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班隊(duì)課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的班隊(duì)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班隊(duì)課作文1
今天下午我們班開(kāi)了一次隊(duì)會(huì)，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。
開(kāi)始了，只見(jiàn)白板上書寫著“交通法律、交通實(shí)踐”八個(gè)字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊(duì)會(huì)”。常思禮說(shuō)這次班隊(duì)會(huì)是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問(wèn)同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識(shí)，因?yàn)榘职纸踢^(guò)我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片，李佳興說(shuō)這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來(lái)，還有一張交通標(biāo)志是一個(gè)橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說(shuō)這是禁止打鼓的標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說(shuō)：“我怎么又錯(cuò)了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說(shuō)是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的`世界。周記大全
這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過(guò)了這次隊(duì)會(huì)，我更多了解了交通知識(shí)，知道生活中我們時(shí)刻要注意交通安全。
班隊(duì)課作文2
今天下午第一節(jié)課是班隊(duì)課。
上課鈴響了，孫老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。孫老師宣布：“這節(jié)課來(lái)評(píng)選文明之星和好學(xué)之星�！�
評(píng)選開(kāi)始了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)推薦表現(xiàn)出色的同學(xué)，我真希望能聽(tīng)到自己的名字。突然，洪偉勵(lì)舉起手站起來(lái)，響亮地說(shuō)：“我推薦黃子然！”
老師聽(tīng)著他的理由，并把我的名字寫在黑板上。這時(shí)，我既緊張又高興，緊張的是怕自己選不上，高興的`是自己的名字居然能出現(xiàn)在黑板上。過(guò)了一會(huì)兒，推薦結(jié)束，孫老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)閉上眼睛，開(kāi)始投票�！蔽乙宦�(tīng)就更緊張了。過(guò)了一小會(huì)兒，老師說(shuō)：“黃子然30票�！鳖D時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，因?yàn)槲业钠睌?shù)比前幾位同學(xué)多了好多。最后，老師說(shuō)：“這一期的文明之星是黃子然和陳澤棟�！苯又蠋熡知�(jiǎng)給沒(méi)選上的人各一張綠星卡，給選上的人兩張綠星卡。
回到座位上，我心想：當(dāng)上文明之星，今后可要更加文明�。�
班隊(duì)課作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家不約而同的回到了教室。
這時(shí)，官老師笑瞇瞇地走上了講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)是班隊(duì)課，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！游戲規(guī)則是這樣的，誰(shuí)數(shù)到七的`倍數(shù)，就用其他方法代替，要是誰(shuí)弄錯(cuò)了，就上臺(tái)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始，先從羅宇濤開(kāi)始數(shù)。”
羅宇濤說(shuō)了“1”后大家一個(gè)一個(gè)的輪下來(lái)，到我的時(shí)候，心跳的嘭嘭直響，還好我沒(méi)有數(shù)到七的倍數(shù)，可是我的同桌卻沒(méi)我幸運(yùn)，他說(shuō)錯(cuò)了，就上臺(tái)在全班人面前跳了一段草裙舞，惹得我們捧腹大笑，到了我后桌的同桌時(shí)又說(shuō)錯(cuò)了，他說(shuō)了一個(gè)大笑話，笑得全班同學(xué)眼淚都出來(lái)了。
多么有趣的班隊(duì)課！讓我們過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
班隊(duì)課作文4
“哈哈哈！嘻嘻嘻！——”咦！這哪來(lái)的笑聲？噢！——原來(lái)是今天妙趣橫生的班隊(duì)課呀！
今天的班隊(duì)課是由程子凝和林文琦主持的`，主題是“語(yǔ)文新天地”。
上課鈴一響，全班鬧哄哄的，可是一聽(tīng)到程子凝公布了題目，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳插掌，躍躍欲試。第一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)語(yǔ)言關(guān)，比如把“衰老”讀5-10次。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地舉起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰�！鳖D時(shí)全班哄堂大笑，他雖然很快，但卻不清晰,把“衰老”漸漸變成“衰衰”了。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，首先是一張圖，上面畫著一個(gè)人牽著一只狗。有些同學(xué)搖搖頭，表示不知道；有些同學(xué)在手上描來(lái)描去，只見(jiàn)朱婧旖說(shuō)：“伏！因?yàn)閱稳伺员硎救�，狗就是犬，加起�?lái)就是‘伏’！”我們立刻都用驚奇的目光向她望去。第三個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令。我也爭(zhēng)先恐后的舉起了手，程子凝盯著我們看了一會(huì)兒，我真希望她能快點(diǎn)叫到我的名字，可惜她的視線又落到別的同學(xué)那里去了……
這次班隊(duì)課真有趣!
班隊(duì)課作文5
這一周，我們班上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
班隊(duì)課由我和舒暢主持，主題是《推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
一開(kāi)始，大家都非常認(rèn)真地聽(tīng)我倆給他們補(bǔ)充的小知識(shí)，到了活動(dòng)環(huán)節(jié)，大家的表現(xiàn)非�；钴S。
第一環(huán)節(jié)中大家齊心協(xié)力地猜著簡(jiǎn)寫字和規(guī)范字的寫法，大部分同學(xué)都能猜出來(lái)，只有幾個(gè)特別難的大家沒(méi)有猜出來(lái)，其他簡(jiǎn)寫字同學(xué)們都一個(gè)不漏地猜出來(lái)了，真令人佩服。
第二、第三和第四環(huán)節(jié)中，有許多同學(xué)沒(méi)有回答對(duì)，垂頭喪氣地坐著。有的同學(xué)不灰心，趴在桌子上繼續(xù)想著。也有的同學(xué)托著下巴，靜靜地思考，知道答案后就像是椅子上放了一根彈簧似的，站著舉手，嘴中不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚嗚，我我我”的催促聲。
到了最后的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員陳老師講話時(shí)，大家看到了大屏幕上陳老師的`照片，高呼：“陳老師萬(wàn)歲！陳老師萬(wàn)歲！”陳老師給我們講了學(xué)好普通話的重要性。
這真是一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
班隊(duì)課作文6
今天是星期五，我們班上最后一節(jié)課舉行了班隊(duì)活動(dòng)課。
班隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)始了，今天的主持人是陳果果，楊一宇，鄧亦杰。首先是不想帶領(lǐng)我們?nèi)喑獓?guó)歌，唱完國(guó)歌，我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的爸爸媽媽。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們表演了順口溜，還有李成程偉的`小故事，是關(guān)于火腿腸的，他說(shuō)火腿腸是用沾滿鮮血的肉，然后用洗過(guò)的水當(dāng)成調(diào)味料，然后用油炸一下就做好了。全班聽(tīng)完之后議論紛紛，以后我再也不敢吃火腿腸了。
讓我印象深刻的是沈燁玲，魏璇，還有肖美琳。她們?nèi)齻�(gè)都是表演了關(guān)于防溺水的順口溜，他們的順口溜都是一樣的。譚威表演了的關(guān)于食品安全順口溜。雖然譚巍和魏璇他們?nèi)齻�(gè)的順口溜主題不一樣，但是他們幾個(gè)的旋律都是一樣的，他們都讀的很快，精彩的表演迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)課，我收獲頗多，我們不要去外面買垃圾食品吃。游泳必須有大人陪同。
班隊(duì)課作文7
今天，一向膽小的娜娜給我們上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班隊(duì)課。
一開(kāi)始我很好奇：是什么呢？但是后來(lái)，我流淚了。
班隊(duì)課主要講述的是山區(qū)里的孩子，其中一位五年級(jí)的大哥哥令我印象最為深刻！他是一位品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,但因?yàn)榘嘿F的房租和學(xué)費(fèi)，而只能穿著單薄的衣服度過(guò)整個(gè)比我們寒冷好幾倍的冬天！就因?yàn)檫@樣，他手指的關(guān)節(jié)連伸都伸不直了，真是太可憐了！看到這里，我不禁潸然淚下…
山區(qū)的孩子條件這么艱苦，還在努力地學(xué)習(xí)。希望自己和家人有朝一日能走出大山。而我們呢？整天就只顧著玩，有些還不好好學(xué)習(xí)！我們的條件那么好，而山里的條件那么差，我們還要這要那，對(duì)家長(zhǎng)耍脾氣，真是應(yīng)了那句古話：“生在福中不知福！”有時(shí)候，我真為自己感到羞愧！
以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，像山里的孩子一樣，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，在品質(zhì)上，在精神上，超越山里的孩子！同時(shí)我們也要為他們送去溫暖，讓愛(ài)充滿人間！
班隊(duì)課作文8
昨天，我們班舉行了一場(chǎng)十分有趣的班隊(duì)課。
這次的班隊(duì)主題是“遠(yuǎn)離毒物，關(guān)愛(ài)未來(lái)”。班隊(duì)一開(kāi)始，柯培超、張勖和陸易便上場(chǎng)了。他們向我們描述了毒物對(duì)人體的危害有多大，也介紹了幾種常見(jiàn)的毒物。之后，便進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，這也是同學(xué)們最愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢阅玫截S富有趣的獎(jiǎng)品。搶答在興奮中開(kāi)始，伴隨著緊張刺激，同學(xué)們對(duì)每個(gè)問(wèn)題紛紛舉手搶答，回答聲此起彼落，當(dāng)一個(gè)同學(xué)答錯(cuò)或者沒(méi)有回答完整，立馬有下一位繼續(xù)搶答，大家樂(lè)此不彼。歡快的班隊(duì)課在愉快激烈的'氛圍中，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們也意猶未盡地結(jié)束了搶答。
這場(chǎng)班隊(duì)課，正如班隊(duì)的主題，讓我們了解了毒物的種類，了解了毒物巨大的危害，也讓我們了解了戒毒的一些相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我對(duì)毒物更加深惡痛絕，它不僅危害個(gè)人，也破壞了家庭和社會(huì)，為了美好的生活和美好的未來(lái)，我們必須遠(yuǎn)離毒物，也要讓周圍的人遠(yuǎn)離毒物！
班隊(duì)課作文9
今天，我們班舉行了班隊(duì)課，班隊(duì)課的主題是——節(jié)約用水。
班隊(duì)課開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人先朗誦了一首詩(shī)歌：“水是生命的源泉……”她朗誦的是那么的好，以至于我們都被陶醉了。接著，主持人播放了幻燈片，上面的圖片都是些那些干旱地區(qū)，莊稼都枯萎了，河里的水都沒(méi)有了，他們嚴(yán)重缺乏水資源，有的甚至渴死了，真是慘不忍睹啊！而畫面的另一側(cè)，則是一些大人也好，小孩子也好，都是在浪費(fèi)水資源，比如，上完廁所，洗手時(shí)的`水龍頭沒(méi)有擰緊，有的人在洗碗的時(shí)候，任由水“嘩嘩嘩”地流著……等等。這種種浪費(fèi)水的現(xiàn)象真是舉不勝舉。這兩幅畫面形成了鮮明的對(duì)比。
是呀！現(xiàn)在地球上的淡水資源是越來(lái)越少。因此，保護(hù)水資源是一件非常艱巨的任務(wù)。而作為我們應(yīng)該做些力所能及的事情。比如，節(jié)約用水，呼吁人們不要浪費(fèi)水，不要污染河道等一些宣傳工作。
我覺(jué)得這節(jié)班隊(duì)課是非常有意義的。雖然班隊(duì)課結(jié)束了，但留給我們的是更多的深思。
班隊(duì)課作文10
昨天，我們班舉行了一場(chǎng)十分有趣的班隊(duì)課。
這次的班隊(duì)主題是“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)”。班隊(duì)一開(kāi)始，柯培超、張勖和陸易便上場(chǎng)了。他們向我們描述了毒品對(duì)人體的危害有多大，也介紹了幾種常見(jiàn)的毒品。之后，便進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，這也是同學(xué)們最愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢阅玫截S富有趣的獎(jiǎng)品。搶答在興奮中開(kāi)始，伴隨著緊張刺激，同學(xué)們對(duì)每個(gè)問(wèn)題紛紛舉手搶答，回答聲此起彼落，當(dāng)一個(gè)同學(xué)答錯(cuò)或者沒(méi)有回答完整，立馬有下一位繼續(xù)搶答，大家樂(lè)此不彼。歡快的班隊(duì)課在愉快激烈的氛圍中，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們也意猶未盡地結(jié)束了搶答。
這場(chǎng)班隊(duì)課，正如班隊(duì)的主題，讓我們了解了毒品的種類，了解了毒品巨大的危害，也讓我們了解了戒毒的.一些相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我對(duì)毒品更加深惡痛絕，它不僅危害個(gè)人，也破壞了家庭和社會(huì)，為了美好的生活和美好的未來(lái)，我們必須遠(yuǎn)離毒品，也要讓周圍的人遠(yuǎn)離毒品！
班隊(duì)課作文11
今天的班隊(duì)課，有許多以前的老師來(lái)到了我們班教室，讓我們一起去看看吧！
今天的主題是“我們?cè)谝黄稹�。老師一�?lái)，班上就人聲鼎沸，最有人聲的是黎老師，黎老師一來(lái)，有許多同學(xué)喊著：“黎老師來(lái)了！”沒(méi)有看到的同學(xué)也往窗外望去，看到了黎老師，也喊了起來(lái)，教室里的聲音如同山崩地裂，好像大地都快要顫動(dòng)起來(lái)。
接下來(lái)，陳雨果同學(xué)給我們和老師一起演奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的`小提琴曲，一聽(tīng)，好像腦子里的煩惱全部被這好聽(tīng)的樂(lè)曲趕跑了，一聽(tīng)完，舒服極了。同學(xué)們還給老師們送了自做的卡片，卡片上寫著同學(xué)們對(duì)老師的溫暖的話，以及對(duì)老師的祝福。后來(lái)，我們和老師一起在一起玩照鏡子的游戲，游戲規(guī)則是，老師做一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們也學(xué)著老師的動(dòng)作，一直做到停。就這樣，老師和同學(xué)們玩得哈哈大笑。最后結(jié)束時(shí)，我們還送給了老師一個(gè)紀(jì)念品，老師們都開(kāi)心的回去了。
這真是一次難忘的班對(duì)課，我不會(huì)忘記老師們的恩情的，我們永遠(yuǎn)在一起。
班隊(duì)課作文12
我們班的班隊(duì)活動(dòng)又來(lái)了，我們的主題是一塊和五毛。為什么是一塊和五毛呢？一塊是什么，五毛是什么？
規(guī)則是讓中隊(duì)長(zhǎng)選幾位男同學(xué)與幾位女同學(xué)，男生代表一塊，女生代表五毛，如果中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)三塊五，就必須要有幾個(gè)同學(xué)組成，沒(méi)有組成的人罰下常
游戲開(kāi)始了，中隊(duì)長(zhǎng)喊了彭丫昕、譚興宇等同學(xué)一起玩。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“三塊五”，譚興宇立馬接著彭丫昕、李旻昊、龔俊逸一伙。還有兩伙人留下來(lái)。最后，譚興宇、彭丫昕留了下來(lái)，其他人全被淘汰了。
第二局開(kāi)始了，有劉理科、李英姿等同學(xué)進(jìn)入了“候選區(qū)”�！八膲K五！”中隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音在教室里久久地回蕩。劉理科用自己的`力氣“捕捉”了三位男生和一位女生，還有一伙人留在了場(chǎng)上，劉理科故技重施，又留在了場(chǎng)上。最后只剩下了劉理科、李英姿和一個(gè)男同學(xué)�！耙粔K五”，劉理科與某某某；立即開(kāi)搶李英姿，像拔河似的。最后，劉理科以力大無(wú)窮的優(yōu)勢(shì)贏了比賽。
叮鈴鈴……下課了，班隊(duì)活動(dòng)又結(jié)束了。
班隊(duì)課作文13
時(shí)間飛逝，第三單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。我們通過(guò)學(xué)習(xí)了解大自然是多么的神奇，人們受到啟示，發(fā)明了許多的物品，為人們的.生活帶來(lái)了更多的便捷。在星期五的班隊(duì)課上，我們開(kāi)了一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)后。我在書上看到一種植物，這種植物叫豬籠草。因?yàn)樨i籠草會(huì)捕食蟲子，所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲器。這個(gè)捕蟲器的外形與豬籠草相似，它會(huì)發(fā)出淡淡的香味來(lái)引誘蟲子。蟲子被吸入后，它里面的融化機(jī)組會(huì)把蟲子慢慢溶化成液體，然后從排水管里排出，進(jìn)入下水道。這樣在夏天人們可以不會(huì)被蚊子騷擾而睡不好覺(jué)了。同學(xué)們也紛紛上臺(tái)，將自己想發(fā)明的物品，垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個(gè)比一個(gè)奇特、新穎。我希望我們快快長(zhǎng)大，這些發(fā)明能變成現(xiàn)實(shí)。
這真是一節(jié)有意義的班隊(duì)課。
班隊(duì)課作文14
又是一個(gè)星期五，每一個(gè)人期待已久的班隊(duì)課即將開(kāi)始。
這時(shí)，只見(jiàn)王老師手上拿著很多積分卡進(jìn)來(lái)了，我們大家都睜大眼睛看著積分卡。王老師走到講臺(tái)上，放下積分卡，拿起本子，我們知道王老師要開(kāi)始報(bào)數(shù)了，我們每個(gè)人都豎起耳朵靜靜地聽(tīng)著，我心里在想：希望我能得到很多積分卡那該多好啊！王老師報(bào)完數(shù)了，我們排隊(duì)去領(lǐng)積分卡，只見(jiàn)每個(gè)小同學(xué)手里拿著積分卡，眉開(kāi)眼笑地從講臺(tái)上走了下來(lái)。我們各自都數(shù)了一下自己得到的積分卡，比比看誰(shuí)最多，哪個(gè)同學(xué)最多，我們都為他高興。過(guò)了一會(huì)兒，王老師拿了一面獎(jiǎng)旗進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給一（1）班共同的.優(yōu)勝獎(jiǎng)來(lái)表?yè)P(yáng)你們的，要再接再厲，取得更好的成績(jī)。”我們聽(tīng)了之后，一齊喊：“王老師，我們以后會(huì)更努力的�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，班級(jí)里一片歡聲笑語(yǔ)。
班隊(duì)課作文15
星期五的班隊(duì)課，我們班的主要內(nèi)容是講童話故事。隨著兩位小主持人精彩的開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始了。
第一位上場(chǎng)的是劉欣欣，只見(jiàn)她自信地走上中間，用她那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴流暢自然地講完了整篇童話故事。得的了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。第二位上場(chǎng)的是楊軼博，他瀟灑地站起來(lái)，向中間走去。他用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將整個(gè)故事不緊不慢地講出來(lái)。第三位上場(chǎng)的是我，我慢慢的.向中間走去，心里萬(wàn)分地緊張，因?yàn)樯吓_(tái)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)少，非常害羞。當(dāng)時(shí)我的臉蛋像個(gè)紅蘋果一樣漲得紅彤彤的，很擔(dān)心自己不能流利的講完故事，給本組拖后腿。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，鐘佳瑩，你一定可以做到的。我調(diào)整好心態(tài)，終于在短短的十分鐘左右，將《三個(gè)幸運(yùn)兒》這篇童話故事成功的表述出來(lái)。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，一節(jié)課班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間飛快地過(guò)去了，通過(guò)這次演講，我明白了只有勇氣才能戰(zhàn)勝自己。
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