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哭泣的孩子作文范例15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的哭泣的孩子作文，歡迎大家分享。
哭泣的孩子作文1
翻開這張陳年的照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的照片，故事是這樣的······
那圖中的孩子才三歲，隨著父母趕往人頭攢動(dòng)的上�；疖囌�，想要逃離這個(gè)地方。正在上車的時(shí)候，頭頂上傳來了陣陣轟轟的敵機(jī)聲，敵機(jī)開始投放炸藥。人們這才反應(yīng)過來，快跑啊！鬼子來了！爸爸媽媽······
尖叫聲、救命聲、哭聲充滿了整個(gè)火車站。在站點(diǎn)內(nèi)部的候車室，傳來一陣哭聲，哇——媽媽你在哪？嗚——爸爸，我害怕！那是一個(gè)三歲的.孩子，他坐在人尸滿地、血泊成河的尸堆中哭泣，臉上有不少灰塵，身上濺滿了血，周圍一片灰暗。就在他不遠(yuǎn)的身旁，是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路與滿地的碎磚碎瓦。敵機(jī)還在狂轟亂炸。
突然，廢墟下傳來一陣呻吟聲，孩子知道那是他媽媽的聲音，地上的碎片劃破了孩子?jì)赡鄣男∧_，可孩子似乎變成了一個(gè)懂事的小大人，連忙到媽媽身邊，看到她一臉鮮血，立刻幫媽媽抹了抹，媽媽看到他，好不容易從牙縫里擠出兩個(gè)字孩子，就斷氣了。
戰(zhàn)爭過后，一位大叔領(lǐng)養(yǎng)了他。那個(gè)孩子長大以后，發(fā)下誓言：我一定要保衛(wèi)國家，使國家再不受外界的攻擊。
在此，我想問問日本侵略者：你們感受過失去親人的痛苦嗎？感受過在街頭受餓挨凍嗎？我希望你們將心比心，不再向外界發(fā)起挑戰(zhàn)。請(qǐng)維護(hù)世界和平，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，大家一起保護(hù)地球這個(gè)大家庭！
哭泣的孩子作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌荆粋�(gè)孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！
看著手中的照片，我仿佛看到了這樣的場景：來來往往的人們背著包，拿著行李，正要逃離這個(gè)無比殘酷的城市�？墒侨毡厩致哉邅砹�，“轟——，轟——”突然，火車站炸了，天橋的一半被毀了，來來往往的人們一個(gè)勁地涌向出口。一個(gè)媽媽，抱著孩子，被人群擠了出來�！稗Z——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對(duì)安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說：“孩子——，活——活著——”，她的手慢慢放下了。
孩子的眼神，是那么無知，那么無助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個(gè)不平的世界。
�。∵@可憐的`孩子呀！他失去了親人，失去了呵護(hù)，失去了保護(hù)傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭吧！讓我們的同胞也過上好日子吧！我們要和平！”
哭泣的孩子作文3
xx年八月二十八日，日本侵略者正在肆無忌憚地狂轟亂炸上�；疖囌�。
一個(gè)衣衫襤褸的孩子坐在火車站的一塊空地上大聲的哭著，他四周已經(jīng)被炸的面目全非了，沒有了火車，沒有人，沒有樹，沒有站立的房子，沒有往日擁擠的人群，只有燃燒著的廢墟，濃煙滾滾，空氣中喪發(fā)出一種難聞的氣味。昔日繁華的火車站仿佛成了人間地獄，時(shí)不時(shí)爆炸聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾，碎片在天空中飛舞，從孩子身體旁飛過，孩子驚恐地看著這一切，哭聲嘶啞。孩子的爸爸媽媽到哪里去了呢？他們有可能被炸死了，或者被日本鬼子抓走了，這個(gè)可憐的孩子這么小4到5歲的樣子，即使他能夠從這一片廢墟中爬出去，沒了父母，他又能怎樣呢？他能活下來嗎？我很是傷心。
看了這張照片，我很憤怒，可惡的戰(zhàn)爭，為什么要侵略別國。日本侵略者竟然這樣無情的.對(duì)中國侵略長達(dá)這么多年，有多少無辜的百姓遭到傷害，這個(gè)孩子只是成千上萬的人中的一個(gè)，我們要自強(qiáng)，這樣就不會(huì)受到別人的欺壓，與這個(gè)孩子比起來，我們現(xiàn)在很幸福的了，我們要珍惜這來之不易的和平生活，讓世界更加美好！我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，使我們的國家更加強(qiáng)大！
哭泣的孩子作文4
在我的語文課本里有這樣一張照片，記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的悲慘情景。
從照片上可以看見，上海火車南站當(dāng)時(shí)到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的炸彈炸毀的鐵軌，房屋、墻壁、橋梁都倒塌了；到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙；遍地的.尸體讓人感到恐懼，我似乎還能聽到從廢墟中傳來的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐著一個(gè)哭泣的孩子，看上去大概有三四歲，他在不停地哭泣。當(dāng)時(shí)，這個(gè)小孩可能和他的父母親一起準(zhǔn)備坐火車去逃難，可是災(zāi)難從天而降，炸彈把火車站及周圍的建筑物炸得七零八落。年輕的夫婦用自己的身體保護(hù)住了孩子幼小的生命。孩子被當(dāng)時(shí)的慘景嚇得嚎啕大哭，他不知道發(fā)生了什么事，更不知道以后沒有了爸媽孤零零的日子怎么辦。
是戰(zhàn)爭使千千萬萬的孩子成了孤兒，是戰(zhàn)爭使千千萬萬的父母失去了孩子。為了父母不再失去孩子，為了孩子不再成為孤兒，我呼吁：全世界的人們一致行動(dòng)起來，共同來維護(hù)和平 ，制止戰(zhàn)爭。
哭泣的孩子作文5
1994年的一天，同學(xué)們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽老師講課，學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。
正在專心聽課的阿曼達(dá)覺得一陣晃動(dòng)，不一會(huì)兒晃動(dòng)得更加厲害了，“大事不妙，地震了。”阿曼達(dá)和十四個(gè)孩子迅速逃到了教室的墻角，不一會(huì)，聽見“轟”的一聲，教室塌了，同學(xué)們被重重的壓在一個(gè)漆黑的地方，絕望的孩子們?cè)趇“救救我……”阿曼達(dá)從驚慌失措中立刻平靜了下來，心想“我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認(rèn)過無論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起的，只要爸爸還活著，他一定會(huì)來救我們的�！毕氲竭@，阿曼達(dá)大聲喊：“大家別哭了，哭解決不了問題，我們應(yīng)該保持體力，等大人來救我們�！睅资畟�(gè)小時(shí)過去了，沒見人的.蹤影，同學(xué)們問阿曼達(dá)：怎么你爸爸還不來，是不是覺得我們已經(jīng)死了，不來救我們啦，我們的肚子好餓好餓，又開始“嗚嗚”的哭起來，同學(xué)們好像都絕望了。阿曼達(dá)多次鄭重而堅(jiān)定的向同學(xué)們保證：“只要爸爸沒死，他一定會(huì)來的。”于是大家慢慢的不再懷疑阿曼達(dá)的話，在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽到有人大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子�！�
同學(xué)們得救了，阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來。
哭泣的孩子作文6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，發(fā)生的真實(shí)情景。
那個(gè)時(shí)候，許許多多的人們擁擠在車站門口買車票。原來，人們那時(shí)早已知道敵人要來了，就掙著搶著買票，準(zhǔn)備逃離這個(gè)戰(zhàn)火即將來臨的地方。可是，人們沒想到災(zāi)難已經(jīng)悄悄地靠近了。突然，幾架飛機(jī)突然來了，無情的炮彈一個(gè)個(gè)往車站墜下來。幾分鐘過后，日本侵略者們便駕駛著飛機(jī)走了。
一剎那，本來好好的車站變成了一片廢墟。車站里的幸存者叫的叫，哭的哭，跑的跑。一個(gè)小男孩坐在一片廢墟中嚎啕大哭。看著眼前的一切，他驚恐地架著手臂，嘴巴張得圓圓的，眼睛睜得大大的，身上、手上、臉上、腿上滿滿都是血。他拼命地哭著，希望能用自己的哭聲尋找父母，突然，聽到微弱的'聲音。這時(shí)，他認(rèn)定是媽媽的聲音。馬上朝著聲音的方向爬去，手、腳都刮破了，可他還是怕過去了，這時(shí)小男孩就像一小大人似的。終于，他看見了媽媽，他幫媽媽擦著血跡，媽媽吃力地發(fā)出一句“孩子”便斷了氣。
記者把孩子送進(jìn)孤兒院，記者離開前對(duì)小男孩說：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)�！北阕吡�。
戰(zhàn)爭，我們?cè)骱弈�、厭惡你！讓我們一起維護(hù)和平和平制止戰(zhàn)爭，讓那嬌嫩的“和平之花”永駐人間吧！
哭泣的孩子作文7
1937年8月28日，上海火車南站擁擠的人群中，一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)大約三歲的小男孩正準(zhǔn)備上火車。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報(bào)聲伴隨著飛機(jī)的轟鳴聲響起。人群騷動(dòng)起來“轟-”人們的'前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽見有一位年輕人大叫：“快跑呀！日本鬼子轟炸到這里啦！”
人群如遇到地震似地逃跑。一時(shí)間車站里只能聽見婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲�；艁y中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見蹤影了。“轟-！”又一個(gè)炸彈從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著；天橋塌下來，只見橋上的行人跌落下來。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時(shí)間，昔日人來人往的上�；疖嚹险境闪搜暮Ｑ�。
爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動(dòng)的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個(gè)三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個(gè)炸彈還在小男孩的身邊發(fā)出巨響。這個(gè)小男孩的未來是生？是死？我真不敢想象。
現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀(jì)，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭，使孩子們失去了家園和童年，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，不再有痛苦，不再有悲劇、不再有這可憐的哭泣的孩子……
哭泣的孩子作文8
看著這張發(fā)黃的老照片，我的心情異常沉重，淚水奪眶而出。
這張陳舊的老照片，是1937年8月28日，被記者拍下的真實(shí)情景。
這里，上海來是一座多么繁華在城市啊。但是，卻在一陣狂轟濫炸中化作了一片廢墟。扭曲的鐵路、斷裂的天橋、倒塌的房屋和滿地的磚瓦碎片�？諝庵羞�彌漫戰(zhàn)火的硝煙，這天侵略者血洗了上海灘。
照片中，一個(gè)大約一歲、還不能行走的小男孩，坐在一片廢墟中痛心的哭泣著，他的哭聲是那樣的撕心裂肺。
他為什么哭呢？他是一個(gè)人嗎他的.爸爸媽媽呢？一連串的問號(hào)從我的腦海中冒出來。
也許他正高興地和爸爸媽媽去探親，突然飛機(jī)轟鳴、炮火連天、周圍的人群四處逃散、一片混亂。剛才還緊緊抓著爸爸媽媽的手的他，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)不知道爸媽的去向了，也許他們被驚恐的人群沖散了，也許他的爸媽已倒在敵人的炮火中了。
這個(gè)小男孩，他悲傷在哭著，看著眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火，他無助地哭著。仿佛在向老天爺控訴、哭泣著自己的悲痛，因?yàn)�，他本來一個(gè)幸福的家地，可是，卻因?yàn)槁÷〉呐诨饖Z去了他的父母，奪去了他的家，他不知道他們?cè)谀睦�，他的將來在何方�?/p>
這個(gè)孩子，以后他的命運(yùn)會(huì)如何，我們不曾知道。也許他會(huì)被好心人搭救，也許他將活活餓死，讓我們?yōu)樗矶\吧！祈求他能堅(jiān)強(qiáng)地活下來，記住那隆隆的炮火帶給他怎樣的傷痛，祈求他能找到他的雙親，一家團(tuán)圓！
哭泣的孩子作文9
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的'創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
哭泣的孩子作文10
今天我看到了一張照片，這是一張非常凄慘的照片。
照片里有一個(gè)小男孩，只見他坐在月臺(tái)上號(hào)啕大哭，他看起來只有十幾個(gè)月大，他的衣服被撕成了碎片，身上布滿了泥土和跌倒時(shí)的血跡，他的家人可能已不復(fù)存在。他的周圍都是一片廢墟，廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了，火車的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上，揚(yáng)起一陣陣的灰塵。候車室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的，彌漫著剛剛炸完的煙蒙，濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空中盤旋著，虎視眈眈地注視了已經(jīng)成為了廢墟的上�；疖嚹险�。
在這之前，上�；疖嚹险具�是一片祥和。它非常的繁華，坐火車的`人們擁擠著，有的抱著孩子，有的搬著行李，還有的手里拿著車票，興沖沖地來到候車室。
候車室也一片祥和，只見人們悠閑地聊著天，有一家人抱著一個(gè)小男孩，小男孩皮膚黑黑的，他的爸爸正在逗著他，小男孩樂得“咯咯”笑著。
正當(dāng)候車室中一片生機(jī)勃勃的時(shí)候，飛機(jī)的轟鳴聲打破了人們的夢幻。大家聽到飛機(jī)聲時(shí)，他們紛紛逃竄，小男孩的父母也逃了出去。當(dāng)他們跑到月臺(tái)上時(shí)，第一顆炸彈投下來了，就在這生死關(guān)頭，小男孩的父母把小男孩扔了出去，自己卻被炸成了灰燼。小男孩號(hào)啕大哭，他一邊哭一邊說：“媽媽……我要媽媽�！�
看了這張照片，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，同時(shí)我也明白了，我們中國不可能永遠(yuǎn)是一只沉睡的獅子，總有一天，我們的吼聲會(huì)震撼到全世界。
哭泣的孩子作文11
哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來呢？是來自一個(gè)坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩；他為什么哭呢？這是因?yàn)?/p>
這天，天空烏云密布，黑沉沉的像要下雨。但是上海火車南站還是人來人往，等待著列車到來，這時(shí)從不遠(yuǎn)的地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們抬頭向天上看去，看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的尾部分別寫著號(hào)碼，它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，于是它們不停地發(fā)射炸彈。
這位小男孩當(dāng)時(shí)正和母親生氣，他害怕他母親打他，于是他飛快地逃跑。他沒有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板，他的`母親看見了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對(duì)孩子說：你要好好地活下來。”那一瞬間，上海火車南站變成了一片廢墟
孩子從廢墟里爬出來，坐在地上嚎啕大哭，好像在說：媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，你快點(diǎn)回來，媽媽”
后來人們看見了小男孩，但沒看見他母親，過了一小時(shí)后，終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親，但她已經(jīng)沒有呼吸了。
戰(zhàn)爭多么可怕，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
哭泣的孩子作文12
當(dāng)我看到這張老得發(fā)黃的照片時(shí)，心中十分沉痛。
照片上有著一片廢墟。房子，車，都被炸成了碎片。還有一架天橋，被炸得只剩一些破破爛爛的廣告牌。到處都彌漫著那令人厭惡的戰(zhàn)爭的硝煙。你也許認(rèn)為這是電影中的畫面，但事實(shí)上不是。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
在這張照片的'左下角，有一個(gè)兩三歲的孩子。他衣衫襤褸，全身沒有一塊好皮膚。這個(gè)孩子張著嘴巴，坐在一條破爛不堪的鐵軌上嚎啕大哭。他可能是因?yàn)閭炊薨桑部赡苁鞘芰梭@嚇。
在這片血流成河的廢墟中，埋著不少人的尸體�？梢韵胂竽菤埧岬漠嬅妫阂蝗航又蝗旱娜苏谔优埽蝗�，人群上空的一架轟炸機(jī)里落下幾枚炸彈，落在了逃跑的人群里……
戰(zhàn)爭讓孩子們失去了母愛，但為什么沒有一個(gè)人來收養(yǎng)照片上那個(gè)不幸的孩子呢？難到這個(gè)孩子是唯一的幸存者嗎？如果真是這樣，這個(gè)孩子以后會(huì)怎樣？是生，還是死？是幸福的未來，還是悲慘的結(jié)局？誰也不能斷定。
戰(zhàn)爭讓這些無辜的孩子失去了母愛；戰(zhàn)爭讓那些妻子失去了丈夫……
戰(zhàn)爭不光給我們帶來了深重的災(zāi)難，也讓地球母親受到了嚴(yán)重的影響。這么多年，人們一直沒有放下武器，停止戰(zhàn)爭。人們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭，讓和平之神永駐人間？讓我們行動(dòng)起來吧，把地球變成一顆沒有戰(zhàn)爭的星球，把地球變成一顆美麗的藍(lán)色家園。
哭泣的孩子作文13
我靜靜地盯著照片上那個(gè)號(hào)啕大哭的孩子，仿佛我成了拍攝他的那個(gè)記者。
1937年8月28日的那一天，上�；疖嚹险救松饺撕�。人們有的背著背包，有的抱著孩子，有的拉著孩子的手……大家焦急等著火車的到來，把他們帶到了一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的地方。突然，有一個(gè)人大聲地喊：“大家快躲起來呀”可是該往哪里躲呢？鬼子的飛機(jī)已經(jīng)扔下一顆顆罪惡的炸彈，“轟”的一聲巨響，一座座高樓大廈倒下了，天橋坍塌了，鐵路擰成了麻花，火車癱倒在鐵軌上，磚頭瓦爍下壓著橫七豎八的尸體……整個(gè)火車站頓時(shí)變成了人間地獄。
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩從廢墟中爬了出來。他東瞅瞅，西望望，看到的.只是一片彌漫的硝煙，他繼續(xù)向前爬，以為他的親人就在不遠(yuǎn)處等著他呢！不過等他爬了一會(huì)兒，還不見親人的出現(xiàn)，只好坐在冰冷的地上，哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“媽媽—媽媽—我要媽媽……”但無論他怎么呼喚，但周圍都是死一般的安靜。
這張舊照片只是日本侵略這犯下滔天罪行的一個(gè)縮影。如今，日本侵略這還不愿承認(rèn)自己的侵華歷史。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不讓他們欺凌中國的歷史重演！就讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！
哭泣的孩子作文14
1937年8月28日，戰(zhàn)爭的陰影籠罩著上海的天空。因鬼子把大部分火車站封鎖，只有南站還在使用，逃亡者像海浪一樣涌進(jìn)南站，在一批人中，三歲的虎子和他的父母也在其中。他們一家人在人群中徘徊，不知逃去哪？就在這時(shí)，死神悄悄的來到了逃亡者們身邊。
一批日本侵略者的.轟炸機(jī)像餓狼一樣在空中盤旋，在這時(shí)人們還沒有感到危險(xiǎn)，突然有人說：“鬼子的飛機(jī)�！闭麄�(gè)南站亂成一盤散沙，虎子被推動(dòng)著。忽然，鬼子投下了許多炸彈。剎那間，整個(gè)南站成為一片廢墟，天橋塌了，候車室塌了……胡子的父母和其他人都被炸死了，血流成河，慘不忍睹�；⒆右虮桓赣H摟在懷里幸免遇難，他在廢墟中，撕心裂肺的哭，向蒼天哭許日本侵略者的殘忍暴行。
日本侵略者讓許多人像虎子一樣失去了家人流離失所。戰(zhàn)爭是多么殘酷！它給人類帶來了很多災(zāi)難。聯(lián)想現(xiàn)在仍有些戰(zhàn)亂的國家中的孩子還在哭泣。多替孩子想一想，要和平不要戰(zhàn)爭，為了兒子不在失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，制止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！
哭泣的孩子作文15
媽媽，媽媽”一個(gè)小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢？
在1937年8月28日。這天天氣悶熱，太陽下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧，人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來來去去。
就在這時(shí)，只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機(jī)，像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞，突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機(jī)上落下，人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時(shí)變成了廢墟。
一位母親用自己柔弱的身體護(hù)著小孩，一塊從天而降的鋼板壓下來，絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來。小孩活了下來，可是那位母親卻死了。
小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親，他嘴張得很大，那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲，還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了，上面還有血跡。那小小的`身子頂著一顆大大的腦袋，一看就是個(gè)窮苦人家營養(yǎng)不良的孩子。
這個(gè)小孩從此成了孤兒，還好有人收養(yǎng)了他。
我希望戰(zhàn)爭從此消失，這樣那些無辜的孩子就不會(huì)失去父母，百姓就不會(huì)失去家園。我希望我們的世界永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)沒有可憐的孩子，永遠(yuǎn)是美麗的家園。
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