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我的優(yōu)點作文15篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的優(yōu)點作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的優(yōu)點作文1
孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛�。意思是說，幾個人在一起，他們身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，能夠當(dāng)我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè)，他都是一筆一畫地認(rèn)真完成。打開他的作業(yè)本，我覺得每個字都很漂亮，老師給他評了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。
張生茂不僅字寫得好，而且他的作業(yè)也寫得非�？�。每次我們在教室做課堂作業(yè)時，常常是我剛剛寫了一半，他都已經(jīng)寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的勁頭，真值得我好好學(xué)習(xí)。
張生茂在學(xué)習(xí)上非常自覺，上課也非常守紀(jì)律，從來不要陳老師提醒說，“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了，就請大膽舉手說吧！”他總是在老師說之前，就已經(jīng)做到了。他寫的.日記很長很長，寫的時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪，張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢？恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧！那我一有時間是不是也要捧起課外書呢？我想答案一定是——是的！
我的同桌張生茂身上的優(yōu)點真是太多太多了，我要偷偷地把他的優(yōu)點全變成我自己的優(yōu)點，讓自己變得更棒，和張生茂成為最好的朋友，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
我的優(yōu)點作文2
從小到大，我一直可謂是班里的"刺頭"，我一直就比較頑皮，讓父母很頭疼，也總是闖禍，因此父母也老是批評我。
上小學(xué)的時候，由于我比較頑皮，因而上課也就不認(rèn)真聽講，成績也很差，老師總是批評我，我感覺自己一無是處。
不過，那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想，我這次可不是主動去攻擊別人，而是見義勇為。一個高年級的.大高個來我們班欺負(fù)我們班里的一個同學(xué)，我勇敢的沖出去制止他，并且為了保護(hù)班里的同學(xué)和他打了起來。我雖然調(diào)皮，但是我最討厭的就是以大欺小，再加上他欺負(fù)的優(yōu)又是我班里的同學(xué)，保護(hù)他自然義不容辭。
不一會老師就過來了，我原本以為老師會像之前一樣狠狠的批評我，但是令我驚訝的是，老是并沒有批評我，反而表揚了我，而且還告訴我說："保護(hù)同學(xué)很好，但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架，一定要跑來告訴老師，一定要在保護(hù)自己的同時才能更好的保護(hù)別人。"
聽到老師的話，我第一次感到了自己的優(yōu)點，我并非一無是處，我有一顆同情心，我知道保護(hù)同學(xué)，知道見義勇為，這便是我最大的優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文3
大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路小學(xué)上學(xué)。我的優(yōu)點是：聰明、腦子靈活、遇到難題時，一點就通，自己還可以舉一反三。缺點是：不愛獨立思考，需要別人的幫助。
有一次，老師布置的`家庭作業(yè)留了一頁練習(xí)題。除了最后的提高與創(chuàng)新外，其他題我都做了出來。于是，我把練習(xí)冊給爸爸檢查，就去做其他作業(yè)了。寫完了一項作業(yè)，我問爸爸：“檢查完了沒？”“最后一道題正在思考�！卑职中χf。于是，我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子，爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然，我恍然大悟，對爸爸說出了解題方法。爸爸聽了以后，緊鎖的眉頭展開了，露出了笑容，高興地對我說：“小姑娘，不錯呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。
還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿著作業(yè)到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當(dāng)姐姐講到第一點，也是重點時，我突然明白了，馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都說我不愛思考，但一點就通。
這就是我，一個將會努力發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的我。
我的優(yōu)點作文4
我叫楊益簫，讀小學(xué)五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。
我有許多的優(yōu)點和缺點。
我的'第一個缺點是馬虎。有一次，數(shù)學(xué)測試，我滿懷信心地交上卷子，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我傻了眼：應(yīng)用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了�；氐郊抑螅瑡寢層�(xùn)了我一頓。她說我馬虎的病很嚴(yán)重了。
我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學(xué)的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風(fēng)吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄云外，在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。
當(dāng)然，我的優(yōu)點也不少。我的第一個優(yōu)點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優(yōu)點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。
我希望以后自己能改掉缺點，讓優(yōu)點更加突出，讓自己更加優(yōu)秀，記住，我叫楊益簫。
教師評語：小作者通過自己的優(yōu)點和缺點的展示，比較全面的認(rèn)識自己，表達(dá)流暢。
我的優(yōu)點作文5
看到這個作文題目，我苦惱了很久，我左思右想也想不出一個真實的自己。經(jīng)過我和向子姐姐的商討，我才發(fā)現(xiàn)其實自己身上隱藏著很多神奇的性格和特點，確切地說，真實的我，是一個缺點與優(yōu)點并存的我。
我的星座是獅子座，所以我有獅子座的驕傲、倔強和強勢，這些可以說是我的缺點，也可以說是我的優(yōu)點。生活里的我，遇到難事，從不肯服輸，想盡各種辦法都要克服難關(guān)。在學(xué)校里，我平易近人，和同學(xué)很是團(tuán)結(jié)。但有時我又有些內(nèi)向，不太愛理人，給人一種傲氣十足的感覺。
我也有許多的愛好，但卻總不能始終如一地堅持。比如說我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具，還喜歡讀書。我清楚地知道：打羽毛球可以鍛煉身體，也可以增強我的.反應(yīng)速度；拼裝玩具可以培養(yǎng)我的動手和動腦能力；閱讀可以豐富我的知識，開闊視野�？蛇@些愛好，我都不能很好地堅持，總喜歡三天打魚兩天曬網(wǎng)。
這就是一個真實的我，一個優(yōu)點與缺點并存的我。我要發(fā)揚我身上的優(yōu)點，克服缺點，盡量做一個優(yōu)秀之人。
我的優(yōu)點作文6
我的性格外向、好動、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經(jīng)好像特別發(fā)達(dá)，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。
有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學(xué)劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊說：“夷？我的‘張澤東’（我們班的'同學(xué)）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委后，她幽默地說：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東��！”聽了這話，我們?nèi)即笮ζ饋�。有的同學(xué)捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂著肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只聽“咣當(dāng)”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學(xué)們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去�？�，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地說：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長�！贝蠹倚Φ酶鼩g了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經(jīng)又活躍起來了，“哈、哈、哈……”
我的優(yōu)點作文7
看到這個題目時，我非�？鄲溃业膬�(yōu)點是什么？我有優(yōu)點嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來：“你的優(yōu)點就是樂于助人啊！”
我忽然想起來，我的同學(xué)在午托班天天被人罵。有一次，她忍無可忍，便沖那個男生說：“你別罵我了！”誰知他卻說：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了�！蔽业耐瑢W(xué)一口答應(yīng)下來�？墒悄莻�男生長得人高馬大，我的同學(xué)看起來弱不禁風(fēng)，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動。后來，我咬緊牙關(guān)，一個勁兒向前沖，終于率先跑到了終點。從那以后，再也沒有人欺負(fù)她了。想到這兒，我恍然大悟，原來幫助同學(xué)就是我的.優(yōu)點��！
我又接著問姐姐：“我還有其他優(yōu)點嗎？”“當(dāng)然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動提了最重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說：“你還小，還是我來提重的吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家里跑。后來，奶奶夸我是個孝順的好孩子。
原來我有這么多的優(yōu)點呀！我再也不用擔(dān)心自己沒有優(yōu)點了。
我的優(yōu)點作文8
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優(yōu)點——堅強，我認(rèn)為堅強是每個男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時是三年級的時候，第一次學(xué)騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，并在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以松手了�！彼潘墒�。
媽媽的.舉動激起了我男子漢的堅強之心。于是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時候，在度過艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強地說：“沒有事”。媽媽夸我是個堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強。
我的優(yōu)點作文9
我對著鏡子，仔細(xì)地打量著自己，我的優(yōu)點在哪里呢？哎，我平時太淘氣了，怎么也找不到優(yōu)點，但缺點卻一大堆。比如說：上課說話，做小動作，追逐打鬧等等。
我照啊照，琢磨了半天，絞盡腦汁地想啊想，也沒找到自己的優(yōu)點，我都快沒自信了，就跑去問媽媽，媽媽一下子說出了我好多優(yōu)點，說我正直、勇敢、堅強、善良。別的不說，就善良這一點，我絕對做得特別棒，從小爸爸媽媽就教我要善良，做一個心腸好的男孩兒。
記得有一次，全家去360廣場購物，我在超市里特別沒意思，就求著爸爸到外面透透風(fēng)，爸爸同意了。我們跑了好一會兒，坐在長椅上休息時，我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。
看到人們都從他身邊走過，卻沒人幫他，我一開始也沒有理他，可是后來不知道怎么回事，突然心一軟，便不自覺的把媽媽給我買零食的二十塊錢給了他。
我趕緊跑到媽媽身旁，跟她講述了這件事，媽媽直夸我好樣兒，我特別開心。
雖然我后來發(fā)現(xiàn)那位殘疾人是騙人的'，但我并不為我的所作所為而后悔。
我的優(yōu)點作文10
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會騎自行車，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車庫里推出了車子，來到小廣場上，我想自己學(xué)。我推著走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學(xué)騎車，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他說：“咱倆合作吧，我先給你扶著你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著我騎，怎么樣？”他說：“這個主意不錯。”于是我先給他扶著后座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把�！泵髅鞣浅Ｐ湃挝遥毩藥兹Υ笥羞M(jìn)步，他說：“我給你扶著，你試試�！蔽液芎ε�，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開心極了。
在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應(yīng)該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的`，而愿意信賴他人是高尚的，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一個優(yōu)點就是講誠信！
我的優(yōu)點作文11
人人都有自己的優(yōu)點，如：跳跳繩、打籃球、踢足球——而我的'優(yōu)點是滑滑板。
滑滑板許多同學(xué)都會滑，而且都是一流的技術(shù)。我的技術(shù)也不差。
記得有一次。我的好朋友要和我一起到同學(xué)家。我倆滑著滑板手拉著手，在馬路上滑著。到了同學(xué)家，我們?nèi)艘黄鹪谝蛔笤鹤永锿�，我們一會兒變成一字，一又變成人字，一會還變成豎線，好玩極了。這時我想起我們到另一座大院子里不更好？我們便到附近一個小區(qū)里滑滑板，滑得都忘了回家。后來我媽去接我們才回了家。
記得還有一次，晚上我爸上自習(xí)。下了學(xué)讓我到職中去。下了學(xué)，我到了家門口，想帶個交通工具去吧！我到了放車處一看自行車沒有，看到了滑板心想，要不邊滑板邊走。說滑就滑，我把放車處一關(guān)，滑著滑板走了。在跑上迅速地走著，車輪也快亮了。一路上有許多石子，我就躲開�；搅斯分虚g我更加心急，生怕躲車時摔倒�？斓綄W(xué)校了，我心更加急了，速度越來越快，簡直就和一架飛機的速度一樣�。〉搅藢W(xué)校，爸爸說我可真像滑板的爸爸呀！
我的優(yōu)點就是滑滑板，滑得這樣呆。我喜歡我的這個優(yōu)點。
我的優(yōu)點作文12
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個圈，帶皮對著皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很丑很丑，像塌下來的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說：“包餃子是要多多練練的.�！蹦棠逃帜托牡厥职咽纸涛�。
經(jīng)過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時，奶奶說：“世上無難事，只怕有心人�！� 于是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營養(yǎng)不良”就是“營養(yǎng)過�！钡娘溩�，我很不甘心，于是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
我的優(yōu)點作文13
我是一個活潑、跑得快的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最讓我自豪的就是我的速度了。
記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的游樂地點。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買幾瓶水回來好嗎?”我爽快地答應(yīng)道：“好的`，媽媽，我馬上回來！”說完，我就風(fēng)馳電掣地跑到小店里買了極品可口的水，又跑了回來。最后我們依依不舍地離開了惠山公園。
還有一次，我和媽媽一起回鄉(xiāng)下去看望外婆。到了鄉(xiāng)下，我剛要進(jìn)外婆家的大門就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進(jìn)門就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發(fā)生吧！果然，我剛要打開電視看動畫片，就聽到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來，有事情干了！”我聽見了，立刻跑了過去對媽媽說：“怎么了媽媽？”“家里沒有糖了，你去我們村的小店里買點回來。”我只好無可奈何的答應(yīng)了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過去，又跑了回來�！坝钟惺赂闪�！”媽媽大叫。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開電視，開開心心的看起動畫片。
這就是我，一個跑得快的小女孩。
我的優(yōu)點作文14
以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當(dāng)時很激動，還說了一聲“謝謝你的夸獎，我也祝你得了一等獎。”我們就是最好的朋友。
我的朋友最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一次勞動課時，一個同學(xué)拿不起水桶，他說：“要我?guī)湍隳脝帷保俊笆堑摹�，那位同學(xué)說，盤健把水桶拿到那位同學(xué)的班上，那同學(xué)說：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，并回復(fù)了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應(yīng)該做的，所以你不用謝我了�！彪S著他身影的`離去，那位同學(xué)懷著感激地想，“我也要多幫助別人”。
老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當(dāng)時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們?nèi)鄥⒓咏恿悾冶缺P健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們夸盤健，盤健他卻說：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我夸他對不對？
夸好友也是激勵自己，在這我還想對大家說：“團(tuán)結(jié)一心什么困難都能打敗”。
我的優(yōu)點作文15
我是一名三年級的學(xué)生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優(yōu)點，我最大的優(yōu)點就是樂于助人。
那一次上課，我們都在寫語文作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)魏航停了下來，在書包里找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“你在找什么呀，怎么不寫作業(yè)？”他說：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了�！蔽衣犃笋R上說：“別著急，你就用我的吧�！蔽汉接梦业南P，很快就寫完了作業(yè)，他說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛�！�
還有一次，天氣很炎熱，下午上學(xué)時，我?guī)Я艘黄亢芎煤鹊牟琛Ｔ谙抡n的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴唇還很干。我就問：“你怎么了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了�！蔽铱粗纯斓睾戎业牟�，心里很高興。
那一次放學(xué)時，爸爸來接我，我背著沉重的.書包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝你了。
因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂于幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。
這就是我樂于助人的優(yōu)點兒。
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