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校門口作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校門口作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校門口作文1
聽到這個詞，會讓人在腦海中浮現(xiàn)出美麗的畫面，美麗的會給我們留下深刻的記憶，感人的畫面同樣會給人留下深刻的記憶。
就在星期一晚自修結(jié)束，下了晚自習(xí)，我拿著茶杯去保安室倒水�？匆娨粋�老扒在欄桿邊，身體圓鼓鼓的，頭向里張望著。我想：應(yīng)該是在等他的孫子或?qū)O女吧！果然不出我所料，一個男孩子跑出了校門，跑到了老的身邊，老爺爺看到自己的孫子跑了出來，趕緊從自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的外套里，拿出一件很暖和的棉襖，和一個耳套。爺爺從孫子手中接過手提袋并暫時先放在地上，把焐暖的棉襖套在孫子身上，把耳套套在孫子那已被凍紅的`耳朵上，最后把孫子衣服上的帽子罩在孫子的頭上，這幾個動作一氣呵成。生怕慢了下來，孫子就會凍著，老爺爺用溫暖而粗糙的大手輕輕地拍了幾下孫子的臉，撿起地上的手提袋，拉著孫子的手，步行回家。
因?yàn)榈顾銮煽吹搅诉@一幕，我想起了我的爺爺，我的爺爺是把我從小帶到大的，爺爺很疼我。但我有時對他發(fā)脾氣，對他不冷不熱。我的負(fù)面情緒一發(fā)泄完，心里很愧疚，想起跟他爭吵時“你煩死了！”這一句話，肯定傷透了他的心，不知該怎樣向爺爺表達(dá)的時候，這是爺爺會帶上他以往慈祥的笑容，問我的生活，在表現(xiàn)得好不好?吃得飽嗎？睡覺冷不冷?……我愛我的爺爺。
美麗的風(fēng)景無處不在，在無意間發(fā)現(xiàn)的景色會更美，感觸會更多，懂的就會更多。
校門口作文2
上星期，我們班值周。一早，我就來到校門口檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾，�？ǖ那闆r。
不一會兒，我看見一個沒佩戴校卡的低年級同學(xué)。我便叫住她，問她�？ㄔ谀膬海空l知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：“外婆，我的校卡呢，昨天不是讓您幫我放好的嗎？”她外婆連忙說：“別急，我?guī)湍闳ツ脕��！贝蠹s過了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來了，把�？ń坏搅诵∨⑹种小�
這時候，又過來了一個小男生，我看見他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說：“小弟弟，吃完蛋糕再進(jìn)去，好不好？”突然他三步并作兩步地跑到一個年輕女人身旁，說：“媽媽，姐姐讓我吃完再進(jìn)去。”那個小男孩的媽媽聽了，立即停好車，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。天曉得這個小男孩剛走了幾步，又回過頭對他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過小男孩的手，小男孩十分不情愿地對媽媽說了聲“再見”，小男孩突然想起了什么對他媽媽說：“媽媽，傍晚早點(diǎn)兒來接我。”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了學(xué)校。
現(xiàn)在的'父母對自己孩子的關(guān)懷可以說是無微不至的，對他們更是有求必應(yīng)，百依百順。可我想這樣做，好嗎？我覺得現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
校門口作文3
“叮鈴鈴……”伴隨著放學(xué)鈴聲，學(xué)生都沖出了教室回家了。
在校園內(nèi)，學(xué)生排著整齊的隊，但一只腳一路出校門，同學(xué)們像火箭一般的速度沖出了校門。我在后面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點(diǎn)回家，早點(diǎn)完成作業(yè)。突然看見幾個同學(xué)在路邊買吃的.，不管他們，我繼續(xù)向前走。
校門口的十字路口又有大事發(fā)生了，原來是一個年輕的女士把一個騎車的高年級同學(xué)一撞。只見那同學(xué)連人帶車跌倒在地上，那同學(xué)便立刻大哭起來。只見圍觀群眾越來越多�？赡悄贻p的女士呢，把人撞了一下，應(yīng)該說一句對不起，可她倒好，說：“你騎車怎么這么不長眼睛。”有幾個看到全程的群眾卻說：“明明是你把人家學(xué)生給撞了，不僅不說對不起，反而反咬人家一口，說一句對不起會怎樣？”世間自有公道。好人永遠(yuǎn)多于壞人。在學(xué)校區(qū)域要減速慢行，如果不減速慢行，可能會釀造更大的悲哀，所以無論是誰，在上學(xué)或放學(xué)路上都要做到減速慢行，使人們生活有保障。
校門口有很多事發(fā)生，但是在校門口買垃圾是食品是一種不好的行為，因?yàn)槔称房赡軙绊懭说慕】担瑥亩谷松�，俗話說；‘病從口入。’所以只有吃健康的食品，才能保證人生安全。
校門口那些事其實(shí)有很多。其實(shí)也有一些令人品味的趣事。
校門口作文4
“慘了，又沒戴紅領(lǐng)巾�！�
“我更慘，校牌都沒戴�！痹谖覀儗W(xué)校的門口，天天都會有這樣的對話。
每天早上來到學(xué)校，就會看到一大群人守在校門口，值日生清一色站在校門口的右側(cè)。要是有人想“偷渡”，一般都逃不過他們的眼睛。不過，如果是經(jīng)驗(yàn)充足的“慣犯”，就可以很輕松地過關(guān)。經(jīng)過我的觀察和摸索，發(fā)現(xiàn)這些“慣犯”主要有三種“犯罪手段”。
手段之一：暗渡陳倉
一般來說，采取這種手段的人最多，不過這種手段風(fēng)險較大，要是技術(shù)不過關(guān)，一下子就回被發(fā)現(xiàn)。學(xué)校有時回有車開進(jìn)開出，值日生不是站在校門的右側(cè)嗎？只要你從車的左側(cè)過去，有可能發(fā)現(xiàn)不了你。
手段之二：無中生有
這個手段需要至少三人完成，首先一個戴了紅領(lǐng)巾和校牌的人先進(jìn)去，到了班上，再給另外一個人把他的東西帶給校門口的那個。這一招也有人用，可是比較少。這一種風(fēng)險比較小，所以比較保險。
手段之三：移花接木
這一手段最毒。被抓以后，值日生問你是哪個班的`，你千萬不要說是自己班，就說你是別的班的×××，這樣一下就轉(zhuǎn)嫁到別的班，反正不關(guān)你的事。不過，如果被查出來了，下場可是很慘的……
一個校門口就能難倒這么多人，也真是夠慘的。不過，現(xiàn)在犯罪率越來越高了，我又要去搞調(diào)查啦！
校門口作文5
每當(dāng)上學(xué)時，他總是站在馬路中間，指揮著車流，疏導(dǎo)交通，然后拉起一個個學(xué)生的手，牽著穿過馬路，把同學(xué)們安全地送到校門口，無論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，他都像一位“保駕天使”，讓我們平安地到達(dá)學(xué)校，這位默默無聞的老師就是大家熟悉的童老師。
童老師所做的'工作看似很普通，很平凡，但是他用心地干了整整13年，牽起了無數(shù)雙小手過馬路，讓家長們放心駛離車道。不會忘記那個陽光明媚的早上，我去上學(xué)，走向校西門口時，一個掛著綠領(lǐng)巾的小弟弟橫沖直撞地跑過來，連兩邊有沒有車都顧不上看下。這時，正好有一輛白色小轎車急馳而來，那個小弟弟卻渾然不知，眼看著這輛車要撞上小弟弟了!我嚇得閉上了眼睛，等我睜開時，那位小弟弟毫發(fā)無損地站在童老師身邊，原來在這危急時刻，是童老師的大手猛抓著他穿越了馬路，避免了險情的發(fā)生。
還有一次，在一個下雨天，我們都戴著雨傘走在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到童老師冒雨護(hù)送同學(xué)們過馬路，看著他的高大身影，我非常想給童老師一把雨傘或一件雨衣，因?yàn)槲蚁胪蠋煏粫l(fā)燒感冒呀?雨漸漸下大了，可童老師還是沒有雨傘和雨衣，在雨中依然牽著一雙雙小手過馬路。
記得有位名人說過，一個人把每一件小事做好就是不簡單。童老師雖然每天做的是普通的小事，但他堅持十幾年如一日做平凡事，是他內(nèi)心對學(xué)生們的厚愛和責(zé)任使然，童老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
校門口作文6
放學(xué)了，我走進(jìn)文具店，發(fā)現(xiàn)了一個兇神惡煞的老大爺，他的臉上有一塊明顯的疤，還有一顆豆大的痣，旁邊還有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
“爺爺，您好，請問晨光橡皮在哪？”我小聲詢問道。只見，爺爺?shù)难酃舛⒅遥瑦汉莺莸膶ξ艺f：“自己看不到�。∵�用問，眼睛不好�！蔽衣犕辏碱^一皺，我還沒見過這么拽的，信不信我不買了。此時，老大爺似乎猜到了我心里在想什么，但卻滿不在乎的說：“不買就不買，快走，別打擾我經(jīng)營生意。”我實(shí)在忍不住，沖老大爺吼道：“不買就不買，就你這態(tài)度，不可能賺錢�！闭f完，我就一溜煙的跑走了。
第二天，外公車在半路上壞了，正在修，讓我自己回去，可是家這么遠(yuǎn)，走，恐怕會累倒在半路上，眼下只能打公交車了，但問題來了，我沒帶錢，�。≡趺崔k，完了！完了！去問同學(xué)借錢，但他們也都沒帶，唉，最后一根稻草也沒了�？粗焐淹�，我也不能坐以待斃，便走向上次那個老大爺?shù)?店，紅著臉對老大爺說：“老……老大爺，可以借我……我點(diǎn)錢打……打車回家嗎？”此時，我的心都在顫抖，手里也全是汗，因?yàn)�，上次的事，老大爺肯定不借我。就在我不抱任何希望的時候，老大爺突然從包里拿給我十塊錢，“給，拿著，打車錢�！蔽蚁仁且汇叮S即立馬擺擺手說：“謝謝，不不不，不用這么多�！贝藭r，老大爺?shù)哪樕下冻隽舜认榈奈⑿Γ骸笆Ｏ碌腻X買燒餅吃�！蔽冶焕洗鬆�?shù)年P(guān)心、樂于助人感動了，向他敬了個少先隊禮。
這次我懂得了什么叫做人不可貌相。老大爺就是表面像壞人，但內(nèi)心是很善良的。
校門口作文7
到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。
早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的.老師幾乎沒有同學(xué)能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒辦法且人多的時候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。
晚上放學(xué)時，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。
校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！
校門口作文8
每次進(jìn)出學(xué)校，永遠(yuǎn)都會經(jīng)過一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時無法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。
走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來就不大的路的一側(cè)，里面停著許多車，使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時騎車，車多一點(diǎn)，路就堵死了，常常十幾分鐘動不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無辜的人離去。
再說說門口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來，為了自己的'未來，摧殘了國家的希望。盡管城管抓得很嚴(yán)，但是總是會有一些不法商家出來興風(fēng)作浪，使無數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。
校門口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國家才能發(fā)展，才能富起來。所以，改變，從現(xiàn)在開始，從小事做起，為未來做好鋪墊。
校門口作文9
我從沒注意過家長來接自己的孩子。一次偶然的機(jī)會，使我注意了。
這天，我們放學(xué)很早。我把作業(yè)寫完后，就在校門口跳皮筋。門口那寬闊的馬路上，車輛順利地通行著，自行車好似水流一樣從門前流過。車鈴聲、喇叭聲交織在一起，組成一支催人奮進(jìn)的樂曲。
到了五點(diǎn)多鐘，校門口變得不安靜起來。“笛、笛、笛”一陣刺耳的聲音響過，一輛轎車停下來，走出一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老人拄著拐杖，緩緩地走到門口，瞇起眼看了看校園，嘴里不知說了些什么，就坐在樹蔭下，焦急而又耐心地等待著。
遠(yuǎn)處又駛來幾輛自行車，從車上跳下幾位中年男女。一位阿姨一邊用太陽帽扇著，一邊望著大門，不停地按著車鈴，好像在向自己的孩子發(fā)出信號。
接著，又來了摩托車、汽車、自行車·一把門日堵得水泄不通。就連我的“天地”也被人占領(lǐng)了。
“鈴……”放學(xué)鈴響了，小學(xué)生們蹦蹦跳跳地跑出來。老人抱起小孫孫，拿出糖豆，送進(jìn)孫孫那急不可待的小嘴里。小孩吃著，在老人那布滿皺紋的'臉上狠狠地“咬”了一口。老人樂得胡子翹了起來。阿姨見了女兒，忙把她那沉甸甸的書包挎在自己肩上，把太陽帽戴在女兒頭上。女孩兒拉著媽媽的衣角，撒嬌地說:“我要喝汽水�！薄斑�是喝白水解渴�！卑⒁绦χf。女孩兒生氣地跺了兩腳，摘下帽子狠狠地甩了出去。嘴喊得能掛個小油瓶。阿姨無耐，只好買了瓶汽水，塞到女兒手里。女孩兒津津有味地喝著。阿姨撿起帽子，在一旁為女兒扇著，而她的額上卻滲出了顆顆汗珠。女孩兒喝完了，坐上車子，和媽媽走了。
一個個孩子都被領(lǐng)走了。校門口漸漸安靜下來。望著眼前的一幕，我不禁從心底發(fā)出呼喚:親愛的家長，我們不要做嬌寶寶，要做九十年代的好苗苗。
校門口作文10
放學(xué)后的校門口，已是一片人山人海。
門外的家長們熱鬧非凡，鐵拉門還沒開，他們早已沒了耐心。有的小聲打電話，有的不停地敲擊著鐵拉門，有的就更夸張了，對著校門口破口大罵，揮舞著手中各式各樣的物品，好像《生化危機(jī)》中喪心病狂的僵尸，想打爛大門沖進(jìn)去。門一開，家長們不約而同地奔進(jìn)茫茫學(xué)生海之中，尋找自己心愛的寶貝。
堵在門口的司機(jī)們比起等候的家長來說，就顯得更狂躁了。汽車?yán)嚷曉缫焉w過了喧鬧的.人聲，學(xué)生們回家的三條必經(jīng)之路，被汽車堵得水泄不通。其中一位大叔真是豪氣沖天，不知是否為了一展自己的力大如牛，居然像魯智深倒拔垂楊柳一樣，扛起了電瓶車，全身青筋暴起，兩只眼睛瞪得溜圓，那股勁，別提多神氣了。
放學(xué)之后，可是小賣部的天下。攤主的兩只手似乎都忙不過來了，因?yàn)閿偳叭藵M為患，誰知道有人會不會偷偷順走一兩件東西。所以攤主手上，只得緊緊攥著錢。兩眼不僅要盯著攤前所有的人，雙耳還得接受從四面八方傳來的問價，不一會兒，攤主就面紅耳赤，額頭都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。攤主被汗液侵濕的五官四肢都得到了“全面的發(fā)展”，看店做買賣還真是一個體力活。
其中，一位同學(xué)最有意思。只見他都戴一頂小涼帽，手攥兩元零花錢，一步一步向小賣部走去。他剛想問價：“這個東西多……”一位老師突然走來，他連忙改口：“……多不衛(wèi)生，你怎么能賣這個？”他雖然躲過了老師的“審問”，卻遭到了攤主的白眼，被轟出了小賣部。這可真好笑。
隨著時間的推移，人們漸漸遠(yuǎn)去，校門口又恢復(fù)了往日的寧靜。
校門口作文11
在三年級開學(xué)剛開學(xué)時，我被爸爸坑慘了。我爸把我送到校的時間記成八點(diǎn)半，當(dāng)我到校時就傻眼了，原本敞開的校門也緊緊地閉上了，原本擁擠的校門口現(xiàn)在只有我一個人了，連開門的保安叔叔也不知道哪開校差去了。
我在校門口大喊：“開門呀保安叔叔�！笨墒浅藵u漸消失的回聲就沒有其他聲音了，我在門口越來越緊張，越來越害怕，差點(diǎn)兒哭出了出來。我想過爬墻，可上面有令人心驚膽戰(zhàn)的尖刺；我也想過爬過大門，可上面有令人喪命的高壓電，如果再延遲到教室里，我的`小命就“不保了”。想到這里我不由地吸了一口涼氣，我那時很“恨”我老爸，可是在這里站著也不是辦法，我只好學(xué)著乞丐的樣子把書包放在地上坐在書包上，做著白日夢，可一想到第一節(jié)課是晨會，要一個小時才下課時，我又是差點(diǎn)口吐鮮血。
終于下課了，一個小同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，叫了許多同學(xué)，像看動物似地看著我，這時一位老師走了過來，看見了我身上的校服，才把我“救”了進(jìn)來�？晌覀兊陌嘀魅谓鹄蠋煵挪环胚^我呢，一本正經(jīng)的說了起來，“郭宸齊你小小年紀(jì)就逃學(xué)了啊，那你長大以后想要干什么？”我心里想著叫冤啊，可表情還是一副太監(jiān)的模樣點(diǎn)頭哈腰和老師認(rèn)錯。
回家后我好好的把我爸批評了一頓，并讓他改掉這個記性不好的壞毛病。
校門口作文12
我今年上六年級，學(xué)校門口那條路，奶奶來接送我上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過它，走了六年之久，我發(fā)生了改變，當(dāng)然，它也是。
我上四年級時，那條路每到放學(xué)，就被圍得水泄不通。每個家長都希望讓自己的孩子大老遠(yuǎn)就看到他，所以那條路被圍得水泄不通都是因?yàn)檫@種心理，來得早的家長心里正想的美呢！有事而晚到的家長排的大長隊已經(jīng)排到距離學(xué)校大老遠(yuǎn)的地方去了。
而我上六年級了，學(xué)校門口那條路發(fā)生了很大的.改變。學(xué)校門口新樹起了隔離帶，明顯，這是在警告家長們：“里面是孩子們放學(xué)走的地方，只有走出去了你們才能接，家長不能進(jìn)來。”有了隔離帶之后，我們放學(xué)就方便多了，不用再擁擠了。
這條路有一個神奇的現(xiàn)象，就是一下雨就會堵車，我給它起一個最能概括它特點(diǎn)的名字一“雨堵路”，簡單明了，字面意思就是它的特點(diǎn)：“一下雨就會堵車的路”。不下雨的時候沒事，一下雨就堵，這可能是這條路唯一的缺點(diǎn)。
因?yàn)樾『⒆觽兌�，所以許多商販都在這條路的兩邊擺小吃和零食，吆喝聲此起彼伏：“竹筒粽子，甜乎乎，軟軟的，孩子一定愛吃，快來買啊！”“烤腸！剛烤出來的，一元一根，很便宜，還好吃！”“炸串嘍！有火腿腸、大雞排、蟹棒、豆腐片，現(xiàn)炸現(xiàn)賣，特別好吃！”但是它們可全斗不過學(xué)校門口的小賣部，小賣部是學(xué)生們最愛去的地方，尤其是在放學(xué)后，低年級的弟弟妹妹們可以在里面買糖、巧克力、飲料等好吃的，而不貪嘴的同學(xué)們可以買文具，比如自動筆、鉛筆、圓珠筆、碳素筆和各種本子，這些文具不但設(shè)計的漂亮，而且用起來非常好用。在村里的小賣部，這樣的筆和本子都是非常不容易買到的。
學(xué)校門前的這條路是我六年里永遠(yuǎn)的美好記憶。
校門口作文13
“四六班來了”聽到王大爺喊道，讓我想起了我在三年級時候的劉大爺。
劉大爺他比較瘦，發(fā)膚有些黑。眼睛小小的，一笑起來就會瞇成一條線。他的嘴巴最好玩了，那是一個香腸嘴，在遠(yuǎn)處看很像兩個香腸掛在嘴邊。劉大爺喜歡穿一身警服，把我們安全的送回家長身邊。不是我吹牛，劉大爺一來，學(xué)校門口保證安靜。
有一次，媽媽有事接我比較晚。平時媽媽都晚一些，這次更別提了。天漸漸暗了，冷的我直發(fā)抖。我心想：唉！中午天晴的多好，下午就要凍死人了。我肚子開始唱起了歌“咕嚕，咕�！��！蔽覍ψ约赫f：“跑一會吧！這可能暖和一點(diǎn)。”我準(zhǔn)備要跑，一個聲音叫住了我：“來我屋吧！這就有你一個人了嗎？”我進(jìn)了屋說：“我是最后一個人了�！鳖D時，身上暖洋洋的。心想：還好劉大爺把我叫進(jìn)他家，要不然我可要冷的'都站不起來了呢。我的臉露出了開心的笑容。
我的肚子開始放聲打唱：“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！！蔽揖拖褚欢涿利惖幕ǖ蛑x了。我不開心地說：“媽媽呀媽媽，你什么時候來呀！我好餓呀！”這句話劉大爺聽到了，他把飯拿過來對我說：“你叫什么名字，過來吃飯吧？”我說：“我叫魏詩雨，謝謝您�！边吇卮疬叞蛋档叵耄骸皠⒋鬆斦媸且粋�熱心腸的人，我們每個人都要向劉大爺學(xué)習(xí)。吃過晚飯，我的媽媽終于來了，媽媽和我一起謝了劉大爺，劉爺爺臉上露出了開心的笑臉。
劉大爺以后如果退休回老家了，但我卻不會忘記他的。
校門口作文14
“叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們都整理好書包下樓了。我理好了書包下了樓才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。于是我便找了一個地方避雨，等爸爸過來接我。這時，校門口已經(jīng)擠滿了來接同學(xué)的家長。
我站在避雨的地方焦急地等待著爸爸。后來，同學(xué)們一個一個地走了。不久之后，學(xué)校就剩我一個人了。我一個人自言自語道：“爸爸怎么還不來�。俊痹捯魟偮�，爸爸就急匆匆地趕過來了，手上拿著傘。身上被雨淋濕了，頭發(fā)也淋濕了。身上還有一些不易察覺的血跡。我見到血跡就問爸爸：”爸爸，你這是怎么了？沒事吧？“爸爸淡淡地回答道：”沒事，咱們回家吧。“正當(dāng)我們要走的時候，有一位中年人急匆匆地跑過來，說：”可算是追到你了，大恩人！謝謝你！這是我的小心意�！薄袄习�，這是怎么回事啊？”我站在爸爸旁邊，不知所措地問道。”沒什么事。“說完就要接我回家。“這也算沒事啊。這可是天大的事！小姑娘，你爸爸剛剛救了我媽媽，而且做好事不留名！幸虧我及時找到了你爸爸，不然，我媽媽就會茶飯不思的。小姑娘，你還不了解事情的`經(jīng)過吧。讓我來告訴你好了。那個時候，我的母親正走在人行道上，但是她沒有注意看是紅燈還是綠燈。就那樣直接走了過去。后來一輛車開了過來，撞到了我媽就開走了。后來你爸看見了，就把我媽抱了起來急忙送往醫(yī)院了。之后，我媽就被送進(jìn)了急救室，后來，他見到我媽的包里有一張聯(lián)系卡，于是你爸爸就一個一個電話打了過去。打完之后，他等親戚到了就走了。”
我聽完了這段中年叔叔說的話，頓時覺得爸爸好厲害。我有一個好爸爸！
校門口作文15
當(dāng)禮儀隊員已經(jīng)一星期了，我就講講我的所見所聞吧 我站在校門口，一個小男孩沒戴紅領(lǐng)巾，就跑了進(jìn)去。我急忙追上去，說：對不起，請問你的紅領(lǐng)巾呢？他低著頭，瑟瑟發(fā)抖地回答：忘忘帶了。哪個班的？我接著問。一（７）班。他含糊不清地說。什么名字？我繼續(xù)追問。他把頭低得更低了。項豐豐雨。我正埋頭扣分。姐姐，一（５）班郭亦琳。一位小女孩走到我身邊，輕輕地對我說。剛說完，就跑進(jìn)了校門。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這個小女孩已經(jīng)是第四次沒戴紅領(lǐng)巾了。每次她都走到我身邊，輕聲地自報家門，唉！我還從沒見過這么自覺的人。
一個大哥哥背著書包走了過來，他沒戴紅領(lǐng)巾，我迎了上去，還沒開口，只見他用手指指書包，我順著他的手看去，那兒有個破洞，從洞口中可以看到一條皺吧吧地紅領(lǐng)巾。我還沒反應(yīng)過來，他就丟下目瞪口呆地我，直接走進(jìn)了校門，真讓我哭笑不得。
還有更絕的，迎面走來兩個男同學(xué)，其中一個沒戴紅領(lǐng)巾，他們在一旁商量了一會，就看見戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)大搖大擺地走了進(jìn)去，直奔傳達(dá)室，從窗口把紅領(lǐng)巾遞給了門口的'同學(xué)，只見那同學(xué)把紅領(lǐng)巾掛在了脖子上，一溜小跑地進(jìn)了校門，我們束手無策。
最可氣的是，一個男孩沒戴紅領(lǐng)巾，一只眼睜著一只眼閉著，直闖進(jìn)了校門，沒等我開口，他就象風(fēng)似的跑遠(yuǎn)了。氣得我直跺腳。
每天戴紅領(lǐng)巾上學(xué)就那么難嗎？
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