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記一次游戲優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
我最愛(ài)玩的游戲,就是我的自制桌游啦。
每隊(duì)都有這些角色,大銅鐘、“內(nèi)鬼”、傘兵、火炮射手、瞬移盾、小士兵和大將,最后是里面的大王HAPPY。
大銅鐘:他是無(wú)敵金身,有兩條命。
“內(nèi)鬼”:有兩種,一種有刀的,只能斜著走,但只能直著刀人;第二種是直著走只能斜著刀人。
傘兵:它一次可以走兩格,也只能走兩格“刀人”。
火炮射手:和象棋一樣,前面有個(gè)棋子,就可以“飛”過(guò)去殺掉這個(gè)棋子的前面的一個(gè)棋子。有一點(diǎn)不同,對(duì)方的火炮射手殺了我方的火炮射手,不會(huì)同歸于盡。
瞬移盾:可以瞬移,誰(shuí)也刀不了。
小士兵和大將軍:對(duì)方的士兵刀不了我方的將軍令只有。殺掉大王HAPPY。
大王HAPPY:誰(shuí)都能殺。(瞬移盾是以外)
我與小沈做完后,開(kāi)始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
對(duì)方的內(nèi)鬼打頭陣,我為了節(jié)省,走出了士兵,可他出了將軍,直連把我的`士兵“刀掉”。在這危機(jī)關(guān)頭,我方的大將軍上來(lái)了,干掉了對(duì)方的將軍。
后來(lái),他又用火炮炸了我一個(gè)士兵,可他沒(méi)發(fā)現(xiàn),它旁邊有一個(gè)“鬼”,直接干掉了火炮射手。
“叮!_诉诉恕鄙险n了,可我還是津津有味地想:明天一定要“打”他個(gè)措手不及!
記一次游戲優(yōu)秀作文2
“叮、叮、!毕抡n了,我們玩起“彈筆三間戰(zhàn)”。你會(huì)問(wèn)什么是““彈筆三間戰(zhàn)”?我來(lái)給你解釋一下,“彈筆”顧名思義是用手彈筆,“三間”指我,范范,小陳,“戰(zhàn)”你們肯定知道。
一場(chǎng)激烈的筆中戰(zhàn)開(kāi)始了。我的筆是強(qiáng)攻系的,面對(duì)“敵人”毫不畏懼。范范的筆向我沖了過(guò)來(lái),還沒(méi)撞到,又撞向小陳。范范原來(lái)出了一個(gè)“翻山越嶺”。我正為小陳著急呢!范范的筆突然失控了,“跑”出了賽場(chǎng),范范第一個(gè)被淘汰。
場(chǎng)上只有我和小陳了。我的筆先下手為強(qiáng),我來(lái)了一招“海底撈月”攻擊到小陳的.筆的筆頭,他的筆卻毫發(fā)無(wú)損,我看得目瞪口呆。輪到小陳了,他的筆來(lái)了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)之風(fēng)”他旋風(fēng)了過(guò)來(lái),可是他的筆剛碰到我的筆就彈開(kāi)了,我有一點(diǎn)得意。我和小陳戰(zhàn)了300個(gè)回合,也不分勝負(fù)。我好不容易找出了一個(gè)破綻,來(lái)了一個(gè)筆直之攻把小陳彈到邊境,我很高興。
可是我再掐指一算大喊:“不好了!”小陳來(lái)了一個(gè)換位之計(jì),把我的筆踢出了場(chǎng)外。
這場(chǎng)比賽我輸了,小陳勝利了,都是因?yàn)槲姨p敵了。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
我最喜歡的游戲是荒野求生。不是真的`在野外生活,而是過(guò)家家。
玩游戲之前什么都不需要準(zhǔn)備,因?yàn)樾枰约翰粠魏窝b備才能玩。
這天天氣晴朗,我看天氣很合適。于是就叫上我的小伙伴們一起去玩。我們先去果林摘一些野果(桃子、橘子)作為早餐。吃完早餐我教伙伴們用野外的驅(qū)蚊草防蚊蟲(chóng)叮咬,又叫他們跟我一起去探險(xiǎn)。為什么要去探險(xiǎn)呢?因?yàn)槲覀円プ吣喟吐,去那里的最高處摘西紅柿。我們每人手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,慢慢地向上爬去。不一會(huì)兒我們就拿著一大袋西紅柿下山。
中午,我們啃食著西紅柿。它果肉清甜,果汁清爽。吃飽喝足后我們?cè)谏侥_下的樹(shù)蔭處休息。一絲絲微風(fēng)拂過(guò),讓我有了一點(diǎn)放松。
下午在我教伙伴們用草藥時(shí),一個(gè)小伙伴不小心滑倒,小腿出血了。我們其他人趕緊為他使用草藥止血。天色漸漸暗了,我們也開(kāi)始回家了。
這里告訴我們遇到事情一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持到底。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
“哈哈哈!抓到了,抓到了!”這是什么聲音呀!是我最喜歡玩老鷹捉小雞的聲音。暑假里,我和同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)出來(lái)當(dāng)兇猛地老鷹,再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞,老鷹要繞開(kāi)雞媽媽,碰到小雞的任何部位,就算捉到小雞,然后游戲開(kāi)始了。
第一場(chǎng),媽媽打開(kāi)自己的翅膀來(lái)保護(hù)小雞,并大叫著,“讓孩子們小心點(diǎn),別被老鷹捉住了”。有一只小胖雞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
小胖雞慢吞吞地走著,它也沒(méi)有感覺(jué)老鷹在盯著它。只見(jiàn)老鷹快速地向小胖雞撲來(lái),小胖雞剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就被老鷹抓住了。小雞們都看到老鷹囂張,怕自己被抓到,快速地跑去雞媽媽后面。老鷹開(kāi)心地說(shuō):“我勝利了!”它舞動(dòng)的翅膀高興得跳起舞來(lái)。
第二場(chǎng),這次雞媽媽因?yàn)槔销棸阉暮⒆咏o嚇壞了,被惹怒了,決定幫孩子們“報(bào)仇”。雞媽媽的'眼睛“火冒三丈”,勇敢地向老鷹撲去。老鷹看到生氣的雞媽媽,害怕地跑了,不敢回頭一直向前跑。最后它們打成平局。
雞媽媽為了自己的孩子勇斗老鷹,使我想到了一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子就是寶”。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
“戴口罩”“睜眼睛”“哈哈”……哈哈,你不知道吧,我們?cè)谕嬗螒,想知道玩的什么,就繼續(xù)往下看吧。
嘿,同桌,你可要反著做哦,要是都錯(cuò)了,可別怪我呀!
“閉眼”“舉起手”我說(shuō)了許許多多的口令,嘴巴都快說(shuō)不會(huì)說(shuō)話了,可同桌都輕輕松松的做對(duì)了,媽呀,同桌,你這是真心想讓我不會(huì)說(shuō)話呀!嗯,我可不能輸給你,我再說(shuō)再說(shuō)再說(shuō)!
哇~同桌啊,同桌,你說(shuō)我怎么樣才能難到你呢?“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嘿嘿,只要我不放棄,我相信我一定能難住你的!
“嗚~左手摸右耳,哈哈,你做錯(cuò)啦!”看來(lái)同桌也會(huì)“短路”呀!
同桌用手摸摸下巴,眼睛看著天花板,嘟著嘴巴,若有所思的想了想,如同科學(xué)家思考大事一樣。突然她舉起右手,摸了摸左耳,然后又想了想,伸出手?jǐn)[了擺忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!”有伸起左手摸了摸右耳!肮憔褪清e(cuò)啦!”“哎呀,不行,從來(lái)!蓖雷プツX袋,不服氣的.說(shuō),“哈哈,我終于難住你了,我贏了,耶!”我高興的像只小兔子,一蹦三尺高!鞍Γ冒,你贏了,我輸了!蓖罒o(wú)奈的嘆了口氣,不過(guò)他又補(bǔ)充了一句——下一局我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!我堅(jiān)持了就是勝利,哦耶!
記一次游戲優(yōu)秀作文6
短暫的游戲很快過(guò)去了而我卻回味無(wú)窮因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里,讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明道的下午連下課鈴也顯的那么清脆同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單一人當(dāng)老鷹一人當(dāng)母雞剩下的同學(xué)只需當(dāng)活蹦亂跳的`小雞而老鷹要捉小雞母雞要保護(hù)小雞。
隨著我們歡樂(lè)的笑聲游戲開(kāi)始了老鷹"張牙舞爪的撲向"小雞",而"母雞”奮不顧身張開(kāi)翅膀拼命保護(hù)“小雞”,“小雞"左躲右閃。突然老鷹"趁我們氣喘吁吁驚魂未定時(shí),一雙大手一連抓住了兩只“小雞”,可沒(méi)過(guò)多久,我方又有四員大將淘汰這可讓“小雞們”士氣大減,每個(gè)人的心像是住著一只小鹿一樣,一股腦的亂撞。一位同學(xué)說(shuō):“游戲中的老鷹再?gòu)?qiáng)也只有一個(gè)人但我們?nèi)硕嗔α看髨F(tuán)結(jié)才是核心,我們應(yīng)該把我們自己的優(yōu)勢(shì)拿出來(lái)”。聽(tīng)完這句話“小雞們"重整旗鼓母雞張開(kāi)翅膀又開(kāi)始了了斗智斗勇。在我們的努力下,強(qiáng)大的“老鷹”徹底潰敗了,這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我們嘗到了勝利的滋味品到了幸運(yùn)的甜頭,雖然小如微塵但也足以陶醉許久至今我都無(wú)法忘懷!
記一次游戲優(yōu)秀作文7
我找到了小陳他們,準(zhǔn)備玩捉迷藏,規(guī)則是在一定時(shí)間內(nèi)如果找人的把所有人都給找到了,找人的就贏了,如果找人的在一定時(shí)間里沒(méi)找到所有人藏的就贏了。
藏好了嗎?我要來(lái)找你們了!可要小心哦,千萬(wàn)不要讓我發(fā)現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向有聲音的'地方跑去,小青正好在那,我看見(jiàn)小青之后,喊道:“嘿嘿,我看到你了小青,跟著我一塊去找人吧!”我?guī)е∏鄟?lái)到了車(chē)庫(kù)里,突然一件衣服角落在我面前,我急忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)小陳就在車(chē)后面,“你也被我找到了,快跟著我一塊去找人吧!”我們開(kāi)始了兵分兩路,小青和我一塊去房子里找,小陳去另一個(gè)地方找,在臥室里傳來(lái)了一陣陣笑聲,原來(lái)是小菜以為我們找不到他了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就叫我回家了,我們也只能戀戀不舍的離開(kāi)。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
每當(dāng)下課教室里總會(huì)有人喊道:“誰(shuí)要玩犯罪到大廳集合!
所以犯罪之夜到底怎么玩,人數(shù)必須在4人及以上首先選出一個(gè)法官,再由法官說(shuō):“天黑請(qǐng)閉眼!比缓笤跉⑹直澈簏c(diǎn)一下‘再說(shuō):“天亮了!贝蠹以谝粋(gè)范圍里找走,殺手必須盯著平民的`眼睛,然后吐一下舌頭平民走三步再喊:“啊”,跪下就算死,如果想說(shuō)殺手是誰(shuí),如果那人是殺手就死。如果不是殺手舉報(bào)的人死,等殺手全死是平民獲勝,平民全死殺手勝。
有一次我不是殺手我便轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然我想到一個(gè)法子,于是我在一個(gè)平民前盯著他那人便舉報(bào)說(shuō):“我舉報(bào),朱芊羽!”我便向他說(shuō):“sitdow。”又一連串的人被我坑了,結(jié)束后他們便對(duì)我說(shuō)我坑人?晌乙蚕氚延螒蜃兊糜腥ぢ。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的判斷能力也很好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
今天,楊給我們帶來(lái)了兩條繩子,我暗自納悶:楊不是要把我們綁起來(lái)吧?
經(jīng)老師一解釋才知道,原來(lái)是要做呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開(kāi),然后給繩子打一個(gè)結(jié)。
游戲開(kāi)始了,康源先來(lái),只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來(lái)了,只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開(kāi)來(lái)一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛(ài)的'樣子,我忍不住笑了。著急也沒(méi)用,還是要想辦法呀。
接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。
雖然我們沒(méi)能,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
“哈哈哈——”同學(xué)們的笑聲接連不斷,響徹云霄,你猜,我們?cè)谕媸裁,?duì)啦,是木頭人。
今天老師給我們玩了一個(gè)游戲,名叫木頭人。
我們一共玩了三輪,其中最精彩的就是第一輪了。
首先老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái),他們當(dāng)木頭人,還有一位當(dāng)逗笑人。
只見(jiàn)老師喊:“一二三開(kāi)始!”木頭人們一個(gè)比一個(gè)搞笑,甚至有的兩手各放在一個(gè)桌子上,腳蜷成一團(tuán),懸空在“蕩秋千!鳖D時(shí),老師猛得說(shuō)道:“停!”剛才還在“蕩秋千”的'人怎么一下子就找不到蹤影了呢?哦,原來(lái)他一聽(tīng)到口令,就雙手向前,一秒鐘就趴在了地上,一動(dòng)也不動(dòng)。
那個(gè)“木頭人”就像雕像一樣,而且無(wú)論我們?cè)趺炊核,他的嘴好像被封住一般,?dòng)不了。只見(jiàn)他兩手向前,兩腳朝后,連腰都露在了外面,那兩顆大門(mén)牙也沒(méi)有閉緊,整個(gè)人都特別放松,甚至連眼睛都要合上,老師還說(shuō)這個(gè)木頭人真是厲害!
當(dāng)老師說(shuō)還有十秒時(shí),他一下子就爬了起來(lái),坐在了座位上,老師睜大了眼睛,他駝著背說(shuō):“我太累了!”說(shuō)完這句話,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
雖然游戲就這樣結(jié)束了,但是我耳邊還時(shí)不時(shí)的發(fā)出同學(xué)們的笑聲。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
一天,我因?yàn)闊o(wú)聊,在自己的.房間里找出了三包火柴棒!
“啊!天哪!老天爺,給我兩本練習(xí)冊(cè)也可以!”說(shuō)
完給我了一個(gè)出口成真:“姐姐,這個(gè)這個(gè)!白!”原來(lái)是數(shù)學(xué)游戲。
“十根火柴棒你也可以拼出三個(gè)正方形嗎?這真的是太簡(jiǎn)單了!”一直做到了第五題,“七根小棒可以拼出三個(gè)三角形嗎?”因?yàn)槲也乓荒昙?jí),想了十幾分鐘終于叫了爺爺!鞍,看來(lái)那句話……”爺爺用著博士一樣的腦子細(xì)致地說(shuō)了兩次,后面當(dāng)然更難,我用手試了很多次,終于完成了第一關(guān)。
第二關(guān),只去(或加)一筆!5+2=3”(去掉一筆)“我想出來(lái)了!5-2=3!”“6+2=10”(加上一筆)過(guò)去了一分鐘……“哦,是8+2=10!”第三題“10-8=10(加上一筆)過(guò)去了十分鐘,我的腦子最終找出了一條生路18-8=10!”最后一題“8-2=4(去掉一筆)……不知過(guò)了多久6-2=4!”第二關(guān)過(guò)!
第三關(guān),切蛋糕!扒袃傻冻伤姆菪〉案。”我只用了三秒,完成。“切四刀成九份小蛋糕!薄鞍!”一小時(shí)后呢?終于想出了答案。
雖然只是數(shù)學(xué)游戲,可是它給我了很大的好奇心,數(shù)學(xué)游戲也算智力游戲。智力游戲還有很多很多。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
不上,不上、我不上你的當(dāng)!"這節(jié)課是作文課,老師剛走進(jìn)教室就說(shuō)這節(jié)課我們做游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)像兔子一樣蹦了起來(lái)。
同學(xué)們摩拳擦掌,老師說(shuō)玩兒反口令的游戲,有的一臉茫然,有的和同學(xué)講規(guī)則,還有的說(shuō)兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開(kāi)始了。是同桌出題我眉開(kāi)眼笑,我想我可是很機(jī)靈的不可能做錯(cuò)的,只見(jiàn)同桌邪魅一笑,不知道葫蘆里賣(mài)的什么藥是草藥,還是解藥。開(kāi)始我就錯(cuò)了,氣的我臉紅的`,像又大又圓的大蘋(píng)果,同桌看見(jiàn)我氣的臉紅了,嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰,我想我剛開(kāi)始就打臉了,之后該怎么辦呢?
我吸取了上一次的教訓(xùn),這一次我更自信了,這一次是我出題,我微微的笑了一下,我一出就是一句話,我說(shuō)的是讓同桌用左手扣左鼻子,同桌說(shuō)沒(méi)有左鼻子,我就說(shuō)左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。
第三局開(kāi)始了,同桌看了我一眼之后,我覺(jué)得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會(huì)很難的題,但是同桌只出了一個(gè)舉左手,但是我情不自禁地舉起的左手,引起了同桌的哈哈大笑,還有同桌的一陣?yán)涑盁嶂S,氣的我就要暈倒了。
游戲結(jié)束了老師問(wèn)我們玩的開(kāi)心不開(kāi)心,我也不知道。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
哈哈哈……,全班傳來(lái)嘻嘻哈哈的叫聲。這是為什么呢?就讓我來(lái)帶你看看吧。這個(gè)游戲是真的好玩啦。
今天上課老師一到教室就宣布:咱們今天玩?zhèn)唱反調(diào)的游戲,我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈。老師剛數(shù)完“1,2,3”,同學(xué)們就像這鍋上的螞蟻,迅速開(kāi)始游戲。老師說(shuō),“這個(gè)游戲看著簡(jiǎn)單,能做好不容易,里面有很多坑,如果不注意就會(huì)掉到坑里。“不管了,玩才是最重要的,俗話說(shuō)得好,“明知山有虎,偏向虎山行!钡谝惠單艺f(shuō)同桌做,哈哈,我可要弄好多的.坑,讓同桌往里面跳?上滥,泰然處之、聰明絕頂,一個(gè)坑都沒(méi)有進(jìn)去。
唉,這么快呀,就該同桌了!澳闵俪鲆稽c(diǎn)題吧,同桌,要不然我這榆木腦瓜不開(kāi)竅啊!卑,同桌一上來(lái)就跟我說(shuō),“坐下”,這么簡(jiǎn)單,直接站起來(lái)不就好了嗎?可誰(shuí)知他后面出的題越來(lái)越難。第二輪,我同桌故意慢條斯理的說(shuō):“左手摸右耳。”我快速的用左手摸著右耳朵。她卻不懷好意地說(shuō)啊,你掉進(jìn)陷阱里了吧。我頓時(shí)愣住了,過(guò)一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),拍著腦瓜說(shuō):“唉,這下我不能再粗心大意了,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,后悔莫及。
突然,老師說(shuō):“停”全班立刻鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)著下課的鈴聲響起,我們的游戲在心滿意足中結(jié)束。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
我和小伙伴們最喜歡的游戲就是搶椅子了,每當(dāng)下課鈴聲一敲響,我們就像一匹匹馬沖出去。
我們玩兒之前,準(zhǔn)備了幾把椅子和一個(gè)小小的音樂(lè)員,游戲規(guī)則是這樣的',先把椅子背靠背圍成一個(gè)圈,當(dāng)音樂(lè)響起,小伙伴們就圍著椅子繞圈,直到音樂(lè)一停就搶椅子坐,沒(méi)有搶到椅子的人淘汰,并減少一張椅子繼續(xù)游戲。
有一次我和小伙伴們又玩起了搶椅子,第一輪,音樂(lè)響起,我們都目視著椅子,生怕自己被淘汰,當(dāng)音樂(lè)一停,我們都急忙搶著坐,最后,在我們的擠亂中,黃爍涵被淘汰了。
第二輪開(kāi)始,音樂(lè)響起,我們都不敢輕敵,目不轉(zhuǎn)睛,因?yàn)橐巫幽米咭粡垼驼f(shuō)明危機(jī)不斷的加大,音樂(lè)一!芭尽卑!怎么汐汐也跟著掉下去了呀?這怎么可能,以前他可是玩這個(gè)的高手啊,難道這次是失誤嗎?
第三,第四輪也現(xiàn)出了勝利者,那就是晨晨獲勝了。
記一次游戲優(yōu)秀作文15
叮鈴鈴,上課了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,笑顏如花地說(shuō),今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲。
話音剛落,同學(xué)們迫不及待的聲音快要把房頂掀翻了,有的拍著桌子有的跳了起來(lái),還有的高興的眼淚都要流了出來(lái)。
游戲開(kāi)始了,第一回合的反游戲是,我和我同桌,我來(lái)說(shuō),他來(lái)做反動(dòng)作。首先,我欣喜若狂地對(duì)他說(shuō):‘’不摸鼻子,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的摸住了鼻子‘’,這時(shí),他高興的像花兒綻放著笑容。而我,兩眼像閃著電一樣的光說(shuō):‘’,我不服,再來(lái)一次‘’。
接著,第二回合開(kāi)始了,我不服氣的'說(shuō):‘’不摸眼睛‘’,他居然像個(gè)乖巧的小孩,坐在那里一動(dòng)就不動(dòng),我這時(shí),心里高興的像八月的石榴合不攏嘴,而我的同桌生氣的像火山要爆發(fā)了一樣,他精神抖擻地說(shuō):‘’我不服氣,再來(lái)一次‘’。
最后,第三回合開(kāi)始了,我笑瞇瞇地說(shuō):‘’摸嘴巴‘’,他慢吞吞的像蝸牛摸住了嘴巴。他又猶豫不決的放下雙手,這一次他算是半贏了,他像個(gè)蔫了的黃瓜,趴在桌子上,我手舞足蹈地說(shuō):‘’,哈哈……哈哈,你掉進(jìn)我的坑里了‘’,同桌。
游戲結(jié)束了,那歡笑聲,我還沉迷在游戲中。
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