我的夢(mèng)作文（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)作文 篇1
我常常會(huì)做夢(mèng)，特別是實(shí)現(xiàn)愿望的夢(mèng)。我非常喜歡打羽毛球，可是就是不怎么會(huì)打，可是有一天，我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我放學(xué)回到家，就看見爸爸媽媽在樓下打羽毛球。我興高采烈地放下了書包，就與爸爸打。我以為我不會(huì)打，突然間，我的手便自己操動(dòng)起來(lái)，一連爸爸打了幾百個(gè)回合，可是球還是沒(méi)有掉。不管三七二十一，我們又打了起來(lái)。我的手放松了，可是發(fā)球、打球都很會(huì)，就算快要掉到地上也能打起來(lái)。
忽然，我和爸爸又到了幾十個(gè)回合，我很高興，因?yàn)槲仪疤爝�沒(méi)有學(xué)會(huì)打羽毛球，今天突然間會(huì)了，真是覺(jué)得好厲害。我正在想著想著，爸爸又發(fā)了一個(gè)球，正好我又打中了，好險(xiǎn)啊，沒(méi)有打到我。
我發(fā)了一個(gè)球，爸爸又打回來(lái)了，正好打在了我的鼻子上，我“啊——”的一聲長(zhǎng)叫，才發(fā)現(xiàn)我還在房間里，才6點(diǎn)半呢。我也不知道我為什么會(huì)做這個(gè)夢(mèng)，大概老天爺要在夢(mèng)中教我打羽毛球，或者是別的`原因。真是一個(gè)怪夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇2
從小我就有一個(gè)夢(mèng)，我一直幻想著那天空之外的神奇的宇宙，那夢(mèng)幻般藍(lán)色，那里是不是也像我們現(xiàn)在生活著的地球一樣呢？是不是真的有外星人呢！對(duì)于這些的一切，這些未知的所有的一切，我充滿了渴望和幻想。
我渴望長(zhǎng)大，渴望可以成為宇航員，可以去那天空之上的充滿了神奇的`宇宙之中。去探索那無(wú)盡的秘密與神奇。
我一直在想：天空之外的世界該是怎樣的美麗呀！
所有的神奇似乎都聚集在那里，我迫不及待的想長(zhǎng)大，好可以去 那無(wú)邊無(wú)際的大世界里遨游 ！與火星，木星，水星，土星等等一起玩耍，我們彼此接觸，我可以從他們身上掘取資源，發(fā)展科學(xué)，探索未來(lái)！
看那無(wú)盡的星光源于何處，那在黑夜里閃閃發(fā)光的迷人的星星是否就是那一個(gè)個(gè)的星球，他們有怎么會(huì)發(fā)出那樣迷人的光呢？我對(duì)于這一切都充滿了疑惑。
想象得到那里的隕石，星球，太陽(yáng)；但想像不到那里的無(wú)邊無(wú)際，那里的美麗，那里的神韻。那些有形的可以被想象，可以被復(fù)制，但是，那些無(wú)形的，是絕不會(huì)被想象出來(lái)的。因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的，那也是宇宙的驕傲。
宇宙的神奇如此的令我著迷，令我沉醉！我渴望飛出地球，廢除這囚進(jìn)了我的理想的牢籠！
我的夢(mèng)作文 篇3
在廣袤的大地上，我站在高高的懸崖上，身后插上了兩對(duì)翅膀，開始自由飛翔。對(duì)，我就是一只夢(mèng)境中的小鳥。
在茂密的森林里，我高高在上，放聲歌唱，引來(lái)了只只小鳥，我們歡，我們鬧，再也不用受父母的嘮叨，開始自由自在的`飛翔。告別了父母，告別了老師，告別了同學(xué)，我將和鳥兒們共同嬉鬧。大樹哺育著我，陽(yáng)光給予著我，天空撫摸著我，我將變得多么瀟灑。大樹林中處處穿梭，白云細(xì)水供我嬉鬧，我還要什么夢(mèng)想？在天空中，我什么都不用去想；在大地上，我什么也不用煩；只當(dāng)是自己的土地，自由自在地游玩，我還要什么渴望？漸漸的，伴隨著時(shí)間的流逝以及伙伴們的陪伴，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了龐大的翅膀，長(zhǎng)出了尖細(xì)的小嘴，長(zhǎng)出了挺拔的身姿，我長(zhǎng)成了一只大鳥。告別了家庭，告別了伙伴，我將在天空上自由游蕩。游遍祖國(guó)美好的風(fēng)光，踏遍了世界每一個(gè)地方，直至我人老珠黃為止。“鈴——鈴——鈴”隨著鬧鐘的響聲，我睜開了迷糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我還在床上躺著，口中還念叨著：“自由小鳥。”看看鬧鐘，遲到了，趕緊背上書包上學(xué)去了······
我的夢(mèng)作文 篇4
哎呀，你抓不到我！天哪，這是什么怪東西在追我！我努力的在天空中奔跑，耳邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò)。眼前的流星嘩啦一下就跑了！我跑上去追到了流星，騎到了它的背上。哈哈哈，還想跑，沒(méi)門！我要騎著你躲開怪物的追殺！我跑到了月亮之上，看到了嫦娥姐姐和小白兔。我和嫦娥姐姐一起跳了優(yōu)美的`舞蹈，喂了小白兔紅紅的蘿卜。說(shuō)了再見，就繼續(xù)我的逃命旅途。
我來(lái)到了北斗七星上，和那七顆星星玩了捉迷藏，我躲到他們背后，他們就找不到我了。我憋著笑不敢出聲，可把我憋壞了！
我又來(lái)到銀河系里，好漂亮的銀河系。夢(mèng)幻一般的地方，我看得眼花繚亂了！
我也來(lái)到了太陽(yáng)邊上，哎呀哎呀，太熱了，就快把我烤成魷魚串啦，快跑快跑！
一回頭，咦，追我的怪物怎么不見啦？哦哦哦，是我跑太快了吧！ 我一高興，又落入了一個(gè)大黑洞的吸引力范圍。腳一踏進(jìn)去，�。】炫苎�。這時(shí)，我又看見了一顆流星！好，準(zhǔn)備，朝著流星，跳！就這樣，我坐著流星安全地返回了地球！
哈哈哈，哈哈哈，我笑出了聲音，把媽媽吵醒了。媽媽愁著臉叫醒我！呀，我在床上。原來(lái)，我是做了個(gè)夢(mèng)呀！
我的夢(mèng)作文 篇5
有一天晚上，我正在看電視的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。
我夢(mèng)見了我當(dāng)了一名科學(xué)家，我研制出了一座特殊的樓房，我現(xiàn)在就要馬上帶你們?nèi)⒂^一下吧！
進(jìn)入住宅時(shí)，一定要輸入密碼，如果你的房子是新建的.，你可以到樓房密碼中心去設(shè)置密碼。這些密碼不像是符號(hào)、數(shù)字和字母密碼。它是一種語(yǔ)言密碼，你講話上去就會(huì)成為密碼了。
進(jìn)入了住宅，你就會(huì)看見像幾個(gè)籃球場(chǎng)哪么大，在外面看只是一個(gè)冰箱哪么小。里面只有幾件家具和一部機(jī)器人，其它的東西可以向機(jī)器拿，不過(guò)，要一次是根據(jù)物品大小來(lái)規(guī)定價(jià)格的。下面是健身室，下面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你會(huì)問(wèn)，為什么有下面呢？下面其實(shí)是地下，為了節(jié)省地方，所以，人們把健身室建在地下，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。
突然，媽媽說(shuō)：“快起床！遲到啦！”這時(shí)我才知道我正在作夢(mèng)，可是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)科學(xué)家，把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)作文 篇6
中國(guó)夢(mèng)是什么？中國(guó)夢(mèng)就是奮斗之夢(mèng)，理想之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)，也是中國(guó)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、文明，進(jìn)步的夢(mèng)。
有夢(mèng)的人，才是真正的人；有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)并為之而奮斗，也是人生最有意義的事情。每個(gè)人都應(yīng)以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。這樣，國(guó)家明天才會(huì)更加美好。
中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)人的夢(mèng)組合而成的。我的夢(mèng)是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)光榮的職位，老師那溫柔的眼睛和笑容打動(dòng)了我。老師每次站在講臺(tái)上，面對(duì)我們，生動(dòng)而形象地給我們講課。老師的知識(shí)面很廣，好像世界上沒(méi)有她不知道的。有時(shí)，老師對(duì)我們很嚴(yán)格，有時(shí)又像母親一樣溫柔，讓我們又畏懼又尊敬。如果我是一名老師，我將教育出一批批優(yōu)秀的'學(xué)生，讓他們把心中的夢(mèng)想一代又一代地傳承下去，讓更多的人去實(shí)現(xiàn)更多的中國(guó)夢(mèng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年從小要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)夢(mèng)，組成了一個(gè)大的中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)想也占其中一份。我的夢(mèng)要和民族的中國(guó)夢(mèng)共同實(shí)現(xiàn)。讓我們用我們的聰明才智為國(guó)添一份力。愿祖國(guó)的富強(qiáng)之夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍人。
我的這個(gè)夢(mèng)由來(lái)已久，小時(shí)候每當(dāng)在電視中看到我們國(guó)家遭受自然災(zāi)害，老百姓有困難需要幫助時(shí)，軍人們總是沖在最前面，他們英勇無(wú)畏、勇往直前，不怕苦，不怕難，舍己為人的精神深深地打動(dòng)了我。那一刻，我就定下決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名合格的.報(bào)效祖國(guó)、為人民服務(wù)的軍人。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，尊重他人、互相幫助，不怕苦，不怕累。每當(dāng)遇到困難時(shí)，不放棄，不退縮，學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
將來(lái)，國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)，都要我們來(lái)承擔(dān)和實(shí)現(xiàn)。如果大家心往一處想，齊心協(xié)力，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，心中想著幫別人做好事。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我們的國(guó)家的強(qiáng)大就為期不遠(yuǎn)了。
我相信，通過(guò)努力，我的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文 篇8
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)雖然很短暫，可是它好美�。∥艺娌辉感褋�(lái)……
這天天氣似乎特別好，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭喳喳地叫著。我在院子里看著小螞蟻搬家，突然我聽到爸爸、媽媽的聲音：“孩子，我們回來(lái)了，以后再也不會(huì)離開你了。從明天開始，就讓我們來(lái)送你上學(xué)，接你放學(xué)吧。這樣，你也不會(huì)感覺(jué)孤單了！”“真的嗎？”我高興得幾乎要跳起來(lái)，要知道能像別的.孩子一樣讓爸爸媽媽接送上學(xué)是我一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)啊。
如今這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn)啦！我興奮地一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。啊，媽媽的懷抱多么溫暖！我緩緩地抬起頭來(lái)，“不！”我說(shuō)，“我不要你們接送我上學(xué)，我已經(jīng)是大孩子了。只要你們能在我身邊就好了�！边@時(shí)，媽媽把我抱得更緊了，我也高興地流下了幸福的淚水……直到它打濕了枕頭，我這才醒了過(guò)來(lái)。
我多希望這個(gè)夢(mèng)是真的，可是夢(mèng)終究只是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)人躺在床上，身邊放著的爸爸媽媽的照片還是靜靜地躺在那里。爸爸、媽媽，我想你們啊，你們聽到我的心聲了嗎？
我的夢(mèng)作文 篇9
一天晚上，我做完作業(yè)，就睡著了.這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己當(dāng)上了發(fā)明家，我發(fā)明了很多新產(chǎn)品，其中還有一些使我獲得了愛迪生發(fā)明獎(jiǎng)。
我發(fā)明了一種用太陽(yáng)能做燃料，能隨時(shí)放大和縮小的車。因?yàn)檫@種車的動(dòng)力是太陽(yáng)能，所以不會(huì)排出廢氣，公路上的.行人都嘖嘖稱贊.把它停下來(lái)拔掉鑰匙后，它就會(huì)從方向盤中彈出一個(gè)控制器，車主拿者控制器走到車外，按一下控制器，車就自動(dòng)縮小一百倍，能放進(jìn)衣袋和手提箱里.這樣，既方便又安全，再也不用建停車廠了。
我又發(fā)明了會(huì)變成車的機(jī)器人警察。這種機(jī)器人在馬路上巡邏時(shí)，能把路面情況用無(wú)線電傳送器傳送到指定的電臺(tái)和電視臺(tái)，讓駕駛者知道這些數(shù)據(jù)，減少事故的發(fā)生，當(dāng)有車輛違章駕駛時(shí)，它就立即變成一輛跑車，以超音速追截那輛車。
“成功了，我終于成功地發(fā)明了機(jī)器人警察！”我大聲呼喊：“成功什么？你今天不去上學(xué)嗎？”媽媽喊我起床了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我一定好好學(xué)習(xí)，早日把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇10
流光溢彩的年華，誰(shuí)沒(méi)有自己心中五彩的呢？用心去編織，用勤奮去創(chuàng)造，只為這個(gè)夢(mèng)變得更精彩更動(dòng)人，只為這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。
獨(dú)坐桌前，透過(guò)玻璃窗去望天際，見到蒙蒙細(xì)雨，我的思緒不禁隨著那一陣陣掠窗而過(guò)的清風(fēng)飄然而去。
我夢(mèng)想著自己站在一片嫩綠的草葉上為花擦去滿面的淚水;我夢(mèng)想著自己躺在一朵牡丹花的花瓣上，盡情吸取那醉人的.芳香，我夢(mèng)想著自己坐在一片荷葉上，看著水中魚兒自由地嬉戲……
小雨淅淅瀝瀝，思緒又飛回去。
看著雨中愈發(fā)鮮艷的花朵。我夢(mèng)想自己是一個(gè)辛勤的園丁，站在三尺講臺(tái)之上。面對(duì)著幾十雙渴望知識(shí)的眼睛，我拿起教科書，毫不保留地把我所掌握的知識(shí)都傳授給那些心靈。面對(duì)他們?nèi)琊囁瓶实哪抗�，我下決心把畢生的心血都奉獻(xiàn)給這紅燭事業(yè)。
回想著電視熒屏上肆虐的洪水，沖走人們的家園，奪走人們的生命。人民解放軍英勇?lián)尵群樗袨?zāi)民的畫面，我夢(mèng)想著自己是解放軍戰(zhàn)士中最勇敢的一名，我跳上沖鋒艇救更多的災(zāi)民于危難中；我跳入洪水中筑一道堅(jiān)固的堤壩。
我的夢(mèng)中，有嫩草的鮮綠，有鮮花的芳香，有游魚的歡暢；我的夢(mèng)中，有對(duì)未來(lái)的憧憬，有對(duì)生命的熱愛。愿我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)作文 篇11
這天，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，咦，這是哪兒？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)？一連串的問(wèn)號(hào)刻進(jìn)我的腦門，我抬頭一看。��！我怎么會(huì)在數(shù)學(xué)城？我非常不開心。
這時(shí)，我又想了想，自言自語(yǔ)道：好吧，沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，那就在這兒參觀吧。于是，我一邊欣賞著美麗風(fēng)景，一邊向前走，這個(gè)城市好奇怪啊，白云是用1、2、3、4、5、6這些數(shù)字組成的。白天鵝的外形是一個(gè)個(gè)2。更為奇妙的是，老人的拐杖都是1的形狀，那當(dāng)然還有更多奇怪的事�？墒�，前面這個(gè)指示牌上的字讓我大驚失色。每個(gè)人都要完成數(shù)學(xué)題，不然的`話，就要給機(jī)器人5000個(gè)金幣。當(dāng)這一連串?dāng)?shù)映入我的眼簾時(shí)，我想：怎么辦呢？都怪我這幾天玩得太瘋了，都沒(méi)好好復(fù)習(xí)。怎么辦呢？有了，沒(méi)有好辦法就用笨辦法吧，一個(gè)字躲。
于是，我天天東躲西藏，生怕被人們發(fā)現(xiàn)，要給機(jī)器人5000個(gè)金幣可是天攔路之虎，可有一天，我因?yàn)闆](méi)藏好而被機(jī)器人捉住了。我哇的一聲叫起來(lái)，被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
做完這次夢(mèng)，我更加明白不能只顧著玩， 也要復(fù)習(xí)，這樣才不會(huì)落下功課。
我的夢(mèng)作文 篇12
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說(shuō)：“請(qǐng)坐！”
“歡迎大家來(lái)到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序，從你最喜歡的科目開始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問(wèn)題，可以問(wèn)我哦！”話音一落，同學(xué)們紛紛開始行動(dòng)，有的同學(xué)打開了電腦，有的同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料。看！對(duì)語(yǔ)言感興趣的同學(xué)迫不及待地開始繼續(xù)讀起了昨天沒(méi)讀完的五種語(yǔ)言對(duì)照的《小王子》；喜歡書法的同學(xué)按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數(shù)學(xué)的.同學(xué)開始認(rèn)真地做起了計(jì)算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構(gòu)造；而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫一幅美麗的風(fēng)景畫……所有的同學(xué)都非常專心，因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導(dǎo)他們。
我的夢(mèng)作文 篇13
我的萌萌是個(gè)神奇的東西。這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)想象和一個(gè)理想。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有些人想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救每個(gè)病人，成為一名白衣天使，有些人想成為一名警察來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，成為一名勇敢的人，有些人想成為一名歌手來(lái)用他的聲音感染每個(gè)人，成為一名歌神。然而，我，我想成為一名科學(xué)家，用我的智慧造福人類，成為一名無(wú)法抵擋風(fēng)雨的科學(xué)家，我怎么能看到彩虹。愛迪生發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的希望。蒙哥兄弟和菲菲兄弟發(fā)明了熱氣球，這是人類想登上天空的夢(mèng)想又向前邁進(jìn)了一步。我還想發(fā)明一樣?xùn)|西，通用鞋。鞋子總是一年到頭都在換。我想發(fā)明一種全年都可以穿的鞋子。
夏天，它會(huì)自動(dòng)變成網(wǎng)鞋，顏色會(huì)特別淺。冬天，它會(huì)變成厚棉鞋，顏色也會(huì)改變，變成深顏色，如黑色或深藍(lán)色等。春天和秋天也會(huì)改變。這些鞋子將如何成為不同季節(jié)的鞋子？它具有感官功能，并根據(jù)不同的天氣條件自動(dòng)變化。它是如何改變顏色的？人們的'想法改變了它。這雙鞋怎么穿？它上面有一個(gè)太陽(yáng)能接收裝置。陽(yáng)光的照射會(huì)使它充滿電。它節(jié)能環(huán)保。這真是一件好事！我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)發(fā)明我想發(fā)明的東西。水滴磨損石頭，鐵杵磨成針。一切都會(huì)變成浮云。
我的夢(mèng)作文 篇14
這天，上課鈴響了，同學(xué)們已坐在座位上了。陳老師微笑著走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給你們請(qǐng)來(lái)了一位新老師�！彼脑捯粑绰�，同學(xué)們便滿面猜疑地議論起來(lái)。望著陳老師那讓人猜不透的神情，同學(xué)們看看陳老師又看看門外，見陳老師從口袋中摸出了一個(gè)彩色的小盒子，上面有一些電鍵，一按上面的'紅電鍵，小盒子上閃出了綠光。一眨眼工夫，門外走來(lái)了一個(gè)和陳老師一樣的機(jī)器人，只不過(guò)頭上有了兩根天線。難道機(jī)器人能當(dāng)老師嗎？同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
“你們不信嗎？來(lái)，我請(qǐng)它給你們講新課�！标惱蠋熑匀晃⑿χf(shuō)，并按了一排電鍵。那機(jī)器人竟走向了講臺(tái)，不用教案，滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得那么流利，那么有聲有色，竟和陳老師講得一樣生動(dòng)有趣。它時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出各種問(wèn)題，及時(shí)又會(huì)打幾個(gè)趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更讓人叫絕的是：當(dāng)它把胸前的一塊蓋兒拿掉，里面出現(xiàn)了五彩池的美麗圖畫，讓同學(xué)們身臨其境地上了一節(jié)課，連平時(shí)愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。只用了半個(gè)小時(shí)，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習(xí)也不用做，我們?nèi)莆樟恕?/p>
雖然這只是我的夢(mèng)想，但我相信不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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