雙休日作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雙休日作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。

　　星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過(guò)了爸爸的.“殺毒”、“審核”，這時(shí)我興奮地想：“終于有時(shí)間了�！蔽亿s快打開(kāi)電視看了起來(lái)，精彩的畫(huà)面看得我哈哈大笑。突然，有一個(gè)身影向我走來(lái)，難道，是爸爸？不對(duì)呀，爸爸上班去了，那會(huì)是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“彤彤，做完作業(yè)啦？時(shí)間還早，咱們?cè)賹?xiě)一張練習(xí)，寫(xiě)完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著奶奶說(shuō)：“我才剛剛看呢！”只見(jiàn)奶奶板著臉，神情嚴(yán)肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會(huì)”，無(wú)奈之下只好關(guān)了電視，做起練習(xí)來(lái)，邊做邊嘆氣：“唉，本來(lái)我以為雙休日會(huì)過(guò)得精彩、有趣，沒(méi)想到會(huì)如此無(wú)聊！”我埋頭做起了練習(xí)，半個(gè)小時(shí)左右，總算做完了，我趕緊打開(kāi)電視，“什么，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說(shuō)。

　　夕陽(yáng)夕下了，窗外有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，我看著天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，“小鳥(niǎo)哇，你好好呀！你不要寫(xiě)作業(yè)，不要做練習(xí)，何時(shí)我能和你一樣自由，有個(gè)快樂(lè)的雙休日。”

雙休日作文2

　　太好了！又到了我一直期盼的雙休日，這個(gè)雙休日，我過(guò)的可真快樂(lè)呀！

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了嫩綠的柳枝，桃花、杏花、梨花都展開(kāi)了最美的笑容。她們?cè)诤挽愕年?yáng)光照耀下伴隨著暖暖的春風(fēng)翩翩起舞；縱情歌唱。我們一起去野外觀賞這美麗的`版圖——皇甫山。

　　微風(fēng)輕輕地吹著，我和伙伴們一起去皇甫山公園游玩。剛進(jìn)大門(mén)陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人忘掉一切煩惱；路旁生機(jī)勃勃的小草正對(duì)著我們到這里來(lái)游玩感到高興，似乎在頻頻揮手。前方又是一個(gè)令我們贊嘆不已的好地方。那里面有秋千、梅花樁、漂流、攀爬、獨(dú)木橋……。

　　我們先玩攀爬，累了坐在秋千上吃東西；吃個(gè)差不多，再玩梅花樁和獨(dú)木橋，都玩幾遍后。我們又去了標(biāo)本展覽館，看到了好多昆蟲(chóng)的標(biāo)本。再往前走，又到了一個(gè)動(dòng)物園。我們走進(jìn)去，一群猴子圍著我們要吃的，我先遞了一個(gè)小橘子給它們，它們津津有味地吃了起來(lái)，我們?cè)龠f草莓，吃完后，我們還遞橘子，它不吃了。我們拿去喂狗熊吃，它一點(diǎn)也不挑食，可乖了。

　　不知不覺(jué)我們要回家了，我依依不舍的離開(kāi)了，但這個(gè)雙休日，我玩的真開(kāi)心呀！

雙休日作文3

　　明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)不能去，我只好今日把作業(yè)寫(xiě)完。

　　到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車(chē)，我們一邊等汽車(chē)，一邊等媽媽的同事。車(chē)等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車(chē)上，其中有一位阿姨給我買(mǎi)了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，最終到了毛澤東的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，十分辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買(mǎi)了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的`水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們?cè)谏厣劫e館睡覺(jué)，早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車(chē)踏上了回家的路程。

　　我的雙休日過(guò)的十分趣味，也給我們上了一節(jié)歷史課。

雙休日作文4

　　說(shuō)到雙休日，大家一定很熟悉吧！不知道你們的的雙休日是怎么過(guò)的呢？不過(guò)，我的雙休日并不是你們想象的那樣好！悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮。唉!一到雙休日！我的痛苦也就要來(lái)臨了！ 在星期六的早晨，我還在美妙的夢(mèng)中……忽然！門(mén)打開(kāi)了，竟然是爸爸，他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦！補(bǔ)課班要遲到啦！”這句話我聽(tīng)了幾十遍了！每到雙休日，都會(huì)聽(tīng)到這句話。

　　這時(shí)，我急忙穿衣洗漱，背著書(shū)包，跑向補(bǔ)課班，我自言自語(yǔ)：“為什么把補(bǔ)課的時(shí)間放在早晨，害得我遲到！”我似一只可憐的小狗，奔波著，忙碌著，啊！我可真倒霉！

　　等補(bǔ)完課，我回到樓下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得開(kāi)心！忽然，我家的窗戶(hù)打開(kāi)了，爺爺喊道：“快上來(lái)，寫(xiě)作業(yè)！”我垂頭喪氣的`上了樓，干那心煩的事。

　　到了傍晚，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片上映了，我又高興又迫不及待的想看。于是，我打開(kāi)電視，還沒(méi)等歌唱完，奶奶就讓我到臥室去看書(shū)，我只好就去看書(shū)了，但奶奶卻坐在沙發(fā)上，看那唱戲的！我又委屈又生氣，做了一個(gè)鬼臉。

雙休日作文5

　　今天是星期一，可是同學(xué)們都無(wú)精打采的。經(jīng)過(guò)雙休日的休息精神應(yīng)該很好的呀！原來(lái)是周六周日上課后班累的��！這不，雙休日應(yīng)該怎么過(guò)，成了我們班的熱門(mén)話題。

　　午休的時(shí)候，我看見(jiàn)小明和小洪在談?wù)撝�，小明說(shuō)：“小洪，快走啊，曉軍還等著我們打球呢！”小洪說(shuō)：“我的腳跟象大石頭壓著似的，酸痛得都抬不起來(lái)了�！毙∶髡f(shuō)；“怎么了？”小洪說(shuō)；“我周六周日上午學(xué)鋼琴下午學(xué)英語(yǔ)晚上學(xué)畫(huà)畫(huà)�！毙∶髡f(shuō)；“你還算幸運(yùn)，我媽讓我學(xué)鋼琴、英語(yǔ)、國(guó)畫(huà)、奧數(shù)、作文、音標(biāo)�！毙『檎f(shuō)：“��？那么多！”

　　聽(tīng)了他們的'話，我感到現(xiàn)在家長(zhǎng)給我們報(bào)的課外班太多了，我們的壓力越來(lái)越重了，我們還要應(yīng)付學(xué)校的一大堆作業(yè)。可是，跟爸爸媽媽說(shuō)也沒(méi)有用，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的話頭頭是道，什么舞蹈鍛煉體形，什么音樂(lè)陶冶情操，什么奧數(shù)鍛煉思維……

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”的心太強(qiáng)了，可這也不能把我們當(dāng)成“超級(jí)學(xué)習(xí)機(jī)”呀！爸爸媽媽?zhuān)�給我們一點(diǎn)自由得空間吧，我們一定會(huì)做得更優(yōu)秀。

雙休日作文6

　　哎，顏老師要求我們寫(xiě)周記，但有趣的事像和我作對(duì)一樣，讓我發(fā)現(xiàn)不了它。

　　作業(yè)，占領(lǐng)了我大半個(gè)腦袋;補(bǔ)課，又占了我剩下的小半個(gè)腦袋。周日下午因老師有事不用上課，但是我還得寫(xiě)作業(yè)。慢慢的，作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的被消滅了，只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路。無(wú)耐之下，我只好向一旁的作文書(shū)求救，看有沒(méi)有可仿寫(xiě)的作文。李白是"舉杯消愁愁更愁"，而我呢?是"翻書(shū)越翻越哀愁"。我打算抄一篇文章，可又怕老師知道;想從以前的.草稿上抄一篇，可不是沒(méi)寫(xiě)完，就是不合實(shí)際。

　　鬧鐘"滴答滴答"地響著，抬頭看看鐘，沒(méi)想到都四點(diǎn)半了，我的周記還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字�？扇绻�不是這樣，也不會(huì)有我這篇文章了。記得我曾寫(xiě)過(guò)《煩惱的兩天》的結(jié)尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了。"可今天它卻再次回來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我要呼喊："還我雙休日！"

雙休日作文7

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴到小河邊去撿石頭。我和她們找了幾個(gè)小口袋就出發(fā)了。

　　我們先在小河的岸上找，我找到了幾塊五彩繽紛的小石頭，還找到了幾塊形狀像小兔、小狗小魚(yú)等動(dòng)物的石塊。我的小伙伴們也找到了幾塊奇形怪狀的小石頭。

　　接著，我們便在水剛漫過(guò)后腳跟的水下找了起來(lái)�？稍趺匆舱也坏�，我的一個(gè)小伙伴說(shuō)：“怎么石頭在岸上找得到，在水下卻找不到呢？”我說(shuō)：“別抱怨了，我們?cè)僮屑?xì)找找吧！”說(shuō)完，又低頭找了起來(lái)。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了！原來(lái)，上游水流太急了，把石頭都沖到一個(gè)凹形的小巢里了。我們跑過(guò)去，看見(jiàn)全是五彩繽紛的小石頭，我們連忙搶了起來(lái)。

　　我搶完之后，又趕快跑到水剛漫過(guò)小腿的水里找了起來(lái)。我走到一塊大石頭前面，看見(jiàn)一塊五彩繽紛的'小石頭在太陽(yáng)的照耀下閃著奇異的光，我連忙撿進(jìn)了口袋里。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)快下山了，我們也回家了。

雙休日作文8

　　周六，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來(lái)，好香啊！他感覺(jué)夢(mèng)都是香香的，不由往外望去窗外桂花樹(shù)開(kāi)花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花，那香香的肉肉的精靈躺在窗臺(tái)上，好愜意�。∷�看著看著，進(jìn)入了幻想。

　　東東發(fā)現(xiàn)他變小了，體重輕了，身上長(zhǎng)出了對(duì)翅膀，他心想：我怎么變成了個(gè)仙子呢？這時(shí)，別的精靈飛了過(guò)來(lái)，喊道：桂花精靈，趕快過(guò)去參加一年一度的茶話會(huì)吧

　　東東跟著飛了過(guò)去，來(lái)到聚會(huì)的地點(diǎn)。一看好不熱鬧�？吹胶芏嗑�靈，有玫瑰花精靈，菊花精靈等其他的`精靈仙子。他十分高興，與道家吃著聊著甚是幸福。

　　突然，菊花精靈愁眉苦臉的說(shuō)：你們花開(kāi)高處，人摘不到；我開(kāi)低處，人們天天摘，而且很多人非常的粗魯，絲毫不顧及我們的感受，我們天天遍體鱗傷梅花聽(tīng)她這么一說(shuō)，搖了搖頭，也深深的嘆了口氣說(shuō)：你們不知道人類(lèi)有種叫梯子的東西嗎，他們有時(shí)候會(huì)借助于梯子來(lái)采摘我們的花仙子，我們也是深受其害，苦不堪言

　　忽然，東東耳邊傳來(lái)：快醒醒的聲音，他睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有變成精靈，他還是睡在自己的床上，雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是他心里卻深深的記得了這場(chǎng)精靈之約。

雙休日作文9

　　“快起來(lái)�！眿寢寽睾偷卮叽傥�。我撒嬌著說(shuō)：“我不想起床。”“那飯我給你留在鍋里了，你再睡會(huì)，我走了�！泵慨�(dāng)我可以賴(lài)床就代表著雙休日到了。

　　我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語(yǔ)文三張、數(shù)學(xué)三張。現(xiàn)在八點(diǎn)鐘了，我又要去上畫(huà)畫(huà)班了。到了下午，我再來(lái)消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。

　　我的雙休日是悠閑的。晚上吃過(guò)飯，媽媽邀我一起上超市。我說(shuō)我在家把剩下的`作業(yè)寫(xiě)完，媽媽說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)可以看會(huì)電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開(kāi)電視看起了我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的雙休日是悠閑的。

　　我的雙休日是快樂(lè)的。每當(dāng)我把作業(yè)完成，補(bǔ)習(xí)班上完，爸爸都會(huì)陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰(shuí)就會(huì)打誰(shuí)。一次我在跑時(shí)，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)抱住爸爸，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂(lè)呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來(lái)。

　　令人又愛(ài)又恨的雙休日！

雙休日作文10

　　星期一上學(xué)的時(shí)候，我看到同學(xué)們都無(wú)精打采的，我問(wèn)他們你們的雙休日過(guò)得不好嗎？

　　一談到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都深有感觸的各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō)：“一到雙休日我以往的激動(dòng)與輕松似乎都煙消云散，取而代之的是不盡的焦慮與失落”；有的同學(xué)說(shuō)：“雙休日有各種各樣的課后班等著我去上，什么奧數(shù)，國(guó)畫(huà)，象棋，鋼琴；恨不得裝上風(fēng)火輪才能趕得上”；還有的同學(xué)說(shuō)：“有時(shí)候午飯也得湊合著吃，一天下來(lái)筋疲力盡”。

　　我又接著說(shuō)：“你們的雙休日也太慘了吧，我過(guò)得雙休日比你們有意義多了，幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，我最喜歡利用雙休日看我最?lèi)?ài)的書(shū)了，我每看一本書(shū)，都會(huì)被書(shū)里的故事的情節(jié)所迷惑，慢慢地，我和書(shū)交上了朋友.每當(dāng)雙休日，我都會(huì)上作文班，但是我和你們的體會(huì)不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)上作文，不但作文老師講的作文我愛(ài)聽(tīng)，讓我最感興趣的就是老師講的.四大名著之一的《水滸傳》，老師都講的繪聲繪色，讓人聽(tīng)了津津有味，每次都在我情不自禁的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：請(qǐng)聽(tīng)下回分解�！�

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的心太大了，希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子一點(diǎn)自由的空間，難道你們不相信我們會(huì)利用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)創(chuàng)造更有意義的事嗎？

雙休日作文11

　　我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。

　　雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽(tīng)聽(tīng)我的“雙休日”吧!

　　早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書(shū)包，來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒(méi)睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆](méi)有童年。

　　用你的.腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒(méi)有背上書(shū)包，可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班)，來(lái)到教室，老師叫我們默寫(xiě)單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。

　　用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒�！鞍烁�!去那，回來(lái)，找死啊!”(被抓)看書(shū)，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。

　　無(wú)私的父母看見(jiàn)了，你們就給我們一天“雙休日”吧!

雙休日作文12

　　周末，我父母有時(shí)帶我去購(gòu)物和放風(fēng)箏。有時(shí)候會(huì)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，去公園玩，散步。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我可以和朋友一起唱歌，吃冷飲；會(huì)看書(shū)，會(huì)捉迷藏，會(huì)和他們賽跑；你也可以放風(fēng)箏和孩子們一起玩。

　　最讓我開(kāi)心的是去操場(chǎng)。這時(shí)，我就像一只從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)，奔向“海盜船”�！芭雠鲕�(chē)”“旋轉(zhuǎn)杯”“奔跑鼠標(biāo)”都是我必玩的.物品。那種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)總是讓我玩得像著了魔一樣停不下來(lái)。

　　但是，我也有煩惱的時(shí)候。每個(gè)周六，我都早起去上英語(yǔ)培訓(xùn)班。太難了！

　　周六早上，我還在夢(mèng)里享受美味烤乳豬的時(shí)候，被媽媽的吼聲吵醒了。我媽“拖”我下床，“逼”我趕緊換衣服，往嘴里塞了塊面包，匆匆忙忙趕到補(bǔ)習(xí)班�；貋�(lái)后，還有很多練習(xí)要做。我終于看完了，剛想喘口氣，我媽又盯著我后面練琴。哦，看，我多累�。�

　　周末應(yīng)該以休息休閑為主，但是我有那么多任務(wù)要完成。我希望父母多帶我出去玩，這樣我可以放松一個(gè)星期的緊張。這樣，我會(huì)學(xué)得更輕松，更自由，更快樂(lè)！

雙休日作文13

　　周末應(yīng)該做什么？啊，不用說(shuō)也是被家長(zhǎng)搶了，也是補(bǔ)習(xí)班，家教，還有一些口碑不錯(cuò)的“補(bǔ)習(xí)班”。像千千成千上萬(wàn)的家庭一樣，我也不例外。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，我和媽媽同時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床。原來(lái)今天小芳要去少年宮學(xué)作文，我媽因?yàn)橐�求�?yán)格怕跟不上女兒，還去了業(yè)余大學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)技能。刷牙，快速洗臉，吃了一頓美味的早餐后，我不情愿地拿起一些紙和筆，這是我寫(xiě)作文的必要工具。我媽像往常一樣拿起厚厚的`課本，兩個(gè)男人像姐妹一樣開(kāi)心地走到學(xué)習(xí)地點(diǎn)，來(lái)到學(xué)習(xí)基地。我媽見(jiàn)了她說(shuō)同學(xué)“王阿姨”�！霸僖�(jiàn)媽媽?zhuān)�再�?jiàn)王阿姨。記得好好上課，認(rèn)真聽(tīng)講！”我板著臉，像個(gè)大人�！澳悄憔筒粶�(zhǔn)開(kāi)小差，再見(jiàn)！”媽媽笑著說(shuō)。說(shuō)完，兩個(gè)人都朝著各自的“學(xué)�！弊呷�，不一會(huì)兒，明亮的書(shū)本聲在天空中蕩漾不休。

雙休日作文14

　　我的雙休日很煩惱，不信你往下看。

　　鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課�！闭f(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就明白睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心境走向客廳去吃飯。

　　吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原先此刻才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車(chē)，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>

　　“最終上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。

　　“起床了，作文班的時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原先是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒、作文大全和作文本就跑向作文班了。

　　午時(shí)5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。

　　晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。

　　8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。

　　這就是我的.雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。

雙休日作文15

　　雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

　　星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”

　　抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。

　　回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌�'作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。

　　第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的“口味”。

　　到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。

　　這就是我期待的雙休日嗎？

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