兒童節(jié)的作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文1
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日�。∥夷哪懿桓吲d呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的`圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
兒童節(jié)的作文2
小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛，他的.兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚(yáng)……
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
吖，我們的真是一個(gè)歡騰的節(jié)日！
兒童節(jié)的作文3
“春眠不知曉，處處聞啼鳥……”聽，這是什么聲音？原來是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，簡直是前有人山，后有人海。
今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校開展了大型節(jié)目演出，我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上，主持人介紹了參與人員，接著領(lǐng)導(dǎo)講話，之后，在校長的一聲令下，表演開始了……
我們是第五個(gè)節(jié)目，只見前面的節(jié)目個(gè)個(gè)生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因?yàn)槲以谛√?hào)隊(duì)，是高音部，萬一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號(hào)隊(duì)成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。
終于，輪到我們上場(chǎng)了，我緩解了一下心情，上了舞臺(tái)，觀眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩(wěn)號(hào)，臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的時(shí)候，我的音有點(diǎn)吹不上去，是因?yàn)樘o張了。于是，我心里對(duì)自己說：沒事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后，開始找到了感覺，像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的，認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。之后，我每個(gè)音都吹得很到位，就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了，在下舞臺(tái)時(shí)，我還受到了前排老師的.表揚(yáng)，心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)，在這一天里，我感到十分高興，因?yàn)槲铱朔松吓_(tái)時(shí)的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié)，我相信，那時(shí)，我會(huì)發(fā)揮得更好！
兒童節(jié)的作文4
今年的“六一”，是我在寶帶小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我充滿了期待。一早的教室里，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠，臉上洋溢著幸福的笑容，有說有笑的。自然，我也是興奮不已，我們用眼神彼此祝福著節(jié)日快樂！
上午，在學(xué)校的凌虹廳，我收獲了這個(gè)“六一”節(jié)的最甜蜜的禮物：我的手抄報(bào)獲得了全校的特等獎(jiǎng)；被光榮地評(píng)為了寶帶小學(xué)的百名好學(xué)生。還有幸代表學(xué)校的文學(xué)社參加了楊子晚報(bào)的授牌儀式。
下午是同學(xué)們盡情歡度自己節(jié)日的時(shí)候，老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了豐富的聯(lián)歡節(jié)目。教室的黑板上，醒目地投影出 “六一，我們的節(jié)日！”我們要用自己的方式慶祝屬于自己的節(jié)日。精彩的表演層出不窮，有幽靜的《荷塘月色》，“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”有真功夫跆拳道，同學(xué)們個(gè)個(gè)出拳有力，盡顯勃勃生機(jī)；有小提琴演奏《歡樂頌》；有益智的謎語精彩。張老師組織的貼五官，吹乒乓球等游戲更是讓教室插上了快樂的翅膀。
在這個(gè)特殊的日子里，我們班還舉行了“感動(dòng)一生書系”的`授書活動(dòng)，許丁和閭嘉琦為班級(jí)獻(xiàn)上了節(jié)日的賀禮，厚厚的贈(zèng)書寄托了對(duì)班級(jí)濃濃的愛，使得節(jié)日更有意義。我們還跟李憶歆一起度過了她十歲的生日，甜甜的蛋糕讓我們每個(gè)人的心在今天都充滿了甜蜜……
我相信這個(gè)“六一”將會(huì)在我的心里留下深刻的印象，讓我一想起它，就會(huì)感到快樂！
兒童節(jié)的作文5
六月一日，這是小朋友們所期待的兒童節(jié)，而我早已不是小朋友的年齡了。
夜又深了，就快要到六一了，去年的這個(gè)時(shí)候，我還一個(gè)人孤苦伶仃的呆在深圳，在期盼著回家。二十多年了，每年都在過著兒童節(jié)，呵呵，其實(shí)從年齡來講，早就過了享受這個(gè)節(jié)日的權(quán)利，但是，我卻依舊如故，不管別人的看法，我就是喜歡，就是喜歡孩童時(shí)代的無憂無慮，暢所欲言。也就是在這一天，我可以給自己一個(gè)理由，肆無忌憚的放肆，想做什么做什么。
今年怎么辦呢?六一我要上班，我怎么過兒童節(jié)啊?
真的不想長大，在還小的時(shí)候總是盼望著快快長大，長大了就可以無拘無束，長大了就可以隨心所欲。但是，真的長大了才知道，原來一切并不是想像中的那樣，長大了才知道，原來童年是多么的美好，長大了才知道，原來生活是這么的不容易，長大了才知道，原來大人有那么多的責(zé)任與義務(wù)。
是的，我在我的期盼中長大了，生活的壓力越來越多了，單純的快樂越來越少了，再也沒有心里不想任何事情的時(shí)候了。
我不想長大了，我想變回小朋友，我想讓家人領(lǐng)著我去兒童樂園，我想每天只想想吃什么，想玩什么，不用去想該如何賺錢。我寧愿回到原來，家人逼著學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，如果真的.可以，我一定會(huì)很開心很開心的去學(xué)習(xí)。真的長大了，真的不好玩。
我想過兒童節(jié)，我想去兒童樂園玩……
小時(shí)候的記憶總是縈繞在腦海里，想起時(shí)總是那么的令人懷念!
兒童節(jié)的作文6
盼星星，盼月亮，今天，終于盼來了我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)太陽公公還羞澀的躲在云層里時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲早已傳到校園里的每一個(gè)角落。五彩繽紛的氣球在教學(xué)樓里隨處可見，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在為我們慶祝這美好的一天。
慶�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們端著凳子來到操場(chǎng)，小演員們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有合唱、管弦、小品等等，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
要說最精彩的.，當(dāng)屬我們學(xué)校的管弦樂，雖然只訓(xùn)練了短短的一個(gè)多學(xué)期，但樂隊(duì)里的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上一點(diǎn)也不慌張，就如同一支非常專業(yè)的樂隊(duì)，配合得那么完美。而演奏的歌曲雖然是由很多種樂器組成的，但一點(diǎn)也感覺不到雜亂，只覺得很和諧優(yōu)美，聽得我們?nèi)绨V如醉。
學(xué)校的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，接下來就是回到班上各自慶祝。老師把桌子圍成一個(gè)半圓，中間就是同學(xué)自由表演的地方，同學(xué)們把自己帶的零食都放在了一起，想吃什么拿什么，就如同自助餐一樣。同學(xué)們自由組隊(duì)的節(jié)目同樣精彩，滑稽搞笑類的節(jié)目笑得我們肚子都快要爆炸了。
雖然每年都會(huì)慶祝六一兒童節(jié)，但是每年的節(jié)目作品都不一樣，慶祝方式也越來越多樣化。唯一不變的是，我們都喜歡六一兒童節(jié)，更喜歡和同學(xué)們一起過這個(gè)快樂的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文7
兒童節(jié)是全國各地少年兒童的節(jié)日，是少年兒童開心而又美好的時(shí)光，我很喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個(gè)艷陽高照的早晨，我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個(gè)頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學(xué)校，返回課室，女同學(xué)們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”
中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的桌椅，圍成一個(gè)極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融為一體，真超好聽，全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見他們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝教師也稱贊了他們。
到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的`響聲有點(diǎn)兒尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想：“小伍為什么要用高音唱呢？可能是她喜愛吧�！�
到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地贊美，我為她們覺得自豪！
下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌，唱得可超好聽了。
這一六一兒童節(jié)，我還在院校過得很開心。
兒童節(jié)的作文8
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見隨著音樂響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽光少年》隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惷總�(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級(jí)取得了最終勝利。
通過這次活動(dòng)，讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩��！
兒童節(jié)的作文9
“六一”是甜美的，她伴隨著花香悄然而至；“六一”是快樂的，她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風(fēng)吹進(jìn)校園，校園里煥然一新，放眼望去，風(fēng)車泡泡機(jī)排著整齊的隊(duì)伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個(gè)大字——“六一節(jié)快樂”。遠(yuǎn)處幾個(gè)黑點(diǎn)越來越近——學(xué)校大隊(duì)委提著一個(gè)神秘的大紙箱朝我們走來。呀！是一箱的風(fēng)車泡泡機(jī)，大伙兒見了，興奮地蹦來跳去。
第一節(jié)課開始了，陳老師走進(jìn)教室，操作起了電腦。
“不會(huì)要上課吧？”有人小聲問。
“不會(huì)吧？”我詫異地說。
“同學(xué)們，接下來的時(shí)間，我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學(xué)們懸著的.心終于放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個(gè)字兒——脆！薯片的香味在我嘴里徘徊，咸咸的，這久違的熟悉的味道。真香！沒一會(huì)兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺著二郎腿，取出飲料，靠在墻上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進(jìn)了肚中，甜入心里，仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過，泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來一甩，一個(gè)個(gè)泡泡搖搖晃晃地上升，然后攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級(jí)的小朋友伸手去觸摸，結(jié)果泡泡一點(diǎn)面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著，泡泡飛向天空，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界。
赴約“六一”，讓快樂永恒！
兒童節(jié)的作文10
“告別童年，走向青春�！边@次是我們初一級(jí)舉行的拔河比賽。也是我們初一級(jí)的同學(xué)們告別童年，走向青春的象征。
正值下午，陽光燦爛之時(shí)，我們初一級(jí)舉行了拔河比賽，八個(gè)班的同學(xué)們都胸有成竹。
這個(gè)拔河比賽，進(jìn)行淘汰制來比賽。我們班的同學(xué)首先和七班的同學(xué)先比賽，一開始，大家便抓好繩子，站好位置，準(zhǔn)備就緒。哨聲一響，大家都用力死死拽住繩子一步一步往后拉，身旁的加油聲愈發(fā)愈烈。經(jīng)過兩輪拼搏，我們班獲勝了。
接著，我們要和八班進(jìn)行比賽。第一輪，我們班的人還未準(zhǔn)備就緒比賽就開始了，結(jié)果他們班贏了，后來我們班的同學(xué)們抱著不服輸?shù)男膽B(tài)繼續(xù)比賽，終于在后來的兩輪比賽中獲得勝利，三盤兩勝，最終，我們班有獲得勝利。
在休息時(shí)期，看見一班的`同學(xué)和四班的同學(xué)在狠拼的比賽場(chǎng)面，可真叫人膽戰(zhàn)心驚。他們比賽的結(jié)果是一班獲勝，那么言意之下，則是我們班要和一班爭奪第一名。
“預(yù)備！”裁判員高聲呼喊。兩個(gè)班的同學(xué)們則時(shí)刻準(zhǔn)備著，不敢有絲毫松懈，生怕繩子會(huì)從自己的手中溜走�！皢魡魡簟辈门袉T口中的哨子高聲響著。比賽開始了，“啊……”尖叫從大家奮力拼搏的尖叫聲中沖出，從“加油加油……”從同學(xué)們?cè)谂赃厼槲覀兗佑偷募佑吐曋杏砍�，“拉啊往后啊……”奮力拼搏聲從同學(xué)們的口中喊出。大家都是這么的努力。但是我們與一班比賽輸了。
雖然這次比賽，我們班輸了，但是從另一個(gè)角度來說，我們贏了！我們贏得了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)，贏得了友誼，贏得了人與人之間的信任和加油。對(duì)啊，許多事情，結(jié)果并不是最重要，而是在這個(gè)過程中所體驗(yàn)到的，領(lǐng)悟到的，獲得到的。二班的所有同學(xué)們，加油加油加油！
兒童節(jié)的作文11
今天我們學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的歌詠比賽，所以我很早地來到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇觀：方塊形的操場(chǎng)、威武雄壯的教學(xué)樓，甚至活潑可愛的學(xué)生都變成了“花花綠綠”。一樓以上的幾個(gè)同學(xué)用一罐液體噴出五顏六色的東西，噴到一樓的其他同學(xué)身上，被噴到的同學(xué)看起來花紅柳綠的，我就挨了“一炮”。
到了走廊，隨時(shí)都有被噴灑的危險(xiǎn)，因?yàn)榈教幎加型瑢W(xué)拿著一罐液體在“戰(zhàn)爭”，在走廊上，我又挨了一下。這還是小事，剛進(jìn)教室大門，一股滾滾的氣浪沖上來，我回過神來一看，這哪里是氣浪，分明是色彩斑斕的東西，我剛坐到座位上，“啪”的一聲，嚇得我跳了起來，原來是“定時(shí)炸彈”爆炸了！我的腦袋“開花”了，“腦漿四濺”（其實(shí)是氣球在我的頭上“爆炸”了）。
八點(diǎn)到了，我們的快樂時(shí)光結(jié)束了。接下來是曬太陽時(shí)間（其實(shí)是舉行歌詠比賽，但坐在操場(chǎng)上，覺得像在曬太陽）。其他班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，眼睛炯炯有神，穿著大方整齊。他們唱的`歌時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢。輪到我們班級(jí)唱歌，我們班演唱的歌曲是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《少先隊(duì)員采茶歌》。我們班的每個(gè)同學(xué)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
你看：天上的鳥兒飛來飛去，地上的花草樹木搖擺著，似乎在聽我們唱悅耳動(dòng)聽的歌曲。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭，我們班得了年段第二名。
比賽完了，我們回到了教室，我深深地體會(huì)到：六一兒童節(jié)是我們的快樂時(shí)光。
兒童節(jié)的作文12
今天是五月一號(hào)，我們的班主任是語文老師她神采飛揚(yáng)地走進(jìn)了教室，跟班長還有學(xué)習(xí)委員一起商量六一兒童節(jié)排練的事情。
首先，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)都要出至少一個(gè)節(jié)目，班主任問我們有沒有自愿報(bào)名參加的同。同學(xué)們都躍躍欲試。最后下課的時(shí)候我們班選出了兩個(gè)節(jié)目。
接下來的一個(gè)月，只要是課間參加節(jié)目的同學(xué)就會(huì)出去排練，很快離六一兒童節(jié)，還有一個(gè)星期的時(shí)間。老師組織參加節(jié)目的同學(xué)買統(tǒng)一的服裝。
時(shí)間飛逝，不知不覺就來到了六一兒童節(jié)這一天，剛走進(jìn)學(xué)校的'門口，就看到學(xué)校的樹上掛滿了小紅旗。來到教室，教室的風(fēng)扇還有燈柜上都掛上了色彩鮮艷的彩帶。還有一些男同學(xué)在吹氣球。整個(gè)教室都被打扮得特別的漂亮，很有節(jié)日的氛圍。
學(xué)校規(guī)定，先在學(xué)校的大禮堂舉辦六一兒童節(jié)歡迎儀式，然后再由每個(gè)班級(jí)帶回教室慶祝六一兒童節(jié)。在大禮堂的舞臺(tái)上有跳舞的，還有唱歌的，既然還有一些小天才在表演說相聲。贏得學(xué)生跟老師哈哈大笑。學(xué)校舉辦完歡迎儀式之后，我們都來到了自己的教室。老師提前拿出準(zhǔn)備好的糖果還有水果。
大家把桌子拉開圍成了一個(gè)圓，班里那些有自己才藝的同學(xué)，也可以隨機(jī)上去表演，老師還拖來了一個(gè)音響放著優(yōu)美的音樂。還有同學(xué)在表演變魔術(shù)真的是特別的神奇，同學(xué)們吃著糖果，玩的氣球，聽的音樂。真的是特別的快樂。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，六一兒童節(jié)結(jié)束了，我們又長大了一歲。
兒童節(jié)的作文13
今天我懷著激動(dòng)的心情，早早來到了學(xué)校，因?yàn)槊魈炀褪莾和?jié)了，學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)。今天的天氣還特別好，晴空萬里，好像是老天特地對(duì)我們的恩賜。七點(diǎn)多，體育徐老師就下達(dá)命令了：“四年級(jí)可以出發(fā)了。”我們整裝齊發(fā)，朝著目的地—-天都城校區(qū)“進(jìn)軍”。
進(jìn)入天都城校區(qū)，哇，這是一座美麗的校園，映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和規(guī)范的球場(chǎng)。我們來到了校區(qū)的食堂，坐到了統(tǒng)一安排的座位上，不一會(huì)兒開幕式就開始了，接著班主任沈老師送給我們每個(gè)同學(xué)一支筆和一個(gè)小本子，作為六一節(jié)禮物，有的同學(xué)還現(xiàn)場(chǎng)表演了節(jié)目，大家都很興奮和開心。十分鐘后我們開始了今天活動(dòng)的“重點(diǎn)戲”，我參加了籃球社團(tuán)，我們班與四（3）班展開了“撕殺”，大家各顯身手，為了集體的.榮譽(yù)努力拼搏，結(jié)果我們班以4比0戰(zhàn)勝了對(duì)手，最后取得了并列第一的好成績。午飯后，我最喜歡的物品義賣活動(dòng)開始了，物品玲瓏滿目，我東看看西瞧瞧，挑這個(gè)挑那個(gè)，買了一些小東西，但我最喜歡的還是那支魔術(shù)筆了，可以千變?nèi)f化，晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣活動(dòng)結(jié)束后我們安全地返回了蕙蘭校區(qū)。
這次活動(dòng)令人難忘，非常有意義，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)愉快、歡樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文14
春夏秋冬，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風(fēng)遠(yuǎn)航，魚半水而居�！蓖甑臍g聲笑語無不伴隨著我成長。時(shí)間飛快的流逝了，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的小大人了，六年的小學(xué)生涯即將過去。小學(xué)生涯中有苦，有樂，有開心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒齒難忘。
清晨空氣特別的清新，此時(shí)此刻，我拿上媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著、走著，突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì)兒，便走進(jìn)了校園！
時(shí)間匆匆而過，下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時(shí)間還不夠，所以場(chǎng)下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學(xué)校的啦啦操了，啦啦操這個(gè)節(jié)目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵(lì)聲。接下來，便是我們學(xué)校的王牌——鋼叉隊(duì)。滾鋼叉的表演更是壓軸出場(chǎng)的，我們這個(gè)節(jié)目可不一般��！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場(chǎng)下許多觀眾的嘉獎(jiǎng)。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛，可還是沒有我們的節(jié)目好！這幾個(gè)節(jié)目我最喜歡的.是——葫蘆絲。當(dāng)然少不了我們的滾鋼叉啦！節(jié)目表演后，學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收?qǐng)�，還在每個(gè)班級(jí)的門口掛上了小氣球，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了操場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)。
同學(xué)們，這是我們過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，但我們過得非�？鞓�。真所謂，花開花落，童聲依舊！
兒童節(jié)的作文15
兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫@一天是專門為我們兒童準(zhǔn)備的。
往年的兒童節(jié)都是在學(xué)校和同學(xué)們一起歡度。今年由于疫情的原因，我們至今沒能上學(xué)。這一天，媽媽叫上了我們的好朋友一起去野餐。聽說去野餐，我和妹妹高興壞了。
剛開始上路的時(shí)候，我們還很興奮�？墒亲吡瞬痪镁陀悬c(diǎn)兒不耐煩了。我一個(gè)勁兒地問媽媽什么時(shí)候到，什么時(shí)候到？不知道問了多少次。終于到地方了。我們像出籠的小鳥一樣飛下了車。
野餐的地方有一片湖。湖面非常寬闊，一眼望不到邊，湖邊的沙灘軟軟的，光腳走在上面特別舒服。媽媽和她的朋友們忙著搭帳篷，烤串。我們小孩兒則有自己的`游戲。我們拿著小桶在湖邊撈海螺，這里的海螺真不少，我們每個(gè)人都撈了許多。妹妹時(shí)不時(shí)地還拿鏟子撩水潑我。
咦，哪來的香味兒？一陣香味鉆到了我的鼻子里。孩子們，快來擼串兒啦！羊肉串這么快就烤好了。我們拎著海螺就往回跑，桶里的水搖搖晃晃都撒在了我的褲子上。姐姐，等等我。妹妹帶著哭腔喊著。我哪里還能顧得上呀！羊肉串兒、魚豆腐、腸各種烤串兒讓我嘗了個(gè)遍。吃完串兒，我躺在墊子上，看著云悠閑自在地飄著，暖暖的風(fēng)吹過來，那感覺用語言都無法形容。
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了湖邊，回家了。這個(gè)兒童節(jié)還挺不尋常。
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