銀白色的電動(dòng)大門,大門右側(cè)墻上寫著七個(gè)醒目的大字“岳麓區(qū)濱江小學(xué)”。大門右側(cè)是一個(gè)值班室,值班的保安叔叔每天在這里登記出入的人員,確保校園的安全。

            進(jìn)入大門,往右拐就是教學(xué)樓,有三棟,每棟教學(xué)樓之間都有樓梯連通,方便來往。教學(xué)樓里的每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心布置,墻上懸掛著名人名言,給了同學(xué)們知識(shí)的熏陶和啟迪。每個(gè)班的板報(bào)都非常精彩,體現(xiàn)了與眾不同的的風(fēng)采,比如每個(gè)班的“故事大王”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“”勞動(dòng)之星“。每當(dāng)上課時(shí),瑯瑯的讀書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣又美麗的校園中。

            教學(xué)樓對(duì)面是食堂,原來只提供部分學(xué)生在此吃午飯,現(xiàn)在在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,也開始供應(yīng)早餐了,方便了那些離校較遠(yuǎn)、早起還未吃早餐的同學(xué)前來就餐,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。

            食堂上方是一個(gè)現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館,無論晴天或雨天,我們都能在這里盡情奔跑。教學(xué)樓和體育館之間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它周長有400米,用平整的塑膠鋪成。這是我們盡情玩耍的'地方。響亮的下課鈴一響起,我們就快速的跑到操場(chǎng)上玩耍,有的跑步;有的跳繩;還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,一片熱鬧非凡的情景。

            這就是我們的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園!

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